班主任作文300字合集8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的班主任作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
班主任作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己的偶像，我也不例外。目前我尊敬的超級偶像有兩個(gè)，一個(gè)是奶奶，一個(gè)是我們班主任。
自從爸爸媽媽分開(kāi)后，照顧我的重擔都落在了奶奶身上。奶奶每天起得很早。起床后第一件事就是洗衣服，晾衣服，準備早餐。我自己照顧自己的時(shí)候，送我上學(xué)，然后我就立馬趕去市場(chǎng)幫爺爺和爸爸做生意。奶奶就像陀螺，每天總是沒(méi)完沒(méi)了的工作，但我從來(lái)不聽(tīng)奶奶抱怨。
然后是班主任，他一走進(jìn)教室就帶我們去看書(shū)。然后清潔校園環(huán)境，廁所，老師除了指導學(xué)生還動(dòng)手，毫無(wú)疑問(wèn)，我們應該以身作則。接下來(lái)緊湊的課程設置往往會(huì )讓老師沒(méi)有時(shí)間去上廁所，經(jīng)常會(huì )看到老師在我們的鈴聲響起后，短短的五分鐘閱讀時(shí)間后就匆匆忙忙的去上廁所。我總是看到成堆的作業(yè)堆在你的桌子上。我想你在完成所有作業(yè)之前一定沒(méi)有休息過(guò)。
奶奶和老師不怕辛苦的精神，我真的很欣賞，很佩服。從現在開(kāi)始，我想向你學(xué)習不關(guān)心的利他精神，因為你是我的超級偶像。
班主任作文300字 篇2
我們班有一個(gè)超級溫柔又負責任的老師，她不僅是我的語(yǔ)文老師還是我的班主任。
我的班主任超級瘦，就像一根筷子一樣，連陣風(fēng)都能把老師給吹跑了。老師長(cháng)著(zhù)一雙濃眉大眼，高高的鼻梁，還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。最特別的還是她那一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，走起路來(lái)一甩一甩的，光看老師的頭發(fā)就知道老師一定長(cháng)的很漂亮。她還有一雙“慧眼”呢。
有一次，我在上課時(shí)和同桌小聲地說(shuō)：“借你尺子用一下唄�！辈恢趺吹�，就被老師給看到了。老師的兩只眼睛睜的圓圓的，好像在說(shuō)：“不可以說(shuō)小話(huà)哦！會(huì )打擾你上課的�！蔽已杆僮�。還有一次下課，我在教室里發(fā)現了一把沒(méi)有主人的尺子，我便把它發(fā)放到了柜子里的小箱子上，當時(shí)沒(méi)有一個(gè)人看到。
上課了，老師發(fā)現教室的廢尺子沒(méi)了我看到了老師的眼神，心里其實(shí)挺想讓老師知道親親我，可又不敢，害怕老師不夸我反而罵我，便打消了這個(gè)主意�？烧l(shuí)知，老師一眼就盯住了我，我害怕地低下了頭，小心地望了一眼，意外的事發(fā)生了，老師開(kāi)心地笑了，露出潔白的牙齒，眼睛都快瞇成了一條線(xiàn)，好像在說(shuō)：“你真棒，繼續加油哦！”想到這，我心理不禁地笑了起來(lái)。
這就是我們負責任又溫柔的班主任，你們喜歡她嗎？
班主任作文300字 篇3
姓王，和我媽媽一個(gè)名字，真是太巧了，我覺(jué)得我很幸運，正如名字一樣，我的老師像媽媽?zhuān)且粋�(gè)和藹可親的人。她個(gè)子子不高不矮，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮。她愛(ài)笑，笑的樣子很好看。
我喜歡王老師講課的樣子，尤其她帶有感情地朗讀課文。王老師上課時(shí)可嚴肅了，如果誰(shuí)在課堂上做小動(dòng)作，老師看他第一眼表示警告；看第二眼就要喊他的名字了；看他第三眼就要拿小棍敲他的手了，小棍高高地舉起，輕輕地落下，敲的一點(diǎn)也不疼，這樣就把調皮的同學(xué)給嚇唬住了，所以我們全班同學(xué)都很遵守紀律。王老師最?lèi)?ài)表?yè)P同學(xué)了，你如果寫(xiě)字寫(xiě)得好，老師會(huì )說(shuō)：“你真棒！再努力就成為小書(shū)法家了�！比绻阕x課文讀得好，她就說(shuō)：“真不錯！象個(gè)小老師了�！�
我們全班同學(xué)都喜歡她，她也很愛(ài)我們。我長(cháng)大了要當一名象她那樣的老師！
班主任作文300字 篇4
我與我們班的班主任李老師相處了三年了，我可喜歡聽(tīng)李老師講的課了，她講得語(yǔ)文課又生動(dòng)又有趣。李老師寫(xiě)的字工整又大方。記得剛入學(xué)的時(shí)候，我的字寫(xiě)得不怎么好，老是歪歪扭扭的，在老師嚴格的指導下，我的字也一天天地好了起來(lái)，我想在這兒說(shuō)：“老師，你辛苦了�！�
李老師是一個(gè)負責的好老師。在課上，她總是嚴厲又耐心地為我們講解課文，表?yè)P大家寫(xiě)得好得文章，指出其中的不足。如果大家表現好，老師就會(huì )心情舒暢的眉開(kāi)眼笑。如果有個(gè)別同學(xué)調皮搗蛋，老師就會(huì )把眉頭皺的緊緊的。下課后，再把調皮搗蛋的同學(xué)叫過(guò)來(lái)，嚴厲的批評他們。
一次，老師在課堂上聲情并茂的朗讀著(zhù)優(yōu)美的文章，我們大家的聽(tīng)得津津有味。不料，幾只“小麻雀”便在一旁嘰嘰喳喳地說(shuō)起了閑話(huà)。李老師發(fā)現后，便用責備的目光盯了他們一眼。這一招果然有效，“小麻雀”立刻變成了“啞雀”，李老師真有辦法！
這就是我們的班主任李老師，一個(gè)既關(guān)心我們又負責的好老師。
班主任作文300字 篇5
我的班主任金老師是教我們語(yǔ)文和科學(xué)的，從一年級開(kāi)始教我們，她會(huì )一直教到我們小學(xué)畢業(yè)。
有一次我和別的同學(xué)沒(méi)有及時(shí)到操場(chǎng)上做操，結果下課被叫到金老師辦公室批評了，到上課時(shí)才讓我們回教室，下課后還要再來(lái)。我們幾個(gè)人就洪亮還沒(méi)來(lái)，老師給我們一次機會(huì )，又說(shuō)：“去把洪亮抓來(lái)”。我們把他給帶來(lái)了，結果他被打了重重的“鐵板炒肉絲”。還好我和其他同學(xué)都來(lái)了，不然我們也得嘗嘗“鐵板炒肉絲”的滋味，那個(gè)疼��！我不想說(shuō)出來(lái)了。
上課的時(shí)候要是哪個(gè)同學(xué)開(kāi)小差都逃不過(guò)她銳利的眼睛。她悄悄走過(guò)去，用教科書(shū)輕拍走神的`同學(xué)。
下課時(shí)，她總喜歡喝一些豆奶，的確喝豆奶很健康。
放學(xué)的時(shí)候，金老師會(huì )帶我們跑跑步跳跳長(cháng)繩，大家都很開(kāi)心。跳長(cháng)繩時(shí)，我們一組一組的跳。我和童孝云來(lái)甩繩，但是大家總跳不好，那是因為沒(méi)有配合好，還沒(méi)有默契。金老師會(huì )很有耐心的陪著(zhù)我們。
這就是我們的班主任金老師。
班主任作文300字 篇6
尊敬的班主任：
您好！
班主任，我這次是發(fā)自?xún)刃牡膶?xiě)信給您。因為，您對我們付出的實(shí)在是太多了。讓我無(wú)法再這樣把自己對您的心里話(huà)埋藏在心里。
班主任，您還記得嗎？三年級的時(shí)候，在“六﹒一”兒童節的前一天的下午，您給我們梳頭發(fā)。那天，您為了叫同學(xué)們到辦公室做準備，您走在最后幾步階梯的時(shí)候，摔了下去。當我聽(tīng)到的時(shí)候，我嚇了一跳，我還看見(jiàn)您的鞋跟也摔斷了，我的心里感到很愧疚，為什么不是我去叫她們呢？為什么我坐在那里玩，知道您要去叫她們，為什么我不主動(dòng)去幫您叫呢？唉，當時(shí)我真是后悔極了。
您還記得在四年級的時(shí)候，您也是為了“六﹒一”兒童節。您在為我們選擇節目時(shí)，您跑得滿(mǎn)頭大汗，喘氣都喘不過(guò)來(lái)。班主任，我想問(wèn)您：“您不累嗎？”我想您可能會(huì )說(shuō)：“不累，那只是因為平時(shí)很少運動(dòng)�！蹦烧媸俏倚哪恐械暮美蠋煱�！
班主任，謝謝您對我多年的照顧，謝謝您為了我們付出的心血�；▋河酶辉５姆枷銇�(lái)回報大自然，那我就用我的優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您，回報您為我們付出的心血。
祝：
身體健康，天天開(kāi)心
您的學(xué)生：小睿
日期：
班主任作文300字 篇7
說(shuō)到我班主任，我說(shuō)不完！我們的班主任李先生戴著(zhù)一副透明的眼鏡，烏黑的頭發(fā)在燈光下閃閃發(fā)光，臉上總是帶著(zhù)微笑，讓人覺(jué)得和藹可親。李小姐在語(yǔ)文課上，經(jīng)常結合課外知識豐富課堂。她說(shuō)話(huà)引人入勝，生動(dòng)感人。讓我們感興趣。我覺(jué)得她很有幽默感，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。還有一個(gè)很重要的是，她學(xué)識淵博，經(jīng)常給我們講一些有利于學(xué)習的小故事，把我們帶入了一個(gè)學(xué)習的世界。
嗯？一向和藹可親的李先生，今天怎么變得兇了？乍一看，她手里拿著(zhù)一大堆不合格的作業(yè)本。只聽(tīng)她大叫一聲，“有作業(yè)不及格的同學(xué)出來(lái)站著(zhù)�！蓖蝗�，我嚇了一跳，心一直緊張地跳著(zhù)，心想：不會(huì )有我的名字吧？想著(zhù)想著(zhù)，老師生硬的聲音停止了，心里的石頭終于落下來(lái)了。沒(méi)想到，李先生也有嚴格的一面！
作文課上，聽(tīng)，“唧唧”，那是老師請來(lái)的小客人——兩只白云鳥(niǎo)。老師先讓我們仔細觀(guān)察，然后寫(xiě)兩只鳥(niǎo)。結果我在那篇作文里寫(xiě)了一個(gè)很好的分數：98分。老師覺(jué)得很滿(mǎn)足，心里充滿(mǎn)了說(shuō)不出的喜悅。
李老師就是這樣學(xué)習和寫(xiě)作的。你說(shuō)我們有這么優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，能不覺(jué)得幸福嗎？我們不能對作文有濃厚的興趣嗎
班主任作文300字 篇8
紀老師的性格很難讓人捉摸；說(shuō)她不愛(ài)笑，可她上起課來(lái)常常眉飛色舞，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就逗得同學(xué)們哈哈大笑，看著(zhù)大家開(kāi)心的笑容，她也忍不住笑了；說(shuō)她嚴肅，可每當看到同學(xué)頭疼難受時(shí)，她又是那樣溫柔體貼；說(shuō)她粗心，有時(shí)會(huì )把書(shū)本，鑰匙等落在講桌上，可哪一名同學(xué)作業(yè)沒(méi)做，她卻記得清清楚楚……
在同學(xué)們的眼里，紀老師嚴簡(jiǎn)直就是“公主”，一切得看她眼色行動(dòng)，有一次，趁著(zhù)紀老師不在，調皮的我們在教室里講話(huà)，搞小動(dòng)作，使得同學(xué)們哄堂大笑。忽然，“咯噔，咯噔……”一陣高跟鞋聲傳來(lái)，教室里頓時(shí)安靜了，仿佛空氣都凝固了一樣，我們也趕快裝看書(shū)。紀老師在教室門(mén)口停了一下，瞟了每一個(gè)同學(xué)一眼，沒(méi)有任何表情地走進(jìn)課室。我們想；“老師一定很生氣，有狡猾，所以我們都很怕老師的眼神，只要老師的眼一動(dòng)，我們都要聽(tīng)聽(tīng)話(huà)話(huà)的�！�
這“咯噔，咯噔……”的高跟鞋，會(huì )讓我們知道老師來(lái)了沒(méi)，她的眼色會(huì )讓我們知道她生氣，高興，煩惱，還是傷心，等等，這有趣的語(yǔ)文老師。
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