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身邊的小雷鋒作文

時(shí)間:2021-12-05 11:33:23 雷鋒 我要投稿

身邊的小雷鋒作文四篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的身邊的小雷鋒作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

身邊的小雷鋒作文四篇

身邊的小雷鋒作文 篇1

  在我班,我同桌王子揚是個(gè)小雷鋒。記得有一次,上數學(xué)課。馬老師讓我們打開(kāi)《學(xué)數學(xué),長(cháng)智慧》這本書(shū)來(lái)做,我一道一道仔細地做了下去。突然,眼前一亮,哇,這么多的圖形,讓我怎么求數!我一邊思考著(zhù)怎么做,一邊用鉛筆打著(zhù)桌子。

  這時(shí),王子楊大叫一聲“有辦法了”嚇得我低下了頭。他高興地拍著(zhù)桌子。我扭頭一看,可不是嗎,他的書(shū)上正寫(xiě)著(zhù)4、2兩個(gè)數字。我可不抄他的,因為他的答案可不一定對哦!正當我還在自言自語(yǔ)地說(shuō)時(shí),他好像聽(tīng)到了一樣,說(shuō):“我來(lái)教你辦法!”,他說(shuō)讓我先找重點(diǎn)的式子,再想想這個(gè)數字是什么,然后,再把它代入進(jìn)去,就大功告成了。我聽(tīng)得可認真哩!果然,答案就自己跳了出來(lái),我終于在王子楊這位“小老師”得精心輔導下,找到了答案。我真感謝這位“小老師”!

  我以后也要像王子楊一樣,學(xué)會(huì )主動(dòng)幫助別人,做個(gè)“小雷鋒”。

身邊的小雷鋒作文 篇2

  周星翔是我們班里的“小雷鋒”。每當同學(xué)有困難的時(shí)候,他就會(huì )力所能及地幫助別人。

  記得有堂美術(shù)課上,我師叫我們畫(huà)畫(huà)。我打開(kāi)文具盒,想拿出記號筆,沒(méi)想到,文具盒里并沒(méi)有記號筆。我突然后悔不已,又埋怨自已的粗心大意。早知道這樣,就得在校門(mén)口買(mǎi)一支記號筆?粗(zhù)周?chē)男∨笥验_(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,我急得像熱鍋上的螞蟻。

  這個(gè)時(shí)候,我想出了一個(gè)辦法。我推了推周星翔的背,輕輕地跟他說(shuō)“周星翔,你能把記號筆借給我用一下嗎?”周星翔回過(guò)頭來(lái),把記號筆放在我的桌子上,大大方方地對我說(shuō)“你用吧!”我感激地望了望周星翔,很快地就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。

  我忽然想到去年學(xué)的一篇課文——《藍色的樹(shù)葉》。李麗向林園園借鉛筆,林園園不肯借給她,李麗只好用藍鉛筆畫(huà)樹(shù)葉。相比來(lái)說(shuō),周星翔真大方,他二話(huà)不說(shuō)就給我了,讓我順利地完成了美術(shù)作業(yè)。正是有了小朋友之間的團結互助,我們班才像一個(gè)溫暖的大家庭。

身邊的小雷鋒作文 篇3

  自從雷鋒叔叔那年離開(kāi)這個(gè)人間的時(shí)候,他才快22歲而已,F在,在人群里,再也不能看到他的樣子,聽(tīng)見(jiàn)他的聲音了。忽然,在寂靜中,響起了一陣優(yōu)美的旋律,下課鈴,是下課鈴!終于下課了,終于能輕松自在地嬉戲,玩耍了!同學(xué)們立即爭先恐后地往門(mén)外涌。走廊上立馬熱鬧起來(lái),歡笑聲與聊天聲連成一片。在人群中,有一位三年級三班的男同學(xué)抱著(zhù)一摞作業(yè)本,輕輕地從人群中鉆過(guò),正巧與顏莙圃撞了個(gè)正著(zhù)!顏莙圃與一些本子都落到了地上,他一直哭個(gè)不停?墒,誰(shuí)都沒(méi)理會(huì )他。

  中隊長(cháng)謝芯麒正在教室看書(shū),“咚”的聲音把她從書(shū)中的世界里驚醒了。她用書(shū)籍把一個(gè)精致的書(shū)簽夾好,輕輕地放進(jìn)書(shū)桌里,離開(kāi)座位,慢慢地推開(kāi)大門(mén),憑著(zhù)直覺(jué)往前找,終于在前門(mén)發(fā)現了正在哭鼻子的顏莙圃。謝芯麒安慰了顏莙圃一會(huì )兒,就小跑著(zhù)找班主任去了。過(guò)了一會(huì )兒,劉老師風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到門(mén)前,帶顏莙圃回教室,并表?yè)P了謝芯麒一番。我們都很慚愧,都羞得面紅耳赤。但是,中隊長(cháng)謝芯麒卻微笑著(zhù),并不驕傲,她說(shuō):“這是我應該做的!笔堑,做為班干部,做為集體一員,是應該這么做的。

  我從這件事為我們班感到更加的自豪了,因為,我們班出了一位多么可貴的雷鋒的影子!我要向中隊長(cháng)學(xué)習這個(gè)樂(lè )于助人的好品質(zhì),也要成為傳播雷鋒精神的使者!

身邊的小雷鋒作文 篇4

  當綠色之春吐露芬芳之時(shí),微微的春風(fēng)悄然把雷鋒叔叔進(jìn)了我們的城市。學(xué)校里、班級里到處涌現著(zhù)“雷鋒叔叔”助人為樂(lè )的身影與足跡。

  我們班也有這樣的“活雷鋒”。她長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛,笑起來(lái)瞇成一條細線(xiàn),可愛(ài)極了。她的臉胖乎乎的,梳著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮,帶著(zhù)一個(gè)漂亮的發(fā)卡。

  有一次,下課了,我和她一起手拉手在走廊上散步,忽然一陣風(fēng)從我身邊吹過(guò),不知怎么我腳底一滑膝蓋重重地跪在了地上。只感到一陣撕心裂肺的疼從我的膝蓋處傳來(lái)。她連忙把我扶起來(lái),焦急地問(wèn):“你哪里摔疼了?”我揉了揉眼睛感動(dòng)地說(shuō)道:“謝謝您,只是膝蓋這兒有點(diǎn)疼,沒(méi)關(guān)系!彼紫聛(lái),輕輕地把我的褲子挽起,說(shuō):“讓我看看,膝蓋有點(diǎn)紅了,我幫你揉揉!闭f(shuō)完就慢慢地在我膝蓋處揉了起來(lái)。她一會(huì )兒換成左手,一會(huì )換成右手,還不時(shí)的甩甩揉的酸酸的手。不一會(huì )兒在她那柔柔雙手的.呵護下,我的膝蓋一點(diǎn)也不疼了?粗(zhù)她那一本正經(jīng)的樣子,我不禁想到這不是現當今的小雷鋒嗎?我以后要向她學(xué)習做雷鋒,從身邊的小事做起,小事做好了,大事也自然而成。我激動(dòng)的說(shuō):“謝謝你,不疼了!彼吹轿业难澴优K了,從口袋里掏出一張餐巾紙,在我的褲子上來(lái)回的擦了起來(lái),還不時(shí)搓一搓泥巴。不一會(huì )兒,我的褲子擦得干干凈凈,可她的手卻變得黑黑的。我拉起她的手說(shuō):“我們一起去洗手吧!”

  走廊外的樹(shù)枝在微風(fēng)中搖曳,太陽(yáng)已經(jīng)升到了天空中,發(fā)出絢麗的光芒。樹(shù)上的小鳥(niǎo)在歌唱,好像在說(shuō):“丁心怡,真是一個(gè)助人為樂(lè )的小雷鋒!

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