精選致老師作文7篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的致老師作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

致老師作文 篇1

　　親愛(ài)的老師：您好！

　　其實(shí)我一直想謝謝您，因為我一來(lái)您就對我特別好。

　　您有時(shí)候看起來(lái)很兇，那是因為我們有什么不對的事，我知道是對我們好。您給我們上課，給我們改作業(yè)很辛苦，謝謝您。您在我們二（3）班同學(xué)的心里永遠是最好的老師。

　　如果我們是樹(shù)苗，您就是清澈的'河水，滋潤著(zhù)我們，給我們豐富的知識，謝謝您。

　　教師節就要到了，祝您節日快樂(lè )！

致老師作文 篇2

　　老師，您像辛勤的園丁，無(wú)時(shí)不刻都在鼓勵、支持、關(guān)懷著(zhù)我們祖國的花朵；老師，您像一棵參天大樹(shù)，無(wú)時(shí)不刻保護著(zhù)在樹(shù)上筑巢的小鳥(niǎo)；老師，您像一根蠟燭，無(wú)私奉獻照亮了我們，燃燒著(zhù)自己。

　　老師，多么光榮的'稱(chēng)號！在我們人生道路上給我們指明前進(jìn)的道路。記得有一次，我代表班級主持《弟子規》這個(gè)節目，擔心做不好，心里七上八下，緊張得不得了。是您出現在我的身邊打氣加油鼓勵我“相信自己，你能行”，一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，給予我前進(jìn)的動(dòng)力，我懷著(zhù)一顆自信的心，昂首挺胸走上舞臺，帶領(lǐng)同學(xué)們背誦《弟子規》，朗朗的誦讀聲，吸引了全年級師生，獲得了熱烈的掌聲，我成功了。

　　還有一次，我作為班干部管理班級調皮搗蛋的同學(xué)，幾次同他們交涉下來(lái)感覺(jué)精疲力盡，在那一刻，我體會(huì )到了老師的艱辛和不容易。

　　老師，你高尚的情操，偉大的精神品格，是我的陽(yáng)光，我向你致敬。

　　編輯寄語(yǔ)

　　情感真摯，也能理解老師的辛苦和不容易。加油，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人，讓所有人為你驕傲，才不會(huì )辜負老師們的辛苦！

致老師作文 篇3

敬愛(ài)的楊老師：

　　您好！

　　轉眼間，五年過(guò)去了，曾經(jīng)那個(gè)什么也不懂的小胖，現在也該讀六年級了，是您陪我度過(guò)了許多日子，曾為我的淘氣而深感無(wú)奈，曾為我的成績(jì)而感到開(kāi)心。

　　記得那一次，您從杭州長(cháng)青小學(xué)回來(lái)，還特意帶來(lái)了蛋糕給我們吃，盡管蛋糕經(jīng)�？梢猿缘�，但這個(gè)蛋糕也許是我吃過(guò)中最香甜的`，直至今日我還難以忘懷。

　　一次，我考差了，只考了85。5分，與我心中的期望相差甚遠。盡管那只是一次測試，但我也十分沮喪。而您呢？也沒(méi)說(shuō)我，而是朝我笑笑，和同學(xué)們開(kāi)開(kāi)小玩笑，所以，在數學(xué)課上，我是最放松的，您總能看到我的手頻頻舉起，您也毫不“吝嗇”，也同時(shí)頻頻叫我，這對于我來(lái)說(shuō)，是一種享受。

　　人們說(shuō)：“海納百川，有容乃大�！钡�是海再大也是有個(gè)限度的，而您卻一次又一次的原諒我，包容我：上課時(shí)，有時(shí)我就會(huì )開(kāi)開(kāi)小差，您只會(huì )用眼神盯著(zhù)我，代表對我的警告，一看到這眼神，我就乖乖閉口，如若沒(méi)看到，您才會(huì )鄭重的提醒我；有時(shí)，我回答問(wèn)題不完整，您也只是對我微笑……一次次的包容我都記在心里。

　　楊老師謝謝您！回想這些年來(lái)，當我遇到挫折，您總是鼓舞著(zhù)我，教誨我如何仔細；當我有缺點(diǎn)或犯錯時(shí)，您又是耐心的教育我，我想真誠的對您說(shuō)聲：“謝謝�！�

　　祝您事業(yè)順利，萬(wàn)事如意！

　　此致

敬禮！

汪楠

致老師作文 篇4

　　敬愛(ài)的胡老師：

　　您好！

　　在您教我的這兩年多的時(shí)間里，您對我來(lái)說(shuō)您就像一縷清風(fēng)，在炎炎夏日給了我們清涼；您是一根蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人；您是一位園丁，仔細地照顧著(zhù)我們這些小苗。

　　胡老師，您還記得我們第一次見(jiàn)面時(shí)嗎？四年級開(kāi)學(xué)去學(xué)校報到時(shí)，我就聽(tīng)說(shuō)要換老師。我來(lái)到班級里，就十分好奇地打量著(zhù)您，看著(zhù)您那認真嚴謹的模樣，心里暗暗猜測您可能是一位非常嚴厲的老師。然而就在第二天，我改變了我的看法。因為我是批改組長(cháng)，當我拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)去給你批預習時(shí)，你看著(zhù)我的書(shū)，微笑著(zhù)說(shuō)：“你的字可真漂亮！”我有些不知所措，不好意思的撓撓了撓頭。您那親切的聲音讓我覺(jué)得您一位和藹可親的'老師。

　　您不僅和藹可親，還很關(guān)心我們的身體。

　　就在前幾天，我們班里就發(fā)生了這樣一件事。馮樂(lè )怡同學(xué)在下樓梯時(shí)，一個(gè)不小心，滑倒了，坐在了樓梯的臺階上，和她一起的女生立刻跑去找您。您和那名女生一起把馮樂(lè )怡扶回了班級。馮樂(lè )怡坐在椅子上，眼淚在眼睛中打轉。您立刻叫同學(xué)幫她倒了杯熱水，還一邊問(wèn)她能站起來(lái)嗎，馮樂(lè )怡坐在那里，一動(dòng)也不能動(dòng)。您一邊安慰她，一邊給馮樂(lè )怡的父母打電話(huà)。您焦急的樣子讓我們感受到了您對我們那母愛(ài)般的關(guān)心。

　　胡老師，多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你走過(guò)，你把知識留下，把精彩送給別人。這就是你，我敬愛(ài)的胡老師！你會(huì )為一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子插上知識的翅膀，你會(huì )把頑皮的學(xué)生教育成才，一路的酸甜苦辣，一聲聲感激，會(huì )讓你甜蜜永久！

　　祝您身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年9月13日

致老師作文 篇5

敬愛(ài)的吳老師：

　　您好！身體還好嗎？我想對您說(shuō)，在我心目中，您永遠都是最無(wú)私的，默默地傳授知識給我，讓我明白人生的道理以人享受到知識的快樂(lè )，正因為您的無(wú)私奉獻，才讓我的成績(jì)一直在辦上名列前茅。在您眼中，我是那么單純，不會(huì )撒慌。但我卻讓您失望了，因為我向您撒了一個(gè)慌，一直不敢向您坦白，現在，我在這里跟您說(shuō)明白，希望您能原諒。

　　還記得在四年級的期中考試嗎？那是我最為驕傲的一次，因為我取得了100分，在全班里排名第一，當時(shí)我真的樂(lè )開(kāi)了懷，因為我終于能用最好的成績(jì)來(lái)報答您。您也很欣慰，眉沒(méi)開(kāi)眼笑地給向我們講解試卷。我認真地聽(tīng)著(zhù)，忽然發(fā)現線(xiàn)了在一道計算題中，我把1。1寫(xiě)成11，但您沒(méi)現線(xiàn)卻打成對了。這時(shí)是，我猶憂(yōu)豫不決：改掉錯誤答案還是不改呢？該了，如果向您坦白，那我就不能拿100分，還會(huì )被媽媽罵，說(shuō)我粗心。如果改掉錯誤答案，我將繼續得到同學(xué)、老師、家長(cháng)的贊揚。這時(shí)，我根本聽(tīng)不到您在講解，聽(tīng)到的是：在我心目中，你是最棒的`，分數并不重要，重要的是做一個(gè)誠實(shí)的人，但我卻很想改。我的心在激烈的斗爭，最后，我還是把答案改了，欺騙了著(zhù)大家，欺騙了您，一直沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

　　時(shí)間也差不多，我就跟您聊到這兒，有空我會(huì )再給您寫(xiě)信。

　　祝： 萬(wàn)事如意。

致老師作文 篇6

　　明天就是教師節了，我在這里先祝各位老師教師節快樂(lè )！

　　但今天我更要祝賀的，是我的張老師。她是一名盡職盡責的數學(xué)老師，今年她退休了。她教了我5年，把我從一個(gè)剛入學(xué)還什么都不懂的小女孩，變成了一位知識淵博的少年！俗話(huà)說(shuō)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。應該就是說(shuō)像您這樣的老師吧！還記得有一次，我放學(xué)的時(shí)候，您還在認真仔細的教一位同學(xué)，這樣的場(chǎng)面有很多。您的`腿不好，做完了手術(shù)還要堅持來(lái)教我們，是怕我們的課程落下。在課上你忍痛一整節課堅持站著(zhù)為我們上課，下課后還要去四班上課，只為能讓我們對課程了解得更深透！

　　如果您是太陽(yáng)，那我就是永遠向著(zhù)太陽(yáng)的向日葵：如果您是藍天，那我就是藍天上的白云；如果您是大海，那我就是大海中自由遨游的小魚(yú)。您是已一盞在黑暗中的明燈，照亮了我向正確的路努力前進(jìn)。您就是我知識的啟蒙老師，話(huà)說(shuō)一日為師，終身為父。您可是教了我們五年��！昨天，您來(lái)到了我們的教室，這是您退休后第一次來(lái)到我們班級，手里還抱著(zhù)剛出生沒(méi)多久的小孫子。您還是像以前一樣關(guān)心我們，關(guān)心我們的學(xué)習、關(guān)心我們的生活。讓我感到很親切、很溫馨！多么希望您能繼續教我們��！

　　感謝您對我的教育之恩，提前祝您教師節快樂(lè )！

致老師作文 篇7

　　藤野老師，時(shí)光飛逝，一轉眼間二十年了每當我獨自一人看著(zhù)您的照片，就會(huì )想起，不知道您現在過(guò)得怎么樣。二十年前您對我那深深的教誨和無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護不顧弱，強民族之間的關(guān)系。您現在的身體還像從前那樣消瘦嗎？還是為了研究學(xué)術(shù)而廢寢忘食嗎？依舊上課忘記系領(lǐng)結嗎？……

　　您當初問(wèn)我為什么不繼續學(xué)習醫術(shù)，當時(shí)我也沒(méi)細回答，現在在這里我可以告訴您。因為那時(shí)候我發(fā)現了，我們中國人民不完全是有肉體上的疼痛，主要是心靈上的.悲痛。而醫術(shù)只能醫治好肉體上的傷，卻不能醫治心靈的痛。所以，我才決定放棄醫學(xué)，從事文學(xué)事業(yè)，想通過(guò)文字來(lái)改變他們心靈的痛，從而使他們站起來(lái)。

　　如今，我還是特別的想念您，您是我永遠的老師！

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