【必備】我夢(mèng)想作文5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的我夢(mèng)想作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我夢(mèng)想作文 篇1
每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想，它正等待著(zhù)適當的時(shí)機，從人們心中綻放出花朵，創(chuàng )造出繽紛的世界。有些夢(mèng)，也許只要我們努力去奮斗，就能夢(mèng)想成真；然而也有些夢(mèng)，因為不切實(shí)際，永遠都只是一個(gè)泡影，一個(gè)幻想，一捅就破。那我的夢(mèng)想呢？
小時(shí)候，根本不知道夢(mèng)想是什么。整日無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩，自由自在地做事，就是最快樂(lè )的事了。那時(shí)根本沒(méi)有什么追求，也沒(méi)有什么向往，更談不上什么夢(mèng)想。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我步入了小學(xué)生活，開(kāi)始接受知識的灌溉，也漸漸接觸到了夢(mèng)想這個(gè)詞。不過(guò)，那時(shí)候的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是努力學(xué)習，爭取考第一，為老師爭光，為父母爭光。
漸漸地，我對夢(mèng)想有了一個(gè)全新的認識。不再是那些幼稚的空洞的想法了。而是有著(zhù)更高的追求。我夢(mèng)想當一名作家。一名優(yōu)秀的作家，寫(xiě)出很多膾炙人口的作品，讓我的作品成為人們的精神食糧。因為在我心中，作家是那么的高尚與神圣……
偶然的一天，我拿起筆在紙上揮灑靈感，頓時(shí)感到無(wú)比的快樂(lè )，筆尖下流瀉的不是簡(jiǎn)單的文字，而是創(chuàng )作的源泉。我頓時(shí)恍然大悟：我有這樣的天賦，為什么不能當一名作家？我可以以筆為武器，戰斗一生！猛然間，我發(fā)現作家夢(mèng)的種子已經(jīng)開(kāi)始在我的心里萌芽了。
為了實(shí)現我的作家夢(mèng)，我便開(kāi)始努力地去追尋它。我不斷地廣泛閱讀。因為我知道大量的閱讀對寫(xiě)作很有幫助。首先，可以拓寬知識面，增加詞匯量，增強閱讀理解能力；其次，有助于提高寫(xiě)作水平，引經(jīng)據典可以使文章具有說(shuō)服力，引用好詞好句可以使文筆更流暢，文字更優(yōu)美，文章更生動(dòng)。
我知道，追夢(mèng)路上難免會(huì )有質(zhì)疑和嘲笑，難免會(huì )有打擊和挫敗，它們一而再，再而三地使我喪失信心，使我想放棄。但那顆作家夢(mèng)的芽?jì)簠s一直扎根在我的心中，難以拔去。
記得有一首歌叫《我為自己代言》。其中有一句歌詞是這樣唱的;“你嘲笑我一無(wú)所有不配去愛(ài)，我可憐你總是等待……”
是啊，每個(gè)人都有愛(ài)的權利，每個(gè)人都有執著(zhù)追求的目標。讓我們抓住機會(huì )，努力拼搏。
愛(ài)生活，愛(ài)寫(xiě)作。也許我將來(lái)會(huì )一無(wú)所有，但我還有對夢(mèng)想的追求！
去努力，去奮斗。也許我將來(lái)會(huì )遍體鱗傷，但我還有對夢(mèng)想的執著(zhù)！
夢(mèng)想，伴我成長(cháng)！有夢(mèng)想，就有希望！
作文點(diǎn)評：
作家夢(mèng)最難實(shí)現，因為不是你文章寫(xiě)得好，就一定能成為作家。多少立志成為作家的人，最后愿望都落空了。作家夢(mèng)又最易實(shí)現，有些根本沒(méi)有想過(guò)要當作家的人，無(wú)意之中就成了作家。戰士高玉寶沒(méi)想過(guò)當作家，但一本自傳體小說(shuō)，使他成為一個(gè)作家，“半夜雞叫”和“我要上學(xué)”，讓千千萬(wàn)萬(wàn)孩子記住了他。為蘇維埃奮斗終生的戰士奧斯特洛夫斯基沒(méi)想過(guò)當作家，但一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，使他成為病榻上不朽的作家。作家不但要有文字積累，更要有生活積累，思想高度，還要有機遇。想當作家不是壞事，但一心要當作家未必恰當。正確的態(tài)度是：打牢文化基礎，投入生活，積累生活，洞察生活，筆耕不輟，這樣離目標就會(huì )近一些。
我夢(mèng)想作文 篇2
夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠得不到寧靜,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。
夢(mèng)想，無(wú)時(shí)不刻在我的心靈響起。人嘛，因有夢(mèng)想而成長(cháng)，因有夢(mèng)想而起飛，因有夢(mèng)想而成功。夢(mèng)想是走向成功的動(dòng)力，夢(mèng)想決定人生，夢(mèng)想讓生活充滿(mǎn)神奇，夢(mèng)想是美好生活的開(kāi)始。
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？寒冷孤寂中，她懷抱一個(gè)信念取暖，等到春歸大地時(shí)，她就會(huì )以?xún)善G葉問(wèn)候春天，而那兩片綠葉，就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢(mèng)囈。候鳥(niǎo)南飛，征途迢迢。她的夢(mèng)呢？在遠方，在視野里，那是南方湛藍的大海。她很累很累，但依然往前奮飛，因為夢(mèng)又賜給她一對翅膀。窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的詩(shī)，還是做一只蝶的`畫(huà)？風(fēng)中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鷹，與天比高？還是做一條壯闊的長(cháng)河，為大地抒懷？
我喜歡做夢(mèng)。夢(mèng)讓我看到窗外的陽(yáng)光，夢(mèng)讓我看到天邊的彩霞；夢(mèng)給我不變的召喚與步伐，夢(mèng)引領(lǐng)我去追逐一個(gè)又一個(gè)目標。1952年，一個(gè)叫查克·貝瑞的美國青年，做了這么一個(gè)夢(mèng)：超越貝多芬！并把這個(gè)消息告訴柴可夫斯基。
多年以后，他成功了，成為搖滾音樂(lè )的奠基人之一。夢(mèng)賦予他豪邁的宣言，夢(mèng)也引領(lǐng)他走向光明的大道。夢(mèng)啟發(fā)了他的初心，他則用成功證明了夢(mèng)的真實(shí)與壯美——因為有了夢(mèng)才有夢(mèng)想；有了夢(mèng)想，才有了理想；有了理想，才有為理想而奮斗的人生歷程。沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的；沒(méi)有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的。人生因為有夢(mèng)想而精彩。夢(mèng)想給我們追求的動(dòng)力，有了夢(mèng)想，你就有了飛翔的翅膀。
夢(mèng)想不是空想，不是海市蜃樓，實(shí)現夢(mèng)想需要實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程是一個(gè)艱苦卓絕的奮斗過(guò)程。只要有夢(mèng)想的人才會(huì )快樂(lè )，每天才會(huì )過(guò)得充實(shí)。
努力向上吧,星星就躲藏在你的靈魂深處；做一個(gè)悠遠的夢(mèng)吧,每個(gè)夢(mèng)想都會(huì )超越你的目標。
我夢(mèng)想作文 篇3
有人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么，當老師？醫生？藝術(shù)家？還是……什么都不做？”
夢(mèng)想，我想過(guò)，我嘗試過(guò)。但是……總是遙不可及。我很羨慕那些成績(jì)好的人，不，應該是妒忌。我妒忌她們成績(jì)比我好。我妒忌她們有一個(gè)靈光的腦子。這或許有點(diǎn)可笑……
我的夢(mèng)想是當一名對社會(huì )、對祖國有貢獻的人。而這職業(yè)莫過(guò)于當一名科學(xué)家！
學(xué)習，總有令人討厭的地方，對于我，我討厭數學(xué)，我討厭與數學(xué)有關(guān)聯(lián)的科目。想想。是自己成事不足敗事有余。它們沒(méi)有什么錯。但是……我不論怎么學(xué)都學(xué)不會(huì )。這怪我自己。
你可能有這種想法：“不會(huì )？不會(huì )就補習啊�！毖a習，對于我再也不是一個(gè)陌生的名詞。但、我補了很多次了，自從初中以來(lái)，我很認真，我沒(méi)有放過(guò)每一天上課45分鐘。我不再開(kāi)小差。我不再貪玩。我不再在課堂睡覺(jué)。我真的很努力。每次為考試奮斗。換來(lái)的卻是這么一句話(huà)：“讀什么書(shū)，考的這么爛，干脆別讀了，別浪費錢(qián)�！蹦阒牢业母惺軉�？已經(jīng)不是心如刀割的事了。但我沒(méi)有放棄。我還在努力！直至現在，我還在努力。
現在面臨中考了。我努力努力再努力，終于�；侍觳回撚行娜�！我進(jìn)步了。雖然不是一飛沖天。但這給我滿(mǎn)滿(mǎn)的自信！我相信我能做到！
期待吧。我離我的夢(mèng)想不遠了�？茖W(xué)家……
我夢(mèng)想作文 篇4
楊柳枯了，還有再青的時(shí)候；桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候。歲月匆匆流逝，但是我不怕，因為夢(mèng)想伴我同行。
窗外桃花開(kāi)得正艷，粉的可與進(jìn)的彩霞媲美。朵朵桃朵三三兩兩聚在一起，如小姑娘般嘰嘰喳喳地笑個(gè)不停。樹(shù)下，一位眉慈目善的老者正在與一位稚童講故事。
原來(lái)，那是我兒時(shí)的畫(huà)面。小小的我頂著(zhù)兩顆羊角辮，在奶奶膝上搖頭晃腦地聽(tīng)故事。奶奶的聲音如棉花糖一般，又甜又弱，招來(lái)蝴蝶撲著(zhù)花翅膀來(lái)會(huì )飛舞。我著(zhù)迷語(yǔ)童話(huà)故事的單純美好，驚艷于唐詩(shī)宋詞的別樣韻味。
從那時(shí)起，一顆小小的種子，深深的埋在我的心田上，等待著(zhù)長(cháng)成蒼天大樹(shù)的那一天。
春去秋來(lái)，周而復始。當綠地上的小草又探出小腦袋兒，當小溪里的小魚(yú)兒紛紛躍出水面，當春風(fēng)吹拂過(guò)每一寸大地的肌膚，我們脫掉厚重的棉襖，在足球場(chǎng)上追逐著(zhù)、吶喊著(zhù)。
哦，那是我快樂(lè )的小學(xué)時(shí)光。明亮寬敞的教室里一張張稚嫩的臉蛋上寫(xiě)滿(mǎn)了純真浪漫，澄澈的眼瞳里，閃爍著(zhù)求知的光芒，在小學(xué)，我們收獲知識，更收獲了，無(wú)可替代的友情。
當年埋下的那顆小小的種子，沖破堅硬的外殼，抽出了一枝新芽。
回憶如回音般在腦中一一流過(guò)，忽然，思緒的鏡頭轉向了現在——課桌上堆的是厚厚的書(shū)墻，黑板上是老師滿(mǎn)滿(mǎn)的筆記，身邊是同學(xué)們稚氣仍存卻凝重認真的面孔。和大家一樣，我不在下課鈴一響就撒丫子的瘋玩，取而代之的是沒(méi)完沒(méi)了的背背背和寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)。
忽然發(fā)現，那株小小的新芽早已根深蒂固，伸出了堅韌的枝干，枝椏月旱已綴滿(mǎn)郁郁蔥蔥的新葉。
初三生涯注定是一場(chǎng)若旅，路上少不了挫折與磨難，當他們都張牙舞爪的向我撲來(lái)時(shí)，我不在害怕地畏畏縮縮。哪怕遍體鱗傷，也要奮力一搏，才能不悔初三。
來(lái)吧！我不怕，因為夢(mèng)想握在手中，始終伴我同行！
我夢(mèng)想作文 篇5
夢(mèng)想，像一朵潔白的云，夢(mèng)幻般地飄在我成長(cháng)的藍天上，每當望著(zhù)那朵美麗的云，我總是會(huì )涌起無(wú)限的遐想。
很小的時(shí)候，我就愛(ài)讀書(shū)。書(shū)以其無(wú)窮的魅力，永遠深深地吸引著(zhù)我。書(shū)是一個(gè)奇妙的大世界，豐富而多彩，美麗而充實(shí)。書(shū)中有瑰麗的幻想，曲折的故事，感人的童話(huà)，這些都緊緊地抓著(zhù)我的心，讓我幼小的心靈在書(shū)中得到陶冶。
書(shū)讓我童年的生活繽紛絢麗。于是，我的心中萌生了這樣一個(gè)夢(mèng)想：我要成為一名作家，用我的筆給大家送去歡樂(lè )。我偷偷地幻想著(zhù)自己在寬大的寫(xiě)字桌上專(zhuān)心致志地寫(xiě)文章，那厚厚的稿紙在桌上累成厚厚的一摞……
童年的夢(mèng)想，就像純真的云朵在歲月湛藍的天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄著(zhù)，它時(shí)時(shí)刻刻都牽動(dòng)著(zhù)我那顆童真的心。作家——這個(gè)未來(lái)的夢(mèng)，在我的心中扎下了深根，鐫刻在我記憶的深處。
漸漸地，我長(cháng)大了，也更加癡迷地愛(ài)上了文學(xué)。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我的夢(mèng)想奮斗。我不斷地閱讀厚厚的名著(zhù)，企求那些才華過(guò)人的大師們能賜我以靈感，豐富我的情感；寫(xiě)作課，我虛心地請教老師，為提高自己的寫(xiě)作能力，我堅持觀(guān)察生活，用筆記下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受。那顆文學(xué)家的夢(mèng)想在我的心中萌生了新芽，我用自己全部的汗水和心血去澆灌它、呵護它，盼著(zhù)它快快長(cháng)大。在我眼里，天邊的云已不再遙遠，我要更加努力地去靠近它，去觸摸它。
時(shí)光的流逝，執著(zhù)的堅持，辛勤的汗水，終于讓夢(mèng)想第一次親吻了我。望著(zhù)署有自己名字的文章赫然出現在報刊上，我欣喜若狂。我不停地摩挲著(zhù)那凹凸的字跡，貪婪地嗅著(zhù)那股清新的油墨芳香，夢(mèng)想在我心中終于綻開(kāi)了兩片柔嫩的新葉。
此刻的夢(mèng)想，已不再像兒時(shí)的幻想，奇幻而又迷離。它就在我的眼前，盡管我還未真正成為一名作家，但我堅信：它已不再是個(gè)遙不可及的夢(mèng)。我會(huì )更加努力，向夢(mèng)想前進(jìn)，讓夢(mèng)想的幼苗茁壯成長(cháng)，成為一株參天大樹(shù)。
我堅信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
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