我的“圓圓”老師作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的我的“圓圓”老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的語(yǔ)文老師姓丁,她長(cháng)得胖胖圓圓的,腦袋圓圓的,眼睛圓圓的,眼鏡圓圓的`,連鼻頭都是圓圓的,所以我們都叫她“圓圓”老師。
“圓圓”老師可嚴厲了,她嚴格地要求我們進(jìn)校要戴好紅領(lǐng)巾和;,不能隨地亂扔垃圾,午讀不能隨意走動(dòng),誰(shuí)要是犯了錯,她就會(huì )嚴厲地批評。有一天中午,班上很多同學(xué)沒(méi)有午讀,大聲喧嘩,被學(xué)校文明督導員扣了3分!皥A圓”老師看到扣分單火冒三丈,大發(fā)雷霆,整整批評了一節課,從那以后,我們再也不敢在午讀吵鬧了。
因為“圓圓”老師很?chē)绤,我一直有點(diǎn)怕她,直到那天發(fā)生的事改變了我的看法。那天早上天氣異常地炎熱,教室似乎變成了一個(gè)大蒸籠,我們正在有氣沒(méi)力地朗讀課文!熬蹥饽!”“圓圓”老師的聲音從她的話(huà)筒里傳出來(lái)。我抬頭一看,她的臉拉得老長(cháng),看來(lái)同學(xué)們這樣的朗讀狀態(tài)讓她很不滿(mǎn)意,似乎馬上要發(fā)怒了。
忽然“圓圓”老師慢慢向我走來(lái),我心里越來(lái)越慌!拔乙?yè)P江琰辛。她一直很認真地朗讀。接著(zhù)讓她來(lái)讀一讀第二自然段!北稽c(diǎn)到名的我來(lái)不及高興,趕緊站起來(lái),清了清喉嚨開(kāi)始讀起來(lái)!昂C嫔喜炫鹊臅r(shí)候——”
“好小聲!”“是啊,我都聽(tīng)不見(jiàn)!蓖瑢W(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。我更慌了,竟然讀不下了。
這時(shí)“圓圓”老師說(shuō)話(huà)了:“同學(xué)們,琰辛本來(lái)嗓子比較細,聲音不大,但是她讀得很不錯,請大家安靜,認認真真地聽(tīng)!苯又(zhù),她把她的話(huà)筒遞到了我手中,我抬頭望著(zhù)她,她也微笑著(zhù)望著(zhù)我。我鼓起勇氣,拿過(guò)話(huà)筒重新大聲朗讀起來(lái)。
當我讀完之后,班級里響起了熱烈的掌聲,圓圓老師摸著(zhù)我的頭說(shuō):“真棒,為你點(diǎn)贊!”她的手暖暖的,軟軟的,很舒服。
“同學(xué)們,雖然天氣很熱,但是我們學(xué)習的狀態(tài)不能被熱化了呀!希望大家都能像琰辛一樣,認真朗讀課文!贝蠹叶夹α,打起精神接著(zhù)朗讀課文。
原來(lái)嚴厲的“圓圓”老師是這么溫暖的一個(gè)老師,我越來(lái)越喜歡她了。
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