老師我想對你說(shuō)四年級作文550字
老師，我想對您說(shuō)：“在我成功時(shí)，您給我加油;在我失敗時(shí)，您給我鼓勵;在我驕傲時(shí)，您教我謙虛;在我灰心時(shí)，您給我信心。您的一切一切導引著(zhù)我的方向，讓我這只漂泊的小船不要隨波遠航……”下面是關(guān)于老師我想對你說(shuō)四年級作文550字的內容，歡迎閱讀！
老師我想對你說(shuō)四年級作文550字
老師，請聽(tīng)我說(shuō)：您是一把金鑰匙，帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到閃著(zhù)金光的知識大門(mén)前。您在為我們慢慢地開(kāi)啟智慧之鎖，而我們卻在門(mén)前紛紛高喊：“開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)！”您告訴我們凡事不要急躁，不然就會(huì )一事無(wú)成。我們靜靜地等著(zhù)，等著(zhù)您開(kāi)門(mén)的那一刻。門(mén)終于打開(kāi)了，您說(shuō)了聲：“孩子們，去吧！”于是，我們便插上翅膀，遨游在知識的海洋。
老師，請聽(tīng)我說(shuō)：您是一只漁船，您將我們的天真渡過(guò)去，將幼小送過(guò)去�？粗�(zhù)您那樣辛苦，我們真想在盛夏變成一株樹(shù)，在寒冬變成一堆火，為您搭涼、為您驅寒。而您卻擺擺手，投出一只槳，對我們說(shuō)那就是目標。我們艱難地向前走著(zhù)，卻驚奇地發(fā)現槳在更遠的地方。
老師，請聽(tīng)我說(shuō)：您是一棵樹(shù)，我們是幾棵生綠的小芽，您每天看著(zhù)我們長(cháng)高、長(cháng)大、長(cháng)壯實(shí)，而您卻一天天衰老下去。直到有一天，您枯老了，我們卻長(cháng)大了。
老師，請聽(tīng)我說(shuō)：您是一根紅燭，將我們的前程照亮，讓我們勇敢地向前走。在途中，您照出了我們的短處，照亮了我們的長(cháng)處，使我們擁有了一種近乎超能力的力量，它可以打敗任何虛榮心、驕傲……您一直照著(zhù)我們的路。這時(shí)，您要燃盡了，您最后的火光好像在囑咐我們：“永遠不要驕傲，祝你們成功！”
啊，老師，您是為我們鋪設大道的啟蒙者；您是為我們架起金橋的引航者；您是把我們塑造成人才的守護神；您是讓朝霞在我們心中閃耀的引路人……老師，老師，請聽(tīng)我說(shuō)……參考資料：你可一加以些學(xué)習的。
老師我想對你說(shuō)四年級作文550字
陳老師，讓我深吸一口氣，對您說(shuō)一句心里話(huà)：您是我最敬佩的老師！
課上，您神采奕奕，巧妙地設計課堂的每一環(huán)節；課后，您不辭辛苦，給跟不上的同學(xué)補課；深夜，您嘔心瀝血，在家備好課，還連夜做好了PPT。我似乎能看到您那忙碌的身影，我似乎能聽(tīng)到您那沙啞的`聲音，不禁讓我想起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句。陳老師，您辛苦了！
為了激發(fā)我們讀書(shū)的興趣，每個(gè)周一和周五，您領(lǐng)著(zhù)我們誦讀經(jīng)典�！肮嗜宋鬓o黃鶴樓……”“大江東去，浪淘盡……”“人之初，性本善……”您甜美略帶沙啞的嗓音在教室里回蕩，我們咿咿呀呀地跟著(zhù)合唱。在您的熏陶下，我從不喜歡讀詩(shī)到現在能背誦70多首古詩(shī)。您還給我們發(fā)出“戰書(shū)”，每讀100萬(wàn)字課外書(shū)，就可以晉升一級，從童生到狀元，優(yōu)勝者拿獎品�！肮�，我是秀才！”“我是舉人！”“哎呀，狀元誕生啦！”教室里時(shí)常有同學(xué)嘰嘰喳喳地炫耀。為了能當上狀元，我拼命地讀呀，讀呀……現在每天不讀課外書(shū)，我就很難受了。陳老師，您太有才了！
原先，我們班有一群頑皮猴子，整天打打鬧鬧�？墒�，不知不覺(jué)地，他們慢慢消失了猴性，變得文雅起來(lái)。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，下課捧著(zhù)課外書(shū)。流動(dòng)紅旗常駐我們班。陳老師，您太厲害了！
陳老師，請讓我再次大聲告訴您：我無(wú)比地敬佩您！
老師我想對你說(shuō)四年級作文550字
親愛(ài)的孫老師：
您好！
今天借助這樣的機會(huì )跟您說(shuō)幾句心里話(huà)：
記得我剛轉來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，對人和環(huán)境都很陌生，對課堂上老師們講課也是懵懵懂懂聽(tīng)不懂，特別是您講課的時(shí)候，我很多時(shí)候都是跟不上，或者根本聽(tīng)不下去，我的學(xué)習成績(jì)很快就暴露在了您和全班同學(xué)面前。作業(yè)我也不能按時(shí)完成，經(jīng)常不交作業(yè)，我的心情非常壓抑和苦惱，那段時(shí)間的我每天都懷著(zhù)一顆忐忑不安的心來(lái)到班級再堅持到放學(xué)回家。
是您經(jīng)常親切地和我說(shuō)話(huà)，鼓勵我，給我安排學(xué)習好的同學(xué)做同桌，還經(jīng)常跟我媽媽溝通如何鼓勵我，這些都讓我感到很溫暖。在您多次的鼓勵下，我開(kāi)始對學(xué)習有了興趣，就這樣我的學(xué)習成績(jì)也有了不斷的提高。特別令我感激的是，您給我安排了一個(gè)非常有意義的生日會(huì )，這次生日會(huì )讓我非�？鞓�(lè )和難忘，也改變了我原有的學(xué)習態(tài)度，我認為自己再不好好學(xué)就對不起您了！
老師，其實(shí)每次考試我成績(jì)好一些的時(shí)候，我就會(huì )第一個(gè)想到您，是您的不斷鼓勵和幽默讓我感受到了學(xué)習的樂(lè )趣和成就感，讓我喜愛(ài)上了語(yǔ)文課，也讓我的自信心越來(lái)越強大。
還有一學(xué)期我們就小學(xué)就畢業(yè)了，也就要跟您分開(kāi)了，現在想起來(lái)還真是舍不得。老師，我想對您說(shuō)：“以后不管我在哪個(gè)學(xué)校，都會(huì )記著(zhù)您這位好老師�！�
祝福您永遠健康快樂(lè )！
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