描寫(xiě)老師幽默的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)老師幽默的作文，歡迎大家分享。
描寫(xiě)老師幽默的作文1
洪老師是我們的地理老師，他長(cháng)得瘦瘦的，頭發(fā)高聳著(zhù)，前面留了一簇尖尖的頭發(fā)。乍一看，竟和我們的生物老師有幾分相似，我有幾次還把他倆弄混了呢。
第一節課，他就給全班同學(xué)來(lái)了個(gè)下馬威。他走上講臺，便把講臺上擺放的抹布、紙張全都丟到了地下，并且把兩條眉毛擰成一團，嚴肅地對我們說(shuō)“我這個(gè)人有嚴重的潔癖，但凡與書(shū)本無(wú)關(guān)的東西放在講臺上，我便會(huì )全部扔下去。而且在我課上，不允許一個(gè)人不聽(tīng)課、打哈欠，否則我會(huì )用粉筆頭砸他�！闭f(shuō)完，他便給我們示范了一遍，結果全班哄堂大笑，因為他的準頭實(shí)在太差，瞄準黑板，竟砸到了地下。
看到我們笑成這樣，他話(huà)鋒一轉，說(shuō)：“坐一，二兩排的同學(xué)有很大的安全隱患，因為我講課時(shí)的`口水太多，容易濺到別人，所以我都會(huì )用書(shū)本遮住嘴說(shuō)，這樣口水就會(huì )噴到我書(shū)本上去了�！比嘤忠淮伪�。不知不覺(jué)中，一節課就在笑聲中度過(guò)了。
你是不是認為我們沒(méi)有學(xué)到知識呢？那你可就大錯特錯了。他講的知識都編在笑話(huà)里，我們聽(tīng)后既開(kāi)心，又把知識深深地記在了腦海里。所以，我們地理學(xué)得非常輕松。
他特別愛(ài)吹牛，經(jīng)常對我們說(shuō)，他是“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”的好老師，有一次他又告訴我們，他曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇論文，獲得過(guò)全國一等獎。一開(kāi)始，我們以為他在吹牛，后來(lái)才知道，這是真的！從那以后，我對他特別尊敬。
啊，我喜歡上地理課！
描寫(xiě)老師幽默的作文2
我們班的體育是張老師教，他是個(gè)很隨和很幽默的老師，當然他有時(shí)候也很認真嚴肅。
張老師有時(shí)候對我們很認真嚴肅。有一次體育課上的內容上完了，老師讓我們自由活動(dòng)。于是我和任倩、陶圓去找顧老師借羽毛球來(lái)打。我們打，張老師給我們當裁判。第一盤(pán)，我和任倩對打，任倩很快就三球把我打下了。我有些不服氣。第二盤(pán)陶圓和任倩打，結果任倩又把陶圓打下了。第三盤(pán)又是我和任倩打。開(kāi)始我又是連輸兩球，接著(zhù)我又有一個(gè)扣球剛剛出界，他們都沒(méi)看出來(lái)，張老師卻看見(jiàn)了，我趕快撿起球，剛準備發(fā)球，張老師說(shuō)：“你扣球出界了，三球了，該周徐祎下�！蔽疫B忙辯解，說(shuō)：“沒(méi)有出界，沒(méi)有出界！”但是張老師還是堅決讓我下了。我只好把球拍丟給陶圓。你說(shuō)他是不是太認真了。
張老師有時(shí)也很幽默。有次課外活動(dòng)，老師讓我們跳長(cháng)繩。正當我準備跳的時(shí)候，張老師突然唱起來(lái)：“跳啊跳，跳到外婆橋�！蔽衣�(tīng)了笑了起來(lái)，一笑腳下就沒(méi)勁了，害我一進(jìn)去就“死”了。當時(shí)我恨死他了，我狠狠地瞪了他一眼。又該我跳了，我想這次張老師不會(huì )再唱了吧？可我剛要沖進(jìn)去，張老師又大聲叫道：“快跳快跳，這次死了可別怪我�！蔽乙痪o張，又沒(méi)接上。這個(gè)張老師也，我真把你沒(méi)辦法。
這就是我們的張老師，有時(shí)那么認真嚴肅，有時(shí)又幽默風(fēng)趣，讓我們又怕又喜歡，又恨又愛(ài)。
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