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【精選】感激老師的作文3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的感激老師的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
感激老師的作文 篇1
老師的愛(ài)是初春里溫暖的陽(yáng)光,柔情地播灑著(zhù)知識的種子;老師的愛(ài)是盛夏里茂密的綠蔭,無(wú)聲的遮蔽著(zhù)潺溪里的每一泓水流;老師的愛(ài)是秋天里一片片紅葉,迎來(lái)滿(mǎn)園秋色,碩果累累壓滿(mǎn)枝頭;老師的愛(ài)是冬天里的一縷梅香,瑞雪嚴寒笑傲自開(kāi),教會(huì )我們不畏嚴寒,樹(shù)立信心,勇往直前。
記得那是我剛上五年級的時(shí)候,有一次數學(xué)老師留家庭作業(yè),我有很多做錯的地方。老師發(fā)現后讓我去辦公室一趟。我心里很害怕挨批評。下課了,我走進(jìn)老師的辦公室,老師看見(jiàn)了我,就放下手中的筆,拿起我的作業(yè),問(wèn)我:“你怎么回事?作業(yè)怎么寫(xiě)成這樣?”我膽怯地回答:“我上節課沒(méi)……沒(méi)有聽(tīng)明……白……”老師聽(tīng)后不但沒(méi)有生氣,反而溫和地對我說(shuō):“以后上課要認真聽(tīng)講,不要開(kāi)小差……”我點(diǎn)點(diǎn)頭小聲說(shuō):“知道了!闭f(shuō)完,老師拿起我的作業(yè),把我叫到旁邊,一遍一遍地給我分析錯的原因,直到我聽(tīng)明白為止。然后,老師讓我回去好好更正做錯的題,我點(diǎn)了點(diǎn)頭回到了教室。
老師的'愛(ài)是無(wú)私的,是慈愛(ài)的,是嚴厲的。我感謝您,我的老師!我愛(ài)您,我的老師。
感激老師的作文 篇2
初次見(jiàn)面
金秋九月,豐收的季節,陶冶人心的季節,回歸校園懷抱的季節。經(jīng)歷了整整三個(gè)月的煎熬,我滿(mǎn)心期待,踏入了陌生的校園。我如約而至,你呢?我心中幻想著(zhù)你的到來(lái)……
你來(lái)了!我感受到了你帶來(lái)的禮物,你的眼中射出一道光,那是智慧的光芒,那是對未來(lái)、對知識的渴望。你自我介紹后,我愛(ài)上了“她”——語(yǔ)文。
考試失利
我籠罩在考試的陰影下,傷心欲絕?荚囀Ю,我頹敗不已,深刻反思,你更是向我伸出援助之手,坐在我身旁,耐心地授我以漁。當我聽(tīng)懂了,你投來(lái)認可的`目光;當我聽(tīng)不懂,你不厭其煩,更加仔細地再講一遍。你的耐心是一股清泉,澆灌了我干涸的心靈,恢復了從前的生機。你堅定的目光讓我信心倍增,迎接下次考試。
給我鼓勵
足球場(chǎng)上,我們雖然都很努力,但還是敗北了。整個(gè)班的上空聚集著(zhù)烏黑的低氣壓。
你邁著(zhù)輕快的步伐,微笑如清風(fēng),吹散這股烏云,將我的心徹底照亮:“不要怕失敗,失敗了總結經(jīng)驗教訓,再重來(lái)。取得成功,對我們是鍛煉,而遭受失敗,更是鍛煉,這種鍛煉更重要,更寶貴!蔽冶浪娜松查g有了支撐。
浴火重生
我帶著(zhù)你的希望和自己的信念,又一次踏上戰場(chǎng)?粗(zhù)眼前“兇神惡煞”的題目,卻一點(diǎn)也不害怕,我手中握著(zhù)你給我的“神器”,一路“所向披靡,殺出重圍”,自信地取得了勝利!
失敗,你鼓勵我;成功,你認可我;你給了我前進(jìn)的力量,助我成功。
歡笑隨著(zhù)時(shí)間逝去,曾經(jīng)的經(jīng)歷,在滄桑歲月中踱步;赝麣q月,孟老師,你是印刻在我腦海深處最“寶貴的文字”,你是讓我感激一生的人。
感激老師的作文 篇3
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多人……
當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨進(jìn)蘭田的校門(mén)時(shí),您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。
當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí),您意味深長(cháng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心,無(wú)知的心帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了堅強的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)。
當我懷著(zhù)喜悅的心得到一個(gè)好的成績(jì)時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的`心帶到了嚴格的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強不息的世界里。
當我……
您在教室里走了一圈,目光注視著(zhù)每一個(gè)同學(xué)。最后您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來(lái),許久,沒(méi)有我期待的話(huà)語(yǔ),我抬起頭,迎接我的是一個(gè)眼神。您靜靜的看著(zhù)我,眉頭平展著(zhù),眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著(zhù),但您的目光不動(dòng)。昔日嚴肅的面龐,掛著(zhù)一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊,有關(guān)愛(ài),有溫馨,有期望,有激勵,那么明亮,那么閃爍,給人以溫暖,給人以勇氣!
不論我遇到了什么,您都會(huì )與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”頓時(shí)發(fā)現老師━━母親,怎么這么相似。我頓時(shí)改變了人生的想法。!老師啊老師,你的笑容綻放和關(guān)心孩子都像我的慈母。我愛(ài)您老師。!如果您是我的第二個(gè)好媽媽每天守護著(zhù)我,那該多好。。。!
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