我的老師話(huà)題作文【熱門(mén)】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的我的老師話(huà)題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的老師話(huà)題作文1
我寫(xiě)的老師其實(shí)就是我的媽媽?zhuān)齽?chuàng )辦了樂(lè )寶培訓學(xué)校，也經(jīng)常教別人，每一個(gè)到她這里來(lái)的人都會(huì )有所進(jìn)步，她就是我的媽媽?zhuān)彩俏业睦蠋�，我喊她媽媽老師�?/p>
媽媽老師天天都會(huì )給我驚喜和鼓勵，有時(shí)會(huì )是我考試之后熱烈地擁抱，有時(shí)候會(huì )是安慰我繼續努力的親吻，也有時(shí)候是我中意許久的某套書(shū)籍……我做作業(yè)時(shí)有錯的地方她一定會(huì )耐心地給我講解，她也經(jīng)常這樣去教她的學(xué)生，人家都說(shuō)她是一位非常負責任的`好老師。
我喜歡我的媽媽老師，長(cháng)大以后我一定要好好報答我的老師———我的媽媽。
我的老師話(huà)題作文2
在我的老師中，我最喜歡的老師就是作文老師。
作文老師很慈愛(ài)，喜歡小孩子，經(jīng)常對我們說(shuō)笑。老師的外貌特點(diǎn)就是一個(gè)高高的鼻梁上架著(zhù)一個(gè)眼睛，顯得很有學(xué)問(wèn)的樣子。
老師很溫柔，我們班號稱(chēng)“小鴕鳥(niǎo)”的同學(xué)惹老師生氣，老師不僅沒(méi)有打她，還沒(méi)有說(shuō)她，你們看，老師這脾氣，真是傳說(shuō)中的暖羊羊。
老師有時(shí)還很粗心。有一次，老師說(shuō)給我們帶謎語(yǔ)書(shū)，可沒(méi)想到，粗心的老師拿錯了，這使我們很不開(kāi)心，老師也臉紅了，知錯能改就行，我們也原諒了老師。
老師講的內容特別豐富，特別有趣，什么古代詩(shī)人的'名稱(chēng)就是老師教我的，還有故事，那個(gè)故事叫《木偶奇遇記》非常有意思，我特別喜歡老師講的故事。還有寫(xiě)作文，經(jīng)過(guò)老師的指導，我的作文進(jìn)步了很多，語(yǔ)言表達能力也進(jìn)步了不少，而且我的作文還在網(wǎng)上發(fā)表了呢。
我覺(jué)得跟這個(gè)老師學(xué)習一定會(huì )有很多的收獲，所以我喜歡這個(gè)老師。
我的老師話(huà)題作文3
黃老師是我們班的語(yǔ)文老師，她一年四季都穿著(zhù)裙子，從來(lái)都不愛(ài)穿褲子。她留著(zhù)一頭短發(fā)，帶著(zhù)一副深紅色的眼鏡，嘴巴一笑就會(huì )露出潔白的牙齒。每天都掛著(zhù)一條愛(ài)心項鏈。
黃老師對我們的'要求很?chē)栏�。一天早上交作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現自己生字本沒(méi)做。后來(lái)我跟組長(cháng)解釋清楚，立刻走回到座位從書(shū)包里拿出生字本書(shū)寫(xiě)，可寫(xiě)到一半時(shí)被老師發(fā)現了，老師怒氣沖沖地走到我的位置上，惡狠狠地對我說(shuō)：“下次再不做作業(yè)，不僅要補完，還要罰抄三遍，聽(tīng)懂了嗎？”我害怕得不敢回答。老師又說(shuō)：“聽(tīng)到?jīng)]��！”我才回過(guò)神來(lái)點(diǎn)了點(diǎn)頭，又緊趕慢趕，終于在第二節課的上課鈴聲剛響時(shí)寫(xiě)完了。這真像一次“生字本之戰”呀！
但我回頭一想不完成作業(yè)畢竟是錯誤的。老師這也是為了我好，這一想我又覺(jué)得她是“愛(ài)穿裙子的嚴老師”。
我的老師話(huà)題作文4
我的老師姓白，教語(yǔ)文的，我們叫她的白色老師。她戴著(zhù)一副眼鏡，頭發(fā)短而卷。當學(xué)生的進(jìn)步，她笑了和藹可親，學(xué)習上我們每個(gè)人她的嚴格要求，我們都有些更嚴重的怕她，她是一個(gè)學(xué)生感興趣的像母親一樣。
記得那是在一個(gè)寒冷的冬天，有許多同學(xué)都生病了。為了不耽誤學(xué)習，生病的同學(xué)們只能帶著(zhù)藥來(lái)上學(xué)。到了課間休息時(shí)，老師端來(lái)熱水，幫同學(xué)把藥倒到杯子里，用開(kāi)水沖成藥湯。之后邊吹邊對同學(xué)說(shuō)：“看看藥燙不燙，不燙了再喝！”看到這一幕，我的心里暖烘烘的。我想，那個(gè)生病的同學(xué)，喝了白老師喂的'藥，一定會(huì )很快的好起來(lái)的……因為那里有白老師對同學(xué)的關(guān)心。想起白老師為我們做的一切，我真的很感動(dòng)！她使得這個(gè)冬天不再寒冷！
回想起這一幕，我想對老師說(shuō)：“謝謝你對我們的教導！謝謝你對我們的關(guān)心！我愛(ài)你！最后，祝大家天天快樂(lè )，永遠健康！
我的老師話(huà)題作文5
黃老師是一個(gè)嚴格的老師。她有一頭金黃色的頭發(fā)，每次轉頭時(shí)，頭發(fā)都會(huì )滑來(lái)滑去。黃老師最喜歡穿裙子了，幾乎每次上課時(shí)都穿裙子。
黃老師可嚴格了！有一次，班上有很多人的數學(xué)作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)交，數學(xué)老師和英語(yǔ)老師都向黃老師告狀。黃老師氣得火冒三丈，直接在上課時(shí)批評了我們。那時(shí)的黃老師可生氣了。她的手一直拍著(zhù)桌子，眼睛瞪得大大的，像一只找不到食物的'老虎。老師向全班同學(xué)下了命令：以后有數學(xué)作業(yè)或者英語(yǔ)作業(yè)都要留下來(lái)。有了黃老師這句話(huà)，全班同學(xué)都不敢沒(méi)做作業(yè)了。
怎么樣？我的黃老師很?chē)栏癜�！不過(guò)，如果我們很乖的話(huà)，黃老師就會(huì )像一只文靜的小貓咪一樣地給我們上課。
我的老師話(huà)題作文6
我的班主任，她是我們的語(yǔ)文老師。她很愛(ài)笑，她的笑容讓人感覺(jué)是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的'教我們讀書(shū)、寫(xiě)字，她就像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護著(zhù)我們，細心地教導著(zhù)我們�；▋阂璩�(yáng)，而我卻要歌頌我們敬愛(ài)的陳老師。
老師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長(cháng)；老師，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮著(zhù)我們，耗盡了自己；老師，您就像一只吐盡青絲的春蠶，默默工作，無(wú)私奉獻；老師，您就像一場(chǎng)綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中；老師，您就像一支潔白無(wú)瑕的粉筆，縮短了自己，教育了下一代。
老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一樣甘甜。因為有了您，世界才會(huì )如此美麗，因為有了您，我的生命才如此多彩。
��！我敬愛(ài)的老師，您是那樣的偉大！我們永遠愛(ài)戴您、敬仰您！
我的老師話(huà)題作文7
在人生的旅途中，我們會(huì )遇到許許多多的語(yǔ)文老師，對我們很有幫助的老師，而在我的初中生活中有了第一位語(yǔ)文老師，他就是我們的李老師。
一個(gè)語(yǔ)文課上，我正在坐著(zhù)小動(dòng)作，李老師看見(jiàn)了，她默默地瞥了我一眼，好像在說(shuō)：“陳炳旭，怎么做小動(dòng)作啦!趕快做好，認真聽(tīng)課!”我立馬挺身坐好，集中思想上課。
我懂得了李老師眼睛的“話(huà)”，同學(xué)們也懂得李老師眼睛說(shuō)的“話(huà)”。一天，李老師在教室門(mén)口和一位老師交談，我們便嘰嘰喳喳的說(shuō)起話(huà)來(lái)，這時(shí)，李老師回過(guò)頭來(lái)，眼睛流露出來(lái)嚴肅的目光，仿佛在批評我們：“怎么說(shuō)話(huà)了!”同學(xué)們看出了李老師眼睛的“話(huà)”，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。
您就像蠟燭默默的`燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。
您想小草，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻。老師，感謝您。您像太陽(yáng)，讓每一個(gè)種子萌發(fā)自己的生命力。
這就是我的初中語(yǔ)文老師。
我的老師話(huà)題作文8
我們班的班主任——閆老師，中等個(gè)兒，一頭卷發(fā)就像方便面一樣，彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)像杏仁一樣的大眼睛。
閆老師平時(shí)對我們很?chē)绤柕�。一次我單元測試考了八十六分，閆老師用她那嚴厲的目光看著(zhù)我，對我說(shuō)：“依你的成績(jì)應該考到九十五分以上，而你卻考個(gè)這個(gè)成績(jì)，自己回去好好想想應該嗎？”她的語(yǔ)氣中帶著(zhù)恨鐵不成鋼的情感。面對著(zhù)老師的批評我低下了頭默默無(wú)語(yǔ)，心想：我怎么就沒(méi)有考個(gè)好成績(jì)？挨老師的'批評，媽媽的責備！
一次課間操，我前面的兩名同學(xué)在打鬧，被閆老師發(fā)現了，閆老師走過(guò)站在他們后面，可他們玩的太興奮了，一點(diǎn)沒(méi)有察覺(jué)，我小聲告訴了他們，他們這才醒悟。閆老師狠狠的對他們說(shuō)：“認真做操，一會(huì )兒回班里再說(shuō)�！�
閆老師雖然對我們很?chē)绤�，但她有時(shí)就像媽媽關(guān)心，愛(ài)護我們，我愛(ài)我們的閆老師。
我的老師話(huà)題作文9
當爸爸、媽媽問(wèn)我，你最敬愛(ài)的人是誰(shuí)？我爽快地說(shuō)：“張老師”。
張老師性格溫柔，中等的個(gè)子，清秀的臉上有幾條小皺紋，一雙明亮的`眼睛眨來(lái)眨去，閃爍著(zhù)智慧的光芒。
我告訴你吧，我們的張老師很善良，誨人不倦，謙虛有禮，大公無(wú)私。這些品格很值得我們尊敬。記得有一次，我們班上的一個(gè)同學(xué)小君，他因為上課不認真聽(tīng)，上課講話(huà)，所以老師講的知識他都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。張老師知道后，把他叫到辦公室，很有耐心地一遍又一遍地輔導他，直到他明白為止。那時(shí)已經(jīng)天黑了，張老師才拖著(zhù)疲憊的身體回家。
啊，張老師，您對我們的輔導、培養和愛(ài)護，我們永遠永遠都不會(huì )忘記的！
我的老師話(huà)題作文10
我有一個(gè)可愛(ài)的和嚴肅的老師，她是我的語(yǔ)文老師梁老師。
梁老師在上課的'時(shí)候老師是認真的，上課的時(shí)候是可愛(ài)的朋友。梁老師和美麗如我的母親。而且很漂亮，我很喜歡她。
在課堂上，她從來(lái)不和我們開(kāi)玩笑，每次她看到我們不仔細聽(tīng)，她都會(huì )毫不留情地批評我們。我們每次做作業(yè)她都會(huì )反復檢查，認真改正，不放過(guò)一個(gè)錯誤。
下課的時(shí)候，她成為我們的好朋友，和我們一起玩，讓大家開(kāi)心。梁光烈還關(guān)心我們，有一次，課間休息時(shí)，我不小心摔倒了，良路過(guò)，看見(jiàn)我，趕緊幫我回到教室，問(wèn)我是否有磕傷，在那個(gè)時(shí)候，我很感動(dòng)，我感覺(jué)她就像我的母親。
教師節是對的，我想告訴你：謝謝你的付出，祝您節日快樂(lè )！
我的老師話(huà)題作文11
我現在是小學(xué)四年級的學(xué)生了，有過(guò)很多老師，他們都很關(guān)愛(ài)我，我也非常喜歡他們，但唯獨她，給我留下了抹不去的印象。
她身材苗條，皮膚白皙，彎彎的眉毛像兩顆月牙，水靈靈的`一雙大眼睛嵌在一張可愛(ài)的娃娃臉上，顯得非常漂亮。一頭烏黑而蓬松的卷發(fā)自然垂在肩上，有著(zhù)幾分嫵媚。一件大紅色的風(fēng)衣時(shí)常出現在我們的視線(xiàn)里。
她非常親切面。有一次單元檢測，我考了八十五分。我看著(zhù)那個(gè)鮮紅的八十五分，淚水撲搭撲搭往下落，試卷上那個(gè)八十五分仿佛在幸災樂(lè )禍地笑我：叫你不認真答題，叫你不認真答題，現在和我見(jiàn)面了吧，哈哈哈、哈哈哈······頓時(shí)淚水像決了堤的洪水奔涌而出······
這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)了解。她俯下身子親切地對我說(shuō)：失敗乃成功之母嘛！別灰心！下一次仔細些，你一定能成功拿到100分的！看著(zhù)老師那張掛滿(mǎn)微笑的臉，我咬緊牙關(guān)，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，這句話(huà)一直印在了我心里，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
我的老師話(huà)題作文12
我的語(yǔ)文老師是卞艷清老師，她也我們班的班主任。
卞老師中等身材，眼睛又大又圓，非常漂亮。她的'目光時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴厲。當我們表現好的時(shí)候，卞老師總是笑瞇瞇地看著(zhù)我們，目光中帶著(zhù)贊許；可是如果我們偶爾犯錯誤時(shí)，她就會(huì )用嚴厲的目光掃射著(zhù)我們，我們馬上就能接收到她目光中的信號，瞬間表現好了。
卞老師在課堂上是我們的老師，在課后就是我們的大朋友，更是我們的媽媽。在今年春天，卞老師帶著(zhù)我們去蒼梧綠園春游，她設計了好多有趣的游戲，還和我們一起接力跑呢，在接力跑時(shí)卞老師開(kāi)心得像個(gè)孩子。當我們身體不舒服的時(shí)候，卞老師總會(huì )用溫暖的手輕撫我們的額頭，輕聲地安慰我們，焦急地聯(lián)系家長(cháng)并把我們送到學(xué)校傳達室等待家長(cháng)來(lái)接我們。
能成為卞老師的學(xué)生真是太幸運了！
我的老師話(huà)題作文13
我的啟蒙老師我的幼兒園教師人很好，脾氣不壞。接下來(lái)我來(lái)告訴大家這位老師的'檔案吧。
王老師的身材不胖也不瘦，長(cháng)著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)，眼睛不大，卻很銳利，不管誰(shuí)搞小動(dòng)作，她都看得見(jiàn)，全班都被她掌控，鼻子不小，嘴巴不大，還戴著(zhù)一副眼鏡呢。
她很幽默，愛(ài)我，愛(ài)全班，愛(ài)和我們玩。記得有一次，我露出我前幾天摔的傷口，老師看見(jiàn)了，就問(wèn)：“招綺呀,你有傷為什么不告訴老師呢？”我就說(shuō)：“我怕您擔心�！彼f(shuō)：“什么擔心不擔心的，只要你們沒(méi)事，我們教師就滿(mǎn)足了�！庇幸淮�，一位同學(xué)的飯盒掉了，老師叫我們幫助那位同學(xué)，大家都不幫，老師說(shuō)：“我們全班是一個(gè)整體，有人需要幫助，我們就去幫他，而不是袖手旁觀(guān)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，就去幫那位同學(xué)。第一個(gè)就是我，有一次，她看見(jiàn)我們在玩游戲，就說(shuō)：“你們在玩，怎么也不叫一下老師呢�！比缓蠹尤氲轿覀兊男辛�。
這就是我們最尊敬的老師，也是我們最?lèi)?ài)的老師——王老師。
我的老師話(huà)題作文14
敬愛(ài)的老師，我有些話(huà)憋在心里，不敢對您說(shuō)，今天想借作文這個(gè)機會(huì )吐出我的心聲。
嚴老師，我知道您對我們的學(xué)習操碎了心，常常一有時(shí)間就為我們查缺補漏，就連下課的10分鐘也不放過(guò)。這10分鐘對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是快樂(lè )的、是頭腦清醒的，有時(shí)候，直到老師來(lái)了，您才讓我們匆匆的去方便。嚴老師，當下課了，其他班的同學(xué)從我們班窗前走過(guò)時(shí)，我們是多么的渴望啊。
嚴老師，您知道嗎？體育課是大家最喜歡上的，我也一樣。每到體育課的前一天，我興奮不已，心里就惦記著(zhù)第二天上體育課�？蓴挡磺逵卸嗌俅�，您總是夾著(zhù)課本走進(jìn)教室，為我們上語(yǔ)文課。那時(shí)我們仰著(zhù)頭看到的.是天花板和電燈，而不是藍天和白云；環(huán)顧四周全是一排排桌椅，而不是寬闊的操場(chǎng)。椅子上坐著(zhù)的，全是滿(mǎn)臉沮喪的同學(xué)。您知道嗎？
老師，您很辛苦，擔心我們語(yǔ)文科的知識沒(méi)有掌握。我們能明白您的一片苦心，也請嚴老師聽(tīng)聽(tīng)大家的心聲吧！
我的老師話(huà)題作文15
我的老師中等個(gè)兒，身材有點(diǎn)胖。留著(zhù)一頭短發(fā)，圓圓的臉笑起來(lái)像一朵花兒，可她總是對我們板著(zhù)臉。她脖子上戴著(zhù)一條三環(huán)相套的鏈子，很時(shí)尚，眼睛很大但像B超探頭一樣可以看見(jiàn)我們五臟六腑似的。
有時(shí)老師對我們很好，她的目光很溫柔。上課是她出題目給我們做。如果第一次我們做錯，她會(huì )用溫柔的目光看著(zhù)我們，耐心地再給我們講一次。還不懂的話(huà)會(huì )一遍又一遍地講。
有時(shí)候老師很兇，她的目光也很?chē)绤�。有一次，我上課的時(shí)候拿出了我的畫(huà)本出來(lái)畫(huà)畫(huà)。這時(shí)老師就停止了講課，教室一下子安靜了起來(lái)，我抬頭一看，老師正用嚴厲的.目光瞪著(zhù)我，好像在說(shuō)：上課的時(shí)候不能畫(huà)畫(huà)，不能玩。上課應該認真聽(tīng)講�？粗�(zhù)老師的目光我不好意思地把畫(huà)本收起來(lái)，趕快坐好繼續聽(tīng)課。
她有時(shí)候溫和，有時(shí)候嚴厲，她有一雙有魔力的眼睛，她就是我們的數學(xué)老師——施老師。
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