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我的夢(mèng)想當一名老師作文

時(shí)間:2024-02-21 07:15:54 夢(mèng)想 我要投稿
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我的夢(mèng)想當一名老師作文[優(yōu)秀]

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的我的夢(mèng)想當一名老師作文[優(yōu)秀],僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的夢(mèng)想當一名老師作文[優(yōu)秀]

我的夢(mèng)想當一名老師作文[優(yōu)秀]1

  什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是清醒劑,當你渾渾噩噩時(shí),它會(huì )讓你冷靜下來(lái)思考;夢(mèng)想是鮮花,點(diǎn)綴你泥濘的人生;夢(mèng)想是指南針,引導你前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是……

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,或大或小,有人想做一名醫生;有人想做一名警察,而我最想做就是人民教師!

  在我心中教師是平凡的。因為她的工作崗位是方寸之地――講臺,她整日面對是我們這些懵懂無(wú)知的孩子,并非達官貴人!

  但是,在我精神世界里,教師又是偉大的。她能把晦澀難懂的知識,化作點(diǎn)點(diǎn)春雨澆灌到我們心田!讓我們健康成長(cháng)。

  也是因為我可親可敬的老師們,我這個(gè)小鳥(niǎo),羽翼正逐漸豐滿(mǎn)!基于我的可喜變化,所以,我當老師的夢(mèng)想越發(fā)強烈!

  有了夢(mèng)想,剩下的就是我如何去追夢(mèng)了。

  課堂上,我專(zhuān)注認真!爭取把老師講的知識一網(wǎng)打盡。有時(shí),也會(huì )觀(guān)摩老師講課的神情舉止在課下學(xué)以致用!

  課下,我在保證作業(yè)完成的情況下,盡量做到海量閱讀!為我的`教師夢(mèng)儲備知識和能量!因為老師,必須知識淵博,博古通今!所以積累就從現在開(kāi)始!

  做到了積累,也要做到和同學(xué)們交流分享!“三人必有我師焉”,每個(gè)人都有閃光點(diǎn),交流能讓我更豐富,更精彩!

  寫(xiě)到這里,你是不是看到了我一直在為夢(mèng)想而努力呢?

  “苦心人天不負”,長(cháng)此以往的堅持下去,我一定能實(shí)現我的夢(mèng)想――做一位人民教師!

我的夢(mèng)想當一名老師作文[優(yōu)秀]2

  每個(gè)人有不同的夢(mèng)想,夢(mèng)想是茫茫大海中的燈塔,為迷失方向的航船引導方向;夢(mèng)想是而今晴朗夜空高高在上的北斗星,為迷途的人指明回家的路;夢(mèng)想是冬天里的一抹陽(yáng)光,為你溫暖心房。

  我的夢(mèng)想有好多:想做一名宇航員,遨游于茫茫的宇宙,探索太空的奧秘;想做一名出色的畫(huà)家,用畫(huà)板描繪美麗的風(fēng)景;想做一名用筆書(shū)寫(xiě)生活的作家,用美麗的文字書(shū)寫(xiě)下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喜怒哀樂(lè );想做一名救死扶傷的醫生,減少人們的病痛。

  而現在,我想做一名教書(shū)育人的老師,為祖國培養高素質(zhì)人才。我想用自己的雙手把寶貴的知識教給一批又一批學(xué)生,我想用自己的知識把一株株生機勃勃的小樹(shù)苗澆灌成一棵棵參天大樹(shù)。我想成為一名老師,和我的學(xué)生一起在學(xué)校度過(guò)每一天。當他們取得成功時(shí),我會(huì )為他們感到高興、驕傲,當他們失敗時(shí),我也會(huì )為他們感到遺憾、傷心,和他們一起品味失敗的苦澀。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,經(jīng)歷了失敗的苦澀,我們會(huì )再一次站起來(lái)迎接新的挑戰!

  夢(mèng)想是有力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源,高遠的夢(mèng)想可以激發(fā)生命的潛能。而今我的夢(mèng)想也開(kāi)出了繽紛的`花朵,我已在網(wǎng)上發(fā)表了幾篇文章,雖然寫(xiě)的不好,但我以后會(huì )更努力寫(xiě)出更好的文章。

  現在是一個(gè)夢(mèng)想綻放的時(shí)代,每個(gè)人都是大夢(mèng)想家。夢(mèng)想花開(kāi),只等你來(lái)!我相信,只要我堅持不懈的努力,加強對知識的學(xué)習和積累,一定會(huì )圓了我的老師夢(mèng),創(chuàng )造屬于我的奇跡!

我的夢(mèng)想當一名老師作文[優(yōu)秀]3

  你長(cháng)大以后想做什么?我看你已經(jīng)想好了,但是我卻沒(méi)有想好。

  我有很多夢(mèng)想,是我長(cháng)大以后想做的。比如說(shuō)歌星、旅行家、科學(xué)家、老師、醫生……我最想要的就是當老師了,我的家人都同意,但是我總覺(jué)得我不適合當老師,我的朋友都鼓勵我,說(shuō)我以后肯定會(huì )做老師的,只要你勤奮學(xué)習的話(huà),我的朋友都這樣說(shuō),唉……我還不知道我自己很優(yōu)秀呢,我考試成績(jì)也不錯,我想當老師當然是有原因的,因為我想把家人保護的更好。我更想讓我的.家人健健康康的和我幸福的在一起,我媽媽說(shuō)我當老師很有天分,但是不知道我會(huì )不會(huì )當上老師?爸爸也這樣想,我的弟弟也很支持我,弟弟說(shuō):“姐姐,我相信你可以當上老師,這樣你就可以教我啦!”我現在知道我弟弟是一個(gè)很不錯的人,每一次我想當什么,他都很贊同。我發(fā)現我的弟弟是一個(gè)很好的人,但是我的夢(mèng)想真的可以實(shí)現嗎?

  我也問(wèn)過(guò)小組同學(xué),都說(shuō)不過(guò)來(lái)了,他們的夢(mèng)想太多了,一會(huì )兒這個(gè)來(lái)說(shuō),一會(huì )兒那個(gè)來(lái)說(shuō)。真是好煩呀,我真是不應該提這個(gè)問(wèn)題,沈美想當醫生,她也說(shuō)過(guò)了她的理由,她想去見(jiàn)她的姐姐。她的姐姐在國外,所以很長(cháng)都見(jiàn)不到她,她想和姐姐一起。

  你可以跟我說(shuō)一說(shuō)你長(cháng)大后想當什么嗎?我支持你!只要你有信心什么事都可以做到!我是章茉檸一個(gè)平凡不能再平凡的女孩兒。

我的夢(mèng)想當一名老師作文[優(yōu)秀]4

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想當救死扶傷的醫生;有人想當熱情大方的主持人;還有人想當無(wú)比偉大的科學(xué)家。而我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的老師。

  當我第一次背起嶄新的小書(shū)包踏入美麗的校園時(shí),就感受到了集體的溫暖與學(xué)習的快樂(lè )。當我第一次遇見(jiàn)老師,老師動(dòng)聽(tīng)的講課聲就刻在了我的腦海中。從那時(shí),我就立志要當一名老師。

  我曾在書(shū)上看到這么一句話(huà):老師是重要的職位,是一本含有豐富知識的書(shū),是一支無(wú)私的蠟燭,是一位辛勤的.園丁。老師就像一把金鑰匙,為我們打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)。我十分佩服老師,也十分贊同這句話(huà)。

  假如我當上了老師,我會(huì )用所有的精力把所有的知識獻給大家;我會(huì )處處關(guān)心學(xué)生,不厭其煩地一遍遍地講解題目;我會(huì )細心地批改作業(yè),毫不疏忽;我決不打罵學(xué)生,會(huì )和他們和諧相處;我會(huì )定期開(kāi)家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)學(xué)會(huì )如何與孩子溝通;我就算再苦再累也會(huì )很高興,因為每天和祖國的花兒在一起,是一件多么值得開(kāi)心的事;我會(huì )把無(wú)知的兒童培養成祖國的棟梁。

  我知道實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想不是一件簡(jiǎn)單的事,那是要付出艱辛的努力和磨煉的。我認為要實(shí)現夢(mèng)想要有信心,有毅力。

  我已經(jīng)為我的夢(mèng)想之船插上了白帆,我已經(jīng)冒著(zhù)暴風(fēng)雨慢慢地向成功的彼岸駛去。我相信,“一份耕耘一份收獲”,只要有付出就會(huì )有回報。我一定要好好學(xué)習,盡快實(shí)現我的夢(mèng)想!

我的夢(mèng)想當一名老師作文[優(yōu)秀]5

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,但各不相同,甚至千奇百怪。有的人的夢(mèng)想像天上的太陽(yáng)一般閃閃發(fā)光,有的人的夢(mèng)想像白云一樣千變萬(wàn)化。我的夢(mèng)想就像夜空中的星星,閃爍著(zhù)熠熠之光。我的夢(mèng)想就像一顆顆種子,在我心里生根,發(fā)芽,開(kāi)花……

  上幼兒園時(shí),我的夢(mèng)想是當一名醫生。因為我的爺爺患有腦血栓后遺癥,走路不利索,說(shuō)話(huà)吐字不清楚,看過(guò)很多醫生都無(wú)濟于事,因此我暗下決心,長(cháng)大后成為一名醫生,用精湛的醫術(shù)去救治飽受疾病困擾的病人,讓他們早日康復。

  上一年級時(shí)我的夢(mèng)想是當一名舞蹈家。因為我喜歡看舞蹈家優(yōu)美的舞姿?吹轿璧讣音骠嫫鹞璧纳碜,我羨慕不已。我也要上臺一展風(fēng)姿?墒钦嬲龑W(xué)好舞蹈并不容易,俗話(huà)說(shuō)得好“臺上一分鐘,臺下十年功!蔽蚁耄阂肴〉贸晒Ρ仨毟冻雠。

  現在我是一名三年級的小學(xué)生,受我們班主任李老師的影響,我又想做一名人民教師,因為老師像媽媽一樣嚴格要求我們,疼愛(ài)我們。李老師她心地善良,和藹可親。有一次,我的手指被門(mén)擠破了,李老師發(fā)現后立即為我消毒,包扎傷口,我當時(shí)特別激動(dòng),我真為有這樣一位關(guān)心體貼我們的老師而自豪。長(cháng)大后我也要做一名像李老師一樣的老師。

  隨著(zhù)時(shí)間的'推移,我的夢(mèng)想也許還會(huì )變。但我知道無(wú)論做什么都不是輕而舉就能成功的。任何夢(mèng)想的實(shí)現都要付出艱辛的努力。我堅信只要我努力,一定會(huì )實(shí)現夢(mèng)想,總有一天那顆夢(mèng)想的種子就會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)!