夢(mèng)想的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的夢(mèng)想的作文4篇，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。星星的夢(mèng)想是將夜空點(diǎn)綴得更加美麗；樹(shù)木的夢(mèng)想是將空氣變得更加清晰。我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名老師。當我看見(jiàn)一些沒(méi)有讀書(shū)，而在放羊的孩子時(shí)，我便會(huì )有一個(gè)想望；建一所學(xué)校，教導孩子們，給他們知識的金鑰匙，讓他們走進(jìn)知識的大門(mén)，去探索知識的奧妙。讓他們走出大山，擺脫貧窮，為他們的理想而奮斗。我的腦海便會(huì )浮現一個(gè)當老師的.想法。當我想起我的老師時(shí)，老師他（她）是那么的辛苦。他（她）像蠟燭，不斷的把光明帶給人們，而自己就這樣慢慢的燃燒著(zhù)自己；他（她）像春蠶，不斷的把蠶絲帶給人們，而自己就這樣慢慢的"熟睡；他（她）就像小老芭蕉，而自己卻慢慢的"衰老。他們的不需求回報。
我會(huì )做一個(gè)優(yōu)秀的老師。認真的對待每一個(gè)學(xué)生，認真的批改他們的作業(yè)，耐心的給他們講解。我會(huì )做一個(gè)讓人們滿(mǎn)意的老師。
學(xué)習是成就未來(lái)的根本；
設計是描繪未來(lái)的藍圖；
過(guò)程是搭建夢(mèng)想的橋梁；
結果是努力學(xué)習的回報；
所以，我一定要好好學(xué)習，讓過(guò)程與結果指導我的人生，我會(huì )搭上夢(mèng)想的翅膀，勇敢飛翔。無(wú)論途中遇到怎樣的困難，我都會(huì )對自己充滿(mǎn)信心，勇敢向困難宣戰。
夢(mèng)想的作文 篇2
理想，是激勵人們前進(jìn)的動(dòng)力。她是偉大的，因為她可以讓人們找到希望與信心，努力的去奮斗，而不被困難所打倒，一步步邁向成功。意大利著(zhù)名政治家馬志尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青年人啊，熱愛(ài)理想吧，崇敬理想吧。理想是上帝的語(yǔ)言。高于一切國家和全人類(lèi)的，是精神的王國，是靈魂的故鄉�！钡拇_，理想就是這樣神圣。在整個(gè)世界，每一個(gè)人都有自己的理想，老師、明星、總裁、畫(huà)家、主持人……他們都在拼命的奮斗，去實(shí)現自己的理想。我，也有一個(gè)理想，就是成為一個(gè)記者，說(shuō)起我這個(gè)理想，還有一段經(jīng)歷呢!
那是我上六年級的時(shí)候，李老師叫我和幾個(gè)同學(xué)去采訪(fǎng)校長(cháng)，來(lái)完成我們這一次的實(shí)踐活動(dòng)，我十分緊張，因為我的膽子不是很大，可是我鼓起勇氣，還是與校長(cháng)進(jìn)行了面對面的交流。自那以后，我便覺(jué)得自己不僅膽量變大了許多，而且也喜歡上了這個(gè)職業(yè)，因為我知道它讓我懂得了一個(gè)人做任何事，都要戰勝自我的道理。
如果通過(guò)我的不懈努力，我實(shí)現了自己的理想，當上了記者。那我一定會(huì )不負眾望，負起責任，完成自己的使命，把整個(gè)世界的任何一個(gè)有意義的消息都告訴給人們，讓人們對世界有一個(gè)新的了解和認識，如果哪一個(gè)種族、國家、地區有難，我也會(huì )把它通過(guò)報道的形式讓人們去關(guān)愛(ài)這個(gè)地方，安慰居住在這里的人們。
雖然我的理想十分美好，會(huì )遇到許多困難，但我會(huì )堅持，我會(huì )努力，讓我的`夢(mèng)想成為現實(shí)，正如紀伯倫所說(shuō)“我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的，最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大的、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人�！�
夢(mèng)想的作文 篇3
杏花低首，淡去了昨日的煙塵；歲月如歌，沉淀著(zhù)繽紛的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是一個(gè)人必不可少的東西，在我小時(shí)候我就常常夢(mèng)想自己將來(lái)能夠成為一名歌手，每當我蹲坐在音像店前拉長(cháng)耳朵聆聽(tīng)里面優(yōu)美的樂(lè )曲，嘴里不自覺(jué)的哼唱起來(lái)，那個(gè)瞬間我幻想自己是電視機中有著(zhù)千萬(wàn)觀(guān)眾的歌手，手持麥克風(fēng)，穿著(zhù)華麗的服飾，揮灑汗水，歌喉震蕩人心。
可隨著(zhù)時(shí)間的推移，這個(gè)夢(mèng)想也就不了了之，我開(kāi)始長(cháng)大，沉重的學(xué)業(yè)把我壓的說(shuō)不過(guò)話(huà)來(lái)，就連思考自己未來(lái)的世界也沒(méi)有，嘈雜的校園，颯颯筆尖在書(shū)本上的聲音，風(fēng)扇呼呼旋轉的聲音，我的生活里除了學(xué)習還是學(xué)習，父母期望的眼神，就像一棵最后壓死駱駝的稻草，我開(kāi)始手足無(wú)措。
在一次下雨天，我獨自一個(gè)留在家中，無(wú)數珍珠般的雨珠打落在樹(shù)葉上，沒(méi)有玉落瓷盤(pán)的清脆，只有耳邊無(wú)限的嘈雜。我看著(zhù)這個(gè)傾盆大雨，思緒仿佛回到了小時(shí)候，同樣是一個(gè)雨季，同樣是一個(gè)姿勢，只不過(guò)人變了。
遠處傳來(lái)一陣悅耳的歌聲——是鄰居家在播放音樂(lè )�！拔乙w的更高，飛的更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱……”汪峰的一首《飛的`更高》唱出了我的心聲，我的千千心結就此被解開(kāi)，即使再多的壓力，再多的汗水也比不上夢(mèng)想帶來(lái)的一絲甜膩。
我心中一抹名為“夢(mèng)想”的光芒愈來(lái)愈大，逐漸它填充了我疲倦不堪的心房，這一次我肆意地在房間內旋轉，房間是我的舞臺，雨聲是我的觀(guān)眾，在這一刻我仿佛真正成為了一個(gè)站在耀眼舞臺上的歌手，如此閃耀。
只要你為夢(mèng)想持之以恒，日積月累，總有一天它會(huì )開(kāi)出一朵絢麗的花朵，在陽(yáng)光下顫動(dòng)。
夢(mèng)想的作文 篇4
夢(mèng)想擁有讓人奮斗的力量，所以，每個(gè)人都應該有一個(gè)美好的夢(mèng)想。
——題記
我是一頭鯨，不，不應該這樣說(shuō)。至少，現在我只是大海中一個(gè)微不足道的個(gè)體，我只是一頭微弱的小鯨，還沒(méi)有長(cháng)大的`小鯨，并在一次意外中失去了家人，一只隨時(shí)會(huì )有生命危險的小鯨。
為什么，它總是一閃而過(guò)？我要抓住它！
在海里，我只能卑下的和魚(yú)類(lèi)搶食物，根本不能稱(chēng)王稱(chēng)霸。因此，我只能用羨慕，或是嫉妒的眼神望著(zhù)那些大鯨，和其他鯨類(lèi)搶食物。誰(shuí)讓?zhuān)页圆伙枛|西，總是長(cháng)不大呢？可是，總有一個(gè)夢(mèng)想在我閉眼的一瞬間閃過(guò)，到底是什么呢？今天，我一定要抓住它。
這，就是我的夢(mèng)想，一個(gè)美好的夢(mèng)想！
終于，我抓到了它。瞬間，我覺(jué)得自己渾身都充滿(mǎn)了力量，我要長(cháng)大，我要成長(cháng)！自此，我就拼命吸收大海無(wú)窮的養分，越游越快，越來(lái)越壯。那些大鯨驚訝地發(fā)現，我一天天長(cháng)大了！我成功走出了第一步�，F在，我就要繼續走下去，一刻也不能停留！因為，自然法則就是弱肉強食，若不能成為強者，就只能夠失敗。
在成長(cháng)這條路上，我無(wú)數次遭到別人的嘲笑，比如那條大虎鯊，它不屑的口氣對我說(shuō)：“你這個(gè)小家伙，就是長(cháng)大，也不可能超越我！”但是，我卻拼命努力，我，要做大海的強者！終于，我成功了�，F在，任何魚(yú)類(lèi)見(jiàn)到我，都要恭恭敬敬地對我鞠躬，因為，我是強者！在這一刻，我才明白，它原來(lái)叫做——夢(mèng)想！
原來(lái)，世上最偉大的夢(mèng)想，就是幫助別人！
我正在大海里游泳。突然，一條大船迸裂，大部分人沉入海底。只有少數人抓住了海中漂浮物，在苦苦掙扎。我看到一個(gè)小孩，抓著(zhù)木板不放，拼命掙扎。這時(shí)，我想到了我自己。我，不也是這樣過(guò)來(lái)的么。我游了過(guò)去，讓他站在我的背上。這時(shí)，他露出了笑容，我載著(zhù)他向海岸游去。他對我說(shuō)：“你知道么，我想當一個(gè)科學(xué)家，為人類(lèi)造福�！蔽倚α�，我知道。救他上岸后我又陸續救起了其他幾個(gè)人。
后來(lái)，我經(jīng)常游到海邊，讓孩子們來(lái)到我的背上盡情玩耍，并對我說(shuō)他們的夢(mèng)想。二十年后，我再次遇到了那個(gè)當年的孩子，這時(shí)的他，已經(jīng)事業(yè)有成，成為了一個(gè)為人類(lèi)造福的科學(xué)家，他對我說(shuō)：“謝謝你救了我，謝謝。我已經(jīng)懂了，原來(lái)，幫助別人才是最偉大的夢(mèng)想�！�
是啊，幫助別人，才是我最大的夢(mèng)想……
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