老師作文8篇(推薦)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的老師作文8篇，希望能夠幫助到大家。
老師作文 篇1
敬愛(ài)的黃老師：
您好！
時(shí)間過(guò)的真快，眼間兩年就過(guò)去了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著(zhù)我們，把您的知識無(wú)私的傳播給我們。您每次都是認真的為我們上課。有一次，您喉嚨啞了，可您還是堅強的忍著(zhù)，依然為我們上完了一天的課程，這讓我十分的感動(dòng)。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調皮不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，您總是很耐心地來(lái)教育我們，讓我們聽(tīng)得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業(yè)，每一個(gè)錯字，每一個(gè)符號，那怕是一個(gè)細微的筆畫(huà)，在您的.“火眼金睛”下都能把錯的找出來(lái)，這都讓家長(cháng)和同學(xué)們刮目相看。佩服不已。
生活中，每次看到您就像看到我媽媽一樣，關(guān)心和愛(ài)護我們。您的眼神中總是充滿(mǎn)了慈愛(ài)，但有時(shí)候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛(ài)。
老師，您是我的啟蒙老師，我永遠永遠都不會(huì )忘記您，永遠愛(ài)您！
祝
工作順利。笑口常開(kāi)！
您的學(xué)生：xxx
老師作文 篇2
我在初二年級時(shí)，曾被一位超級無(wú)敵好的女老師教到，她很好，我實(shí)在是太幸運了！
這位老師姓李，曾經(jīng)有一位同學(xué)，從考試極低分數起跳，被教到100分，夠厲害吧！而且每一屆的'家長(cháng)也都很配合班上活動(dòng)，教學(xué)工作絕不缺席，每天早上都來(lái)晨光時(shí)間，讓我們一天都很快樂(lè )。
更好的是，老師從來(lái)都沒(méi)有罵過(guò)人，可是我們生活教育品質(zhì)很好，老師常常在朝會(huì )上面公開(kāi)表?yè)P：2年某班表現很好！請全校同學(xué)幫他們鼓鼓掌！然后回教室老師就會(huì )給我們獎卡。
當作業(yè)寫(xiě)全對，字不潦草時(shí)，老師就會(huì )在本子里面夾獎卡，上課回答問(wèn)題，就會(huì )記圈圈（黑板上有一張紙，上課回答問(wèn)題就可以記），當然，上課說(shuō)話(huà)，就有記XX（有獎就有罰嘛�。�，這個(gè)處罰方式我們很喜歡，可是班上的人都小心翼翼的，不讓自己被記。
她也很時(shí)尚，感覺(jué)很有“流行”的感覺(jué)，很會(huì )打扮，而且雖然頭發(fā)短短的，不過(guò)短的很漂亮，反正，整體就是美到不行啦！
我很喜歡這位老師，他對我們實(shí)在太好了！可惜我現在不是她教，希望她以后可以教初三年級，這樣我就有機會(huì )被她教到了。
老師作文 篇3
我的作文老師 他不胖也不瘦，不高也不低，皮膚有點(diǎn)兒黑，但人長(cháng)得很精神又濃又黑的眉毛下兩只不大但充滿(mǎn)智慧的眼睛，這就是我的作文老師。他也是我見(jiàn)過(guò)的最會(huì )創(chuàng )新的老師。
他首先改革課堂教學(xué)，決不讓我們當上“聽(tīng)書(shū)的呆子”。他帶領(lǐng)著(zhù)我們去讀書(shū)，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識的跑道上奔馳。誰(shuí)的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：這樣要比把知識硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個(gè)瓶子了嗎？我們怎樣做未來(lái)的'主人？ 那怎么能釀出芳香的佳蜜呢？我們怎能做未來(lái)的主人？
他讓學(xué)生和書(shū)交朋友，在書(shū)的海洋里遨游。讓學(xué)生懂得書(shū)是知識的源泉。他要求學(xué)生每天最少有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。他教我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句段，每天必練繞口令，定期開(kāi)“故事會(huì )”，舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的鍛煉。
他常說(shuō)寫(xiě)作文離不開(kāi)生活。當太陽(yáng)公公升起的時(shí)候，吳老師已經(jīng)帶領(lǐng)我們游覽了洹園；當星期日人們在家休息的時(shí)候，吳老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了文峰塔參觀(guān)。這不，這個(gè)星期天，吳老師又要組織我們去桃花谷游玩。
這就是我的老師，把我們帶入廣闊的天地，了解大自然，欣賞大自然，把美麗的大自然融入我們的作文里的 。
他就是我們的作文老師——吳書(shū)，貌不驚人，但喜愛(ài)創(chuàng )新，又平易近人的吳老師。
老師作文 篇4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓窍灎T，是園丁，更是浩瀚無(wú)邊的宇宙中一顆最亮的，最美的星星。
老師是我們的引路人，他們毫無(wú)保留地將知識教給我們，讓我們知道天有多高，地有多厚。
六年級上冊時(shí)，我們熱愛(ài)籃球，熱愛(ài)得瘋狂，稍微有點(diǎn)空閑就要去投幾個(gè)球，連短暫的下課十分鐘也不放過(guò)。老師怕我們影響學(xué)習便開(kāi)始阻止我們打籃球，鎰幾個(gè)打籃球的人都開(kāi)始恨老師了。
后來(lái)洪老師又開(kāi)始“禁球”，廖成元因為沒(méi)有按時(shí)上課也被“禁了球”，他一周都不能打籃球，只能遠遠地看。一天，我下午到學(xué)校又打起了籃球，正在我們高興時(shí)，洪老師忽然叫道：“廖成元！這是誰(shuí)的球！”我猛地想起了廖成元不能打籃球，對洪老師說(shuō)：“我的�！�
洪老師把我叫了過(guò)去，見(jiàn)洪老師正在批評廖成元，見(jiàn)我過(guò)來(lái)就對我說(shuō)：“你為什么知道他不能打球還讓他打？我不讓他打籃球，是為了讓他改正錯誤，不然，他什么時(shí)候才能改正？”洪老師一臉嚴肅。
“我沒(méi)注意到他在打�！蔽业穆曇艉苄�，自己都快聽(tīng)不見(jiàn)了。
“你的成績(jì)也下降得很快，球先放我這兒，你去休息吧�！焙槔蠋煴е�(zhù)球走了。
為了拿回籃球，我在家努力練習，爭取得到好成績(jì)。終于在一次數學(xué)考試我得到了96分，洪老師答應星期五把球還給我，我很吃驚，原來(lái)幾次考八十幾分的'居然在洪老師的教導后提升了那么多。
這就是我心目中的老師，他讓我認真學(xué)習，考出了好成績(jì)。
老師作文 篇5
她長(cháng)著(zhù)一張鴨蛋臉兒，上面嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上架著(zhù)一副眼鏡兒，一副滿(mǎn)腹經(jīng)綸的樣子。她梳著(zhù)泡面頭，非常顯時(shí)尚，她時(shí)而穿職業(yè)裝，時(shí)而穿休閑裝，既精明能干又活潑大方，她就是我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師——歐陽(yáng)老師。一位我們敬愛(ài)的老師。
記得有一次老師給我們進(jìn)行一次測驗，為了檢測我們的自覺(jué)性，老師故意不在教室內，過(guò)了一小會(huì )兒，老師突然出現在窗口的小角落內，看到幾名不守紀律的人，把他們叫到離教室遠一點(diǎn)的地方，但我們隱隱約約還能聽(tīng)到幾句批評的話(huà)語(yǔ)，過(guò)了一會(huì )兒老師讓他們回去了。又過(guò)了一會(huì )兒，老師再次出現在了同樣的地方，但是，這次的情景，比上次的情景更讓老師生氣了，有人竟然用智能電話(huà)手表中的軟件查不會(huì )的題，老師頓時(shí)火冒三丈，把電話(huà)手表沒(méi)收后讓他們出了教室，依然到了遠一點(diǎn)的'地方，但這次的聲音我們可聽(tīng)得更清楚了。
老師本來(lái)可以睜一只眼閉一只眼，不管我們�？墒抢蠋熞驗樗呢熑涡�，所以他一定要糾正我們的錯誤，就像樹(shù)的樹(shù)苗一樣，它長(cháng)歪了就需要將它扶正，如果不扶正就一直會(huì )長(cháng)歪，等它定型后再扶正已經(jīng)來(lái)不及了，所以我們一定要讓好習慣從小做起，老師就像園丁，我們就像樹(shù)苗，園丁修正素描是勤奮，不修正也是本分。
這是我們敬愛(ài)的歐陽(yáng)老師。
老師作文 篇6
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是我兒時(shí)便會(huì )誦讀的詩(shī)句，長(cháng)大后才明白，這便是我們親愛(ài)的老師。我們中國有許許多多這樣的好老師，不僅傳道授業(yè)解惑，而且還是我們的父母知己，平生只愿傾其所有換我們明了懂得，健康快樂(lè )。 循著(zhù)諄諄師恩，我認真地翻開(kāi)《老師您好》一書(shū)細細閱讀起來(lái)。
書(shū)中講到有一位林俊德老師身患重病，身體內插著(zhù)四根管子，可他還是不顧生命危險，堅持返校工作。她拒絕了醫護人員做手術(shù)的建議，直至生命的最后一刻仍心系教學(xué)工作心系學(xué)生。讀到這，我的眼眶不禁濕潤了，眼淚簌簌地落了下來(lái)。是啊，三尺講臺，育三千桃李;十年樹(shù)木，十載風(fēng)雨，承十萬(wàn)棟梁。
正是這種默默無(wú)聞的奉獻精神，給予了我們無(wú)以回報的大愛(ài)。 此時(shí)，我的腦海里浮現出一個(gè)熟悉而親切的身影——數學(xué)老師葉老師。她是一位治學(xué)嚴謹的女老師，嘴角那一絲微笑總能給我這數學(xué)白癡幾絲鎮定與寬慰。
有一次，我訂正數學(xué)方叢一道求表面積的應用題，足足做了5次才正確。我和葉老師都長(cháng)舒一口氣，我更是難掩心中那喜悅之情，匆匆忙忙跑出辦公室�？刹涣�，我和五(3)班的程似錦迎面撞了個(gè)滿(mǎn)懷，偏不巧那干裂的嘴唇被撞破了個(gè)口子，血嘩啦啦地流了出來(lái)。我早已慌了神，只哇哇大哭起來(lái)，葉老師聽(tīng)聞，立馬放下手中的`作業(yè)，以百米沖刺的速度跑了出來(lái)，把我扶到醫務(wù)室，滿(mǎn)面笑容地鼓勵我要勇敢。
她一面倒來(lái)冷水給我漱口，另一面又拿了一大團棉花，壓住我的嘴唇。鮮血浸染了葉老師的手指，還滴在了她潔白的襯衣上。我真懊惱自己的得意忘形，給葉老師惹了這么多麻煩。葉老師似乎看到了我的小情緒，笑著(zhù)安慰我說(shuō)：“下次訂正作業(yè)只允許錯2次，而且訂正對了也別飛起來(lái)!”我們倆都會(huì )心地笑了，嘴唇上的傷也不似剛才那般疼痛了。
親其師，信其道，這就是讓我崇拜讓我喜歡的葉老師，而她，僅僅是中國好老師中平凡而美麗的一員。
老師作文 篇7
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我也成為一名二年級的小學(xué)生了，一年過(guò)得真快，有快樂(lè )，有憂(yōu)愁，有幸福，還有老師對我們的關(guān)愛(ài)。
回想初入學(xué)的時(shí)候，我的自理能力比別的同學(xué)差，性格內項的我也不愛(ài)說(shuō)話(huà)，而且還總是忘記老師交代的事兒，我的.老師并沒(méi)有因此而狠狠批評我，而是耐心詢(xún)問(wèn)，給予我幫助和鼓勵。她教育我要勇敢，要自信，要堅強。
教師節馬上要到了，我衷心的對我的陳老師說(shuō)一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
老師作文 篇8
他們會(huì )在開(kāi)玩笑，說(shuō)要找老公就得找像班主任，這樣子老公。其實(shí)確實(shí)是這么說(shuō)的。他是那一種手機屏幕里都是老婆，而且是那種自愿的感覺(jué)畢竟他老婆好像也不太喜歡管限他但是他老婆其實(shí)他們兩個(gè)感情看起像那種，你百分之百喜歡我哇，愛(ài)你的那種感覺(jué)。
聽(tīng)說(shuō)之前這個(gè)班主任很討厭被別人碰到，就是不喜歡肢體接觸的那一種。但是自從他當我們的班主任一來(lái)我覺(jué)得其實(shí)他也沒(méi)有我們其他同學(xué)口中說(shuō)的那么恐怖，被碰一下就會(huì )很嫌棄然后去洗手什么的可能之前確實(shí)是會(huì )有那么點(diǎn)潔癖吧我之前確實(shí)覺(jué)得她好像不太喜歡和別人有什么，肢體接觸，因為他的說(shuō)話(huà)的時(shí)候會(huì )把自己裹得緊緊的那一種，就是會(huì )，娜得很遠然后把手縮起來(lái)的那一種。但現在不會(huì )了我覺(jué)得可能也是，因為有了老婆，然后感覺(jué)不一樣了吧畢竟他老婆好像也挺粘他的。那走路的時(shí)候會(huì )牽著(zhù)她的手，然后會(huì )挽著(zhù)他的手的那一種。當時(shí)看到那種照片的時(shí)候自己也會(huì )覺(jué)得很不可思議沒(méi)想到平時(shí)那樣子的.歷史老師竟然也會(huì )同意被別人挽著(zhù)手在大街上散步。
然后本來(lái)他老婆他們還沒(méi)有過(guò)來(lái)的時(shí)候他一直呆在辦公室嗎我要請假什么的一下子就可以找到他然后自從他老婆和兒子過(guò)來(lái)之后就一直找不到了要找他得通過(guò)數學(xué)老師打個(gè)電話(huà)，通過(guò)他的同意然后再簽個(gè)字條。那我就說(shuō)他老是找不到他，他說(shuō)，那我在教室里面呆那么久，你為什么不找我我說(shuō)我哪知道，你活動(dòng)課就不見(jiàn)人了，他說(shuō)，那我現在當然要不見(jiàn)人了。
他當時(shí)是用特別幸福，特別得瑟的語(yǔ)氣在說(shuō)這句話(huà)，其實(shí)就是在炫耀他的老婆兒子過(guò)來(lái)了，她當然得去陪他們了，哪還有時(shí)間在辦公室等我們呢？這樣子的男孩兒也是太可愛(ài)了。
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