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老師作文

時(shí)間:2024-09-16 06:40:45 老師 我要投稿

【精品】老師作文4篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的老師作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】老師作文4篇

老師作文 篇1

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  很多話(huà)一時(shí)不知道該怎么整理出一個(gè)思緒完完整整的跟你說(shuō),所以,原諒我的語(yǔ)言零碎。

  記得你給予的很多感動(dòng):我們犯錯后,你總會(huì )耐心的一遍一遍地教導;我們復習時(shí),你總是理解我們的辛苦,最簡(jiǎn)單的關(guān)心卻是對我們最大的鼓勵;我們面臨重要考試時(shí),你總會(huì )出現在考場(chǎng),叮嚀我們,鼓勵我們。仿佛你的生活是在圍繞著(zhù)我們打轉,將你最美好的歲月獻給了講臺,用你的付出去成就我們的'未來(lái)。

  不過(guò),我也有過(guò)對你不解、埋怨的時(shí)候,以前的自己不懂得為別人著(zhù)想,你卻都一一諒解,用微笑釋?xiě)盐宜械倪^(guò)錯,依舊用你認真負責的態(tài)度給我們上了一堂又一堂的英語(yǔ)課和人生教育課。

  最想對你說(shuō)的,是兩句話(huà):謝謝,和,對不起。

  謝謝你,不厭其煩一遍一遍的教導我們,一次一次的體諒、理解我們;謝謝你,選擇做一個(gè)認真負責的老師,讓我們能在這樣一個(gè)適合的環(huán)境下學(xué)習;謝謝你,為了我們常常辛苦了自己,常常能想象到你在燈下批改作業(yè)的情形;謝謝你,總是在適合的時(shí)候出現在我們身邊,給予我們最大的鼓勵。對不起,總是不能交一份完全滿(mǎn)意的答卷給你;對不起,曾經(jīng)年少的我們讓你操了太多心;對不起,每回考試每回比賽總沒(méi)能捧回獎狀來(lái)報答你;對不起,我們的沖動(dòng)一定曾讓你傷透了心。

  初三到了,你又要度過(guò)辛勞的一年了,希望這一年里,你也要時(shí)刻注意休息,在為我們操心的同時(shí),也請照顧好你自己。你給予我們的太多,而我們能報答的卻太少。最簡(jiǎn)單的關(guān)心,希望也能給予你很多力量。

  最后,請相信我們,相信初三的我們會(huì )保持最好的狀態(tài),沖刺到最好的成績(jì),將我們這四年最好的答卷交給你。

  祝:身體健康,萬(wàn)事如意。

老師作文 篇2

  想到作文,我就想到了詹老師。當天空灑下耀眼的光芒,風(fēng)兒吹動(dòng)小草,我就會(huì )想起三個(gè)月前的那一天。

  那天,我背著(zhù)書(shū)包準備去上作文課,誰(shuí)知剛走進(jìn)教室,教室里就熱熱鬧鬧的!爸v臺上是什么東西?”一個(gè)同學(xué)問(wèn)道!笆嵌Y物吧!”另一個(gè)同學(xué)回答。

  這時(shí),走廊里傳來(lái)了輕快的腳步聲,哦!詹老師來(lái)了,只見(jiàn)來(lái)了一位漂亮的,像仙子一樣的老師。她身高一米七左右,穿著(zhù)深綠色衣服。上課時(shí),她聲音甜甜的,上課非常有趣,長(cháng)地非常漂亮。

  “今天,我們要來(lái)玩三個(gè)游戲!闭怖蠋熡锰鹛鸬穆曇粽f(shuō)。我高興地一蹦三尺高,另外同學(xué)也不例外!鞍察o點(diǎn),好嗎?”詹老師用甜甜的.聲音再次說(shuō)。

  在游戲過(guò)程中,詹老師多次對為我們喊加油,我們也越來(lái)越起勁了,可是最終我們還是輸了。

  “別灰心,繼續努力!只要努力,一定會(huì )成功的!鼻!詹老師又來(lái)鼓勵我們了。

  那天晚上,我在夢(mèng)中都喊詹老師,詹老師!唉!詹老師太好了,連夢(mèng)中我都在想她。

  三個(gè)月后,我雖然不在她班里上課,但我心中依然記著(zhù)她,她成為了我心中的四大珍寶之一。

  雖然時(shí)間如馬一樣飛奔,很快就過(guò)去了,但成為我心中的四大珍寶之一的詹老師至今還印在我的心中,我永遠記得她對我們的愛(ài)。

  窗外一片蟬歌,梧桐樹(shù)灑下一片綠蔭,已至盛夏,我依然記得她。

老師作文 篇3

  一直覺(jué)得自己不擅長(cháng)與長(cháng)輩們打交道,尤其是老師?傆X(jué)得和老師之間有太多隔閡,他們是嚴肅的認真的教育者,而我們是或聽(tīng)話(huà)或調皮的被教育者。我們之間就應該是一種不濃不淡、不慍不火的相處?墒,有一個(gè)人卻改變了我內心的想法。

  他自稱(chēng)為老廖,是因為頭發(fā)不像同齡人那么濃密,只有些許的像小樹(shù)苗般的頭發(fā)盤(pán)踞在頭頂。文理分科后,他擔任我們306的班主任。剛分到那班時(shí),就有傳聞?wù)f(shuō)他很?chē)栏窈軙?huì )整學(xué)生,還有幾個(gè)人為避開(kāi)他轉到了其他班。班會(huì )時(shí),他瞇著(zhù)眼睛看著(zhù)我們分班考試的成績(jì)單,開(kāi)始任命班干部,成績(jì)第一的.就是學(xué)習委員,各科第一的就是科代表。他開(kāi)始發(fā)號施令:“學(xué)習委員江虹,語(yǔ)文科代表譚丹妮。數學(xué)科代表李思曉,哎呀 你考了147 不錯嘛……”話(huà)音未落,我便站起來(lái)說(shuō)“我不當”,但最終還是被他那犀利的眼神瞪了回去。

  由于他教我們班的數學(xué),我們之間的交流也多了起來(lái)。第一次找我談話(huà),我穿了件紫色的衣服頭上戴了紫色的圍梳,他第一句話(huà)就調侃道:“嘖嘖 你這小妹子 還搞搭配啊!蔽抑荒軣o(wú)語(yǔ)的站在那。他又語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō),我的底子很好,成績(jì)不應該只是第七第八,應該要努力成為前五前三。在他說(shuō)了一大串后,我突然意識到,原來(lái)這位老師對我們都做了相關(guān)的調查和了解,不由得有點(diǎn)小感動(dòng)。

  同學(xué)們開(kāi)始叫他廖伯伯,覺(jué)得他很啰嗦。讀報課時(shí),他總要說(shuō)上那么幾分鐘,說(shuō)范跑跑說(shuō)王石說(shuō)潘石屹說(shuō)人生觀(guān)價(jià)值觀(guān),像個(gè)語(yǔ)文老師那樣大道理一堆。后面的日子很平淡,我就做好自己的工作:催作業(yè) 交作業(yè) 把一些題目抄在黑板上,我很神奇的像他說(shuō)的那樣成績(jì)穩定到了前五前三?墒,我又是好學(xué)生中不安分守己的那種,有一次自習課接電話(huà)被他抓個(gè)正著(zhù)。晚上意料之中的被找去談話(huà),依然是苦口婆心式的教育,最后他還和我分享了一個(gè)小秘密。

  之后我沒(méi)有再犯任何錯誤,不過(guò)他還是找我談話(huà),和我開(kāi)下玩笑,再說(shuō)說(shuō)班上的事。有一次他甚至讓我向他告密班上有哪些人在談戀愛(ài),我說(shuō):“我才不當奸細呢!”他笑了笑說(shuō):“其實(shí)你不說(shuō)我也清楚!卑,真是個(gè)可愛(ài)的小老頭。

  臨近高考的緊張氣氛,讓我們之間又多了幾次摩擦,他似乎一次一次給我更重的任務(wù),有一次談過(guò)話(huà)后我直接站在一邊抹眼淚,他什么都沒(méi)說(shuō)就默默地走了,也許是想讓我一個(gè)人成長(cháng)吧。

  他家喬遷新居時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)作代表去送了一幅壁畫(huà)還有鮮花,當時(shí)感冒的他披了件衣服就出來(lái)招待我們,還說(shuō)我們是貼心的孩子,問(wèn)有沒(méi)有人愿意當他的兒媳婦,結果眾人把我推向前…… 坐了一會(huì )兒,他又神經(jīng)質(zhì)的趕我們走,說(shuō)別傳染了我們,考完高考再來(lái)玩。

  很快的,高考結束了,我們班全年級最差,我也是史上最差。再看到他的時(shí)候,他像受挫的孩子一樣,說(shuō)沒(méi)有教好我們,說(shuō)他沒(méi)有臉再呆在高三年級組,再從高一教起。其實(shí),一路走來(lái),他從未對我們發(fā)過(guò)脾氣,也沒(méi)有逼著(zhù)我們死讀書(shū),而是親情式的教育,把我們當作他的孩子一樣。

  不管什么時(shí)候什么場(chǎng)合,我一直叫他廖老師。也有兩年沒(méi)有見(jiàn)他,不是沒(méi)時(shí)間,只是現在還沒(méi)有成為那個(gè)心目中的自己。如果那一天到來(lái),我一定會(huì )捧著(zhù)鮮花提著(zhù)水果和補品去看他。教師節那天,我坐在教室前排給4位老師發(fā)了短信,他是最后發(fā),但他最早一個(gè)回信息。最后那一句“到時(shí)候寄張博士照給我”,讓我熱淚盈眶。

  寫(xiě)完這篇文字的時(shí)候,也是明確自己要做什么的時(shí)候,以及期盼那個(gè)點(diǎn)快快到來(lái)的時(shí)候。

老師作文 篇4

  我在豐樂(lè )小學(xué)讀書(shū),我最喜歡數學(xué)老師和語(yǔ)文老師。

  她們教會(huì )我做人的道理。她們每天給我們上課非常辛苦。她們每一節課的下課都要和幾杯水。我見(jiàn)到她們那么辛苦,我就告訴我自己讀書(shū)要認真,不能白費了老師對我們的期望。所以,我每天都很努力的讀書(shū)。我有一次考到了85分,老師的眼里露出了失望的表情,我覺(jué)得非常懺愧。于是,我就發(fā)誓要考個(gè)100分給老師看。這樣老師就不會(huì )失望。所以,我每天晚上都復習。期末考試我一定要拿到100分。果真如此,真的.拿到了100分這時(shí),老師對我說(shuō)∶“周文敏,你的進(jìn)步非常大,你是我的驕傲!

  我愛(ài)我的老師!

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