關(guān)于感激老師作文19篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的感激老師作文，希望能夠幫助到大家。

　　感激老師作文 1

　　人生路漫漫，老師是指路人，在迷惘時(shí)指明前進(jìn)的路途；老師是潺潺溪流，灌溉學(xué)生的心……

　　我最感謝的就是余老師了，她把短暫的青春以及高尚的師德靈魂，詮釋了她的一腔熱血，她將自己的全部身心之力，都傾注在了我們身上。

　　余老師常常伏在講桌上備課，批改作業(yè)，她衣冠簡(jiǎn)樸，待人寬厚，從不計較瑣事，也對（2）班同學(xué)關(guān)愛(ài)有加。

　　直到那天，我們的余老師因病休假了。她休假期間，班里的人都很想她，都盼望老師回來(lái)，有的`還要去探望她。

　　記得有一次，我與蔣泓毅起了爭執，最后開(kāi)始動(dòng)手動(dòng)腳，互相都怒氣沖沖。余老師上來(lái)和解，帶我去吃飯，把我和蔣泓毅兩人叫到了教室，把我們教導了一番，自己卻沒(méi)吃飯，餓著(zhù)肚子，為了我們，余老師什么都心甘情愿。

　　當時(shí)，我心里憤憤不平，怒氣未息。余老師說(shuō)：“你要有一顆寬容大度的心，不要為了這些小事斤斤計較，要和同學(xué)好好相處�！�

　　我低下頭，心情漸漸平靜了下來(lái)。從此以后，這句話(huà)總在我耳邊縈繞，當時(shí)那張和藹的面孔在我腦海里回蕩。

　　在我的印象里，余老師很少說(shuō)我們，上課也總掛著(zhù)淺淺的笑容，總是很細心地講課，專(zhuān)心地糾正我們的錯誤。余老師總喜歡心平氣和地講話(huà)，喜歡開(kāi)導我們。

　　我要感激余老師，是她教導我讓我擁有一顆包容別人的心。

　　人生路漫漫，余老師是勤勞的園丁，培養著(zhù)我們；余老師是明燈，黑暗中照亮前行的路，感謝您的諄諄教誨，感謝您百般的關(guān)愛(ài)，感謝您……

　　感激老師作文 2

　　老師，這兩個(gè)字眼在我們的心里已經(jīng)非常熟悉了。對于我們學(xué)生而言，老師可以說(shuō)是我們的第二任父母，因為是他們教會(huì )了我們人生的大道理，猶如我們人生道路上的指路明燈，我們就是靠著(zhù)這盞燈找到了光明的彼岸。

　　當我懷著(zhù)慚愧的心面對失敗時(shí)，老師來(lái)到我身邊給我勇氣與希望，我那顆受傷、氣餒的心被您帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的'海洋里，也把我帶進(jìn)了成功的大門(mén)，帶入了“自強”號的飛船。

　　有很多人都說(shuō)：老師像蠟燭把自己的身軀燃燒奉獻光明給他人;像粉筆犧牲自己把知識傳遞給學(xué)生;像園丁用自己的辛勤勞動(dòng)換回了花朵們的新生。但在我的心中，老師是一片藍天。天空是無(wú)邊無(wú)際的，小鳥(niǎo)和大雁都在天空中飛翔，天空寬容了小鳥(niǎo)，于是，小鳥(niǎo)感激藍天讓自己擁有這片自由空間。

　　您還記得嗎？有一次，我沒(méi)有在上課前復習詞語(yǔ)，上課聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，我只會(huì )兩個(gè)詞，我本來(lái)以為您會(huì )當著(zhù)全班同學(xué)的面批評我，但是沒(méi)想到您把我叫到辦公室教育了一番。您還對我說(shuō)：“卓瑪，你的成績(jì)現在還行，如果你滿(mǎn)意這一點(diǎn)點(diǎn)的成就，那你就錯了，你以為那些名人是像你這樣成功的嗎？不是的，他們是常年的‘滴水’才有‘穿石’這么大的成就的�！蹦�的這番話(huà)使我幡然醒悟。

　　我知道，不論我遇到什么，您都會(huì )陪我一起面對。您不是靈丹妙藥，卻可以醫治我們幼小心靈的傷痛;您不是秀麗的風(fēng)景，卻能讓我們流連忘返。

　　老師，我不會(huì )忘記您曾經(jīng)那段語(yǔ)重心長(cháng)的教誨，相信有了它，會(huì )使我在今后的人生道路上少走幾個(gè)彎路。

　　老師，我永遠感激您！

　　感激老師作文 3

　　禾苗感激沃土，才有飽滿(mǎn)充實(shí)的成熟；綠荷感激春風(fēng)，才有一瀉千里的氣勢；小魚(yú)感激河水，才有自由自在的天地；大樹(shù)感激陽(yáng)光，才有枝葉繁茂，挺拔的枝干……而我，則要感激我的老師。

　　老師賦予我知識

　　剛上學(xué)，老師便開(kāi)始教我生字、詩(shī)歌、課文、從最初學(xué)的“鵝鵝鵝，曲向向天歌，白毛浮綠水，紅撥青撥�！钡皆僭诘降脑S多古文詩(shī)詞，都離不開(kāi)老師的辛勤教育。老師，她不辭辛苦，每當夜幕來(lái)臨，總會(huì )看到老師那伏案備課的身影；老師，耐心仔細，每當我有什么問(wèn)題需要請教老師時(shí)，老師都會(huì )一遍一遍的仔細講解，直到我懂了為止；老師，她認真負責，每當我作業(yè)上有錯題的時(shí)候，老師便會(huì )幫我糾正錯誤；老師，他……正是因為老師的這些品質(zhì)，不斷的賦予我知識，才會(huì )有我今天這樣的成績(jì)。所以，我感激老師。

　　老師教會(huì )我做人

　　老師不僅教我們讀書(shū)，老師還教我們做人，是老師教會(huì )我寫(xiě)“人”字的一撇一捺；是老師使我擁有優(yōu)秀的品質(zhì)。

　　記得有一次，我的作業(yè)有一道不會(huì )做，于是，我便悄悄的把同桌的作業(yè)拿過(guò)來(lái)抄，這時(shí)，恰巧被正在看書(shū)的老師發(fā)現了，老師收了我的作業(yè)，嚴厲的看著(zhù)我，眼中流露著(zhù)失望。

　　“放學(xué)了到我辦公室來(lái)一趟�！崩蠋熣f(shuō)完這句話(huà)便離開(kāi)了。

　　我的心里十分后悔，早知道就不抄了。

　　放學(xué)后，我怯怯的走進(jìn)了老師的辦公室，環(huán)顧了一下四周，整個(gè)辦公室只剩下老師一個(gè)人。

　　我走到他跟前，他便開(kāi)始為我仔細講那道題。講完后，老師說(shuō)：“抄作業(yè)是不對的，抄別人的'作業(yè)就如同吃別人嚼后的饅頭，是沒(méi)有作用的�！�

　　我聽(tīng)后，慚愧的低下了頭。從此，我再也不抄作業(yè)了。是老師幫我改掉了這個(gè)壞習慣；是老師教會(huì )了我做人，所以，我感激老師。

　　老師是一位園丁，辛勤的撫育我成長(cháng)；老師是一場(chǎng)春雨，滋潤了我內心的干田；老師是一輪明月，照亮了我內心的黑暗。

　　感激老師作文 4

　　我很感激他，他讓我對學(xué)習有了很大的信心。如果沒(méi)有他，我也不可能上90分，他就是我們的數學(xué)老師——舒老師。

　　他，一直忍著(zhù)極度的疲勞，堅持著(zhù)給我們上課；他，一直耐心的'教導著(zhù)我，讓我的成績(jì)到了95分以上。我很感激您，謝謝您一直教導我們。

　　有一次，我在教室等待著(zhù)他的到來(lái)，給我補課。等了許久，舒老師終于來(lái)了。他嚴肅地說(shuō)：“等一下我在黑板上出題，你們做完才能離開(kāi)�！闭Z(yǔ)音剛落，舒老師就立馬走上講臺，刷刷幾下就寫(xiě)出了一黑板的數學(xué)題。我以為很簡(jiǎn)單，誰(shuí)知道，第一題就不會(huì )做，我絞盡腦汁，實(shí)在想不出來(lái)了。我偷偷摸摸地走到龍沐晨的旁邊，悄悄地對他說(shuō)：“嘿，龍沐晨，我有幾道數學(xué)題不懂，你能教教我嗎？”

　　“當然可以�！饼堛宄空f(shuō)。說(shuō)著(zhù)龍沐晨開(kāi)始給我耐心的講解起來(lái)。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的思考，努力的教導，終于做到了最后一題，我想：“最后一題肯定很難�！币豢�，果然不出所料，是一道超難的數學(xué)應用題。我絞盡腦汁，絞了又絞，又問(wèn)了龍沐晨，龍沐晨也說(shuō)不懂。沒(méi)辦法，只能問(wèn)老師了。我忸怩地走上講臺，問(wèn)舒老師：“老師，最后一題怎么寫(xiě)？”舒老師看了看我，然后對我細心地講解起來(lái)……“安達，其實(shí)你的數學(xué)成績(jì)一點(diǎn)兒也不差，只要有心學(xué)，用心學(xué)，你的成績(jì)一定能上來(lái)。放心吧，期末考，你可以的！”聽(tīng)了這句話(huà)，我便有了幾分自信心。

　　果然，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，在期末考取得了95分。在此，我要感激他，他就是我最最敬愛(ài)的數學(xué)老師——舒老師。

　　感激老師作文 5

　　借這篇日記我要對所有的老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”———獻給所有無(wú)私奉獻的老師們！

　　我感謝我幼兒園時(shí)詹老師和吳老師！現在回想幼兒園時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.狀況還時(shí)常深深地感動(dòng)著(zhù)我，我從呀呀學(xué)語(yǔ)到識字很多，從哭哭啼啼到勇敢自信，是她們教我適應了幼兒園生活，并且各方面都有了不小的進(jìn)步，所以在小學(xué)我雖然不是特別優(yōu)秀，但是我一點(diǎn)也不吃力。而且畢業(yè)了三四年了，她們還時(shí)常給我帶來(lái)好吃的東西，好看的書(shū)籍，謝謝你們！

　　我感謝繪畫(huà)興趣班的吳老師，從我四五歲起我就與繪畫(huà)結下了不解之緣。一直以來(lái)，無(wú)論是水粉畫(huà)、兒童畫(huà)還是素描，我都很喜歡。我有時(shí)很不聽(tīng)話(huà)，有時(shí)愛(ài)做小動(dòng)作，覺(jué)得枯燥放下筆不想再畫(huà)了。吳老師仿佛看透了我的心思，走過(guò)來(lái)總是對我說(shuō)：“這就是考驗你的毅力的時(shí)候了。只有你靜下心來(lái)慢慢地畫(huà)，才能畫(huà)好。不錯，我相信你一定能畫(huà)好的。"這么多年來(lái)，是她教了我繪畫(huà)技巧，給我的生活增添了歡樂(lè )，繪畫(huà)讓我多次獲獎，給平凡的我添加了許多光榮，這么多年我們的關(guān)系不只是師生還是親人的關(guān)系。謝謝您吳老師！

　　感激老師作文 6

　　老師這個(gè)稱(chēng)呼讓人充滿(mǎn)敬意，又使人感到那么親切。有人把老師比作“人類(lèi)靈魂的工程師”、“太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)”；有人把老師比作“春蠶”、“蠟燭”、“耕耘者”、“播種者”、“園丁”。但是我總覺(jué)得不能深刻體現老師對學(xué)生的愛(ài)。老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。在假期里，老師對學(xué)生的關(guān)心沒(méi)有放假。她規定了時(shí)間，通過(guò)QQ與學(xué)生聊天。及時(shí)了解我們生活情況、學(xué)習情況，問(wèn)我們作業(yè)有沒(méi)有難題……老師對我們的關(guān)愛(ài)，比父母還深切。在長(cháng)春讀書(shū)時(shí)，在我生病的時(shí)候，老師更像媽媽一樣照顧我，關(guān)心我。

　　有一次，我胃痛了，但我不知道是什么緣故，只認為是肚子疼。老師仔細地問(wèn)我那里疼？怎么疼？然后給我吃餅干、喝熱水，果然消除了疼痛的.感覺(jué)。老師，我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師感謝您，您像小草，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻。老師感謝您，您像太陽(yáng)，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。老師，我感謝您!您就像桑樹(shù)。默默奉獻，如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格，哪來(lái)的春蠶的精神。老師，我感謝您!你就像辛勤的`園丁，細心培育著(zhù)祖國花朵，使這些花朵茁壯成長(cháng)。

　　老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。老師，我感謝您，您像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過(guò)險灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語(yǔ)言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚(yú)她用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長(cháng)大。

　　感激老師作文 7

　　我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，在這五年的時(shí)間長(cháng)河里泛起多少快樂(lè )的浪花，但有卷起多少憂(yōu)愁的漩渦，在我腦子里最深的是我一年級的班主任金老師。記得那天是我小組值日，我們打掃好衛生，正要關(guān)窗回家，這時(shí)，我看見(jiàn)天花板上有兩只蝴蝶，心想：如果我把窗戶(hù)關(guān)了，當它們玩夠了，想回家，可出不去，它們會(huì )傷心死的，我就拿起掃把趕啊趕，好不容易才趕出一只，另一只我跑到東，它飛到西，我跑到西，它飛到東。我想：這樣趕到何時(shí)呀！

　　我剛想把窗戶(hù)關(guān)了，可一想，萬(wàn)一外面的蝴蝶不走怎么辦，它會(huì )迷路的。有了，我把一扇窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，其他窗戶(hù)都關(guān)了，才放心的走了。誰(shuí)知晚上呼呼的刮起了大風(fēng)，打碎了學(xué)校的倆塊玻璃。第二天早上，金老師找我談話(huà)，我知道了因為我的過(guò)失，打碎了兩塊玻璃，抽抽噎噎地說(shuō)："玻璃的費用我媽媽會(huì )賠的`�！敖鹄蠋熣f(shuō)："打碎玻璃是小事，但是你為何不關(guān)窗戶(hù)？”我見(jiàn)金老師沒(méi)生氣，便將趕蝴蝶的事和盤(pán)托出。

　　老師和藹可親地問(wèn)：“如果把一只蝴蝶放在里面，另一只蝴蝶放在外面可以嗎？”我急切地說(shuō)：“不行，它們是好朋友，再說(shuō)昨晚有臺風(fēng)它會(huì )凍死的老師開(kāi)懷大笑，說(shuō)：“你真是一個(gè)善良、愛(ài)心的孩子��！”后來(lái)我才知道金老師代我給學(xué)校賠了兩塊玻璃的.錢(qián)。媽媽主動(dòng)找金老師還錢(qián)，可老師執意不收，說(shuō)：“這錢(qián)是我樂(lè )意付得，在這件事情中我們看到孩子們在無(wú)意中犯的錯誤里往往隱藏著(zhù)高尚的品德和善良的心�！�

　　那時(shí)我還似懂非懂漸漸地我明白了老師的良苦用心，從那時(shí)起我就更加愛(ài)大自然了。我衷心的謝謝你，我的啟蒙老師！

　　感激老師作文 8

　　在我心中，老師是個(gè)神圣的職業(yè)，他就像辛勤的園丁，哺育了一株株祖國的幼苗。老師，您是我們前進(jìn)的動(dòng)力我謝謝您，老師您是我們一路走來(lái)，為我指點(diǎn)明路，我謝謝您；

　　老師，您是我們遇到挫折第一個(gè)出來(lái)安慰的人，讓我們不要放棄，我謝謝您。所有的一切盡在不言中，在這兒，我只想說(shuō)一句：“感謝您老師”！

　　老師您好還記得嗎？我曾是一個(gè)內向的女孩，每一次回答問(wèn)題都結結巴巴，連抬頭看您的眼睛都不敢。這就是原來(lái)的`我，可是你跑你反而不批評我罵我還給我鼓勁加油。就如一次，在您一句一句的鼓勵話(huà)中：好，嗯，繼續，不要緊，非常好，進(jìn)步了。我一步步的前進(jìn)，我不再自卑，不在內向，我變得大膽起來(lái)，也喜歡舉手發(fā)言了，我想如果不是老師您的一路扶持，會(huì )有現在這門(mén)變化大的我嗎？我感謝您，老師。

　　老師，您還記得嗎？當我在學(xué)校做作業(yè)時(shí)，是您輕輕把手放在我的額頭上，慢慢向上抬，和藹的對我說(shuō)：“小心會(huì )變成近視眼哦”。對視，我好感動(dòng)，老師您對我真好，這么關(guān)心我心我們。想到老師平時(shí)改作業(yè)那么辛苦，真是想去幫老師分擔一些，老師的無(wú)私奉獻，就是想我們好好學(xué)習，我們應該拿出自己的成績(jì)老給她看。我感謝，您老師。

　　老師，您還記得嗎？當我生病不能來(lái)到學(xué)校時(shí)，您在繁忙之中抽出空先到醫院來(lái)看我，那是我正躺在床上，見(jiàn)到您帶了那么多東西來(lái)看我，我感動(dòng)的想要做起來(lái)，可是您忙叫我繼續躺著(zhù)，小心身子。真沒(méi)想到老師還會(huì )來(lái)看我這個(gè)學(xué)生。我真既驚訝又感動(dòng)。說(shuō)話(huà)顯得語(yǔ)無(wú)倫次來(lái)。感謝您，老師。

　　老師，您還記得嗎？當我的成績(jì)突飛猛進(jìn)的時(shí)候，考了個(gè)非常不錯的成績(jì)，老師您表?yè)P了我，我非常高興，開(kāi)始變的驕傲起來(lái)，到處跟朋友炫耀。老師是您突然把我叫到辦公室去說(shuō)：其實(shí)一次考試算不了什么，這只是是代表你學(xué)習這段時(shí)間到底學(xué)的好不好，你不能只看見(jiàn)近處的`美麗景色，反而忘了遠處還有更美麗的風(fēng)光等著(zhù)你去發(fā)現。之后，我想了想，老師是最后講的幾句話(huà)的含義，至今還記憶新：就是要讓我們多往遠處看，不要總看見(jiàn)近處的好處。謝謝您，老師。

　　還記得老師您的個(gè)子不高，長(cháng)相也不算出眾，但您待人和藹可親，很快和同學(xué)們打成一片，大家都喜歡上了您。我尤其喜歡你微笑的樣子——看起來(lái)有點(diǎn)傻氣，但卻充分體現了您開(kāi)朗善良的性格。但我對您的這種印象，卻被一件突如其來(lái)的事破壞了。有一次，我作業(yè)本忘在了家里，可您認為我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，還罰我抄作文，使我對你產(chǎn)生了厭惡。從此以后，我盡量躲著(zhù)你。您叫我干什么，我總是漫不經(jīng)心。您一定發(fā)覺(jué)了我的這種敵對情緒，本以為我的敵對情緒會(huì )招來(lái)責罰，但您卻什么也沒(méi)說(shuō)，依然像往常一樣帶著(zhù)那點(diǎn)傻氣的笑容辛勤的工作者。

　　后來(lái)，我雖然想起那件事情依然有點(diǎn)耿耿于懷，但我卻漸漸的淡忘了這件讓人不愉快的事。

　　我后來(lái)想起，老師所做的一切都是在為我們好，我不應該那樣對老師。我深感愧疚�？傊�，老師我是真心的感謝您對我們學(xué)生所做的一切一切，我們會(huì )永遠記住的。

　　感謝您，老師！

　　感激老師作文 9

　　老師每天都在關(guān)心我們的成長(cháng)，指導我們的學(xué)習，為我們備課，批改作業(yè)。老師為我們做了太多的事情，我們不應該忘記老師的好，將來(lái)要好好報答他們。

　　舉個(gè)例子吧。記得有一次考試，成績(jì)不理想。我覺(jué)得這次我慘了。老師要批評我，家里的家長(cháng)要罵我。但事實(shí)讓我吃驚。沒(méi)想到的是老師不但沒(méi)有批評我，還親切的.安慰我說(shuō)：“振宇，你的學(xué)習成績(jì)一直很好。這次考試的結果是偶然的.。你主要是讀書(shū)丟分，以后要多讀書(shū)，注意把心放在文章上。一次考不好也沒(méi)關(guān)系。下次努力一定會(huì )有好結果的�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我的閱讀能力不斷提高。

　　我記得那是我一年級的時(shí)候。有一次，我在校園跑步的時(shí)候，不小心摔倒在地上，摔斷了腿。老師看起來(lái)很焦慮。我趕緊跑過(guò)去，抱起我，送到醫務(wù)室。我非常感謝老師。感覺(jué)老師跟我媽一樣，忍不住淚流滿(mǎn)面。

　　老師，你是一個(gè)善良的母親，像一個(gè)勤奮的園丁，精心培育了我們。

　　老師您辛苦了，謝謝老師！

　　感激老師作文 10

　　是你，幫我點(diǎn)亮生命中的燈光;是你，帶我看見(jiàn)生命的美好。因為有你，才讓我了解到“有你真好”四個(gè)字真正的意義。

　　在每個(gè)人的心目中都有一位令你印象最深刻的人，項令我印象最深刻的人，就是我的.音樂(lè )老師。因為有你，才讓我了解到什么叫團結一心，原來(lái)在音樂(lè )的世界里，是需要大家一起合作，并不是一個(gè)人就能完成的;因為有你，我才知道，一個(gè)樂(lè )團要演出，是要經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的挫折、和刻苦耐勞的精神才能完成一個(gè)完美的演出。

　　因為有你，才能讓我體會(huì )到，負責任是很重要的。在樂(lè )團里面有一位被稱(chēng)為首席的人，他要負責很多事情：幫忙拿樂(lè )譜，管理自己的`學(xué)弟……也謝謝你常常帶我們去戶(hù)外運動(dòng)，帶我們去看看山光水色的風(fēng)景。因為有你，才把我變成一個(gè)不再膽小的人，雖然我常遭到許多的挫折，但是因為有你，所以我現在像是換了一個(gè)人一樣，能從挫折中再站起來(lái)!

　　謝謝你，帶我走出黑暗的一面;謝謝你，你就像我生命中的陽(yáng)光，幫我照出一條通往光明的道路;也謝謝你，讓我現在能站在舞臺上演出。我要送你一句話(huà)：“有你，真好!”

　　感激老師作文 11

　　在我失敗傷心的時(shí)候，鼓勵我支持我，在我寂寞無(wú)助的時(shí)候，陪伴我照顧我;在我成功得意的時(shí)候，警惕我教導我，在我生氣難過(guò)的時(shí)候，抱著(zhù)我關(guān)心我。那個(gè)人是誰(shuí)?他是我的班主任。

　　老師，我有話(huà)要說(shuō)!最近您為了我的比賽，每天都辛苦的訓練我，讓我猶如一把銳利的刀，隨時(shí)準備上場(chǎng)。而且常�？匆�(jiàn)老師在咳嗽，我希望你能多注意自己的身體，不要為了教導我們班而生病，這樣我們會(huì )過(guò)意不去。

　　老師，我有話(huà)要說(shuō)!恭喜您得到“最佳老師獎”這都是您辛苦教導我們，應得的成果，就要畢業(yè)了，我希望在接下來(lái)的日子里，我們全班能團結在一起，和平相處，在運動(dòng)會(huì )上大展身手，在畢業(yè)典禮上大唱校歌：在主席臺上大放異彩，在教室里大笑三聲。

　　有句話(huà)說(shuō)，“一日為師，終身為父”，說(shuō)的'真是一點(diǎn)也沒(méi)錯，我的老師就像是我的父親一樣，我對他的感謝，三天三夜也說(shuō)不完，我一定要好好把握時(shí)間，和老師共度最后的一年。

　　感激老師作文 12

　　回憶起老師對我們的愛(ài)，我心里很感動(dòng)。

　　記得在那節體育課后，我們正準備回家，您氣喘吁吁地跑來(lái)，手里抱著(zhù)一大摞新本子，一本一本仔細地發(fā)到我們手中。原來(lái)是您怕我們回家沒(méi)有本子寫(xiě)作業(yè)，就顧不上辛苦跑到三樓拿本子然后又跑到操場(chǎng)上發(fā)給我們�？吹侥�跑的滿(mǎn)頭大汗，我真想大聲地對您說(shuō)：“謝謝您老師，謝謝您為我們著(zhù)想，謝謝您這么關(guān)心我們。記得前兩天您讓我們幾個(gè)同學(xué)辦黑板報，其中您選了我畫(huà)畫(huà)，我真高興，因為我們可是第一次為班級辦黑板報，同時(shí)又特別緊張著(zhù)急，您告訴我們“不急，要好幾天才能辦好，你們幾個(gè)同學(xué)先分分工，可以先商量商量�！蔽覀兓丶叶紲蕚淞撕芏噘Y料和畫(huà)。我們開(kāi)始抄字畫(huà)畫(huà)了，由于沒(méi)有經(jīng)驗，寫(xiě)好一首古詩(shī)以后，就在旁邊畫(huà)了很多的花花草草，這時(shí)，老師您看見(jiàn)了悄悄地走了過(guò)來(lái)

　　告訴我們“這個(gè)地方搞的太花了，可以重新設計一下，不要太多花�！蔽覀兟�(tīng)了老師的話(huà)，又重新畫(huà)了一遍，果然這次很好看。辦好后，您還夸我們辦的'真好，要同學(xué)們愛(ài)惜，不要擦掉了。我們聽(tīng)了高興極了。老師，謝謝您的幫助和指點(diǎn)，讓我們充滿(mǎn)信心把第一次黑板報辦的還行。記得有一次，我們在做操的時(shí)候，有的同學(xué)忘了動(dòng)作，有的同學(xué)不會(huì )做，看起來(lái)整體很亂，可是老師您沒(méi)有責備我們平時(shí)不認真而是面帶微笑的看著(zhù)我們，還豎起大拇指，夸我們做的真好，很有進(jìn)步。老師，謝謝您對我們的鼓勵。我上小學(xué)一年級，是您讓我當上了組長(cháng)，下半學(xué)期您又一次選我當了勞動(dòng)班長(cháng)。二年級的時(shí)候您點(diǎn)名讓我當英語(yǔ)班長(cháng)，您一次比一次對我好，我心里特別的想親自向您說(shuō)聲謝謝，謝謝老師給我機會(huì )，對我的信任。老師，放心吧，我會(huì )努力的。

　　感激老師作文 13

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我感恩老師，因為是他們讓我在知識的海洋里遨游；因為是他們讓我看清了是與非，善與惡；是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……

　　同學(xué)們，你們可曾想過(guò)，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負著(zhù)神圣的使命，老師肩負著(zhù)祖國的未來(lái)，老師也肩負著(zhù)民族的昌盛與歷史的重任。因此，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長(cháng)，在老師的凝望中，奔向美好的未來(lái)。

　　記得在那個(gè)烈日炎炎的中午，我們班和初一四班打籃球賽。我和幾個(gè)同學(xué)在籃球場(chǎng)上揮汗如雨，拼命的為我們班級拿分，剛開(kāi)始的時(shí)候，我們體力充沛，力拔頭籌，輕松超過(guò)了他們六分，可是，到了下半場(chǎng)的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都累得直不起腰，而他們這時(shí)就像一頭頭健壯的公牛，撞擊著(zhù)我們的身體，形勢逆轉，正當我們疲憊不堪的時(shí)候，是您號召著(zhù)全班同學(xué)在烈日的暴曬下為我們加油打氣，給我們鼓勵，我看見(jiàn)汗水掛在了您的臉上，你的衣裳也濕透了，但是你仍然站在烈日下為我們加油，我們都重新振作了起來(lái)，和四班的同學(xué)一決高下，終于取得了勝利。老師，如果沒(méi)有您，我們就不會(huì )抱著(zhù)這個(gè)輝煌的成績(jì)回到教室，是您的汗水換來(lái)了我們的成功，是您的`吶喊助威創(chuàng )造了我們的輝煌的成就。

　　伴隨著(zhù)您的鼓勵，我們披荊斬棘迎來(lái)了二分之一決賽，只剩下了四個(gè)班級，都是一些很強勁的對手，想要晉級變得沒(méi)有當初那么容易了，而這次我們抽到的是一個(gè)很厲害的班級—初一六班，雖然遇到這么強悍的班級，可老師依然鼓勵我們要不怕困難的去拼搏，不要求第一，只要求盡自己最大的`努力。比賽開(kāi)始了，六班在短短的幾分鐘時(shí)間就拉開(kāi)了比分，就在我們要放棄的時(shí)候，這時(shí)我們看見(jiàn)老師仍是頂著(zhù)大太陽(yáng)，一直拼命地叫著(zhù)加油，聽(tīng)到這奮力加油聲我們怎么能輕易放棄呢？于是我們開(kāi)始用盡全力拼搏……盡管最后我們還是輸了，但是老師的吶喊聲讓我們備受鼓舞，我們一定會(huì )在學(xué)習上好好表現回報她的鼓勵。我們要像花朵一樣開(kāi)放的更加美麗，讓辛勤的園丁臉上增添一絲美麗的微笑。

　　記得剛開(kāi)學(xué)，靦腆的我，不敢舉手回答問(wèn)題，是她，是語(yǔ)文老師給了我這個(gè)發(fā)言的機會(huì )，是她，是語(yǔ)文老師激勵的目光讓我戰勝了膽怯。是她，是語(yǔ)文老師用那鼓勵的話(huà)語(yǔ)讓我重新樹(shù)立起信心，建立起勇氣，找回了那個(gè)自信的我。

　　花草樹(shù)木為了感謝春天的到來(lái)吐露新芽；鮮花為了感謝夏天的到來(lái)競相開(kāi)放；碩果為了感謝秋天的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭；雪花為了感謝冬天的到來(lái)把大地銀裝素裹；我們更應該具有感恩的心，感恩身邊的一花一草一木感恩身邊的每一個(gè)老師。當我們長(cháng)懷感恩之心去對待事物時(shí)，你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界是美好的！

　　感激老師作文 14

　　在我心中，一直有一個(gè)人激勵我成長(cháng)，那個(gè)人就是我的老師---邵老師。

　　邵老師是我小學(xué)低年級的數學(xué)老師。邵老師上課時(shí)得氣氛十分活躍，下課對我們的.關(guān)照更是無(wú)微不至。

　　邵老師上的課十分受同學(xué)們的歡迎。然而，她更有一顆無(wú)私奉獻的心，他把自己的愛(ài)全奉獻給了我們。

　　記得有一次臨近期末考試，邵老師正在給我們上課，忽然教師門(mén)口來(lái)了一個(gè)女老師，她著(zhù)急地喊著(zhù):"邵老師!邵老師!邵老師走到教室門(mén)口，那位女教師在邵老師耳邊輕輕說(shuō)了幾句話(huà)就匆匆走了。邵老師一聽(tīng)倒吸一口氣，但她很快鎮靜下來(lái)了，有繼續個(gè)我門(mén)講課。這時(shí)，教室靜極了，只有老師那親切而溫和的聲音在教室里回蕩。下課了，我們議論著(zhù);邵老師家發(fā)生了什么事?到了下午，一打聽(tīng)，才知道邵老師的女兒在外讀書(shū)，突然生病了，很?chē)乐剡B飯也吃不下。

　　到了第二天，我想邵老師一定不會(huì )來(lái)了。剛到校門(mén)，我突然眼前一亮:咦!那不是邵老師嗎?天吶!邵老師眼邊都有黑眼圈了......難道他一夜沒(méi)睡嗎?上課了，邵老師依然像往常一樣面帶微笑親切地給我們上著(zhù)課。

　　邵老師就是這樣一位老師。

　　感激老師作文 15

　　在我們成長(cháng)道路上，老師是為我們指明方向的人，在困難無(wú)助時(shí)，是老師幫助我們走出困境，所以我們要感謝老師。

　　這十幾年來(lái)與我們相處最多的是老師。老師的頭發(fā)一半是為我們而白的，老師的皺紋一半是被我們雕刻的。老師為我們付出了很多，我們應該學(xué)會(huì )感謝老師。在課堂上應該認真聽(tīng)老師講課，不應該在課堂上搞小動(dòng)作，做一些不尊重老師的行為。當你們做這些行為時(shí)，是否想過(guò)老師先前為我們的付出？老師付出那么多是為了誰(shuí)？的確，有時(shí)老師或許錯怪了你，你也不應該與老師吵架。我們不該怪老師，我們應該懂得尊重老師，我們要體會(huì )老師的艱辛，理解老師的教誨，讀懂老師的愛(ài)。

　　老師在我們成長(cháng)中所付出的汗水，讓我們感動(dòng)；而老師那愛(ài)撫的目光能讓我們在人生的'道路上揮灑自信，老師是我們人生中的另一位父母。

　　老師是太陽(yáng)在寒冷的冬天里給我們帶來(lái)溫暖；老師是山間最清冽的山泉，澆灌我們這些小樹(shù)茁壯成長(cháng)。所以我們要感謝老師，要向那些辛勤教導我們的老師致敬。從老師的身上，我們可以吸收太陽(yáng)的溫暖，可以汲取經(jīng)驗的片段，創(chuàng )造我們未來(lái)美好的時(shí)光。

　　感謝老師的引導，讓我們腳步穩健，在命運的風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我們不會(huì )因生活迷茫而再悲泣。感謝老師的關(guān)懷，讓我們的心靈永遠溫暖，在寒冷的冬天里，心里充滿(mǎn)陽(yáng)光。老師，我們的生命因您而精彩！

　　老師，感謝您……

　　感激老師作文 16

　　老師是最神圣的太陽(yáng)而艱巨的事業(yè)。老師您辛苦了。你不是寒冷的冬季還是炎熱的夏天，風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)論你總是努力工作，一天又一天，一年為我們演講后一年，批改作業(yè)，認真，無(wú)私奉獻，毫無(wú)怨言。我們是美麗的花朵，而你是辛勤的園丁，澆水不懈我們每天都未知，這是你的 - 用辛勤的園丁的所有的人的尊重。對花亮麗，你像一個(gè)慈祥的老人，在花前把守多年來(lái)，你是蠟燭，照亮了我們自己的生活，但在慢慢地燃燒。

　　你們用自己的行動(dòng)給我們樹(shù)立了中國一個(gè)民族光輝的'形象和榜樣，真不愧是“人類(lèi)社會(huì )靈魂的工程師”老師像我們的父母都是一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地培養著(zhù)學(xué)生我們，老師為我們需要付出的太多了。所以對于我們國家必須進(jìn)行感恩教育老師。在課上沒(méi)有一個(gè)可以點(diǎn)頭和微笑服務(wù)就是對老師能夠很好的感恩。在考試中取得這樣一個(gè)好成績(jì)也是對老師應該感恩的一種教學(xué)方法，平時(shí)要求我們一定要學(xué)會(huì )感恩生活老師對我們通過(guò)付出的心血。老師，你們真是一位辛勤的園丁，培養了那么多的棟梁之材，你們贏(yíng)得了大家的贊頌，我要衷心地說(shuō)一聲老師您們辛苦了!

　　感激老師作文 17

　　老師帶給我們的快樂(lè )，廣闊無(wú)垠，相比之下，我們帶給老師的榮耀，小如雞丁，如果沒(méi)有根據，誰(shuí)也不會(huì )這么說(shuō)，既然這么說(shuō)，就一定有原因。

　　先說(shuō)說(shuō)老師帶給我們的快樂(lè )吧，這一次班級的運動(dòng)會(huì )，不知道小張老師花了多少時(shí)間去準備的，而為的.只是我們那一個(gè)中午幾個(gè)小時(shí)的快樂(lè )，老師為了讓我們快樂(lè )和強身健體，專(zhuān)門(mén)為我們開(kāi)設了羽毛球社團和每天的跳繩或者一星期三次的籃球訓練，此外，老師還帶領(lǐng)我們去了很多地方玩，春游和秋游一次都沒(méi)有少過(guò)，再看看我們，差距就大了。

　　我們除了運動(dòng)會(huì )上和籃球比賽跟足球比賽上的那一點(diǎn)小小的成績(jì)之外，其他的地方好像就沒(méi)有什么可以說(shuō)的了，缺點(diǎn)成群。

　　廣播操踏步胳膊伸不直的，腿抬不起來(lái)的，偷懶的，說(shuō)話(huà)的，這種人在我們班就如雨后春筍，一片接一片的人懶散的不成樣子，甚至我們班被全校點(diǎn)名留下專(zhuān)門(mén)練踏步，真是把五一班的臉丟到老家去了，上課什么坐姿的都有，靠在椅子上的，趴桌子的，蹺二郎腿的，把膝蓋頂到桌子上的，一堂課四十分鐘，老師發(fā)火或者強調紀律可能都要十分鐘，下午的課是三十五分鐘，上課的時(shí)間真是少得可憐，惹怒了老師的心情，授課效果會(huì )受到影響，這樣我們聽(tīng)不好課受害的還是自己。

　　真是無(wú)可比較的事實(shí)！

　　感激老師作文 18

　　時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙，轉眼間我已是一名即將畢業(yè)的初中生了。站在畢業(yè)的路口，回首望去，那一幕幕與老師相處的畫(huà)面，仿佛就在昨天，而老師那無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷，也深深烙印在我的心中。

　　老師，您就像一盞明燈，照亮了我前行的道路。記得剛進(jìn)入初中時(shí)，面對新環(huán)境和新同學(xué)，我感到迷茫和無(wú)助。是您用耐心和關(guān)愛(ài)，幫助我逐漸適應了新的生活。您不僅在課堂上傳授知識，更在課后耐心解答我們的疑惑，讓我們在知識的海洋中暢游。

　　老師，您就像一位辛勤的園丁，用心培育著(zhù)祖國的花朵。您總是那么認真地備課，那么用心地講課，只為了讓我們能夠更好地理解和掌握知識。您不僅關(guān)心我們的學(xué)習，更關(guān)心我們的成長(cháng)。您時(shí)常鼓勵我們要勇敢面對困難，要堅持不懈地追求自己的夢(mèng)想。

　　老師，您的言傳身教，讓我受益良多。您用自己的行動(dòng)告訴我們，做人要誠實(shí)守信，做事要認真負責。您對待工作的態(tài)度，讓我學(xué)會(huì )了如何去面對生活中的挑戰和困難。您對待學(xué)生的關(guān)愛(ài)，讓我感受到了人間的溫暖和美好。

　　老師，感謝您在我成長(cháng)的'道路上給予的無(wú)私關(guān)懷和幫助。您的教誨如春風(fēng)化雨，滋潤著(zhù)我的心田。您的`付出如陽(yáng)光普照，讓我茁壯成長(cháng)。是您讓我明白了學(xué)習的意義，讓我學(xué)會(huì )了做人的道理。

　　在即將離開(kāi)母校之際，我想對老師說(shuō)一聲：謝謝您！謝謝您給予我的一切。我會(huì )將您的教誨銘記在心，將您的關(guān)愛(ài)化作動(dòng)力，去迎接未來(lái)的挑戰和機遇。

　　再次感謝老師，您辛苦了！

　　感激老師作文 19

　　在人生的旅途中，有許多值得我們銘記和感激的人。而在我心中，最想要感謝的，便是那些辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的老師們。

　　從我踏入學(xué)校的那一刻起，老師們便用他們的智慧和愛(ài)心，為我點(diǎn)亮了前行的道路。他們用生動(dòng)的語(yǔ)言，將知識灌輸進(jìn)我的腦海；用細致的關(guān)懷，讓我感受到家的溫暖。每一次的鼓勵，每一次的指正，都讓我在成長(cháng)的.道路上更加堅定。

　　記得有一次，我因為一道難題而愁眉苦臉，老師不僅沒(méi)有責備我，反而耐心地為我講解，直到我完全明白。那一刻，我深深地感受到了老師們的用心和付出。

　　老師們不僅教給我們知識，更教會(huì )我們如何做人。他們用自己的言行，為我們樹(shù)立了榜樣。他們教會(huì )我們要誠實(shí)守信、尊重他人、勇于面對困難。這些品質(zhì)，將伴隨我一生，成為我人生道路上的寶貴財富。

　　時(shí)光荏苒，轉眼間我已長(cháng)大成人。然而，老師們的教誨和關(guān)懷，卻依然歷歷在目。每當我在人生的道路上遇到困惑和挫折時(shí)，我總會(huì )想起老師們的鼓勵和支持，這讓我有了繼續前進(jìn)的'勇氣。

　　在此，我要向所有辛勤付出的老師們表達我最真摯的感謝。感謝您們用知識的火炬照亮了我們前進(jìn)的道路；感謝您們用愛(ài)心和耐心陪伴我們成長(cháng)；感謝您們用智慧和勇氣教會(huì )我們如何面對生活的挑戰。

　　老師，您辛苦了！您的付出和奉獻，我們永遠銘記在心。在未來(lái)的日子里，我們會(huì )更加努力地學(xué)習，不辜負您的期望。愿您身體健康、工作順利、幸�？鞓�(lè )！

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