實(shí)用的雷鋒作文合集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的雷鋒作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒作文 篇1
“向雷鋒同志學(xué)習！”毛澤東的這句話(huà)一直激勵著(zhù)我們有要向雷鋒叔叔學(xué)習，多做好事。我們班也涌現出了許許多多的“活雷鋒”，默默地做著(zhù)好事。
其中最讓我感動(dòng)的還是蘇中歐了。蘇中歐同學(xué)人高馬大的，學(xué)習雖不算十分優(yōu)秀，但他卻擁有著(zhù)一顆愛(ài)做好事、熱愛(ài)班級、為同學(xué)服務(wù)的心。他做好事不留名。做值日時(shí)，他一邊賣(mài)力的掃地，一邊教同學(xué)怎么掃又快又干凈。值日完，其他的同學(xué)都已經(jīng)回家了，但它卻在檢查著(zhù)教室中的每一個(gè)角落：桌子有沒(méi)有擺整齊，黑板有沒(méi)有擦干凈，垃圾有沒(méi)有倒干凈了，門(mén)窗、電器有沒(méi)有關(guān)上了……等到他全部檢查完，并把做的不好的地方重新整理一番，幾乎每天放學(xué)都是他最遲回家。平時(shí)沒(méi)有輪到他值日時(shí)，他也會(huì )自覺(jué)的幫忙，值日的同學(xué)們都想把蘇中歐做的好事寫(xiě)在黑板上，卻被他拒絕了。我心想：我一個(gè)學(xué)期也就只有那么幾次值日，我們還心不在焉。蘇中歐兩個(gè)星期做的值日也許都比我一個(gè)學(xué)期值日更多還多。想到這兒，我不免會(huì )慚愧的低下頭。因為想想我自己，實(shí)在和蘇中歐差太多了。
就是因為蘇中歐熱愛(ài)做好事，給同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。從那以后，班級中又涌現出了許許多多的“小雷鋒”了。我也學(xué)著(zhù)蘇中歐加入了學(xué)雷鋒行列，還得到了老師的表?yè)P。我心想：這都是蘇中歐的功勞。服務(wù)他人，快樂(lè )自己
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？”讓我們都做一個(gè)活雷鋒吧！為家庭、班級、社會(huì )都出一份自己的力，給予別人幫助與溫暖。我堅信：只要我們人人都多做一件好事，我們的明天一定會(huì )變得更加美好！
雷鋒作文 篇2
昨天是毛爺爺欽定的向雷鋒同志學(xué)習的紀念日。像我一樣的80后在小學(xué)估計都有過(guò)向雷鋒叔叔學(xué)習的經(jīng)歷。不過(guò)我從小就對雷鋒同志沒(méi)什么好感，因為我是個(gè)比較自私和低俗的家伙，我覺(jué)得雷鋒和班里整天打小報告取悅老師的同學(xué)一樣，都是為了自己的利益假裝高尚。當然后來(lái)的經(jīng)歷告訴我，我的層次實(shí)在太低了，簡(jiǎn)直就是以小人之心度君子之腹……好吧接著(zhù)回憶，我印象比較深刻的就是我們小學(xué)在某一年的三月五日請到一位自稱(chēng)是雷鋒戰友的家伙給我們做了一個(gè)報告，當時(shí)所有人都搬著(zhù)小板凳去操場(chǎng)上聽(tīng)了兩個(gè)小時(shí)回憶，由于我記性比較差，當初說(shuō)了些什么已經(jīng)記不太清楚了，只記得是類(lèi)似我與雷鋒不得不說(shuō)的故事之類(lèi)的東西，和當天的家庭作業(yè)是寫(xiě)一篇關(guān)于這個(gè)報告會(huì )的作文……當然那時(shí)候所有小學(xué)生都會(huì )寫(xiě)幫助孤寡老人扶老太太過(guò)馬路之類(lèi)的做好事作文，我也寫(xiě)過(guò)，雖然我這個(gè)低俗的家伙幾乎從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)幫助過(guò)別人。不過(guò)我不認為這是我人品有問(wèn)題的表現，寫(xiě)那種東西唯一的目的就是欺騙老師，至于老師嘛，他們教我知識我很感激他們，他們叫我做人，對不起，你們還不夠格，你們有什么資格評判我的品德？
以下議論均以官方報道為依據。其實(shí)雷鋒這個(gè)人也很可憐。他的童年正好見(jiàn)證了毛主席是我們的大救星，所以黨說(shuō)，你要高尚，他就真的高尚了。
一個(gè)人的作用，對于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的連接和固定，才成了一個(gè)堅實(shí)的整體，才能夠運轉自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一顆螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養和清洗，才不會(huì )生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì )出毛病。我要不斷地加強學(xué)習提高自己的思想覺(jué)悟，堅決聽(tīng)黨和毛主席的話(huà)，經(jīng)常開(kāi)展批評與自我批評，隨時(shí)清除思想上的毛病，在偉大的革命事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。摘自1962年4月17日雷鋒日記
很有當年的特色，不是嗎？其實(shí)雷鋒這個(gè)人從宣傳看來(lái)就像水晶一樣有一顆純潔閃光的心，他的經(jīng)歷不禁讓我有聯(lián)想，記得小學(xué)的時(shí)候，班長(cháng)帶頭說(shuō)，我們要做好事，要義務(wù)打掃學(xué)校衛生！同學(xué)們跟著(zhù)喊，做好事啊做好事！大家沒(méi)一個(gè)行動(dòng)的。偏偏有個(gè)智商不太健全的家伙，第二天早上六點(diǎn)不到拿著(zhù)掃帚滿(mǎn)校園子掃樹(shù)葉去了。當然這個(gè)聯(lián)想確實(shí)太惡毒了，我把內心陰暗面剖析出來(lái)給大家看。雷鋒同志是堅信大家好才是真的好的，我愿意稱(chēng)之為集體價(jià)值觀(guān)。他在生活中確實(shí)將自己的價(jià)值弱化，將集體的價(jià)值無(wú)限提高，當然，一個(gè)從小生活在沒(méi)有親人的集體環(huán)境中（也就是沒(méi)有體會(huì )過(guò)什么是愛(ài)）的人，很難對自己的價(jià)值有所認識。這其實(shí)也是上一輩人的通病，斗私批修,狠批私心一閃念，有私心被認為是罪惡的。但是人天性都是自私的，尤其是生活在父母的愛(ài)護下的正常人，被呵護、被愛(ài)會(huì )讓人認為自己是獨一無(wú)二的，是不可替代的，自然會(huì )為自己著(zhù)想�？墒巧鐣�(huì )主義道德觀(guān)偏偏要反其道而行之，它就認為人，之于整個(gè)社會(huì )而言，就是一個(gè)一個(gè)組成部分，是壞了可以立即替換的齒輪和螺絲釘，人必須為了整個(gè)社會(huì )而奉獻，這種奉獻又是無(wú)條件的。這就要求人有高尚的道德。
我個(gè)人根本不認同這種道德觀(guān)。我認為，有選擇的高尚才是真正的高尚，比如說(shuō)前一陣子地震捐款，捐巨款的企業(yè)被捧到天上去，捐的少的企業(yè)被貶的一文不值，這樣讓那些捐巨款的企業(yè)的捐款動(dòng)機變得不那么單純，他們可能也是出于輿論壓力才會(huì )捐款的，這樣被逼迫的高尚還有什么意義？我從小就比較逆反（小學(xué)班主任語(yǔ)），根本上還是我覺(jué)得老師沒(méi)有權力去干涉我的價(jià)值觀(guān)，更沒(méi)有權力強迫我高尚，我低俗不傷害別人，你為什么要用各種手段不讓我低俗呢？前一陣子看了《發(fā)條橙》，里面有一句話(huà)讓我深有同感，徹底善與徹底惡一樣沒(méi)有人性，重要的是道德選擇權（這也是我反感共產(chǎn)主義的原因之一，共產(chǎn)主義實(shí)際上也剝奪了人的道德選擇權，這個(gè)可以說(shuō)很長(cháng)，下次再寫(xiě)）。我認為，道德選擇權也是思想自由的一個(gè)重要組成部分，同時(shí)也是人權的重要組成部分。所以我對學(xué)雷鋒這種強迫進(jìn)行道德選擇的活動(dòng)沒(méi)有任何好感。全民學(xué)雷鋒其實(shí)就是把道德制高點(diǎn)變成了道德底線(xiàn)，像我這種幾乎從不過(guò)問(wèn)別人生活的人就會(huì )被評價(jià)為道德低下，這在小學(xué)，道德評價(jià)的權力集中在班主任手里的環(huán)境中尤為明顯。
春秋時(shí)期魯國制定了一條法律，如果有本國人在外國淪為奴隸，若有人肯出錢(qián)把這些淪為奴隸的魯國人買(mǎi)回來(lái)，可以憑有關(guān)證據到魯國國庫領(lǐng)取國家相同甚至更多的補助。這條法律頒布之后，大大推動(dòng)了魯國人的救贖行為，產(chǎn)生了非常好的社會(huì )效果。
孔子弟子中的子貢是一個(gè)很有錢(qián)的成功商人，他在當時(shí)諸侯國的國際貿易中，在別的諸侯國遇到很多魯國的奴隸，他自己掏錢(qián)將這些奴隸一一贖回，并且為了顯示自己高尚的品格，不向國家要補償金，并且頗以此為榮。
但他的這種行為，遭到了孔子的嚴肅批評。
孔子的觀(guān)點(diǎn)是這樣的：國家的目的是解救自己的國人，并且愿為此付出一定的代價(jià)給實(shí)施這一行動(dòng)的人給予報答和補償，這個(gè)報答和補償是為了鼓勵更多的人參與到這一行動(dòng)中來(lái)。而子貢的行為一下子給這種行為設定了一個(gè)大多數人達不到的道德標桿，如果有另外的人贖回了魯國的奴隸，他將面臨一個(gè)兩難選擇：如果他去向國家要求補償的時(shí)候，對應于子貢反而成了風(fēng)格不夠高尚的人；如果他不去向國家要求補償，他將承受除了贖回奴隸所付出的精力之外的實(shí)實(shí)在在的金錢(qián)上的損失。
而大多數人并不像子貢這樣富有，他們不愿意承擔這種損失，甚至承擔不起這種損失。于是，這大多數人面對自己的國人成為奴隸的時(shí)候，所采取的最好的措施反而是不做為。
雷鋒作文 篇3
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強……”
今天是三月五日，是學(xué)雷鋒日，也是雷鋒逝世五十周年紀念日。我們筧橋小學(xué)組織了學(xué)生發(fā)起學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)，希望我們不但要學(xué)習雷鋒精神，更要弘揚雷鋒精神。用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染別人，讓大家都自發(fā)參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來(lái)。
中午，我們五(6)班六位同學(xué)被分成兩組，來(lái)到機場(chǎng)路口指揮交通，分發(fā)交通規則傳單。雖然下著(zhù)雨，但這并不影響我們學(xué)雷鋒的熱情。我們挺直腰板，左手打著(zhù)傘，右手拿著(zhù)寫(xiě)有“文明出行，從我做起”的紅旗和宣傳紙。站在路口，我們的心里是多么地激動(dòng)和自豪，因為我們可以當一位小雷鋒了。不過(guò)，我現在要嚴肅點(diǎn)，因為我們開(kāi)始工作了。眼前的紅綠燈由綠色變成了紅色，我和程雨丹快速將小紅旗舉起，攔在車(chē)輛面前，車(chē)上的叔叔、阿姨看著(zhù)我們一本正經(jīng)的表情和那認真的舉動(dòng)后，都自覺(jué)地停了下來(lái)。當然，也有人還是不遵守交通規則，但經(jīng)過(guò)我們的勸導后，都停下來(lái)等綠燈了。有空的時(shí)候，我就和翟陳原一起發(fā)宣傳單，當我們將一張張文明出行宣傳單發(fā)到過(guò)往的叔叔、阿姨手上，并囑咐他們要注意出行安全時(shí)，叔叔、阿姨都會(huì )說(shuō)：“謝謝你呀!小姑娘�！边@類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，每當這時(shí)，我的臉就會(huì )不由自主地紅了起來(lái)，心里卻比喝了蜜還甜。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我更加深刻地體會(huì )到雷鋒精神的重要含義。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!向雷鋒叔叔學(xué)習，學(xué)習他為人民服務(wù)的精神，學(xué)習他無(wú)私奉獻的精神，學(xué)習他永不生銹的“螺絲釘”精神，做一個(gè)對人民有用的人。
雷鋒作文 篇4
和諧社會(huì )，你我共同創(chuàng )造！
-----題記
在生活中，我需要像雷鋒那樣不屈不撓的精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂(lè )的精神，與他人為善，我們才能擁有別人的幫助和尊敬；才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂(lè )。一個(gè)只能看到自己利益的人是難以體會(huì )到生活中真正的快樂(lè )，真正的快樂(lè )只有一種，那就是為他人而付出，卻不求回報，這樣你將會(huì )像雷鋒那樣無(wú)比的自豪、快樂(lè )；才能在雷鋒的精神中健康、快樂(lè )的成長(cháng)！
在我們美麗的校園中，就有著(zhù)許許多多的雷鋒，就讓我來(lái)為大家一一介紹：她們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗；她們伸出節儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(cháng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。她們懷著(zhù)一顆單純而善良的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)之間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。教室里，老師的一聲鼓勵，讓同學(xué)有了繼續努力的動(dòng)力；老師耐心的講解，讓同學(xué)爬上了獲取新知識的階梯。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都折射出同學(xué)們可愛(ài)的閃光點(diǎn)與老師那種耐人尋味的付出。
在班級中有一位讓我值得學(xué)習的`雷鋒，她高高瘦瘦，外表清秀大方、給人一種清爽的感覺(jué)、濃濃的眉毛下有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。這位值得我學(xué)習的雷鋒她就是我們班的體育委員。
開(kāi)學(xué)報名的第一天，在她急匆匆像辦公室走去的時(shí)候，忽然間看到地上有一張100元整的紙幣從她眼前浮過(guò)，她立馬轉身，望著(zhù)眼前地上的紙幣慢慢的走過(guò)去。二話(huà)沒(méi)說(shuō)的把100元整的紙幣拿在手中向辦公室走去，然而我卻在懷疑她準備把這張來(lái)之不易的100元怎么處理，是自己塞進(jìn)兜里？還是上交給老師呢？原本我的想法是認為她會(huì )把這錢(qián)塞進(jìn)自己的兜里，心想：反正是撿來(lái)的，當時(shí)身邊也沒(méi)有任何一個(gè)人，交不交無(wú)所謂。隨后我就跟從她在后面，想看看她是怎么處理這件事情的尋找雷鋒作文500字15篇尋找雷鋒作文500字15篇。她一進(jìn)辦公室，我就在窗前偷窺著(zhù)。只看到她拿著(zhù)剛才在走廊上撿到的100元交給了老師，這一幕是多么的偉大啊。
這時(shí)，在我心中卻有一種對不起她的感覺(jué)，為什么會(huì )這么說(shuō)呢？剛開(kāi)始我卻在懷疑她是否會(huì )把這來(lái)之不易的錢(qián)上交給老師呢？甚至還在懷疑她貪圖這100元整的紙幣。心中卻有十分的抱歉。只能說(shuō)我面對社會(huì )的市面太單薄了，原來(lái)不是每個(gè)人都貪圖無(wú)厭，只能說(shuō)極少部分的人心是惡劣的，而真正有著(zhù)善心的人卻很多很多。
這件事情雖小，但是也能足夠的了解到在我們身邊同樣也有著(zhù)善良的人心。同樣我也被這位同學(xué)的精神所感動(dòng)、她的行為足以能夠稱(chēng)為“雷鋒”，不要只看這是一件小事而認為這不算是稱(chēng)得上雷鋒，但相反我要問(wèn)大家：“假如您在某個(gè)地方撿到了錢(qián)，不管它的數量多少，哪怕1元、2元、3元。您都會(huì )上交給管理部人員嗎？還是您會(huì )作為慈善把它捐獻給需要幫助的市民嗎？”如果世界上每一個(gè)市民都能夠像這位同學(xué)一樣撿到錢(qián)上交或者作為慈善捐獻，那么這個(gè)世界就不會(huì )出現強盜的行為了、只有更好的每一天！
雷鋒精神所能影響的遠遠不止一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類(lèi)努力學(xué)習和實(shí)踐的精神，每一個(gè)國家都有義務(wù)尋找和培養更多的雷鋒，因為我們整個(gè)人類(lèi)文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。
我也常常反省自己，為什么我不可以成為一個(gè)像雷鋒那樣的人，我和雷鋒的差距到底在哪里，有多少？雷鋒之所以為大，不是他干了什么驚天動(dòng)地的大事，而是他做任何事都有一股鉆研勁，他能夠用寬容的心去包容一切，做什麼事他總會(huì )先想到別人，他從日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，在平常事中體現偉大，感動(dòng)世界。
同學(xué)們，讓我們把雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)，在雷鋒精神的引導下，在時(shí)代的感召下健康、快樂(lè )的成長(cháng)。讓我們身邊擁有更多的“雷鋒”，讓雷鋒精神永遠發(fā)揚光輝！創(chuàng )造新時(shí)代更多的雷鋒！
雷鋒作文 篇5
雷鋒是我心中全心全意為人民服務(wù)的楷模。他那全心全意為人民服務(wù)的精神值得我敬佩。1940年出身于窮苦農民家庭的他7歲淪為孤兒。但他對黨懷有深厚的感情。而且他工作積極，埋頭苦干，多次被評為“紅旗手”“工作模范”“勞動(dòng)模范”“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“社會(huì )主義建設積極分子”。
有一次，雷鋒因腹疼到團部衛生連開(kāi)了些藥回來(lái)，見(jiàn)本溪路小學(xué)的大樓正施工，便推起一輛小車(chē)幫著(zhù)運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來(lái)感謝信時(shí)，部隊領(lǐng)導才知道這件好事。雷鋒就是這樣，做了好事不留名!雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠(chǎng)有工資，入伍時(shí)有200元的積蓄。后來(lái)，他把100元錢(qián)捐獻給公社，遼陽(yáng)地區遭受水災時(shí)，他又將100元寄給了遼陽(yáng)市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢(qián)的津貼，全用于做好事。自己的襪子補了又補，平時(shí)舍不得喝一瓶汽水。一次，雷鋒外出換車(chē)發(fā)現一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女車(chē)票和錢(qián)丟了，就用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里……
1962年8月15日上午8點(diǎn)多鐘，雷鋒和助手喬安山駕車(chē)從工地回到連隊車(chē)場(chǎng)，不顧長(cháng)途行車(chē)的疲勞立即去洗車(chē)。當時(shí)，戰士們在路邊栽了一排約兩米高的曬衣服的木桿，頂上用8號鐵絲拉著(zhù)。雷鋒讓喬安山開(kāi)車(chē)，自己下車(chē)引導，指揮喬安山倒車(chē)轉彎。汽車(chē)的前輪過(guò)去了，但后輪胎外側將木桿從根部擠壓斷。受頂部鐵絲的作用，木桿反彈過(guò)來(lái)，正好擊中雷鋒的右太陽(yáng)穴，當場(chǎng)就打出血來(lái)，雷鋒昏倒在地。戰友們立即用擔架把他送到撫順礦務(wù)局西部職工醫院搶救，副連長(cháng)又開(kāi)車(chē)飛速趕到沈陽(yáng)202醫院請來(lái)醫療專(zhuān)家。但由于顱骨損傷，腦顱出血，導致腦機能障礙，雷鋒不幸去世，年僅22歲。
像他這樣對同志春天般的溫暖，對工作夏天般的火熱，對事情秋天般的涼爽，對敵人冬天般的冷酷很讓我敬佩!
我們應該學(xué)習他這種毫不利己、舍己為人這種精神!讓雷鋒永遠活在我們的心中!
雷鋒作文 篇6
雷鋒是一個(gè)熟悉而又陌生的字眼。他是40年代出生的人，和我們有著(zhù)太遠的距離。有一首關(guān)于他的歌曲，我們又是那樣的熟悉：學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強。昨天看了電影《雷鋒》，這部電影談不上高超的演技，談不上宏大的場(chǎng)面，也談不上亮麗的背景，它只用黑白兩種顏色重現四十多年前的情景，但是我們都被深深感動(dòng)了，我們感受到了心靈的震動(dòng)，聽(tīng)到了感情的共鳴。為什么一部如此普通的電影卻有著(zhù)如此神奇的感染力？因為它含有一種超越時(shí)空的雷鋒精神。
影片中雷鋒的助人為樂(lè )，艱苦樸素是家喻戶(hù)曉的，這是無(wú)私，是奉獻，是一種偉大。其實(shí)用不著(zhù)去看雷鋒，只要看看雷鋒的戰友，看看受雷鋒影響的那些人，你會(huì )從中發(fā)現一些東西，比如他的戰友王大力，受雷鋒精神的感染，毅然投入到災區抗洪搶險中去。比如工地上的工人，在雷鋒的帶動(dòng)下，熱情高漲，為祖國的建設添磚加瓦，干得熱火朝天……
一場(chǎng)籃球賽下來(lái)，戰士們熱得汗流浹背，許多人去買(mǎi)汽水喝，唯獨雷鋒捧起水壺喝涼開(kāi)水。他說(shuō)：“喝白開(kāi)水一樣解渴�！笔抢卒h小氣嗎？該花錢(qián)的時(shí)候，他卻一點(diǎn)也不猶豫。當別人有困難時(shí)，雷鋒就主動(dòng)伸出援助之手。戰友王大力收到了一封家信，信中說(shuō)他母親病了，家里等著(zhù)錢(qián)用。雷鋒知道這事后，就用王大力的名義悄悄地寄去了20元錢(qián)。當人民有困難時(shí)，雷鋒就挺身而出，慷慨解囊。遼陽(yáng)市遭受了洪水災害，雷鋒把自己省吃?xún)�用攢下的100元錢(qián)親手交給了災區的領(lǐng)導。他深情地說(shuō)：“人民公社就是我的家�！边@情景真讓人感動(dòng)��！
其實(shí)學(xué)雷鋒是沒(méi)有時(shí)間限制的，雷鋒精神應時(shí)刻記在我們心中，印在我們腦海里，只是在3月5日這個(gè)有紀念意義的日子里，在3月這個(gè)特殊的月份里，我們更應該讓這種精神得到延伸！
有人說(shuō)現在雷鋒精神開(kāi)始消失了，有人說(shuō)現在學(xué)雷鋒過(guò)時(shí)了，其實(shí)這是一些早已被現實(shí)否定的命題，雖然有少部分人有辱自己的使命，沒(méi)有為他人社會(huì )做多少貢獻，但是，留心自己周?chē)�，觀(guān)察自己的生活，我們會(huì )看到雷鋒精神的蓬勃，我們也會(huì )發(fā)現更多雷鋒精神的萌芽，破土，青少年一代繼承了它，我相信，雷鋒精神永不會(huì )消失，它將隨時(shí)間被發(fā)揚光大。
雷鋒作文 篇7
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”耳邊又聽(tīng)到了這首熟悉的歌，我的眼前仿佛出現了一幅幅感人的畫(huà)面：雷鋒送大嬸回家，給火車(chē)上的客人倒水，給戰友補衣服。雷鋒的精神，也深深地刻在我們小學(xué)生的心里。
有一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)一位小朋友冒著(zhù)大雨走出校門(mén)，她的衣服全都濕了。這時(shí)一位老師跑了過(guò)去，脫下雨衣披在小朋友身上，小朋友回過(guò)頭來(lái)見(jiàn)是一位老師，就說(shuō)：“老師，您還是自己穿吧！”“不用了，小朋友，雨衣明天還給我吧！”
小朋友點(diǎn)點(diǎn)頭就走了。我想老師淋著(zhù)雨一定會(huì )著(zhù)涼的，連忙跑過(guò)去把傘戴在了老師的頭上，老師轉過(guò)身對我說(shuō)：“謝謝你，小同學(xué)�！蔽倚溥涞卣f(shuō)：“老師，我這把傘也借給你，你明天還我吧！”我堅定地說(shuō)。老師高興地說(shuō)：“真是個(gè)小雷鋒呀！”我笑笑冒著(zhù)雨回家了。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的�！蔽乙惨窭卒h叔叔那樣常做好事，為別人服務(wù)。
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