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精選當小老師作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的當小老師作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
當小老師作文 篇1
今天，媽媽閱卷，我負責閱選擇題，終于體驗一下當老師的感覺(jué)！
媽媽下午放學(xué)后抱回一大摞語(yǔ)文試卷，我看到了，就自告奮勇地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙獛湍汩嗊x擇題！”媽媽先不同意，因為她擔心我沒(méi)做完作業(yè)，在我一再的保證，并加上補寫(xiě)一個(gè)日記的條件下，媽媽終于算是答應了！
盡管試卷一大堆，可是這選擇題卻很少，一個(gè)人的試卷里只有四道而已，媽媽告訴我答案是BDCC，我一下子就記住了，還知道錯一個(gè)就得扣三分。
雖然是第一次幫媽媽閱卷，可一直是小組長(cháng)的我閱題又不是第一次，所以沒(méi)幾下，我就閱完了，再看媽媽?zhuān)尤徊砰啂讉�(gè)人的，哈哈，我這個(gè)小老師，比大老師還要厲害一點(diǎn)點(diǎn)喲！
閱完這次作業(yè)，我也得到一些啟發(fā)：書(shū)寫(xiě)一定要工整，這樣閱卷的'人才會(huì )心情舒暢；因此以后我的作業(yè)一定要寫(xiě)得漂漂亮亮；媽媽當老師，下班后還得加班，這多辛苦啊，我一定要心痛老師，不能給老師增添麻煩；媽媽太累了，我一定要給媽媽當一個(gè)孝順的好女兒！
當小老師，真好！
當小老師作文 篇2
今天，我對奶奶說(shuō)：“奶奶，我給你教一下打字吧”！奶奶說(shuō)“可以呀”！
我就把在學(xué)校微機老師教給我們的《手指歌》首先給奶奶教了一遍，然后，把每個(gè)指頭對應的鍵盤(pán)指法一點(diǎn)一點(diǎn)的'告訴奶奶，雖然打的不是很好，可我卻感受到了一次當小老師的樂(lè )趣。
當小老師作文 篇3
人們都說(shuō)老師是辛勤的園丁，培育著(zhù)我們這些祖國的花朵；老師是一根蠟燭，默默地為學(xué)生奉獻一切；老師是一盞明燈，為自己的學(xué)生照亮黑暗的道路……這么看來(lái)老師這個(gè)職業(yè)是多么威嚴而不可侵犯。我也希望能當一回老師，可當我今天遇到了弟弟這為“學(xué)生”，讓我叫苦連天。
中午閑著(zhù)沒(méi)事干，于是，我對弟弟說(shuō)：“今天我給你上課怎么樣？”也許是他覺(jué)得新鮮好玩，便很爽快地答應了。
第一節課是語(yǔ)文課。我在紙上寫(xiě)了“大”和“小”，教他讀，我見(jiàn)他會(huì )了，便打亂順序讓他讀，他很聰明，竟然會(huì )了我便夸了他幾句，于是，我教他寫(xiě)字，我耐心地一遍又一遍教他，以為他還不會(huì )，可沒(méi)想到，他對我說(shuō)：“姐姐，我會(huì )了�！蔽野胄虐胍傻卣f(shuō)：“真的？”他兩手叉腰，信心十足地對我說(shuō)：“真的�！辈贿^(guò)一會(huì )兒，他把寫(xiě)好的字，給我看了看，寫(xiě)的歪歪扭扭的，但也算不錯。我心里美滋滋的，有了一點(diǎn)成就感，興趣就更足了，我想：原來(lái)當老師這么簡(jiǎn)單啊。
第二節是數學(xué)課。我教他加減法，我邊給他講解，邊做示范，他也在下面皺著(zhù)眉頭認真地聽(tīng)者，我見(jiàn)學(xué)得差不多了，我就給他做了幾道題，他都做對了，我獎給他一張貼貼紙�？珊镁安婚L(cháng)，凳子上像長(cháng)了刺似的，他不停地站起來(lái)又坐下，只管做他自己的事，根本不理睬我。于是，我大聲地說(shuō)：“別吵了�！彼次疑鷼�，就坐下來(lái)乖乖地聽(tīng)了一會(huì )兒，可沒(méi)過(guò)多久，他又吵起來(lái)，還不時(shí)地沖我做鬼臉。我忍了忍，心平氣和地對我說(shuō)：“你別吵行不行，待會(huì )兒我給你一個(gè)好東西�！彼銎痤^，想了想，說(shuō)：“那好吧�！彼m然乖乖地坐在那里，但心不在焉的。不久，他又站起來(lái)，伸出手向我索要東西：“姐姐給我東西�！蔽夷盟麤](méi)辦法，只能說(shuō)話(huà)算數把東西給他，就此，我罷工了。
這不禁讓我想起了我們的老師，她每天不辭辛苦地為我們上課，有時(shí)她生病了還是給我們上課，可我們卻并不領(lǐng)老師的.心意，只是自己在下面做自己的事，講話(huà)的講話(huà)，做小動(dòng)作的做小動(dòng)作，甚至還和老師頂嘴，老師一句題外話(huà)我們就在下面七嘴八舌地說(shuō)不停。
現在，我體會(huì )到了當老師的艱辛，因此，我們應該更努力學(xué)習，才不會(huì )辜負老師的一片苦心。
當小老師作文 篇4
一、我當了一次“小老師”300字
早上，英語(yǔ)老師突然病了，趙主任通知我們班這節英語(yǔ)課上自習。有人提議，讓我上英語(yǔ)課。在同學(xué)們的掌聲中，我鼓起勇氣，走上了講臺。同學(xué)們用疑惑的眼神望著(zhù)我，我心里很膽怯。上的是英語(yǔ)課，先向同學(xué)們問(wèn)好，再讓他們把書(shū)翻到30頁(yè)。大部分同學(xué)很聽(tīng)話(huà)，有的同學(xué)卻很調皮，胡亂翻書(shū)，甚至把書(shū)摔在地上。馬昕洲笑了起來(lái)。我批評他，卻把馬昕州說(shuō)...
二、我當了一次“小漁夫”600字
我當了一次“小漁夫”暑假里，我們來(lái)到了美麗的海濱城市——日照。在大海里玩，最有意思的事情大概就是捕魚(yú)了。這次，我就親身體驗了一下，當了一回“小漁夫”。我們坐著(zhù)大船遨游在大海上，看著(zhù)那波瀾壯闊的大海，感受這涼爽的海風(fēng)，那感覺(jué)真的美極了�？晌业淖⒁饬�是離不開(kāi)那漁網(wǎng)，生怕一會(huì )兒錯過(guò)了當“小漁夫”的機會(huì )�！叭鼍W(wǎng)了！”漁家喊道...
三、我當了一天小老師400字
我非常想當老師，為了這件事我已經(jīng)和老師說(shuō)了好幾次，過(guò)了幾天，老師終于同意讓我們輪流當老師了。今天該我當老師了，走在上學(xué)的路上，遇到了我們班的淘氣鬼明明，只見(jiàn)他先向我鞠了一躬，說(shuō)：“哎喲喲，如今您都是老師了，佩服佩服�！卑�！真沒(méi)辦法，我帶著(zhù)即緊張又高興的心情走進(jìn)了學(xué)校。我的心像揣了兔子一樣砰砰地跳著(zhù),當我走進(jìn)了教室,同學(xué)...
四、我當了一回‘小老師’600字
早上，晴空萬(wàn)里，云霞滿(mǎn)天，太陽(yáng)公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥(niǎo)，在綠樹(shù)枝頭歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌�？諝馇逍聸鏊�，而且散發(fā)著(zhù)一種難以形容的芳香，每吸一口，都令人振奮。我都情不自禁地大叫一聲“早安”從遠處傳來(lái)了一聲我熟悉的聲音，漸漸地聲音越來(lái)越近了。一看原來(lái)是小鐘叔叔。我奇怪地問(wèn)：“小鐘叔叔早上好！你一大...
五、我當了一回小老師600字
今天，陶老師說(shuō)，讓我們當一回小老師，幫同學(xué)批改作文。我心想：批改作文不就是改掉錯別字嘛，小菜一碟，我肯定行。批改前，老師簡(jiǎn)單介紹了批改的要求：1.要改正文章中寫(xiě)錯`用錯的字`詞或句子。2.的句子要在下面畫(huà)密圈`寫(xiě)上眉批，不好的句子也要寫(xiě)眉批。3.最后，寫(xiě)對這篇文章總的評語(yǔ)，再打上等遞。聽(tīng)了批改的要求，我不驚一愣，批改作...
六、我當了一回小老師500字
今天下午的寫(xiě)字課上，我負責糾正小組同學(xué)的寫(xiě)字姿勢，當了一回小老師，心里既緊張又興奮。首先，我請同學(xué)們在練習本上寫(xiě)一行字，我一邊仔細查看，一邊把他們錯誤的姿勢記在心上。一會(huì )兒，我讓他們放下手中的筆，笑著(zhù)說(shuō)：“寫(xiě)字時(shí)要注意：眼離書(shū)本要一尺，胸離桌子要一拳，手離筆尖要一寸。另外還要抬頭，挺胸，肩放平，雙腳并攏。這樣，不僅能使...
七、我當了一回小老板100字
‘凡是過(guò)把癮’聽(tīng)起來(lái)有意思。中央電視臺不也有【過(guò)把癮】這個(gè)欄目嗎！看到里面的`大人和小朋友玩得那么開(kāi)心，我也欲試。這不，上個(gè)星期天一大早我就去舅舅家玩，一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)舅舅在睡覺(jué)。突然，舅舅接了一個(gè)電話(huà)，就走了。臨走前托我看店，我想看店太簡(jiǎn)單了呀。過(guò)了一會(huì )兒有好多人來(lái)東西，有的買(mǎi)牛奶，有的買(mǎi)學(xué)習用品，有的買(mǎi)籃球，還有的買(mǎi)雨...
八、我當了一回小老師700字
星期六下午，鄰居王阿姨匆匆到我家，對我說(shuō)：“巧巧啊，我要出去辦點(diǎn)事，請你幫忙照顧一下小叮呱好嗎？”說(shuō)完便摸摸她6歲的兒子——小叮呱。我爽快地說(shuō)道：“王阿姨，您盡管放心，小叮呱在我這兒一定沒(méi)事�！卑⒁厅c(diǎn)點(diǎn)頭，放心得走了。我和小叮呱坐在沙發(fā)上，心想：咱...
九、我當了一回小老師400字
作文庫(ZuoWenKu.net)網(wǎng)專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉載今天晚上，我閑著(zhù)無(wú)聊便拿起我小時(shí)候幼兒園時(shí)上的《分享閱讀》讀了起來(lái)，妹妹聽(tīng)見(jiàn)了，便跟著(zhù)我讀了起來(lái)。于是，我靈機一動(dòng)，計上心頭，我何不利用這個(gè)機會(huì )來(lái)體驗當一回小老師呢？于是我學(xué)著(zhù)老師的樣子給妹妹上了一節有趣的課，教她看圖說(shuō)話(huà)。我本以為當老師很容易，可是沒(méi)想到才當了一...
十、我當了一回“小廚師”500字
我當了一回“小廚師”下午六點(diǎn)，爸爸出差了，媽媽在廠(chǎng)里上班，家里只剩下我一個(gè)人。我飯都還沒(méi)吃，我餓得肚子“咕咕”直叫。我想我吃什么呢，我想了一會(huì )兒，決定做西紅柿蛋湯。說(shuō)干就干，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子做了起來(lái)。我先把西紅柿洗凈再切成一片片放在碗里，再把雞蛋敲在另一個(gè)碗里�，F在開(kāi)始煮了。我先把油在鍋里，等油煮熟了把蛋倒進(jìn)去，我就怕...
當小老師作文 篇5
今天我突然心血來(lái)潮想當“小老師”，讓爸爸、媽媽、爺爺、奶奶當我的“學(xué)生”，坐在旁邊聽(tīng)我上課。
我一本正經(jīng)地說(shuō)：“我們先來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)，看誰(shuí)反應快，你們要加油哦！聽(tīng)好了：右邊有，左邊無(wú)；后面有，前面無(wú)；涼了有，熱了無(wú)。打一字，搶答開(kāi)始！”只見(jiàn)爸爸急得直搔腦袋，媽媽急得頭上冒汗，爺爺奶奶兩人你看看我，我看看你，半天都想不出個(gè)所以然。我看這難題把我四個(gè)“學(xué)生”難住了，就想提示他們一下：“你們注意看看這‘右’、‘后’、‘涼’有什么共同點(diǎn)��？”還是爸爸機靈，搶著(zhù)回答說(shuō)是“口”。
這時(shí)候我也露出了滿(mǎn)意的笑容，但也要提點(diǎn)要求：“答對了，獎你一顆五角星，以后要多思考，聽(tīng)課專(zhuān)心一點(diǎn)！”
不知不覺(jué)，一節課很快就結束了。原來(lái)當“小老師”這么有趣，真希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)！
當小老師作文 篇6
今天，語(yǔ)文老師給我們默了一些詞語(yǔ)，說(shuō)：“默完了給同桌批”。我高興得不得了，因為我可以當一次小老師。
我照著(zhù)語(yǔ)文書(shū)上的答案，用紅筆在同桌的作業(yè)本上批著(zhù)。一副老師的模樣。我的同桌可真粗心，錯的全是簡(jiǎn)單的，還較多。我學(xué)著(zhù)老師平時(shí)的樣子，非常生氣地對同桌說(shuō)：“你最近是怎么了?錯的全是簡(jiǎn)單的?你默完后有沒(méi)有檢查?”
我同桌的臉像只煮熟了的大螃蟹，通紅通紅的，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。批好后，我讓同桌把錯的'每個(gè)訂正十遍。他訂正好給我看，字寫(xiě)得很邋遢，每一筆都連在一起，沒(méi)有運筆，我再讓他訂正了十遍，并提醒他字寫(xiě)好一點(diǎn)。果然比剛才好多了。我為了讓他提高正確率，考試不再錯，就讓他再默一遍。結果剛才沒(méi)錯的又錯了，“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”的“俱”他里面只寫(xiě)了兩橫。我氣得恨不得讓他把這個(gè)成語(yǔ)訂正100遍，再重默，默到全對為止。
唉，我現在終于理解了做老師的辛苦。
當小老師作文 篇7
期待已久的暑假終于來(lái)臨了，由于媽媽暑假要值班，我只好和媽媽一起到幼兒園上班。
想到媽媽平時(shí)既要上班，下班了，媽媽又要給我做飯，又要輔導我的作業(yè)，夜深等我入睡以后，媽媽又要給我洗衣服，媽媽多么辛苦呀！
于是，我一本正經(jīng)地對媽媽說(shuō)：“今天我當小老師吧！”媽媽高興地說(shuō)：“好吧！”于是，媽媽給我了一張《望廬山瀑布》的卡片，說(shuō)：“那你先把這首唐詩(shī)教了吧！”
小朋友們一看，今天換了一個(gè)小老師，他們都瞪大眼睛崇拜地看著(zhù)我，一個(gè)個(gè)坐得端端正正，腰挺得直直的，我看了，心里可驕傲了！于是，我教一句，他們說(shuō)一句，不一會(huì )兒，我就把這首唐詩(shī)教完了，我讓他們自己背一遍，雖然背的不是很順，但在我的`提醒下，他們還是背了出來(lái)。媽媽向我豎起大拇指：“你真棒！”我心里美滋滋的，像在炎熱的夏天喝了一杯冰鎮飲料一樣爽到家了！
啊，當小老師的感覺(jué)真好！
當小老師作文 篇8
我最喜歡反串角色，平時(shí)當夠了學(xué)生，今兒個(gè)搖身一變，變成了一位英語(yǔ)老師“MrLi”。
“Hello，boysandgirls，classbegin�！蔽掖舐暤睾暗�。這時(shí)，我的學(xué)生——媽媽店里的員工阿姨們，一個(gè)個(gè)豎起耳朵認真聽(tīng)�？吹剿齻冞@個(gè)認真勁，我心想：她們可真是守紀律的好學(xué)生，這將會(huì )是一堂有趣的課。
正當我想得美美滋滋的時(shí)候，吳同學(xué)就開(kāi)始嚷嚷起來(lái)：“老師，你快點(diǎn)開(kāi)始吧，我已經(jīng)迫不及待想學(xué)習新知識了�！�
“你真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子，那我現在問(wèn)問(wèn)你‘playfootball’是什么意思？”說(shuō)完，我夸張地用腳來(lái)回踢。
“什么意思？踢毽子嗎？”吳同學(xué)興奮地回答著(zhù)，“我真聰明，猜動(dòng)作都能猜出來(lái)�！蔽衣�(tīng)了一臉黑線(xiàn)。
“第一單元踢毽子，太好了，你是要我們踢毽子嗎？”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。
“A-B-C-D……”我教道，“從26個(gè)字母開(kāi)始學(xué)起�！彼齻兏�(zhù)我唱了一遍，我聽(tīng)后，一口老血差點(diǎn)吐上來(lái)，她們像練昆曲一樣，咿咿呀呀的，真是不堪入耳：“啊-比-增-弟-E-布-G……”
“錯了，錯了！是A不是��；是B不是比……”我不厭其煩地糾正著(zhù)。功夫不負有心人，終于，我的'學(xué)生們學(xué)會(huì )了讀26個(gè)字母。
魏同學(xué)飛快地寫(xiě)著(zhù)字母，我走過(guò)去輕輕地拍著(zhù)她的肩說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，你一定要一筆一畫(huà)地寫(xiě)喲！”我看見(jiàn)吳同學(xué)寫(xiě)得很慢又很認真，心想：她一定會(huì )寫(xiě)得很好，這學(xué)生真是孺子可教也。等我走過(guò)去一看，竟然把“D”寫(xiě)成了口，我一遍又一遍地教她，最后，她竟然跟我唱起了反調：“夢(mèng)里你是我無(wú)底的黑洞，我無(wú)力抗拒……”居然在上課的時(shí)候唱起了歌，這學(xué)生真是無(wú)法無(wú)天了。這時(shí)，王同學(xué)也開(kāi)始哼了起來(lái)。剛剛開(kāi)始我是動(dòng)之以情曉之以理，看看沒(méi)有效果，我真是忍無(wú)可忍，大罵起來(lái)，神奇的一幕出現了，這幫學(xué)生頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！弊隼蠋煂�(shí)在不易，不過(guò)我喜歡做MrLi。
當小老師作文 篇9
寒假快結束了，親戚都走完了，爸爸媽媽都上班去了。今天，我在家閑著(zhù)無(wú)聊，就自己找游戲做。我把我的玩具娃娃都搜出來(lái)，整整齊齊地放在床上，讓它們都當學(xué)生，我當教師。
第一節課是選班干部，先選班長(cháng)，我讓它們舉手回答，可是我等了老半天都沒(méi)聽(tīng)到有人回答，便來(lái)訓斥它們：“你們怎么個(gè)個(gè)都謹小慎微呢？沒(méi)有關(guān)系的，大膽地說(shuō)出來(lái)。你們當時(shí)的行為讓我大失所望�！蔽矣值攘死习胩�，還是沒(méi)人來(lái)答，我惱羞成怒，斥責它們：“我一而再，再而三的告訴你們大膽地說(shuō)出來(lái)，沒(méi)有關(guān)系的，可你們就是不聽(tīng)�？磥�(lái)是不打不長(cháng)記性了，我拿起鉛筆，在它們每一個(gè)的`頭上都打了八下，以解我心頭之氣。就在這時(shí)，我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)它們都是玩具娃娃，不會(huì )說(shuō)話(huà)也不會(huì )動(dòng)。我連忙說(shuō)：“那我決定一下班干部吧，小狗汪汪當班長(cháng)，小豬笨笨當副班長(cháng)，小兔跳跳當學(xué)習委員�！�
第二節課是語(yǔ)文課，我胸有成竹大聲朗誦起了<<桂林山水>>,然后讓同學(xué)誦讀,我跑到下面,舉起小狗汪汪的手,然后跑到上面,點(diǎn)名讓小狗汪汪來(lái)誦讀,然后又跑到下面尖聲尖氣地讀了起來(lái),經(jīng)過(guò)上上下下幾十次后,我筋疲力盡了，本來(lái)打算還要上的音樂(lè )課、美術(shù)課都只能放棄了。
這時(shí)，我才真正體會(huì )到做老師是那么的辛苦，不僅要管好學(xué)生還要教我們學(xué)習知識，真是辛苦��！我以后一定要好好聽(tīng)老師的話(huà)，認真學(xué)習，讓老師少操心。
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