老師，我想對您說(shuō)作文[范例15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的老師，我想對您說(shuō)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師，我想對您說(shuō)作文1

　　親愛(ài)的老師，您已經(jīng)堅守在教師的崗位上那么多年了，每一年都是如此的辛苦，年復一年，您都不曾經(jīng)放棄過(guò)，慢慢的，您以前那烏黑的頭發(fā)如今已是一根一根地變白了很多，但您絲毫沒(méi)有怎么在意，老師，您日夜都在但優(yōu)著(zhù)我們的學(xué)習情況，您不會(huì )累嗎?

　　我想，老師，您一定是很幸苦，但您似乎沒(méi)有什么怨言。就是這樣，我們的.知識就也就豐富了很多，真是謝謝您為我們做一切。

　　以前，老師，您為我們而嗓子都沙了，但是您仍然堅持著(zhù)來(lái)教我們，連透口氣的時(shí)間也沒(méi)有什么，只是默默地教我們。老師，謝謝您教會(huì )了我們做人的道理，是您讓我擁有這么豐富的知識，是您教會(huì )了我走上人生的路，我真的是感激不盡您對我們的愛(ài)!老師，我為您感到自豪!

　　老師，您就像一盞明燈，照亮了我們要走的路，讓我們每天都走上快活的人間路，。老師，您的知識就如天上的星星那樣多，一顆顆的教給我們，讓我兒馬內也擁有豐富的知識!老師，等我長(cháng)大了以后，我也學(xué)您這樣，把自己所學(xué)到的，所知道的，都貢獻給那些年幼無(wú)知的小孩讓他們也右有豐富的知識，就這樣一代一代地傳下去，我想就這樣，全中國的人都是聰明人，沒(méi)有一個(gè)笨蛋，那多好呀。

　　老師，謝謝您為我們所做的一切，您對我們的好，我們只能通過(guò)努力學(xué)習，取得優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您了。

老師，我想對您說(shuō)作文2

　　漆黑的夜，涼涼的風(fēng)，細細的絲雨蒙蒙地下，很多話(huà)夾在我喉嚨，想說(shuō)卻不知道要對誰(shuí)說(shuō)。

　　我覺(jué)得您偏向女生。每次，女生先放學(xué)，還說(shuō)我們散漫，壞事從沒(méi)輪到女生承擔，特別是學(xué)習好的女生！她們犯了錯，告訴您，您總以“不可能”來(lái)回答，每次有女生講話(huà)，您只是睜一只眼，閉一只眼。羅老師說(shuō)過(guò)：“男女平等�！敝�類(lèi)的話(huà)，怎么可能？您根本有“女生比男生大”的.思想，雖然有些男生都是有些不好，但您總用“所有男生都……”之類(lèi)的話(huà)來(lái)概括我們。每次，班干女生多過(guò)男生，機會(huì )多過(guò)男生……

　　另外，您知道師生之間不和諧的原因嗎？您不把心放在學(xué)習差的同學(xué)身上，您說(shuō)教完就完了，我很傷心，在作文書(shū)里，許多老師為學(xué)生盡心盡力，怎么在您身上找不到他們的一點(diǎn)影子呢？羅老師用行動(dòng)熏陶我們，如果您這樣對我們，也許，在工作中，我們也會(huì )效仿，您認為呢？

　　老師對同學(xué)不平等的對待，使我們的心都涼了，我們的心，被禁錮了……

老師，我想對您說(shuō)作文3

　　人們常說(shuō)：“老師是蠟燭，老師是園丁，老師是雨露，他們用自己的汗水把我們這些小樹(shù)苗把我們培養成才�！�

　　段老師，我的班主任老師，一個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走進(jìn)校園又走出了校園，不變的是您對學(xué)生的關(guān)愛(ài)和欣慰的笑容。您不斷地鼓勵我們，是您給了我們學(xué)習的興趣。我想，可能對于您來(lái)說(shuō)，班主任是個(gè)非常辛苦的職業(yè)，尤其是初中老師。初中時(shí)段的.孩子們最不好管，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，既不如小學(xué)的孩子聽(tīng)話(huà)，也不如高中的孩子懂事，經(jīng)常鬧不好會(huì )出些意料不到的事，這就需要您付出更多的心血和精力。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，要想成才，離不開(kāi)老師的辛勤培養。段老師，我想對您說(shuō)：謝謝您。

老師，我想對您說(shuō)作文4

　　是誰(shuí)，在三尺講臺上奉獻了自己的青春年華，是誰(shuí)，用白粉筆在黑板上寫(xiě)字，粉筆灰漂白她的頭發(fā)，使她格外美麗。那就是我們的恩師：徐老師！

　　您是我們的老師，又是我們的媽媽。您陪伴我們成長(cháng)，讓我們學(xué)會(huì )了如何做人。您也像一位辛勤的園丁，讓我們這些幼苗茁壯成長(cháng)。

　　您跟我共度了2年的.快樂(lè )時(shí)光，我們之間也更加熟此熟比了。這兩年，在您的因材施教之下，我把我最不行的作文提升了起來(lái)，如果沒(méi)有您，我還真不知道小升初考試和高考會(huì )和那些學(xué)霸拉開(kāi)多少距離呢。您讓我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，遠遠的地超過(guò)了想當年七中的老師。徐老師，我佩服您，也崇敬您，我一定好好學(xué)習，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，然后像您一樣，當一個(gè)好老師。

　　最后，祝徐老師節日快樂(lè )，幸福健康，萬(wàn)事如意。

老師，我想對您說(shuō)作文5

　　伴著(zhù)九月的細雨，高一新生踏入了校園，而我也來(lái)到了高中的最后一年。

　　回眸望去，高一新生身上似乎帶著(zhù)自己的影子。時(shí)間總在悄無(wú)聲息中躍到身后，將兩年的高中生活凝成一幅熟悉又陌生的畫(huà)卷。一不小心回頭，看著(zhù)畫(huà)中人的喜怒哀樂(lè )，心中總有惆悵，可時(shí)間又在無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒自己，肆意躁動(dòng)、無(wú)拘無(wú)束的`青春一生只有一次，走出校園，便再難回頭。

　　時(shí)間不待人，青春總有數不盡的遺憾，可想起同學(xué)、老師，便覺(jué)生活雖然勞累，可總也有樂(lè )趣在。

　　鄭老師，教師節來(lái)臨時(shí)，希望您能和我們一起走過(guò)一段開(kāi)心的時(shí)光。相逢，我們一起度過(guò)的這刻骨銘心的時(shí)光。

　　我相信，遇見(jiàn)，就是我們之間的緣分。高三一年，我們也許只是彼此生命中的一個(gè)過(guò)客，互相陪伴，又互相成就。喜悅時(shí)彼此分享，傷心時(shí)加油打氣。三尺講臺，一方課桌，將占據我們一年的大部分時(shí)光。但我們的青春里有您，有各位老師，有嘻嘻哈哈、歡笑不絕的同學(xué)，就是我們寶貴的青春。我相信也是您的一段難忘的回憶！

　　鄭老師，歡迎您來(lái)到我們班，祝您教師節過(guò)得快樂(lè )，希望您每一天都開(kāi)心快樂(lè )！高三，我們一起度過(guò)！

老師，我想對您說(shuō)作文6

　　“老師”是大家熟悉的字眼，如果沒(méi)有老師，就沒(méi)有人傳授寶貴的知識給我們。在這里，我有一肚子話(huà)想對我最敬愛(ài)的老師--陳老師說(shuō):“老師您辛苦了！您是我們的好老師。在這半個(gè)學(xué)期里，您總是面帶笑容地步入我們的課堂，給我們講課文，誦古詩(shī)，還常常讓我們動(dòng)腦思考，各抒己見(jiàn)，同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，課堂的氣氛十分活躍。

　　這樣日復一日，在您如母親般精新教導下，我們漸漸地學(xué)會(huì )了怎樣預習課文，怎樣做課堂筆記，怎樣閱讀理解文章……您樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言，點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢(mèng)！

　　陳老師，您不僅是我們學(xué)習上的良師，還是我們生活中益友。您關(guān)心，愛(ài)護每一位同學(xué)。要是同學(xué)碰到難題，您伸出輔助之手，幫同學(xué)解答難題。您猶如一位嚴厲的父親，教我們?yōu)槿颂幨�，怎樣擁有一顆愛(ài)心……您的語(yǔ)言像苦澀的.藥，良藥苦口利于病，讓我們知錯就改，取長(cháng)補短。

　　陳老師，我萬(wàn)分地感謝您對我們的深情厚誼。是您給予我們慈母般的關(guān)心愛(ài)護，嚴父般的信念和力量，是您豐富了我們幼小的心靈，開(kāi)啟了我們的智慧之窗，點(diǎn)燃我們的希望之燈。我們一定不辜負您對我們的期望，好好學(xué)習，勇往直前，穿過(guò)萬(wàn)里長(cháng)空，爭取早日成為祖國的棟梁之才！”

　　老師��！我要為您高唱一首深情的頌歌，來(lái)回報您的辛勞……

老師，我想對您說(shuō)作文7

尊敬的李丹老師：

　　您好！

　　我一生有很多老師，學(xué)習上的老師，生活中的老師，社會(huì )上的老師……但您是我心目中最敬佩的老師。

　　李老師，您是我剛上初中第一次接觸的中學(xué)老師，您也是我的班主任。第一次見(jiàn)您時(shí)，感覺(jué)年輕漂亮又充滿(mǎn)活力。那時(shí)我上您的.課，注意力不集中，回答問(wèn)題總是害怕出錯，不敢積極回答問(wèn)題。有一次被您點(diǎn)起來(lái)，我心里特別緊張，心好像要跳出來(lái)似的，但您對我說(shuō)：“只要積極回答，答錯了也沒(méi)關(guān)系�！边@時(shí)您給了我許多勇氣，讓我順利答對了。

　　還記得那次運動(dòng)會(huì )，您買(mǎi)了許多吃的給我們，也準備了許多紅糖水和葡萄糖水，還跟著(zhù)我們一起為運動(dòng)員加油。您每天都把寶貴的休息時(shí)間給予了我們，謝謝！

　　祝您工作順利，天天開(kāi)心，也祝您教師節快樂(lè )！

老師，我想對您說(shuō)作文8

　　老師，今天在這里，我想對您說(shuō)一些話(huà)。

　　老師，我想對您說(shuō)，每當上課鈴過(guò)后，同學(xué)們都快步走進(jìn)教室，您也就來(lái)了，您講的課是多么的生動(dòng)、充實(shí)、有趣，不知不覺(jué)地一節課就過(guò)去了。

　　老師，我想對您說(shuō)，記得有一次，我們班有一位同學(xué)生病了，您就用您休息的時(shí)間，拿出自己的.錢(qián)，給她買(mǎi)了些水果，去醫院看望她，讓她安心養病，等她病好了之后，您又要利用您休息的時(shí)間給她補課。您下班回到家，也要像我們的爸爸媽媽一樣，給自己的孩子做飯、洗衣、干家務(wù)活�？墒悄�上班總是面對微笑，沒(méi)有任何壞表情。

　　老師，我想對您說(shuō)，您就像我們的母親一樣哺育著(zhù)我們，天天在課堂上叫我們新知識，叫我們怎樣做人的道理。在課堂上，要是有人講話(huà)、做小動(dòng)作或是鬧事，您也不打罵他，而是用責備的目光看著(zhù)他，總是很有耐心地教育我們，自己下班或下課也不能停下，還要批改我們的作業(yè)。

　　老師，我想對您說(shuō)，您是我這輩子最敬愛(ài)的老師，在這里我只想對您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!

老師，我想對您說(shuō)作文9

　　六年的光陰，轉瞬消逝。我們已不是當年那背著(zhù)小書(shū)包搖擺地走在路上的小孩童了；而是已肩負著(zhù)責任的青少年了.在這即將離別之際，我想對我的啟蒙老師李老師說(shuō)一些話(huà)。

　　當我剛上小學(xué)的時(shí)候，班里的語(yǔ)文和數學(xué)都是您一人教的。我并不是個(gè)聰明的孩子，所以數學(xué)學(xué)得不是很好。有一次，您留了一頁(yè)數學(xué)題，我居然錯了半頁(yè)!上課間操的時(shí)候，您把我叫到辦公室，我以為您會(huì )狠狠批評我一頓，但事情卻遠遠不是我想的那樣。您溫柔地叫我坐下，然后開(kāi)始給我講解題意�？晌铱偸遣粫�(huì )，您便耐心地給我講解，直到我會(huì )了為止···總算講完了，您舒了一口氣，我抬起頭，細細打量著(zhù)您：額頭滲出了汗珠，就像沾著(zhù)露水的樹(shù)葉；眼角不知什么什么時(shí)候爬上了幾條皺紋；干裂的嘴唇，仿佛好久沒(méi)有得到雨水滋潤的土地······這時(shí)，您抬起頭來(lái)，說(shuō)“好了，你回去上課吧！”于是我抱著(zhù)本子，規規矩矩地走出了辦公室，看著(zhù)手里的本子，一種感覺(jué)涌上心頭，不知是苦澀，還是甜蜜······

　　老師，我們的成長(cháng)，源自于您的養育；我們的`進(jìn)步，源自于您的栽培；我們的快樂(lè )，源自于您的呵護······老師，六年的情感，我不知道該怎樣用語(yǔ)言來(lái)表達，我只想說(shuō)“老師，謝謝您！您辛苦了！”

老師，我想對您說(shuō)作文10

　　光陰似箭，轉眼我已經(jīng)六年級了。在遇到的這么多老師中，最令我難忘的'就是我現在的班主任高老師了。老師，我想對您說(shuō)：謝謝您！

　　記得在五年級時(shí)，有一次語(yǔ)文考試，我只得了77.5分，而其中閱讀理解部分更是扣了13.5分。課后，高老師把我叫去了，我的心情沮喪而又忐忑，一通指責看來(lái)是少不了了。沒(méi)想到的是，高老師非但沒(méi)罵我，反而比以往更認真地給我講起閱讀分析來(lái)。我當時(shí)很是感動(dòng)，心想：我考這么差，所以讓老師操心，老師的心血不能白費，我必須好好聽(tīng)！老師一句句地講，我一句句地聽(tīng)著(zhù)。好一會(huì )兒才講完，我想老師也一定累了，渴了。哪知她根本沒(méi)休息，又叫了下一位同學(xué)去輔導了�？粗�(zhù)高老師忙碌著(zhù)，我想說(shuō)：謝謝你！

　　也是在五年級時(shí)，有一天吃飯，高老師正好在我旁邊：“吳天昊， 送你個(gè)雞翅吃吧！”我一陣驚喜，可一想，您教我們多辛苦啊，應該老師吃才對，哪有老師給學(xué)生的��！我激動(dòng)得連謝謝都忘說(shuō)了。這雞翅飽含了高老師對我的關(guān)愛(ài)，我吃得格外香�，F在，我要說(shuō)：謝謝你！

　　離小學(xué)畢業(yè)都不到一年了，我珍惜老師和我們在一起的一分一秒，我唯有拿出成績(jì)來(lái)報答老師的恩情。

　　高老師，我想說(shuō)：謝謝您！

老師，我想對您說(shuō)作文11

　　尊敬的陳海燕老師：

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；在9月10日這個(gè)特殊的日子，我要感恩我的老師——陳海燕老師！

　　教師是一個(gè)非常偉大的職業(yè)，為社會(huì )、國家培育了無(wú)數優(yōu)秀的人才。老師，我想對您說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現在我的眼前；您的關(guān)心，愛(ài)護，一直縈繞在我的腦海里；您的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；您和我一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。

　　在每次考試過(guò)后您都會(huì )讓我總結自己考試時(shí)的失誤，然后會(huì )花費自己的休息時(shí)間幫我進(jìn)行答疑輔導，會(huì )讓后幾名的`和一些被生物拉科的同學(xué)去找您背書(shū)，連假期也不意外，這個(gè)假期您因為家里有事沒(méi)有幫我檢查視頻背書(shū)，開(kāi)學(xué)來(lái)了還給我道歉，解釋了你不幫我看背書(shū)的原因。您是老師，本是沒(méi)有義務(wù)給我解釋的，但您這么做了，讓我感受到非常暖心。

　　老師，我想對您說(shuō)：是你給了我學(xué)習的自信；是您給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。老師，我想對您說(shuō)：感謝風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝您對我的培育之恩。老師，我想對您說(shuō)；是您，在迷茫中指引方向，是您，用汗水換來(lái)知識的殿堂，是您帶領(lǐng)我盡情在學(xué)習中遨游。

　　十年成樹(shù)，百年樹(shù)人。有人說(shuō)，老師是園丁，培育著(zhù)祖國的花朵；有人說(shuō)，老師是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；還有人說(shuō)，老師是春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲，但是，我要說(shuō)，老師是火種，播散下去會(huì )燃起燎原之火，您是人類(lèi)文

　　化的傳播者，是世界前進(jìn)的推動(dòng)者！值此教師節之際，我想對您說(shuō)，老師您辛苦了，謝謝您對我們的辛勤付出！

老師，我想對您說(shuō)作文12

　　有人說(shuō)：老師是紅燭，照亮別人，燃燒自己；有人說(shuō)：老師是園丁，辛勤的培養著(zhù)中國的花朵；還有人說(shuō)：老師是燈塔，引領(lǐng)我們走向成功彼岸;…...

　　我覺(jué)得我的老師是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)生、體諒學(xué)生的.好老師。因為有一次，我沒(méi)交老師批下來(lái)的作業(yè)，那是因為我家里有事，所以就沒(méi)交。我以為老師會(huì )把我狠狠地批評一頓，讓我寫(xiě)100個(gè)字作為懲罰。但是老師并沒(méi)有這樣做，而是把我叫到辦公室，對我說(shuō)：“高世潔，老師知道你為什么沒(méi)交作業(yè)，因為也許你家里有事，沒(méi)來(lái)得及；也許忘了什么作業(yè)；也許…….”聽(tīng)完這些話(huà)，我的眼淚奪眶而出，我真是沒(méi)有想到老師會(huì )這樣說(shuō)，我真是太感動(dòng)了。還有一次，我肚子疼，上課時(shí)，我就一直趴在桌子上，用手捂著(zhù)肚子，老師看見(jiàn)我趴在桌子上，以為我在別人說(shuō)話(huà)，就走到我跟前，問(wèn)我：“你在干什么？”我說(shuō)：“老師我肚子疼�！崩蠋熉�(tīng)了，急忙幫我揉肚子，時(shí)不時(shí)地問(wèn)問(wèn)我感覺(jué)怎么樣。

　　我在這里要對我的老師說(shuō)一聲：“老師，我愛(ài)你！”

老師，我想對您說(shuō)作文13

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間又到了一年一度的教師節。

　　今天，在屬于您的節日里，首先祝您節日快樂(lè )，身體健康！這個(gè)學(xué)期我們升入五年級的小學(xué)高年段，又要讓您費心和操心了。每當我們犯錯的時(shí)候，您總會(huì )耐心地教導我們；每當您上課時(shí)，您總會(huì )用上那些幽默的'語(yǔ)言讓同學(xué)們開(kāi)懷大笑；每當看到您頭上那新添的縷縷白絲，我知道那是您為我們日夜操勞所留下的辛苦痕跡。

　　您還記得嗎？三年級的時(shí)候，我因為信心不足不敢競選班委，給您打了一個(gè)電話(huà)。電話(huà)那頭的您說(shuō)了一句話(huà)讓我終身難忘，您和藹地說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是你沒(méi)有成功的信心！”正是因為您的這句話(huà)，讓我深受觸動(dòng)，好似黑暗中及時(shí)送來(lái)的一束亮光，讓我重拾信心，變得更加充滿(mǎn)自信。

　　翻開(kāi)那略顯破舊而又珍貴的相冊時(shí)，那一個(gè)個(gè)熟悉卻又覺(jué)得陌生的身影在您愛(ài)的陪伴中漸漸成長(cháng)，而您卻像卻如同一根蠟燭，寧愿燃燒自己，也必照亮周?chē)��?/p>

　　如果時(shí)間可以倒流，我想永遠當您的弟子，不想離開(kāi)您的課堂，不想離開(kāi)書(shū)林一小這個(gè)母親的懷抱！

　　敬愛(ài)的老師，祝福我偉大的老師節日快樂(lè )！天天開(kāi)開(kāi)心心！在新的學(xué)期里，讓我們一起努力、一起奮斗、一起拼搏！

老師，我想對您說(shuō)作文14

　　九月，教師節的來(lái)臨，讓我想了很多、很多……

　　早晨的霧，迷離撲朔，帶著(zhù)青澀的滋味，飄游空中。手捧禮盒，是我帶給您的禮物，自己包裝的禮品，還散發(fā)著(zhù)心底的激動(dòng)。禮物上簡(jiǎn)單的文字，卻是對您的千言萬(wàn)語(yǔ)……倘若老師您仔細看看，就會(huì )發(fā)現我的筆鋒中流露出對您的感激！

　　我在送出禮物時(shí)，心中想了很多，很多。不知老師收下我的禮物時(shí)，是什么樣的感受。我只知道，老師，我有話(huà)想跟您說(shuō)：我感激！感激您對我們的教導。每節課上的`《小故事大道理》蘊藏著(zhù)您對我們的良苦用心。您可知道，我們對您的感激，怎么會(huì )只有賀卡上那簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)？

　　老師您知道嗎？每每您有會(huì )議要開(kāi)，離開(kāi)了課堂，身為我們在“熱火朝天”地學(xué)習，我們也在懵懂中悄悄地成長(cháng)了！

　　晚霞依舊，我還在思考想對老師您說(shuō)的話(huà)。

老師，我想對您說(shuō)作文15

敬愛(ài)的嚴凌燕老師：

　　我是初二（3）班的文藝委員陳馨怡。這一年的相處，您把豐富的知識教給了我們。您很溫柔，像辛勤的園丁，澆灌著(zhù)祖國的.花朵。

　　您上課很有趣，有時(shí)就像把我們帶到了大海邊，看海鷗是怎樣自由自在地飛翔；有時(shí)又像把我們帶進(jìn)了植物世界，欣賞那些奇花異草。

　　嚴老師，謝謝您這一年對我們的關(guān)愛(ài)和付出，為我們保駕護航，讓我們在茫茫的知識海洋中找到了方向。您像一束光，在我黑暗的世界，帶我前進(jìn)，讓我找到出口。

　　還記得一次上課時(shí)，您說(shuō)：“同學(xué)們，你們說(shuō)，如果一節課只聽(tīng)老師講，不給同學(xué)講，那你們是不是會(huì )很無(wú)聊呀，所以我們要相互交流�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我心頭一暖，覺(jué)得您很懂我們的心思，像我們的好朋友一樣。在課上我們是您的學(xué)生，下課時(shí)我們是同志、朋友。初中還剩下兩年，讓我們跟隨您一起進(jìn)步吧！

　　謝謝您嚴老師，我永遠不會(huì )忘記您！

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