[必備]老師的作文4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的老師的作文4篇,希望對大家有所幫助。
![[必備]老師的作文4篇](/pic/00/c0cfcaa6012_5fbf7f14aa7d0.jpg)
老師的作文 篇1
在一個(gè)夏天里,那時(shí),我才一年級,整天糊里糊涂的,什么也記不住。
那天,我記得是一個(gè)節日吧?我們中午放學(xué),我在外面吃飯,同學(xué)們都走的差不多了,我卻很慢,我剛要出去,于老師叫住我說(shuō):“等一下”,我停下腳步,轉過(guò)身去,看著(zhù)老師,只見(jiàn),于老師把一個(gè)粉色的日記本拿了過(guò)來(lái),說(shuō)道:“給你”。我記得那時(shí)于老師的笑容是甜甜的。我支唔道“這!薄皝(lái),給你”。那個(gè)笑容我永遠也忘不了,她說(shuō)“希望你能把作文寫(xiě)的更好”。那時(shí),我還小,什么都不明白,只是歡天喜地的把日記本帶走了,那一刻,我快樂(lè )的像一只小鳥(niǎo)。
這些年來(lái),我一直不知到那本日記的`含義,直到今天我才明白,那不是一本普通的日記,這本日記里包含著(zhù),老師對我的希望,對我的愛(ài)。
老師的作文 篇2
說(shuō)起“老師”這兩個(gè)字,有多少人注視﹖老師,您一直在嘔心瀝血地為我們操勞著(zhù),而我們…我們有時(shí)還氣您……老師!對不起,都怪我們沒(méi)有理解您!
師生之間的關(guān)系有時(shí)候就像一杯咖啡,從香味四逸到濃烈甜美。如果不細細地品嘗,是感受不出來(lái)的。就像一首歌里唱的一樣:“如果還有下輩子,我要一直關(guān)愛(ài)你, 時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)你……”
老師, 您對我們的付出, 我們對您的回報是那樣地截然不同!如果說(shuō)老師就像那寬闊無(wú)邊的萬(wàn)里長(cháng)城, 它的一塊塊磚都是由無(wú)數滴汗水所給予的。老師也是一樣, 就像那建長(cháng)城的人們一樣,用她所擁有的知識一點(diǎn)點(diǎn)地給予我們……
就像我們的語(yǔ)文老師,嘔心瀝血地為我們批改沉重的作業(yè)。
就像我們的數學(xué)老師, 整天都要忍氣吞聲地來(lái)到我們班上課, 有時(shí)甚至還遭到同學(xué)們的辱罵!
就像我們的說(shuō)起“老師”這兩個(gè)字,有多少人注視﹖老師,您一直在嘔心瀝血地為我們操勞著(zhù),而我們…我們有時(shí)還氣您……老師!對不起,都怪我們沒(méi)有理解您!
師生之間的關(guān)系有時(shí)候就像一杯咖啡,從香味四逸到濃烈甜美。如果不細細地品嘗,是感受不出來(lái)的.。就像一首歌里唱的一樣:“如果還有下輩子,我要一直關(guān)愛(ài)你, 時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)你……”
老師, 您對我們的付出, 我們對您的回報是那樣地截然不同!如果說(shuō)老師就像那寬闊無(wú)邊的萬(wàn)里長(cháng)城, 它的一塊塊磚都是由無(wú)數滴汗水所給予的。老師也是一樣, 就像那建長(cháng)城的人們一樣,用她所擁有的知識一點(diǎn)點(diǎn)地給予我們……
就像我們的語(yǔ)文老師,嘔心瀝血地為我們批改沉重的作業(yè)。
就像我們的數學(xué)老師, 整天都要忍氣吞聲地來(lái)到我們班上課, 有時(shí)甚至還遭到同學(xué)們的辱罵!
就像我們的英語(yǔ)?茖W(xué)。歷社老師一樣, 都是一味地為了我們的學(xué)習……
老師如醇酒,味濃而易醉;老師如花香, 芬芳而淡雅;老師是秋天的雨,細膩又滿(mǎn)懷詩(shī)意;老師是十二月的梅,純潔又傲然挺立。
在此, 老師對我們所給予的愛(ài)我說(shuō)都說(shuō)不完, 但是, 有一句話(huà)在我心中暗藏了許久,那就是:“老師, 您辛苦了。!”
?茖W(xué)。歷社老師一樣, 都是一味地為了我們的學(xué)習……
老師如醇酒,味濃而易醉;老師如花香, 芬芳而淡雅;老師是秋天的雨,細膩又滿(mǎn)懷詩(shī)意;老師是十二月的梅,純潔又傲然挺立。
在此, 老師對我們所給予的愛(ài)我說(shuō)都說(shuō)不完, 但是, 有一句話(huà)在我心中暗藏了許久,那就是:“老師, 您辛苦了。!”
老師的作文 篇3
社會(huì )課不是主課,老師像走馬燈似的換了一個(gè)又一個(gè)。這不,又來(lái)了一位新老師,聽(tīng)說(shuō)姓張。
“丁零零、丁零零……”上課鈴響了,走進(jìn)來(lái)一位有些禿頂的胖老頭兒!肮!”大家一陣哄笑,“來(lái)了個(gè)禿頂老頭兒給我們上課!”有的同學(xué)開(kāi)始起哄了!鞍察o!先讓我給大家做個(gè)自我介紹,”那有力的聲音打斷了我們的哄笑聲,“鄙人姓張,雖然是頭上‘溜冰場(chǎng)’,四周‘鐵絲網(wǎng)’,但總體來(lái)看還是蠻帥的!俗話(huà)說(shuō)得好,聰明的腦袋不長(cháng)毛!币宦(tīng)這饒有趣味的自我介紹,大家一下子就喜歡上他了!芭,還有,本人自幼酷愛(ài)當導演,叫我張老師,多土!以后嘛,叫我‘張導’好了!鼻,多特別的老師,多風(fēng)趣的“張導”!
“張導”講課總是繪聲繪色。只要我們有不懂的地方,他就用表演來(lái)啟發(fā)我們,而且表演起來(lái)還挺投入呢!每逢有能表演的'內容,他總是一本正經(jīng)地請幾位同學(xué)上臺表演。他自己呢,當然趁機過(guò)把導演癮嘍!你看“張導”一臉嚴肅,將書(shū)上下一合,一聲令下:“0,開(kāi)拍!”于是,一場(chǎng)表演開(kāi)始了。
介紹到這兒,你一定會(huì )問(wèn):“‘張導’那么與眾不同,他的課堂一定很亂吧?”不,這你就錯了,同學(xué)們都很聽(tīng)他的話(huà),因為,他不僅課上得生動(dòng),而且批評人也與眾不同。
記得有一次,李藍上課時(shí)把腿伸出走道,差一點(diǎn)把別人絆倒!皬垖А睗M(mǎn)臉笑容地走到李藍身邊說(shuō):“瞧,你的花褲子多漂亮!”李藍聽(tīng)了,羞得耳朵根都紅了,連忙把腿收回去。還有一次,劉林上課交頭接耳,說(shuō)“張導”長(cháng)得如何如何!皬垖А甭(tīng)到了,拍了拍自己的后腦勺,溫和地說(shuō):“哦?我真的有你說(shuō)的那么丑?”劉林當時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
“張導”真是個(gè)風(fēng)趣的老師,大家都喜歡他。社會(huì )課上,大家都心情愉快。我們給“張導”的評價(jià)是:人老心不老,樂(lè )觀(guān)又風(fēng)趣。雖然他現在不教我們了,可到只要一有人提起他,大家都會(huì )會(huì )心一笑,懷念起與他相處的日子。
老師的作文 篇4
春季的下午,我們總是昏昏欲睡,上課精力不集中?墒且唤佑|到李老師那雙盛滿(mǎn)柔情的明亮眼睛,一聽(tīng)到她那猶如百靈鳥(niǎo)歌唱一樣娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音,我們的瞌睡蟲(chóng)就一下子跑的無(wú)影無(wú)蹤了。有時(shí),李老師還會(huì )給我們講講笑話(huà),她講笑話(huà)的時(shí)候,還是一臉清秀恬靜的面容,伴著(zhù)頰邊總是時(shí)隱時(shí)現的小酒窩,顯得又調皮又睿智。每當這時(shí)候,我們總會(huì )打心眼里覺(jué)得:李老師不是老師,她是我們的大姐姐呢!
是啊,數不清的.許多堂課,李老師意味深長(cháng)的教導就象雨露、甘霖一樣,滋潤著(zhù)我們幼小又無(wú)限渴望知識的靈魂;數不清的許多個(gè)清晨,是李老師柔柔和和的那一句:“同學(xué)們,早讀了。開(kāi)始認真讀書(shū)啦!”伴我們開(kāi)啟灑著(zhù)晨曦、淋滿(mǎn)書(shū)墨香氣的一天;數不清的許多個(gè)中午,她纖細窈窕的身姿,總是第一個(gè)出現在學(xué)校的大鐵門(mén)口,家住礬山的她,也還是要親眼看著(zhù)我們排好路隊一個(gè)個(gè)都離開(kāi)了,她才能安心;多少個(gè)黃昏……。。!黃昏!
黃昏,本是我們隨著(zhù)父母高高興興地回家的時(shí)候,李老師卻還要批改我們的作業(yè),備明日的課文。她總是那樣的孜孜不倦、奮發(fā)向上!李老師,你是我們的榜樣,我們心中的紅太陽(yáng),你是停憩在我們身旁的守護神,你是個(gè)美麗的天使!
我記得:你還經(jīng)常靜靜地凝神注視著(zhù)我們。當我們問(wèn)你時(shí),你總是笑笑說(shuō),因為可以陪伴著(zhù)我們一起成長(cháng),所以你很幸福。那一刻,我覺(jué)得您最美!
李老師,你擁有的是一顆無(wú)比純潔的心,我們?yōu)槟軌蛏L(cháng)在你身邊而驕傲!可你不知道——————您一點(diǎn)兒也不知道——————不知道我們對您的崇拜、對您的愛(ài)。
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