老師我想對您說(shuō)作文必備（15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的老師我想對您說(shuō)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師我想對您說(shuō)作文1
老師，我有件事一直想對您說(shuō)，但是我又不敢。今天，我就通過(guò)的方式來(lái)告訴您吧。
您還記得那是一個(gè)星期一的早上，學(xué)校正在進(jìn)行每周一次的升旗儀式，少先隊輔導員在國旗下表?yè)P了4（1）班、4（2）班、4（3）班，可唯獨沒(méi)有表?yè)P我們班。當我們看見(jiàn)別的班上臺領(lǐng)取紅旗的時(shí)候，臺下的我們羞愧地低下頭，臉紅得像剛升起的太陽(yáng)，連周?chē)鷦e的班對我們發(fā)出低低的笑聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我們一回班，一看到您心里就會(huì )怦怦直跳，只見(jiàn)您憤怒地對我們訓斥道：“你們呀，是我教過(guò)的最差的學(xué)生�！甭�(tīng)了您這句話(huà)，我們顯得更羞愧了。
當時(shí)，您憤怒的表情讓我們像立在草地上的稻草人一樣，一動(dòng)都不敢動(dòng)，我們就這樣熬到了下課。下課了，別的班的同學(xué)都下課出去玩了。只有我們在班里靜坐，那時(shí)您已經(jīng)在辦公室里休息，可是我們今天并沒(méi)有像往常一樣一聽(tīng)到下課鈴就跑出教室。我和幾個(gè)要好的'同學(xué)偷偷地在辦公室門(mén)口向里瞄，只看見(jiàn)您愁眉苦臉地坐在椅子上，一臉無(wú)精打采的模樣。我們見(jiàn)了迅速地跑回班，大家都不敢出去玩，因為一出來(lái)，別的班的學(xué)生一定會(huì )笑話(huà)我們的，這么差的班還有臉出來(lái)玩。
老師，我真想對您說(shuō)，其實(shí)我們全班同學(xué)已經(jīng)很努力了，請您不要總這樣說(shuō)我們，我們心里也不是滋味。下次我們一定努力表現好，為班爭光！
老師我想對您說(shuō)作文2
小學(xué)的時(shí)候，有很多老師教過(guò)我，但是在我的印象中，印象最深刻，最喜歡的老師是我的班主任黃老師，他在五六年級。我有很多話(huà)要對你說(shuō)。
從五年級的第一天起，我就非常喜歡黃老師的教學(xué)和為人處事的方法。黃老師的教學(xué)方法與其他老師不同。有些老師上課老是讓我想趴在桌子上睡大覺(jué)，因為我覺(jué)得老師好像在唱搖籃曲哄寶寶睡覺(jué)，所以他慢慢閉上眼皮，閉上眼睛就睡著(zhù)了。但是黃老師上課的時(shí)候很活潑，一點(diǎn)也不死板。有時(shí)候我會(huì )做出一些很搞笑的動(dòng)作，讓全班哄堂大笑，但我在笑聲中明白了真相，順便把身體里困的人都暈了，嚇走了�？荚嚨臅r(shí)候老師也會(huì )拿一張和我們一模一樣的.試卷，試著(zhù)動(dòng)動(dòng)頭，復習學(xué)過(guò)的題目�？纪暝�，老師偶爾得不到滿(mǎn)分，因為老師回答問(wèn)題不認真，沒(méi)有看清楚題目。老師雖然是老師，但還是會(huì )出錯，這讓我深刻體會(huì )到看清楚題目的重要性。上課的時(shí)候老師偶爾會(huì )提到一些古人說(shuō)的諺語(yǔ)或者成語(yǔ)。比如古人說(shuō)：鐵杵磨成繡花針也是磨成針，老太太要把粗鐵杵磨成細針。這就好比有志者事竟成。再難，也是可以做到的！
在黃老師的指導下，我獲得了堆積如山的知識。黃老師只對每個(gè)學(xué)生一視同仁。黃先生，我有話(huà)要對你說(shuō)：我會(huì )永遠記住你的諄諄教誨。謝謝黃老師！
老師我想對您說(shuō)作文3
是誰(shuí)把雨露撒遍大地，是誰(shuí)把幼苗勤哺，是您老師，您是一位勤勞的園丁，老師我想對您說(shuō)。
老師，我對您說(shuō)：“您的教學(xué)方對我產(chǎn)很有趣，但是，您的連筆字我不太喜歡，那是上學(xué)期的事。有一次，我們對您的字的提出建議，您的字有了變化，可是，一星期過(guò)去，您的書(shū)寫(xiě)方式以又回來(lái)了，字又變成連筆的了。不過(guò)，許老師，同學(xué)們都知道您很喜歡我們，對我們很關(guān)心，其實(shí)我們也很喜歡您，因為您就像明燈，照亮我們的路，教我們寫(xiě)作文，讓我們的`作文水平有了一定的提高。老師，我真誠的對您說(shuō)一聲謝謝。謝謝您交給我們寫(xiě)作文的方法�！�
“如果沒(méi)有您的教誨，我就不會(huì )向前走，如果沒(méi)有您的幫助，我們的作文就不會(huì )有更深一步的提高�！蔽覀兌紩�(huì )努力的，請您放心!
老師我想對您說(shuō)作文4
梁老師是我的語(yǔ)文老師，她有一把烏黑的'頭發(fā)，高高的個(gè)子，明亮的眼睛，戴著(zhù)眼鏡十分斯文。
梁老師總是用她優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音很有感情地朗讀課文用她靈巧的雙手在黑板上快速地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)的要求。老師就像辛勤的園丁我就像茁壯成長(cháng)的小樹(shù)苗。
老師我想對您說(shuō)：“謝謝您一直以來(lái)照顧我們教我們知識更祝愿老師：教師節快樂(lè )�！�
老師我想對您說(shuō)作文5
桃李不言，下自成蹊。
在細水長(cháng)流的日子里，不說(shuō)永遠，只談?wù)湎�，于千萬(wàn)人之中，你我相遇在八月的桂香中。踏入二中校門(mén)，新的路途開(kāi)始，我們也迎來(lái)了新的挑戰，幸運的是我遇到了一位溫柔的樊老師，我的英語(yǔ)老師，她在我心中播下了一枚新的種子，讓我對英語(yǔ)有了另一種認知，改變了我對英語(yǔ)的態(tài)度，
那是一個(gè)燥熱的中午，蟬聲連綿，使得剛睡醒的我很煩躁，樊老師一進(jìn)教室就叫我們背單詞，我哀嘆一聲，唉，又是背單詞，好煩哪，我開(kāi)始不耐煩偷偷躲在課桌下偷看小說(shuō)。也許樊老師的腳步太輕盈了，還是我終究被小說(shuō)吸引住了，當老師下來(lái)時(shí)我才反應過(guò)來(lái)。我嚇得將書(shū)往課桌里一塞，發(fā)出了“哐”的一聲。樊老師早已看到了，她當時(shí)說(shuō)的話(huà)至今都讓我難忘，她說(shuō)：“上課就認真聽(tīng)課，不要做不該做的事情�！蔽耶敃r(shí)在想慘了，他若告訴老班那可就慘了。但是兩天了老班依舊沒(méi)來(lái)找我，我當時(shí)再想樊老師真好，她不但沒(méi)有收走我的東西，也沒(méi)打報告，但那件事過(guò)后，我在她的課上就沒(méi)有再做過(guò)與課堂無(wú)關(guān)的事，不知怎么著(zhù)，如果哪節課沒(méi)有認真聽(tīng)她的課，心里就會(huì )有一種油然而生的愧疚。
她的出現徹徹底底的改變了我之前對英語(yǔ)的態(tài)度，記得那次考完試，她把我叫到跟前，一點(diǎn)一點(diǎn)的幫我分析試卷，所有的題目都分情況和應該提升的地方跟我講了一遍，并說(shuō)：“你還有很大的提升空間，你的礎不差，也會(huì )預習課文內容，水平應該在100分左右，從你到3班讀理科開(kāi)始，我始關(guān)注你的英語(yǔ)成績(jì)了�！彼倪@番話(huà)很令我吃驚，我都快對英語(yǔ)失去信心了，都快打算放棄了，可是這番話(huà)和她對我的重視，讓我對英語(yǔ)重拾信心。
樊老師，是我見(jiàn)過(guò)最敬業(yè)的老師，這學(xué)期開(kāi)學(xué)幾天我們才知道，樊老師是帶著(zhù)傷來(lái)給我們上課的`，我們不知道她在假期里剛剛做了手術(shù)，他本來(lái)應該休息好了把傷養好才來(lái)上課的呀，可是她沒(méi)有，她堅持一開(kāi)學(xué)就來(lái)上課。她跟我們說(shuō)她不能大聲說(shuō)話(huà)，不然耳后的傷口會(huì )疼痛。我們才知道，開(kāi)學(xué)前不久樊老師才做的耳朵里的手術(shù)，表層都還沒(méi)有結疤，卻沒(méi)有在家繼續休養，每周一、三、五的早上她都得上昆明換藥，換完藥又得忙著(zhù)趕回來(lái)為我們上課，雖然說(shuō)從宜良到昆明并不是很遠，但是這一來(lái)一往的顛簸和她剛做完手術(shù)還虛弱的身體，每一次對她都是折磨，真不知道她是怎么忍下來(lái)的呀？
樊老師，您一定要保重身體，我們會(huì )繼續努力，不拋棄不放棄，認真聽(tīng)從你的教誨。
老師我想對您說(shuō)作文6
敬愛(ài)的老師，您是辛勤的園丁、奉獻自我的蠟燭、嚴厲的軍官、更是和藹可親的母親。在您的呵護下，我和同學(xué)們健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。在我們的學(xué)習生涯中，留下了許多難忘的回憶。
記得有一次，下課鈴響了，同學(xué)們像放飛的'小鳥(niǎo)一樣，興奮地沖出教室，開(kāi)心地玩耍起來(lái)。我和郭遠暢、徐凱熙等同學(xué)開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的“CF”大戰。我鎖定了目標，拼命地追趕著(zhù)“敵人”——郭遠暢，費了九牛二虎之力終于成功地擒獲了他。正當我暗暗自喜時(shí)，意外發(fā)生了，郭遠暢反踢一腳，不小心踢到了我的胸口。我捂著(zhù)胸口，倒在地上，疼痛不堪。得知消息的張老師飛快地從辦公室跑來(lái)，我忍著(zhù)疼痛，閉上眼睛，準備接受老師的責罵。一向嚴厲的張老師著(zhù)急地俯下身，輕輕地把我扶起來(lái)，擔心地問(wèn)：“沒(méi)事吧，哪里疼？”我用手指指胸口，張老師更加焦急萬(wàn)分。立刻叫同學(xué)扶我去醫務(wù)室，經(jīng)過(guò)醫生細心地檢查，我的身體沒(méi)有什么大問(wèn)題。張老師心中那塊沉重的石頭終于落下了。
看到老師擔憂(yōu)的眼神，我慚愧地低下了頭。
老師，我想對您說(shuō)：“謝謝！是您用這種獨特的方式讓我意識到自己的錯誤。我知道今后該怎么做了……”
老師我想對您說(shuō)作文7
去年，夏日炎炎，你以一身清爽的裝束出現在我面前。頓時(shí)，我驚呆了，因為我覺(jué)得，我們似乎在哪兒見(jiàn)過(guò)�？赡苁乔笆腊�！前世的緣分未盡，今生再相見(jiàn)。
見(jiàn)到了你，仿佛是上天賜給我的天使，對我暖暖地微笑著(zhù)。那時(shí)，我決定，今生為您奉獻。
以后的日子里，你對我無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)，呵護著(zhù)，讓我感動(dòng)。當我來(lái)到你的身邊時(shí)，你會(huì )輕輕地撫摸著(zhù)我；當我快樂(lè )時(shí)，你會(huì )微笑地看著(zhù)我；當我懊惱失意時(shí)，你給我安慰；當我感到前途迷茫時(shí)，你告訴我要自信。并告訴我，我在你眼里是最棒的。
斗轉星移，夏去秋來(lái)。你我日益情深。對我提出的任何要求，你都無(wú)怨無(wú)悔地認真完成。而我，卻總無(wú)法做到。你說(shuō)我是最棒的，其實(shí)我知道，我根本沒(méi)有這么優(yōu)秀。如今我的成績(jì)我總覺(jué)得對不起你。我辜負了你的期望，我一次又一次地讓你失望。雖然你沒(méi)有抱怨，雖然你沒(méi)有在我面前露出一點(diǎn)點(diǎn)的失望，但我能感覺(jué)到――我內心的不安。
所以，為了你，為了我，為了大家，請答應我在我們在一起的'最后的請求：老師，您讓我辭職吧！我不是一個(gè)合格的英語(yǔ)科代表，我不能成為你的好助手。班上還有很多同學(xué)比我更適合這個(gè)職位，您就答應我，讓我辭職吧！
老師我想對您說(shuō)作文8
老師，我想對您說(shuō)：“老師，您已經(jīng)連續教我們兩年了，在這兩年之中，有很多快樂(lè )的事情，也有很多傷心的事情”。其中有一件事讓我埋在心里很久了，現在我要把它吐出來(lái)，心里才會(huì )舒服。
有一次，老師您突然說(shuō)要補課，補課不收費，這對于我來(lái)說(shuō)是件好事，可對別的同學(xué)來(lái)說(shuō)竟然是件壞事。我真搞不懂他們在想什么。
我記得第三次補課的時(shí)候，我們表現不好：好多同學(xué)回去了，您進(jìn)來(lái)之后看見(jiàn)我們亂糟糟的，那時(shí)的您非常生氣，您對我們講了許多話(huà)，其中有一句是說(shuō)“往往不用錢(qián)買(mǎi)的，就不珍惜，用錢(qián)買(mǎi)的才會(huì )珍惜”，我覺(jué)得您說(shuō)的這句非常對。您的這一句話(huà)震醒了我的心，因為我曾經(jīng)有過(guò)這樣的'體會(huì )。
老師，我知道您這樣做是為了我們。您早上很早就來(lái)，我還是第一次見(jiàn)過(guò)您這么好的老師，但您這么做有誰(shuí)能理解您的苦心呢？
老師，我不會(huì )讓您失望的，我一定會(huì )考出很好的成績(jì)來(lái)報答您，不讓您失望。
在這里，我想對您說(shuō)：“老師，您就休息一會(huì )吧，早上，我會(huì )管好班級的。但我希望您還能繼續教我們，老師您能答應嗎？
老師我想對您說(shuō)作文9
說(shuō)到老師我想對您說(shuō)，頓時(shí)，腦子里閃現千言萬(wàn)語(yǔ)，但又不知從何說(shuō)說(shuō)起！
我想對一個(gè)人說(shuō)很多話(huà)。曾經(jīng)他在我放棄的時(shí)候鼓勵了我；在我成功的時(shí)候，祝賀了我；在我失敗的時(shí)候，沒(méi)有為班級贏(yíng)得光榮的時(shí)候，沒(méi)有怪我；在我失去友誼的時(shí)候，是他為我和閨蜜調解，說(shuō)服我們，讓我們和好。他就是我曾經(jīng)的班主任。
您對我很好。平常在班里有人罵我的時(shí)候，您站出來(lái)訓斥我們；當我受到欺負心情不好的時(shí)候，您愿意來(lái)聽(tīng)我訴苦；當我犯錯誤的時(shí)候，也是您一次次地包容我，對我說(shuō)：“下次注意點(diǎn)！”您也從不失去一個(gè)老師的職業(yè)道德，沒(méi)有打過(guò)班里的任何一個(gè)學(xué)生。
您對我很好。有一次，我和閨蜜鬧矛盾了，您把我們叫到辦公室開(kāi)導我們，幫我們和好，您把我們的手拉在一起說(shuō)："好朋友互相擔待點(diǎn)，就沒(méi)有什么過(guò)不去的。我也很羨慕你們的關(guān)系，你們之間無(wú)話(huà)不談，發(fā)生這樣的事，肯定有什么誤會(huì )，解開(kāi)就好了。如果回不到以前了，也可以彼此留一點(diǎn)空間，但不至于像現在……”經(jīng)過(guò)您的說(shuō)服，我們和好如初，而且經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們現在變得更融洽！您放心吧！
您對我很好。有一次，您讓調動(dòng)位置，讓前十名座第一排，那次我恰巧考了十二名，但我的朋友們都到前面，只留我一個(gè)人在后面，我心里很不平衡，于是我就和您說(shuō)"我也想去！我保證下次考進(jìn)前十�！蹦焐蠜](méi)同意，但還是默默的幫我。換桌那天，您想讓前十名去前面了，閨蜜因為我的原因沒(méi)去，前面剛好空了兩個(gè)位置，您就說(shuō)："前十二名！"但我也不知道當時(shí)怎么了，好像昏了頭似的，沒(méi)站起來(lái)，反而還在地下罵了您幾句，您似乎好像聽(tīng)見(jiàn)了。后來(lái)您讓十一名和十三名去了前面。事后我捫心自問(wèn)，好像自己做錯了，就去跟您道歉，您二話(huà)不說(shuō)的原諒我了。謝謝您！
您對我的.好我會(huì )記在心里，您和我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我會(huì )刻在腦海里�？扇缃�，您竟然離開(kāi)我們了，不教我們了，讓我連道別都沒(méi)來(lái)得及，您就去當別人的班主任了。不知道在新的班里，您有沒(méi)有可以信任的人，有沒(méi)有左膀右臂，有沒(méi)有跟您說(shuō)心里話(huà)的人哪！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師，您雖然離開(kāi)我們不教我們了，但您永遠都是我們的好老班，親老班！永遠在我的記憶中蕩漾！
老師我想對您說(shuō)作文10
老師，我想對您說(shuō)，謝謝您，這么多年來(lái)，您一直傾囊相授，教會(huì )了我許多知識，讓我在書(shū)海里盡情地徜徉。雖然平時(shí)我的表現不是很好，不過(guò)您一點(diǎn)也沒(méi)生氣，反而耐心地教導我，鼓勵我。還記得一年級時(shí)，是您讓我加入了“少先隊員”，至今想起，依然令我非常的感動(dòng)。
老師，我想對您說(shuō)，謝謝您的溫柔。有一次上課時(shí)，您提了個(gè)問(wèn)題，我胸有成竹地舉手了。您面帶微笑地把我叫了起來(lái)，可惜我沒(méi)答對這道題。本來(lái)我以為您會(huì )批評我，會(huì )懲罰我，不讓我坐下，可是您卻依然微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你坐下再認真思考一下�！毕抡n的時(shí)候，您主動(dòng)過(guò)來(lái)問(wèn)我是否聽(tīng)懂了剛才那道題，又給我梳理了相關(guān)的知識點(diǎn)。那時(shí)，我在心里默默地對您說(shuō)了一聲“謝謝您”。
老師，我想對您說(shuō)，謝謝您的信任。雖然我在學(xué)習上并不拔尖，但是您一直對我充滿(mǎn)了信心，認為我很努力，還讓我當了數學(xué)組長(cháng)，希望我能再接再厲，學(xué)得更好。我在心里又忍不住對您說(shuō)了一聲“謝謝”。
老師，我還想對您說(shuō)，謝謝您的鼓勵。記得一年級的時(shí)候，有一次，我考試沒(méi)考好。我很擔心您會(huì )批評我，會(huì )請家長(cháng)來(lái)教育我，我也對自己的成績(jì)感到失望，對自己的`學(xué)習能力產(chǎn)生了懷疑。是您耐心地開(kāi)導我，不厭其煩地給我講解錯題，又讓我回去好好總結。聽(tīng)了您的教導，我又信心滿(mǎn)滿(mǎn)了。老師，謝謝您！
老師，我想對您說(shuō)，謝謝您的關(guān)愛(ài)。有一天放學(xué)的時(shí)候，天空突然下起了滂沱大雨。有的同學(xué)沒(méi)帶雨傘，您送我們放學(xué)的時(shí)候，就把您自己的雨傘給了同學(xué)，自己卻淋著(zhù)雨回去了。那一刻，您的背影變得無(wú)比高大，我特別想大聲地對您說(shuō)一聲：“老師，您真好！”
您是我心目中最好的老師，我很幸運能遇見(jiàn)您，感謝您一路伴我們成長(cháng)！
老師我想對您說(shuō)作文11
一年一度的教師節到了，張老師，我想對您說(shuō)……
記得您來(lái)學(xué)校的第一天，我們班有好幾位同學(xué)沒(méi)有在微信群里完成作業(yè)。因為要適應您的教學(xué)方式，我們總是有些不習慣，不是這個(gè)家長(cháng)忘記了，就是那個(gè)家長(cháng)有事帶著(zhù)手機出門(mén)了，當然，也有個(gè)別調皮的同學(xué)不自覺(jué)……但是您總是不厭其煩地、一遍又一遍地教導我們。
每天晚上您都要奉獻出自己的休息時(shí)間，從不停歇地輔導我們。我們那么多人在群里一一背誦單詞、英語(yǔ)課文，您都能找出其中有發(fā)音不正確的同學(xué)并耐心地給予糾正。曾經(jīng)有一位同學(xué)好幾次都背誦得挺糟糕的，您不但沒(méi)有生氣，而且還教我們學(xué)習方法——聽(tīng)課文配套磁帶或者是資源包蝶片，叫我們學(xué)會(huì )了自查自糾后，您再來(lái)做最后的糾正。
您就像我們的家長(cháng)一樣，督促我們的學(xué)習，關(guān)心我們的.生活，一直愛(ài)護著(zhù)我們。
雖然您來(lái)學(xué)校的時(shí)間并不長(cháng)，我們彼此也不是很熟悉。但是，您對我們的用心良苦，我們都銘記在心，我們會(huì )更加努力學(xué)習，來(lái)報答您對我們的教育與關(guān)懷。
張老師，我想對您說(shuō)：“您辛苦了，我們愛(ài)您！請您也多留點(diǎn)時(shí)間給自己吧！謝謝您！”
老師我想對您說(shuō)作文12
尊敬的田老師：
您好！
高一您剛接手我們班時(shí)，那么嚴厲的管教，讓我感覺(jué)到高中的壓力。從第一個(gè)星期開(kāi)始，我總覺(jué)得您很?chē)烂C。每次和您的視線(xiàn)對上，總能緊張幾分鐘，但是一節物理課讓我慢慢改變了想法。那節物理課上，您說(shuō)要點(diǎn)名叫同學(xué)做題，剛好我們的視線(xiàn)撞上，我又像往常一樣開(kāi)始緊張。像是提前預感到似的，這次的緊張更多了幾分，果不其然，您叫了我。答題過(guò)程中，我手心捏了一把汗，最后關(guān)頭，因為感覺(jué)數字不對而不敢計算。您站在一邊觀(guān)察后，突然到我旁邊，說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)的我真的被嚇了一跳，因為我以為您要來(lái)“教育”我，一直到下課，我的手心還冷汗涔涔。與您有了第一次接觸后，緊張情緒開(kāi)始慢慢消失。
之后，您因為身體原因請假沒(méi)有來(lái)上課，代課老師上課方式跟您很不一樣，復習前面知識還好，后面新課我就跟不上了。在一次次考試后，我開(kāi)始盼望您趕快康復回來(lái)！
我依稀記得，您回來(lái)那天是星期四。語(yǔ)文課，我們在看紀錄片，請假出去上廁所的.同學(xué)看到您的一瞬間，個(gè)個(gè)都激動(dòng)得不知所措，掩飾不住的開(kāi)心。這次暑假開(kāi)學(xué)，您再次因為身體原因請假，我們一直掛懷，現在只希望您能早日康復，健健康康的回來(lái)，陪我們度過(guò)余下的日子。最后，祝老師教師節快樂(lè )！
老師我想對您說(shuō)作文13
不會(huì )忘記是誰(shuí)教會(huì )我了思想，不會(huì )忘記是誰(shuí)在迷茫里指引方向，不會(huì )忘記是誰(shuí)讓我讀書(shū)進(jìn)步，不會(huì )忘記是誰(shuí)用辛勤的汗水構建知識的殿堂。那就是我最最敬愛(ài)的占老師了。
四年級新學(xué)期開(kāi)始，您嚴肅地走進(jìn)教室，看著(zhù)您生疏的面孔，我想：這位老師會(huì )不會(huì )很厲害呢？當您叫到我的名字時(shí)，我心里一怔，您就是我的班主任老師！ 同學(xué)們各就各位，您親切地向我們作自我介紹。那一瞬間，我突然感到，您是那么和藹可親。當您用那標準的普通話(huà)給我們講話(huà)時(shí)，我感覺(jué)到您的話(huà)語(yǔ)是那么具有親和力。
我最熟悉老師您的眼睛。您的眼睛非常奇特，它會(huì )說(shuō)話(huà)，也會(huì )變。每當我們做好事的時(shí)候，您的眼睛就會(huì )放出溫柔、和藹而可親的光芒，但如果我們做了錯事，您就會(huì )向我們投來(lái)嚴厲的目光。
那天早讀課，您沒(méi)有來(lái)，我們開(kāi)始大鬧天宮了。后來(lái)您走了進(jìn)來(lái)，我頭上直冒冷汗，以為會(huì )被您狠狠的訓一頓。但是您沒(méi)這么做，只用嚴厲的目光看了我一眼，仿佛在說(shuō)：“早上是讀書(shū)的好時(shí)光，難道你不知道一日之計在于晨？”這讓我以后再也不敢這樣了。
還有一次，我看見(jiàn)學(xué)校的水龍頭在滴水，似乎在向我求救。我把水龍頭關(guān)緊了。您看見(jiàn)了我的一舉一動(dòng)，您的眼睛放出了溫和、可親的目光，仿佛在說(shuō)：“好樣的，水是非常寶貴的，我們要珍惜每一滴水，不然最后一滴水將成為我們的眼淚�！�
占老師，你知道嗎？我有一個(gè)缺點(diǎn)，只要取得了一點(diǎn)點(diǎn)的`成功都會(huì )很驕傲。記得在一次月考中，我考了班級第二名，我很高興，于是學(xué)習就有點(diǎn)兒輕松了，上 課總是心不在焉。過(guò)了幾個(gè)星期，我們又進(jìn)行了第二次月考，我退步了，名次是第三名�？晌胰耘f不知悔改，對學(xué)習仍舊是馬馬虎虎，整天就知道玩、玩、玩。第三 次月考又到了，我又退了幾步，從第三名滑到了第十幾名。天��！我退步了！這給我一個(gè)自尊心極強的女孩是一個(gè)多么大的打擊！我這才意識到自己的錯誤，我哭 了…… 您“批評”了我一頓，為我找了找成績(jì)下降的原因，又對我說(shuō)了幾句“語(yǔ)重心長(cháng)”的話(huà)，至今我都銘記在心！我流下了悔恨的淚水。我徹底醒悟：當一個(gè)人取得一定 的成績(jì)時(shí)，不能驕傲自滿(mǎn)，更不能停止努力，如果你放棄了努力，那以前的所有成績(jì)都會(huì )像水流一樣漂走的。從那以后，我就重視了學(xué)習，對學(xué)習沒(méi)有一點(diǎn)放松。終 于，皇天不負有心人！我大考考了全班第二名。是呀，學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退��！
有人說(shuō)：“老師是托著(zhù)太陽(yáng)升起的人�！痹谀木暮亲o下，我們這群調皮的孩子一定能健康成長(cháng)。老師謝謝您！您為我們付出的太多了，可是您還是一如既往的給我們知識，教我們做人。
老——師——謝——謝——您！
老師我想對您說(shuō)作文14
陳老師，我有一肚子的想法想對你說(shuō)，平時(shí)，我一直都沒(méi)有合適的時(shí)間，也沒(méi)有勇氣向您當面訴說(shuō)，今天，就借這次寫(xiě)作文的機會(huì )，向您傾訴在我心頭已久的問(wèn)題吧！
陳老師，每當我想起你，就不禁心潮起伏，記憶的閘門(mén)就不由自主打開(kāi)了，它就像一部影片，在我腦海里播放，親愛(ài)的老師，您可知道，作為學(xué)生內心的痛苦，我和班上所有好學(xué)生一樣都是您的學(xué)生，我們都一樣深深地敬重您，可是為什么我們的待遇卻不一樣呢？簡(jiǎn)直是一個(gè)在天上，一個(gè)在地下，您把那些您好認為的好學(xué)生看在眼里，記在心里，您對那些好學(xué)生面帶微笑，而對我們目光嚴厲，老師我害怕您的目光和面孔，您的目光讓我感到全身顫抖，您的面孔讓我不敢開(kāi)口，陳老師，我自己也知道，我的成績(jì)不太好，但是每堂課我也是專(zhuān)心聽(tīng)講的啊。我會(huì )的問(wèn)題，我也積極舉手了啊，老師您為什么不相信我呀？其實(shí)我不是壞學(xué)生，我也想為班級爭光，也想讓您高興，也想與您敞開(kāi)心扉，交流思想，但是您一直都不給我機會(huì )，我好灰心，失望，沒(méi)了主心骨，老師，您好知道嗎？沒(méi)有您的鼓勵，關(guān)愛(ài)理解，我就是那片飄落的'黃葉。
老師收回您可怕的目光吧，它會(huì )使我更落后；改變您冰冷的面孔吧，它會(huì )凍僵我的心靈。老師請給我力量吧讓抬起沉重的頭，好站在隊伍的前頭，教師點(diǎn)燃您的蠟燭給我吧，讓我得到一點(diǎn)光明，讓我潤濕的干涸的心靈。
陳老師，我多希望你，希望您對學(xué)生一視同仁，不要歧視后進(jìn)生，只有這樣，您在同學(xué)心中，才會(huì )越站越高，師生情才會(huì )越來(lái)越深厚。
老師我想對您說(shuō)作文15
老師，您辛苦了，教育了我們四年，我有許多話(huà)要對您說(shuō)。
老師，在運動(dòng)會(huì )100米比賽時(shí)我是第四名，很失敗，您不但沒(méi)批評我，反而鼓勵我，教育我，說(shuō)“失敗是成功之母�！苯o了我很大的自信，所以我在下一場(chǎng)比賽取得了第二名。老師，是您的關(guān)愛(ài)給了我最大的鼓勵；是您給了我?jiàn)^發(fā)圖強的力量；是您給了我奔向美好前途的希望。
老師，您為了我們而放棄了多少個(gè)節假日啊，多少個(gè)日日夜夜。白天，您總是竭盡全力地把知識教給我們，還嚴格地監督我們做眼保健操和跑步，使我們德、智、體、美全面發(fā)展……夜晚，您在臺燈下備課，批改作業(yè)……你還記得嗎？有一次我改錯題，改了很多遍，還沒(méi)改過(guò)來(lái)，最后，是您單獨交給我，使我改對了。
老師，您就像是一把金色的鑰匙，為我們打開(kāi)了知識的大門(mén)，您就好像是天上的仙女，來(lái)教導我們。我們對您的感激，真是千言萬(wàn)語(yǔ)也難說(shuō)盡啊|人們都說(shuō)“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”。教師的工作是平凡的.，可教師對人們的貢獻是偉大的。古代一首詩(shī)的詩(shī)句才能表達這種精神“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”�？烧嬲母C里最想說(shuō)的話(huà)還是：“老師，您辛苦了，我會(huì )以最好的成績(jì)來(lái)報答您的|”
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