老師作文(熱門(mén))
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的老師作文4篇，希望對大家有所幫助。
老師作文 篇1
我的胖老師與眾不同。我們每天踏進(jìn)校園地一眼就看到他的身影，他中等身材，大大的腦袋，胖胖的臉上有倆個(gè)小眼睛，其實(shí)他的眼睛并不小，他的兩條腿真有水泥電線(xiàn)桿那么粗，他的褲子腰圍的長(cháng)度比褲長(cháng)還長(cháng)，鬧的裁縫師傅不得不認真下料，恐怕弄出差錯，兩只胳膊像操場(chǎng)上的小楊樹(shù)那樣粗。雙手使勁的背在后面，吃力的在操場(chǎng)上踱著(zhù)步子。
他夏天給我們上課差不多都大汗淋漓，冬天的時(shí)候還好些。有一次給我們上數學(xué)課時(shí)，由于我們很多數學(xué)不好的同學(xué)聽(tīng)不懂，所以老師特別的`賣(mài)力氣給我們講，我們眼看著(zhù)汗水從他的臉上，開(kāi)始時(shí)是慢慢地往下流，到后來(lái)就是豆大的汗珠往下掉了，講臺被老師的汗珠陰濕了，由于臉上的汗水流進(jìn)了眼睛，實(shí)在是講不下去了，就隨便的抓起講桌上的什么紙在臉上擦一下，就再接著(zhù)給我們講。他背部的T恤衫上，開(kāi)始時(shí)一小塊被陰濕了，后來(lái)像漣漪一樣慢慢地擴散開(kāi)來(lái)了，最后整個(gè)后背有三分之二都陰濕了。但他始終堅持給我們講完。這樣的情況何止是一次，在我們用心疼的目光看著(zhù)他時(shí)，他總是說(shuō)：“我正在減肥�！�
我的胖老師還喜歡體育呢。有一次學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，他居然報了一個(gè)八百米跑，這下可把我們樂(lè )壞了，我們都來(lái)給它加油，說(shuō)是加油倒不如說(shuō)是來(lái)看好戲，大家都想看看我們的胖老師到底是怎樣跑步，好一飽眼福。當裁判長(cháng)宣布參加八百米跑名單時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)哄笑起來(lái)，因為有我們的胖老師，當他出現在起跑線(xiàn)時(shí)，全場(chǎng)想起了一陣掌聲，
這掌聲似乎是專(zhuān)給我們胖老師的，他好像是受到了鼓舞，很瀟灑的作著(zhù)跑前的準備，對著(zhù)看臺的同學(xué)高舉起自己兩個(gè)拳頭揮舞了兩下，仿佛在說(shuō)：“我一定能勝利�！迸艿慕Y果當然是不會(huì )出乎人們的預料的。最后他獲得了“勇于參與獎”。
這就是我們的胖老師，我們喜歡她。
老師作文 篇2
老師是美的耕耘者，美的傳播者。是她用美的雨露滋潤我們的成長(cháng)。
在三年級以前我非常討厭書(shū)法課，因為老師要求每個(gè)人都要帶好用具（而那些用具非常的重）。直到我四年級的第一堂書(shū)法課，那節課我們寫(xiě)“起”字，等我寫(xiě)完一個(gè)“起”字，書(shū)法老師走在我身邊說(shuō)：“進(jìn)步很大呀！比我寫(xiě)的都標準！”說(shuō)著(zhù)拿起我的'紙放在投影儀下面，老師的字換成了我的字，“大家看一下這個(gè)‘起’的第三筆，也就是提，她這個(gè)提非常有力度……”事后老師把我請進(jìn)了書(shū)法小組，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，經(jīng)過(guò)這件事后我開(kāi)始愛(ài)上書(shū)法，我開(kāi)始變得非常自信。
久而久之，我的自信變成了自大、謙虛變成驕傲，我的字不僅開(kāi)始逐漸退步，而且我開(kāi)始連上課的用具都不帶。一次、兩次……老師終于爆發(fā)了，把我叫到教師外面說(shuō)：“越是成熟的稻穗，越懂得彎腰，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你最近的表現我不是很滿(mǎn)意！你自己好好想想吧，要不就不學(xué)，要不就好好學(xué)，明天希望能看到你的身影�！崩蠋焽@了口氣走了，老師一直是一位性情非常溫吞的人，從來(lái)沒(méi)有這么生氣過(guò)，我真的是太過(guò)分了。從那以后，我再也不敢自大和驕傲了。
她為我不停地耕耘，所以我要為她結出最美麗的花朵，你用心靈清泉，養育我情操的美果，感謝您，我的老師！
老師作文 篇3
考試的鈴聲響了，監考老師長(cháng)什么樣子呢？這時(shí)，一個(gè)年輕的男老師拿著(zhù)一疊厚厚的'試卷笑吟吟地走進(jìn)了教室。哇！這位簡(jiǎn)直是個(gè)“周杰倫”。
不知過(guò)了多久，我的試卷已經(jīng)做完了。抬頭一看，發(fā)現有些同學(xué)東看看、西望望，真像街上的“小偷”。而那位“周杰倫”則瞪圓了眼睛，狠狠地看著(zhù)他們，還不時(shí)地走動(dòng)，就像貓頭鷹在晚上找田鼠似的。
下課鈴聲響了，但看著(zhù)親切而嚴格的“周杰倫”我心中不由得有一絲眷戀，以后們還會(huì )再見(jiàn)面嗎？
老師作文 篇4
老師多美的職業(yè)。她是一根蠟燭燃燒著(zhù)自己，照亮著(zhù)我們。有的老師嚴格；有的老師溫和；有的老師是我們的知音；有的老師是我們的朋友。我們今天就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的老師吧！
我的語(yǔ)文老師：身材嗎，比較偏胖，但她時(shí)常勵志自己要減肥，還叫我們班身材較胖的減減肥肥，不然以候容易生病，我嗎身材比較好吧！我的.語(yǔ)文老師雖然胖，但她講起課來(lái)可是津津樂(lè )道的，什么生字，什么解釋一律解決得干干凈凈。張老師不僅教課教得好，還挺潮的。就拿風(fēng)靡全球的《小蘋(píng)果》來(lái)說(shuō)吧，把詞背的滾瓜爛熟，還會(huì )跳VCR里的舞呢！還有呢，張老師還關(guān)注網(wǎng)絡(luò )比如網(wǎng)絡(luò )用詞：吐槽、神馬……理解的頭頭是道的。張老師她很善良我看見(jiàn)她路過(guò)一個(gè)乞丐的面前她看見(jiàn)路邊有個(gè)包子店，她就買(mǎi)了一個(gè)包子放在乞丐旁邊又匆匆地走了。
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