夢(mèng)想優(yōu)秀作文通用[15篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的夢(mèng)想優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夢(mèng)想優(yōu)秀作文1

　　一花一世界，一葉一菩提。萬(wàn)物在春的懷抱中奮發(fā)向上，向著(zhù)遠大的志向生長(cháng)。水，清澈的水，流向夢(mèng)想的彼岸�；�，芬芳的花，綻放心中的夢(mèng)想。草，嫩綠的草，努力長(cháng)成自己夢(mèng)的模樣。懷揣著(zhù)夢(mèng)想的我們如同萬(wàn)物一樣都駛向自己的夢(mèng)想。

　　遠足活動(dòng)告訴我們，無(wú)論路有多長(cháng)，多么曲折，多么不滿(mǎn)，都要一步一步地走下去。路途中有人三分鐘熱度，有人堅持到底，還有人甘于奉獻勇于承擔。抱怨與歡悅彼此相伴，就像成功與失敗相互依存一樣，懷揣著(zhù)夢(mèng)想的我們都堅持了下去，都緩緩地走向成功的彼岸。一路上，我們并不感到孤獨，有老師的陪伴，有同學(xué)的鼓勵，更有美麗的風(fēng)景與我們相伴而行，我們只有堅持就夠了。在長(cháng)途跋涉，揮灑汗水后，我們成功堅持到了終點(diǎn)，風(fēng)雨后終將有彩虹。同學(xué)們的文藝演出是那樣精彩，那樣真摯，那樣青春，綻放的盡是成功的喜悅，這將是我們永久的青春記憶。

　　回首現在，高考的腳步敲打著(zhù)我們的心房，高三的路即將走完，等待著(zhù)我們的高考終要到來(lái)，難道我們還要抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度迎接它嗎？在盛夏的高三時(shí)光里，一些人受不了風(fēng)吹雨打，迎接了失敗，但是又有一些人卻一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng )造了奇跡，正如遠足途中的細草嫩樹(shù)，春是它們生長(cháng)最為迅速的季節，也是狂風(fēng)暴雨扼殺他們的時(shí)節，終有成功又失敗。而我們需要做的，迎著(zhù)狂風(fēng)暴雨，向著(zhù)電閃雷鳴。堅持不懈，去拼去搏，去尋找成功。十二載的寒窗苦讀，需要走多少曲折的路；十二載的年華，需要付出多少血與淚；十二載的.目的，就是為了成功。所以，在最后的高三時(shí)光里，我們要奮力拼搏，為的是在高考上綻放成功的光彩，我們要堅持不懈，為我們十二載春秋畫(huà)上完美的句號。我相信，我們終究會(huì )‘長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，我們會(huì )朝著(zhù)‘山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村’一步步走去。所以，越到最后，我們越要拼搏，要用生命創(chuàng )造奇跡。

　　請相信，將來(lái)的你一定會(huì )感謝現在拼命的你。愿風(fēng)風(fēng)雨雨的路途中，我們走好自己的人生路。

夢(mèng)想優(yōu)秀作文2

　　星星的夢(mèng)想是將漆黑的夜空照亮，云多的夢(mèng)想是將天空變成一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。我的夢(mèng)想是什么呢?每每看到舅舅用高超的醫技拯救無(wú)數的生命，我的心里埋下了一顆夢(mèng)想的種子，當一名救死扶傷的‘白衣天使’——醫生

　　因為還有一件事更激發(fā)了我想成為醫生的決心這是熱愛(ài)唱歌的甘肅女孩，她如愿以?xún)斂忌狭酥袊�音�?lè )學(xué)院�？扇塍w檢時(shí)被查出有甲狀腺結節，到醫院做手術(shù)，因醫生大意導致左聲帶被切斷，不能唱歌，就這樣女孩的.前程就被斷送了。

　　所以我想當一名醫生，我肩負著(zhù)醫生崇高的職責，我要這個(gè)世界的老人身體健康，讓大人身體強壯，精力充沛，讓孩子活潑可愛(ài)的茁壯成長(cháng)。但是當醫生不是一朝一夕就能當成的，我要學(xué)好文化，學(xué)習好格種各樣的醫療知識和技術(shù)，才能給世界千千萬(wàn)萬(wàn)的人們看病，讓他們健康幸福的生活每一天。

　　我想當我成為一名赫赫有名的醫生時(shí)，那時(shí)的醫院——資興市人民醫院，一定是一所壞境幽美，科技，醫技發(fā)達的有名醫院。醫院里有世界上一流的醫療設備和信息系統。病人看病就不用排隊，也不用進(jìn)行多次檢查。只要醫生打開(kāi)基因庫據數，就可以查到病人的病史，快而準確的給病人看病，病人只要上醫院一次，病就可以看好。我也不用為寫(xiě)病歷而發(fā)愁，只要打開(kāi)網(wǎng)絡(luò )里病人的信息就可以把病人的病歷搞定。那時(shí)我可以開(kāi)著(zhù)車(chē)到處旅游，如果有病人需要我看病，我在車(chē)上可以通過(guò)電子網(wǎng)絡(luò )給病人看病，和病人談心。這樣既休息了，又工作了。我還要研制治療癌癥的藥方，讓癌癥患者又能對生活重拾希望。我對病人要一視同仁，特別要多多幫助貧困的病人，讓他們感受到人間的真愛(ài)。我對工作要認真負責，讓病人擺脫病魔的困擾，把她們從絕望生涯里拯救出來(lái)。到時(shí)人們就不因親人死去而傷心，讓世界充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　夢(mèng)想是一個(gè)溫馨的詞語(yǔ)，讀它的時(shí)候讓人有一種向上、澎湃、激動(dòng)的感覺(jué)。如果我當了醫生后，我會(huì )讓人們生活在沒(méi)有病毒的快樂(lè )城堡里，如果我當了醫生后小學(xué)四年級優(yōu)秀作文800字，我會(huì )把我的一切力量獻給偉大的祖國，如果我當了醫生后，我要把我的愛(ài)心傳遞到世界每一個(gè)角落。

　　我想只要堅持不懈，終有一天夢(mèng)想之門(mén)會(huì )打開(kāi)，實(shí)現我的夢(mèng)想——當好一名好醫生。

夢(mèng)想優(yōu)秀作文3

　　每個(gè)上學(xué)的孩子除了在家里之外，待最多時(shí)間的地方就是學(xué)校了。所以如果上課可以按照學(xué)生的想法，想上什么課就上什么課，那該有多好��！如果真的那樣子的話(huà)，那簡(jiǎn)直是普天同慶，萬(wàn)象生輝呢！

　　如果上課沒(méi)有教室，沒(méi)有課本，也沒(méi)有粉筆，每人手上都有電子書(shū)，這樣子同學(xué)們也就不必再背著(zhù)重重的書(shū)包了，也不會(huì )長(cháng)得矮矮的。如果上課的內容可以讓我們自己設計和安排，那可就太棒了，以下就是我夢(mèng)寐以求的期待：我希望單數周的`星期一、三、五都在電腦教室上資訊課，其他的課都不必上；星期二和四也都在圖書(shū)館上閱讀課。因為上資訊課時(shí)，我們可以上網(wǎng)尋找我們語(yǔ)文課本上的內容、數學(xué)課本中的單元、自然課本里的知識，以活潑動(dòng)畫(huà)充實(shí)我的腦海，以動(dòng)聽(tīng)的款款說(shuō)明填充我的心房，使我的驚嘆號愈來(lái)愈大，愈來(lái)愈多；也使我的問(wèn)號灰飛煙滅，放之流水。所以如果在圖書(shū)館里看書(shū)，那我就可以自由自在、開(kāi)開(kāi)心心的看書(shū)，我會(huì )心無(wú)旁騖的隨著(zhù)書(shū)中的人主翁游遍世界各國，走入各國的風(fēng)情民俗之中，擁抱各國的豐饒物產(chǎn)，欣賞著(zhù)各地的高山深水，充實(shí)我的心靈。而雙數周可以安排“校外教學(xué)”，畢竟“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路�！�，我們可以真實(shí)的擁抱青山綠水，踏著(zhù)真實(shí)的路程，心里一定會(huì )覺(jué)得很快活。

　　雖然對于上課我有許許多多的想法，但是我非常清楚的知道我要學(xué)習的不只有電腦和閱讀而已，其實(shí)我還是需要學(xué)習其他各科的知識。雖然利用電腦和閱讀也可以學(xué)習其他各科的知識，但由于沒(méi)有老師的詳細講解和說(shuō)明，很容易使我們積非成是，人家說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！比绻麤](méi)有老師的殷殷引導，我們只吸收知識，會(huì )不會(huì )消化不良呢？所以最好的方式是老師在旁邊，只要我們一有問(wèn)題，老師都可以指引我們正確的知識與方向。

　　如果上課真的可以如學(xué)校的每位學(xué)生所愿，想上什么課就上什么課，想做什么事就做什么事，那學(xué)校就不止是學(xué)校，而是學(xué)生們的快樂(lè )天堂。

夢(mèng)想優(yōu)秀作文4

　　科學(xué)家、IT精英、大老板、大明星……這是很多人的夢(mèng)想�？晌乙�說(shuō)出自己的夢(mèng)想，你一定會(huì )笑掉大牙——不錯，我想當一名馬路清潔工。

　　城市還在沉沉入睡，我就駕駛著(zhù)新型掃路車(chē)開(kāi)始工作了。以前，清潔工拿著(zhù)掃帚工作，那真是“夏天一身汗，冬天一身寒；晴天一身土，雨天一身泥”，既辛苦，效率又很低。而現在，我有了神通廣大的掃路車(chē)！它像螃蟹一樣，向四面八方伸出一只只靈活的機械手，迅速地清掃馬路。車(chē)身下一扇扇吸污器也同時(shí)開(kāi)啟了，那些妄想逃脫的灰塵和垃圾會(huì )被毫不客氣地“請”進(jìn)車(chē)內。只需三五分鐘，馬路就煥然一新了。

　　在赤日炎炎的夏天，清掃完畢后，我會(huì )按下方向盤(pán)下方電腦鍵盤(pán)的綠色鍵鈕。這時(shí)，掃路車(chē)左右兩側各伸出兩個(gè)噴水管。它會(huì )為馬路灑水、降溫；為馬路兩旁的'綠化帶送去甘露。告訴你一個(gè)小秘密——這灑在馬路上和綠化帶里的水可不一樣喲！馬路上灑的是清水，而綠化帶里灑的是精心配制的藥水！綠化帶里的各種植物總免不了遭蟲(chóng)害。這種藥水，既能幫助它們抵抗蟲(chóng)害，又富有營(yíng)養！瞧，綠化帶里，紅的紅，紫的紫，五彩繽紛，絢爛奪目。它們不僅為市民帶來(lái)了美的享受，也為城市輸送著(zhù)新鮮空氣。嘿嘿，不謙虛地說(shuō)，這也有我的一份功勞呀！

　　除了掃路車(chē)，我們的新型裝備還多著(zhù)哩，你一定聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，比如，垃圾分類(lèi)回收車(chē)，它可以自動(dòng)對垃圾進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)回收。你知道嗎？這樣回收的垃圾利用率可以達到95％，垃圾可都成了寶貝！垃圾壓縮運輸車(chē)更是了不得。因為垃圾處理廠(chǎng)都建在遠離城市的地方，運輸是一個(gè)大問(wèn)題，而垃圾壓縮處理車(chē)，像一個(gè)大胃王，可以將垃圾進(jìn)行巧妙的壓縮后再運輸，它的運輸量是普通垃圾運輸車(chē)的一千倍！

　　等著(zhù)瞧吧，那時(shí)候，咱們環(huán)衛工作者將成為社會(huì )上最受人尊重、最令人羨慕的職業(yè)！

夢(mèng)想優(yōu)秀作文5

　　現在，汽車(chē)成了人們出行的工具�？善�車(chē)排出的尾氣會(huì )污染空氣，還會(huì )花費大量的石油。我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)可不是這樣的，它很環(huán)保呢！

　　我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)最大的特點(diǎn)是它不需要汽油，相信大家一定都會(huì )問(wèn)：“汽車(chē)不需要汽油怎么走呢？”不用擔心，在汽車(chē)頂上，是用太陽(yáng)能板做的`天窗，陽(yáng)光明媚的時(shí)候就可以吸收紫外線(xiàn)啦！在雨天的時(shí)候，汽車(chē)后備箱上會(huì )張開(kāi)一個(gè)小孔，滴五滴雨水里面就可以了，如果用完了話(huà)，它又會(huì )自動(dòng)張開(kāi)“雨水吸收孔”吸水。我夢(mèng)想中的汽車(chē)排出不是污染空氣的“尾氣”，而是“空氣”，給大地帶來(lái)更多的空氣，讓我們呼吸更通暢。我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)不但環(huán)保，還很漂亮呢！汽車(chē)還可以根據心情來(lái)給汽車(chē)設計一種風(fēng)格，如果你對它說(shuō)：“開(kāi)心”，它就給你上一種你認為開(kāi)心的顏色；如果你忘記說(shuō)的話(huà)，它就是一種純潔的天藍色，讓人看了心曠神怡。

　　再來(lái)看看內部吧！在方向盤(pán)上，會(huì )有5種不同顏色的按鈕：紅、藍、橙、綠、紫。如果你現在正遇堵車(chē)，即可按下紅色按鈕，汽車(chē)的地盤(pán)下就會(huì )出現一個(gè)巨型彈簧，帶領(lǐng)你跳躍過(guò)這“汽車(chē)龍”；如果你想和海底生物零距離，就按下藍色按鈕，就可變成一個(gè)有著(zhù)堅硬外殼的潛水艇，帶你暢游海底世界；如果你迷路了，按下橙色按鈕，在汽車(chē)玻璃上就會(huì )出現透明地圖，紅色的在閃動(dòng)的小圓點(diǎn)兒就是你現在的地方；如果你要去北京，就是方框里寫(xiě)下“北京”，就會(huì )一路有語(yǔ)音提示你往哪兒走；如果你累了，把車(chē)�？吭诼愤�，按下綠色按鈕，后座就會(huì )變成一張柔軟的大床，并且自動(dòng)開(kāi)啟防衛功能；如果你想和小鳥(niǎo)打個(gè)招呼，很簡(jiǎn)單，按下紫色按鈕就行了，這時(shí)你只需要帶著(zhù)快樂(lè )，遨游一碧如洗的天空吧！

　　這款汽車(chē)還有自動(dòng)調節車(chē)內溫度功能，不管是驕陽(yáng)似火的夏天，還是滴水成冰的冬天，這款汽車(chē)都不會(huì )讓你感到炎熱和寒冷。它還有其她許多功能，例如自動(dòng)制作食品、洗衣服等等。

　　雖然現在的社會(huì )不那么發(fā)達，但我相信這款靚車(chē)早晚都會(huì )出現在人們的生活中。

夢(mèng)想優(yōu)秀作文6

　　夢(mèng)想這個(gè)詞多少人看來(lái)遙遙無(wú)期可他也許就在我們身邊。

　　我們是十幾歲正值追夢(mèng)的年紀萬(wàn)不能因為玩樂(lè )錯過(guò)了這段時(shí)光。

　　少年意氣風(fēng)發(fā)，然后堅持夢(mèng)想。每個(gè)女孩都有一個(gè)公主夢(mèng)，就像每個(gè)男孩都一個(gè)江湖夢(mèng)。很多孩子在別人問(wèn)他夢(mèng)想的時(shí)候，都會(huì )高傲地仰起頭“我要當一個(gè)科學(xué)家”，可是漸漸地學(xué)習了數理化，發(fā)現力的世界很難懂，他毫不猶豫的放棄了它，灰溜溜地到了文科班。再大一點(diǎn)時(shí)，他們會(huì )說(shuō)想當一個(gè)運動(dòng)員，在球場(chǎng)上大汗淋漓揮灑熱血，可他剛跑幾步就叫苦連篇，把夢(mèng)想中的足球都拋到九霄云外，到最后平庸一生�，F在，我也可以驕傲地說(shuō)“我有一個(gè)文學(xué)夢(mèng)，更重要的是，我會(huì )一直堅持下去，‘我自己選的路，就是跪著(zhù)也要走完‘”。帶著(zhù)你的夢(mèng)想，別放棄追逐。

　　少年揮灑青春，必須要為夢(mèng)想奮斗。為夢(mèng)想奮斗，不求結果，只求每一步都走得厚重而踏實(shí)。每天“朝九晚五”起床時(shí)閉著(zhù)眼睛梳洗是什么感覺(jué)？跑步時(shí)跑到要趴下，嗓子撕裂，雙腳負重卻還要堅持又是什么感受？當我每天都真真切切感受到這些時(shí)，卻還是要努力去做做到最好。夢(mèng)想太大，哪還有那么多以后，現在不拼，夢(mèng)想就真的成為了一個(gè)口號，文學(xué)之路太艱辛，我不求結果，只要我的夢(mèng)想散發(fā)光彩，只要一直走下去，一直奮斗下去，所有人都會(huì )看到你。帶上你的夢(mèng)想，“哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮”。

　　多年之后，兩鬢斑白的你是會(huì )懷念起自己追夢(mèng)的那段辛苦卻美好的`日子，還是會(huì )慨嘆一生庸庸碌碌，在繁忙中忘記了夢(mèng)想呢？你埋怨世界，說(shuō)它毀了你的夢(mèng)想，可你為何不想想，馬云一身落魄創(chuàng )阿里，霍金滿(mǎn)身病痛獻科學(xué)，這些你從小就能倒背如流的名人事例卻沒(méi)給你的夢(mèng)想添一絲堅持�？赡惚仨毰�力。

　　夢(mèng)想這條路很難可我們必須揮灑汗水總有一天會(huì )與夢(mèng)想握手言和

夢(mèng)想優(yōu)秀作文7

　　“共享”已經(jīng)逐漸步入了我們的生活�！肮蚕怼睘槿藗兊纳�活帶來(lái)了很多意想不到的驚喜。漸漸地，共享已經(jīng)取代了個(gè)人私有，許多本來(lái)需要自行購買(mǎi)的東西可以通過(guò)平臺與他人合用。

　　“共享”無(wú)疑是一個(gè)新詞匯，一個(gè)新概念。我們所處的同一片藍天下，共享的東西很多。甚至，我們共享夢(mèng)想。

　　拋開(kāi)具體事物不談，共享的也可以是精神上的東西。小時(shí)候，幾乎每個(gè)孩子都會(huì )說(shuō)：我的夢(mèng)想是當科學(xué)家;我要做宇航員;我想成為一個(gè)作家……很多孩子，共享同一個(gè)夢(mèng)想。雖然沒(méi)有彼此交流，也沒(méi)有一個(gè)具體的平臺，但他們都做著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)�；蛟S多年以后，他們確實(shí)實(shí)現了自己的夢(mèng)想，遇到同行，欣慰地來(lái)一句：“我們當初共享了一個(gè)夢(mèng)想!”

　　抬頭看看上面的天空，或許你看到的僅僅只有藍天白云，可所處在另一端的人，你們的心在空中交匯，盡管互不相識，但共享的交易已經(jīng)完成。

　　從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想可以共享，但交易不一定成功。同樣兩個(gè)擁有畫(huà)家夢(mèng)的孩子：一個(gè)天天提筆苦練，四處尋找靈感;一個(gè)天天吃喝玩樂(lè )，只有閑暇無(wú)事時(shí)，才隨手畫(huà)上兩筆。這兩者還一樣嗎?答案很顯然。他們可以共享同一個(gè)夢(mèng)想，但無(wú)法共享付出的努力。所以后者的交易，注定了失敗的'結果。

　　再換個(gè)角度來(lái)看，倘若兩者共享了夢(mèng)想，且付出了相同的努力，可一個(gè)人抱著(zhù)豁達的心態(tài)，另一人卻整日思前想后，時(shí)常憂(yōu)慮重重。他們的結果也會(huì )有所不同。很多時(shí)候，心態(tài)非常重要，而一份淡然豁達的心態(tài)，會(huì )成為你成長(cháng)途中的一大助力。

　　共享夢(mèng)想，其實(shí)并不是一個(gè)很新穎的思路，在人類(lèi)發(fā)展的年歲里，這就形成了一種很自然的思維平臺。沒(méi)有實(shí)物，卻連接了人們心與心的距離。往往不是看個(gè)人的爆發(fā)力有多強，而是看整體的凝聚力有多強。

　　從這個(gè)話(huà)題再繞回實(shí)物，目光轉向我們的共享單車(chē)、共享書(shū)店等等，這之中的共享關(guān)系與共享夢(mèng)想就截然不同了嗎?并不是的，每個(gè)使用共享設施平臺的人，只有心中對這個(gè)平臺有信任、有愛(ài)護、有對它的責任感，才能讓“共享”真正融入到每個(gè)人的生活之中。而這種內心的責任，不正是共享的夢(mèng)想嗎——我們希望共享可以做得更好。

　　再次抬頭望天，好像又有什么東西不一樣了。微笑的人可以在空中找到自己的影子，因為正有人在和你共享夢(mèng)想啊。

夢(mèng)想優(yōu)秀作文8

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想像天空中的繁星，璀璨奪目，閃耀在星際，一生不會(huì )褪去。夢(mèng)想是多姿多彩的，在賣(mài)火柴小女孩的眼中，夢(mèng)想可能是一頓熱騰騰的飽飯，躺在奶奶溫暖的臂彎中熟睡；在蒼鍵的雄鷹眼中，夢(mèng)想或許是經(jīng)歷過(guò)千百次的死亡后的振翅高飛，與蒼穹作伴的壯舉�！皦�(mèng)想”二字縈繞嘴邊，這簡(jiǎn)短的兩個(gè)字，又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我們失去了它，恐怕只會(huì )是行尸走肉般地茍延殘喘于世。它閃爍著(zhù)熠熠的光輝。在你跌倒受傷的時(shí)候，它就像遠方誘人的風(fēng)景，讓你擦干眼淚，繼續迎著(zhù)荊棘奔跑。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不為干枯的生命注入鮮活的能量，讓激情在全身的每一根神經(jīng)末梢傳遞，潮水般覆蓋住年輕的'生命。我們要有執著(zhù)追求的夢(mèng)想，要讓原本白紙般的生命開(kāi)出五彩斑斕的花朵，回首以往，使得內心盛滿(mǎn)充實(shí)與感動(dòng)。

　　我們的夢(mèng)想：有想考上一個(gè)好的高中學(xué)校；有想成為一個(gè)精通電腦技術(shù)的人；有想長(cháng)大后找一份好的工作；有想長(cháng)大后成為一個(gè)著(zhù)名的歌手；有想考到好成績(jì)讓父母安心；還有想要成為一個(gè)作家……

　　那么讓我們堅持追夢(mèng)的動(dòng)力，是什么？是勇氣、自信、堅強和愛(ài)。

　　追夢(mèng)的路，是一條未知的路，可能會(huì )有一路的疑問(wèn)，可能會(huì )有一路的荊棘，但這是你的夢(mèng)，咬咬牙吧，人生就這么一次，再累再苦，哪怕是跪著(zhù)也要走完，對得起自己的良心。沒(méi)有夢(mèng)的人，給自己尋一個(gè)夢(mèng)吧，作為一個(gè)獨立的個(gè)體，應該去做自己生命的拓荒者、先鋒部隊，去探尋自己知識與技能的上游，如此才能為自己的人生，從一開(kāi)始就走出不一樣的一步！莊周夢(mèng)蝶，夢(mèng)的是內在的寧靜；慧能參禪，參透的是仁者的心態(tài)，找到真正屬于自己的樂(lè )園，拿出心靈的鑰匙，才能徜徉于那專(zhuān)為自己建造的無(wú)邊海洋之中。因為，夢(mèng)在那里，路在腳下，人在途中，心，也就在那里，成功，就在前方。

夢(mèng)想優(yōu)秀作文9

　　小草因為有夢(mèng)想而頑強生長(cháng)；春蠶因為有夢(mèng)想而破繭成蝶；人因為有夢(mèng)想而勇攀高峰。追逐夢(mèng)想，讓夢(mèng)想帶我們起航。

　　睜開(kāi)朦朧的睡眼，我看到的是陰沉沉的天而不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。慢吞吞的穿好衣服，走到餐廳，我看到的不是香噴噴的早餐而是一張便條。背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，我看到的不是人與人之間在歡歌笑語(yǔ)而是一個(gè)個(gè)低著(zhù)頭走路的“僵尸”。這一切的一切，讓我糟糕的心情，一下子沉到了萬(wàn)丈深淵。

　　為什么那個(gè)站在講臺是為同學(xué)們講解題的人不是我？為什么那個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的人不是我？為什么那個(gè)面對困難無(wú)所畏懼的人不是我？我也想在眾人面前大展英姿。

　　正巧，明天學(xué)校要組織一場(chǎng)演講比賽，我想了又想，覺(jué)得這是一次好機會(huì )。于是我第一次主動(dòng)報名參加了比賽。

　　回到家，我準備好材料，背完了演講稿，我找到了媽媽?zhuān)�想讓媽媽為我提一些建議。我如同背課文一樣背了一遍演講稿，媽媽看后說(shuō)：”演講是要如講故事一樣講給大家，要聲情并茂。并且還可以加一些手勢�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我受益匪淺。然后，又給媽媽演講了一遍，媽媽看后微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天來(lái)到學(xué)校，我為了鍛煉一下自己的膽量，站到了講臺上�？墒�，此時(shí)我卻一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，感覺(jué)臉如同被火烤著(zhù)一樣，不知所措，抬起頭看著(zhù)同學(xué)們一張張嘲笑的臉，我哭著(zhù)跑出了教室。

　　我坐在學(xué)校的涼亭里，想起同學(xué)們一張張嘲笑的臉，回憶起那歷歷在目的一切，我突然想到了放棄，可是，當我拭干淚水仔細欣賞著(zhù)變幻莫測的大千世界時(shí)，我感覺(jué)那五彩繽紛的花兒在向我微笑；那在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)在向我加油吶喊；那火辣辣的陽(yáng)光在向我投來(lái)肯定的目光。頓時(shí)，我知道我一定可以，我一定能追逐到我的夢(mèng)想。

　　在比賽時(shí)，心中的'恐懼煙消云散，順利完成了比賽。當我聽(tīng)到臺下觀(guān)眾們熱烈的掌聲，看著(zhù)觀(guān)眾們贊許的目光時(shí)，我知道我追逐到了我的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想悠悠揚揚，如黑夜里最亮的明燈；如沙漠中最甘甜的清泉；如大海中最細的沙石。追逐夢(mèng)想，展開(kāi)夢(mèng)的翅膀，在天空中自由翱翔。

夢(mèng)想優(yōu)秀作文10

　　生活中有許多的夢(mèng)想與期待，正是這夢(mèng)想與期待激勵著(zhù)我們走向成功�！�—題記

　　假如海倫凱勒因挫折而放棄生命，那么也許她就不會(huì )贏(yíng)得精彩的人生了，假如勾踐不臥薪嘗膽，那么春秋霸主便沒(méi)有他的一席之位，假如劉偉因困難而放棄音樂(lè )，那么就沒(méi)有斷臂鋼琴師的獨特琴音了。

　　是什么讓海倫凱勒贏(yíng)得了精彩人生？是夢(mèng)想和期待�！凹偃缃o我三天光明”這是幽閉在盲聾世界的海倫的夢(mèng)想，正是這個(gè)夢(mèng)想，她有了期待，她以常人無(wú)法想象的勇氣和毅力，挑戰了生命的極限，憑借自己的努力，把許多的不可能變成了現實(shí)——她順利地從哈弗大學(xué)畢業(yè)，熟練地掌握了英語(yǔ)，法語(yǔ)，德語(yǔ)，拉丁語(yǔ)，希臘語(yǔ)五種語(yǔ)言，成了著(zhù)名的教育家和作家，留下十四本著(zhù)作，建起一家家慈善機構……她將一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。贏(yíng)得了全世界的尊敬。人們常說(shuō)，上帝關(guān)閉了一扇門(mén)，但同時(shí)也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。這是對海倫人生最好的詮釋。

　　是什么讓勾踐成為春秋一代霸主？

　　是夢(mèng)想和期待。他希望統一天下，不讓老百姓生活在戰火中，希望給老百姓安寧的生活，因為有了這個(gè)夢(mèng)想，才有了期待。他因兵力不足而敗給了夫差，他沒(méi)有棄國，棄他的子民，他忍辱負重成為夫差的奴隸，為了取得夫差的信任，他什么罪都受過(guò)，為了復國，他臥薪嘗膽，終于打敗了夫差成為春秋五霸之一，名留青史。

　　是什么讓無(wú)臂劉偉能彈奏出獨特的音樂(lè )？

　　劉偉在十歲時(shí)因一場(chǎng)電擊事故失去雙臂，但是他心中還懷著(zhù)要成為一名創(chuàng )作型音樂(lè )制作的夢(mèng)想。他便學(xué)習用腳彈鋼琴，為了練習腳的'靈活度，用盡了非常人能接受的訓練方法，每天練習鋼琴達到十幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)腳抽筋了才不得已休息一會(huì )兒，然后接著(zhù)練。劉偉忍受著(zhù)身體殘缺的痛苦克服了種種困難，在《中國達人秀》上用腳彈奏出了獨特的琴音，征服了億萬(wàn)的觀(guān)眾。他的堅強與頑強，奮斗與不懈，為其夢(mèng)想得以實(shí)現奠定了堅定的基礎。

　　有夢(mèng)想就有期待，有期待，就會(huì )有追求，從古到今的成功人士，他們都是憑著(zhù)對未來(lái)的期待，去奮斗，去拼搏，去闖出一片屬于自己的天地。我們，作為青少年的我們，我們有大把的年華，是否也該努力拼搏，實(shí)現我們的夢(mèng)想？

夢(mèng)想優(yōu)秀作文11

　　現在的淡水資源十分有限，而人們并沒(méi)有全部樹(shù)立起“節約淡水”的正確觀(guān)點(diǎn)，水是萬(wàn)物之源，沒(méi)有水，就不會(huì )有生物，更不會(huì )有我們人類(lèi)。雖然地球上的水資源很豐富，但是可供人類(lèi)使用的淡水資源卻很有限。它的總量還不到水資源總量的 1％。而且分布及不均衡，其中一大部分以冰的形式存在于人類(lèi)難以到達的南極洲。所以我們更要節約用水。

　　我的家就在水陽(yáng)江邊，可以說(shuō)那里終年清流不斷，水資源非常豐富，而且水質(zhì)甘甜清澈。在我的'心里一直認為水是無(wú)窮無(wú)盡的，從來(lái)沒(méi)有想到水有一天會(huì )用完，自然也沒(méi)有想到要節約水。直到幾年前，我在電視上，第一次看到西部缺水地區的人們真實(shí)生活的時(shí)候，我深深的被觸動(dòng)了。在那里，人們要到十幾里以外的地方去背水，水還是苦澀的。他們的水先要洗米，接著(zhù)洗菜，之后再用來(lái)洗臉，最后還要用來(lái)洗衣服。對于我們平常的洗澡，在他們那里，每個(gè)人一生中也就那么一次，就是在他們結婚那一天�？梢�(jiàn)，他們的節水意識多么強��！

　　他們知道水是來(lái)之不易的，水是有限的。在蘇教版五下課本上的第27課，《水》，就是描寫(xiě)的中國一個(gè)極度缺水的地方的情況，“水，成了村子里最珍貴的東西�！秉c(diǎn)明了中心。如果把被污染的河流進(jìn)行過(guò)濾等一系列過(guò)程轉化為以前那些清澈美麗、川流不息的江河，那該多好��！不過(guò)我相信，在不遠的將來(lái)，我將會(huì )實(shí)現中國這一偉大夢(mèng)想。所以從現在開(kāi)始，我要努力學(xué)習科學(xué)知識，以后造出進(jìn)化水源的機器后，造福世界�？墒枪庠斐鲞M(jìn)化水源的機器還不行，因為水遲早是會(huì )喝光的，所以我還要了解水的結構及成分，仿制出無(wú)害、有營(yíng)養的水，讓大家都可以喝到甘甜純凈的水，可以健康成長(cháng)。這不僅僅是“暢想中國夢(mèng)”，也是“實(shí)踐中國夢(mèng)”，我相信我會(huì )成功的，為了人們可以喝到純凈的水，我要努力奮斗！

夢(mèng)想優(yōu)秀作文12

　　夢(mèng)想插上了堅持的雙翼，人生的路上便有美好的一切裝飾著(zhù)。

　　——題記

　　像抖落夜露綻放的花朵，夢(mèng)想讓人生路上鋪滿(mǎn)了芳香的記憶。夢(mèng)想，總是發(fā)自?xún)刃哪亲蠲赖穆曇�，醞釀著(zhù)希望，散發(fā)出陽(yáng)光般燦爛的氣息。

　　或許有時(shí)候，我們都幻想過(guò)自己是風(fēng)，而夢(mèng)想是草�？裢�地想著(zhù)，風(fēng)往哪邊吹，草就往哪邊倒。直到遍體鱗傷，才恍然大悟，風(fēng)也是需要一份堅持的力量。而且，夢(mèng)想亦如脆弱的樹(shù)枝，太易毀滅。背了太多的期許，夢(mèng)想才會(huì )如此沉重，墜落的它，要怎樣才能挽救一絲希望？

　　那便是行走在人生路上的那份堅持。

　　有了堅持，汶川、玉樹(shù)、舟曲正以頑強的面貌挺了過(guò)來(lái)；有了堅持，城市變得更加美好不再只是一句口號；有了堅持，你的夢(mèng)想、我的夢(mèng)想、每個(gè)人心中堅定地夢(mèng)想都在綻放著(zhù)耀眼的光芒……天地之間，只要堅持，就會(huì )看到希望，風(fēng)雨中的玫瑰只有扎根在土壤，才能夠綻放！

　　有人說(shuō)面向太陽(yáng)就會(huì )有希望，有人說(shuō)勇敢追夢(mèng)就是種鋒芒。我相信，只要堅持自己的夢(mèng)想，我們能讓世界改變模樣。擁有夢(mèng)想的人一定勢不可擋，擁有夢(mèng)想的人永遠不會(huì )迷茫，因為前方的路已被夢(mèng)想照亮！

　　每一天，睜開(kāi)眼，時(shí)間改變著(zhù)一切。風(fēng)吹過(guò)，不后悔，因為我們都有夢(mèng)想，因為我們都相信，每個(gè)夢(mèng)想都在暢快地呼吸，每個(gè)夢(mèng)想都在路上綻放光芒！

　　夢(mèng)想是個(gè)有翅膀的精靈，有時(shí)候會(huì )飛得很高，屬于它的應該是高空那一片廣闊的湛藍；有時(shí)夢(mèng)想是個(gè)脆弱的家伙，很容易就在某個(gè)時(shí)刻收了翅膀，懶懶地躺在沙灘上，留下或深或淺的.腳印，清晰…模糊，然后無(wú)奈地面對大海，感嘆眼前同樣深邃的藍，遙望無(wú)邊的盡頭，放棄彼岸的夢(mèng)想，也放棄了在每個(gè)腳印上刻畫(huà)美麗的笑臉還有夢(mèng)想的顏色！敞開(kāi)了的心或許只為了夢(mèng)想的腳步，我們正在路上，踏著(zhù)夢(mèng)想的腳步，往新的旅程飛。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)，在人生之路上留下了一串串腳印，淺淺的彼岸分明有魅力的風(fēng)景，而在路上也會(huì )留下我們堅定地追尋夢(mèng)想的腳步！

　　——后記

夢(mèng)想優(yōu)秀作文13

　　春姑娘蒙著(zhù)一層薄薄的面紗，邁著(zhù)輕快的腳步向朦朧的世界走來(lái)。把陽(yáng)光和溫暖毫不吝嗇地撒給大家。粉紅如霞的芍藥花，潔白如玉的月季花相繼開(kāi)放。它們有的花蕾滿(mǎn)枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心脾的花香使人神清氣爽，精神百倍。

　　處在生機盎然的春天里，春風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的最佳時(shí)機�？吹絼e人的花樣風(fēng)箏在蔚藍的天空上翩翩起舞，我的心中油然而生一種羨慕，準備好材料后，我便開(kāi)始制作一個(gè)別致的風(fēng)箏了。我心想：別人的風(fēng)箏都是方的，三角的，要么就都是老鷹蝴蝶那樣的。千篇一律，實(shí)在沒(méi)有一點(diǎn)兒新意。我要做就做一個(gè)別具一格、超凡脫俗的風(fēng)箏！

　　首先，我在一塊天藍色的布上畫(huà)了一個(gè)活靈活現的卡通人物——史迪仔，再用水粉描上邊，涂上五彩繽紛的顏色。之后就是等水粉晾干了，用剪刀沿著(zhù)它的輪廓剪下來(lái)，拿鐵絲將它的四肢固定起來(lái)。然后把截好的木棍直接縫在布上。最后，我又找來(lái)一團結實(shí)的線(xiàn)，纏在風(fēng)箏的.架子上。就這樣，構思新穎的風(fēng)箏就做好了！

　　但是，這么與眾不同的風(fēng)箏到底飛行速度和高度怎么樣呢？一定要找個(gè)機會(huì )試煉一下才行。

　　趁著(zhù)有風(fēng)，我拿著(zhù)心愛(ài)的風(fēng)箏到廣場(chǎng)上，我循著(zhù)風(fēng)向朝天望去，只見(jiàn)鋪天蓋地的風(fēng)箏在湛藍深遠的空中翩翩起舞。天空成了風(fēng)箏聯(lián)歡的樂(lè )園。不過(guò)，難道不正是這些各式各樣的風(fēng)箏給春天增添了更多的情趣嗎？

　　風(fēng)大了，我放飛了風(fēng)箏，呵，我做的風(fēng)箏算不上是鶴立雞群，可也是可以稱(chēng)得上是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅��！剛開(kāi)始我掌握不了方向，風(fēng)箏飛得不高，在半空中搖曳。后來(lái)幾次，我有一點(diǎn)經(jīng)驗了，把手往前舉，拿著(zhù)線(xiàn)軸往上捧。我又跑快了些，風(fēng)箏借著(zhù)風(fēng)力越飛越高，影子也隨著(zhù)越來(lái)越小，我急忙收了線(xiàn)，生怕風(fēng)箏線(xiàn)被風(fēng)刮斷。

　　我又放飛了好幾次風(fēng)箏，在風(fēng)順著(zhù)風(fēng)向飛到最高處的那一刻，我壓抑的心也逐漸放松了下來(lái)，站在風(fēng)兒的懷抱里，是多么溫馨！這隨風(fēng)飄逸的風(fēng)箏，似乎是一葉即將遠航的小舟，我把夢(mèng)想寄在了它的身上乘風(fēng)破浪，到達夢(mèng)想的彼岸。這讓我對未來(lái)更加向往，充滿(mǎn)了無(wú)遐的憧憬和幻想。我也知道，未來(lái)靠自己！只有自己持之以恒的努力和堅持不懈的奮斗才能換回美好的明天和未來(lái)！

夢(mèng)想優(yōu)秀作文14

　　夜空，有無(wú)數星星在閃爍，我知道，總有一顆屬于自己。而不曾擁有的，當然是對夢(mèng)想的期盼與向往。逐夢(mèng)路上——堅持就是成功。

　　記得剛剛墜地的瞬間，夢(mèng)就開(kāi)始伴隨我一生。小時(shí)候，我夢(mèng)想快快長(cháng)大去上學(xué)，老師會(huì )獎勵我棒棒糖吃；幼兒園時(shí)代，我又想成為一只蝴蝶，可以自由自在的飛舞；到了小學(xué)，夢(mèng)想就更是“偉大”：考試次次考100分，成績(jì)單上永遠是“優(yōu)”，永遠不生病，永遠不長(cháng)大，想干什么就干什么……

　　當父母批評我時(shí)，我夢(mèng)想自己早點(diǎn)成為媽媽?zhuān)�可以教育自己的孩子，不用受父母的約束；當成績(jì)不理想時(shí)，我夢(mèng)想自己成為一名老師，可以“猖狂”的批作業(yè)；當看到奧運會(huì )的金牌得主時(shí)，又夢(mèng)想自己成為一名運動(dòng)員，為國家爭光，為自己贏(yíng)得榮譽(yù)……我有許許多多的夢(mèng)想，都在逐夢(mèng)路上一一呈現。

　　但又轉念一想，媽媽既要賺錢(qián)又要照顧孩子，太累；老師每天既要備課又要批試卷，也太累；運動(dòng)員既要忍受傷病的痛苦又要堅持訓練，我吃不消；那么……當醫生？可以為病人看病，貢獻出自己的一份力量。但是聽(tīng)說(shuō)每天要爭分奪秒敢手術(shù)，好像也不輕松�？磥�(lái)，夢(mèng)，離我并不近。

　　我喜歡看書(shū)，看到作家在書(shū)上一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的“小精靈”，便又起了當作家的念頭，雖然很多作家有職業(yè)病，會(huì )經(jīng)常被病痛折磨，但能把自己真實(shí)的想法留在本子上，讓大家欣賞和閱讀，有什么不好呢？但我知道，夢(mèng)想并非這么容易，還要為夢(mèng)想付出代價(jià)才行。

　　當天晚上，我拿出自己最精致的.一本本子，封面寫(xiě)著(zhù)：葉攸日記。然后在里面的第一頁(yè)第一行寫(xiě)上日期，把自己認為當天最有趣的幾件事記錄下來(lái)。每寫(xiě)一個(gè)字，我就感覺(jué)自己在逐夢(mèng)路上又進(jìn)了一步，慢慢向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

　　一天，一周，一個(gè)月…..隨著(zhù)學(xué)習負擔的增加，我也漸漸撐不住了，但我在心底暗暗告訴自己：堅持就是成功。

　　有時(shí)，到了晚上九點(diǎn)我還在奮筆疾書(shū)；有時(shí)，在旅途中你還能見(jiàn)到我忙碌的身影。隨著(zhù)一天又一天，我的本子寫(xiě)滿(mǎn)了！這真是一個(gè)值得紀念的時(shí)刻，我又換了一本新本子，封面寫(xiě)著(zhù)：葉攸日記。我知道，這是堅持給我的禮物。

夢(mèng)想優(yōu)秀作文15

　　“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”大家應該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧！是呀！春天的花，秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常我有無(wú)數個(gè)夢(mèng)想，在我的夢(mèng)中，我一會(huì )兒是醫生，一會(huì )兒是老師，一會(huì )呢，又是演員。長(cháng)大后，我才慢慢的確定了自己的.理想——歌手。

　　我想當歌手，并不是向往能罩上一層明星的光圈，不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物，更不是為了金錢(qián)；而是為了能在五湖四海開(kāi)演唱會(huì )，給聽(tīng)者以美的享受。

　　假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我希望我能成為像孫楠那樣的歌手，用強勁有力的歌喉，唱出無(wú)盡的愛(ài)恨。

　　假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，成為像劉歡那樣的歌手，用激昂高亢的歌喉，唱出古典的流行。

　　假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我會(huì )到國外去，弘揚我們的中國文化，讓外國人民能夠更好的對中國有所了解。

　　假如有一天……

　　至今，我已經(jīng)學(xué)了將近2年聲樂(lè )，專(zhuān)修音樂(lè )的聲樂(lè )老師說(shuō)：“恩，冉夢(mèng)瑩的樂(lè )感不錯，嗓音也比較亮，今后可以往歌唱方面發(fā)展！”我當時(shí)聽(tīng)了美滋滋的。于是，我想當歌手的夢(mèng)想漸漸在我心頭滋生。

　　我的父母對我的夢(mèng)想并無(wú)太大的意見(jiàn)，相對來(lái)說(shuō)，我的父母算是開(kāi)明的雙親了，他們并不反對我的歌星夢(mèng)，只是讓我能不間斷的學(xué)習聲樂(lè )，默默的支持我。

　　有的時(shí)候，我覺(jué)得我的夢(mèng)想是虛無(wú)的，是遙不可及的，但是，只要想一想如果我真的練好了唱歌，并且得到了大家的認可，而當我站在舞臺上，臺下的觀(guān)眾的嘖嘖贊美的表情，我就想“冉夢(mèng)瑩，只要你練好了唱歌，能有站在舞臺上的機會(huì )，就不要怕一點(diǎn)點(diǎn)的困惱。等你的歌聲真的能給人帶來(lái)歡樂(lè )，你就不能放棄，只要你努力了，就會(huì )給人帶來(lái)沒(méi)的享受。加油！”

　　我的夢(mèng)想伴隨我成長(cháng)，我的夢(mèng)想在我的心底扎了根，我的夢(mèng)想，我正在向你邁步，總有一天，你會(huì )不再是夢(mèng)，而是現實(shí)�！拔业奈磥�(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”又在我的耳邊想起……

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