致老師的作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的致老師的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
致老師的作文1
尊敬的吳老師：
您好！暑假的一個(gè)月已經(jīng)快過(guò)完了，我一直想找一個(gè)人掏心窩子，今天，我就給您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
在這將近一個(gè)月的假期里，我都是在口水里度過(guò)的，您知道為什么嗎？因為我媽媽實(shí)在在是太嘮叨了，一會(huì )兒一催，一會(huì )兒一催，我都快被口水淹死了。您有辦法讓我媽媽不嘮叨媽?zhuān)坑械脑?huà)請趕快告訴我，越快越好。
還有一件事，也是最重要的一件事，就是暑假您讓我們讀書(shū)，提高寫(xiě)作水平�？晌颐刻於甲x書(shū)，為啥日記還是那樣不生動(dòng)，我也問(wèn)媽媽了，她總是說(shuō)我不認真，我覺(jué)得已經(jīng)很認真了，可是還是一點(diǎn)變化也沒(méi)有，這是怎么回事呢？請您打到博客的留言上，謝謝你了。
老師，我知道您教過(guò)很多小學(xué)，您一定很累吧，相信您教了這么多年小學(xué)，現在培育出的學(xué)生已經(jīng)在全市占正數第幾了，您肯定也很高興，有時(shí)候您會(huì )覺(jué)得，肯定是您的學(xué)生盡的力，不過(guò)當然不是，是您盡的力，您盡力了才使學(xué)生們盡力。
都說(shuō)老師的愛(ài)如同母愛(ài)，可我從來(lái)不相信，直到現在，我長(cháng)大了，長(cháng)大了才一點(diǎn)一點(diǎn)地懂得老師的愛(ài)真的，真的是如同母愛(ài)，真的像母愛(ài)一樣偉大，一樣溫暖、舒適。
老師，我想真誠地對您說(shuō)一聲：謝謝您！
致老師的作文2
親愛(ài)的何老師：
您好我是您的學(xué)生杜晨嘉，您是一位細心體貼關(guān)心學(xué)生的好老師。
我記的有一次班里的午飯吃帶魚(yú)，由于我們年齡小，您怕我們被魚(yú)刺扎到，你和生活老師一起，非常有耐心又非常仔細的一塊一塊帶魚(yú)的挑刺，我和小朋友們美美的吃了一頓味道鮮美，營(yíng)養豐富的午餐，而你們卻整整忙了一中午，在這里我要道一聲，老師您辛苦了！
還有一次我記得在幼兒園時(shí)，我可能是生病了，不舒服，何老師一邊安慰我，一邊給我媽媽打電話(huà)，一邊張羅著(zhù)要送我去醫院。媽媽及時(shí)趕到了，何老師非要和媽媽一起送我去醫院，后來(lái)爸爸也趕來(lái)了一定要讓何老師留下，然后和媽媽一起送我去了醫院，何老師才沒(méi)有一同去。在這里我要道一聲，老師謝謝您！
何老師您桃李滿(mǎn)天，我只是您眾多學(xué)生中的一個(gè)，也許多年以后你不會(huì )記得有我這么一個(gè)學(xué)生，但是我永遠也不會(huì )忘記曾經(jīng)有過(guò)您這樣一位好老師。
致老師的作文3
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我，感恩我的語(yǔ)文老師，因為老師打開(kāi)了智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長(cháng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一 直伴隨在我的左 右。
大愛(ài)無(wú)言，真愛(ài)無(wú)怨。俗話(huà)說(shuō)：“鴉有反哺之恩，羊有跪乳之德”可老師卻從不索取。上一次，我們參加了《第三屆松崗標“陽(yáng)光少年”詩(shī)文朗誦比賽》。我們所有的事情都是由老師一個(gè)人負責的。比如：排練，服裝，化妝，道具······都是老師一個(gè)人負責的。你說(shuō)，老 師多累��！而且，我們排練都是用中午午休的時(shí)間排練的。老師為了我們能夠練得更好，放棄了僅有的一點(diǎn)點(diǎn)午休時(shí)間。
還不止這些呢，老師平時(shí)對我們的關(guān)心也是無(wú)微不至的。記得有一次，我發(fā)高燒了，老師立馬讓我去辦公室，然后拿出了 體溫計給我量體溫。體溫計顯示的是39度多。然后老師立馬打電話(huà)給我父母，讓他們趕快來(lái)接我。之后又囑咐我要多喝熱水。
我們要感謝老師的默默奉獻，老師的毫無(wú)怨言，老師的盡職盡責，老師的春暉融雪，老師的雪中送炭……
讓我們永遠感謝我們心中最值得敬佩的老師吧！
致老師的作文4
林花謝了春紅，太匆匆，時(shí)光就是如此。在追尋夢(mèng)想的路上，我們有幸遇見(jiàn)了您畢老師。
當第一次遇見(jiàn)您時(shí)，您帶著(zhù)嚴肅和豪邁的'步伐走進(jìn)我們班教室，您的眼神充滿(mǎn)了神采和光芒，衣著(zhù)樸素干凈。在我們看來(lái)，您必定是一位嚴厲的老師，隨著(zhù)我們的相處，日復一日，我明白了，您是一位嚴肅的導師，但您也由內而外散發(fā)著(zhù)溫柔。這是我在英語(yǔ)課觀(guān)察到的，也是我英語(yǔ)課對您的敬佩。
在英語(yǔ)課上，我們由也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴的淡然，轉變到充滿(mǎn)九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉的力量，全班仰天背誦英語(yǔ)單詞。在我們上課充滿(mǎn)困意時(shí)，您停下講課，讓我們起立，大聲讀英語(yǔ)單詞。當您對高三的我們失望的那一晚，你用洪亮的聲音喚醒了我們，以致后面練英語(yǔ)聽(tīng)力我們都乖乖聽(tīng)話(huà)，而現在的我們都為您的凜然正氣所感召，都為您的淡泊之志所凈化，也都為您的聰明才智所傾倒。
謝謝您，老師！短短的幾天，我開(kāi)始被您授課的方法吸引，你言語(yǔ)中嚴厲帶著(zhù)甜蜜讓人欣喜，也讓我學(xué)習英語(yǔ)的態(tài)度由害怕變成了向往。
老師，謝謝您對我們的栽培和提拔。也希望老師在今后的時(shí)光中身體健康，幸�？鞓�(lè )。我們將盡全力回報您的付出，讓您做一位最幸福的老師。
致老師的作文5
親愛(ài)的徐老師：
您好！先道聲：“辛苦了！”人人都說(shuō)：世上只有媽媽好，可我認為，老師和媽媽一樣好。
老師，您是媽媽?zhuān)瑹o(wú)微不至的關(guān)心我們，您像一把鑰匙，幫我們打開(kāi)知識的大門(mén)，您像天上的太陽(yáng)，給我們光明，給我們希望。有時(shí)候，我們因為同學(xué)之間鬧別扭，搞得您為我們操心勞累。我真想做您的小助手，幫您解決一些小事，也想在工作上能為您做得更多！使您少操一份心。還有的時(shí)候，同學(xué)上課吹口哨，您氣得一把把粉筆頭給扔在了地上，我知道，那位同學(xué)不是故意的。我覺(jué)得您應該好好的和那個(gè)同學(xué)談，多了解他，上課多注意他一些。這樣，您也不必氣的扔粉筆頭。
老師，您就是那位偉大的紅燭，燃燒自己，照亮別人。默默無(wú)聞地為祖國培養人才。我衷心的祝福每一支紅燭：永遠保持青春活力！
您的學(xué)生 婉心
致老師的作文6
黃老師：
您好！
這一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)年里，您給了我兩顆心，一顆是信心，一顆是決心。我還要感謝你一直以來(lái)對我的支持。
您應該還記得，在那次參加培優(yōu)的考試中，我不加思索地放棄了那一個(gè)好機會(huì )，課堂上，我偷偷地發(fā)現您在用疑惑的眼神看著(zhù)我，那一刻，我記得十分清楚，而我一直不敢正視您的眼睛，下課后，您獨自找我談了話(huà)，我當時(shí)心理亂得很。晚上，你還打電話(huà)給我媽媽?zhuān)?xún)問(wèn)原因，媽媽把你的希望和想法告訴了我，并支持我上培優(yōu)班。第二天中午，您給了我一個(gè)無(wú)價(jià)之寶——信心，。
就在上兩個(gè)星期，我和陳子銘同學(xué)一起入了詩(shī)歌創(chuàng )作比賽的決賽，您高興極了。為了讓我門(mén)感受詩(shī)歌，提供一些有關(guān)詩(shī)集的書(shū)給我們倆，讓我們專(zhuān)門(mén)感受詩(shī)歌的樂(lè )趣，您的行動(dòng)激起了我們的決心，我向你保證，不會(huì )再讓您失望了。
好了，就此擱筆，衷心感謝您對我的培養和教導！
敬祝
青春美麗！
您的學(xué)生：錢(qián)琪欣
致老師的作文7
敬愛(ài)的李老師：
您好！
這封信，是我認識你以來(lái)，給您寫(xiě)的第一封信，這個(gè)學(xué)期，我第一次認識您，和您相處，我對你留下了深刻的印象。
您有時(shí)候會(huì )罰我們，但都是為了讓我們不再犯錯，而且罰寫(xiě)的都是要重點(diǎn)學(xué)習的。您這樣做既讓我們改正了錯誤，又加深了對課文的印象，真是一石二鳥(niǎo)之計呀！
您給我的第一感覺(jué)就是嚴厲，這是我這個(gè)初次來(lái)到這個(gè)班，初次認識您這個(gè)班主任時(shí)的感覺(jué)�？墒�，后來(lái)我的感覺(jué)變了。有一周，是您值周，您和我們寄宿生相處的很融洽，那時(shí)的您，不像一個(gè)班主任，更像是一個(gè)和我們知心交心的朋友，當時(shí)的情景我到現在還沒(méi)有忘。我多么希望您還像那時(shí)一樣和我們一起說(shuō)笑��！可是您該嚴厲時(shí)，必須嚴厲。因為您是我們的班主任！
上面的原稿是我16年時(shí)候寫(xiě)的現在已經(jīng)20xx了，您依舊是我的班主任。我說(shuō)些心里話(huà)吧，我特別希望您到六年級還能帶我。還能不因為分班就分開(kāi)你和我。當然分開(kāi)了也沒(méi)有關(guān)系，因為您己經(jīng)
祝：身體健康，事業(yè)順利！
您的學(xué)生：侯佳慧
20xx年6月3日
致老師的作文8
每當我看到在風(fēng)中含笑的花朵和那用自己的辛勤汗水澆灌花朵的園丁時(shí)，我就會(huì )情不自盡地想起我們的班主任——尚老師
我們的尚老師是一位教學(xué)非常有方法的老師。記得原來(lái)我非常不喜歡看書(shū)，老師讓我們每天寫(xiě)完作業(yè)都要看一小時(shí)書(shū)，那時(shí)候時(shí)間就像一個(gè)老奶奶“咚，咚，咚”的拿著(zhù)拐杖慢慢地走著(zhù)。但現 在我卻愛(ài)書(shū)如寶，還變成了一個(gè)“小書(shū)迷”，這可都是尚老師的功勞哦!
尚老師從一年級起，就開(kāi)始培養我們多看書(shū)，剛開(kāi)始我們認識的字還不多，所以尚老師讓我們漂流繪本，后來(lái)我們又開(kāi)始讀名著(zhù)，然后老師為了讓我們讀更多的書(shū)，讓我們每個(gè)人帶兩本書(shū)，就可 以看很多書(shū)。老師為了鼓勵我們看更多的書(shū)，還舉行了競選閱讀之星的活動(dòng)，每看一本書(shū)，就可以登記。同學(xué)們你追我趕，誰(shuí)都不甘示弱，我也不例外，現在的我每天不看書(shū)，就好像少了什么。
每當我看到本上的好詞佳句時(shí)，我就覺(jué)得一陣陣暖流在心中激蕩……
親愛(ài)的尚老師，我喜歡您!
致老師的作文9
有人說(shuō)：“園丁培育花兒�！蔽蚁胝f(shuō)：“老師，您就像那辛勤地園丁培育著(zhù)我們�！庇腥苏f(shuō)：“陽(yáng)光普照大地�！蔽蚁胝f(shuō)：“老師，您就像那溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我的心房�！�
四年級上冊，潘老師調到別的班教數學(xué)，您便成了我們的數學(xué)老師。開(kāi)始，我對您的嚴厲感到不滿(mǎn)，還把不滿(mǎn)通通發(fā)泄在了作業(yè)上。不完整的答句、粗糙難看的字跡、一大片一大片的涂涂改改，處處隱藏著(zhù)我對您的不滿(mǎn)。
轉折點(diǎn)最終還是出現了，就在那一次家長(cháng)會(huì )上。開(kāi)始，我想：我在學(xué)校表現這么差，老師一定會(huì )向爸爸告狀。爸爸要是知道了一定會(huì )發(fā)火的，爸爸要是“火山爆發(fā)”起來(lái)該怎么辦?越想越害怕，我就這么膽戰心驚地度過(guò)了這個(gè)可怕的夜晚。
第二天早上，我小心翼翼地問(wèn)爸爸：“昨天晚上老師有批評或表?yè)P我嗎?”爸爸的臉上沒(méi)有一丁點(diǎn)兒生氣的表情，似乎還有幾絲笑意。他帶著(zhù)十分自豪的語(yǔ)氣說(shuō)：“各科老師都說(shuō)你表現不錯，特別是數學(xué)老師，她對你的印象特別好，夸你思維敏捷，頭腦靈活�！倍潭桃痪湓�(huà)，讓我感到十分驚詫。從那時(shí)起，我就暗暗地對自己說(shuō)：“我一定要好好學(xué)習數學(xué)，對得起家長(cháng)，對得起老師，也對得起我自己�！�
謝謝您，老師!老師，您辛苦了!
致老師的作文10
老師對女生太寵愛(ài)，每次早上，都跑步，有時(shí)跑的圈多，有時(shí)跑的圈少，而女生，大絕少部分，都是他們跑的少，我們跑的多，但是有時(shí)我們跑的少，但就一兩次，他們都提前下樓，他們宿舍比我們都近。 老師，您每次都讓女生跑的圈少。
她們女生下樓沒(méi)制度，只要整理好床鋪，就可以下樓，而我們男生，下樓早了，就得扣分，可是她們女生不同，只要生活老師說(shuō)聲床鋪好，就可以下樓，他們離的近，有時(shí)我們同時(shí)去的，就因為她們插隊插到了我們前面，女生就跑的少，我們男生跑得多，她們每次跑的少，可是現在，女生漸漸就比我們慢了，一直拖的很長(cháng)時(shí)間，以前我們慢了，您就罰我們跑十圈，可他們慢了，就比我們多一圈，您就一次罰他們跑了十五圈。老師您對我們男生不公平，還有一次老師您明明說(shuō)，哪隊慢了，就跑十五圈，早上我們男生爭前恐后的站好隊去跑步，女生慢了，可是老師就讓他們跑六圈，不公平。 老師您就是對女生太好了。對我們太不公平了，男女生對待該是一樣的，您這樣只會(huì )把女生寵壞，女生都仗著(zhù)您寵她們，光欺負我們男生，跑完圈，他們還很得意，。 老師，您不要太寵女生，不然，會(huì )把他們寵壞的。
致老師的作文11
我是來(lái)自江都區國際學(xué)校二（7）班的睢瑾瑜。首先給大家介紹一下我們班的三位親愛(ài)的老師吧！
可愛(ài)聰明、平易近人、脾氣溫和的肯定就是我們的語(yǔ)文老師——孫老師啦！她是大家心目中公認的好脾氣，上課授予我們無(wú)限的知識，下課和我們親如朋友。
文質(zhì)彬彬、一表人才、英俊瀟灑的就是我們帥氣的數學(xué)老師——吳老師。他上課充滿(mǎn)活力，下課耐心地教我們難題、錯題。
鮮眉亮眼、成熟穩重、嚴謹細心、富有母愛(ài)的就是我們的班主任——趙老師。她不僅關(guān)心我們的學(xué)習還非常關(guān)心我們的生活，下雨提醒我們帶雨衣，天冷提醒我們添衣服。
老師是辛勤的園丁，我們就像被老師培植的小樹(shù)，我們愿在冬天為老師抵擋寒冷，春天帶給老師綠意，夏天帶給老師涼爽，秋天帶給老師碩果。
致老師的作文12
同學(xué)們：大家好！
“宋老師作文”今天在新浪博客落戶(hù)了。
她像一艘揚帆起航的帆船，將載著(zhù)大伙朝著(zhù)我們的目的地航行。孩子們，從現在起，你們就是這條帆船上船員。你可以向著(zhù)大海，張開(kāi)你的雙臂，迎著(zhù)風(fēng)，伴隨著(zhù)海鷗的鳴叫，放聲高喊：“大海！我來(lái)啦——！”
同學(xué)們：“宋老師作文”是一個(gè)大家庭。在這里你將會(huì )感受到這個(gè)大家庭給你帶來(lái)的歡樂(lè )和喜悅。老師將會(huì )用你們最喜歡的方式讓你感受寫(xiě)作的快樂(lè )。你豐富的想象力將在這里得到認可，你每一次的成功在這里都會(huì )留下足跡……。
同學(xué)們：遠航的旅途有燦爛明媚的陽(yáng)光，也有遮天蔽日的陰霾；有一望無(wú)盡的藍天碧海，也會(huì )有讓你感覺(jué)目眩頭暈的狂風(fēng)惡浪；有大家歡聲笑語(yǔ)給你帶來(lái)的快樂(lè )，也會(huì )因為漫漫路途中的單調讓你感到的乏味……。
但老師相信你不會(huì )退卻！相信你會(huì )走向成功的彼岸！
最后祝大家開(kāi)心每一天，健康成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！
致老師的作文13
親愛(ài)的宋老師：
您好！
最近，您的身體好嗎？最近，您的家人好嗎？最近，您開(kāi)心快樂(lè )嗎？還時(shí)常記得，當時(shí)您把平凡的我提為學(xué)習委員。不知是您別出心裁的鼓勵，還是充滿(mǎn)誤會(huì )的舉動(dòng)。我為了不辜負這個(gè)稱(chēng)號，努力學(xué)習，終于做到了不再平庸。是您的一個(gè)鼓勵，讓我在求學(xué)道路上邁出了一大步；是您的你個(gè)鼓勵，讓我在蒼茫中找到自我；使您的一個(gè)鼓勵，把我從地面拉上小丘。您在我心目中留下了不可磨滅的印象。閉上眼睛，腦海里是您和藹可親的形象；睜開(kāi)雙目，眼前是您充滿(mǎn)慈愛(ài)的目光。
斯大林說(shuō)過(guò)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師。而老師確實(shí)就像工程師一樣設計施工我們的頭腦，更新增強我們的知識和本領(lǐng)。在課堂上，您講課妙趣橫生；在下課時(shí)，您對我們和藹可親。
老師啊老師，我永遠也不會(huì )忘記您。很快，我就要小學(xué)畢業(yè)了。這意味著(zhù)，我可能再也見(jiàn)不到您了。10年后，不知您是否能想起我；但是，您和藹的臉龐將陪伴我一生一世！
祝您，身體健康，家庭幸福。
您的學(xué)生：秦慧芝
x年x月x日
致老師的作文14
王老師：
您好！我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識的養料澆灌了我們，使我們茁壯成長(cháng)，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現在已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對我們還要好，不管現在您是不是我的老師，可是您在過(guò)去的5年是我們的老師，我永遠都會(huì )叫您：“老師！”回首從前，往事如流水，今天的我們絕對喝不到昨天流淌著(zhù)的水，時(shí)光匆匆，仿佛昨天剛剛來(lái)到這所學(xué)校，一眨眼間，5年一晃而過(guò)，今天的我們，絕對看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將看見(jiàn)美麗的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天！記得那時(shí)，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因為在您的呵護下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放……
今天，是我為您過(guò)的第6個(gè)教師節，當您在心里的第6支蠟燭燃燒起來(lái)時(shí)，又播出了第2批種子，可是，我希望您永遠也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園，因為那里有64朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個(gè)我們?yōu)槟^(guò)的教師節里，幸�？鞓�(lè )……
恭祝：全家幸福！
敬禮
您的學(xué)生：xxx
9月10日
致老師的作文15
敬愛(ài)的老師：
您好！
是的，我們不斷在長(cháng)大，從幼稚天真的低級小附件，轉變成了不再尾隨您的，自己會(huì )管好自己的iphone6、也許以前，我們是那些一打游戲就卡機的壞小孩，但是現在，我們長(cháng)大了。不光我們的個(gè)子長(cháng)了，心靈也逐漸成長(cháng)。有了逆反的心理，不過(guò)在我們眼里，您是最具權威的百度搜索，您告訴我們的答案我們深信不疑。隨著(zhù)您給我的大量任務(wù)，我一味接受，從而導致卡機，現在我明白了，會(huì )將那些程序有條理地分開(kāi)，做好。
現在，我們都認為您具有權威，所以有些害怕地將某一些秘密隱藏起來(lái)。你在信中提到您很好奇，想知道我們的秘密，那就要看您記不記得這些加密文件的密碼啦！只要您細致地了解我們，我們也決不會(huì )拒絕的。
關(guān)于QQ群嘛，那是我們聊群，我們在QQ群利用網(wǎng)絡(luò )交流知識，補充電量，好讓我們這臺iphone6充分吸收營(yíng)養，好更快地幫您清理程序。
還有，回頭教我下載一個(gè)360加球，提高我學(xué)習的速度。我會(huì )明白您的良苦用心的。
祝您
工作順利
心情愉快
您的學(xué)生陳佳璐
20xx年2月9日
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