老師我想對您說(shuō)作文（通用24篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的老師我想對您說(shuō)作文，希望能夠幫助到大家。
老師我想對您說(shuō)作文 1
吳老師，這些話(huà)已經(jīng)存在我心里多時(shí)了，請您聽(tīng)一聽(tīng)吧！
那一次，我的生字本沒(méi)帶，我本想中午回家拿，可媽媽卻偏偏在中午帶我到外面吃飯了，下午一來(lái)，你就認為我一定沒(méi)做。下午的課我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，老想著(zhù)你早上和中午說(shuō)的那幾句話(huà)，想得我心里直發(fā)麻，既自卑，又慚愧。
我知道，您可能會(huì )說(shuō)，這點(diǎn)小事都要管，那全班77個(gè)人，每個(gè)人都委屈，那就要每個(gè)人的.委曲都去聽(tīng)，然后解決，那不是要活活的累死你嗎！
對，這個(gè)問(wèn)題我不是沒(méi)想過(guò)，而是因為這件事讓我覺(jué)得自己很沒(méi)用，走在路上，我都覺(jué)得大家在嘲笑我。
想想也已很多天了，但它是我終生的提示――干什么事一定要細心。
老師我想對您說(shuō)作文 2
老師，我想對您說(shuō)，您是大樹(shù)我就是在您溫暖的懷抱下自由地玩耍。
老師，我想對您說(shuō)，您是藍天我就是白云在您的'懷抱下暢游地飛翔。
老師，我想對您說(shuō)，您是火紅的太陽(yáng)，我就是等著(zhù)被您的陽(yáng)光照開(kāi)的小野花。
��！老師是多么偉大！您用您的一生培養了多少?lài)业臈澚海?/p>
老師感謝您在我們學(xué)習中給了我們幫助，在我們和別人產(chǎn)生矛盾，又是誰(shuí)幫我們解決矛盾？是您��！老師！
老師我想對您說(shuō)作文 3
“9·10”這個(gè)數字，我永遠記著(zhù)。
9月10日是教師節，我想對老師說(shuō)：如果我是一棵小草，您就是甘甜的露珠，滋潤著(zhù)我成長(cháng)；如果我是花朵，您就是溫暖的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我百花怒放；如果我是黑夜里的行人，您就是明亮路燈，照亮了我人生前進(jìn)的道路。
老師！老師！老師！多么響亮的聲音��！沒(méi)有您，我們就不會(huì )擁有那么多的知識。
老師，您“燃燒自己，照亮別人”，這種無(wú)私奉獻的`精神是無(wú)人能比的！最后說(shuō)一聲：“老師，別太累了！”
老師我想對您說(shuō)作文 4
敬愛(ài)的姜老師，我有些心里話(huà)想對你說(shuō)。
我第一次見(jiàn)你時(shí)，你大約三十歲，中等個(gè)子，皮膚白白的`，很愛(ài)笑，非常漂亮。你講課生動(dòng)，性格溫柔，我很喜歡你。
有一次，您講軸對稱(chēng)圖形。您問(wèn)我：“正方形有幾條對稱(chēng)軸？”我說(shuō)：“有兩條�！蹦屛疑虾诎瀹�(huà)。我在邊長(cháng)中央畫(huà)上兩條。同學(xué)們都說(shuō)是四條。我想了半天也沒(méi)有想明白，心里很著(zhù)急。這時(shí)您用一張白紙剪成了一個(gè)正方形，讓我折，我左右折，上下折，忽然折了對角。我恍然大悟，高興地說(shuō)正方形有四條對稱(chēng)軸，您夸我說(shuō)：“你真聰明！”我很高興。您講的課真是生動(dòng)又有趣！
姜老師，我很高興能有您這樣的老師，是您讓我對讓我更喜歡上數學(xué)課，感謝您讓我感受到學(xué)習的快樂(lè )。
老師我想對您說(shuō)作文 5
老師我想對你說(shuō):您辛苦了。
在這里我想對我的數學(xué)老師說(shuō):您辛苦了，為什么說(shuō)你辛苦了呢？是因為您讓我成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的'少年，這其中您花了很多心血。我想對您說(shuō):您為我們沒(méi)日沒(méi)夜的批改作業(yè)，還要為我們第二天的課做預習。
而且您給我們上課的時(shí)候是那么用心，深夜了只有您還在學(xué)校里批改作業(yè)，這一切我都看在眼里明在心里。那時(shí)候我想對您說(shuō)您該休息了。
從那時(shí)起我就下定決心一定要好好學(xué)習，不讓您失望，再也不會(huì )讓您費心了。
老師我想對您說(shuō)作文 6
老師，您像辛勤的園丁，每天給我們澆水、施肥，讓我們茁壯成長(cháng)。老師，您是甘甜的雨露，滋潤著(zhù)我們幼小的'心田；您像太陽(yáng)，讓我們在陽(yáng)光下自由成長(cháng)。老師，是您把我們從一個(gè)個(gè)摔倒的地方重新扶起來(lái)，讓我們向正確的方向繼續走下去。老師，是您幫我們遮風(fēng)擋雨。如果人生就是一片大海，而我是一艘普普通通的小船，那老師您就是我精準無(wú)缺的指南針，有了您幫我指引方向，我就不用再害怕，在那一望無(wú)際的大海里，迷失了方向。老師，我想對您說(shuō)，您的教誨之恩，我終身難忘。老師，謝謝您！
老師我想對您說(shuō)作文 7
老師我想對您說(shuō)：“老師，您陪伴了我們3年了，我感到十分的安心，您就像園丁，培養著(zhù)我們這樣的花朵，從一年級開(kāi)始您就開(kāi)始叫我們做人，學(xué)習知識。每當我們在吵鬧的時(shí)候您就來(lái)和我們講道理。您就像我們的. 媽媽?zhuān)覀冮_(kāi)心的時(shí)候，你也開(kāi)心。
老師您辛苦了，教了我們3年了，可是我們還是像剛剛上1年級一樣，還要你操心，惹您生氣。您對我們付出了很多，我們也要回報您，我們要好好學(xué)習。您是我心中的優(yōu)秀的老師，您你我們的好老師！”
老師我想對您說(shuō)作文 8
老師，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)，但是話(huà)到嘴邊又咽下了，一直沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。
今天借寫(xiě)作文的機會(huì )，對您說(shuō)說(shuō)知心話(huà)。1234ABCD……老師，您為我們不知花了多少心血，付出了多少艱辛?
有時(shí)，您看到我們的`一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，您比我們還高興!在學(xué)習上，您總是嚴格要求我們，不放過(guò)任何一個(gè)想偷懶的同學(xué)。所以我們班的同學(xué)都很怕您，但是，老師，請您相信，同學(xué)們是愛(ài)您的!
只有在園丁的呵護下，鮮花才能美麗;只有燈光的照耀，屋子才能明亮;只有雨水的澆灌，小草才能更鮮綠。老師，沒(méi)有您的諄諄教導，我們怎能成才?在此，我深深的對您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您!”
老師我想對您說(shuō)作文 9
老師，謝謝您養育了我們一個(gè)學(xué)期。謝謝你這學(xué)期對我們的關(guān)心、包容和熱情。
你讓我們每天早上讀書(shū)，因為你怕我們逃離知識的'海洋。你讓我們每天做作業(yè)，因為你怕我們忘記學(xué)業(yè)。
老師，你從出校園到晚上每天都改作業(yè)，星期天改作業(yè)到很晚，所以戴眼鏡。每天都是你為了幫我們提高成績(jì)而傷害自己。
還有，老師，課間做練習的時(shí)候，總有同學(xué)在你后面搗亂，讓你每天都很忙。
老師，在這里我想對你說(shuō)：“謝謝你，所以我們和你在一起這么久了，謝謝你！”
老師我想對您說(shuō)作文 10
轉眼間就要畢業(yè)了，六年的歲月從我們身邊匆匆略過(guò)。在這六年中有許許多多的事情深深的印在了我的腦海中。
記得有一次，和我同一個(gè)宿舍的`舍友從床上摔了下來(lái)，把他痛的嗷嗷直叫，我們幾個(gè)舍友直接就嚇壞了，連忙去找老師。我冒著(zhù)雨來(lái)到老師的房間，老師聽(tīng)到敲門(mén)聲，集網(wǎng)把門(mén)打開(kāi)，問(wèn)我怎么了？我對老師說(shuō):“老師小畢從床上掉下來(lái)了�！崩蠋熉�(tīng)了急忙來(lái)到我們宿舍。他背起小畢，冒著(zhù)大雨把小畢送到了醫院。來(lái)到醫院，老師先把小畢交給醫生，然后給小畢的家長(cháng)打電話(huà)，告訴了他們小畢的情況。勞累的一天的老師，第二天上課依舊沒(méi)有遲到。
老師我想對您說(shuō):“老師您辛苦了！”
老師我想對您說(shuō)作文 11
朱老師是我們班的班主任，從我剛進(jìn)入赤灣小學(xué)，到現在都是朱老師在教我們，朱老師在這些年里教我們，付出了多少辛勤的汗水。朱老師您就像辛勤的園丁，我們就是新栽種的小樹(shù)苗，您努力的作培養、教育我們，希望我們長(cháng)大都能成為人才�？捎行┩瑢W(xué)不但成績(jì)不好，還不聽(tīng)話(huà)、搗亂。您不會(huì )打罵他們，而是教育他們。我們有些什么不懂，您都會(huì )想一切辦法讓我們弄懂。
二年級的.時(shí)候，記得有個(gè)同學(xué)在老師新建的博客上打：朱老師死。我們只知道了之后，非常氣憤，朱老師也知道，朱老師長(cháng)長(cháng)的嘆了口氣，說(shuō)：“是誰(shuí)我很清楚，下課之后，到我辦公室來(lái)道歉。說(shuō)完，就走了。我很想把害蟲(chóng)揪出來(lái)。后來(lái)才知道是劉江。我要對朱老師說(shuō)聲：謝謝。
老師我想對您說(shuō)作文 12
一朵花，需要水的澆灌才能綻放；一棵草，需要太陽(yáng)的照耀才能茁壯成長(cháng)。老師，如果我是那一朵小花，您就是那為我澆水的園��；如果我是那一棵小草，您就是使我茁壯成長(cháng)的`太陽(yáng)。
老師，是您讓我從一個(gè)連故事書(shū)都要大人讀的小丫頭，變成一個(gè)可以獨立閱讀的大姑娘；是您讓我從一個(gè)什么都不會(huì )的小稚童，變成一名能計算加、減、乘、除的小學(xué)生。
老師，對您的感激無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。我只能對您說(shuō)：敬愛(ài)的老師，謝謝您！
老師我想對您說(shuō)作文 13
老師，我想對您說(shuō)，您就是知識大門(mén)的鑰匙；您就是培育花朵的園��；您就是給我們遮風(fēng)擋雨的大棚；您教我們學(xué)會(huì )做人，孝敬父母，尊敬老人。
老師，我愛(ài)您，在我生病的.時(shí)候，您還讓媽媽領(lǐng)我去打針，您的愛(ài)讓我感受到了堅強，所以我挺著(zhù)生病來(lái)到學(xué)校學(xué)習。
老師，您辛苦了，祝您工作順利。
老師我想對您說(shuō)作文 14
蘭老師圓圓的臉上，永遠掛著(zhù)一幅眼睛，二十出頭的面孔上卻已經(jīng)有了微微的皺紋。您經(jīng)常穿一身樸素的黑色衣服，讓我們感覺(jué)您青春靚麗的'身影里有一種嚴肅的元素在里面。
蘭老師，我想對你說(shuō)：“您不要走，我們知道您既要照顧您的孩子，又要給我們上課、批改作業(yè)，很辛苦。多少次我看到您的孩子在操場(chǎng)上哭泣，而您卻在教室里給我們講課，我們一直認為您對您的孩子是那么的狠心�？墒俏覀冇趾螄L不知道您那么做都是為了我們��！”
蘭老師，我想對您說(shuō)：“記得那個(gè)晚自習，我們正沉浸在您給我們講課的喜悅中，突然從我們耳邊傳出您要走的消息，您陪伴了我們那么久，在我們的心里您就是我們的媽媽?zhuān)瑦?ài)護我們、關(guān)心我們。您讓我們這幼小的心靈怎么能受得了呢？當您離開(kāi)教室的時(shí)候我們都哭了，可我們也知道教室的面的您也在哭�！�
蘭老師，我想對您說(shuō)：“我知道您因為家里的原因不得不離開(kāi)我們，但是我希望您以后有時(shí)間多來(lái)學(xué)�？纯次覀�，看看像您孩子一樣的我們，我們也會(huì )在新老師的帶領(lǐng)下好好學(xué)習�！�
蘭老師，我想對您說(shuō)：“老師，我們愛(ài)您！”
老師我想對您說(shuō)作文 15
都說(shuō)老師是園丁，老師是母親，這話(huà)一點(diǎn)也不錯。我敬愛(ài)而佩服的羅老師—您，不正是一位園丁，一位母親嗎？
由于您是今年才接到我們班的，所以對同學(xué)們的各方面都不太了解，可能是以前的老師太嬌慣我們了吧！所以大家都特別懶，上課不積極發(fā)言，不動(dòng)腦筋思考老師提出的問(wèn)題。做作業(yè)總想等老師給答案。
可自從您來(lái)以后，班上全變了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)似乎都勤奮起來(lái)了。您嚴格要求大家，也嚴格要求自己，引導我們學(xué)習。對于那些成績(jì)差的同學(xué)，您從不手同學(xué)，您從不手下留情，難道您這不是愛(ài)我們嗎？您這不是正用一個(gè)園丁的愛(ài)，一位母親的愛(ài)關(guān)懷著(zhù)我們嗎？您催我們上進(jìn)，催我們朝著(zhù)目標奮斗。同學(xué)們的每一次成功，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透了您的辛勤與汗水，您是我們的鋪路石，讓我們踏著(zhù)您走向光明：您石啟明星，給我們指出學(xué)習的方向。
您為我們付出的心血難道還不夠嗎？為了讓我們學(xué)到知識，您常常很晚才回家；為了幫我們完成任務(wù)，您不惜抽出在辦公室里休息的時(shí)間，借用別的課爭取為我們多講一點(diǎn)；為了給我們講課，您的嗓子常常疼的厲害，可您卻從不放棄，您用自己那微薄的工資買(mǎi)了一個(gè)擴音器，仍然堅持給我們上課。您這又是為了什么呢？是自己?jiǎn)�？是那一點(diǎn)點(diǎn)的工資嗎？不，您是為了我們，可您又何曾又過(guò)怨言呢？
羅老師，我想告訴您。在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我曾經(jīng)討厭過(guò)您，覺(jué)得您對我們要求得太嚴格了，每天的作業(yè)布置得很多�？僧斘覀儩u漸處久了以后，我知道，您是我們的朋友，您對待我們就向對待自己的孩子一樣。其實(shí)，您是多么和藹可親��！您是多么愛(ài)您的.學(xué)生��！
您對班里的每一位同學(xué)都傾注了熱情與希望。您把自己的青春，自己的一生都無(wú)私的奉獻給了我們，卻不圖回報，毫無(wú)怨言。
羅老師："您辛苦了。您放心，我一定努力學(xué)習來(lái)回報您這位一直關(guān)懷我的老師，您永遠是我的好老師，將來(lái)，我一定以?xún)?yōu)異的成績(jì)好好地回報您。"
老師我想對您說(shuō)作文 16
這么多年，日日夜夜，是您，與我們同行，與我們歡笑，與我們成長(cháng)。也正是您細心的教導，才有了我們手中，90分卷子換來(lái)的喜悅。
老師，您辛苦了！
記得有一次，我在考試中寫(xiě)錯了一道題，這道題，您在講臺上講了千百遍，早已爛熟于心的我，竟然寫(xiě)錯了。我本以為您會(huì )當著(zhù)大家的面批評我，可您沒(méi)有。您把我叫到辦公室中，用親切的話(huà)語(yǔ)問(wèn)我到底哪里沒(méi)有懂，并又認真的講給我聽(tīng)。您那時(shí)候的樣子，我至今依然還記得。
老師，您辛苦了!
當時(shí)的我，畢竟太小，也曾有過(guò)或多或少的錯誤。記得最深的一次是在那次生字默寫(xiě)中，我因為前一天晚上沒(méi)有及時(shí)復習，有很多生字都不會(huì )寫(xiě)。一直在大家眼中是好學(xué)生的我，害怕大家嘲笑我，偷偷的.拿出了語(yǔ)文書(shū)。剛剛翻開(kāi)書(shū)本，您就神不知鬼不覺(jué)的走了過(guò)來(lái)。就這樣，我被您捉了個(gè)正著(zhù)。您一把抓起教鞭打了我，在眼眶中打轉的淚水終于噴涌而出�？赡](méi)有停下手中的動(dòng)作，反而更生氣了，一連打了很多下才停手�？粗�(zhù)我那又紅又腫的手掌，我哭得更大聲了，您卻頭也不回的走開(kāi)了。放學(xué)后，您把我叫到了辦公室。用您那蒼老的手掌撫摸著(zhù)我那受傷的手掌。同時(shí)，也用親切的話(huà)語(yǔ)，安撫著(zhù)我同樣受傷的心靈。
老師，您真的辛苦了！
每當我成功的時(shí)候，第一個(gè)想到的，就是您��！就像那次作文比賽，正是您那么久的細心教導，才會(huì )讓我在那次比賽中有了名次。當我興高采烈地拿著(zhù)作文和獎狀與您分享喜悅時(shí)，您的臉上流露出了一個(gè)滿(mǎn)意的微笑。平時(shí)不怎么笑得您，在我看來(lái)，那是最美麗的微笑。
老師，您打過(guò)我，罵過(guò)我，我知道這一切的一切都是為了我好。滴水之恩當涌泉難保，我會(huì )更上一層樓，不讓您失望！
老師我想對您說(shuō)作文 17
老師，我想對您說(shuō)的第一句話(huà)是：老師，您辛苦了，感謝您多年來(lái)對我的關(guān)心和幫助。似乎也只有這句話(huà)才能表達學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡母屑�。俗�?huà)說(shuō)：草心離不開(kāi)土，鮮花離不開(kāi)綠葉，兒女離不開(kāi)娘。我們一代代少年兒童的成長(cháng)，同樣也離不開(kāi)辛勤耕耘的老師們！是你們教會(huì )我識字， 教會(huì )我算術(shù)，教會(huì )我做人……
記得。四年級的時(shí)候，我的寫(xiě)作水平很差，總是寫(xiě)不出真情實(shí)感。您把我叫到辦公室和藹地說(shuō)：“趙麗，你作文詞語(yǔ)用得很好，可真情實(shí)感沒(méi)有體現出來(lái)�！蔽业哪標⒌丶t了，心里卻佩服您眼光銳�！皝�(lái)，過(guò)來(lái)！寫(xiě)作文要盡量寫(xiě)實(shí)事�！蔽易屑毜芈�(tīng)著(zhù)您的指導，心里有著(zhù)無(wú)限的'感激。在您的諄諄指導下，我對寫(xiě)作充滿(mǎn)了興趣。前一段時(shí)間的一次考試中，我的作文得了滿(mǎn)分。心想：要不是有您的關(guān)心和指導，哪能有我今天的優(yōu)異成績(jì)！您用微笑和掌聲鼓勵著(zhù)我，讓我不斷進(jìn)取。在我的眼里，您永遠是那么高大，那么神圣。
老師就像一首歌，一首永遠譜不完的美妙的歌，唱響了一曲曲美好的樂(lè )曲。老師您默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的一生，不圖名，不圖利，培養出一代代祖國合格的接班人，誰(shuí)能說(shuō)您的一生是平凡無(wú)味的呢？
老師，我對您的贊美和崇敬，似乎用千言萬(wàn)語(yǔ)，也表達不出來(lái)。
老師，我所能做到的是在深情的對您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
老師我想對您說(shuō)作文 18
隨風(fēng)潛入夜潤物細無(wú)聲說(shuō)的就是我們的老師，從一年級到四年級，我認識了許多老師，其中讓我印象最深的就是我們現在的劉老師。
老師，我想對您說(shuō)：您上課的時(shí)候好像背后也長(cháng)了雙眼睛，總能發(fā)現我們的一舉一動(dòng)。您不僅關(guān)心我們的知識學(xué)習，更關(guān)注我們的心理成長(cháng)。
有一次，您走上講臺剛轉過(guò)身就有同學(xué)在底下竊竊私語(yǔ)，您聽(tīng)見(jiàn)后轉過(guò)身來(lái)，用嚴厲的目光望著(zhù)我們放下粉筆說(shuō)：把今天學(xué)的古詩(shī)抄十遍。我們立馬鴉雀無(wú)聲。下午，有個(gè)別同學(xué)忘記了早上的教訓，又在底下說(shuō)話(huà)，您二話(huà)不說(shuō)，又給我們加了五遍。我把古詩(shī)抄完，把今天要背的古詩(shī)竟奇跡般地背過(guò)了。您表面上讓我們受罰了，但實(shí)際上，我們收獲很大。我們多抄了一遍古詩(shī)就加深了記憶，這樣考試就不會(huì )因為默寫(xiě)時(shí)出錯而扣分了。事實(shí)上同學(xué)們也都明白了老師的'良苦用心，既要遵守課堂紀律，又要注意集體榮譽(yù)。耳邊響起您經(jīng)常告誡我們的話(huà)：我們是一個(gè)大家庭，每一個(gè)同學(xué)都是集體的一份子，一榮俱榮、一損俱損，所以每一位同學(xué)都應該為集體增光添彩。
老師，我想對您說(shuō)：上課的時(shí)候您雖然非常嚴厲，但下課時(shí)就像我們的朋友一樣，經(jīng)常面帶笑容，更像我們的媽媽一樣溫柔可親。而且還陪我們玩耍，讓我們感到?jīng)]有一點(diǎn)壓力。
今天下課，您過(guò)來(lái)陪我們玩跳繩，您的臉上滿(mǎn)是笑容，鼓勵我們大課間好好玩，給我們數跳繩的次數，甚至和我們一起跳了起來(lái)，讓我感覺(jué)和課堂上換了一個(gè)人似的。那時(shí)候，同學(xué)們都環(huán)繞在您的周?chē)K踢毽子，您既是我們課間游戲的首領(lǐng)，更是我們親密無(wú)間的朋友！
老師，我想對您說(shuō)：雖然你很?chē)绤�，罵過(guò)我們，罰過(guò)我們，可是我們一點(diǎn)不怨你，因為我們知道您這樣是對我們好，我們也感受到了您對我們濃濃的愛(ài)，并且在您身上看到了什么是認真，什么是堅持，我們學(xué)到了很多很多
老師，我想對您：我一定不辜負您對我的希望一定會(huì )努力認真地學(xué)習，頑強地克服困難，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您對我付出的心血。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，我想對您說(shuō)：謝謝您，親愛(ài)的老師，您辛苦了！
老師我想對您說(shuō)作文 19
您在我心目中不是偉人卻勝似偉人，您對我們的關(guān)愛(ài)不是親人卻勝似親人，您就像一條長(cháng)長(cháng)的溪流，我就像那冥頑不化的卵石，您用心田滋潤這我這顆鵝卵石，洗滌著(zhù)我幼稚的心靈。
趙老師，您為了我們的.學(xué)習、成長(cháng)操碎了心，您就像一支蠟燭，用生命點(diǎn)燃了自我。為我們照亮了前進(jìn)的道路。您又向我們的親媽媽?zhuān)瑢ξ覀儑缾?ài)有加，當班上的同學(xué)犯錯誤時(shí)，您總是嚴厲的批評他，可當班上有人生病或摔倒時(shí)，您又總是對她百般呵護。
趙老師，您雖然才教了我短短半年時(shí)間，可我看到您那烏黑的頭發(fā)上爬了一些銀絲，這是您日夜操勞的見(jiàn)證，每次看見(jiàn)您那憔悴的身影，我的心里就有種說(shuō)不出的心酸。記得有一次，上學(xué)時(shí)，我和幾名同學(xué)在樓梯間遇到了您，我們看見(jiàn)您有好大的黑圓圈，就偷偷的議論起來(lái)：還以為您是在家里看電視看久了，才有這么大一圈黑圓圈。但是，最后才從您口中得知，原先您當天晚上是在為我們批改當天上午考試的卷子。那時(shí)，我心愣的一酸，真想沖上去對您說(shuō)一聲：“趙老師，您不要太勞累了，要多休息，注意身子�！�
趙老師，我明白，您之所以這么嚴厲，其實(shí)是為了我們好，您就是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭，您是陽(yáng)光，照亮了每一個(gè)角落，您是燈塔，引導迷茫之舟馳聘知識海洋！
老師我想對您說(shuō)作文 20
往往在大家心中都有一些藏在心里不想講出的話(huà)，我也不例外，其中我最想和我的老師說(shuō)，由于是她傳授給大家了常識。
老師我想對您說(shuō)：不管您生病還是感冒，您都會(huì )堅持去學(xué)校給大家講課，是您教會(huì )了大家識字、寫(xiě)字，雖然目前您目前已經(jīng)不教大家了，現在大家已經(jīng)小學(xué)五年級了，而您卻教小學(xué)四年級了，您不教大家了，在大家心中您還是那個(gè)最親切，最關(guān)心大家的老師。
老師，在您教大家的時(shí)候，我就感覺(jué)您是全校老師中最美麗的老師了。以前在您教大家的時(shí)候，您是最關(guān)心大家成長(cháng)的老師了，您和其他老師都是一樣的'，不管風(fēng)欺雪壓，不管?chē)篮�是酷熱，不管您是感冒還是發(fā)燒，您都堅持來(lái)給大家上課，您如此做就是為了讓大家考個(gè)好成績(jì)，您如此做就是為了讓大家考個(gè)好初中，您這是在教大家打好基礎，為大家的前途分析。
您來(lái)學(xué)校工作，就是為了讓每個(gè)小孩都成為最棒的那一個(gè)，您不是想多賺一些錢(qián)，而是為了大家的前途著(zhù)想，假如世界上沒(méi)一位老師大家就不會(huì )認識中國字，中國的漢字也不會(huì )傳承下去，大家也不會(huì )背誦這么多的古詩(shī)，大家也不會(huì )有學(xué)問(wèn)，老師就像一只小船把大家帶到常識的世界里遨游，不管大家遇到哪種困難，您都會(huì )幫大家解決阻擋大家茁壯成長(cháng)的重重困難。
您像一把巨傘，不管遇到什么困難，您這把大傘都會(huì )保護大家的！所以我由衷的感謝您，我向您保證：今后必須要刻苦學(xué)習，積極向上，拿出優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報您對我的付出！最后我還期望老師注意身體健康！更期望老師愈來(lái)愈漂亮！
老師我想對您說(shuō)作文 21
漆黑的夜，涼涼的風(fēng)，細細的絲雨蒙蒙地下，很多話(huà)夾在我喉嚨，想說(shuō)卻不知道要對誰(shuí)說(shuō)。
我覺(jué)得您偏向女生。每次，女生先放學(xué)，還說(shuō)我們散漫，壞事從沒(méi)輪到女生承擔，特別是學(xué)習好的女生！她們犯了錯，告訴您，您總以“不可能”來(lái)回答，每次有女生講話(huà)，您只是睜一只眼，閉一只眼。羅老師說(shuō)過(guò)：“男女平等�！敝�(lèi)的話(huà)，怎么可能？您根本有“女生比男生大”的`思想，雖然有些男生都是有些不好，但您總用“所有男生都……”之類(lèi)的話(huà)來(lái)概括我們。每次，班干女生多過(guò)男生，機會(huì )多過(guò)男生……
另外，您知道師生之間不和諧的原因嗎？您不把心放在學(xué)習差的同學(xué)身上，您說(shuō)教完就完了，我很傷心，在作文書(shū)里，許多老師為學(xué)生盡心盡力，怎么在您身上找不到他們的一點(diǎn)影子呢？羅老師用行動(dòng)熏陶我們，如果您這樣對我們，也許，在工作中，我們也會(huì )效仿，您認為呢？
老師對同學(xué)不平等的對待，使我們的心都涼了，我們的心，被禁錮了……
老師我想對您說(shuō)作文 22
老師，我想對您說(shuō)，自從您開(kāi)始接我們這個(gè)班起，您就為了我們而操碎了心。雖然有時(shí)候，您很?chē)绤�，但我知道，您也是為我們好�?/p>
老師，我想對您說(shuō)，如果有同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，您生氣了，有的時(shí)候，還會(huì )把他們留下來(lái)，如果您留學(xué)生補作業(yè)，請您不要留得太晚。他們的爸爸媽媽會(huì )擔心他們的。有些同學(xué)背書(shū)時(shí)，他們的課文不是不會(huì )背，而是背的不熟練，如果出現這樣的情況，也請您不要生氣，多給他們一點(diǎn)鼓勵，他們會(huì )增加很多信心。
老師，您是我們四（4）班的辛勤園丁，為了我們這些花朵的茁壯成長(cháng)，您既要“澆水”，又要“施肥”，有時(shí)還為我們“捉掉可惡的害蟲(chóng)”，為我們“修枝剪葉”，而您自己卻流下了辛苦的`汗水。
老師，您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。不僅在學(xué)校為我們操心，回到家還要經(jīng)常加班，開(kāi)學(xué)初，您在深夜寫(xiě)下了《九月開(kāi)學(xué)季》，這封給家長(cháng)們的公開(kāi)信，溫暖了我們所有人的心，我仿佛看到了您坐在電腦前疲憊的身影。
老師，希望您在操勞的時(shí)候，也要多注意休息，保重自己的身體，有些事情，就放心交給我們來(lái)做吧，我們已經(jīng)是一群小大人了。
老師，您辛苦了，我一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)回報您，不辜負您對我的期望！
老師我想對您說(shuō)作文 23
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蔽业亩叧３ｍ懫疬@兩句詩(shī)。我就會(huì )想起那位嚴厲且值得尊敬的老師。
老師，您來(lái)的時(shí)候我們班已經(jīng)是年級倒數第一了。您一直在努力改變我們。在您的語(yǔ)文課上，討厭語(yǔ)文的我竟鬼使神差的舉起了手。您發(fā)現我雖然有口吃，但答得很棒。您便開(kāi)始多多提問(wèn)我�；顒�(dòng)、比賽、吟誦……沒(méi)有一項不讓我參加。同學(xué)都說(shuō)我是機靈鬼、小詩(shī)人。這些稱(chēng)號對我來(lái)說(shuō)重要無(wú)比，因為這樣我就可以爭光，受到別人的夸贊�？蛇@都是老師您的.功勞呀！這也讓我想起上學(xué)前班的我，吃力的寫(xiě)著(zhù)語(yǔ)文作業(yè)。爸爸的朋友來(lái)我們家做客。最讓我生氣的是——“看來(lái)羅家的人寫(xiě)字就是慢�！边@一句話(huà)造成了我內心巨大的創(chuàng )傷……也成了我學(xué)習語(yǔ)文的最大障礙�，F在，我終于可以回應他——胡說(shuō)！是誰(shuí)改變了一切？是我敬愛(ài)的黃老師！
黃老師，我想對您說(shuō)，是您成就了我！是您讓我喜歡上了語(yǔ)文！
老師我想對您說(shuō)作文 24
1000多個(gè)日子彈指一揮間，離別的鐘聲已經(jīng)敲響，此時(shí)此刻，我終于鼓起勇氣——老師，我要對您說(shuō)……
老師，我淘氣，我頑皮，我是一名差生。在小學(xué)一直拖班級后腿�？吹匠煽�(jì)好的同學(xué)備受老師青睞，我好羨慕。于是，我下定決心，升人初中，改頭換面，重新做人。
可是，壞習慣已經(jīng)根深蒂固，一時(shí)之間，我還戰勝不了它。而您，也很快“摸清”了我的底細。于是，您有神的眼睛在我臉上停留的時(shí)間越來(lái)越短了，提問(wèn)的次數越來(lái)越少了……
老師，還記得嗎?那次王利罵我是“殺鴨博士”，看著(zhù)他耀武揚威、趾高氣揚的架勢，血直沖腦門(mén)，于是我倆扭作一團。正當我把他摁在身下時(shí)，您來(lái)了，您二話(huà)沒(méi)說(shuō)，“啪啪”給了我兩嘴巴，丟下一句“怎么可以隨便打人!”然后領(lǐng)著(zhù)王利走了，老師，我怎么是隨便打人?望著(zhù)您遠去的背影，我只能咽下一肚子的委屈。在學(xué)生心目中，老師的光環(huán)在消退。
老師，還記得嗎?那次——
那是一個(gè)寒冷的早晨，天下著(zhù)鵝毛大雪，我背著(zhù)書(shū)包匆匆向學(xué)校趕去。突然，見(jiàn)路邊蹲著(zhù)一位小同學(xué)，他凍得雙手通紅，嘴唇發(fā)紫，臉色蒼白，渾身打著(zhù)寒戰。他說(shuō)他肚子疼得厲害，我急忙把他送到了醫院。當我回到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)上課了。我來(lái)到教室門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)您正在講課。怎么辦?不進(jìn)去吧，老師已經(jīng)知道我沒(méi)來(lái)，進(jìn)去吧，定會(huì )挨老師的批評。徘徊許久，我終于輕輕地推開(kāi)門(mén)，叫了聲連自己都聽(tīng)不見(jiàn)的'“報告”。同學(xué)們的目光刷地一下向我射過(guò)來(lái)。您只是漠然的看了我一眼，印象中，這么久的注視該是史無(wú)前例吧。我無(wú)地自容，臉上直發(fā)燙。下課了，我追您出教室，想和您解釋?zhuān)墒悄乳_(kāi)口了：產(chǎn)別說(shuō)了，找借口�！闭f(shuō)完，就走了。我木然了，我哽咽了，淚水差點(diǎn)兒流了出來(lái)。老師，您知道嗎?當時(shí)，我心中升騰起一種叫憤怒，哀怨的東西。
時(shí)間的流逝，讓我慢慢理解了您，有哪個(gè)園丁不是對茁壯的樹(shù)苗刮目相看，有哪個(gè)農夫不是對豐腴的土地情有獨鐘呢。但今天，當面對這樣的話(huà)題，心靈深處的那份委屈，又蠢蠢欲動(dòng)，極力慫恿我把這番話(huà)說(shuō)出來(lái)。
老師，懇請您能重新看待我——一個(gè)永遠愛(ài)戴您的學(xué)生。
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