身邊的好人好事作文
關(guān)于好人好事
無(wú)論所做事情的大小,對別人的善舉都是一種美德,幫助別人的同時(shí)其實(shí)也在幫助自己,值得尊敬。
身邊的好人好事作文(精選25篇)
我們身邊的好人好事其實(shí)每一天都在上演,不知道小伙伴們有沒(méi)有對這些多多留意,尤其是發(fā)生在自己身上的,日后或許還會(huì )得到回報,下是小編為大家收集的身邊的好人好事作文(精選25篇),希望對大家有所幫助。
身邊的好人好事作文1
陽(yáng)春三月,扶搖著(zhù)疏疏的林影風(fēng)華,輕踮著(zhù)豐滿(mǎn)踏實(shí)的余韻,于流螢蝶旖旎而至,空氣中彌漫著(zhù)芳香。喧鬧的城市噪音不斷,似乎沒(méi)有停下來(lái)的意思。
我和一些同學(xué)們走在回家的路上,一路上說(shuō)著(zhù),笑著(zhù),不知不覺(jué)就走到了立交橋下。這時(shí),只見(jiàn)一位老婦人使勁拉著(zhù)一輛三輪車(chē),她咬著(zhù)牙,使足了力氣,也只拉了不過(guò)兩米就又停了下來(lái)?赡苁菍(shí)在拉不動(dòng)了,于是她朝我們扭過(guò)頭來(lái),我這才看見(jiàn)了她的臉——古銅色的皮膚上有一雙深陷的眼睛,歲月的“爬墻虎”早已爬滿(mǎn)她的臉。停止了遐想,我聽(tīng)見(jiàn)她用求助的語(yǔ)氣說(shuō)道:“小朋友,我拉不動(dòng)了,來(lái)幫幫我好嗎?”話(huà)音未落,與我們同行的楊桐輝一改往日的紳士風(fēng)度,把書(shū)包甩給我們,袖子一挽,一個(gè)箭步徑直沖了上去幫老夫人推車(chē),老婦人在前面拉,楊桐輝在后面推,兩個(gè)人的速度明顯快了許多。豆大的汗珠從楊桐輝的額頭上滾落,兩只手也勒出了深深的印記。
可是,走了不遠,兩人又突然停了下來(lái)。我仔細一看,原來(lái)前方不遠就是一個(gè)大坡了。同行的所有人也紛紛加入了“推車(chē)行動(dòng)”。一群人的力量明顯要比兩個(gè)人大,我們艱難的移動(dòng)著(zhù),緩緩的移動(dòng)著(zhù),“3、2、1,上來(lái)了!”我們所有人都歡呼雀躍起來(lái)。
突然,老婦人從懷里掏出兩三個(gè)花生,我湊近一看,發(fā)現那老婦人手上有一個(gè)可怕的疤痕,又深又長(cháng),足有六七厘米,這也許只是一個(gè)舊傷,可我依稀看見(jiàn)那舊傷上滲出一絲絲血來(lái)。粗糙的手上拿著(zhù)可憐的兩三個(gè)花生粒,不免有些凄涼。而那老婦人什么也沒(méi)說(shuō),使勁把花生往楊桐輝手里塞,而楊桐輝并沒(méi)有接。老婦人見(jiàn)拗不過(guò)他,便朝他笑了笑,有一絲靦腆,卻夾雜著(zhù)萬(wàn)分感激,她道了聲謝謝,絕塵而去。
其實(shí),我們幫助老婦人只不過(guò)是舉手之勞,但在老婦人看來(lái)是一種莫大的恩德,我們微小的幫助卻在老婦人那里得到了巨大的升華。撇開(kāi)世俗的眼光,我感受到了人與人之間的信任與愛(ài),心與心之間真誠的無(wú)聲交流。
我望著(zhù)老婦人離去的背影,心中不免有了種種猜測,但我已無(wú)暇顧及,因為我從空氣中捕捉到了一絲芳香,天空更加湛藍,陽(yáng)光灑在楊桐輝的背影上,格外刺眼……
身邊的好人好事作文2
有人說(shuō),愛(ài)如春雨,滋潤著(zhù)大地;有人說(shuō),愛(ài)如陽(yáng)光,溫暖著(zhù)人心。我用這雙渴沐春雨,渴望陽(yáng)光的眼睛,在人世間搜尋著(zhù)愛(ài)。
其實(shí)好人好事每天都在我們身邊不經(jīng)意地發(fā)生著(zhù),只是我們都沒(méi)有很去注意;蛟S它沒(méi)有豪言壯語(yǔ),也沒(méi)有轟轟烈烈,但它卻總是在平凡地一幕一幕上演著(zhù)。
就拿我的一天來(lái)說(shuō)吧!每天早晨吃完早飯,7點(diǎn)鐘我就會(huì )背起書(shū)包去上學(xué)。走到小區門(mén)口,小區的保安叔叔總是很熱情地給我打開(kāi)門(mén),并樂(lè )呵呵地沖我笑,讓我一天都有一個(gè)好心情。走到大街上,總看見(jiàn)2個(gè)環(huán)衛工人在默默無(wú)聞地清掃著(zhù)街道,他們彎著(zhù)腰專(zhuān)注地工作著(zhù),動(dòng)作嫻熟而又賣(mài)力,看著(zhù)干凈整潔的街道,讓人有一種清爽的感覺(jué)!
我走到十字路口,那個(gè)穿戴整齊,站得筆直的交警叔叔,總會(huì )微笑著(zhù)示意我過(guò)馬路,他的動(dòng)作端莊而又優(yōu)美,讓我們心中多了一份安全。
我來(lái)到學(xué)校門(mén)口,兩旁的值日生整齊排列,胸前紅領(lǐng)巾飄揚,個(gè)個(gè)精神抖擻,他們給來(lái)往的老師、同學(xué)們致敬。還有我們的家長(cháng)志愿者們,他們不辭辛苦,清理校門(mén)口的垃圾,主動(dòng)地維持著(zhù)校門(mén)口的秩序。
我走進(jìn)教室,同學(xué)們端坐在課桌前,一片書(shū)聲朗朗,不一會(huì )兒,小組長(cháng)來(lái)收家庭作業(yè),勞動(dòng)委員在教室后面清掃垃圾,紀律委員在來(lái)回巡視紀律。
上課了,老師英姿颯爽地走進(jìn)教室,開(kāi)始教我們學(xué)習,您總是那么慈祥的面容,您總是那么動(dòng)聽(tīng)地聲音,您總是那么不厭其煩的講解,您總是那么孜孜不倦地教誨。讓我們在知識的海洋里越游越遠。
在學(xué)校,同學(xué)們也是互相幫助、互相關(guān)心。我忘帶橡皮了,張同學(xué)借給我,李同學(xué)忘帶筆了,王同學(xué)借給他。劉同學(xué)的書(shū)掉了,何同學(xué)主動(dòng)的幫他撿起……。我們就是生活在一個(gè)團結互助的大家庭里。
放學(xué)了,我又走在回家的路上,這一路上美好的風(fēng)景,又一幕幕重演了。保安大叔、環(huán)衛工人、交警叔叔、家長(cháng)志愿者、老師、同學(xué)們都是一道道靚麗的風(fēng)景,正是他們默默無(wú)聞的工作和對周?chē)说膼?ài)心,有了他們,我們的心情是多么的愉快,有了他們,我們的生活才會(huì )如此美好。
其實(shí),只要我們每一個(gè)人都用一顆無(wú)私的愛(ài)心,去關(guān)心和幫助他人,那么我們的社會(huì )就會(huì )變成一個(gè)幸福美滿(mǎn)的大家園。
身邊的好人好事作文3
“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌我們耳熟能詳,我們的身邊也常能見(jiàn)到活雷鋒!這不,發(fā)生在我身邊的這件事,雖然平凡,但令我印象深刻!
我們家離學(xué)校很遠,所以我每天上學(xué)、放學(xué)都要爸爸媽媽接送。但是幾乎每個(gè)星期五下午,爸爸媽媽都要開(kāi)會(huì ),所以,放學(xué)后我總要在要在校門(mén)口等很長(cháng)時(shí)間,通常,我要等到七點(diǎn)左右爸爸才會(huì )來(lái)到學(xué)校,每周如此,使我焦急不堪。
但是,今年四月份的一個(gè)星期五,一件讓我意想不到的事發(fā)生了。
那天,天空烏云密布,家長(cháng)們都急匆匆地來(lái)到學(xué)校接自己的孩子回家,眼看大家都走得差不多了,天上的烏云也有著(zhù)一股往下潑往下倒的勢頭。而我卻還在校門(mén)口眼巴巴地等待著(zhù)爸爸的到來(lái),心里別提多著(zhù)急。突然,有人在背后拍了一下我的肩膀,我轉頭一看,原來(lái)是二年級的蔡培森,他說(shuō):“我爸爸讓你坐他車(chē)回去!薄斑@怎么可以呢?”“沒(méi)事的,我爸說(shuō)了,正好順路!蔽衣(tīng)了非常高興,連忙給爸爸打了個(gè)電話(huà),跟著(zhù)蔡培森上了他爸爸的車(chē)。
我踏進(jìn)車(chē)里,忙說(shuō)了聲“叔叔好!”叔叔問(wèn)道:“你到哪兒?”我說(shuō):“廈大附中!边@時(shí),我看到叔叔猶豫了一下,然后說(shuō):“好!反正順路,那走吧!”我想:這下可好了,不用被雨淋,也不會(huì )很晚,實(shí)在太令人高興了!
十幾分鐘后,我到家了,我高興地跳下車(chē),大聲地說(shuō):“謝謝叔叔!”叔叔微笑著(zhù)說(shuō):“不客氣!”說(shuō)著(zhù),將車(chē)子一掉頭,開(kāi)走了。我一下子呆住了,原來(lái)并不順路啊,叔叔一定是看到我在一邊等得太焦急,熱心幫我一把的,他真是一個(gè)好人!幸好有叔叔,要不然,等到爸爸到學(xué)校接我,我非成落湯雞不可!
以后的每個(gè)周五,蔡叔叔都主動(dòng)讓我坐他的車(chē)。我跟爸爸說(shuō)了這件事,爸爸也很感動(dòng),和蔡叔叔見(jiàn)了面。爸爸想給他一點(diǎn)錢(qián)作為油費,可叔叔堅決不收,說(shuō):“不用客氣,看到虛懷在那兒焦急等待的樣子,我也不忍心,只是舉手之勞而已!
爸爸對我說(shuō):“你每次坐車(chē)都要謝謝人家,這真是一個(gè)活雷鋒!”
是啊,蔡叔叔急他人之所急,憂(yōu)他人之所憂(yōu),從這平平常常的事啊,我仿佛又見(jiàn)到了雷鋒叔叔了!
身邊的好人好事作文4
也許,有一個(gè)人,當他前面的車(chē)傾斜時(shí),他走過(guò)去把車(chē)撿起來(lái);也許,有一個(gè)人,當有人掉東西的時(shí)候,攔住那個(gè)人,告訴他:你掉了你的東西。也許,有一個(gè)人在我們的生活中,在我們的周?chē),有一些這樣的善行。
我五歲的時(shí)候,我和奶奶去了市場(chǎng)。韭菜便宜!韭菜便宜!新鮮韭菜!快來(lái)買(mǎi)!我和奶奶好不容易擠進(jìn)去,體重一斤。奶奶付了錢(qián),提著(zhù)包和東西,擠了出來(lái)。然而,我年邁的祖母和困惑的我忽略了這一點(diǎn)。我忘了我的韭菜;氐郊,我喊著(zhù)要韭菜煎蛋,奶奶笑呵呵的找韭菜。找了半天才想起來(lái):忘拿了!我和奶奶馬上下樓去菜市場(chǎng)。當你到達蔬菜市場(chǎng)時(shí),你可以看到遠處有一個(gè)攤位。我立刻跑過(guò)去,賣(mài)菜的阿姨一看是我,馬上拿起一袋韭菜說(shuō),來(lái)吧,小朋友,拿著(zhù)。去找你奶奶。我抬起頭說(shuō),謝謝阿姨!阿姨,你等了我們這么久為什么不走?阿姨笑笑:孩子們,如果你們付錢(qián),我應該給你們。另外,我騙不了一個(gè)老奶奶和一個(gè)無(wú)辜的孩子。我莫名其妙地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后笑著(zhù)揮揮手跑了:阿姨再見(jiàn)!下次我給你買(mǎi)吃的!她身后傳來(lái)清晰的聲音:很好!再見(jiàn),孩子們!
那時(shí)候我還小,只覺(jué)得阿姨很善良,F在長(cháng)大了,經(jīng);叵肫鹚穆曇艉托θ。她誠實(shí)正直的好性格深深地影響了我,激勵了我。我覺(jué)得,她雖然是賣(mài)菜的,但是有智者的精神!
身邊的好人好事作文5
我們班是一個(gè)富有愛(ài)心的大集體,自然而然,也涌現出了許多的好人好事。但是有一個(gè)人,她所做的好事最值得我向她致敬,F在我就向你介紹一下吧。
每天早晨,你總能在教室里看見(jiàn)一個(gè)擺放掃帚的忙碌的身影——劉瑾。室外值日生幾乎每一天掃完地,總是滿(mǎn)不在乎的把掃帚隨便丟在后門(mén)那兒。因此,早晨的時(shí)候,你可以看到后門(mén)那兒的掃帚十分臟亂,而且還沒(méi)人來(lái)整理。雖然劉瑾每天早晨來(lái)的會(huì )有點(diǎn)晚,但是事后她總會(huì )積極的去彌補,履行她勞動(dòng)委員的義務(wù)。
有一天早晨,還是跟以往一樣:室外值日生依舊把掃帚隨手丟在后門(mén)那兒,搞的后門(mén)一團糟;劉瑾還是急匆匆的來(lái)到學(xué)校。劉瑾把目光轉移到了后門(mén)那兒,搖搖頭,嘆了口氣,起身準備去整理掃帚。只見(jiàn)她先把那些亂擺亂放的掃帚挑出來(lái);再認真地把它們擺放好;并且把畚斗也擺放的整整齊齊。而她的額頭上卻有一滴滴豆大的汗珠。其他同學(xué)卻若無(wú)其事、視而不見(jiàn),有的甚至不以為然的從她身邊走過(guò)。我心里想:劉瑾不會(huì )嫌煩嗎?我自己天天看著(zhù)都煩。下課后,我把我的想法告訴了劉瑾?伤齾s這樣說(shuō):“沒(méi)辦法!他們亂擺亂放,總得有人來(lái)整理吧,總不能一直讓這些掃帚亂下去吧!甭(tīng)完了劉瑾的話(huà),我的心里不禁對這位認真的、盡職的勞動(dòng)委員肅然起敬。
每一天早晨,如果后面的掃帚依然亂擺亂放,劉瑾還是會(huì )任勞任怨的去整理、去擺放。而我有時(shí)也會(huì )去幫忙:我會(huì )向她遞幾把掃帚,讓她擺放好;有時(shí)也會(huì )把畚斗整理好。算是幫她分擔一些任務(wù)吧。她看見(jiàn)我幫助她,也很高興,臉上露出了燦爛的笑容。
劉瑾所做的好事也被老師在早會(huì )課上表?yè)P了一番,老師是這樣說(shuō)的:“劉瑾同學(xué)對班級衛生做出了很大的貢獻,盡到她勞動(dòng)委員的義務(wù),值得表?yè)P!”同學(xué)們也向她傳來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲,對她為班級做的好事表示鼓勵和贊揚。
劉瑾還做過(guò)很多的好事,這只是區區的冰山一角。當然,我們班也不止劉瑾一位好人,還有更多的好人好事。正是因為有了這些好人好事的存在,所以我們班才會(huì )那么和睦、那么團結。
身邊的好人好事作文6
好人好事,在生活當中是經(jīng)?吹、遇到的事情,幫助別人并不困難。
今天,我生病了。婆婆帶我去看病,由于針水滴得慢,打到媽媽下班還沒(méi)打完。
媽媽帶中午飯給我吃,吃著(zhù)吃著(zhù),媽媽對我說(shuō):“晴晴,你看前面的小朋友,多可憐!好像說(shuō)她們要去拿藥,小孩沒(méi)人看管!庇谑,媽媽走到前面說(shuō):“小朋友,你婆婆是不是要去拿藥?”那一個(gè)小朋友懼怕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,媽媽跟小朋友的婆婆說(shuō),我幫你看小孩。那位婆婆興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上充滿(mǎn)了感謝,然后去拿藥了。
媽媽溫和的問(wèn)小孩:“小朋友,你是不是發(fā)燒?那就要喝多點(diǎn)水!蹦且粋(gè)小朋友乖乖點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又去沏茶給小朋友喝,等那位婆婆回來(lái)后,媽媽回到我身邊。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁匆椭?”媽媽就說(shuō):“人家需要幫助的,你就應該幫助,在現在的社會(huì )上,你幫助他人。如果你有困難的話(huà),人家也會(huì )幫助你,晴晴你長(cháng)大后一定要樂(lè )于助人!
沒(méi)錯,幫助別人并不困難。
身邊的好人好事作文7
社會(huì )上好人好東西很多,很多東西久久不能忘懷。每當不由得想起時(shí),心里總會(huì )有幾分感慨和顫抖。比如那個(gè)杭州的初中生,把相機全省還回來(lái);那個(gè)把洛水阿姨救出來(lái)送回家卻沒(méi)有留下名字的美院少年……這樣的例子不勝枚舉。雖然我們不認識這些行善的好人,但我們身邊就有這樣不起眼的好人。就是我們班的周磊!請耐心聽(tīng)我說(shuō)起這件事!
那是四年級的第二學(xué)期,一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我們在游泳池里嬉戲。這時(shí)候,只有岸邊的同學(xué)驚呼:“熊大慶溺水了!”一開(kāi)始,我們以為是同學(xué)的惡作劇,就沒(méi)有理會(huì ),繼續玩。但是周雷同學(xué)和我們不一樣。他懶得跟我們打招呼,深吸一口氣,一頭扎進(jìn)水里,用自己最好的游泳技術(shù)游到了深水區…… 過(guò)了一會(huì )兒,我們發(fā)現已經(jīng)聚集了很多人對岸,越來(lái)越多的人涌了過(guò)來(lái)。一種不祥的預感頓時(shí)籠罩了我們的心頭。當我們急忙上岸趕到事故現場(chǎng)時(shí),被眼前的景象驚呆了。我們看到我們班的熊大慶同學(xué)臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,閉著(zhù)眼睛。他一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上。沒(méi)有以前那么熱鬧了 !圍觀(guān)的人說(shuō)是周雷幫老師救的…… 隨后,同學(xué)們都來(lái)了,好奇地問(wèn)周雷:“你當時(shí)不害怕嗎?萬(wàn)一救不了,就跟著(zhù)一起淹死了! “怎么辦?你爸媽知道了會(huì )擔心的……”周磊狡黠一笑,跑掉了……
說(shuō)到這里,我不禁為周磊的行為感到自豪。自豪,F在,我們這些在家里獨生的孩子,被父母稱(chēng)為小皇帝、小公主。這導致我們在成長(cháng)過(guò)程中帶有一些自私和以自我為中心的性格。當我們遇到危險時(shí),我們忙于自己的事情。誰(shuí)愿意幫助身邊有需要的人?然而周磊的情況并非如此。別看他平時(shí)的粗心大意,關(guān)鍵時(shí)刻卻表現出他的果斷和勇敢。這種良好的品質(zhì)和良好的行為,難道不是我們這些“溫室里的小苗”缺乏、需要努力跟上的一個(gè)很好的例子嗎?
身邊的好人好事作文8
“小雨,你沒(méi)事吧?”“小雨,我去幫你拿紙!”“小雨,我來(lái)扶你!薄慨斚肫鹉且惶,我的心里充滿(mǎn)了溫暖和感動(dòng)。
那一天,天空陰沉沉的,總覺(jué)得有什么事要發(fā)生。課間,我正坐在教室里看書(shū),忽然,肚子一陣絞痛,我急急起身,向廁所奔去,剛奔到門(mén)口,一摸口袋,糟了糟了,忘帶紙了,我立馬“急;剞D”。也不知從哪冒出來(lái)一個(gè)人,只聽(tīng)“嘭”的一聲,我們倆來(lái)了個(gè)“親密接觸”,我的鼻子正巧“親”在了他的手肘上,一股鉆心的疼痛從鼻梁處傳來(lái)。我捂著(zhù)鼻子坐在地上,鼻血如泉一樣,“嘩嘩嘩”地流下來(lái),對面的同學(xué)不知是嚇到了,還是怎么了,扔下句“對不起”就溜走了。我又痛又氣,不爭氣的眼淚就快掉下來(lái)了。
這時(shí),幾個(gè)熟悉的聲音在耳旁響起,“小雨,你沒(méi)事吧!”這一驚一乍的語(yǔ)調一聽(tīng)就是小龍,“哎呀,肯定有事,都流鼻血了!小雨,我去幫你拿紙!”雖然溫柔但臨危不亂,肯定是小包,一聽(tīng)她說(shuō)去拿紙,我立刻又想起來(lái)自己在肚子痛,我捂著(zhù)鼻子,掙扎著(zhù)想起來(lái),早有幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)狀,風(fēng)馳電掣地跑來(lái),關(guān)切地說(shuō):“小雨,我來(lái)扶你!庇钟袔讉(gè)同學(xué)好心地把紙給了我,讓我堵住鼻子,小包拿了紙來(lái),我在同學(xué)的攙扶下,來(lái)不及道謝先急急走向廁所。等我解決了個(gè)人問(wèn)題,連忙跑回教室向同學(xué)們道謝:“謝謝你們,你們真是我的好朋友!”
雖然這就是幾分鐘的一件小事,但是同學(xué)們像“天降神兵”一樣出現在我的身邊,讓我感動(dòng)。
身邊的好人好事作文9
我們身邊有許許多多的好人,他們做了很多好事。
記得有一次我和爸媽一起去公園放風(fēng)箏,我和爸爸媽媽玩得正開(kāi)心,一陣風(fēng)吹過(guò),我們的風(fēng)箏一下子被吹到了樹(shù)上。我和爸媽用了許多辦法也沒(méi)有把風(fēng)箏給取下來(lái)。就在這時(shí),一個(gè)大哥哥跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我來(lái)幫你們吧”,說(shuō)完他就像一只猴子似的飛快地爬上了樹(shù),把纏在樹(shù)上的風(fēng)箏取了下來(lái)。我說(shuō):“謝謝”,他微笑著(zhù)說(shuō):“不用謝”,很快就跑走了,這件事我很難忘記。
我也做過(guò)好事。記得有一天,我和姐姐出去玩,我在我們小巷里撿了一百元錢(qián),我想這個(gè)丟錢(qián)的人一定十分的著(zhù)急,于是我和姐姐就決定,一定要找到失主。我們就等在那里,可是一直不見(jiàn)有人來(lái)找,就在我們就要失去信心的時(shí)候,看到住在附近的一位叔叔來(lái)回在尋找著(zhù)什么,就過(guò)去詢(xún)問(wèn),果然就是他丟的,叔叔還夸獎我幾句呢。
這就是我們身邊的好人好事作文。
身邊的好人好事作文10
只要我們多多留意身邊的每一件事,就可以發(fā)現很多好人好事的榜樣。
在我家樓下最底層住著(zhù)一位清潔工,那里非常陰暗,潮濕。一絲陽(yáng)光也找不進(jìn)去。這位清潔工五官端正,瘦瘦的。他總是默默無(wú)聞地在樓道和小道上打掃衛生。這位清潔工他總在太陽(yáng)還沒(méi)有升起,人們還在睡覺(jué)的時(shí)候工作。我在樓道里看見(jiàn)很多垃圾,可是到了第二天垃圾就不見(jiàn)了。
這位清潔工總是時(shí)時(shí)刻刻地注意小道上的垃圾。又一次我早了一點(diǎn)去上學(xué),在小道上看有一個(gè)趕著(zhù)去上班的人隨手將一個(gè)罐子和塑料袋扔在地上,突然一個(gè)清潔工把垃圾給掃走了。這時(shí)我呆呆地站在那里看著(zhù)想著(zhù),如果我們每個(gè)人都將垃圾隨手扔一地沒(méi)有清潔工會(huì )怎么樣呢?
一份普普通通的清潔工工作,可能大家都瞧不起,但是如果這樣想:假如世上沒(méi)有清潔工那我們是不是每天都要在垃圾中生活。
這位清潔工一直是我的榜樣。
身邊的好人好事作文11
有一次,我去公園散步。一個(gè)身著(zhù)西裝,系著(zhù)領(lǐng)帶的男子從我身邊走過(guò),他帶了一條狗,那條狗很萌,肚子也很圓,肯定是平時(shí)吃太多了。
忽然,那條狗跑到路邊,蹲了一會(huì ),然后便用那小短腿悠閑地找主人去了。而它起身的地方,赫然出現了一坨大便。
一個(gè)小姐姐也同樣看到了這一幕,她皺了眉,厭惡地捂住了鼻子,旁邊明明就有狗便器和垃圾桶,她卻視而不見(jiàn),直徑快跑了過(guò)去。這時(shí),我才看清她的臉竟然是個(gè)難得美人。
我正要過(guò)去用狗便器清理掉狗糞,卻有人搶先我一步拿起狗便器,走過(guò)去清理了狗糞,只見(jiàn)她雙手拿著(zhù)狗便器并沒(méi)有因為狗糞的臭味而鄒一下眉頭,她雙手微微用力,狗便器便打開(kāi)了,她輕輕夾住狗糞,丟到了垃圾桶。這也是一個(gè)女人,她相貌平平,心靈卻如此高尚,而有些人衣著(zhù)光鮮亮麗,心靈卻丑陋不堪?吹竭@兒,我不得贊嘆:老天的不公,為何將美貌賜給那些沒(méi)有素質(zhì)的人?真是的。天道不公,不公致斯!
身邊的好人好事作文12
今天我看到了一個(gè)新聞,這是這樣講的:一天一位大娘和一個(gè)不到2歲、走路晃晃悠悠的孩子來(lái)到武漢地鐵上。當時(shí)那位大娘刷了卡準備過(guò)閘門(mén)時(shí),孩子先過(guò)去了,大娘還沒(méi)來(lái)得及追上去閘門(mén)就合上了。孩子來(lái)到扶梯那里正準備踏上去,一位保安叔叔發(fā)現了,他不顧三七二十一敏捷地翻過(guò)欄桿,把孩子抱到安全的地方。
我覺(jué)得那位保安叔叔好有英雄氣概。因為他落在電梯上時(shí)電梯正是下行狀態(tài),一不小心便會(huì )摔下去?墒撬研『⒎旁诘谝晃,當他落到電梯上時(shí),他馬上穩住自己的重心,第一時(shí)間抱起了小孩。
在我們身邊也有很多人像他這樣,我媽媽就是其中之一。為什么這樣說(shuō)呢?因為每次上地鐵時(shí),她都會(huì )環(huán)顧四周,看看有沒(méi)有老人或小孩子。如果有,她就會(huì )第一時(shí)間自己站起來(lái)讓座。我覺(jué)得她也是活雷鋒。媽媽時(shí)常教育我們,要尊老愛(ài)幼,力所能及幫助他人。
活雷鋒就是我身邊的“超人”,有一顆善良的'心,有一顆助人為樂(lè )卻不求回報的心。我也要成為活雷鋒。俗話(huà)說(shuō),不以惡小而為之,不以善小而不為。那我們就從小事做起吧。
身邊的好人好事作文13
我們班有個(gè)同學(xué)叫朱鴻婷,她的腳受傷了,有一次出操排隊,我看見(jiàn)她走到一位同學(xué)的桌子面前,用心地幫這位同學(xué)整理抽屜、對桌子,她不怕腳疼,幫助一位位同學(xué)對桌子、整理抽屜、我被她深深 地感動(dòng)了,希望我也能像朱鴻婷同學(xué)一樣,助人為樂(lè ),幫助有困難的人。
前幾天,奶奶撿到許多皮夾,撿來(lái)的皮夾,里面不是有身份證,就是有銀行卡,或者會(huì )員卡,當然失主肯定現在很著(zhù)急,媽媽馬上就聯(lián)系皮夾里失主的手機號碼,看到一個(gè)個(gè)阿姨、叔叔都到我家來(lái)領(lǐng) 皮夾,我興高采烈地跳了起來(lái),因為,我們全家做了一件大好事,可以用一句話(huà)來(lái)描述:贈人玫瑰,手有余香。
身邊的好人好事作文14
葛穎是我們班上一位性格活潑開(kāi)朗的小女孩,她經(jīng)常助人為樂(lè )。記得那一天中午放學(xué),天空突然下起大雨。因為今天上學(xué)的時(shí)候天氣還好好的,沒(méi)有帶雨傘。我心里很著(zhù)急,埋怨著(zhù):怎么辦呢?媽媽現在一定在等我,這該死的天氣!我急得像熱鍋上的螞蟻,在樓梯口走來(lái)走去。突然,聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我:"家祺,家祺!"我回頭一看,原來(lái)是葛穎在叫我。她從樓梯跑下來(lái),上氣不接下氣地說(shuō):"和我一起走吧,我有傘。"我聽(tīng)了高興地說(shuō):"太好了,謝謝你。"我們手拉手,有說(shuō)有笑地走在大雨中。
三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,我們班涌現了許多好人好事。那天早上,我們剛剛吃完早餐,把教室收拾干凈,可是外面的走廊還是臟兮兮的。只見(jiàn)王海強、張峻琿、李文杰這三位同學(xué)看見(jiàn)了,二語(yǔ)沒(méi)說(shuō)拿起掃把和地拖走到走廊,認認真真地清潔起來(lái)。不一會(huì )兒,他們就把走廊拖得干干凈凈。不僅如此,他們每天都樂(lè )意為班集體做好事,經(jīng)常受到老師的表?yè)P。
雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要繼承和發(fā)揚雷鋒精神,人人爭當新雷鋒。
其實(shí)雷鋒就在我們身邊,讓我說(shuō)說(shuō)我們班的小雷鋒吧!葛穎是我們班上一位性格活潑開(kāi)朗的小女孩,她經(jīng)常助人為樂(lè )。記得那一天中午放學(xué),天空突然下起大雨。因為今天上學(xué)的時(shí)候天氣還好好的,沒(méi)有帶雨傘。我心里很著(zhù)急,埋怨著(zhù):怎么辦呢?媽媽現在一定在等我,這該死的天氣!我急得像熱鍋上的螞蟻,在樓梯口走來(lái)走去。突然,聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我:"家祺,家祺!"我回頭一看,原來(lái)是葛穎在叫我。她從樓梯跑下來(lái),上氣不接下氣地說(shuō):"和我一起走吧,我有傘。"我聽(tīng)了高興地說(shuō):"太好了,謝謝你。"我們手拉手,有說(shuō)有笑地走在大雨中。
三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,我們班涌現了許多好人好事。那天早上,我們剛剛吃完早餐,把教室收拾干凈,可是外面的走廊還是臟兮兮的。只見(jiàn)王海強、張峻琿、李文杰這三位同學(xué)看見(jiàn)了,二語(yǔ)沒(méi)說(shuō)拿起掃把和地拖走到走廊,認認真真地清潔起來(lái)。不一會(huì )兒,他們就把走廊拖得干干凈凈。不僅如此,他們每天都樂(lè )意為班集體做好事,經(jīng)常受到老師的表?yè)P。
雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要繼承和發(fā)揚雷鋒精神,人人爭當新雷鋒。
身邊的好人好事作文15
我們生活在這個(gè)多彩的世界里,每天都上演著(zhù)精彩的故事,感人的故事。我總相信我們的社會(huì )是好人多的,總相信三字經(jīng)里的“人之初,性本善。今天,就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在我身邊的好人好事作文吧。
那天的早晨,靜靜蹲在床邊桌上的鬧鐘響了,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),向外一看,天陰沉沉的,寒風(fēng)猛烈地吹著(zhù),路邊的垃圾被吹得滿(mǎn)天飛,小樹(shù)也都快被吹斷了。啊,昨天的天氣預報說(shuō)得果然沒(méi)錯呀!臺風(fēng)真得要來(lái)了。我穿好衣服走進(jìn)大廳,就被茶幾旁的那一大袋垃圾吸引了目光。我想:可能是因為媽媽起來(lái)忙著(zhù)做給我和爸爸做早餐,而忘記丟垃圾了。老師不是一直教育我們要懂得感恩嗎?感恩就是要我們幫父母做些力所能及的事,現在不就是一個(gè)機會(huì )嗎?于是,我自告奮勇地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)胰ト永!眿寢尭吲d地說(shuō):“啊,今天我的寶貝可真乖啊,有進(jìn)步,值得表?yè)P!蔽倚睦锾鹱套痰靥崞鹄,穿上厚厚的衣服,走出家門(mén)去丟垃圾了。
快到垃圾桶邊的時(shí)候,我突然看見(jiàn)了一位穿著(zhù)桔黃色的薄薄的衣服的清潔工阿姨,正拿著(zhù)一把長(cháng)掃把使勁地一下一下掃著(zhù),她非常專(zhuān)注,目光隨著(zhù)掃把移動(dòng),在她的掃把下,一小堆的垃圾很快就形成了,然后她就拿起垃圾鏟裝起來(lái),然后倒到她身邊的垃圾板車(chē)中?磥(lái),她已經(jīng)干了不短的時(shí)間了,她身邊的板車(chē)上已快裝滿(mǎn)了。她好認真啊,她身后的大街一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有,而她的板車(chē)上有的是枯枝敗葉,有的是殘羹剩菜,有的是臭不可聞的垃圾,可她依然不顧不管,她冒著(zhù)寒風(fēng),彎著(zhù)腰在掃地。
看到這里,我心里一動(dòng),走了過(guò)去,把垃圾扔在了垃圾車(chē)里,然后對清潔工阿姨說(shuō):“阿姨好,您每天天沒(méi)亮就起床清潔公路,您不累嗎?”她咧開(kāi)嘴,笑了笑,對我說(shuō):“累!雖然每天我都感到很累,但是能為了人們服務(wù),把城市打掃得干干凈凈,人們生活得舒適,我也就開(kāi)心了!
身邊的好人好事作文16
我們身邊有許多的好人好事,數也數不清。在這里,我就講一件我自己親身經(jīng)歷過(guò)了的助人為樂(lè )的事情,雖然事情很小,但我卻記憶猶新。
那是一個(gè)星期六的下午,爺爺帶我和我的好朋友同班同學(xué)吳宇烽到市區的中山公園玩。伴著(zhù)縷縷陽(yáng)光和徐徐春風(fēng),我們在公園里玩捉迷藏、捉蝸牛到七星池喂魚(yú)、踢毽子比賽等,玩得我們眉開(kāi)眼笑,開(kāi)心極了。老天爺的臉就像小孩的臉,說(shuō)變就變,一會(huì )兒晴空萬(wàn)里,一會(huì )兒卻又烏云密布,即將下起一場(chǎng)傾盆大雨,爺爺催促我們趕緊回家。就在我們回家的路上,我們發(fā)現市區中閩百匯旁?xún)奢v車(chē)倒在了地上,我和吳宇烽便飛快地跑上前去,猶如一支離弦之箭。
到了現場(chǎng),我們才看清可能是刮風(fēng)的原因,一輛自行車(chē)倒在了一輛摩托車(chē)的上面,摩托車(chē)的反光鏡摔得四分五裂,摩托車(chē)油箱里的油咕咚咕咚的往外流。雖然快下雨了,但我想,如果不趕快把摩托車(chē)扶起來(lái),油箱里的油往外流非常危險,隨時(shí)有發(fā)生爆炸或火災的可能。爺爺牽著(zhù)自行車(chē)還未趕到,我便和吳宇烽兩人先抬起自行車(chē),等到要抬摩托車(chē)時(shí),我們卻沒(méi)力氣了,怎么也抬不動(dòng)那輛笨重的摩托車(chē)了。我們筋疲力盡,卻又無(wú)可奈何。
這時(shí),天上開(kāi)始下起了毛毛細雨,我們全身都快淋透了,爺爺披著(zhù)雨衣,大聲地催促著(zhù)我。正當我們快要放棄時(shí),正好有兩位阿姨從我們身邊經(jīng)過(guò)。我趕緊走上前去,向阿姨說(shuō)明了摩托車(chē)漏油的情況。兩位阿姨便停下急匆匆的腳步,和我們一起費了九牛二虎之力,才把摩托車(chē)抬起來(lái)。阿姨問(wèn)我們,是不是我們惹了禍,把路邊的摩托車(chē)撞倒了。我們回答說(shuō)不是,我們只是看見(jiàn)車(chē)在漏油,怕發(fā)生危險才抬車(chē)的。兩位阿姨聽(tīng)了我們的回答,高興極了,夸我們是懂事的孩子。
回家的路上,雖然我全身都淋得像落湯雞,也被不明就里的爺爺臭罵了一頓。但我心里卻是美滋滋的,因為我們做了一件助人為樂(lè )的好事。我們身邊有許多需要你們幫助的人,你要用你的雙手去幫助他們,做個(gè)助人為樂(lè )的乖小孩。
身邊的好人好事作文17
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課的鈴聲調皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里,我們放下手中的圍棋,用飛快的步伐跑向滑滑梯,開(kāi)始我們開(kāi)心的游戲時(shí)光。
我們開(kāi)始玩起摸黑的游戲,第一局就是我來(lái)抓他們,我瞇上眼睛,一個(gè)箭步?jīng)_上去,隱約聽(tīng)到了有錢(qián)掉在地上的聲音,可我沒(méi)那么在意,繼續全身心投入到游戲中。
游戲結束后,我的朋友綠豆(這是我們給他取的別名,他還比較喜歡)去買(mǎi)東西,可到了小商店,就發(fā)現自己的錢(qián)掉了,他把身上翻了個(gè)底朝天,就是沒(méi)找到。頓時(shí)像霜打的茄子——蔫了。他著(zhù)急地問(wèn)我:“哎,你有沒(méi)有看到我的一元錢(qián)呢?”我回答道:“我在抓你們的時(shí)候好象聽(tīng)到有錢(qián)掉的聲音,應該是你的,那應該在滑滑梯那里!笨梢呀(jīng)上課了,他來(lái)不及去找了,只好悶悶不樂(lè )地回去上課。
一下課,我們腳下生風(fēng)似的沖向滑滑梯,一到那里就立刻展開(kāi)“地毯式”搜索,可是沒(méi)見(jiàn)到錢(qián)的影子,也問(wèn)了很多人,都不知道錢(qián)掉到哪里去了。就在我們覺(jué)得沒(méi)有希望的時(shí)候,有一位小朋友急沖沖地向我們跑來(lái),氣喘吁吁地問(wèn)道:“這錢(qián)是你們掉的嗎?”綠豆興奮地感激地說(shuō)道:“是的,謝謝你!”原來(lái)小朋友一直在這等我們回來(lái)找錢(qián),這樣的精神真值得我們學(xué)習。
這件事告訴我們,愛(ài)心不分年齡,愛(ài)心不分大小,只要人人都有愛(ài)心,這個(gè)世界將會(huì )變得更加美好!
身邊的好人好事作文18
今天上午我正在玩耍,突然一個(gè)黑影從我面前閃過(guò),我被嚇了一跳。
原來(lái)是一位“不速之客”拍著(zhù)翅膀闖進(jìn)了我們班,我心里頭想:鳥(niǎo)?不!鳥(niǎo)哪有那么大,是雞!我在心里驚叫著(zhù),哪來(lái)一只雞?它是如何過(guò)來(lái)的?它是什么雞?難道是野雞?我心里有了無(wú)數疑問(wèn)。
這時(shí)我們班門(mén)里門(mén)外擠滿(mǎn)了人,全是看野雞的。有幾個(gè)人進(jìn)入班里捉它,他們舉著(zhù)掃把追起那只野雞來(lái),稍微靠近就舉起掃把打它,想捉住它,野雞可機靈了,一會(huì )兒往左竄,一會(huì )兒往右跑,怎么也抓不住。
突然傳來(lái)一個(gè)聲音,它好像是國家二級保護動(dòng)物。大家安靜了,老師認真一看,補充說(shuō):“對,它的名字叫白鷴!贝蠹衣(tīng)了默默放下掃把,不再追它打它,大家開(kāi)始想辦法讓它從桌下出來(lái),好抓住它。他們伸直了手,身子往前面一傾,伸手去抓那只白鷴,我在門(mén)外好奇地透過(guò)窗看著(zhù),心里滿(mǎn)是感動(dòng)與溫暖,其實(shí)他們是怕傷到白鷴才徒手去抓的吧。老師也好,同學(xué)也好,我們都是關(guān)愛(ài)、保護動(dòng)物的有愛(ài)心的人,關(guān)鍵時(shí)刻表現出最真實(shí)的一面!
好人有很多種,今天保護白鷴的人在我眼中就是好人!
身邊的好人好事作文19
我們學(xué)校里有很多好人好事,下面我給大家講講發(fā)生在我們四(4)的好人好事。
其實(shí)我們班有很多同學(xué)都愛(ài)助人為樂(lè ),我要講誰(shuí)的故事呢?那我就講一講楊浩涵和尹若宇幫助人的故事吧!
有一次上課的時(shí)候,我發(fā)現自己的筆盒忘帶了,這怎么辦呢?正當我心急火燎、不知所措的時(shí)候,我的同桌尹若宇遞給了我一只鋼筆說(shuō):“先用我的吧!蔽疫B忙感激地說(shuō):“謝謝!边@就是我的同桌尹若宇,正因為她的樂(lè )于助人,才解了我的燃眉之急。
有一次課間的時(shí)候,我們都在教室外面玩耍,這時(shí)有一位其他班的同學(xué)抱著(zhù)一摞書(shū)一下碰到了楊浩涵的身上,這時(shí)書(shū)灑了一地,楊浩涵一看,也顧不上身上的疼痛了,趕緊幫那位同學(xué)把書(shū)撿了起來(lái),然后和他一起送到了他的班里。
當我看到這件事的時(shí)候,心想:“我以后一定要向楊浩涵學(xué)習,做一個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生。當然,我也希望我們全校的學(xué)生都能樂(lè )于助人,因為這樣我們整個(gè)校園就會(huì )更加充滿(mǎn)愛(ài)!
身邊的好人好事作文20
今天一大早, 就看見(jiàn)操場(chǎng)好像干凈了許多。哦,原來(lái)是五年級的督導隊長(cháng)龔海燕帶領(lǐng)著(zhù)全班同學(xué)正在作值日!只見(jiàn)地上紙屑少了,塵土少了,而值日生的臉上趟滿(mǎn)了汗水。這可全是他們得功勞呀!
別班的同學(xué)也很認真,只見(jiàn)學(xué)校的每一個(gè)角落都很干凈。我想,在這種環(huán)境里,學(xué)生們會(huì )學(xué)習得更好,能更加茁壯成長(cháng)!
在埔后小學(xué),默默做好事的同學(xué)不止秀青一個(gè),紀燕靜、紀茹萍、紀婷婷等同學(xué)為了減輕老師的壓力和工作量,主動(dòng)擔負起廚房清潔的任務(wù)。
有一次,六年級的白小雪在家里看報紙,樓下傳來(lái)小孩子的哭泣聲,她開(kāi)窗一看,原來(lái)是張家的小孫子玩耍時(shí)不小心摔倒在地上,只見(jiàn)小雪把他抱了起來(lái),輕輕地拍去他身上的灰塵,帶他進(jìn)了門(mén)房間,一邊安慰他,一邊哄他玩。小雪真是樂(lè )于助人啊
萬(wàn)籟俱靜的夜晚,我坐在燈下,手中敲著(zhù)鍵盤(pán),記述著(zhù)同學(xué)們所做的好人好事,描繪著(zhù)同學(xué)們的這些優(yōu)秀品質(zhì),F在我們學(xué)校的環(huán)境變得越來(lái)越整潔、漂亮,綠樹(shù)、藍天,我們學(xué)校也有越來(lái)越多的同學(xué)熱心助人,關(guān)心集體。文明的環(huán)境,文明的學(xué)生,我們的學(xué)校也會(huì )變得越來(lái)越美好!
身邊的好人好事作文21
如果每個(gè)人都做一件好人好事,生活該會(huì )多么美好!
昨天我做了一件好事——看到一位老奶奶自己推著(zhù)三輪車(chē)推不動(dòng),我幫她推了一下車(chē)子,這件事情輕而易舉的就完成了,可老奶奶卻感激的沖我笑了笑,如果我們幫助了身邊的一些需要幫助的人,心里就會(huì )非常高興,這就是“給,永遠比拿愉快”。
做完了這件事,我的心里非常舒服。因為我做了一件好事。好事就在身邊,當你看到一個(gè)盲人要過(guò)馬路時(shí),我們可以幫他一起過(guò)馬路;如果看到有的小朋友找不著(zhù)家了,我們可以爭取把他送回家;如果我們在公交車(chē)上,看到孕婦或老人上車(chē)了,我們可以給他們讓座;如果我們看到有的小朋友摔倒了,我們應該把他扶起來(lái),如果有的小朋友的公交卡上沒(méi)錢(qián)了,我們可以幫他投幣交錢(qián)……這些都是好人好行為。當你做完一件好事時(shí),心里會(huì )覺(jué)得特別舒坦,我做完好事后,我好像做出了我們小學(xué)生應該有的高尚的品德,博大的胸懷,“給,永遠比拿愉快”這句話(huà)一直在我的心中回蕩。
大家想一想如果我們在公交車(chē)上不給老太太、老爺爺或移動(dòng)不方便的人讓位,那我們中國尊老愛(ài)幼的傳統美德哪里去了?并且我們的行為對社會(huì ),對后代都會(huì )造成一些特別不好的影響。大家看,如果我們都凈做壞事——闖紅燈,讓司機來(lái)個(gè)急剎車(chē),在公交車(chē)上有老弱病殘的人去坐那個(gè)座位時(shí),你急忙去搶?zhuān)斂吹矫と艘^(guò)馬路是綠燈時(shí),你卻說(shuō)現在還是紅燈;你看到的是一堆壞西瓜在地上,你還去踩……這些都是一個(gè)不好的少先隊員的行為。
如果每一個(gè)人都做一件好人好事,生活將會(huì )變得更美好。
身邊的好人好事作文22
現實(shí)中,好人好事無(wú)處不在,就說(shuō)我自己親身經(jīng)歷的一件小事吧!雖說(shuō)事小,可我記憶最深刻,因為有2元錢(qián)的回報。
事情是這樣的,我和往常一樣,坐公交去上學(xué),上了車(chē)我找了個(gè)位置坐下,春天的早晨很舒服也很美,我就一路望著(zhù)外面的風(fēng)景,不知過(guò)了幾站,車(chē)上的人已經(jīng)很擁擠了,我看見(jiàn) 一位老爺爺上了車(chē) ,隨著(zhù)擁擠的人慢慢地往前移動(dòng),看他滿(mǎn)頭的白發(fā)和臉上的皺紋,我就知道這是一位已過(guò)60歲的老人。我就趕緊給老爺爺讓坐,‘爺爺你請坐’,老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭慢慢地坐下了。我就扶著(zhù)鐵欄桿站著(zhù)看電視,不知誰(shuí)拍了拍我的肩膀,我回頭一看是爺爺,他的手很慢地從口袋里拿出兩元錢(qián),微笑著(zhù)對我說(shuō);‘小孩子,給,給你兩元錢(qián),下車(chē)買(mǎi)個(gè)面包吃吃,’我趕緊說(shuō);‘不用不用,我自己有錢(qián)不用啦!’我搖了搖手,老爺爺把錢(qián)放回了口袋,嘆了口氣,又好像滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我離學(xué)校還有三站的時(shí)候,老爺爺身后的一位女士說(shuō);‘小朋友,后面有個(gè)空位,你坐吧! 我說(shuō);不用了,我快要下車(chē)了,謝謝’。
我放學(xué)回到家,就把這事給媽媽說(shuō)了一遍,媽媽夸我做的對,媽媽還說(shuō)了句送人玫瑰手留余香嗎!我不解地望著(zhù)媽媽問(wèn);‘?huà)寢屇阏f(shuō)的啥?媽媽看我不懂,就又解釋給我聽(tīng),哦!我知道了,我今天讓位給別人,可是最開(kāi)心的卻是我自己!
做好人好事的感覺(jué)真好,雖然2 元錢(qián)我沒(méi)要,可是我比得到好多的錢(qián)還開(kāi)心!
身邊的好人好事作文23
我們班好人好事多著(zhù)呢。
有一次,我的同桌生病了沒(méi)來(lái)上學(xué),我想:謝謝老天給我一次做好事的機會(huì ),下學(xué)我去給同桌補課老師一定會(huì )表?yè)P我的。下學(xué)了我就到同桌的家里去給她補課,我剛推開(kāi)門(mén)看到有許多同學(xué)都在給他補課,這次機會(huì )又失去了。
還有一次,上課了我聽(tīng)見(jiàn)老師一直咳嗽,到了第二天,我就拿著(zhù)家里的咳嗽藥給老師止咳,當我推開(kāi)辦公室們我又看到老師的桌子上有許許多多的咳嗽藥,不知道是哪位同學(xué)做的好事。這次機會(huì )又給失去了。
有一次我發(fā)現我們班的鎖有點(diǎn)松,我就想如果我要是用塑料墊在鎖上老師一定會(huì )來(lái)表?yè)P我的。第二天我就按照自己的想法去做,但是發(fā)現我又被別人占了先機。這次機會(huì )又失去了。
我們班做好事的人可真多!
身邊的好人好事作文24
一位姐姐一直照顧著(zhù)老媽媽是孝順,一位阿姨隨手接住從樓上掉下來(lái)的孩子是愛(ài)心……生活中,我們辦不了這么偉大的事情,但是朋友之間助人為樂(lè ),我們應該有求必應。
我有一位同學(xué)叫牟詩(shī)坤,他對同學(xué)們十分友好。有一節課,老師讓我們抄錯題,我拿起筆來(lái)正準備寫(xiě)時(shí),發(fā)現鋼筆沒(méi)有墨水了,于是我試探著(zhù)向牟詩(shī)坤借。她毫不猶豫地從鉛筆盒里精心地挑出一支鋼筆,遞給了我。我微笑著(zhù)向她點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。
還有一次課間,我在做數學(xué)題。突然一道題難住了我?匆(jiàn)牟詩(shī)坤從我身邊走過(guò),我輕輕地把他叫到我身邊,問(wèn)她:“你教教我這道題好嗎?”“嗯,沒(méi)問(wèn)題!彼J真地看了看題,心中馬上有了答案。他耐心的詳細地給我講了一遍,還給我舉了個(gè)例子。他看著(zhù)我自己把題做了一遍,做對了,他才笑著(zhù)對我說(shuō):“煊赫,你真聰明!”
是的,我們身邊這樣的好朋友太多太多,有時(shí)是因為我們把它習以為常了,其實(shí),我們的生活中時(shí)時(shí)有這樣的好朋友在支持著(zhù)我們,幫助著(zhù)我們。只要我們用心去體驗,好人好事時(shí)時(shí)圍繞我們身邊。
身邊的好人好事作文25
我周?chē)泻芏嗪萌撕檬,比如掃地的環(huán)衛工人、警察叔叔等等。他們都是好人,做了很多好事。雖然有些事情很微妙,我們看不到,但當你不經(jīng)意間,每個(gè)人都在做很多好事,比如從地上撿起一大堆廢紙,幫助別人開(kāi)門(mén)。這是一件好事。然而,對我來(lái)說(shuō)最難忘的是那是一個(gè)星期天的下午。我騎自行車(chē)出去找一些朋友一起玩,玩得開(kāi)心。
我路過(guò)社區的郊區。那時(shí),是春天,許多孩子出來(lái)玩耍。遠處,一個(gè)小女孩正在花叢中玩耍。這時(shí),一只蜜蜂從花里飛了出來(lái)。蜜蜂圍著(zhù)小女孩轉。最后,蜜蜂停在了小女孩身上。小女孩嚇得大叫起來(lái)。我想幫忙,但是我不能穿過(guò)柵欄。如果我想在過(guò)去走很長(cháng)一段路,我必須愚蠢地看著(zhù)它。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,一個(gè)小男孩說(shuō):“我會(huì )幫助你的!彼p輕地對蜜蜂松了一口氣,在蜜蜂飛舞的時(shí)候把小女孩從花壇里帶了出來(lái)。就在這時(shí),一股暖流涌入我的心田。
在公共汽車(chē)上,我繼續尋找朋友的旅程。在公共汽車(chē)上,我不禁有點(diǎn)羨慕這個(gè)小男孩。在很小的時(shí)候,很少有這樣的勇氣!好人好事無(wú)處不在。只要你善于觀(guān)察,多關(guān)注身邊的人和事,你就會(huì )發(fā)現我們的世界充滿(mǎn)了愛(ài)。
讓我們一起做一個(gè)好人,一起做更多的好事,為每個(gè)人增加溫暖和力量。讓我們團結起來(lái),共同努力。
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