母校的作文(精選)

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的母校的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

母校的作文 篇1

　　母校是我們奮進(jìn)的搖籃，讓我們的追求插上奮飛的翅膀；母校是我們停泊的港灣，讓我們的理想具有前進(jìn)的方向；母校是求知的殿堂，讓我們的夢(mèng)想在驕陽(yáng)中展翅翱翔；母校是我們前進(jìn)的階梯，讓我們的夢(mèng)想到達勝利的彼岸；母校是一支彩筆，把我們的青春描繪的更加燦爛輝煌。

　　我不知道你的歷史，只知道在小學(xué)時(shí)你是大家的夢(mèng)想，是大家追求的目標；只知道你坐落在楓溪河畔，鳳凰山上，只知道你在育才路上散播著(zhù)知識和希望。我很好奇你有如此大的魔力，讓父母談到你的時(shí)候總是充滿(mǎn)笑意，而如今我明白的，我也被你深深的迷住了。

　　一年半前，我來(lái)到了這里，這個(gè)讓我魂牽夢(mèng)縈的地方——株洲市外國語(yǔ)學(xué)校。一年半前，你對我而言是陌生的，當我站在這陌生的校園里，那種感覺(jué)就像一只只擁有一小片天地的井底之蛙，突然獨自面對一整片廣袤的天空。在這一年半里，我從每一聲宛轉悠揚的.鳥(niǎo)鳴中開(kāi)始認識你；從每一天的日出日落、朝煙夕嵐中開(kāi)始認識你；從每一年的花開(kāi)花落、草木枯榮中開(kāi)始認識你。我開(kāi)始熟悉你的每一個(gè)角落，像了解自己身體的每一寸肌膚一樣。一年半后，我站在已經(jīng)充滿(mǎn)著(zhù)我無(wú)數歡樂(lè )、溫馨、感動(dòng)回憶的校園里，看著(zhù)日子緩慢卻不做停頓的流逝，回想著(zhù)你給予我的饋贈豐厚而彌足珍貴，我想，我應該為你做些什么。

　　我應該為你做些什么？我又能為你做些什么呢？你是那么的優(yōu)秀，而我又是那么的渺小，渺小的我能做些什么？我只能盡自己的一點(diǎn)綿薄之力來(lái)報答你，用優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報你的悉心教導，用自己的成績(jì)單來(lái)譜寫(xiě)株外的燦爛輝煌。

母校的作文 篇2

　　最后一次漫步北小母校，無(wú)暇青春的面孔、干凈整潔的校園、熟悉的場(chǎng)景一幕幕在腦中放映，瞬間這些居然成了我們的回憶。

　　回首六年，無(wú)論是光榮又激動(dòng)的入隊儀式還是心懷感恩的踏青活動(dòng)；是一年一度廣播體操大賽還是震人心魄的運動(dòng)會(huì )……六年我們經(jīng)歷無(wú)數，但它們都打上了“過(guò)去式”，成為一去不復返的回憶了。懷念著(zhù)，永遠難忘的時(shí)光。

　　畢業(yè)很奇怪，可能昨天你還能來(lái)校上學(xué)，今天保安叔叔會(huì )攔你在門(mén)外，并且不知何時(shí)，我的想法早已改變。從前我們聽(tīng)厭了老師的教導，上倦了周期性循環(huán)的課程，寫(xiě)煩了堆如山的作業(yè)，吃膩了老三樣的食堂飯菜……而此時(shí)，我們竟想再聽(tīng)一次老師的嘮叨，再寫(xiě)一次老師布置的作業(yè)，再吃一頓食堂飯菜……作為即將離開(kāi)母校的畢業(yè)學(xué)子，哪怕，這些只有一次。懷念著(zhù)，永遠的母校。

　　來(lái)到咱十二班，教室里已沒(méi)有我熟悉的同學(xué)們，也看不到和我形影不離的伙伴，也不見(jiàn)講臺上威嚴的戒尺，沒(méi)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和朗朗讀書(shū)聲，一切那么的`安靜。不，時(shí)間慢些！我想再多看看你們，記住你們！六年的同窗感情，我永遠不會(huì )忘記！懷念著(zhù)，永遠的同學(xué)們！

　　把贊美獻給老師，為了那淵博的智慧；把祝福留給老師，為了那無(wú)私的愛(ài)；系上紅領(lǐng)巾，最后一次向老師行個(gè)禮，只為了您那聲“教育至重�！崩蠋�，您教會(huì )我們要砥礪前行；老師，您教會(huì )我們要看輕利益；老師，您教會(huì )我們要善于發(fā)現；老師，您還教會(huì )我們要學(xué)會(huì )感恩……我們高了個(gè)頭，而您白了首。懷念著(zhù)，永遠的恩師。

　　六年間，我們從靦腆稚嫩到成熟獨立，從無(wú)知懵懂到學(xué)貫中西，說(shuō)不盡懷念與感恩，寫(xiě)不完總結與抒情，在畢業(yè)之際，一切美好全部獻給我最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的母校！

　　真的還想漫步在那個(gè)滋潤我、培養我，給我無(wú)限力量的母校。

母校的作文 篇3

　　初入母校時(shí)，眼前一片茫然，頓時(shí)感覺(jué)到非常陌生，而再次回到母校，她不再像以往那么輝煌，但是給我的感覺(jué)還是那么的熟悉、那么的美妙、那么的流連忘返！

　　回想以前在母校的種種事情，在我心頭回味著(zhù)，使我永生難忘。我忘不了同學(xué)們一起認真上課的場(chǎng)景，忘不了同學(xué)們一起歡快打鬧的場(chǎng)景，忘不了同學(xué)們一塊圍坐在大樹(shù)旁一展高歌的場(chǎng)景……

　　還記得那一次對我們夢(mèng)寐以求的.自由活動(dòng)，因為我們是一個(gè)老師管理一個(gè)班，重點(diǎn)只學(xué)語(yǔ)文和數學(xué)，所以一節自由活動(dòng)對我們來(lái)說(shuō)是有多么的求之不得。平時(shí)只盼望自由活動(dòng)的我們現在卻不知道要玩什么好，于是，我們拿出了自己“珍藏”的歌本來(lái)“k歌”。

　　“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪”小女生率先出擊了，男生們也不堪示弱，立馬來(lái)了個(gè)“回旋踢”。不料，被老師看見(jiàn)了，我們立馬停止了“戰爭”，老師哈哈大笑起來(lái)，不由感嘆：“這些小鬼還真逗，”搞得我們都害羞了，臉紅了！

　　還有一次，我們的老師利用課余時(shí)間開(kāi)展了一場(chǎng)校園拔河賽，我們班女生最少，劣勢很大�！耙欢�三、一二三”我作為班長(cháng)喊起了口號來(lái)激勵同學(xué)們的勵志。我們僥幸贏(yíng)了比我們小的年級，不過(guò)接下來(lái)有點(diǎn)難辦了，因為我們將要對戰的是比我們大的姐姐們，激烈的比賽開(kāi)始了，場(chǎng)上一直在僵局著(zhù)，眼看我們要輸了，我們的老師偷偷的在后面幫我們拉了一把，于是我們贏(yíng)了，雖然是老師的幫助，不過(guò)也很開(kāi)心。

　　腦中又再一次浮現了在母校時(shí)的快樂(lè )和高興！

母校的作文 篇4

　　母校，多么親切的一個(gè)名字呀!它伴隨著(zhù)我們度過(guò)了許多美麗的時(shí)光，給我們留下了無(wú)限的思念和遐想。

　　在我腦海的記憶里，母校帶給了我一切的歡樂(lè )。是她讓我認識了許多同學(xué)，許多好朋友;是她讓我從一個(gè)不懂事的小娃娃長(cháng)成了一個(gè)懂事的大姑娘;是她教給了我們知識，教給了我們如何做一個(gè)堂堂正正的.人;是她讓我懂得了遇到事情要冷靜的想解決的辦法。母校，讓我快樂(lè )的成長(cháng)。

　　母校的春天，校園里的柳樹(shù)和花壇里栽的那些小草和不知名的小花竟香開(kāi)放了，整個(gè)校園里又增加了一些顏色。校園沉竟在綠色的世界里，春姑娘伴隨著(zhù)我們學(xué)習。

　　母校的夏天，百花爭艷，艷陽(yáng)高照，哺育著(zhù)小草，碧綠的柳樹(shù)條迎風(fēng)起舞，好似婀娜多姿的少女在舞臺上翩翩起舞，偶而還有幾只蝴蝶在花叢邊飛來(lái)飛去。在這紅花綠葉的世界里，同學(xué)們都在加勁把學(xué)習趕上。

　　母校的秋天，柳樹(shù)葉正在慢慢的變黃，悄悄地飄落，花朵也則在繼續等待著(zhù)春天的到來(lái)。在這金色的世界里，同學(xué)們好像把學(xué)到的知識，正在匯報給祖國，讓世界聆聽(tīng)。

　　母校的冬天，雪花輕歌曼舞的來(lái)到了校園，第二天清晨，她把校園裝扮得晶瑩潔白。在這潔白的世界里，同學(xué)們即將面臨著(zhù)一次考試。

　　在我美麗的校園里，有德高望重的老師，還有友誼情深的同學(xué)，他們帶給了我一切歡樂(lè )。

　　母校，你伴隨我度過(guò)了五年的美好時(shí)光，在此，我想對母校說(shuō)聲：“謝謝!”