母校作文[必備]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的母校作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

母校作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。六年仿佛是一瞬間從我的指縫中溜走了，我將要畢業(yè)，馬上就會(huì )離開(kāi)你——母校。我的心里說(shuō)不清是高興還是難過(guò)。但我要告訴你：“我永遠不會(huì )忘記你——母校�！�

　　怎么會(huì )忘記呢？你那里有鮮花盛開(kāi)的花壇，寬敞明亮的教室，人聲鼎沸的籃球場(chǎng)，莊嚴肅穆的升旗臺，灑滿(mǎn)歡樂(lè )的乓乓球臺……豐富多彩的校園生活，帶給我無(wú)限的歡樂(lè )。我在你的懷抱里無(wú)拘無(wú)束地奔跑、跳躍，享受著(zhù)成長(cháng)的.歡樂(lè )。

　　我更不會(huì )忘記親愛(ài)的老師、同學(xué)們。每一位老師都是那樣和藹可親，不但教給我課堂知識，還告訴我許多做人的道理。老師一句贊揚的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)會(huì )心的微笑、一個(gè)鼓勵的眼神、一句細心的叮嚀，都讓我那樣的感動(dòng)。老師對我們的愛(ài)就像大海一樣寬廣。同學(xué)們是我成長(cháng)道路上的同行者，我們在一起玩耍、學(xué)習、生活。我們吵過(guò)嘴、打過(guò)架，又和好過(guò)。一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起迎接成長(cháng)中的暴風(fēng)雨。親愛(ài)的老師、同學(xué)們，當我遇到困難時(shí)，是你們幫助了我，當我進(jìn)步時(shí)，是你們在鼓勵我。如果沒(méi)有了你們，我的生活就象是失去了色彩的圖畫(huà)。

　　當秋天來(lái)臨時(shí)，我將走進(jìn)新的學(xué)校，開(kāi)始新的校園生活，我會(huì )回頭再看看你——母校，請你為我祝福吧！加油吧！而我將永遠把你銘記在心。

母校作文 篇2

　　母校是我們成長(cháng)的搖籃，老師是辛勤的園丁，我們像花朵一般，在這里健康成長(cháng)。然而，歲月像小河的流水，帶著(zhù)歡快的笑聲匆匆流去。轉眼見(jiàn)，我們已是六年級的小學(xué)生了，這也就意味著(zhù)我們即將與母校告別。在告別母校之際，我要向您表達我最誠摯的謝意。

　　我感謝老師教我們知識�；叵肓�年前，剛踏入校門(mén)的我們還是什么都不懂的小孩，而他們從這里開(kāi)始。拼音、生字、作文、單詞、奧數……六年中各門(mén)老師不辭辛苦教會(huì )我們許許多多的`知識。記得有一次上午，最后一節課是數學(xué)，我們的童老師為了讓我們學(xué)會(huì )用多種方法解題。老師毫不厭倦的一邊又一遍地講解《舉一反三》，知道我們聽(tīng)懂為止，而這時(shí)卻早已放學(xué)。就這樣，六年中老師們不辭辛苦，終于將我們從一個(gè)貪玩的小孩子變成了有“學(xué)問(wèn)”的小學(xué)生。

　　我要感謝老師教我們做人。在這六年中，老師諄諄教誨，使我們明白：對待長(cháng)輩時(shí)，有令即行，有禁即止；見(jiàn)到老師要問(wèn)好；同學(xué)之間友愛(ài)互助……還記得有一次，我與同學(xué)打架，事后，老師把我們叫到辦公室，教導我們友愛(ài)互助。老是像蠟燭，無(wú)私奉獻，教會(huì )了我們怎樣做人。

　　我還要感謝母校給予了我們一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。明亮而寬闊的教室，整齊的桌椅，我們在這里學(xué)習了知識；寬闊的操場(chǎng)，長(cháng)長(cháng)的跑道，我們在這里鍛煉了身體，健康地成長(cháng)。

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)已經(jīng)六年了，在告別母校之前，我想說(shuō)一句：“感謝您，母校，感謝您，老師！”

母校作文 篇3

　　我已經(jīng)在母校度過(guò)了五年的快樂(lè )時(shí)光，那有趣的事情在我腦中一遍遍地放映著(zhù)：那個(gè)梳一小馬尾辮，正和同伴們追追打打的女孩是我嗎？那個(gè)被老師叫起來(lái)，還滿(mǎn)臉不在乎的女孩是我嗎？

　　望著(zhù)那寬闊的操場(chǎng)，我又想起了一件有趣的事兒。

　　有一次，我們玩打野鴨，只聽(tīng)得“哎喲”一聲，可可被打了下來(lái)。我拍拍她的肩，說(shuō)：“可憐的小東西�！彼�嚷嚷：“我不是小東西！”

　　我又拍拍她的.頭，說(shuō)：“可憐的大東西�！薄拔也皇谴髺|西！”她又制造了一句噪音。

　　“那你是什么東西呢？”我滿(mǎn)臉期待地等著(zhù)她的回答。如我所料，她使用了河東獅吼：“我……我不是東西！”“��？！”我瞪大眼睛看著(zhù)她，有點(diǎn)發(fā)蒙。她愣了愣，隨即爆發(fā)出一陣大笑：“我不是東西，啊哈哈哈哈！”我也跟著(zhù)大笑起來(lái)。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，混雜著(zhù)汗水、樹(shù)葉和粉筆的氣味。我是多么要感謝母校哇！剛入學(xué)時(shí)，我只是一個(gè)無(wú)知的稚童，可現在，我已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了。再見(jiàn)了，母校，我永遠不會(huì )忘記您！

母校作文 篇4

　　六年的記憶將永遠保留在母校。忘不了，忘不了六年前入學(xué)的情形，它就像是昨日的歷史。舍不得，舍不得母校；舍不得母校的每一片土地；舍不得母校的一花一草；舍不得，舍不得每一個(gè)為我們嘔心瀝血的老師，舍不得親愛(ài)的同學(xué)。今天我們將要分離，雖有割舍不下的種種，但卻彼此祝福對方學(xué)業(yè)有成，明天我們將一展鴻圖

　　忘不了，美麗的校園。這里的.每一寸土壤都印上了我們熟悉的腳印。這里的每一棵大樹(shù)，都展現雄姿，每一片樹(shù)葉都光彩照人，那一片片被陽(yáng)光射得發(fā)亮的綠葉都銘記了我們曾經(jīng)玩鬧的歡笑，樹(shù)干的滄桑是歲月的見(jiàn)證。見(jiàn)證著(zhù)我們六年來(lái)在母校逐漸成長(cháng)的過(guò)程－酸甜苦辣。每一朵花兒，都是我們成長(cháng)的見(jiàn)證�；ㄩ_(kāi)花落，每一朵將要綻放的花蕾里都藏著(zhù)我們歡笑的面龐。

　　忘不了，敬愛(ài)的老師。一個(gè)個(gè)和藹的臉模，一句句刻骨銘心的話(huà)語(yǔ)。老師的諄諄教導我們過(guò)目不忘受益匪淺。老師關(guān)心我們的情形事時(shí)時(shí)呈現在我們的腦海。老師滿(mǎn)臉的皺紋見(jiàn)證了我們學(xué)習經(jīng)歷的坎坷，這是老師為了我們的學(xué)習付出的代價(jià)。老師，您就像哺育花兒的園丁，用您的汗水來(lái)澆灌我們這些幼芽。為它遮風(fēng)擋雨，為它嘔心瀝血。而當花艷麗綻放時(shí)，您又索取了什么。您付出的是青春，是時(shí)間，是汗水，是經(jīng)歷，您默默奉獻，不求回報。所謂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師您就像那無(wú)私奉獻的春蠶那樣默默地為我們奉獻，難道不值得我們學(xué)習嗎？不值得感動(dòng)嗎？如果沒(méi)有您就沒(méi)有如今的我們。老師，您的每一句話(huà)我都銘記在心。老師啊老師，您是樹(shù)立在我們心中的榜樣。

　　忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。還記得那年入學(xué)的日子嗎？自從那次我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，互相玩耍，互相幫助，當然也有吵嘴的時(shí)候，但又馬上復合了。還記得那次幼稚園畢業(yè)嗎？我們互相歡慶，進(jìn)入正式學(xué)習狀態(tài)。我們相互學(xué)習，互相扶持。我們一起上下學(xué)。雨露聆聽(tīng)了我們的諾言：有福同享，有難同當。夕陽(yáng)是我們友誼的見(jiàn)證。當然母校是這一切一切的見(jiàn)證。今天我們將要分離，緣分注定我們是否在一起。親愛(ài)的同學(xué)永別了！

　　別了，母校當我再次歸家時(shí)，你是否換了一層新面貌呢？真的別了。親愛(ài)的母�！�…

【母校作文】相關(guān)文章：

告別母校作文 離開(kāi)母校04-22

【精選】給母校的作文11-16

給母校的作文[經(jīng)典]10-29

母校作文(經(jīng)典)10-15

母校作文10-02

（精選）母校的作文10-13

母校的作文(精選)10-08

給母校的作文09-23

母校的作文[精選]03-03

母校作文[精選]02-17