老師不在的時(shí)候作文650字_六年級作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的老師不在的時(shí)候作文650字_六年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師不在的時(shí)候作文650字_六年級作文1
俗話(huà)說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王，”那么你想知道我們這些“猴子”，趁“老虎”不在的時(shí)候干什么了嗎？
周二上午，語(yǔ)文老師上課正上到精彩的部分，卻被一陣“叮鈴叮鈴”的聲音打斷，語(yǔ)文老師臉色發(fā)青，怒斥道：“我不是說(shuō)過(guò)不準把手機帶到學(xué)校里來(lái)的嗎？誰(shuí)帶的站起來(lái)�！弊谇芭诺睦顫玖似饋�(lái)，說(shuō)道：“老師您手機響了�！薄肮贝蠹倚Φ那把龊蠛�。
語(yǔ)文老師嚴肅地說(shuō)：“安靜�！苯淌依锼查g鴉雀無(wú)聲，語(yǔ)文老師接了電話(huà)，笑著(zhù)說(shuō)：“喂，校長(cháng)啊……哦，我馬上過(guò)去�！薄安焕⑹抢蠋�，翻臉比翻書(shū)還快�！绷斡晷佬÷暤貙ξ艺f(shuō)。語(yǔ)老文師說(shuō)：“我要去開(kāi)一個(gè)會(huì )議，班長(cháng)幫我看一下�！卑嚅L(cháng)周悅點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師離開(kāi)兩分鐘以后，我班的兩個(gè)調皮蛋終于忍不住了�！皣\里呱拉”地講了起來(lái)，接著(zhù)大家都忍不住了，開(kāi)始各干各的。周悅也沒(méi)有辦法了，只好任由我們。
你瞧，前排的陳文，拿著(zhù)書(shū)將自己的臉擋了起來(lái)�！昂艉簟钡厮�(zhù)了。藺雨軒與張汝欣在一旁聊新出來(lái)的電視劇，我班出了名的“胖子”一一陶建葉，在偷偷地吃零食。就連班長(cháng)周悅也和鄭夢(mèng)琪講講笑笑，我一人無(wú)聊，邊寫(xiě)邊看著(zhù)他們。李濤偷偷地走向門(mén)前。他跑向座位，喊到：“老師來(lái)啦！”接著(zhù)一片寂靜持續了十秒。大家不約而同地“切”了一下，繼續玩耍。王仁杰竟然站起來(lái)，跳起了草裙舞開(kāi)心的說(shuō)：“老師不來(lái)啦！老師不來(lái)啦！”大家看著(zhù)他不經(jīng)失聲地笑了起來(lái)。突然，王仁杰停止不動(dòng)了。我們順著(zhù)他眼神的方向，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影一一語(yǔ)文老師站在門(mén)前，看著(zhù)我們，邪笑著(zhù)說(shuō)道：“看來(lái)，玩的挺開(kāi)心！”我們都知道這邪笑，它代表著(zhù)作業(yè)要變成雙倍。
唉！老師不在場(chǎng)的時(shí)候，真是有喜有悲��！
老師不在的時(shí)候作文650字_六年級作文2
進(jìn)入期末復習了，那一大堆復習題像小山似的壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，“哎，苦啊”，教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們哀聲嘆氣的聲音，就連樹(shù)上的知了也無(wú)不停地替我們催促老師:“讓小朋友們玩玩吧！”是呀，我們多么希望老師能給我們一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間��！ 突然喇叭里傳來(lái)了“全校教師開(kāi)會(huì )的”通知。我們班的語(yǔ)文課上不成了，老師在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)醒目的大字“默寫(xiě)背誦26課文”，然后就“咚咚咚”地走下了樓梯。教室里頓時(shí)活躍起來(lái)，剛才還是鴉雀無(wú)聲，現在卻像開(kāi)了鍋似的，沸騰了。 大約過(guò)了七八分鐘，又聽(tīng)見(jiàn)樓梯上傳來(lái)咚咚咚的腳步聲，同學(xué)們都以為是老師來(lái)了，下位的急匆匆地回了位，看小人書(shū)的急著(zhù)藏起自己心愛(ài)的小人書(shū)，在一起促膝談心的女生，也馬上擺好自己的姿勢。有的同學(xué)慌忙地抓起桌上的語(yǔ)文書(shū)胡亂地翻閱起來(lái)，就是把書(shū)拿倒了，也顧不上正過(guò)來(lái)；有的同學(xué)還用書(shū)遮住自己忍不住笑的臉，假裝一本正經(jīng)的樣子。教室門(mén)猛地被推開(kāi)了。沒(méi)有誰(shuí)會(huì )想到，進(jìn)來(lái)的竟不老師，而是一個(gè)頑皮的男生。原來(lái)這個(gè)“調皮鬼”趁同學(xué)們嬉鬧時(shí)悄然離開(kāi)座位，并順手關(guān)上教室門(mén)，攝手攝腳地走下樓去。等到那位搞惡作劇的同學(xué)哈哈大笑時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟。于是，教室里又掀起一陣“笑浪”，有的捧著(zhù)肚子，哈哈大笑說(shuō)：“真是活見(jiàn)鬼！”有的佯裝氣乎乎地說(shuō)：“瞧你那德行！”這些話(huà)不但沒(méi)有惹壞了“調皮鬼”，他還翹起了大拇指，大搖大擺地走到了座位上。一些女生有的聚在一起一邊抄歌詞，一邊歡唱，似乎比在郊游時(shí)還要興奮。有幾個(gè)女生圍成了一個(gè)圈，大包小包的“牛肉筋”擺滿(mǎn)了一桌子，她們一邊吃一邊喝水，辣得張嘴直吐舌頭，有的同學(xué)甚至辣得流出了眼淚。這辣還真解饞。 咚咚咚，“寫(xiě)老師真來(lái)了”不知誰(shuí)拉響了警報。頃刻間，教室里恢復了安靜，老師推開(kāi)教室門(mén)，看到同學(xué)們那“專(zhuān)心致志”學(xué)習的樣子，臉上不禁露出欣慰的笑容。 ��！老師不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候作文650字_六年級作文3
話(huà)說(shuō)老師不在的時(shí)候，你們班是什么樣子的呢？我想你們班應該和我們一模一樣，肯定是“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王”。
這天，語(yǔ)文課下課了，下節課是品德課。語(yǔ)文老師剛說(shuō)完下課，班里就跟炸開(kāi)了鍋似的：說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，打鬧的打鬧。我們教室里的聲音，居然把鄰班的喧嘩聲全部壓了下去。只見(jiàn)“美猴王”顏睿琦站在座位上，妖嬈地跳著(zhù)鋼管舞，臉上一副說(shuō)不出來(lái)感覺(jué)的表情。旁邊傳來(lái)的則是男生和女生的大叫聲：“咦！”有的女生實(shí)在看不下去了，伸手就去打顏睿琦，引來(lái)了同學(xué)們的陣陣笑聲。有的同學(xué)甚至扶著(zhù)桌角，差點(diǎn)就笑岔氣了。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們迅速回到了座位，準備好了品德書(shū)。這節課有眼保健操，但大概兩分鐘后，我們見(jiàn)品德老師沒(méi)有來(lái)，一些男生們就派了一位“偵察兵”站在門(mén)口，把頭悄悄地探出去。接著(zhù)，那位“偵察兵”說(shuō)道：“報告報告，安全安全�！苯酉聛�(lái)，該輪到我們的“美猴王”表演了。瞧！他正和旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)呢，還說(shuō)得津津有味，但過(guò)了會(huì )，覺(jué)得不夠過(guò)癮，想要挑戰更刺激的，又跑到和他隔著(zhù)一個(gè)桌子的男生那兒講話(huà)。還故意站著(zhù)和他說(shuō)話(huà)。絲毫不管講臺上管理秩序的同學(xué)。講臺上管理秩序的同學(xué)發(fā)威了，拿起一支白板筆，向顏睿琦的頭上砸去�？墒瞧懊摪小绷��？磥�(lái)這位同學(xué)，以后當射箭運動(dòng)員的希望是破滅了。
“第4節，揉天陰穴�！毖郾＝〔俚穆曇暨�在響著(zhù)，可是整個(gè)樓道里只有我們一個(gè)班在大聲喧嘩，卻沒(méi)有老師進(jìn)來(lái)管，這讓那些“皮猴子們”更加放肆�！拔�，劉潤揚，你有沒(méi)有《十宗罪3》��？借我看看�！鳖侇ｇ退糁�(zhù)3張桌子的劉潤揚喊道�！斑@兒呢，給你。接好了�！眲檽P應聲回答。哎，這兩人真是一對活寶��！隔著(zhù)這么遠還能講話(huà)，在下真的是佩服佩服！
“來(lái)，什么事��？”這時(shí)候突然冒出了我最熟悉的一句話(huà)。也就是我們數學(xué)老師的名句，在同學(xué)的口中傳來(lái)傳去的舉世無(wú)雙的名句。原來(lái)我們的“母老虎”數學(xué)老師已經(jīng)在門(mén)口站著(zhù)了。
那時(shí)，教室里突然安靜了下來(lái)……
老師不在的時(shí)候作文650字_六年級作文4
同學(xué)們，老師在你們眼里是不是一個(gè)拘束自由的象征！相信大部分同學(xué)都這么想，包括我在內，也這么認為。當然，不包括我們和藹的周老師，可是，當老師都不在時(shí)，那是多么爽的一件事��！
那天晨會(huì )課結束，老師宣布了一件事，今天中午老師都要去開(kāi)會(huì )。耶！自由終于來(lái)了！我們表面上雖然十分鎮定，但內心都難以平息心中的激動(dòng)。
好不容易盼到了中午，老師果然沒(méi)有來(lái)。這下可好了，原本規規矩矩的小兔一下子變成了一只只上躥下跳小狗，教室被鬧得雞飛蛋打。講話(huà)聲、班干部的尖叫聲、叫喊聲響成一片�！斑诉诉恕蓖蝗豁懫鹆似婀值穆曇�。原來(lái)是姜海榮這個(gè)紀律委員實(shí)在忍不住了，拍了拍講臺“安靜！現在……”她清了清嗓子，“講話(huà)或紀律不好的記名字�！边@一吼可把我們鎮住了，教室里瞬間安靜下來(lái)，沒(méi)人再敢吵鬧。幾位班干部看到這場(chǎng)面，才松了口氣，好像終于把肩上的重擔卸下來(lái)了。她們回到座位上，開(kāi)始安心寫(xiě)作業(yè)。
你可別以為這下我們班徹底安靜了，讓班干部煩惱的還在后頭呢。不到兩分鐘，一個(gè)同學(xué)由于沒(méi)坐穩，連人帶椅子摔倒了。這像一顆重磅炸彈，扔入班級中�！肮蓖瑢W(xué)們一陣笑聲，把教室又鬧翻了。笑聲好像一個(gè)個(gè)發(fā)條，此時(shí)又旋緊了，一松，小狗們又出現了。你和我說(shuō)一會(huì )，我和他又開(kāi)始講幾句。大家都像打了雞血似的，教室被弄得亂糟糟地。班干部喊破了嗓子也不能阻擋我們打“遠洋電話(huà)”的腳步。幾個(gè)調皮的同學(xué)甚至學(xué)著(zhù)班干部喊上兩嗓子。班干部一見(jiàn)，立刻記上名字，他們就像泄氣的皮球一樣垂頭喪氣地做起作業(yè)。
“嘭”。突然，一個(gè)身影出現在教室門(mén)口，定睛一看，原來(lái)是周老師。我們的發(fā)條停止運轉，教室又變得鴉雀無(wú)聲，只等周老師的“審判”�！翱茨銈儗τ谕婧苣芤�(jiàn)縫插針，對于學(xué)習應該也一樣吧？把《晏子使楚》抄一遍，放學(xué)前上交�！闭f(shuō)完，她的身影消失在走廊。
唉，老師不在的時(shí)候是很爽，可是后果也很“爽”呀！
老師不在的時(shí)候作文650字_六年級作文5
“一步、二步、三步、四步……”教師逐漸遠去，班級的“小密探”健步如飛來(lái)到課室大門(mén)口，他定睛一看，明確安全性便回眸一笑，沖著(zhù)大伙說(shuō)：“安全性”。說(shuō)著(zhù)用手指干了一個(gè)對號，猛然，班級像燒開(kāi)的粥，“咕咚、咕咚”，團體謝謝“小密探”——小政。
大伙兒像剛從鐵籠里釋放的鳥(niǎo)兒，唧唧喳、唧唧喳。我們班的”小密探”又剛開(kāi)始超級變身“演唱之首”。他起先與別的同學(xué)閑聊，之后這位同學(xué)們和他談起了歌唱，小政就唱出了歌，歌唱盡管不悅耳，可是大家每一次都是會(huì )笑出眼淚。
忽然，班里議論紛紛，可教師并沒(méi)有進(jìn)去，這類(lèi)安靜也只不斷了30秒，以后，班里又像爆開(kāi)了鍋。
小彬說(shuō)：“怎么啦，嚇死我了，我還以為老師來(lái)了呢�！�
小政說(shuō)：“如何一下越來(lái)越那么安靜，剛剛如何都不說(shuō)話(huà)了�！�
大伙兒又剛開(kāi)始你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，大伙兒忙得樂(lè )不可支。
“小密探”小政和“小密探2號”小浩歡蹦亂跳的來(lái)到課室大門(mén)口，趴到門(mén)邊框西面，偵察狀況，小政高聲喊到：“老師來(lái)了�！钡�(jiàn)他們撒腿就跑，跑及時(shí)之后馬上坐著(zhù)，拿出教材，裝作去看書(shū)。大家都深信不疑，這時(shí)小浩和小政的嘴巴略微上升，雙眼瞇了一下。大家都意識到被騙，但見(jiàn)其他同學(xué)們臉部眼眉縮緊，雙眼瞪的越來(lái)越大，班里高喊小浩和小政的姓名。而小政和小浩卻一點(diǎn)都不怕，在一旁開(kāi)懷大笑。過(guò)去了一會(huì )，小政又和小通聊到了“騰訊王者榮耀”這個(gè)游戲，小政經(jīng)常說(shuō)他在這件事情上面有多強大。
老師來(lái)了，課室安靜了，安靜到連掉一根針都聽(tīng)獲得。老師說(shuō)：“學(xué)生們做了題了沒(méi)有？我想剛開(kāi)始講了�！边@才使學(xué)生們的思緒又放進(jìn)了刷題上。
老師不在的時(shí)候作文650字_六年級作文6
"同學(xué)們，今天中午老師去開(kāi)會(huì )，全體自習。"班任說(shuō)完便急匆匆地走了，隨后一陣歡呼聲響起。
一個(gè)同學(xué)站在桌子上，跳起了舞。這時(shí)，班級炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，玩游戲的玩游戲，吃東西的吃東西，還有在地上互相切磋"武力"的。就連平時(shí)的三好學(xué)生，也不由自主的玩起來(lái)。我們班的"偵察兵"蒼宇走了出去，偵察老師一切動(dòng)向。有了他，我們玩得更歡樂(lè )。
班長(cháng)看不下去了，拿起粉筆，看誰(shuí)鬧得最歡，就把他名記在黑板上。有些人也不管那些，上去就把名字擦了下去。只聽(tīng)有人喊："有請街舞大王上臺。"說(shuō)完，他便把班長(cháng)推到地上。"你……""你什么你，沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥啊，一邊兒去。"說(shuō)完跳起了街舞。
這時(shí)，門(mén)慢慢推開(kāi)，全班立刻安靜下來(lái)。幾秒后，全班又活躍了。"怎么了？"我自言自語(yǔ)，向門(mén)那邊望去，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)回來(lái)了。我呢，不想看書(shū)，沒(méi)意思，就和四周的同學(xué)玩起了小刀。班長(cháng)和組長(cháng)也見(jiàn)管也管不了，也玩了起來(lái)。同學(xué)們正玩得不亦樂(lè )乎，"偵察兵"蒼宇急忙回來(lái)，這警告我們老師回來(lái)了。同學(xué)們馬上背起了古詩(shī)"梅子黃時(shí)日日晴……"老師進(jìn)來(lái)一看，表?yè)P了我們，說(shuō)："同學(xué)們，既然我不在的時(shí)候都表現這么好，那今天的作業(yè)少留點(diǎn)。"全班不約而同地說(shuō)："太好了！"
老師不在的時(shí)候，我們鬧翻了天。老師在的時(shí)候，各個(gè)都那么肅靜，這變化，我也是無(wú)語(yǔ)了！
老師不在的時(shí)候作文650字_六年級作文7
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們紛紛回到座位上拿出數學(xué)書(shū)，然后靜靜地趴在桌上等待陳老師來(lái)上課。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……班里開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)�！袄蠋熢趺催�沒(méi)來(lái)？”班長(cháng)繆宇星擔心地說(shuō)。顏曉玥笑嘻嘻地說(shuō)：“那么就有勞數學(xué)課代表蔣佳一大人親自出馬嘍！”我無(wú)可奈何地嘆了一口氣，向陳老師辦公室奔去。我回來(lái)故意苦著(zhù)一張臉宣布：“陳老師不在！”“耶！”全班同學(xué)齊聲歡呼，老師不在，我們就可以隨心所欲干自己喜歡的事啦！
有句話(huà)說(shuō)得好：“老虎不在山，猴子稱(chēng)大王�！卑嗌狭⒖獭叭寺暥Ψ小�，鬧翻了天�！罢{皮大王”翟云杰拿出一副象棋，“啪”地往桌子上一拍，大聲說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)挑戰？”“小蘿卜頭”吳越“明知山有虎，偏向虎山行”，擺出一副挑戰者的架勢，把手指弄得“咯吧咯吧”響，把那瘦得只剩骨頭的胸脯拍得“啪啪”響，頗有“壯士一去不復返”的英雄氣概�！拔襾�(lái)也！”他一個(gè)箭步?jīng)_上前去，和翟云杰大戰三百個(gè)回合。我們都哈哈大笑。
有了翟云杰和吳越的“率先垂范”，大家都活躍起來(lái)，有的下象棋，有的畫(huà)畫(huà)，有的侃大山，有的仍“充當”乖孩子的角色，一邊看書(shū)或寫(xiě)作業(yè)，一邊眼睛不住地左瞄右看……我呢，一邊看笑話(huà)書(shū)一邊轉筆，優(yōu)哉游哉，別提多自由了。
忽然，“哨兵”鄭偉進(jìn)大驚失色道：“老師來(lái)了！”隨即，他三步并作兩步“下崗”了。大家一聽(tīng)，立即手忙腳亂地收拾“殘局”，一時(shí)間，“呯呯嘭嘭”的聲音不絕于耳。收好了東西，拿好了數學(xué)書(shū)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)端端正正地坐著(zhù)，教室里鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，鄭偉進(jìn)壞笑了，眼睛都笑成了一條縫，撫著(zhù)胸口說(shuō)：“哈哈，你們都被騙啦！老師根本就沒(méi)來(lái)！”我們大呼上當，但都不約而同地笑了。男生們可不罷休，紛紛去報復他——施展瘋狂的“胳肢窩功”，把鄭偉進(jìn)癢得上竄下跳，笑得死去活來(lái)。
大家又繼續談笑風(fēng)生，忽然孫老師如“幽靈”一般現身，他嚴肅地拿出一沓試卷，說(shuō)：“因為陳老師有事，所以這堂課進(jìn)行語(yǔ)文考試！”語(yǔ)出驚人，大家一個(gè)個(gè)目瞪口呆，愁眉苦臉，唉聲嘆氣……
老師不在的時(shí)候可真好玩！
老師不在的時(shí)候作文650字_六年級作文8
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，同學(xué)們急急忙忙沖進(jìn)教室，手忙腳亂地擺放好課本，等待著(zhù)老師那“噔噔噔”的腳步聲。教室里一片寂靜，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸聲。
一分鐘過(guò)去了，老師沒(méi)來(lái)；兩分鐘過(guò)去了，老師還沒(méi)來(lái)；直到五分鐘過(guò)去了，仍不見(jiàn)老師的人影。有幾個(gè)同學(xué)忍不住了，小聲地和同桌聊著(zhù)天，原本安靜的教室充滿(mǎn)了“嗡嗡嗡”的說(shuō)話(huà)聲。
一個(gè)膽大的同學(xué)用紙做了個(gè)怪獸面具，將面具粘在臉上，頓時(shí)，他變成一只張牙舞爪的“怪獸”�！肮肢F”跳到講臺上，發(fā)出尖利刺耳的叫聲，嚇得好幾位女生捂著(zhù)胸口往桌子底下鉆。這時(shí)，一個(gè)龐大的身影堵住了整個(gè)講臺，原來(lái)是我們班的“小胖子”。他走到“怪獸”旁邊，捂著(zhù)鼓鼓的肚子，用力擤了下鼻涕，學(xué)著(zhù)老師的樣子，恨鐵不成鋼地說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習，天天向上，別總是玩，這樣會(huì )影響學(xué)習呀……”說(shuō)完，用力拍著(zhù)“怪獸”的肩，好像想把他的玩勁全部給拍掉�！肮肢F”一把推開(kāi)“小胖子”，摘下面具，伸長(cháng)脖子，學(xué)起了狼叫。這下，整個(gè)教室都沸騰了，狼叫、狗叫、雞叫、蛙叫……各種怪叫聲此起彼伏。
班長(cháng)終于按耐不住了，“騰”地站起來(lái)，大步走向那些正在大聲學(xué)動(dòng)物叫的同學(xué)，想提醒一下他們�？砂嚅L(cháng)越說(shuō)，他們叫得越歡。這時(shí)，班長(cháng)發(fā)現了我，他把一肚子氣發(fā)在我身上：“你是中隊長(cháng)，班上鬧成這樣，你也不管一下？就知道復習，除了復習，你還會(huì )干啥？”
我只好走上講臺，大吼一聲：“安靜！大家可以看書(shū)、復習，如果誰(shuí)再講話(huà)，我就把他拉到老師辦公室去！”教室頓時(shí)安靜下來(lái)，連外面的鳥(niǎo)兒都不叫了，似乎它們也被我的聲音嚇到了。
可這安靜沒(méi)持續多久就被打破了，班長(cháng)剛想管，一個(gè)男同學(xué)就嘲笑他道：“你講那么多都沒(méi)管住我們，章雅涵只說(shuō)了一句話(huà)，班里就安靜了，作為男生，我感到痛心啊……”還沒(méi)等他說(shuō)完，班長(cháng)就怒氣沖沖地坐回座位，趴在桌子上哭了起來(lái)……
老師不在的時(shí)候作文650字_六年級作文9
這一天，我正在家里悠閑地玩著(zhù)電腦。突然，傳來(lái)了一陣陣"叮鈴鈴"的聲音。我來(lái)到電話(huà)前，懶洋洋地拿起電話(huà)。"喂。"我一聽(tīng)，心想:這聲音好耳熟啊!是誰(shuí)呢天哪，是鄒教師的聲音。我的精神一下被提到了最高處。"袁詠佳，你此刻有空嗎""有。"我回答到."那你來(lái)新學(xué)校打掃好嗎"我說(shuō):"好的，我立刻來(lái)。再見(jiàn)。""嗯。"鄒教師掛了電話(huà)。
我來(lái)到學(xué)校，碰到了朱云依.之后，戴天行和何博洋也來(lái)了。我和朱云依領(lǐng)完了打掃的工具后，回到了教室。我們開(kāi)始打掃了，有的拖地，有的擦桌椅，可認真了!鄒教師見(jiàn)我們很認真，便回辦公室了。一見(jiàn)鄒教師走了，我們便松了下來(lái)。
我和朱云依快擦完桌子前，我們累了，就找了兩個(gè)椅子坐了下來(lái)，坐著(zhù)坐著(zhù)，我們聊起了天。忽然，一陣陣腳步聲朝我們走來(lái)，我們以為是鄒教師，便立即裝出認真的樣貌，我跑到后面，裝成桌子擦完了的樣貌。這時(shí)，一位教師走了過(guò)去，原先是隔壁班的班主任，害我們嚇了一跳。我們又恢復到了老樣貌，不一會(huì )兒，又有腳步聲了。我來(lái)到門(mén)口，看了看，真是鄒教師來(lái)了，我做了個(gè)手勢，三個(gè)人一看，以為我在叫他們過(guò)來(lái)，鄒教師到了，三個(gè)人才恍然大悟。
鄒教師一看，說(shuō):"看來(lái)我要在這看著(zhù)了。"
我們又做得很認真，鄒教師再一次信任了我們，回了辦公室。
我們又鬧了起來(lái).這回，我和朱云依出了教室，我們在學(xué)校里逛，差不多了，我們便回到教室了。鄒教師檢查后，我們開(kāi)始出黑板報了。出完后，我便和奶奶回家了。
老師不在的時(shí)候作文650字_六年級作文10
俗話(huà)說(shuō)，“老虎不在猴子稱(chēng)王�！蹦敲串斃蠋煵辉诘臅r(shí)候，我們這群小猴子會(huì )干什么呢？
那是一個(gè)期末復習階段的下午，同學(xué)們都十分懼怕的語(yǔ)文課到了，當語(yǔ)文老師抱著(zhù)一大摞試卷走進(jìn)班級時(shí)，大家不約而同地嘆了口氣！正在這時(shí)候，突然廣播響了：“請各班老師集中到機房開(kāi)會(huì )……”語(yǔ)文老師只好悻悻地離開(kāi)了。
他剛一下樓，班上的同學(xué)就像火山爆發(fā)似的，頓時(shí)沸騰起來(lái)！
只見(jiàn)我們班上的某某同學(xué)沖到了黑板前，模仿老師的聲音對同學(xué)們大吼道：“哼哼，同學(xué)們，咱們今天來(lái)做十套卷子，不寫(xiě)完不準回家！”說(shuō)完他還樂(lè )顛顛的在黑板上亂涂亂畫(huà)。老師的離開(kāi)，對我們班上的戴同學(xué)來(lái)說(shuō)，可是一件大好事，他沖到垃圾桶旁，拿起一根掃把，跑到桌子邊，不停地敲打著(zhù)桌子，這還不算完，他的小跟班也跑到他的旁邊，像大明星一樣扯著(zhù)嗓子唱了起來(lái)，簡(jiǎn)直把教室當成了“星光大道”。接著(zhù)，我們班的葉同學(xué)和陳同學(xué)齊刷刷的將椅子搬到了“王小姐”旁，和他有說(shuō)有笑，這時(shí)戴同學(xué)似乎敲桌子累了，便回到了座位，從書(shū)包里小心翼翼地掏出自己心愛(ài)的辣條，也跑到“王小姐”那邊和他一起分享……瞧，他們一邊吃一邊笑的樣子，活像一群小猴子。
這時(shí)，教室的門(mén)突然打開(kāi)了，會(huì )是老師嗎？答案當然是否定的，原來(lái)是我們班的小張同學(xué)，是他算好了時(shí)間，等同學(xué)們吵到高潮時(shí)，要扮演老師來(lái)嚇唬我們，他灑脫自如的樣子，哪里像老師啊，分明像一只耀武揚威的小猴子！
門(mén)再次打開(kāi)，這一次還是小張同學(xué)，不過(guò)與上次有些不同，他神情緊張，眉頭緊皺，頭發(fā)都差點(diǎn)豎了起來(lái)，喊道：“大家快坐好，老師真來(lái)了！”同學(xué)們像觸電一樣，僅僅用三秒鐘就坐得十分端正。
果真不出他所說(shuō)，老師走進(jìn)了教室，看到我們認真的樣子，不禁欣慰地笑了。
老師不在的時(shí)候作文650字_六年級作文11
自習時(shí)，數學(xué)教師告訴我們，他臨時(shí)有事要出去一趟，期望我們安靜地在教室里寫(xiě)作業(yè)，不要吵鬧，我們嘴里都說(shuō)“好”，心里卻巴不得教師快走。
數學(xué)教師前腳剛走，全班就像炸開(kāi)鍋一樣。田娟偷偷摸摸的從抽屜里摸出一袋酸烏梅，左顧右盼了一番，就放心地吃了起來(lái)。她細心翼翼地拿出一枚，以迅雷不及掩耳之勢，將梅子放入嘴中，不到3分鐘，那袋酸烏梅已被她以風(fēng)卷殘云的速度消耗地所剩無(wú)幾，而田娟手上則多出了一堆小山似的烏梅核。
不知怎的，秦龍偉和王生明打起了架，從教室前打到后，有些同學(xué)還在一旁幸災樂(lè )禍。異常是韋傳進(jìn)，只見(jiàn)他像一個(gè)跆拳道教練般，站在課桌上，手上拿著(zhù)的教棍不停地比劃著(zhù)，嘴里還念念有詞“秦龍偉，使勁兒踢……王生明，細心!還擊……對……左勾拳，右勾拳……干得漂亮……”。教師平時(shí)常說(shuō)：“班干部是教師得力的助手�！边@話(huà)一點(diǎn)而也不錯，在這關(guān)鍵時(shí)刻，許多班干部挺身而出，將這些“不法分子”的大名“光榮”地掛上了黑板。
也有一些比較聽(tīng)話(huà)的好同學(xué)：馮路明正專(zhuān)心致志地看語(yǔ)文書(shū)，絲毫不被身旁正與鄧苗聊得熱火朝天的陳雅倩所影響;鄭媛媛和戴萍正快馬加鞭，一絲不茍地寫(xiě)著(zhù)家庭作業(yè);余穎和劉昕瞳正預習著(zhù)英語(yǔ)課程……
突然，"望風(fēng)"的張浩杰大喊了一聲"教師來(lái)了"，下位的同學(xué)趕緊遛回了座位;回頭探討“至上勵合與“superjunior”誰(shuí)更帥的立刻調頭坐正;吃零食的迅速把東西藏了起來(lái)……原先鬧哄哄的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。
哎，為什么有些同學(xué)在教師在與不在時(shí)表現得不一樣呢啊，教師不在的時(shí)候!
老師不在的時(shí)候作文650字_六年級作文12
同學(xué)們，你們一定習慣了工作日的周而復始，枯燥乏味。每當面對著(zhù)老師，我們就會(huì )搖身變成乖寶寶，萬(wàn)萬(wàn)不敢造次，可“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”，班教室里沒(méi)有老師的時(shí)候又會(huì )是什么樣呢？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲如約而至，我們也像往常一樣伏在桌上，等待著(zhù)老師的到來(lái)，校園也恢復了往常的寂靜。五分鐘過(guò)去了，老師還是沒(méi)有出現。這時(shí)，班上的頑皮分子便忍不住騷動(dòng)了起來(lái)。不知是誰(shuí)，將班上的投影儀對著(zhù)前方，頓時(shí)全班同學(xué)都被放映在了白板上，教室的寂靜霎時(shí)被打破了。有的同學(xué)忙著(zhù)躲藏，有的對著(zhù)白板手舞足蹈，有的則是在座位上傻笑。這時(shí)，由王陸洲帶領(lǐng)的“偵察放哨”小隊開(kāi)始出動(dòng)了。他迅速彈出座位，單膝跪地在座位旁，手上做著(zhù)端槍姿勢，一雙賊眉鼠眼在鏡片后忽眨忽眨的，露出了狡猾的神色。只見(jiàn)他迅速蹲在講臺后，在確認窗外沒(méi)有老師的情況下，弓著(zhù)腰，摸索著(zhù)墻壁左轉右轉，忽地蹲下，突然又站起，扭曲著(zhù)嘴唇，露出猙獰的笑容，一步步朝門(mén)口走去。他這一舉動(dòng)吸引了不少人的目光，他豎起食指搭在嘴前，示意大家安靜。然后，便把另一只手握在門(mén)把手上，輕輕拉開(kāi)，探出一顆腦袋，東張西望著(zhù)，隨時(shí)監視著(zhù)敵情。突然他猛地將頭縮回，瞪大雙眼，嘴巴大張成了“o”字形，一臉驚恐的伸直雙手向我們大喊：“啊，大家快撤，老師——老師——她要來(lái)了！”話(huà)音剛落，他還來(lái)不及關(guān)門(mén)，便連滾帶爬地抱頭鼠竄回到了座位上。聽(tīng)到這話(huà)，所有人都發(fā)了瘋似的，做好課前預備，緊閉嘴，安靜的伏在了桌上。教室又陷入了一片寂靜中。突然那邊的放哨員王陸洲突然拍起桌子，大笑起來(lái)，我們都丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。只見(jiàn)他捧著(zhù)肚子，咧開(kāi)了嘴，對我們喊道：“我——我是騙你們的，哈哈哈……”聽(tīng)到這話(huà)，我們都把仇恨的目光投向了王陸洲，教室里又回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
老師不在的這十分鐘，我們真是歡樂(lè )多多，我們這群同學(xué)也把憋了好久的情緒發(fā)泄了出來(lái)，真是“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”！
老師不在的時(shí)候作文650字_六年級作文13
當老師不在的時(shí)候，我要卸下那份認真，做回真實(shí)的自己。
——題記
老師還在講臺上辛勤的耕耘著(zhù)，我托著(zhù)下巴，空想著(zhù)老師不在的時(shí)候……
當老師不在的時(shí)候，我會(huì )把書(shū)包里的書(shū)統統倒到桌上，一頁(yè)頁(yè)地撕碎，一張張的扯爛，然后捏成紙團，從窗口砸下去，讓它們像冬日里的雪花，在我心中融化，流入下水溝里，匯入遺忘的大海里，不復存在，讓那些令人頭疼的作業(yè)，使人煩憂(yōu)的試卷，統統丟入垃圾桶吧……
當老師不在的時(shí)候，我會(huì )踢爛門(mén)上的鎖，讓它不再將我們束縛在這間狹小的教室里，讓我的心能夠越過(guò)高山，越過(guò)海洋，讓我的心抵達最美麗的地方。我要拆下窗上的玻璃，讓它別讓我們與自然隔絕，讓新鮮的空氣無(wú)阻礙的進(jìn)入教室，讓大自然的清新?lián)浔嵌鴣?lái)，讓我們遠離教室里濃厚的墨味，去感受鳥(niǎo)兒們的歡樂(lè )鳴叫，去體會(huì )生命的`氣息……
當老師不在的時(shí)候，我回打開(kāi)教室角落里塵封已久的電視柜，開(kāi)心地按下電視的電源開(kāi)關(guān)，待畫(huà)面一一閃動(dòng)在眼前，把它調到科教頻道，去感受那獨特的電視教育。家長(cháng)們總說(shuō)看電視是一種壞習慣，我們只知道看電視劇。非也非也，我們同樣也能在電視上學(xué)到東西�，F在，我要把老師們枯燥無(wú)味的課堂教學(xué)拋在腦后，投入充斥樂(lè )趣的電視教育中……
當老師不在的時(shí)候，我會(huì )獨自呆在教室的角落，點(diǎn)亮一只小小的蠟燭，盡管這是老師們往日命令制止的，我要讓它火紅的尾巴在我眼前跳躍，讓一朵橙云籠罩著(zhù)我的臉頰，讓那暖暖的、柔和的光撒滿(mǎn)這小小的角落，感受片刻心靈的安靜……
當老師不在的時(shí)候，我會(huì )往從來(lái)都只是重復著(zhù)ABC的隨身聽(tīng)里塞上一盤(pán)歌帶，把聲音開(kāi)的老大，去體會(huì )流行音樂(lè )的節拍……
當老師不在的時(shí)候，我會(huì )在紙上無(wú)拘無(wú)束的涂鴉，任憑鄰座罵我傻……
當老師不在的時(shí)候……
當老師不在的時(shí)候，我愿化成鳥(niǎo)，在云端自由飛翔；我愿變作魚(yú)，躍入水里；當老師不在的時(shí)候，我要拋開(kāi)乖孩子的束縛，化作真實(shí)的自己。
老師不在的時(shí)候作文650字_六年級作文14
今天上午，方老師正在教室里上語(yǔ)文課。突然，教室的門(mén)被袁老師推開(kāi)了，她低聲向方老師說(shuō)了幾句話(huà)，接著(zhù)就匆匆走了出去。方老師想了兩秒鐘，宣布讓我們自習，然后快步走了出去。
教室里頓時(shí)沸騰了，同學(xué)們有的交頭接耳，有的大聲歡呼，還有的甚至離開(kāi)了自己的座位，在教室里跑來(lái)跳去。盡管有同學(xué)警告大家這可能是老師為了測試我們下的“套”，但還是擋不住大家往“套”里“鉆”的“熱情”。幾個(gè)男生聚在一起，興奮地討論著(zhù)什么；幾名女生圍成一團，嘰嘰喳喳地談天說(shuō)地。張子健自告奮勇，沖上講臺，在黑板上寫(xiě)了“自習”二字，要帶領(lǐng)我們大家讀課文，可是響應者寥寥無(wú)幾。第三組的同學(xué)跑到教室后面出黑板報，幾個(gè)抽背沒(méi)過(guò)關(guān)的同學(xué)立馬跑到組長(cháng)座位旁背書(shū)給組長(cháng)聽(tīng)。教室里人聲鼎沸，熱鬧極了。
突然，窗外出現了一個(gè)人影，有人大叫了一聲“老師來(lái)了”。大家迅速閃回了自己的座位，每個(gè)人都擺出一副“認真學(xué)習”的樣子。但是，來(lái)人卻是袁老師，警報解除，大家都松了一口氣，教室里又再次炸開(kāi)了鍋。講臺上的張子健用尺子敲了敲講桌，想讓大家安靜下來(lái)，但收效甚微。他大聲地叫喊著(zhù)“安靜！安靜！”可是根本沒(méi)有人理他。同學(xué)們像在過(guò)狂歡節，笑聲、叫聲、歡呼聲響成一片，真是“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王”。
“咚咚咚”，走廊上傳來(lái)了一陣急促的腳步聲，方老師真的來(lái)了。大家趕緊閉上嘴，看書(shū)地收起書(shū)，到處亂跑的同學(xué)也迅速溜回了自己的座位，端端正正地坐好�！爸ㄑ健�，方老師推門(mén)進(jìn)來(lái)了，她帶著(zhù)一絲狡黠的笑容，走上講臺，大聲說(shuō)道：“現在，我們上習作課，習作的題目是《老師不在的時(shí)候》�！蓖瑢W(xué)們我看看你，你看看我，嘴巴張得都能塞雞蛋了。
啊，老師不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候作文650字_六年級作文15
當老師不在的時(shí)候，也就是我們學(xué)生嶄露頭腳、個(gè)性張揚的時(shí)間，而講臺自然成了我們學(xué)生表演的舞臺。
可惜，老師不在教室的次數和時(shí)間太少了。不過(guò)，老虎還有打盹兒的時(shí)候。這不，這天因為老師要抱很多東西，所以進(jìn)教室的時(shí)間比往常晚了一會(huì )兒。就這短短的時(shí)間，教室里就炸開(kāi)了鍋�！芭茍F兒”成員立即匯聚起來(lái)，而我則裝作要系鞋帶的樣子，去暗中襲擊我身后的同學(xué)。俗話(huà)說(shuō)“善有善報，惡有惡報”。當我正要抬頭的時(shí)候，“哎呀，痛死我了，我的頭啊�！薄肮�，不虧你�！闭斏砗蟮耐瑢W(xué)看到我的狼狽樣子而哈哈大笑的時(shí)候，一陣歌聲傳入我的耳朵里。我定眼一看，原來(lái)是從第一大組傳過(guò)來(lái)的，“演唱者”是我們班的張立松同學(xué)。要說(shuō)他唱的這首歌還真不錯，字正腔圓的。唱了一會(huì )兒還嫌不過(guò)癮，又開(kāi)始玩起了太空步，還真不夸他，玩的也有模有樣的。這樣的表演自然引來(lái)一片掌聲。忽然，耳邊飄來(lái)陣陣拍手游戲的聲音，不用看就知道是我們班上的“地下城與勇士”迷在一起玩游戲。
這時(shí)，站在班門(mén)口“站崗”的同學(xué)發(fā)出了“一級警報”的喊聲。頓時(shí)間，剛才還熱鬧的像菜市場(chǎng)一樣的教室變得鴉鵲無(wú)聲了�？呻S著(zhù)“站崗”同學(xué)憋不住的笑聲里，班里的其他人才明白自己被忽悠了。這時(shí)班里又恢復了熱鬧的場(chǎng)景，“我的天呀，剛才真嚇死我了�！薄翱刹皇�，我的心現在還嗵嗵直跳……”。只聽(tīng)見(jiàn)班里的笑鬧聲一浪高過(guò)一浪，真可以用“長(cháng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強，把前浪拍在沙灘上”。突然，有一架紙飛機在我的課桌上“降落”，抬頭看對面，有人正伸手要飛機便“手起機落”還給了主人，然后繼續看我的《雞皮疙瘩》叢書(shū)。
這時(shí)，“站崗”的同學(xué)又一次發(fā)出了“一級警報”�？杀或_過(guò)一次同學(xué)們大多數對這次警報不理不睬，但誰(shuí)也沒(méi)有想到的是：這次的警報是真的，老師真的來(lái)了。
唉，短暫的“美好時(shí)光”就這樣結束了。
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