教師，可敬_600字

　　窗外，春風(fēng)帶進(jìn)了絲絲涼意，僅有的幾束陽(yáng)光也被烏云遮蓋，陰沉的空間里，彌漫著(zhù)的幾分惆悵愈加強烈，思緒不禁回到了七天前：

　　同樣的天氣，卻有著(zhù)不同的情感�！笆裁�？今天數學(xué)競賽？”一個(gè)消息打破了原來(lái)的沉寂，同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái)。

　　正在這時(shí)，伴隨著(zhù)幾聲劇烈的呼吸聲，你扶著(zhù)腰蹣跚而入，喧囂的教室再次安靜了。望著(zhù)你佝僂著(zhù)的身影，心中有些顫動(dòng)：是啊，你懷孕已經(jīng)九個(gè)多月了，卻還在堅持工作，這是一種怎樣的品質(zhì)，你又為我們這群學(xué)生奉獻出了多少愛(ài)。

　　“咱們班有數學(xué)競賽的吧，趕緊去吧，別誤了時(shí)間……”你擦著(zhù)汗說(shuō)道�！翱墒�，我們不愿意耽誤你的物理課��！”你舒心地笑了笑：“還是快去競賽吧，物理課不有的是嗎？”沒(méi)辦法，我們只好收拾文具走向考場(chǎng)。只聽(tīng)見(jiàn)一聲長(cháng)長(cháng)的嘆息卻不知何意，望著(zhù)你的眼神，充滿(mǎn)著(zhù)期待。

　　考試完畢，我興沖沖地跑回教室，推開(kāi)門(mén)，卻不見(jiàn)了你的身影，望著(zhù)同學(xué)的神情，預示出了一些不妙，經(jīng)詢(xún)問(wèn)才知道這竟可能是本學(xué)期你的最后一節課。

　　我癱坐在地上，——驚訝、惶恐、遺憾，不知用什么來(lái)形容此時(shí)的心情，那份無(wú)助不知何處寄托。平靜過(guò)后，才發(fā)現，你一直為我們奉獻著(zhù)，甚至是在休假前的最后一刻，因怕我們分心而隱瞞，也終于明白了您的眼神與嘆息。

　　然而，七天后，你再次震撼了我的心靈——在醫院順利產(chǎn)下千金。七天，僅僅七天，你竟是冒著(zhù)“危險”在為我們上課。你的敬業(yè)，你的奉獻，詮釋了善的真諦。忘不了，你那期待的眼神；忘不了，你囑托的話(huà)語(yǔ)；忘不了，你佝僂著(zhù)的身影。你的舍，最后將有所得，得到的是我們45個(gè)學(xué)生滿(mǎn)腔的敬愛(ài)。

　　回想時(shí)，淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)打斷了思緒。是啊，世界上的老師千千萬(wàn)萬(wàn)，他們的奉獻就如這雨點(diǎn)般在擊打著(zhù)學(xué)生勇往直前。

【教師，可敬】相關(guān)文章：

可敬的李老師12-09

可敬的老師作文03-06

可敬可愛(ài)的老師作文06-18

可敬的老師作文（精選43篇）10-12

可敬的老師作文3篇04-25

【精選】可敬的老師作文3篇04-25

精選可敬的老師作文三篇04-24

【精選】可敬的老師作文4篇04-28

精選可敬的老師作文3篇04-28