關(guān)于小學(xué)夢(mèng)想作文800字集錦7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)夢(mèng)想作文800字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇1
我現在是中學(xué)的一名初二學(xué)生。作為只是農村的一名小小人物，我是普通得不能再普通的普通人了，而且成績(jì)一般，并沒(méi)有一絲異樣他人的優(yōu)點(diǎn)。
可我這樣一只小小鳥(niǎo)，我夢(mèng)想卻是成為一名作家。對于我的這樣一個(gè)猶如癩蛤蟆想吃天鵝肉的一個(gè)夢(mèng)想，簡(jiǎn)直就是癡心妄想的一個(gè)白日夢(mèng)�？晌揖褪窍腼w上那藍天，對那些蔑視我的人，對那些不相信我的人，來(lái)一個(gè)戰斗。飛上藍天，高傲的告訴他們，我成功了。
但理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。我作文能力差，組織能力差，我的作文老師對我的作文從來(lái)都不會(huì )給我打高分，要么是說(shuō)我段落分不清，要么說(shuō)我是亂寫(xiě)一通……這些說(shuō)法已經(jīng)把我逼成了一個(gè)自卑，不敢追求夢(mèng)想的人。但一件事使我改變了。
一天，學(xué)校放學(xué)的鈴聲響起，在學(xué)校束縛了一天的同學(xué)們如被抵住的急流江水，一涌而出。不一會(huì )兒，學(xué)校只剩下一些值日生，這些值日生里也包括我。一番收拾下來(lái)，我已經(jīng)滿(mǎn)身大汗，而跟我一起值日的尖子生卻是坐在那里與她們的作業(yè)搏斗，我走過(guò)去跟她們說(shuō)：剩下的垃圾你們去倒可以嗎？而她們只是抬頭看我一眼，說(shuō)道：這些事就應該是差生去做，懂嗎？
我愣在那，心里就像是有千萬(wàn)把刀扎在那，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。她們見(jiàn)我依舊站在那，沒(méi)有動(dòng)，繼續說(shuō)：怎么，沒(méi)聽(tīng)懂嗎？果然，差生就是差生！我忍住眼里的淚水，憤憤的說(shuō)道：是啊，我是差生，那么現在差生就不打掃了，你們也應該做一些你們這些尖子生所該做的事。說(shuō)完就扔下手里的掃帚，拿起自己的書(shū)包跑了出去。
跑到外面，淚水再也忍不住了，我蹲在地上哭，邊哭邊說(shuō)：我是差生關(guān)你們什么事啊……來(lái)找我的爸爸看到我，走過(guò)來(lái)關(guān)心的說(shuō)道：女兒，怎么了？我抬頭看到是爸爸，撲進(jìn)爸爸的懷里哭得更猛烈了……
等我哭完，爸爸才問(wèn)我怎么了，我把剛才的事說(shuō)了一遍。爸爸聽(tīng)完，拍了拍我的肩膀說(shuō)道：孩子既然覺(jué)得委屈，咱就站起來(lái)跟她們戰斗，我們先天不足，我們可以后天來(lái)學(xué)習，怕什么？我聽(tīng)到爸爸的話(huà)，被無(wú)情的火澆滅的心重新燃燒起來(lái)，是啊，怕什么？就來(lái)一次戰斗吧！
經(jīng)過(guò)爸爸給我的魔鬼訓練，以前落下的知識重新回到我的大腦中去了，也使得我在期中考試中從差生升級到優(yōu)等生，作文也得到了高分，被登在學(xué)校的學(xué)習欄上，這令老師和那些尖子生驚訝。
我重新抬起頭，自卑的心活了過(guò)來(lái)，重新去追求我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，它并不會(huì )走路，但它會(huì )在原地等著(zhù)你，我們如果不懂得為自己的夢(mèng)想奮斗，又怎么能收獲到耕耘的結果呢？
小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇2
藍天與大地共同見(jiàn)證了中國遙遙五千年的歷史，從黃帝開(kāi)創(chuàng )歷史到如今，每個(gè)世紀每個(gè)中國人都有各自的夢(mèng)，而這些夢(mèng)匯集在一起，就是中國夢(mèng)。那天，我向藍天放飛了一個(gè)夢(mèng)想，他遙遠而又奇特，甚至不太現實(shí)，但從小我就堅信，“人類(lèi)不用任何器械，憑自己也能飛向藍天”這個(gè)夢(mèng)一定能實(shí)現。而中國人，就是開(kāi)拓這一歷史的首創(chuàng )者！
人類(lèi)自古以來(lái)就夢(mèng)想著(zhù)能像鳥(niǎo)一樣有翅膀在天空翱翔。在兩千多年前，中國人發(fā)明了風(fēng)箏，雖然不能把人帶上天空，但他卻可以稱(chēng)為飛機的“鼻祖”�？梢哉f(shuō)，在這時(shí)，飛向藍天翱翔天際這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)在每一個(gè)中國人心中埋下了一顆種子，一代傳給一代。等著(zhù)它發(fā)芽、開(kāi)花、結果……
在美國萊特兄弟發(fā)明第一架飛機之后，各國也都開(kāi)始研究飛機制作，我國也不例外。終于，在1909年9月21日，身在美國的中國人馮如發(fā)明了中國第一架飛機，并試飛成功。馮如終于讓中國人飛向藍天的夢(mèng)走出了第一步。在很小的時(shí)候，我就特別喜歡仰望藍天，似乎藍天對我有著(zhù)一種特別的吸引力。兒時(shí)，我不知道這是因為為什么，直至我有一次做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我飛上了藍天，周?chē)枪鉂嵉陌自�，俯視地面，這是一幅多么美的圖畫(huà)��！再仔細看看我自己，呀！我居然長(cháng)出了一雙翅膀，不過(guò)還很小，純白色，十分漂亮。從那時(shí)起，我明白了藍天對我的意義，我堅定了我的夢(mèng)想，不管前方路途如何，我也要一直走下去……
兒時(shí)的夢(mèng)，單純天真而又無(wú)所畏懼，沒(méi)有阻攔，可以自由地飄，自在地飛。流水匆匆，帶走了一些，也改變了一些。漸漸長(cháng)大，依舊有著(zhù)孩時(shí)的沖勁但少了些許的沖動(dòng)，但唯一沒(méi)變的，依舊是那個(gè)“飛往藍天”的夢(mèng)。我們都在為自己而活，為活著(zhù)本身而活，因為這是一切美好夢(mèng)想的支撐和動(dòng)力。否則，曾經(jīng)的向往，向往的以后也只是天方夜譚而已。
夢(mèng)想的未來(lái)也許傷痕累累，但每一處傷痕都是夢(mèng)想的一塊碎片，總會(huì )有組裝起來(lái)的那一天。等到那天，我們將會(huì )乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀向前飛，領(lǐng)略屬于它的那份蒼穹，那片風(fēng)景，祖國將被我們一覽無(wú)遺，全世界都將為我們驚嘆。
藍天下的每一個(gè)夢(mèng)想都是一雙翅膀，不過(guò)它們現在都飛不起來(lái)，因為它們還未成長(cháng)、還沒(méi)有力量。而我們需要做的是用自己的努力、拼搏讓它們充滿(mǎn)力量，變得堅強，然后承載著(zhù)我們的夢(mèng)，一個(gè)強大的中國夢(mèng)，在蒼穹中翱翔，實(shí)現自我價(jià)值和集體意義！
我的中國夢(mèng)，飛翔在蒼穹中，自由去愛(ài)，自由去翱翔！
小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇3
近日因病而顯的憔悴了不少，全身的不適感讓我深深的懼怕上了病魔。深夜之時(shí)，躺在床上翻來(lái)覆去卻一直睡不著(zhù)，無(wú)論是正著(zhù)，側著(zhù)還是趴著(zhù)，沒(méi)有哪一種姿勢能讓我有一絲睡意，無(wú)奈之下只好緊閉雙眼，試試這強悍的手段帶來(lái)的效果。
當我閉上雙眼時(shí)，腦子里全是思緒，多如牛毛，亂如絲麻，隱隱約約之間想到了一些往事�？蓱z我對往昔的思戀之情，于是我披衣起身，持筆弄紙想把它恭恭敬敬的記錄下來(lái)，生怕它一夜睡意全無(wú)。
我記得日本軍人把戰死沙場(chǎng)稱(chēng)之為玉碎，把侵華戰爭及其它侵略戰爭稱(chēng)之為圣戰。今夜我們不聊玉碎，也不聊圣戰，我們先來(lái)聊聊瓦，至于別的我們放在后面再說(shuō)。何為瓦者?房之重器也。材質(zhì)為泥土，質(zhì)脆硬。在古代屬于小資家庭的配備，在近代屬于平常之物。其功能，有遮風(fēng)避雨之功效 。關(guān)于它的.性能及歷史我們言盡于此。
我記得小學(xué)時(shí)，有一篇課文標題是我愿做一片瓦不知諸君可有印象?鄙人卻是早已忘卻，不料染病之時(shí)卻又想起，而且又記憶的如此清晰，實(shí)在令人心生感慨。說(shuō)起來(lái)那位老兄卻也似我這般沒(méi)出息，竟然想做一片瓦!想到這我心里卻很不是滋味，想想我當初的夢(mèng)想和他又有多大區別呢?只不過(guò)是，一個(gè)愿做瓦，一個(gè)愿成樹(shù)罷了。
我想成為一棵樹(shù)的夢(mèng)想到現在也沒(méi)有實(shí)現，而且在當時(shí)被批成，沒(méi)理想，沒(méi)追求，沒(méi)出息。就這樣我一子成為了三無(wú)學(xué)生。因此我開(kāi)始恐慌，開(kāi)始逃避，生怕別人知道我那沒(méi)出息的夢(mèng)想，所以以后但凡有人問(wèn)及夢(mèng)想，我都會(huì )搶著(zhù)說(shuō)，我想做科學(xué)家，當不了科學(xué)家當個(gè)七品縣長(cháng)也行。就這樣，我的夢(mèng)想從一開(kāi)始就開(kāi)始變得扭曲了，我當時(shí)并不了解當顆大樹(shù)到底有多么不好，也不知道當科學(xué)家或者縣長(cháng)到底有多么好。
我的夢(mèng)想就這樣被粉碎了，因此我也就失去了成為大樹(shù)的機會(huì )。我曾想象著(zhù)我變成了一顆大樹(shù)，高傲的生長(cháng)在大地上，春生，夏茂，秋休，冬滅。年復一年的生長(cháng)著(zhù)，也許也會(huì )有病痛。有一天會(huì )支離破碎，可能是在老死之后，也可能是在病死之后。我的部分靈魂會(huì )隨著(zhù)軀體成為房屋的一部分，在世間再存活百年或者千年。還有一部分軀體會(huì )進(jìn)入你家或者他家的灶堆，然后經(jīng)過(guò)那熊熊大火成為一把灰燼和一縷青煙�？上Я宋疫@么美好的夢(mèng)想到頭來(lái)成了泡影，要不然在這大地上也許會(huì )多出一座漂亮的房子，再多出幾口熱飯。
我們都生活中一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的時(shí)代，但我覺(jué)著(zhù)這個(gè)世界上的的磚家和學(xué)者太多了，對誰(shuí)誰(shuí)成了什么磚家也沒(méi)多大興趣。我有一伙計，特平淡的那種，我曾問(wèn)過(guò)他的夢(mèng)想是什么，他笑著(zhù)對我說(shuō)老婆 孩子 熱炕頭，外加柴米油鹽醬醋茶，我一聽(tīng)樂(lè )呵了，行啊，夠牛!而后來(lái)我這個(gè)牛的伙計也實(shí)現了他牛的夢(mèng)想。我覺(jué)著(zhù)吧，夢(mèng)想這東西無(wú)關(guān)高低，也無(wú)關(guān)風(fēng)月，想干嘛就去干嘛吧，只要不偏離生活實(shí)際，不忘初心，足以。
小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇4
夢(mèng)想，是讓人生前行的動(dòng)力。夢(mèng)想，是在人生岔路口上的路標。夢(mèng)想，是讓人生永遠無(wú)所畏懼的力量。我很喜歡幻想自己長(cháng)大后的生活會(huì )是什么樣的，而五彩斑斕的夢(mèng)想便是點(diǎn)綴未來(lái)最好的顏料。
小時(shí)候，我有很多夢(mèng)想：醫生、老師、工程師……是的，每個(gè)工作都有自己的優(yōu)點(diǎn)；但是人各有志，我特別喜愛(ài)科學(xué)家這個(gè)工作，它是一個(gè)很偉大的工作。我十分崇敬科學(xué)家，也一直勵志當一個(gè)科學(xué)家，因為……
六歲時(shí)，我最喜歡和小愛(ài)迪生（我最好的朋友代稱(chēng)）一起做“實(shí)驗”。那時(shí)候，我們兩個(gè)都透露出對關(guān)于科學(xué)家的任何事情無(wú)限的熱愛(ài)；有一個(gè)晚上，我們又在一起在我們的“實(shí)驗臺”做實(shí)驗，我們正準備在一個(gè)空的透明塑料瓶里加水。正在這時(shí)，大人叫我們回家睡覺(jué)，我們應了一聲，正準備走時(shí)，我隨手把手邊的水瓢里的水倒入了瓶中。，誰(shuí)知，第二天我們準備繼續昨天的實(shí)驗時(shí)卻發(fā)現瓶子里的水是藍色的，還沉淀著(zhù)一些黑黑的東西，這時(shí)我才想起那水瓢里的水施加了藍墨水的，干凈的水是盛在杯子里的。我們趕緊用清水沖洗瓶子，可是怎么樣也沖不干凈。雖然瓶子還有很多，但是浪費也不好，再說(shuō)這樣是一個(gè)很好的真實(shí)實(shí)驗機會(huì )。所以我們去請教專(zhuān)家——電腦先生了。真不愧是專(zhuān)家，他馬上給了我們了最佳配方。我們照著(zhù)上面的方法做了，但是并沒(méi)有我們預想的結果，我們又去找電腦先生請教，他笑著(zhù)點(diǎn)了一下我們的頭說(shuō)：“小傻瓜們，這上面的寫(xiě)的是xx和xx，可不是YY和YY啊�！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我們馬上就繼續做實(shí)驗，果然，第二次就成功了，瓶子干凈的十分徹底。我們兩個(gè)哈哈大笑，這不僅僅是因為我們覺(jué)得好玩，還包含了我們對懂得了一個(gè)新道理的喜悅：一個(gè)真正的科學(xué)家做實(shí)驗是沒(méi)有犯錯的余地的，哪怕是看漏或看錯了一個(gè)字都會(huì )與預想有很大出入，最終導致實(shí)驗失敗。雖然過(guò)了八歲以后，我們兩個(gè)就很少聯(lián)系了；但是，這并不能阻斷我們對科學(xué)的熱愛(ài)，我們只要一有機會(huì )見(jiàn)面我們就會(huì )一起討論“經(jīng)驗心得”。就這樣，我們度過(guò)了三個(gè)春秋。慢慢的，我們已經(jīng)成為了小學(xué)畢業(yè)生，我們對科學(xué)的了解也越來(lái)越深，我們知道了科學(xué)是把雙刃劍，知道了人類(lèi)的那些失敗的發(fā)明。我們互相發(fā)誓，長(cháng)大后一定要當一個(gè)科學(xué)家，一個(gè)偉大的科學(xué)家，一個(gè)對人類(lèi)做出偉大貢獻的科學(xué)家！
有夢(mèng)想而不努力是幻想，努力了而沒(méi)有夢(mèng)想是迷�！，F在，我已是一個(gè)八年級學(xué)生，但我的夢(mèng)想并未改變，我更是明白了一個(gè)新的道理：有夢(mèng)想，就要大聲吶喊出來(lái)。有夢(mèng)想，就要大膽地去追！
小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇5
超越夢(mèng)想，一起飛，你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回。
——題記
懵懂的我，如同一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在廣闊的藍天下自由地飛翔，從沒(méi)有想到過(guò)自己的偉大夢(mèng)想，牽腸掛肚的是成績(jì)如何更高點(diǎn)，老師的贊揚更多點(diǎn)，父母的表?yè)P聲更響點(diǎn)。讀了《走復興路，圓中國夢(mèng)》一書(shū)后，讀到祖國各行各業(yè)日新月異地迅猛發(fā)展，尤其在醫藥研制、基因工程等方面的躍居世界一流，想到我親愛(ài)的爺爺的離世，有一種念頭在我腦海中漸漸明朗起來(lái)。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，我獨自站到門(mén)口等爸爸回來(lái)，我萬(wàn)萬(wàn)不能想到的是爸爸是哭著(zhù)回來(lái)的。我從小到大，沒(méi)見(jiàn)爸爸哭過(guò)，可是，那一次他哭得那么傷心，他告訴我讓我趕快去醫院見(jiàn)爺爺最后一面。等我們趕到爺爺身邊，爺爺已經(jīng)停止了呼吸。我靜靜地站著(zhù)，一任淚水滴在衣服上，滴在腳下的土地上，聽(tīng)見(jiàn)爸爸捶胸頓足的呼喊聲、嬸嬸們撕心裂肺的哭聲，在我耳邊回響著(zhù)，眼前浮現出爺爺被病魔折磨的痛苦神情，醫生搖頭嘆息的無(wú)奈樣子，我是多么的絕望。不，我要振作，我要挽救生命，我要為病人去救死扶傷。就在那一刻，我更加堅定了要當一名醫生的念頭，這念頭就像大樹(shù)的根深深地扎在土壤里一樣埋在我的心底。
我要把白求恩“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”作為自己的座右銘。我要擁有高超的醫療技術(shù)，讓那些可惡的病魔向我投降，讓遭受病痛折磨的病人早日恢復健康�！澳Ц咭怀�，道高一丈”，但愿到那時(shí)，還我一個(gè)潔凈的環(huán)境，還我一個(gè)健康的人類(lèi)世界�！扒Ю镏�，始于足下”。我要成功，我要努力，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現自己的夢(mèng)想。在課堂上，我認真聆聽(tīng)著(zhù)老師的講解，大膽提出自己的疑問(wèn)，在課下，我一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)；空調、電風(fēng)扇下別的同學(xué)一邊享受清涼一邊玩著(zhù)電腦游戲的時(shí)候，我還在不厭其煩地演算著(zhù)一道道數學(xué)題，暖氣、火爐前別的同學(xué)一邊高喊著(zhù)冷一邊吃著(zhù)美味零食的時(shí)候，我一邊呵著(zhù)凍僵了的手指，一邊高聲背誦著(zhù)一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞。工夫不負有心人，在我的勤奮和拼搏下，我這幾年的學(xué)業(yè)成績(jì)在班內一直名列前茅，看著(zhù)那一張張獎狀，聽(tīng)著(zhù)老師一句句稱(chēng)贊的話(huà)語(yǔ)，我內心嘗到了艱辛之后的甘甜，在高興之余，我更充滿(mǎn)了實(shí)現夢(mèng)想的自信。
又一個(gè)春天如期而至，柔柔的春風(fēng)拂過(guò)紅花，花兒點(diǎn)頭，拂過(guò)綠草，草兒招手，拂過(guò)我的臉頰，我欣慰地笑了，我知道，風(fēng)兒是在醞釀秋天的輝煌�！安恍写猴L(fēng)，難得秋雨”。風(fēng)兒，你盡情地吹吧，因為我已把握住了人生的航向，我要張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，一路往前飛。
小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇6
夢(mèng)想是人生導航的燈塔。因為有了夢(mèng)想，人們才會(huì )為自己的夢(mèng)想而奮斗，而努力。我的夢(mèng)想就是當一名辛勤的園丁——一名老師，一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人；老師像園丁，把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類(lèi)文明傳播下去，為國家培養了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì )更加文明，國家更加繁榮富強。
上幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽(tīng)。那時(shí)，我覺(jué)得老師真神奇，真偉大，什么都會(huì )，我就想：我長(cháng)大了，我也要當一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長(cháng)大上學(xué)了，覺(jué)得老師更加神奇了。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開(kāi)朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。當我們傷心的時(shí)候，老師給予我們安慰；當我們遇到挫折的時(shí)候，老師給予我們鼓勵。老師真偉大，就像一本書(shū)，那么多的知識老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會(huì )簡(jiǎn)單起來(lái)，都會(huì )煙消云散。這更加堅定了我當老師的信念。
如果我當上了老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情��！我會(huì )把我的學(xué)生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中，感受到語(yǔ)言的神奇；讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數字中感受到數學(xué)王國的神奇。我還會(huì )讓孩子們從學(xué)習中找到樂(lè )趣，在樂(lè )趣中學(xué)習，愛(ài)上學(xué)習。當他們捧起獎杯時(shí)，我會(huì )告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續努力”；當他們在成長(cháng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí)，我會(huì )告訴他們“不要氣餒，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅持就是勝利”。像當時(shí)老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養成一個(gè)有愛(ài)心，有責任心，有正義感的好孩子，長(cháng)大后成為一個(gè)對社會(huì )有用的人才。
我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標攀登……
小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇7
春風(fēng)拂過(guò)水面，萬(wàn)物都懷著(zhù)夢(mèng)想與希望，在泥土中悄然生長(cháng)。捧著(zhù)《一百條裙子》，我心底那個(gè)小小的美好的夢(mèng)想，也在微微濕潤的空氣里醞釀。
《一百條裙子》的作者是埃莉諾·埃斯特斯，她是美國著(zhù)名的兒童文學(xué)作家。她筆下的人都有著(zhù)鮮明的個(gè)性，并且都熱愛(ài)自由，特別是一百條裙子中的旺達，她能夠勇敢地獨立面對任何成長(cháng)中的問(wèn)題與困境。作者所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分貼近生活。直到今天，她的作品被世界各國的小讀者所津津樂(lè )道，永遠也不會(huì )因為時(shí)間的流逝而褪色。
《一百條裙子》的主人公是旺達·佩特羅斯基，她有著(zhù)這個(gè)古怪的名字，也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的人都冷落她，有一天，旺達說(shuō)自己家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑和捉弄，根本沒(méi)人會(huì )相信她。但是，她仍然心懷美好，在轉學(xué)后把那一百條“裙子”留給了大家……那一百條“裙子”就是旺達心中美好的愿望。
那一場(chǎng)令全班女生都心馳神往的服裝設計比賽。大家心目中畫(huà)得最好的佩琪理所當然參賽了，可是旺達有沒(méi)有參加，誰(shuí)會(huì )在乎呢！今天就是公布成績(jì)的一天了！
就在走進(jìn)教室的那一剎那，眼前的景象讓佩琪和她的好友驚呆了，她們倒吸了一口涼氣：教室里到處都掛滿(mǎn)了圖畫(huà)，在每個(gè)門(mén)窗臺上，在黑板上方的空白墻壁上了。每幅畫(huà)都有著(zhù)令人炫目的顏色和極度華美的設計，而且全部都畫(huà)在大幅的包裝紙上。每個(gè)人都駐足觀(guān)看，有的吹著(zhù)口哨表示驚訝，有的則是嘖嘖稱(chēng)贊。這一百幅作品都與眾不同，而且全都美麗至極！根據評委們的結果，單拿出她這些畫(huà)中的任何一副都是可以贏(yíng)得大獎的。是的，沒(méi)錯，這就是旺達的作品，全班爆發(fā)出熱烈的掌聲！連佩琪也忍不住由衷地贊賞：“老天，我還自以為我畫(huà)得不錯呢！”
所有的人都毫不掩飾地表達自己的驚喜和欣賞，她們倆更是為自己曾經(jīng)過(guò)分地取笑旺達而感到羞愧，她們覺(jué)得不能這樣嘲笑她人心中的夢(mèng)想。
這時(shí)，旺達的身影不斷浮現在我的腦海中，揮之不去。同學(xué)們捉弄她，她沒(méi)有怨恨；同學(xué)們嘲笑她，她更沒(méi)有一丁點(diǎn)要辯解或放棄的想法。她就是這樣一個(gè)善良、執著(zhù)的人。
很久以前，媽媽送我去上舞蹈課�？粗�(zhù)老師那優(yōu)美的身段，姐姐們優(yōu)美的舞姿，我心里立即有了觸動(dòng)——我也要這么美！結果卻一天打漁兩天曬網(wǎng)�？墒峭_，她堅持她的夢(mèng)想，永不放棄！
這使我感到羞愧。旺達深深地觸動(dòng)了我，也喚醒了我內心深處對夢(mèng)想的渴望，我要像旺達一樣善良、執著(zhù)，永不放棄！
春風(fēng)渡過(guò)水面，水面上起了漣漪，美好的夢(mèng)想在我心里生根發(fā)芽悄然生長(cháng)，我相信只要我用心澆灌，美好的夢(mèng)想就能實(shí)現。
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