夢(mèng)想花開(kāi)作文（通用43篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想花開(kāi)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想花開(kāi)作文 1
夢(mèng)想是什么？
夢(mèng)想是茫茫大海中的燈塔，為迷失方向的航船引導方向；夢(mèng)想是而今晴朗夜空高高在上的北斗星，為迷途的人指明回家的路；夢(mèng)想是冬天里的抹陽(yáng)光，為你溫暖心房。
我的夢(mèng)想有好多：想做名宇航員，遨游于茫茫的宇宙，探索太空的奧秘；想做名出色的畫(huà)家，用畫(huà)板描繪美麗的風(fēng)景；想做名用筆書(shū)寫(xiě)生活的作家，用美麗的文字書(shū)寫(xiě)下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜怒哀樂(lè )；想做名救死扶傷的醫生，減少人們的病痛。
而現在，我想做名教書(shū)育人的老師，為祖國培養高素質(zhì)人才。我想用自己的雙手把寶貴的知識教給批又批學(xué)生，我想用自己的知識把株株生機勃勃的小樹(shù)苗澆灌成棵棵參天大樹(shù)。我想成為名老師，和我的學(xué)生起在學(xué)校度過(guò)每天。當他們取得成功時(shí)，我會(huì )為他們感到高興、驕傲，當他們失敗時(shí)，我也會(huì )為他們感到遺憾、傷心，和他們起品味失敗的苦澀，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷了失敗的苦澀，我們會(huì )再次站起來(lái)迎接新的挑戰！
夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的'動(dòng)力之源，高遠的夢(mèng)想可以激發(fā)生命的潛能。而今我的夢(mèng)想也開(kāi)出了繽紛的花朵，我已在網(wǎng)上、報紙上發(fā)表了幾篇文章。
現在是個(gè)夢(mèng)想綻放的時(shí)代，每個(gè)人都是大夢(mèng)想家。夢(mèng)想花開(kāi)，只等你來(lái)！我相信，只要我堅持不懈的努力，加強對知識的學(xué)習和積累，定會(huì )圓了我的老師夢(mèng)，創(chuàng )造屬于我的奇跡！
夢(mèng)想花開(kāi)作文 2
儀仗隊是軍隊中執行禮儀任務(wù)的分隊，有海陸空三軍隊組成的某軍隊，執行任務(wù)時(shí)配有軍樂(lè )隊，這是象征著(zhù)國家最高禮儀!
成為國家儀仗隊的員，直都是我的夢(mèng)想，在國慶閱兵時(shí)，我看到了儀仗隊那整齊的步伐，堅定的眼神，令我不由感嘆，情不自禁地想象到：我在嚴肅的升旗臺下，舉著(zhù)莊嚴威武的五星紅旗，踏著(zhù)整齊的步伐，向外界告示著(zhù)我們的國家是頭強壯的雄獅，它擁有強勁有力的力量與不可侵犯的威嚴。在那時(shí)我就確定了我的夢(mèng)想是成為名儀仗隊員!
但媽媽告訴我，當上儀仗隊并不是因為擁有很大的榮譽(yù)，值得讓你驕傲炫耀，而是有那么個(gè)偉大的國家，值得讓你驕傲。爸爸告訴我，成為儀仗隊并不是輕松的事，不僅學(xué)習成績(jì)要拔尖，而且頭腦要靈活聰明，身體素質(zhì)與綜合能力要強，并且時(shí)刻熱愛(ài)守護著(zhù)祖國。我告訴我自己，成為儀仗隊是我的夢(mèng)想，這應該由我去實(shí)現，我應該加倍努力!你的`夢(mèng)想，可是當上代表國家榮譽(yù)的儀仗隊啊!
儀仗隊在人們心中是威武的、強大的，他們身穿威嚴的軍裝，身正氣、威風(fēng)凜凜，在閱兵上，他們英姿颯爽，身男子漢的氣概，看上去就讓人熱血沸騰，有誰(shuí)知道他們背后付出了多少汗水嗎?他們早起貪黑，艱苦訓練，每天暴曬與過(guò)度的訓練，也讓他們在身上留下了許多值得紀念的“勛章”為的就是能給國家爭口氣……
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“少年強，則國強!”從現在開(kāi)始，我要好好鍛煉身體，努力學(xué)習知識文化，相信有天我也會(huì )成為光榮的儀仗隊的員，舉著(zhù)威嚴的國旗，為自己的國家爭光。
夢(mèng)想花開(kāi)作文 3
成功需要夢(mèng)想，夢(mèng)想需要堅持。羽毛球是我的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想花開(kāi)，我絕不停息。
我從小學(xué)二年級開(kāi)始練習打羽毛球，每次上完課、練完球回來(lái)，都是汗流浹背，感覺(jué)特別辛苦，甚至想放棄。爸爸看出了我的心思，耐心地給我講了鄧亞萍的故事。
鄧亞萍的天賦并不高，個(gè)子矮、手腳粗短，甚至連體校的大門(mén)都沒(méi)有向她敞開(kāi)。童年的鄧亞萍，只能跟隨父親學(xué)習乒乓球。父親規定她每天上完體能課后，必須再做100個(gè)發(fā)球、接球動(dòng)作。鄧亞萍為了使自己的球技更加熟練，基本功更加扎實(shí)，便在自己的腿上綁上沙袋，把木拍換成了鐵拍，每天堅持訓練五六個(gè)小時(shí)。腿腫了！手掌磨破了！但她從不叫苦、從不喊累！負責訓練的父親，都常常心疼得掉下眼淚！
付出總有回報！鄧亞萍的堅定執著(zhù)和辛勤付出，使她成為了中國最成功的乒乓球運動(dòng)員，在她14年的運動(dòng)生涯中，共獲得18個(gè)世界冠軍，并連續8年保持世界第，是歷史上排名“世界第”時(shí)間最長(cháng)的`乒乓球運動(dòng)員。
聽(tīng)了鄧亞萍的故事后，我深受感動(dòng)和鼓舞，從此以后，即使再苦再累，也再沒(méi)產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭。定南縣第四屆全民運動(dòng)會(huì )，我毅然報名參加了羽毛球項目比賽。連續個(gè)多月的訓練，每天訓練都超過(guò)2個(gè)小時(shí)，直到天黑后才回家，不知道流了多少汗水。經(jīng)過(guò)刻苦緊張的訓練，我的羽毛球打得越來(lái)越好。在比賽中，我路成功打入決賽，并最終獲得城區小學(xué)組男子單打季軍，為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。從此以后，我更加堅信，只要堅持不懈的努力，就定能你戰勝困難，實(shí)現夢(mèng)想。
夢(mèng)想是指引前行的明燈，成功是汗水澆灌的花朵，讓我們用辛勤的汗水，燃起夢(mèng)想之火，點(diǎn)亮人生之燈！
夢(mèng)想花開(kāi)作文 4
知道人生重最重要的兩件事情是什么嗎？
是追求，二是理想。
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》寫(xiě)到：人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人來(lái)講只有次，個(gè)人生應當怎么度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不會(huì )因為虛度年華而悔恨也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞恥。
當你每天都碌碌無(wú)為的時(shí)候，還記得小時(shí)候對著(zhù)星星許下的愿望，會(huì )不會(huì )傻傻的笑，笑自己小時(shí)候怎么那么天真。再看看現在的自己，點(diǎn)上進(jìn)心都沒(méi)有。你總想著(zhù)那只是個(gè)夢(mèng)想，卻從未想過(guò)如何去實(shí)現。
馬云說(shuō)過(guò)“有夢(mèng)想就要去追求，萬(wàn)哪天就成功了呢”
追求自己的理想，不會(huì )讓我們老去時(shí)，還在后悔自己以前犯下的種種錯誤和為虛度的年華而惋惜，時(shí)光任在前行，它不會(huì )停留下來(lái)等任何人。
時(shí)光不等人，因此我們更應該付出行動(dòng)。雖然我們現在沒(méi)有能養活自己的能力，但是我們可以從日常生活中每件小事開(kāi)始，步步去追求夢(mèng)想。盡管追夢(mèng)路上充滿(mǎn)艱辛，但我們不會(huì )放棄自己的夢(mèng)想，即使再困難，也要咬緊牙關(guān)堅持下去。
雖然路途艱辛，但成功后你定回感謝以前的自己，感謝當時(shí)的自己沒(méi)放棄，感謝當時(shí)的'自己堅持了下去，也定會(huì )為當時(shí)的自己感到高興和自豪。
夢(mèng)想就是埋在泥土深處的顆沉睡的種子，這顆種子如果你不去喚醒它，它就會(huì )直沉睡。喚醒這顆種子的唯方法就是追求。追求能喚醒這顆種子。雖然喚醒了這顆種子，但是要讓這顆種子成長(cháng)還需要不斷努力當做養料，才能夠讓這顆種子茁壯成長(cháng)。你付出的越多，在將來(lái)這顆種子會(huì )回報你更多。
只有堅持不懈的追求你的夢(mèng)想之花才會(huì )開(kāi)花。
夢(mèng)想花開(kāi)作文 5
時(shí)間從來(lái)不能阻擋夢(mèng)想的腳步，有著(zhù)份固執的堅持，學(xué)會(huì )讓夢(mèng)想每天壯大點(diǎn)點(diǎn)。
——題記
、人生在勤，不索何獲
夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它，才有了優(yōu)雅的舞姿。心懷夢(mèng)想，就算行若微塵，也會(huì )有讓人驚艷的崛起。
每個(gè)人都有著(zhù)夢(mèng)想，但是夢(mèng)想并不是“白日夢(mèng)”，
它需要你持之以恒地努力才能實(shí)現。春暖花會(huì )開(kāi)！如果你曾經(jīng)歷過(guò)冬天，那么你就會(huì )有春色！如果你有著(zhù)信念，那么春天定會(huì )遙遠！如果你正在付出，那么你總有天會(huì )花開(kāi)滿(mǎn)園！就像如果農民伯伯沒(méi)有在春天播種，秋天又怎么能碩果累累呢？
二、精誠所至，金石為開(kāi)
只小鯉魚(yú)，自從懂事那天起，就常常被帶到龍門(mén)下近距離感受龍門(mén)的神圣。小鯉魚(yú)的血液在奔騰，夢(mèng)想在奔騰。它在龍門(mén)下不斷地練習著(zhù)跳躍，練習著(zhù)沸騰……
冬練三九，夏練三伏。小鯉魚(yú)飛躍的高度越來(lái)越高，但與龍門(mén)的距離依然很大。它常常被摔得皮開(kāi)肉綻，還是樂(lè )此不疲。
它努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，飛躍著(zhù)。
日復日，年復年。它跳躍的.越來(lái)越高，離龍門(mén)寸余之遙。
終于有天，它終于鐵杵磨針，個(gè)漂亮的弧度，躍上了龍門(mén)。
三、朝夕不倦，夢(mèng)想花開(kāi)
只有啟程，才會(huì )到達夢(mèng)想的目的地；只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功；只有播種，才會(huì )有收獲。
實(shí)現夢(mèng)想的路漫長(cháng)而多彩，就像在大海上航行，有時(shí)會(huì )風(fēng)平浪靜，行駛順利；有時(shí)會(huì )驚濤駭浪，行駛艱難。我們想要實(shí)現夢(mèng)想，必須要付出實(shí)際行動(dòng)，光說(shuō)不做又怎么行呢？
如果想要夢(mèng)想花開(kāi)，請為夢(mèng)想的種子澆水鏟土，并細心呵護！
夢(mèng)想花開(kāi)作文 6
在這個(gè)世界上，有很多事物需要等待，池塘的小魚(yú)，等待著(zhù)有天，烏龜先生來(lái)拜訪(fǎng)，能有位不樣的新朋友，星星等待著(zhù)夜晚的降臨，好讓它能夠展現自己閃亮的顏色。那么，人也會(huì )有許多的事物，需要等待。
而有些的`等待，是需要有恒心與耐心還有很長(cháng)的時(shí)間才能換來(lái)個(gè)好的結果；有些，卻只要下下，就有如個(gè)微生物樣，那么小，那么少的時(shí)間。我等待最久最久，從小等待到現在都還沒(méi)等到的東西，那就是─實(shí)現我的夢(mèng)想，沒(méi)錯！夢(mèng)想要等待它完全實(shí)現，不是件容易的事，因為人的每個(gè)階段都有不樣的夢(mèng)想，所以，不定每次的夢(mèng)想，都能“等待成功”，但是，雖然每次要等待個(gè)夢(mèng)想實(shí)現的時(shí)候，總會(huì )覺(jué)得像是在跑馬拉松樣，而且好像永遠永遠都跑不完樣，可是，在跑馬拉松的時(shí)候，不管再怎么汗流浹背，再怎么累，都會(huì )有股想要奪冠的心情與力量，要求你繼續往前跑。
而在等待夢(mèng)想實(shí)現也是樣的��！不管時(shí)間再怎么漫長(cháng)，中間的過(guò)程中，遇到再多的挫折與困難，都有股力量，叫你絕絕對對不可以現在就放棄，就半途而廢，定要繼續堅持下去，不要因為點(diǎn)點(diǎn)的挫折就自我放棄，定要努力下去，把困難打倒，就能突破重重關(guān)卡，而我，則是很喜歡等待，因為只要堅持下去就能夠等待成功，等待成功就能夠得到許多勝利的果實(shí)，自己也會(huì )很高興自己能夠突破重重關(guān)卡“等待成功”！
等待，總是使人生氣，而等待的結果有好也有壞，好是“等待成功”而壞卻是令人難過(guò)，或許不好的結果大家都不想要，但是，好的結果，卻是讓人高興，所以，定要打倒困難，品嘗勝利的果實(shí)！
夢(mèng)想花開(kāi)作文 7
“現在睡覺(jué)的話(huà)，會(huì )做夢(mèng)；而現在學(xué)習的話(huà)，會(huì )讓夢(mèng)實(shí)現�！边@句話(huà)是哈佛大學(xué)圖書(shū)館館訓。
夢(mèng)想在于追求。再卑微的人也有權去追夢(mèng)，哪怕是最平凡的夢(mèng)想。
《極速蝸�！肥遣坑捌�。小小的蝸牛面對比它強大百倍的對手，無(wú)所畏懼，實(shí)現了夢(mèng)想。
那么夢(mèng)想是什么？在每個(gè)人眼里，夢(mèng)想有著(zhù)不同的意義。有個(gè)小故事，乞丐遇到了富翁。乞丐羨慕富翁衣食無(wú)憂(yōu)，富翁羨慕乞丐的自由自在。
至于我的夢(mèng)想，似乎遙不可及。就像只小螞蟻攀登珠穆朗瑪峰樣，希望成為名英語(yǔ)翻譯。在實(shí)現夢(mèng)想的段遙遠的路上，有風(fēng)有雨，但挫折怎么會(huì )打擊我呢？記得為備考外時(shí)，辛苦付出了那么多。上了多少課，背了多少單詞，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。后來(lái)我與外以?xún)煞种徊钍е槐�。這場(chǎng)考試的內容我甚至忘得干二凈，可在考試后悲憤的哭泣與長(cháng)久的思索過(guò)程，反倒清晰地留存在心中。此后，我收拾心情，重整旗鼓，開(kāi)始更堅定地去追夢(mèng)。
為了夢(mèng)想，你能堅持多久？夸父追日，精衛填海，愚蠢的舉動(dòng)，執著(zhù)的'信念。生命是用來(lái)實(shí)現夢(mèng)想的。但在路上，失敗不可避免。如果已經(jīng)知道失敗是注定的，你會(huì )不會(huì )孤注擲去嘗試呢？我會(huì )！追夢(mèng)不在于成敗，我享受追夢(mèng)的過(guò)程。它讓我擁有廣大見(jiàn)識，擁有了堅定意志。
追夢(mèng)路上，每天都在向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。我堅定地相信追求定會(huì )有結果，夢(mèng)想必定花開(kāi)。
夢(mèng)想花開(kāi)作文 8
仲夏之夜，望著(zhù)地上朵朵笑得如此燦爛的花兒，手中的毛筆筆畫(huà)地訴說(shuō)著(zhù)我的逐夢(mèng)的回憶。
又到年花開(kāi)之際。
小時(shí)候，看著(zhù)爺爺手上的毛筆在紙上揮灑自如，雖然龍飛鳳舞，但依舊津津有味。我好奇極了，趁爺爺不注意，悄悄地來(lái)到書(shū)桌前，學(xué)著(zhù)爺爺的樣子依樣畫(huà)葫蘆地在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)。從此，學(xué)好書(shū)法這顆夢(mèng)想種子被深深地埋在心底，我靜靜地等待著(zhù)它的發(fā)芽、張葉、開(kāi)花。
再大些，爸爸隨著(zhù)我的心愿，把我送進(jìn)書(shū)法教室。教室墻上掛著(zhù)幅幅筆酣墨飽的字畫(huà)，耳邊回響著(zhù)首首令人心靜的輕音樂(lè )，濃郁的墨水味沁人心脾，它有種獨有的.藝術(shù)味道，墨水味點(diǎn)點(diǎn)侵入我的內心深處，滋潤了那顆夢(mèng)想種子。它開(kāi)始發(fā)芽。
二三年級的時(shí)候，我能開(kāi)始用毛筆順利地寫(xiě)完首詩(shī)，雖然沒(méi)有像爺爺那樣筆走龍蛇精湛的字跡，但已經(jīng)臨摹得有模有樣。但也免不了心情浮躁時(shí)受到老師的批評。我心底的夢(mèng)想種子并沒(méi)有為此而停止生長(cháng)，它慢慢地探出頭來(lái)。
再后來(lái)。我開(kāi)始參加校內的書(shū)法比賽，克服了種種困惑，時(shí)常想起爺爺的那手被人夸贊的好字，心中不禁泛起絲漣漪。我更加積極，當我看到那張張獲獎名單上寫(xiě)著(zhù)我的名字的時(shí)候，當我看到老師每次欣慰地對我笑的時(shí)候，我知道，心底的夢(mèng)想種子已經(jīng)長(cháng)出了茂盛的葉子。
如今，懷揣著(zhù)顆夢(mèng)想種子的我已拼到過(guò)大大小小的各種書(shū)法獎狀，它沒(méi)有多華麗，沒(méi)有多閃耀，只是這顆小小的種子已在我心中開(kāi)出了最美麗的花朵。
這年花開(kāi)之際。
花開(kāi)，足矣！
夢(mèng)想花開(kāi)作文 9
每個(gè)人都有每個(gè)人的夢(mèng)想，紙要是切實(shí)際的現實(shí)的夢(mèng)想，我相信通過(guò)努力就定可以完成！
對于夢(mèng)想，曾經(jīng)迷茫，腦里片迷霧，不知所措；對于夢(mèng)想，曾經(jīng)放棄，看見(jiàn)登天般的困難，半途退縮；但我堅信：不經(jīng)番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
小時(shí)候，總有人問(wèn)自己長(cháng)大有什么夢(mèng)想。那時(shí)候的答案不過(guò)也就是想當科學(xué)家、想當醫生，再或者就是想開(kāi)小吃店，被問(wèn)到原因，便張著(zhù)嘴傻傻的笑，因為小吃店里有好多好吃的東西啊。家人們以此為樂(lè )，我看到他們笑，以為他們是高興才笑的，自己也傻呵呵地笑了，種成就感從心里油然而生，也迷迷糊糊地懂得了：夢(mèng)想是好的。
后來(lái)，到了年級暑假。我對這學(xué)業(yè)生涯毫無(wú)信心，用睡覺(jué)來(lái)打發(fā)時(shí)間，無(wú)聊至極。漸漸的，我喜歡起了看書(shū)。每天端著(zhù)書(shū)，看就是兩個(gè)小時(shí)，不亦樂(lè )乎。就在那時(shí)，我也有了自己崇拜的作家：冰心。每天能看上她的《繁星》、《春水》，是最大的享受了！正如其筆名，她的作品蘊含著(zhù)片冰心在玉壺的韻味，也讓我迷上了寫(xiě)作。每天看了《繁星》，閉目沉思，腦里就會(huì )浮現出幾道靈感，便揮動(dòng)筆墨，寫(xiě)篇作文天天過(guò)去了，我對寫(xiě)作的興趣并沒(méi)有減少，反而隨著(zhù)時(shí)間的沉淀，愈來(lái)愈高了。
到了三年級，我似乎有點(diǎn)厭倦了：時(shí)不時(shí)的寫(xiě)作，又沒(méi)獲獎，來(lái)二去，十分乏味！想想以前，覺(jué)得浪費太多時(shí)光。但又無(wú)法放棄，我的'最大特長(cháng)就是寫(xiě)作。漸漸的，我想開(kāi)了，因為有句話(huà)叫如果把夢(mèng)想建立在利益之上，那將失去它原有的靈魂。我心里開(kāi)闊了許多，種開(kāi)朗的性感在心里彌漫，困惑也煙消云散了。就算是沒(méi)獲獎?dòng)衷鯓�？只要做自己喜歡的事情，再努力就好了！這個(gè)念頭深深地在我腦海中扎根發(fā)芽，直到現在。
夢(mèng)想不是想出來(lái)的，是做出來(lái)的。
夢(mèng)想花開(kāi)作文 10
“世有伯樂(lè )，然后有千里馬”是“千里馬”，但“伯樂(lè )”是誰(shuí)？
榮華富貴，金絲綢緞是富人的象征；饑苦交加，沒(méi)有文化是窮人的災；不識字可能是學(xué)海生涯的苦。
個(gè)小男孩兒，他，愛(ài)打架卻經(jīng)常輸；說(shuō)不寫(xiě)作業(yè)，更不聽(tīng)課。是，不錯，個(gè)“壞孩子”，昨天，他照例不寫(xiě)作業(yè)，老師家長(cháng)批評他，同學(xué)嘲笑他，這使他厭煩地學(xué)。他開(kāi)始經(jīng)常搗蛋，給同學(xué)們椅子上放膠水；在老師杯子里撒下大把鹽；把粉筆浸濕無(wú)法寫(xiě)字這切也只是個(gè)開(kāi)端。他就是多維多，個(gè)全世界都公認的“壞孩子”。
學(xué)校來(lái)了個(gè)新的美術(shù)老師——彼得先生，他十分幽默風(fēng)趣，他并不了解學(xué)生，只是聽(tīng)聞的些傳言。他上課是很輕松活躍的，他欣賞孩子們的'天馬行空，不切實(shí)際的想象。不規定什么內容，隨意發(fā)揮。他對多維多很感興趣，為了不唐突他讓同學(xué)們做自我介紹。到了多維多了，少言的他并不知道該說(shuō)些什么，而彼得老師卻沒(méi)有像其他老師那樣批評他，而是在鼓勵他，他第次感覺(jué)到什么是師長(cháng)的溫暖，什么是尊重和關(guān)愛(ài)。
他笑了，發(fā)自?xún)刃牡男α恕?/p>
他與彼得老師談心說(shuō)：文字像個(gè)怪物亂跑�！北说媒o他講了個(gè)故事，個(gè)人，他看到文字就頭疼，因為文字像旋律樣跌宕起伏，分不清，看不清，因為他是語(yǔ)言閱讀障礙者。多維多想著(zhù)那人不就是他嗎？
在次畫(huà)展中，他看著(zhù)畫(huà)，看見(jiàn)那奔放的線(xiàn)條和溢出來(lái)的才華，他想到什么適合自己了，當位畫(huà)家。展會(huì )后彼得老師送給了他的幅畫(huà)，是張他笑的畫(huà)。
“希望你永遠都這樣笑下去，那故事講的是你也是我�！�
他驚了，原來(lái)別人也承受著(zhù)這樣的痛苦。
多年后，他在家語(yǔ)言障礙學(xué)教畫(huà)畫(huà)，他以同樣的方式去開(kāi)導別人。
夢(mèng)想花開(kāi)作文 11
每個(gè)人小時(shí)候都有很多夢(mèng)想，有的想當空姐，有的想當軍人，還有的想當老師……而我則想當名田徑教練。雖然我是女生，但也不是不可能的，我也直在為這個(gè)夢(mèng)想而努力。因為我知道，只要付出汗水，在人生的路上，夢(mèng)想會(huì )路花開(kāi)。
第朵花，我叫它堅持之花。每當我跑累了，想放棄時(shí)，是這朵花給了我力量，讓我堅持下去。記得次，我和同學(xué)賽跑，到半路時(shí)就已氣喘吁吁，不想跑了，但堅持之花告訴我，堅持就是勝利，只有持之以恒才會(huì )有最后的成功。
第二朵花，是愛(ài)心之花。每當我的同學(xué)遇到了什么事，我都盡力幫幫忙。那天早上，我們班同學(xué)喻佳麗生病了，來(lái)教室之后，就吐了地，我連忙拿出面巾紙為她擦東西，又給她打水，大家都很佩服我，她也個(gè)勁地謝我，這讓我們的友誼更深了。這愛(ài)心之花讓我懂得了愛(ài)的力量有多強大。個(gè)有愛(ài)心的人，難道不會(huì )成為最合格的'教練嗎？
第三朵花，是感恩之花。有次，我生病了，媽媽為我忙上忙下，也顧不上吃飯，時(shí)時(shí)刻刻陪在我身邊，我感到無(wú)比幸福。我發(fā)誓，定要好好報答媽媽?zhuān)「卸髦ㄔ谖倚牡茁_(kāi)放。帶著(zhù)顆感恩之心去面對未來(lái)，任何事都難不倒我！
每朵花都在我的夢(mèng)想周?chē)�，散發(fā)著(zhù)溫馨的花香，每件小事都將成為推動(dòng)我起飛的助力，讓我飛向夢(mèng)想的彼岸。我的夢(mèng)想正路花開(kāi)！
夢(mèng)想花開(kāi)作文 12
過(guò)線(xiàn)了，我累得癱坐在地上，臉上卻掛著(zhù)久違的的笑容，此時(shí)的我幡然領(lǐng)悟：我已經(jīng)初步完成了我的夢(mèng)想，名次已不重要。
烏龜爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)把我抱在懷里，小聲地對我說(shuō)：“其他選手都是因為懼怕熊家二兄弟才放棄的比賽資格，我當初阻止你就是因為這個(gè)原因，怕他們會(huì )對你不利。幸好熊大沒(méi)有對你的.車(chē)下手啊�！甭�(tīng)著(zhù)烏龜爸爸急促的呼吸聲。心像干涸的河床流過(guò)絲清流，有從未有過(guò)的感動(dòng)與安心，只想讓時(shí)間永遠停留在這刻。
此時(shí)的我注意到了熊大看我的傲慢的眼光。
就在這時(shí)，廣播站傳來(lái)虎妞的聲音：“熊大因破壞其他兩位選手的車(chē)子，因而被取消比賽資格。這次拉車(chē)比賽的冠軍是4號選手烏龜兒子。讓我們祝賀他�！边@時(shí)，觀(guān)眾有對熊大行為的唏噓，也有對我努力的贊揚。
聽(tīng)完廣播，躺在烏龜爸爸懷里的我看了眼熊大。發(fā)現他的笑容僵在了臉上，見(jiàn)事情敗露后，繼而就是臉的憤恨，然后灰溜溜地逃離了比賽場(chǎng)地。我似乎忘了身體的疲憊，站起來(lái)與烏龜爸爸緊緊地相擁，任觀(guān)眾如雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息……我明白：我的心靈已得到了升華。
即使明知前方的漫漫追夢(mèng)之路布滿(mǎn)了嘲諷，荊棘與迷茫，但我也會(huì )義無(wú)反顧地全力以赴，只因我已擁有顆追求超越的心。不管最后結果怎樣，我都無(wú)怨無(wú)悔。因為“改變世俗的眼光”是作為烏龜的我真正的追求！
夢(mèng)想花開(kāi)作文 13
追求，追求是什么？追求就是自己的人生目標，就是要明確自己想要什么？就是懂得要追求的是什么？就是指明了我們人生的方向。追求，可以讓夢(mèng)想花開(kāi)。
每個(gè)人都會(huì )有自己的追求，或是這樣，或是那樣。有的人追求日三餐的溫飽；有的人追求健康與快樂(lè )；有的人追求揮金如土；有的人追求奉獻社會(huì )……
追求是種無(wú)上的快樂(lè )，只要你追求的是積極的，進(jìn)步的'東西，那么當你全身心投入時(shí)，你就會(huì )感到種無(wú)以倫比的快樂(lè )，也會(huì )使周邊的人起享受這快樂(lè )。杜甫追求的是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，所以才有“吾廬獨破受凍死亦足”的滿(mǎn)足與欣慰；蘇軾追求的是“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，所以才會(huì )在仕途不順，貶再貶下，依然有著(zhù)美好的精神寄托，“食芋飲水，著(zhù)書(shū)以為樂(lè )”；文天祥追求的是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，所以才做到了人生的最高境界“為國而捐軀”光彩。愚者的追求是低級庸俗的，他們追求的只是外在的美麗和灑脫，他們追求的十分膚淺。有的人追求窮奢極欲的享受，他們追求的是多么的庸俗，他們的追求永遠都只是個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)定不見(jiàn)花兒開(kāi)。
小溪入海，雖九曲十八彎，卻依然執著(zhù)，因為他追求永恒。大雁南飛，及時(shí)崇山峻嶺也決不放棄，因為他追求溫暖。人類(lèi)不安于茹毛飲血，不斷追求，奮斗，因為我們追求文明。追求是種偉大的力量，踏實(shí)的我們的夢(mèng)想綻放美麗的花。
追求，然我們放飛夢(mèng)想，追求，讓我們夢(mèng)想花開(kāi)。讓我們的青春在夢(mèng)想中飛揚，讓飛揚的夢(mèng)想在追求中綻放。
夢(mèng)想花開(kāi)作文 14
光陰似箭，不知不覺(jué)中，我已不是那個(gè)不諳世事的小孩子了。雖說(shuō)些我熟識的人和事已經(jīng)看不見(jiàn)，抓不住了，可是我的夢(mèng)想依舊。
我的童年是和祖父母起度過(guò)的，父母永遠都是那么忙碌。他們的職業(yè)是值得我尊敬與驕傲的，可那時(shí)的我并不理解，他們怎么會(huì )為了他人的孩子而忽視帶給自己孩子溫暖。直到遇見(jiàn)我的第位老師耿榮，她是曾經(jīng)除父母外，我最崇敬的人了。
她也有自己的孩子，可在我的印象中，她從來(lái)沒(méi)有以孩子為理由遲到、早退。同時(shí)，她也使我深深?lèi)?ài)上了語(yǔ)文。她沒(méi)有精湛的教學(xué)經(jīng)驗，但她的微笑直感染著(zhù)我，吸引著(zhù)我。我夢(mèng)想長(cháng)大做名像她樣深受學(xué)生愛(ài)戴的老師。她使我理解了我的父母，并且以他們?yōu)闃s。于是，我的許多作文中，他們都是我的描寫(xiě)對象。我從不認為以父母為寫(xiě)作對象的文章太俗了，因為我的經(jīng)歷告訴我再平凡的父母都值得子女為之驕傲和自豪。
還記得備戰小升初的`日子，周?chē)耐瑢W(xué)都在外面上課，唯獨我放棄了奧數，選擇了英語(yǔ)。還記得初到補習班時(shí)，別人的基礎都比我好。我挺自卑的，但我總不能連努力的資格都不留給自己吧。事實(shí)證明，我是可以的。300名，200名，100名我步步向前，步步努力。拿到愛(ài)知錄取通知書(shū)的那刻，我知道我所做的努力都是值得的。
剛剛進(jìn)入初中的適應期，匱乏的睡眠時(shí)間使我疲憊不堪，我不斷向父母抱怨，感覺(jué)夢(mèng)想日益遙遠，可抱怨有什么用呢?作業(yè)終究還是要自己做的。在父母的鼓勵和老師的諄諄教誨下，我努力尋找能盡快寫(xiě)完作業(yè)的方法。我開(kāi)始在課間、午休、午自習抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，盡量減少晚上做作業(yè)的時(shí)間。
成長(cháng)如此迅速，留下的只有些許暖暖的回憶和淡淡的憂(yōu)傷。相信在以后的道路中有夢(mèng)想領(lǐng)航，我定會(huì )做最好的自己。
夢(mèng)想花開(kāi)作文 15
夢(mèng)想的花兒會(huì )綻放，然而，努力才能創(chuàng )造輝煌。
每個(gè)人心中都應有個(gè)夢(mèng)想，正是夢(mèng)想為我們撐起片藍天，指引我們自由遨翔。
我的夢(mèng)想是當名老師。我知道，我的這個(gè)夢(mèng)想在別人眼里是微不足道的。但在我眼里，夢(mèng)想是我的全部。
我的夢(mèng)想來(lái)源于我的老師。
不論是幼兒園的老師，還是小學(xué)老師，或是初中老師。她們都有個(gè)共同的特點(diǎn)——擁有無(wú)窮的知識。尤其是語(yǔ)文老師，她們的腦子里裝著(zhù)各種各樣的成語(yǔ)，彰顯才華的美句。而且，她們博覽群書(shū)�？粗�(zhù)她們站上講臺，我心生羨慕；聽(tīng)著(zhù)她們傳授知識，我心生欽佩。與此同時(shí)，我有了夢(mèng)想——當名老師。
上帝對每個(gè)人都很公平，我知道“份耕耘，份收獲"。我知道，我有比別人更多的夢(mèng)想，我就要有比別人更多的努力。我知道，我每次的'努力都會(huì )與夢(mèng)想更近步。走步，再走步，終究會(huì )成功。
努力中，精益求精最為可貴�！鞍俪吒皖^，更進(jìn)步"，才是努力的脊背。
我會(huì )好好學(xué)習，天天向上。多謙虛，少驕傲，爭取更上層樓。
對了，夢(mèng)想對我的幫助也不少。在追夢(mèng)的過(guò)程中，我會(huì )面對困難與挫折。每次，都能化整為零。我知道，克服重重困難也是實(shí)現夢(mèng)想的部分。
當成功來(lái)臨時(shí)，是夢(mèng)想開(kāi)始的地方，是夢(mèng)想開(kāi)花的時(shí)候。
那么，我要努力使夢(mèng)想花開(kāi)！
夢(mèng)想花開(kāi)作文 16
每個(gè)人心中都有雙美麗的翅膀，載著(zhù)夢(mèng)飛翔，或隱或現。夢(mèng)想穿梭在心靈中，無(wú)影，無(wú)形。但只有自己知道，或許，你在為夢(mèng)想而努力，卻遭到雷電的襲擊，被打敗下來(lái)。心中的淚淡淡干滅。逐漸堅強起來(lái)，沖向風(fēng)雨雷電的考驗，最終化險為夷，經(jīng)歷苦難讓心靈成熟，沖破風(fēng)雨像雄鷹般在風(fēng)雨中飛翔。
改變，改變，在改變，將自己打磨成永遠堅強的鉆石，發(fā)光，閃亮，向夢(mèng)想更進(jìn)步。飛翔，飛翔，在飛翔，夢(mèng)想在手中旋轉出紫色的光環(huán)，用智慧將夢(mèng)想展放在藍天之上自由飛翔。前面的考驗會(huì )變少，因為你已經(jīng)沖破了頻繁的考驗，夢(mèng)想在飛翔，成功的腳步在靠近。
夢(mèng)想只是心中的'未來(lái)，想讓它飛翔，必須讓它經(jīng)歷磨難。磨難，或許就是次次的沖向風(fēng)雨，又次次的失敗，點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，就意味著(zhù)與成功走進(jìn)了小步。要光有夢(mèng)卻不讓夢(mèng)想向前邁進(jìn)，那么或許只有失敗。每個(gè)游戲都會(huì )有時(shí)間限制。
那么人生也是有的，當然開(kāi)頭的游戲是最苦的，而且個(gè)游戲只有次機會(huì )。在讓夢(mèng)想飛翔的游戲中假設給你25年時(shí)間，走過(guò)幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，高中，大學(xué)等階段。不讓夢(mèng)想進(jìn)步，那么你則是個(gè)完完全全的失敗者。只有經(jīng)歷風(fēng)雨雷電的襲擊磨練，才會(huì )讓夢(mèng)想飛揚。
哇，那棵夢(mèng)之心好夢(mèng)啊，飛得好高啊。發(fā)出淡淡的清香味。還在升騰，升騰。而另顆即將死亡的夢(mèng)之心，發(fā)出難味的氣味，被黑暗渲染著(zhù)，最終成為地地道道的失敗者。沒(méi)有留下任何生存的腳步。為何不讓夢(mèng)想飛翔?
讓夢(mèng)想想飛翔，它的軌道則是閃耀紫色的氣息。
夢(mèng)想花開(kāi)作文 17
儀仗隊是軍隊中執行禮儀任務(wù)的分隊，有海陸空三軍隊組成的某一軍隊，執行任務(wù)時(shí)配有軍樂(lè )隊，這是象征著(zhù)國家最高禮儀!
成為國家儀仗隊的一員，一直都是我的夢(mèng)想，在國慶閱兵時(shí)，我看到了儀仗隊那整齊的步伐，堅定的眼神，令我不由感嘆，情不自禁地想象到：我在嚴肅的升旗臺下，舉著(zhù)莊嚴威武的五星紅旗，踏著(zhù)整齊的步伐，向外界告示著(zhù)我們的國家是一頭強壯的雄獅，它擁有強勁有力的力量與不可侵犯的威嚴。在那時(shí)我就確定了我的夢(mèng)想是成為一名儀仗隊員!
但媽媽告訴我，當上儀仗隊并不是因為擁有很大的榮譽(yù)，值得讓你驕傲炫耀，而是有那么一個(gè)偉大的國家，值得讓你驕傲。爸爸告訴我，成為儀仗隊并不是輕松的事，不僅學(xué)習成績(jì)要拔尖，而且頭腦要靈活聰明，身體素質(zhì)與綜合能力要強，并且時(shí)刻熱愛(ài)守護著(zhù)祖國。我告訴我自己，成為儀仗隊是我的夢(mèng)想，這應該由我去實(shí)現，我應該加倍努力!你的夢(mèng)想，可是當上代表國家榮譽(yù)的`儀仗隊啊!
儀仗隊在人們心中是威武的、強大的，他們身穿威嚴的軍裝，一身正氣、威風(fēng)凜凜，在閱兵上，他們英姿颯爽，一身男子漢的氣概，看上去就讓人熱血沸騰，有誰(shuí)知道他們背后付出了多少汗水嗎?他們早起貪黑，艱苦訓練，每天暴曬與過(guò)度的訓練，也讓他們在身上留下了許多值得紀念的“勛章”為的就是能給國家爭一口氣……
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“少年強，則國強!”從現在開(kāi)始，我要好好鍛煉身體，努力學(xué)習知識文化，相信有一天我也會(huì )成為光榮的儀仗隊的一員，舉著(zhù)威嚴的國旗，為自己的國家爭光。
夢(mèng)想花開(kāi)作文 18
“向前跑，迎著(zhù)冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到……”，每當聽(tīng)到這首歌，我的心總會(huì )有很多的感悟和感慨。
每個(gè)人都有屬于自己的精彩世界，每人都有屬于自己的奮斗目標，也有自己要追逐的夢(mèng)想。夢(mèng)想是可以實(shí)現的，夢(mèng)想它不是白日做夢(mèng)，夢(mèng)想更不是遙不可及。想要實(shí)現夢(mèng)想，那么就要付出行動(dòng)，不管一路上多么艱辛，多么坎坷，只要心中有夢(mèng)，有一顆追夢(mèng)的心，有一種不妥協(xié)，堅持不懈的精神，那么你終會(huì )到達成功的彼岸!
我心中也有一個(gè)需要追逐的夢(mèng)想。童年，讓我嘗到了生活的甜味，但誰(shuí)又會(huì )知道，以后的路還會(huì )像糖一樣甜嗎?小時(shí)候，我總是和別人攀比，我的家庭并不富裕，我總是向父母要這要那，父母為我索要的東西傷透了腦筋。長(cháng)大了一點(diǎn)，漸漸發(fā)覺(jué)生活的艱難，我覺(jué)得自己特別沒(méi)用，從那之后，我的心里就迸發(fā)出了一個(gè)當一名教師的“小苗”。雖然這棵小苗，還不是生根發(fā)芽的時(shí)候，但是我會(huì )通過(guò)自己努力的汗水來(lái)澆灌這棵小苗。
為了這個(gè)夢(mèng)，我也做出了很多努力，每一節課認認真真聽(tīng)講，下課后，認真完成作業(yè)，看一些有利于自己學(xué)習的書(shū)籍，在家里，盡量不讓父母操心。幫他們分擔一些家務(wù)，我知道父母的辛苦與不易。
人的一生很短暫，稍縱即逝，如果我不在這個(gè)黃金年齡去奮斗，去努力，那么，我又怎么實(shí)現自己的'夢(mèng)想呢?我不想為自己的人生留下遺憾。
追夢(mèng)的路途是很遙遠，但是我不怕，我相信，我腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印，終有一天，我會(huì )擁有自己的精彩人生!同學(xué)們，去為自己心中的夢(mèng)想而奮斗吧!相信你們也會(huì )擁有屬于自己的精彩人生。
夢(mèng)想花開(kāi)作文 19
一葉舟，堅持了揚帆遠航的夢(mèng)想，則駛向大海的一望無(wú)際。一朵花，堅持了姹紫嫣紅的夢(mèng)想，則綻放了春季的滿(mǎn)園花香。一桿桅，堅持了迎風(fēng)導航的夢(mèng)想，則升起了霜秋的白荻勁風(fēng)。
在花柳繁華的階前點(diǎn)燃一注沉香，看那一縷沉香伴隨著(zhù)我們的夢(mèng)想慢慢潛入心底。生命在這一刻閃光，夢(mèng)想花開(kāi)。歷史的天空回響著(zhù)一個(gè)聲音——堅持夢(mèng)想，永不輕言放棄，讓夢(mèng)想在人生的道路上開(kāi)一路溫柔的花，靜靜的香。
還記得那讓夢(mèng)想成功插上雙翅在空中自由翱翔的萊特兄弟么？美好的飛天夢(mèng)想，卻被當做幻想恥笑，被當做笑話(huà)傳播。然而，他們沒(méi)有放棄，而是執著(zhù)地堅持了他們的夢(mèng)想。當飛機載著(zhù)他們劃破一望無(wú)際的長(cháng)空，他們知道，他們成功了，他們用自己的堅持為自己贏(yíng)得一片純凈的天空。
還記得那雙袖空蕩，卻依然演奏出震撼人心的鋼琴曲的演奏者嗎？鋼琴曲悠揚動(dòng)聽(tīng)，他腳下動(dòng)作輕快利落，帶給所有觀(guān)眾一次心靈的洗滌與靈魂的觸動(dòng)。不幸折斷雙翅的他面對身體的缺憾，對于音樂(lè )夢(mèng)想沒(méi)有放棄，而是選擇了堅持。終于，他的堅持與不放棄讓他在中國達人秀上大放異彩一舉成名天下知，這位用腳演奏堅持夢(mèng)想的`音樂(lè )家告訴我們什么是生命的奇跡。
夢(mèng)想如一泓清泉，滋潤你干涸的心靈：夢(mèng)想如一盞明燈，指明你前進(jìn)的方向。夢(mèng)想賜予你力量，給你所有的熱情與希冀。夢(mèng)想在心中開(kāi)花，那芬芳縈繞在身旁，鼓舞你繼續走下去。
穿越狹長(cháng)黑暗的甬道，無(wú)畏四周不諳世事之人投來(lái)的嘲諷且無(wú)知的目光，堅持自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想變得不離不棄。堅持自己的夢(mèng)想，永不放棄，終能等到夢(mèng)想花開(kāi)一路，指引著(zhù)我們走向光明。
夢(mèng)想花開(kāi)作文 20
夢(mèng)想能讓我們奮起直追，讓我們沖著(zhù)目標，堅持不懈的去拼搏努力。夢(mèng)想不僅能激勵我們，它也是我們心目中最美好的心愿，它也可以帶給我們光明，讓我們更加開(kāi)心快樂(lè )，有了努力的方向。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外，以前我的夢(mèng)想有很多，想當一名醫生來(lái)讓人們減輕痛苦，我也想當一名發(fā)明家制造一對奇特的隱形翅膀，可以讓人們能自由自在的在天空翱翔，我也想當一名科學(xué)家坐著(zhù)宇宙飛船，去外太空尋找外星人，跟他們交朋友，一起玩耍，但是我現在的夢(mèng)想跟過(guò)去的截然不同了。
現在我想當一名服裝設計師，為人們設計出更多漂亮舒適的衣服。
每當我走在大街上都可以看到人們穿著(zhù)我設計的衣服是多么開(kāi)心，多么愉快啊，我也穿著(zhù)我自己設計的衣服也很有成就感，而且在設計衣服的過(guò)程當中，這會(huì )讓我更加的'自信陽(yáng)光，讓我對設計方面更加的充滿(mǎn)活力，所以服裝設計師是我的夢(mèng)想。
從現在開(kāi)始我也要努力的去完成我的夢(mèng)想，首先我要好好學(xué)習畫(huà)畫(huà)，這樣長(cháng)大設計衣服的時(shí)候就可以得心應手，我還要從現在開(kāi)始列個(gè)學(xué)習計劃表，這樣既可以有充足的時(shí)間來(lái)學(xué)習，又可以利用課余的時(shí)間來(lái)練習畫(huà)畫(huà)。
就讓小小的夢(mèng)想在我們的心中發(fā)芽吧，讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀飛到遠方，開(kāi)始追逐自己的夢(mèng)想，不管前方有多少困難和挫折，只要我們努力克服它，就算最不起眼的夢(mèng)想也可以成功，只要我們努力的追逐它，它就會(huì )在我們的心里開(kāi)出一朵美麗的花。
想要追逐夢(mèng)想必須要有堅持和努力的力量，所以從現在開(kāi)始，我們要好好學(xué)習，一步一個(gè)臺階，取得優(yōu)異的成績(jì)，向著(zhù)自己的夢(mèng)想出發(fā)吧！
夢(mèng)想花開(kāi)作文 21
花朵的每一次綻放，都是生命的一次考驗。
——題記
小時(shí)候我有個(gè)夢(mèng)想，就是成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的羽毛球運動(dòng)員，當時(shí)只要拿起羽毛球拍就會(huì )想起那些運動(dòng)員在賽場(chǎng)上英姿颯爽的樣子，慢慢地，長(cháng)大了些，我開(kāi)始隨父親打羽毛球。
剛開(kāi)始吧，我根本不會(huì )打，父親就開(kāi)始手把手教我。從發(fā)球開(kāi)始，每天下午，他從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。
幾個(gè)周的.早起，幾個(gè)周的重復發(fā)球動(dòng)作。我開(kāi)始漸生倦意。
不久我就想放棄了……
“我覺(jué)得太累不想練了�！备赣H聽(tīng)到后滿(mǎn)臉嚴肅地說(shuō)：“如果才練了這么幾個(gè)星期就放棄，那還當什么運動(dòng)員！打什么羽毛球！”那天晚上我躺在床上想著(zhù)：是啊，打羽毛球是我的夢(mèng)想，回想起當時(shí)我請求父親教我打羽毛球是說(shuō)過(guò)的話(huà)：“我長(cháng)大要當一名羽毛球運動(dòng)員，去賽場(chǎng)上爭光！”
于是，第二天同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，我開(kāi)始了日復一日年復一年的練習，整整兩年，羽毛球早已融入到了我的生活中去。
朝霞中晚霞里，父子倆成了最親密的伙伴！
父親帶著(zhù)我練習，不但讓我離我的夢(mèng)想又更近了一步，而且在那一天，他也教會(huì )了我一個(gè)使我終身受益的道理——永不言棄。
如今上初中了，學(xué)業(yè)的壓力向我涌來(lái)，我早已把小學(xué)的夢(mèng)想深藏心底，打羽毛球的時(shí)間少了，和父親一起打羽毛球更成了一種奢望。
記得那天下午我又和父親打了回羽毛球，我贏(yíng)了，父親笑著(zhù)說(shuō)：“越來(lái)越像運動(dòng)員了�！蔽倚南耄焊赣H以前是很厲害的呀，怎么現在連我都打不過(guò)呢？
再厲害的人也擋不住時(shí)間的消磨……
直到現在，我才明白！
父親，老了！
夢(mèng)想花開(kāi)作文 22
什么是追求？追求就是追尋自己的夢(mèng)想。是人生的一筆財富。唯有追求才能實(shí)現夢(mèng)想。
人們常說(shuō)：“春天的花，秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生�！毙r(shí)候，我一會(huì )兒夢(mèng)想當醫生，一會(huì )兒夢(mèng)想當老師，一會(huì )兒夢(mèng)想當作家。長(cháng)大后，經(jīng)過(guò)無(wú)數的挫折，我才慢慢的確定了自己的夢(mèng)想——畫(huà)家。從那一刻起，我就認定了它，追尋它。
盡管這條路布滿(mǎn)荊棘，但我毫不松懈。因為我知道，追夢(mèng)的路不可能時(shí)時(shí)風(fēng)平浪靜，難免會(huì )遇到一些挫折，我們必須勇敢面對。每當我遇到挫折，想要退縮時(shí)，耳邊總響起一句話(huà)：“努力并不一定成功，但放棄則一定會(huì )失敗�！笔前�！堅持就是勝利，在最后一刻還未到來(lái)之前，結果永遠是一個(gè)未知數，我們不能自暴自棄，應該相信自己，對自己要有信心。
沙粒選擇了風(fēng)，水滴選擇了大海，它們都在追求人生，追求自我。如果我們是風(fēng)中的一粒沙，也要隨風(fēng)漂泊追求夢(mèng)想；如果我們是大海里的一滴水，也要滾滾向東奔向遠方。
我的夢(mèng)想扎根在我心底，我的夢(mèng)想伴隨我成長(cháng)，我的夢(mèng)想，我正向你邁步，總有一天，你會(huì )不再是夢(mèng)，而是現實(shí)。因為追求，“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘；我的`未來(lái)并不是夢(mèng)。我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)�！�。
也許我的夢(mèng)想難以實(shí)現，但我絕不會(huì )為自己的這個(gè)理想所付出的一切而后悔。我相信聽(tīng)過(guò)的一句名言：理想是力量的源泉，智慧的搖籃，沖鋒的戰旗，斬棘的利劍。因為夢(mèng)想，讓我有了一個(gè)奮斗的目標，讓我的生活變得更燦爛。我會(huì )一直向我的夢(mèng)想前進(jìn)。我相信，我的夢(mèng)想終將會(huì )開(kāi)花結果。
夢(mèng)想花開(kāi)作文 23
我們那些所謂的努力時(shí)光，是真的頭腦風(fēng)暴，還是只是看起來(lái)很努力而已?千萬(wàn)別讓夢(mèng)想成空想。
高考的倒計時(shí)越來(lái)越刺眼了，高三就是一場(chǎng)“鮮血淋漓”的戰斗，每個(gè)人都在與時(shí)間賽跑，與其看著(zhù)學(xué)霸們向著(zhù)名校一路狂奔，不如給自己蓄點(diǎn)干貨。
別讓夢(mèng)想成為空想!面對僅有一個(gè)月的選考考試以及僅剩200多天的高考，我們這群高三黨別無(wú)選擇的迎接著(zhù)一次次嚴峻的挑戰。千萬(wàn)別“竹籃打水一場(chǎng)空”，對于每個(gè)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，在與高考搏殺的這段日子里，每個(gè)人都有一段故事，值得我們紀念。每天與時(shí)間賽跑，每天與問(wèn)題斗爭，每天與書(shū)本、考卷打交道。這段刻骨銘心的日子讓我們痛并快樂(lè )著(zhù)�！叭c(diǎn)一線(xiàn)”仿佛已被定格。與時(shí)間賽跑的我們，對于明天充滿(mǎn)希望，希望那些沉沉的黑夜都是白天的前奏。
別讓夢(mèng)想成為空想!從自身出發(fā)的時(shí)候，你的對手只有一個(gè)——你自己。打敗自己內心的恐懼，讓數學(xué)成為你的朋友;打敗自己內心的厭倦，讓英語(yǔ)成為你的最?lèi)?ài);打敗自己內心的不安，讓時(shí)間成為你的敗將。認真地利用起自己的每一分鐘。正如老師所說(shuō)“在高中五分鐘就是一個(gè)長(cháng)時(shí)間”。真是如此，你會(huì )發(fā)現，從現在開(kāi)始到高考，你沒(méi)有時(shí)間浪費，你沒(méi)有時(shí)間發(fā)呆，沒(méi)有時(shí)間做著(zhù)那不切實(shí)際的夢(mèng)。任何沒(méi)有計劃的'學(xué)習，都只是作秀而已，任何沒(méi)有走心的努力，都只是看起來(lái)很努力。
別讓夢(mèng)想成為空想!人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永恒的冬天。我想說(shuō)，別拿你的夢(mèng)想當游戲，別拿你的青春做賭注，拿出斗志，別再該奮斗的年齡選擇安逸。
三毛說(shuō)：“一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅強，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪�！蔽覀儞碛袎�(mèng)想，千萬(wàn)別拿它開(kāi)玩笑，千萬(wàn)別只是看起來(lái)很努力，千萬(wàn)別讓夢(mèng)想成為空想。
夢(mèng)想花開(kāi)作文 24
我們既然要來(lái)到這個(gè)世界上，那我們就要好好的活著(zhù)。人生中最重要的是兩件事請，一就是要追求，二就是要有夢(mèng)想。
當我們每天都在勤奮努力的時(shí)候，我們是否還記得自己對天空中的流星許下的愿望，希望自己長(cháng)大成為一個(gè)為社會(huì )做貢獻的人，或者是自己擁有一筆巨大的財富，這樣的.的夢(mèng)想誰(shuí)不希望呢？那么現在看看如今的自己，是否會(huì )自暴自棄，半途而廢？有時(shí)候還會(huì )傻笑自己小時(shí)候那么天真，那么單純。
但是我們從來(lái)沒(méi)有發(fā)現 現在的自己沒(méi)有一點(diǎn)上進(jìn)心，沒(méi)有一點(diǎn)追求，甚至連自己的夢(mèng)想都沒(méi)有。小時(shí)候，自己只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的許下了一個(gè)愿望卻不知道今后的道路上我們應該付出多少努力和汗水。
追求自己的理想吧！如果現在不付出，那等到我們孤獨終老的時(shí)候，我們卻在為自己犯下的錯誤而后悔。但是時(shí)光依舊前進(jìn)，它不會(huì )因為某一個(gè)人或事倒流的，所以我們得在學(xué)習上加一把勁了，盡管我們的路還很長(cháng)很長(cháng)，社會(huì )還那么真識。
如今我們應該慶幸自己有手有腳，我們只有付出了才會(huì )有回報。
人生要我們去奮斗，順境要奮斗，逆境更加要奮斗。人生因奮斗而擁有意義，只有通過(guò)了奮斗，我們才能實(shí)現自己小時(shí)候所許下的愿望。我們作為一個(gè)追求夢(mèng)想的人，即便最后不可能成功，但我們也要不后悔，不放棄，既然夢(mèng)想的帆船已起航，只有一路前行。
少年們去奮斗吧，放下你們的懶惰，放下你們的三分鐘熱度，放空你禁不住誘惑的大腦，靜下心好好努力自己的人生。少年們，荒唐夠了，墮落夠了，該奮斗了！只要你肯追求,就會(huì )發(fā)現，夢(mèng)想發(fā)芽并不緩慢，瞬間就能開(kāi)出美麗的花。
夢(mèng)想花開(kāi)作文 25
天空越黑，星星越亮�！}記
溫柔月光灑落，晚風(fēng)拂得長(cháng)發(fā)飄飄，女孩邁著(zhù)沉重的步伐，腳下是曲折的小路。她的眼中，明暗交雜，發(fā)紅的眼眶是繁雜學(xué)業(yè)的堆積，臉頰的淚痕是努力后的不甘。
心中現實(shí)已逝，回頭看看身后，走過(guò)的路途黯淡無(wú)光，失望地轉身離開(kāi)，誰(shuí)知，希望寄托上夢(mèng)想，素潔了一世花開(kāi)。
筆直的路走到盡頭，路口轉彎處，一架漆黑的鋼琴前，修長(cháng)溫柔的纖纖素手演奏著(zhù)一曲哀傷而悲憤的樂(lè )章，無(wú)言無(wú)語(yǔ)，如泣如訴，情緒在跑動(dòng)的指尖交織、在黑白琴鍵的`交錯中流淌……女孩的目光漸漸離不開(kāi)了，這是她第一次遇見(jiàn)夢(mèng)想在閃耀。
自此，女孩的閑暇時(shí)光，獻給了音樂(lè )的世界，那位啟蒙導師，一點(diǎn)一點(diǎn)帶著(zhù)女孩領(lǐng)略音樂(lè )世界這般奇妙和美好。這個(gè)世界里，憩息著(zhù)貝多芬、舒伯特，那里流淌著(zhù)《多瑙河》、《小夜曲》即使一個(gè)個(gè)音符，一句句歌詞難免枯燥乏味，但他用一絲不茍的態(tài)度，苛刻嚴格的要求，讓女孩看到了音樂(lè )的嚴謹非凡。女孩束起長(cháng)發(fā)，清晨的房間里總充斥著(zhù)悅耳的曲調，反反復復，在那條路上，沐浴這早晨的陽(yáng)光，女孩使勁奔跑。
陣陣冷風(fēng)突然襲來(lái)，愈發(fā)強烈，駁雜的風(fēng)聲在女孩耳邊嘈嘈切切，“你沒(méi)這個(gè)天賦，你不行的，別太有自信�！笨耧L(fēng)中，女孩漸漸看不真切，被吹得搖擺不定。而他，那個(gè)讓夢(mèng)想開(kāi)始的人，只身?yè)踝★L(fēng)雨，對女孩輕聲道：“沒(méi)關(guān)系，天空越黑，星星越亮�！边@樣一句話(huà)，在耳邊回蕩許久不停，足以蓋過(guò)再大的風(fēng)聲。女孩心中更加堅定。
此時(shí)，漫長(cháng)的路途走到了盡頭，轉彎處的路口，陽(yáng)光如金色的瀑布流瀉而下，盛大而鄭重。
背后的影子，也許是一抹難熬的經(jīng)過(guò)，但原來(lái)，夢(mèng)想就在路口處歌唱，掛滿(mǎn)星辰和希望。
夢(mèng)想花開(kāi)作文 26
有夢(mèng)想就有追求，有目標就有動(dòng)力，有動(dòng)力就會(huì )生起前進(jìn)的航帆。
跑步訓練場(chǎng)外，一個(gè)赤腳的小男孩，看著(zhù)在訓練場(chǎng)內參加訓練的運動(dòng)員們，這個(gè)小男孩夢(mèng)想著(zhù)走進(jìn)這個(gè)訓練場(chǎng)內。
他羨慕，又恨，他恨自己的貧窮，恨自己連吃飽穿暖都是問(wèn)題，恨自己連那最便宜的跑鞋都買(mǎi)不起，于是，他每天來(lái)這個(gè)訓練場(chǎng)看訓練員們比賽。
終于，有一天，一個(gè)年輕的教練發(fā)現了這個(gè)小男孩，他讓小男孩跨過(guò)最矮的那個(gè)跨欄，小男孩很輕松的跨過(guò)去了，教練又讓小男孩跨過(guò)那個(gè)1。5米的跨欄，這一次，小男孩卻怎么也跨不過(guò)去了，教練拍拍那個(gè)小男孩的肩膀說(shuō)：’‘孩子，這些欄桿就是你生活的阻礙物，你可以跨過(guò)他們，可以繞過(guò)他們，甚至可以踢倒他們。
’‘小男孩決定了，他要跨過(guò)他們，繞過(guò)他們，踢倒他們。從此，他懷著(zhù)夢(mèng)想赤腳踏上了跑步之路，什么山峰，水嶺，他都用他的雙腳走過(guò)，在1997年的奧運會(huì )上，成為第一個(gè)赤腳跑步的運動(dòng)員，榮獲冠軍，成為埃塞俄比亞的第一個(gè)跑步冠軍。
一個(gè)斷去雙腿的女孩到了上學(xué)的`年齡，她的父親沒(méi)有錢(qián)為她安假肢，就想了一個(gè)辦法，用皮球當她的腿。有一次她的父親為她帶回了一個(gè)新玩意兒——電腦，她很快才學(xué)會(huì )了打字，并在網(wǎng)上發(fā)表作文。她發(fā)現有一個(gè)叫’‘老樹(shù)’‘的網(wǎng)友，總是第一時(shí)間回應她，慢慢地她和’‘老樹(shù)’‘成為了好友，她的作文水平不斷提高，她寫(xiě)了一部小說(shuō)——《把愛(ài)獻給天使》。后來(lái)她得知’‘老樹(shù)’‘就是她的父親，她成功的成為了一個(gè)作家，她完成的不只是小說(shuō)，她完成的是一個(gè)偉大的夢(mèng)。
有夢(mèng)想就有追求，有目標就有動(dòng)力，有動(dòng)力就會(huì )升起前進(jìn)的航帆直至達到目標，點(diǎn)燃希望的火苗。
夢(mèng)想花開(kāi)作文 27
在人生的路途中，要追求的東西太多太多，然而珍貴的則是友誼，是他們讓我有勇氣去追求夢(mèng)想。
啍，認錯？沒(méi)門(mén)！，揚下這句話(huà)后，我氣呼呼的回到座位。
我與他本是好友，常常一起談天說(shuō)地，今天，卻為一點(diǎn)雞毛蒜皮小事吵翻。
放學(xué)了，我與他本是一路，卻一直離著(zhù)100米，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
我忽然記起，幾個(gè)月前的一個(gè)夜晚。
那天早上晴空萬(wàn)里，到了晚上卻不知怎得，老天突然下起了大雨，我與他都沒(méi)有帶傘，自然只有淋雨回了。
我正想去推車(chē)子，卻遠遠看見(jiàn)車(chē)子倒在地上，滿(mǎn)是污泥。我走近一看，簡(jiǎn)直慘不忍睹，只有認倒霉了。我推車(chē)子，正要開(kāi)騎，卻發(fā)現車(chē)子變了樣兒，前后輪的'氣都被放了，推也推不動(dòng)，騎也騎不上，無(wú)奈，只好抬回去。
他也許是等我不耐煩了，沖了進(jìn)來(lái)，正好瞧見(jiàn)我的狼狽樣，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就要幫我抬上，我自然是不情愿了，但在他一再要求下，我也只好答應了。
車(chē)子本來(lái)就不輕，加上又下雨，他也抬的十分艱難，頭上早已不知是雨還是汗水。
突然，他放下車(chē)子，拔腿就往后跑。我正疑驚著(zhù)，他卻已拿著(zhù)一個(gè)打氣筒，上氣不接下氣的跑過(guò)來(lái)，眼中閃著(zhù)一絲得意，看、打氣筒！他的身上早已濕透，我飽含著(zhù)淚水接過(guò)打氣筒�；丶視r(shí)，他還調皮的說(shuō)：你可一定要請我吃飯呀！
我的眼早已朦朧，正準備追上他認錯，他卻早已停在前方，等我到他身旁還不及開(kāi)口；他卻早已出聲，老朋友，對不起了，剛才是我不對說(shuō)完一溜煙地跑了。
我也向他追去，我也要對他說(shuō)對不起，還要說(shuō)謝謝......。
讓我們在追求新事物的時(shí)候，也要珍惜友誼的種子，因為它能開(kāi)出最美的夢(mèng)想之花。
夢(mèng)想花開(kāi)作文 28
仲夏之夜，望著(zhù)地上一朵朵笑得如此燦爛的花兒，手中的一毛一筆一筆一畫(huà)地訴說(shuō)著(zhù)我的逐夢(mèng)的回憶。
又到一年花開(kāi)之際。
小時(shí)候，看著(zhù)爺爺手上的一毛一筆在紙上揮灑自如，雖然龍飛鳳舞，但依舊津津有味。我好奇極了，趁爺爺不注意，悄悄地來(lái)到書(shū)桌前，學(xué)著(zhù)爺爺的樣子依樣畫(huà)葫蘆地在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)。從此，學(xué)好書(shū)法這顆夢(mèng)想種子被深深地埋在心底，我靜靜地等待著(zhù)它的發(fā)芽、張葉、開(kāi)花。
再大些，爸爸隨著(zhù)我的心愿，把我送進(jìn)書(shū)法教室。教室墻上掛著(zhù)一幅幅筆酣墨飽的字畫(huà)，耳邊回響著(zhù)一首首令人心靜的輕音樂(lè )，濃郁的墨水味沁人心脾，它有一種獨有的.藝術(shù)味道，墨水味一點(diǎn)一點(diǎn)侵入我的內心深處，滋潤了那顆夢(mèng)想種子。它開(kāi)始發(fā)芽。
二三年級的時(shí)候，我能開(kāi)始用一毛一筆順利地寫(xiě)完一首詩(shī)，雖然沒(méi)有像爺爺那樣筆走龍蛇一精一湛的字跡，但已經(jīng)臨摹得有模有樣。但也免不了心情浮躁時(shí)受到老師的批評。我心底的夢(mèng)想種子并沒(méi)有為此而停止生長(cháng)，它慢慢地探出頭來(lái)。
再后來(lái)。我開(kāi)始參加校內的書(shū)法比賽，克服了種種困惑，時(shí)常想起爺爺的那一手被人夸贊的好字，心中不禁泛起一絲漣漪。我更加積極，當我看到那一張張獲獎名單上寫(xiě)著(zhù)我的名字的時(shí)候，當我看到老師每一次欣慰地對我笑的時(shí)候，我知道，心底的夢(mèng)想種子已經(jīng)長(cháng)出了茂盛的葉子。
如今，懷揣著(zhù)一顆夢(mèng)想種子的我已拼到過(guò)大大小小的各種書(shū)法獎狀，它沒(méi)有多華麗，沒(méi)有多閃耀，只是這顆小小的種子已在我心中開(kāi)出了最美麗的花朵。
這年花開(kāi)之際。
花開(kāi)，足矣！
夢(mèng)想花開(kāi)作文 29
在這個(gè)世界上，有很多事物需要等待，池塘的小魚(yú)，等待著(zhù)有一天，烏龜先生來(lái)拜訪(fǎng)，能有一位不一樣的新朋友，星星等待著(zhù)夜晚的降臨，好讓它能夠展現自己閃亮的顏色。那么，人也會(huì )有許多的事物，需要等待。
而有些的.等待，是需要有恒心與耐心還有很長(cháng)的時(shí)間才能換來(lái)一個(gè)好的結果；有些，卻只要一下下，就有如一個(gè)微生物一樣，那么小，那么少的時(shí)間。我等待最久最久，從小等待到現在都還沒(méi)等到的東西，那就是─實(shí)現我的夢(mèng)想，沒(méi)錯！夢(mèng)想要等待它完全實(shí)現，不是一件容易的事，因為人的每一個(gè)階段都有不一樣的夢(mèng)想，所以，不一定每一次的夢(mèng)想，都能“等待成功”，但是，雖然每一次要等待一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現的時(shí)候，總會(huì )覺(jué)得像是在跑馬拉松一樣，而且好像永遠永遠都跑不完一樣，可是，在跑馬拉松的時(shí)候，不管再怎么汗流浹背，再怎么累，都會(huì )有一股想要奪冠的心情與力量，要求你繼續往前跑。
而在等待夢(mèng)想實(shí)現也是一樣的��！不管時(shí)間再怎么漫長(cháng)，中間的過(guò)程中，遇到再多的挫折與困難，都有一股力量，叫你絕絕對對不可以現在就放棄，就半途而廢，一定要繼續堅持下去，不要因為一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就自我放棄，一定要努力下去，把困難打倒，就能突破重重關(guān)卡，而我，則是很喜歡等待，因為只要堅持下去就能夠等待成功，等待成功就能夠得到許多勝利的果實(shí)，自己也會(huì )很高興自己能夠突破重重關(guān)卡“等待成功”！
等待，總是使人生氣，而等待的結果有好也有壞，好是“等待成功”而壞卻是令人難過(guò)，或許不好的結果大家都不想要，但是，好的結果，卻是讓人高興，所以，一定要打倒困難，品嘗勝利的果實(shí)！
夢(mèng)想花開(kāi)作文 30
每個(gè)人都有自己追求的夢(mèng)想，在我心里也有許許多多美好的追求，隨著(zhù)興趣和知識一點(diǎn)一點(diǎn)的在我心里積攢了下來(lái)，在我心里也慢慢的孕育著(zhù)一顆顆追求夢(mèng)想的種子，在我心底慢慢的生根、發(fā)芽。
隨著(zhù)我對文字的認識，對漢字那神奇結構的.了解，我發(fā)現我慢慢地迷上了書(shū)法，一個(gè)追求成為書(shū)法家夢(mèng)想種子在心中牢牢地種下了。我開(kāi)始將家中的舊報紙找了出來(lái)，在上面不斷地畫(huà)著(zhù)一個(gè)個(gè)有趣的漢字。爸爸見(jiàn)我有了追求高興極了，立刻將我送到書(shū)法興趣班系統地學(xué)習書(shū)法。在書(shū)法班，老師先讓我反復地練習幾個(gè)簡(jiǎn)單的筆畫(huà)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我開(kāi)始對自己的追求迷茫了，寫(xiě)好幾個(gè)字有用嗎？爸爸見(jiàn)我放慢了學(xué)習的腳步，給我找來(lái)了王羲之練字的故事。故事看完，我暗暗地重新孕育自己追求夢(mèng)想的種子，要以古人為榜樣，每字寫(xiě)盡八瓶墨水，我寫(xiě)的字從一開(kāi)始亂涂亂畫(huà)到有模有樣的一撇一捺不斷的進(jìn)步著(zhù)，慢慢我的書(shū)法作品開(kāi)始成型，慢慢地成為爸爸在朋友面前炫耀的資本。
春節到了，爸爸讓我寫(xiě)春聯(lián)，引來(lái)鄰居的贊揚。去年，書(shū)法老師讓我準備作品參加比賽。聽(tīng)了這振奮人心的消息，我欣喜若狂。哈哈，我也可以參加比賽了，可要好好表現表現一下，將大獎搬回家。一回到家我就拿來(lái)宣紙認真地寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)了一張又一張，終于寫(xiě)出了一幅令自己滿(mǎn)意的作品，比賽完雖然只獲得了“優(yōu)秀獎”，但我已經(jīng)很滿(mǎn)意了。我不僅獲獎還參加了書(shū)法考級，第一次參考我就考過(guò)了4級，而且靠自己漂亮的書(shū)法考上了泉州一中的特長(cháng)班。進(jìn)入五中，班級選取書(shū)法精英參加年段比賽，我也很榮幸的被選上了，當然有練習就有收獲，我在五中書(shū)法精英pk中也榮獲了“三等獎”。
在自己追求書(shū)法家的夢(mèng)想中，我用自己的努力，不斷地收取著(zhù)夢(mèng)想成果，也讓我更加自信在自己追求書(shū)法家的道路上還會(huì )繼續開(kāi)出一朵朵燦爛的夢(mèng)想之花。
夢(mèng)想花開(kāi)作文 31
俗話(huà)說(shuō)得好“不想當將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”，夢(mèng)想總是要有的。
想必現實(shí)生活中總會(huì )有人問(wèn)“你的夢(mèng)想是什么？”大多數人最初的夢(mèng)想都很美好，什么飛行員啊、科學(xué)家啊諸如此類(lèi)，但最終朝著(zhù)這個(gè)方向去努力去堅持的又有多少？
記得有一次去海邊晨跑，那時(shí)天剛蒙蒙亮，公雞鳴叫的聲音此起彼伏。我一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上蹦了起來(lái)，沖到父親的房間�！捌鸫怖瞺起床啦~”父親被我又喊又拽地從睡夢(mèng)中拉醒，暈呼呼地起來(lái)才知道是昨天跟我約定好去晨跑的。父女倆趕忙洗漱一番，收拾好出發(fā)去海邊。
遠遠就看到潔白的海浪拍在金黃的沙灘上。迎面吹來(lái)的是清晨第一縷海風(fēng)，我與它撞了個(gè)滿(mǎn)懷，心情也跟著(zhù)舒暢起來(lái)。迎著(zhù)海風(fēng)，沿著(zhù)海岸線(xiàn)，我和父親便跑起來(lái)。柔軟的細沙給人的感覺(jué)極舒服，我脫掉鞋子，仿佛在棉花糖上跳舞。
沒(méi)過(guò)多久，我的呼吸便開(kāi)始急促，腳步也不再輕快，每一個(gè)腳印都深深地陷入細沙里。漸漸地，跑不動(dòng)了，雙腿像是灌了鉛，每跑一步都覺(jué)得艱難，大概是我許久沒(méi)有運動(dòng)了。我停下來(lái)坐在沙灘上，側頭望去帶著(zhù)深淺不一的腳印的幾百米路程，朝健步如飛的父親嚷嚷著(zhù)不跑了。
父親卻不同意，他正色道：“這才跑了那么一小段，怎說(shuō)不跑就不跑了呢？要知道，不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海，想要到達成功的彼岸，就得付出汗水，付出努力。這世上大大小小的.事，都不是一蹴而就的。不管是今天的晨跑還是你的人生路，都才剛剛起步，怎能輕言放棄？”
我不�；匚吨�(zhù)父親的話(huà)，是啊，正如同我的夢(mèng)想，我想當一名醫生的夢(mèng)想，而我還沒(méi)有邁出我夢(mèng)想的一小步，就輕易退縮了嗎？不，不應該是這樣的。
我應該奮力朝著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn)，每天努力一小步，邁進(jìn)理想一大步。
因為我的夢(mèng)想一直都在！
夢(mèng)想花開(kāi)作文 32
追求就是勇往直前，就是義無(wú)反顧。--題記
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，毫無(wú)保留的照射在那個(gè)翩翩起舞的白衣少女身上。它如同一只蝴蝶破繭而出，在自己的追夢(mèng)舞臺上向觀(guān)眾展現自己夢(mèng)想綻開(kāi)的花朵。
追求就是勇往直前。五年前因看見(jiàn)電視中舞者優(yōu)美的表演而使他找到生命的方向與夢(mèng)想，她毅然的選擇舞蹈專(zhuān)業(yè)班，即使等待她的是痛苦與煎熬的歲月。
追求就是義無(wú)反顧。第一次練習拉韌帶時(shí)經(jīng)脈處傳來(lái)的刺骨疼痛通過(guò)血液流動(dòng)深深的烙在了她的心尖。但追求是生命有力的`脈搏，追求夢(mèng)想的信念使她緊咬著(zhù)已冒出血絲的嘴唇。她蒼白的臉與血紅的唇無(wú)不令老師與同學(xué)擔憂(yōu)，但她只是搖搖頭，倔強的做到自己的最大限度。
同學(xué)們都笑她太天真，因為做韌帶練習沒(méi)必要如此認真，老師不會(huì )過(guò)于檢查，但在她眼中，只有義無(wú)返顧的追求，夢(mèng)想之花才會(huì )綻放。
四季輪回，冬季讓人感到大地萬(wàn)物寂靜的神秘。她披上厚實(shí)的外套如往常一樣走向舞蹈室。因為天還未亮，路上一片寂靜，只有雪花打落在枯枝上的聲響，在四周漆黑的環(huán)境下，一排潔白的雪花頓時(shí)吸引了她的眼球，她抬頭一看是一枝梅花白色的花瓣如玉一般精致的鑲嵌在梅枝上。她的身上壓滿(mǎn)了積雪，淡雅不到她追求的夢(mèng)想。她想到了自己，自己的夢(mèng)想：或許自己周?chē)踩绗F在死寂，但是自己的夢(mèng)想會(huì )像梅花一般打破沉寂。想到這里，她的心不禁沸騰了起來(lái)，快步奔向舞蹈室。
追求是青春飛揚的旋律。五年的舞蹈練習終于有了展現成果的一刻，只要自己入選就有資格代表學(xué)校參賽為了入選，早在一周之前，她就開(kāi)始苦練，為的就是向人們展示自己的夢(mèng)想之花。它如同破繭而出的蝶向人們訴說(shuō)著(zhù)自己的故事，向人們展示自己夢(mèng)想綻放的花朵。
也許這一刻的快樂(lè )傾注了她五年的汗水，但她無(wú)悔，因為追求是勇往直前，是義無(wú)反顧，是青春飛揚的旋律。
夢(mèng)想花開(kāi)作文 33
庭前，花開(kāi)花落，閑看；天外，云卷云舒，慢隨。
在現實(shí)的人生路上會(huì )有許多岔口，你選擇了其中的一條，就不能于原點(diǎn)徘徊，必須一直堅持到底，朝最終的方向前往。一個(gè)信念不堅定的人究竟能存幾時(shí)？一個(gè)躑躅不進(jìn)的人又能走多遠？人只有朝著(zhù)最終的方向前往，人生才會(huì )煥發(fā)出葴蕤的生機。
芣苢自得，是誰(shuí)在穿梭，走出一條精神坦蕩之道？
道士塔的歷程，莫高窟的歲月，寂寞天柱山，風(fēng)雨天一閣…余秋雨，除了在塵世之中精彩生活，依然的踏上新征程。他知道自己該前往何方，于是有了《文化苦旅》這本游記。他沒(méi)有在原處徘徊，他前往自己的重點(diǎn)，毫不猶豫。
熊熊烈火，是誰(shuí)在吟唱，開(kāi)辟一條真理天梯？
教皇的迫害，教會(huì )的壓迫，布魯諾從沒(méi)有屈服，他縱身一躍，躍入蘊含真理的大火中。烈火灼燒了他的身軀，卻燃不滅他捍衛真理的心。他明白自己到底該何去何從，他選擇繼續前往真理的源地。他沒(méi)有在源地猶豫，他奔向自己的靈魂深處，毅然決然。
荼蘼花開(kāi)，是誰(shuí)在指揮，譜寫(xiě)一段英雄樂(lè )章？
“不想當將軍的`士兵不是好士兵�！蹦闷苼龅陌詺馀c生俱來(lái)。是他，領(lǐng)導建立了法蘭西第一帝國，創(chuàng )造了屢戰屢勝的神話(huà)。是的，拿破侖有很大的野心，當然不會(huì )滿(mǎn)足當前。他明確知道自己想要什么，更知道他要前往何處，他憑著(zhù)自己強大的勢力與天生的信念，組織有萬(wàn)法軍縱橫馳騁于亞歐大陸。他沒(méi)有在原本的為之躑躅，他駛向自己前往的方向，絕不停止，雖然他的結局是悲慘的，但是命運只能奪走他的財富，決不能攫走他的靈魂。
芙蓉自若，你還徘徊在原地嗎？你還停留在原來(lái)所處的位置，看著(zhù)身邊人漸行漸遠，看著(zhù)自己當初想前進(jìn)的方向遙無(wú)可期嗎？人生最重要的不是我們身處何處，而是我們將前往何處。人生若沒(méi)有向往，沒(méi)有目標，那是沒(méi)有生命的生命，等于死胎，早衰，或者枯萎。
明確自己的方向，奔向它吧，前方的風(fēng)景獨好……
夢(mèng)想花開(kāi)作文 34
夜深，風(fēng)靜。又一聲“滋”打破了練琴室的美妙，一聲雜音在我的吉它上響起，瞬間，同學(xué)們輕視的眼神、老師責備的目光投來(lái)，似利劍般刺痛了我的心。
臉紅，低頭，我飛快地收拾吉它奪步逃出練琴室：“不練了，不練了！與其被嘲笑，不如放棄夢(mèng)想，多么難堪！”悲傷的淚水傾瀉而下。
柔和的燈關(guān)下，琴室走廊上，一幅油畫(huà)像閃閃發(fā)亮，那是貝多芬與他創(chuàng )作的《第九交響曲》！
那一幅驚艷世界的琴譜，似高昂的琴聲，放出耀眼的光，表達對生命的激情與渴望，一下子震顫了我的心。雄壯的音樂(lè )聲中，那雙眸子注滿(mǎn)了對生命與夢(mèng)想的執著(zhù)，貝多芬，我曾無(wú)數次因你失去聽(tīng)力而遺憾，為你坎坷的人生而悲傷，但如今才恍然大悟：有何悲？你從未放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，這《第九交響曲》匯聚了你光輝的、史詩(shī)般的一生。
貝多芬那巨人般的毅力灼熱著(zhù)我的心，回想初拿吉他時(shí)的'激動(dòng)與喜悅，我又怎能忘記對音樂(lè )深沉的熱愛(ài)和最初的夢(mèng)想？我又怎能輕易放棄？熱血滾滾于身體間奔涌，悲傷與懦弱被一沖而逝。再次推開(kāi)那扇門(mén)，忽視同學(xué)們詫異的目光，深吸一口氣，架譜，抬琴，而后，任由心隨著(zhù)執著(zhù)沉浮于行云流水之間、琴聲舒展之間。心第一次如此沉靜，似與琴弦融為一體，感觸著(zhù)琴聲的優(yōu)美，與美妙的琴聲一起突破一個(gè)又一個(gè)困難。
之后的日子里，我用執著(zhù)的汗水撥動(dòng)歲月的琴弦：春，在曦陽(yáng)破曉，曉露點(diǎn)點(diǎn)里架起吉他，一撥一劃，彈出彎曲的平衡線(xiàn)；夏，在烈日炎炎，鳴蟬陣陣里捧起吉他，一彈一唱，奏出美麗的音符；秋，在明月高照，萬(wàn)籟寂靜里撥動(dòng)琴弦，彈奏出生命的樂(lè )曲；冬，在大雪紛飛、刺骨嚴寒中，用執著(zhù)為吉他獻上靈魂的光芒……
春夏秋冬，時(shí)光飛逝，屬于我的音樂(lè )終于綻放開(kāi)來(lái)，當我在舞臺上表演，人們稱(chēng)贊連連時(shí)，我的熱淚涌出眼眶，閉眸：優(yōu)美音樂(lè )，陽(yáng)光如紗，風(fēng)吹少年，向陽(yáng)花開(kāi)！
夢(mèng)想花開(kāi)作文 35
青春當好，正是有夢(mèng)的季節。嗅著(zhù)青春的芬芳，映著(zhù)夢(mèng)想之花的面龐，瞧，誰(shuí)還輕狂?
小時(shí)候，夢(mèng)想的種子就埋進(jìn)了心里，萌發(fā)出翠綠的小芽;大些，我勇敢地去迎接風(fēng)雨;后來(lái)，我一直在等熠熠生輝的那天綻放出美麗的花蕾;現在，我正在走向通往成功的路上，去追逐夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之花綻放。
小時(shí)候，夢(mèng)想是一片云霧，我尋覓著(zhù)，唯見(jiàn)云霧氤氳著(zhù)。
浪漫的晚霞鑲江水一色，如鏡的江水被染成了橙紅色，水天輝映，相互依偎。我站在山腳仰望山頭若隱若現的晚霞，不知你們能否通過(guò)晚霞讀出我的思念�？粗�(zhù)其他小朋友握著(zhù)爸爸、媽媽的手走進(jìn)校園，我不知不覺(jué)地握緊了弟弟的手。小時(shí)候，我一直夢(mèng)想著(zhù)爸爸、媽媽回到我的身邊，挽著(zhù)我的手去上學(xué)。我用雙眼去探尋這種幸福，揚起新的翅膀，任著(zhù)思緒隨著(zhù)風(fēng)，將自己的夢(mèng)想捎向無(wú)邊的天際。
大些，夢(mèng)想是一棵高大的樹(shù)，我攀爬著(zhù)，大樹(shù)靜靜地凝視著(zhù)。
時(shí)光漸漸逝去，我驀然發(fā)現，我是風(fēng)中旅行的蒲公英，因為有尋土的夢(mèng)想，我擁有了飛翔的力量;我是馥郁茁壯的花朵，因為有迎春的理想，我擁有了莞爾一笑的歡顏;我是丑陋的`毛毛蟲(chóng)，因為有成蝶的理想，擁有了繽紛的身段。懂事后，我一直渴望著(zhù)、一直渴望著(zhù)能靠自己的雙手去減輕爸媽的負擔，一直渴望著(zhù)能靠自己的雙手創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)。
后來(lái)，夢(mèng)想是一抹驕陽(yáng)，我沐浴著(zhù)，太陽(yáng)溫暖著(zhù)。
我踏著(zhù)散發(fā)泥土芬芳的小路，穿梭在大自然的懷抱中，來(lái)來(lái)去去。細細聆聽(tīng)枝頭上鳥(niǎo)兒的歌曲，指數著(zhù)零零散散的樹(shù)葉，品讀著(zhù)石頭細致的紋理。突然間，我想成為樸實(shí)的攝影師，記錄著(zhù)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，讓時(shí)間的縮影滯留在那兒，多年以后，仍能回憶起快樂(lè )的時(shí)光。生活處處是一幅畫(huà)，在我的天空飄蕩悠揚，時(shí)光的變遷，歲月的流逝，我懷著(zhù)激情與希望，一直在路上勇敢地前行著(zhù)，追求著(zhù)讓夢(mèng)想花開(kāi)的機會(huì )。
人生的路上，我們一直在奔跑，夢(mèng)想的力量轉動(dòng)每一天。向著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，總有一天會(huì )開(kāi)花，發(fā)出奪目的光彩。
夢(mèng)想花開(kāi)作文 36
每個(gè)人都有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想，人生就失去了目標。但是，光有夢(mèng)想而沒(méi)有為之付出，為之努力，那也只能成為空想。所以，只有矢志不渝地去追求，去實(shí)踐，才有可能夢(mèng)想成真。在我的家鄉 ，就有這樣一個(gè)人，他用他的執著(zhù)與韌勁，向我們詮釋了追求夢(mèng)想的真正涵義。
他年逾古稀，2003年以來(lái)，他6次參加全國統一高考，屢屢落第又屢屢復考�；侍觳回撚行娜�，在2008年的高考中，他終于以377分的成績(jì)，被嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系報關(guān)與國際貨運專(zhuān)業(yè)錄取，如愿地跨進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。
然而，他追求的腳步并未因拿到專(zhuān)科文憑而停止。2011年時(shí)，71歲的他又以125分的成績(jì)通過(guò)了被稱(chēng)為最難職業(yè)資格考試之一的全國報關(guān)員資格考試。在這場(chǎng)通過(guò)率只有8.5%的'考試中，他贏(yíng)了600個(gè)正值青春年華的大學(xué)生，贏(yíng)得十分漂亮，贏(yíng)得讓人敬佩。
此刻，你不禁要問(wèn)他是誰(shuí)？他為什么不好好地享受安逸的晚年生活，而要克服重重難關(guān)，去完成那些看似不可能完成的任務(wù)呢？他就是海寧家喻戶(hù)曉的“爺爺考生”鄒偉敏�！拔抑皇窍霗z驗一下自己的學(xué)識，不強求，以平常心看待�！彼届o地說(shuō)。但是他的這顆平常心里有著(zhù)不平常的夢(mèng)想，一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，一個(gè)讓自己活到老學(xué)到老的夢(mèng)想，使他完成這些壯舉的的正是追求夢(mèng)想的力量。
正是這種力量，讓他年過(guò)花甲卻立志高考，屢敗屢戰，從不氣餒，不放棄；正是這種力量，讓他在受到別人不解和取笑時(shí)坦然面對；也正是這種力量，讓他戰勝了時(shí)光和年齡，戰勝了求學(xué)路上的孤獨與清苦。
這是一種多么神奇的力量！它深深地感動(dòng)了我，也深深地激勵了我。每當遇到挫折或碰到困難時(shí)，我都會(huì )想起鄒偉敏爺爺，從此我的心中就多了一份信念：只要迎難而上，堅持不懈地追求自己的目標，還有什么挫折是過(guò)不去的，什么困難是克服不了的呢？我相信，只要我們像他一樣擁有一顆追逐夢(mèng)想的心，不停下追逐夢(mèng)想的腳步，總有一天，我們能看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花！
夢(mèng)想花開(kāi)作文 37
夢(mèng)想，是我心中的曙光。曾有人說(shuō)過(guò)：“沉沉的黑夜是白天的前奏�！蓖�，讓我悄悄告訴你，那些夢(mèng)里的世界，是需要用追求的汗水去辛勤澆灌。彩色的夢(mèng)想之花就會(huì )綻放。
翠竹的夢(mèng)想是它空翠色的筍芽在緩緩抽高，一節一節，哪怕周?chē)请s草一片，它不會(huì )去憤世，只是默默地在努力。抽高自己，望向更高的天空。它的努力會(huì )使自己變得比松樹(shù)還高。因為那是它的夢(mèng)想。我看見(jiàn)，翠綠的羅衫一層罩著(zhù)一層，竹的笑意在蔓延。追求，讓翠竹的夢(mèng)想花開(kāi)。
蒼鷹的夢(mèng)想是在天空里展翅飛翔，翅膀掠過(guò)云層，翱翔著(zhù)，它望著(zhù)浩瀚蒼天，弘空無(wú)限。飽含鯤鵬之志，向往蒼茫高原。它望著(zhù)地面，驕傲地用鋒利的尖爪獵捕獵物。茫茫原野，皓皓蒼穹�；疑r著(zhù)赤紅的身影在云間穿行，飛翔，是它骨子里的追求。我看見(jiàn)，鷹的笑意在蔓延。追求，讓蒼鷹的夢(mèng)想花開(kāi)。
蘇州幼師給我一個(gè)夢(mèng)想。在我孤獨的時(shí)候，它是我窗前皎潔的明月；失意的時(shí)候，它是我心中燃燒的晚霞；在我獨自穿行蘇州幼師的.校園里，它又是我戰勝困難的動(dòng)力。無(wú)論面對的是蕭蕭秋雨還是款款春風(fēng)，追求讓我不會(huì )迷失方向，更不會(huì )沒(méi)有目標。
有人說(shuō)：“這個(gè)世界，太過(guò)世故，太多規則�！蔽抑恢�，我在努力。我天天朝著(zhù)泛著(zhù)白光的天邊在努力。如同夸父逐日。有夢(mèng)想，有遠方。哪怕，只是心底的愿望。起碼，我會(huì )一直努力。在追夢(mèng)的過(guò)程中，我們常常受傷，但我從來(lái)沒(méi)有放棄對夢(mèng)想的追求，因為夢(mèng)想是未來(lái)的方向。
萊特兄弟試了又試，一次次失敗，一次次重來(lái)。終于有一天他們發(fā)明了——飛機。只要夢(mèng)想不死，努力長(cháng)存，夢(mèng)想就可以開(kāi)花！
我背起行囊，站在路口，眺望未來(lái)。時(shí)間留給我的越來(lái)越少，追求夢(mèng)想的腳步愈加急促，追求夢(mèng)想的心聲更加強烈�！疤煨薪�，君子以自強不息�！边@句話(huà)曾鼓舞著(zhù)多少仁人之士，又曾讓多少失路人重獲新生。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，它將帶我到達美麗的地方。我將會(huì )擁有一個(gè)更加燦爛的明天。追求，讓夢(mèng)想花開(kāi)。
夢(mèng)想花開(kāi)作文 38
“嚓、嚓、嚓……”在建國七十周年盛典上，解放軍戰士們邁著(zhù)整齊的步伐從天安門(mén)前走過(guò)，軍姿挺拔，威風(fēng)凜凜。
這就是我的夢(mèng)想——為學(xué)校爭光，展現個(gè)人風(fēng)采，這也是我久久未實(shí)現的夢(mèng)想。
終于有一天，機會(huì )來(lái)了。
“小陳，你來(lái)參加這次的高參小運動(dòng)會(huì )�！斌w育老師宣布。一種喜悅之情涌上心頭：這正是可以大顯身手的好機會(huì )呀!我爽快地答應了，并正式進(jìn)行訓練。
清晨，我再也不是那個(gè)賴(lài)床的小懶蟲(chóng)了。鬧鐘一響，我便從床上彈了起來(lái)。走在路上，初升的太陽(yáng)把周?chē)慕值廊旧狭艘粚咏鹕�。我在六點(diǎn)五十進(jìn)了校園，那里一個(gè)人也沒(méi)有，到處靜悄悄的，鳥(niǎo)兒的叫聲格外嘹亮。我在校園中，選擇為夢(mèng)想而奮斗。
我滿(mǎn)懷期待地奔到操場(chǎng)上，只有幾位老師在談話(huà)，自己心里美滋滋的：選擇為夢(mèng)想而奮斗的`感覺(jué)真美好!等了一段時(shí)間后，人都到齊了，正式開(kāi)始訓練。
原地踏步，正步走……我們一個(gè)一個(gè)地練習著(zhù)�！疤げ讲粔蛘R，重新來(lái)!”體育老師兇得像只豹子�！坝斜匾@么兇嗎?”一位同學(xué)小聲嘀咕�！熬褪前�，太兇了�！眲e的同學(xué)一起附和。這又不是多重要的事，這么兇干什么?我皺了皺眉，開(kāi)始打起了退堂鼓。體育老師似乎聽(tīng)見(jiàn)了我們的對話(huà)：“周五我們就要和五所學(xué)校比賽，開(kāi)幕式步伐不整齊可不行�！蔽页料碌男挠种饾u升了起來(lái)，微笑也從臉上綻放開(kāi)：要比賽啊，那我一定要為學(xué)校爭光，展現我們的風(fēng)采!我下定決心要努力練習，讓自己的動(dòng)作越來(lái)越標準。我在校園中，選擇為夢(mèng)想而努力。
展現風(fēng)采的時(shí)刻到了，我和同學(xué)們使出看家本領(lǐng)，奮勇向前，努力去爭得第一。最后，我們滿(mǎn)懷期待地領(lǐng)到了用汗水換來(lái)的冠軍獎杯。
“以夢(mèng)為馬，不負韶華�！敝挥性谇‘數臅r(shí)候選擇努力，選擇奮斗，選擇改變，夢(mèng)想才會(huì )實(shí)現。
夢(mèng)想花開(kāi)作文 39
夢(mèng)想是生命的意義和價(jià)值。沒(méi)有夢(mèng)想，就像一朵失去花瓣，無(wú)法散發(fā)芳香的花；就像蝴蝶失去了翅膀，無(wú)法自由飛翔；這也像森林失去了生命和活力。我也有自己的夢(mèng)想，期待它開(kāi)花結果。
十幾歲的時(shí)候，我很期待那些自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的流浪歌手，他們不用面對沉重的學(xué)業(yè)壓力，不用承受別人的期望，只需要一把吉他就可以遨游世界。我曾經(jīng)向往繁華的城市，人來(lái)人往，我撥弦放聲歌唱。自由賺夠了錢(qián)，就去了下一站，在廣闊的天地里自由旅行。
但是，當我把這個(gè)異于常人的夢(mèng)想告訴父母時(shí)，卻被他們無(wú)情的壓制，心愛(ài)的吉他被沒(méi)收。如山一般沉重的課業(yè)負擔迎面而來(lái)，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。漸漸地，我的夢(mèng)想在我腦海中消失了。反而是父母對我的期待，給了我夢(mèng)想。
然而，我并沒(méi)有放棄。丁尼生說(shuō)過(guò)：只要夢(mèng)想持續，夢(mèng)想就能實(shí)現。每個(gè)周末，不管我的功課有多重，我都會(huì )找時(shí)間在我朋友家練習鋼琴，一周又一周。在這繁重的課業(yè)中，同學(xué)們的吉他成了一首曲子，這讓成為我靈魂的唯一慰藉。
一次偶然的機會(huì )，我在打掃房間的時(shí)候，發(fā)現一把吉他藏在一個(gè)角落里，已經(jīng)沾滿(mǎn)了灰塵。不顧空氣中的塵埃，我輕輕提起自己喜歡的'吉他，撥弦。熟悉的音樂(lè )在我腦海中爆發(fā)。吉他的記憶和過(guò)往的夢(mèng)在我的記憶中蔓延。我不知道什么時(shí)候熱淚盈眶。
這一刻，我又拾起了我曾經(jīng)拋棄的夢(mèng)，夢(mèng)的種子在我心里悄悄種下，直到它生根發(fā)芽。抱著(zhù)吉他，我找到了媽媽?zhuān)吹綉牙锏募�，媽媽臉上露出驚喜。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是緊緊地抱著(zhù)吉他，堅定地看著(zhù)媽媽。我媽剛想拒絕，卻好像感覺(jué)到了我的決心，無(wú)奈的嘆了口氣：作業(yè)寫(xiě)完就允許你彈一會(huì )吉他。如果真的堅持，畢業(yè)申請音樂(lè )學(xué)院也無(wú)妨。話(huà)音剛落，我懸著(zhù)的心終于放下了，然后眼淚就流了下來(lái)。這些眼淚足以澆灌我的種子，讓它們燦爛地綻放。
聽(tīng)著(zhù)內心的呼喚，我終于拾起了記憶中遺忘的夢(mèng)。不要輕易放棄我童年的夢(mèng)想。也許它開(kāi)花的時(shí)候我能看到。
這一刻，夢(mèng)想綻放！
夢(mèng)想花開(kāi)作文 40
窗外，突然猛烈地刮起大風(fēng)，窗戶(hù)“砰”地一下鎖死了，雨滴瘋狂的拍打著(zhù)窗臺，一朵小花卻頑強著(zhù)，站了起來(lái)，微笑著(zhù)，毫不害怕，笑得燦爛。
“我要飛上太空！”“我要去看遠方！”“我要把地球團成一個(gè)大棉花糖！”“我要成為奧特曼”……我們歪歪扭扭地在畫(huà)本上用蠟筆描繪著(zhù)，我們肆意奔跑在田間，大聲喊著(zhù)自己的夢(mèng)想，稚嫩的想法，山城的執著(zhù)，不服輸，不愿輸，到處充滿(mǎn)朝氣與可愛(ài)，充滿(mǎn)了期待。一起唱著(zhù)《兩只老虎》，兩只老虎，兩只老虎，跑得快……一起手拉手，并肩坐在屋頂上，她說(shuō)著(zhù)：“看！我媽媽說(shuō)在那里很遠很遠的地方，有另一個(gè)地方，另一個(gè)世界，我好想去！你想去嗎？哪里有很好看的`沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小花！可棒了！”接著(zhù)就拉勾起來(lái)，兩個(gè)小拇指緊緊貼著(zhù)，晚霞的余暉是見(jiàn)證者，是只屬于我們兩個(gè)的美好。
“我要做一名醫生！”“我要當一名舞蹈者！”“我要成為鋼琴家”……七八歲的孩子寫(xiě)下自己那認真的么夢(mèng)想，大大端端正正的字在大字本上印跡著(zhù)。我們對未來(lái)的向往更加濃烈，沒(méi)有那時(shí)那么稚氣，卻仔仔細細，認認真真的。那時(shí)還是憨憨一個(gè)，那樣喜歡公主，想成為公主。有一天我在學(xué)校表現得很好，老師在我的本子上花了第一朵小花，我得到的第一朵小花，那天我好開(kāi)心，我感覺(jué)好溫暖，我立誓：好好學(xué)習，我最棒！我寫(xiě)在了一張紙上。后來(lái)那張紙不知所蹤，但我卻一直記得清清楚楚。
“奔跑吧，少年，未來(lái)可期！”“我會(huì )向著(zhù)目標邁進(jìn)！”“向陽(yáng)而生，堅持夢(mèng)想”……我們真誠地在同學(xué)錄上用不同的字體，有形的字寫(xiě)上祝福，六年過(guò)去了，是��！注定不會(huì )再回到過(guò)去了！我們哭著(zhù)，但又笑著(zhù)，未來(lái)會(huì )更好！那個(gè)她給我了一個(gè)鼓勵的微笑，別了！
后來(lái)我又翻開(kāi)她的、留給我的本子，畫(huà)著(zhù)一個(gè)大人的笑臉，寫(xiě)著(zhù)加油，還有，一朵小花。過(guò)去將永遠定格在那里。又下雨了，那朵小花，立在那里，明媚的笑著(zhù)……又開(kāi)了……
夢(mèng)想花開(kāi)作文 41
夢(mèng)想是追來(lái)的，在追夢(mèng)路上，別忘了抓住機會(huì )。給夢(mèng)想一次花開(kāi)的機會(huì )，給自己一個(gè)圓夢(mèng)的理由，你會(huì )看見(jiàn)，夢(mèng)想開(kāi)花時(shí)霎那的絢麗。
——題記
舞臺上的我，被無(wú)數束追光照亮，漂亮的小禮服，高挽的頭發(fā)，柔和的語(yǔ)調，精彩的內容，溫婉的笑容，似乎在夢(mèng)中……
我躺在床上，閉上雙眼，手心有柔柔的觸感，那是……證書(shū)。忽然很慶幸，慶幸自己給了夢(mèng)想一次花開(kāi)的機會(huì )。
一個(gè)星期前——
文藝委員在講臺上講元旦演出，底下的人鬧做一團，沒(méi)辦法，我們班的文藝積極性一向很“好”。這種拋頭露面的活還是交給二班的'文藝積極分子吧，我們實(shí)在沒(méi)興趣。文藝委員看看底下空無(wú)一手的慘狀，嘆嘆氣，寫(xiě)下自己的名字轉身去了辦公室。
六天前——
當文藝委員沖進(jìn)教室大喊：“班長(cháng)，老班宣！”的那一刻，我就有一種不好的預感，果然�！澳闶俏覀儼嗟陌嚅L(cháng)，是不是應該為本班做些貢獻呢？”看著(zhù)老班略帶威脅的神情，我顫抖著(zhù)答道：“當然�！薄斑@次學(xué)校規定每班至少有兩人參加，而我們班竟只有文藝委員一人。聽(tīng)文藝委員說(shuō)，你朗誦很在行，那演講一定不成問(wèn)題吧？”該死，這才是真正目的。 “呃……”這不是承認！“好，那就由你和文藝委員一起參加�！蔽覠o(wú)法拒絕。
五天前——
時(shí)針指到10，我卻仍在埋頭寫(xiě)演講稿，天知道我有多討厭演講，讓我朗讀十篇文章，我都不愿演講。演講神馬的，最討厭了。
四天前——
一邊又一邊地念那篇早已可以倒背如流的文章，心里有些許不安。
一天前——
我完成了演講，無(wú)論是老師還是同學(xué)都對我贊不絕口，我舒了口氣。
兩小時(shí)前——
當校長(cháng)念到我的名字時(shí)，我激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái)，當掌聲響起，說(shuō)不驕傲是假的。
我很開(kāi)心，開(kāi)心到不知該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容我的心情，“開(kāi)心”不足以概括。其實(shí)，我的夢(mèng)想是記者，可我骨子里的自卑讓我離這條路越來(lái)越遠。這次演講讓我看到夢(mèng)想開(kāi)花的絢麗，我會(huì )給夢(mèng)想更多花開(kāi)的機會(huì )。
夢(mèng)想花開(kāi)作文 42
起初，我是一只卵，如珍珠般潔白，如星星般之小。我不敢此鏡，困惑自己為何要在這一“蛋”中，過(guò)著(zhù)永不見(jiàn)天日般的生活。我努力在“蛋”中掙扎。
終有一天，我破殼而出。
啊啊啊……我怎么會(huì )是一只蟲(chóng)，一只丑陋無(wú)比的蟲(chóng)！
春天里，田野里的孩子們去抓一些青青的幼蟲(chóng)來(lái)玩，看到一只好看的，有抓一只漂亮的，他們一不小心把手伸進(jìn)我的身體，我被抓住了，太好了。
“你干嘛要抓這只如此之丑的蟲(chóng)？”
“我是四眼，近視，今天剛剛好沒(méi)戴眼鏡，以為這是一塊奇形怪狀的石頭，出于好奇，就把它拿了起來(lái)，沒(méi)想到竟是一只蟲(chóng)，還不知道有梅毒呢�！闭f(shuō)完，立即驚恐地把我扔掉了，不知扔往何處，把我重重的摔在地上。
我被扔到了一座小村莊，這座小村莊里的村民面臨著(zhù)“天時(shí)，地利，人和”，早晨起來(lái)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，背向大海，出入十分不便。
一群人在我面前走過(guò)，議論道，
“如果能把我們村前的這座險峻的山搬走的人，一定是像神一樣的人物，一定長(cháng)得美若天仙，閉月羞花，沉魚(yú)落雁�！�
他們說(shuō)的話(huà)，一字一句傳入我的耳里，燃起了我心里的夢(mèng)想之花，把我從遙遠的北極，頓時(shí)飛向熱帶，走向赤道。
我拼命想大山爬去，把山里的泥土一點(diǎn)點(diǎn)地挪到村后的`大海里，我留下滴滴汗水，只為成為村民心中那美若天仙，閉月羞花，沉魚(yú)落雁的蟲(chóng)。
在一次挪一塊大石頭的過(guò)程中，也許是因我過(guò)于勞累，我頓時(shí)身體不受控制，趴倒在地，不斷向自己身體周?chē)陆z。
不，不行，我還沒(méi)有幫助村民把山搬走呢！我不能就這么倒下了！但是，當我醒來(lái)，我已被困在一“囚籠”里，我用頭拼命撞向四周，試圖沖破“囚籠”。
沖破束縛，破繭成蝶，此時(shí)，我是一只五彩斑斕的蝴蝶，但當我是一只幼蟲(chóng)時(shí)的夢(mèng)啊，至今為實(shí)現。
不過(guò)，此時(shí)我不僅成為了一只美麗的蝴蝶，而且我還擁有了許多伙伴。我協(xié)同我的小伙伴們一同在山的底部打了一個(gè)隧道。幾天之后，我和我的小伙伴們成功了。此后，這里政通人和，百姓和樂(lè )。
夢(mèng)想花開(kāi)作文 43
當其他同學(xué)們面對著(zhù)老師出的作文題：“夢(mèng)想”時(shí)，大家都寫(xiě)了些“偉大”的夢(mèng)想。但這位小學(xué)生堅守自己的本心，他想成為一座大別墅的主人。老師認為這不符合她的要求，命他重寫(xiě)。但他決然拒絕，最終老師給他打了不及格。很多年后，當老師去一個(gè)旅游勝地度假時(shí)，突然發(fā)現，別墅的主人便是那位學(xué)生。這位小學(xué)生之所以會(huì )成為后來(lái)大別墅的主人，正是因為他勇于直面自己的夢(mèng)想，并為之做出努力，才使得他成為一名富豪。面朝夢(mèng)想，春暖花開(kāi)。
“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì )變得神圣�！倍覅s認為，夢(mèng)想在被付諸于行動(dòng)之后，不但會(huì )變得神圣，也有了化作現實(shí)的可能。
萊特兄弟從小向往著(zhù)飛行，但他不想其他向往著(zhù)飛行的人們一樣只知空想。他們?yōu)橹冻隽艘环D苦的努力后，他們發(fā)明了簡(jiǎn)單的飛機。無(wú)數的人向往著(zhù)飛行，但為何只有萊特兄弟發(fā)明了飛機呢？古時(shí)候，向往飛行的人數不勝數，但真正為之努力又有幾人呢？萊特兄弟正是直面自己的夢(mèng)想，并為之付出艱苦的努力后才實(shí)現了自己的夢(mèng)想。這不正是有力的.證明了只有直面夢(mèng)想，才可能收獲成功嗎？
著(zhù)名化學(xué)家李比希小學(xué)時(shí)候曾被問(wèn)起他的夢(mèng)想，當時(shí)成績(jì)并不好的他卻堅定的說(shuō)出了他的夢(mèng)想：他要成為一名化學(xué)家。隨即他便受到了同學(xué)們的嘲笑。但他并沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想，并不斷為之努力，最終成為了一名出色的化學(xué)家。發(fā)現了氮對植物的巨大作用，被稱(chēng)為“有機工業(yè)和肥料工業(yè)之父”。
但有些時(shí)候，理想并不是一成不變的。安徒生年少時(shí)曾想成為一位偉大的作曲家。他為此付出了許多。但當他第一篇童話(huà)收到極大的歡迎時(shí)，他立志成為一名童話(huà)大師，為孩子們帶來(lái)更多的歡樂(lè )。最終他取得了成功，成為一位偉大的童話(huà)大師，流芳百世。安徒生雖改變了他的夢(mèng)想，但他仍熱衷于他的新事業(yè)，最終才得到成功。而魯迅眾所周知的“棄醫從文”亦是如此。
讓我們正視自己的夢(mèng)想，付諸于努力，使它成為現實(shí)吧!
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