數學(xué)老師作文（精選10篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的數學(xué)老師作文（精選10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
數學(xué)老師作文1
我的數學(xué)老師姓王，叫王燕，她是一位風(fēng)趣幽默、知識淵博的老師。她已經(jīng)教書(shū)二十多年了，其中教過(guò)無(wú)數的優(yōu)秀學(xué)生。
我們數學(xué)老師在上課時(shí)可好玩了，不信的.話(huà)，你就聽(tīng)我跟你說(shuō)說(shuō)吧！
有一次，數學(xué)老師臉上掛著(zhù)微笑，走進(jìn)了教室。講課時(shí)，老師妙語(yǔ)連珠，逗得同學(xué)們哈哈大笑。一開(kāi)始，我們認為她的脾氣很好，可是我們錯了。每當我們考試，因為馬虎考壞時(shí)，她便毫不留情地訓斥我們�？删褪且驗檫@樣，我們的成績(jì)才有了提高。日常生活中，如果犯了小錯，她也絕不打罵我們，而和顏悅色地和我們講道理。如果你在校外遇見(jiàn)她，她顯得很平常，一點(diǎn)也不像一位學(xué)識淵博的老師。你和她談話(huà)，她也不會(huì )談成績(jì)，更不會(huì )訓斥你。她幽默得讓你覺(jué)得像個(gè)十足的馬戲團演員。她的笑話(huà)有很多，我記得最深的一個(gè)是：你知道為什么能同時(shí)寫(xiě)兩行字嗎？因為豬用鼻子寫(xiě)字。那個(gè)笑話(huà)是期末考試前她對我們全班同學(xué)說(shuō)的，她希望我們不要緊張，上了考場(chǎng)要淡定，如果我們將來(lái)考上大學(xué)，我第一個(gè)要感謝的人就是王老師。
謝謝你王老師，我不會(huì )讓你失望的。
數學(xué)老師作文2
我們班的數學(xué)老師他叫孫濤，他長(cháng)得很帥，剛開(kāi)始教我們的時(shí)候有很多同學(xué)都很崇拜他，仰慕他，當然我也不例外，他性格也很溫柔，上課時(shí)不管我們再怎么搗亂他都是溫柔的訓斥我們，之所以我們喜歡他，就是因為他很溫柔。
不過(guò)相處久了我們才發(fā)現老師并不是那么溫柔，他溫柔的時(shí)候讓人喜歡，發(fā)火的時(shí)候讓人害怕。還記得第一次他對我們全班發(fā)火，那場(chǎng)面驚呆了現場(chǎng)的所有人：上課鈴一響數學(xué)老師照例走進(jìn)了教室，當他一走進(jìn)教室，就開(kāi)始訓罵我們，罵完后，就說(shuō)了一句讓我記憶猶新的'話(huà)“其他老師說(shuō)不要對你們太溫柔，這樣你們會(huì )得寸敬尺的，當時(shí)我還不相信，結果卻正如其他老師所說(shuō)，給你們一點(diǎn)笑臉你們就登鼻子上臉給臉不要臉，我算是看透你們了！”說(shuō)完直接將練習冊往桌子上一甩。就是因為那一次全班對數學(xué)老師的看法大大改變了。
這周我聽(tīng)到些小道消息，說(shuō)七年級的時(shí)候孫濤老師就不教我們了，我也聽(tīng)到老師當著(zhù)我們的面說(shuō)過(guò)，不過(guò)有些同學(xué)聽(tīng)到這些消息反倒很開(kāi)心，拍手鼓掌說(shuō)好，說(shuō)老師教的不好換一個(gè)年老的老師說(shuō)不定會(huì )更好一些。我不敢想象當孫濤老師聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候是什么感受。
不過(guò)我不希望老師走，不希望老師拋棄我們，我相信老師也一定不想吧！
數學(xué)老師作文3
我的數學(xué)老師叫姜華，她現在已經(jīng)二十多歲了。姜老師不僅教數學(xué)，還教《科學(xué)》、《綜合與實(shí)踐》、《學(xué)會(huì )做人》。姜老師有一對淡淡的，彎彎的眉毛。有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴唇，非常漂亮，是我們的美女老師。
姜老師性格開(kāi)朗，很少生氣。一個(gè)冬天的`早晨，姜老師帶著(zhù)我們去操場(chǎng)上玩雪。男生和女生在打雪仗，呂靖宇想打我卻打到了姜老師。姜老師拍拍身上的雪，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒，我想和你們一起玩兒�！辈灰粫�(huì )兒，男生就都被我們打敗了。
姜老師上課時(shí)很認真，從來(lái)沒(méi)有講錯過(guò)一道題。我們聽(tīng)不懂，老師就再講一遍。有一次，我有一道智慧屋不會(huì )做，姜老師給我講了三遍，我才會(huì )的。姜老師一次又一次的教導讓我取得了一次又一次的好成績(jì)。
姜老師酷愛(ài)看書(shū)，尤其是那本《哈里·波特》。幾次去交作業(yè)都能看見(jiàn)姜老師在看《哈里·波特》。
姜老師是一位好老師，我愛(ài)我的老師。
數學(xué)老師作文4
我們班的數學(xué)老師讓我又愛(ài)又怕，你看，在講臺上看著(zhù)同學(xué)們讀書(shū)的老師，就是我們的數學(xué)老師——楊老師。
她中等個(gè)子，扎著(zhù)一捆長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，那黑寶石似的眼睛總是散發(fā)著(zhù)睿智的光芒，那櫻桃小嘴要是被激怒，立刻會(huì )變成血盆大口，那微微上翹的鼻子上還有一顆芝麻般大小的痣，不仔細看還看不出來(lái)呢。
我十分喜歡我們的數學(xué)老師，當我們有不理解的問(wèn)題時(shí)，她總會(huì )諄諄教育我們；當我們灰心喪氣時(shí)，她總會(huì )用堅定的語(yǔ)言鼓勵我們；當我們身體不適時(shí)，她總會(huì )溫柔的呵護照顧我們。記得有一次，我正在操場(chǎng)上玩耍，突然，我十分不適，楊老師見(jiàn)了，摸了摸我的額頭說(shuō)：“好燙��！”楊老師話(huà)音剛落，就開(kāi)始撥打電話(huà)了。終于，媽媽來(lái)了，這時(shí)楊老師心中的.石頭放了下來(lái)。來(lái)到醫院，楊老師溫柔地說(shuō)：“這幾天你就在這兒好好休息吧！等你好了，我再給你補課�！甭�(tīng)了楊老師的話(huà)，我的不適都消失了大半了。
我也十分害怕我們的數學(xué)老師，因為，你只要犯下一點(diǎn)兒小錯誤，就一定會(huì )被她大罵一頓，還會(huì )被叫到辦公室“喝茶”呢！
楊老師，謝謝你的諄諄教誨，謝謝您的關(guān)心呵護，我一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報您的！
數學(xué)老師作文5
那就說(shuō)一說(shuō)數學(xué)老師吧。是一個(gè)95后好像，最近結婚了。他和歷史老師的關(guān)系還是挺好的，和學(xué)生的關(guān)系也很好，所以在我眼中那也是一個(gè)算成功優(yōu)秀的老師，而且他也數學(xué)老師中上比較會(huì )教的老師。
因為是數學(xué)課代表，所以和數學(xué)老師的接觸會(huì )比較多，也就見(jiàn)識了他的幽默。平時(shí)會(huì )有很多接觸吧，但是這回竟然說(shuō)不上來(lái)一一件。他說(shuō)他是他們班的顏值代表，因為他也是四班的班主任，可見(jiàn)他是一個(gè)多么平易近人的老師了，也很帥的'。
因為他要結婚的事情，有回去好多次，然后他也是一個(gè)很喜歡跟學(xué)生開(kāi)玩笑的老師。有時(shí)候她會(huì )跟同學(xué)說(shuō)沒(méi)有給她買(mǎi)什么什么，他讓他這么好的老師，同學(xué)們也樂(lè )意給她買(mǎi)東西，我亦如此。前幾天這星期一道回吧，我們過(guò)去辦公室的時(shí)候，因為楷要拿手機。我陪他一起。
然后數學(xué)老師看到我在那里就開(kāi)始跟我說(shuō)我的成績(jì)相較于沒(méi)有請假之前又下降了很多，就說(shuō)我沒(méi)有考三位數的意思。然后說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)他就叫我過(guò)去，有很大方很大氣的動(dòng)作，她的柜子叫我吃，他們那邊的特產(chǎn)也是他們家自己做的，是一種番薯干。挺好吃的。
所以也是一個(gè)很平易近人的數學(xué)老師呢。
數學(xué)老師作文6
我的數學(xué)老師還不算矮，尖尖的鼻子，不大也不小的嘴巴。老師的性格很幽默，很像一本漫畫(huà)書(shū)中的一位老師。
老師他上課的方法很特別，明明他出給我們的.題目做對了，他還是會(huì )說(shuō)：你確定嗎？然后我們都異口同聲說(shuō)：確定！然后老師砰的一聲說(shuō)：你們答對了！
有一次在上數學(xué)課的時(shí)候，老師叫我們回答問(wèn)題，他左顧右盼忽然眼睛一亮，指著(zhù)一個(gè)正在打瞌睡的男同學(xué)說(shuō)：你，起來(lái)回答問(wèn)題！那個(gè)男同學(xué)被老師嚇了一大跳，站了起來(lái)，半天不吭聲，老師忍不住了，兇了他一下，然后就叫了一位成績(jì)還不錯的同學(xué)起來(lái)回答。那位同學(xué)站了起來(lái)說(shuō)：5！老師聽(tīng)了，準備找坑給我們挖。他詭異笑了一下，說(shuō)：：你確定嗎？這明明是6好不好？看清楚了再說(shuō)哦！要不然就有二條給你吃了哦！老師一邊說(shuō)一邊做動(dòng)作，把那位同學(xué)嚇了一跳，連忙說(shuō)：確定確定！嘿嘿！老師走上講臺，拍了一下桌子，笑嘻嘻說(shuō)：同意的給個(gè)掌聲！啪啪啪啪啪啪啪啪的掌聲響了起來(lái)，老師豎起他那大拇指說(shuō)：很好，不錯，你們答對了！
看到?jīng)]，這就是我的數學(xué)老師，一個(gè)既幽默又會(huì )在做題的時(shí)候，最會(huì )給我們挖坑的數學(xué)老師！
數學(xué)老師作文7
我的數學(xué)老師眼睛小小的，還戴著(zhù)一副眼鏡，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像垂下一條黑瀑布。
如果我們上課認真聽(tīng)講，而且作業(yè)做得又快又好，任老師就會(huì )非常和氣，如果我們上課老是做小動(dòng)作而且作業(yè)做得又慢又不對，任老師就會(huì )非常嚴肅。
任老師非常認真負責。有一次，老師在講兩位數乘兩位數的乘法，老師先把要做的題告訴我們，然后告訴我們要注意些什么。我想：“這太簡(jiǎn)單了，我先寫(xiě)吧�！庇谑�，老師講課的時(shí)候，我就開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)。
老師該改我的了，我滿(mǎn)懷信心的看著(zhù)我的作業(yè)本，可是沒(méi)有想到老是在我的作業(yè)本上連畫(huà)了好幾個(gè)難看的大巴差，板著(zhù)臉厲聲問(wèn)道：“你上課聽(tīng)講了沒(méi)有？怎么會(huì )有這么多錯題？”我嚇得直冒冷汗。老師讓我先站在一邊，然后繼續改其他同學(xué)改作業(yè)，我看見(jiàn)許多同學(xué)的作業(yè)本上都有漂亮的紅勾。等同學(xué)們都改完了，老師才對我說(shuō)：“你自己看一看你寫(xiě)的這些題，數位都沒(méi)有對齊，所以全是錯的'，我再給你講一遍吧�！痹诶蠋煹木妮o導下，我終于學(xué)會(huì )了。
老師，您這么精心輔導我，就是想讓我以后取得巨大的成就，我一定不會(huì )讓您失望的。老師，謝謝您！
數學(xué)老師作文8
我的數學(xué)老師姓向，烏黑的的卷發(fā)，濃濃的眉毛，白白的皮膚。高高的鼻梁上架著(zhù)一副厚厚的`眼鏡。
向老師從一年級把我們帶到三年級，她很關(guān)心我們。
記得二年級的時(shí)候，我因為數學(xué)馬虎大意，考了個(gè)全班倒數第一，被向老師留了下來(lái)，等媽媽來(lái)接我，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽來(lái)了，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。因為我怕媽媽大罵我，我也對向老師產(chǎn)生了一絲恨意。向老師對媽媽說(shuō)：“黃仁力這學(xué)期學(xué)習下降了，是什么原因呢？”媽媽說(shuō)：“這學(xué)期家庭作業(yè)沒(méi)檢查過(guò)，錯一罰二十�！毕蚶蠋熃又�(zhù)說(shuō)：“你媽媽沒(méi)檢查作業(yè)是因為信任你，你后應該更加努力。失敗乃成功之母�！蔽以谙蚶蠋煹墓膭钕�，聚精會(huì )神地聽(tīng)課，積極大膽地舉手發(fā)言。
我的數學(xué)成績(jì)漸漸提升了對數學(xué)產(chǎn)生了興趣了，也漸漸地明白了向老師留我的道理，她不是存心讓我媽媽罵，而是和我媽媽了解我學(xué)習下降的原因，她用心良苦，這是她教學(xué)的一種方法，和家長(cháng)互動(dòng)、溝通。我不由自主地佩服起向老師了，她不愧是一個(gè)特級教師，我也漸漸地由恨變成了愛(ài)，我也有好多話(huà)對向老師說(shuō)，但我最想對她說(shuō)：“我愛(ài)您！”
數學(xué)老師作文9
我們班的數學(xué)老師是王老師，她十分幽默，我最喜歡的課就是數學(xué)課了。
王老師有一頭黑色卷發(fā)，里面還夾雜著(zhù)幾根白色的頭發(fā)。她有一張瓜子臉，一條月牙形的眉毛下面一雙亮亮的`眼睛，顯得溫柔和善，高鼻梁下面還有一雙能說(shuō)會(huì )道的嘴，這張嘴不僅能說(shuō)會(huì )道，還很幽默，她的口頭禪是：“但是……但是……”但不幸的是，我們也學(xué)會(huì )了這句話(huà)，時(shí)常逗得我們哈哈大笑。她喜歡穿黑色的衣服，有一米七左右，身材非常高挑，很引人注目。
王老師雖然教數學(xué)，可是卻一點(diǎn)也不死板，喜歡開(kāi)個(gè)小玩笑，或者配合手勢讓我們學(xué)會(huì )做一道很難的數學(xué)題，直到我們學(xué)會(huì )為止，王老師教學(xué)認真負責但有時(shí)也會(huì )范點(diǎn)糊涂。還記得在三年級的一次數學(xué)課上，我們正在學(xué)10以?xún)鹊某朔�，老師給我們出了一道題是“1×3=？”老師說(shuō)是“4”，我們在下面笑成一鍋粥，老師有點(diǎn)疑惑又嚴肅地說(shuō)：“同學(xué)們，安靜一下，有什么可笑的呀？”我站起來(lái)，忍著(zhù)笑對老師說(shuō)：“你算成加法了�！崩蠋熍ゎ^一看，不好意思地說(shuō)：“對不起，同學(xué)們，我誤導你們了，我的腦子快成豬腦子了�！闭f(shuō)完，王老師也笑了，那一次，我們整整笑了一節課。
這就是我們的數學(xué)老師，一個(gè)認真負責，有些粗心又調皮的老師。
數學(xué)老師作文10
棕色的頭發(fā)，胖胖的身子，訓起人來(lái)兩眼瞪得像銅鈴，她是誰(shuí)？她就是我們嚴厲的數學(xué)老師——洪老師。
洪老師圓圓的臉蛋上面架著(zhù)一副黑框眼鏡，一看就知道非常有學(xué)問(wèn)，整天笑瞇瞇的。別看她平時(shí)笑瞇瞇的，可是她對一些沒(méi)完成作業(yè)的人，那叫一個(gè)嚴格，我們一起來(lái)看看吧！
記得有一次，洪老師剛批完作業(yè)，氣沖沖地走進(jìn)了教室。她環(huán)顧了一周，最后鎖定在朱璇同學(xué)的身上，我們知道朱璇肯定要挨訓了。果然，洪老師向朱璇走去，并把朱璇“請”到了講臺之上，然后拿起她的作業(yè)本展示給我們看。我們看到了兩頁(yè)空白的`作業(yè)，我們看完后，洪老師轉向朱璇，對她說(shuō)：“作業(yè)沒(méi)完成，現在到辦公室里去補起來(lái)！快！”朱璇可能是懵了，站在那里一動(dòng)沒(méi)動(dòng)。洪老師這會(huì )兒是真的火了，沖著(zhù)朱璇說(shuō)：“你再不去，我就和你媽媽說(shuō)了！”朱璇只好耷拉著(zhù)腦袋，乖乖地和洪老師去了辦公室。過(guò)了幾分鐘以后，老師回來(lái)了，對我們說(shuō)：“家庭作業(yè)不完成的同學(xué)，以后都和我去辦公室做�！逼�，教室里靜的好像一個(gè)無(wú)聲的世界。
雖說(shuō)我們的數學(xué)老師是一個(gè)讓我們十分敬畏的人，但是我們都知道她是為了我們好。所以才嚴格要求著(zhù)我們的，因此我們打心眼里愛(ài)戴我們的數學(xué)老師。
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