精選初中記憶作文錦集五篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的初中記憶作文5篇，希望能夠幫助到大家。

初中記憶作文 篇1

　　燕子飛了又回來(lái)，花兒謝了有開(kāi)了。我那不可忘卻的記憶又增多了。

　　走在沙灘上，回頭望去，一串串小腳印映入眼簾。這使我想起了那一年——

　　該死的蜜蜂

　　夏天，我常常坐在胡同里乘涼，有時(shí)買(mǎi)上一只雪糕，邊回想往事，真是一件快樂(lè )的事情呀！雪糕是香甜的代表，可這香甜的東西，卻給我帶來(lái)了不少痛苦。

　　那一天，我邊吃雪糕邊在跟鄰居家的小狗在逗趣。也許是這雪糕的味道太甜了吧，竟然吧一群蜜蜂引來(lái)了。其中有一只饞嘴的蜜蜂伏在了雪糕上，不動(dòng)聲色地分享著(zhù)我的美食。毫無(wú)戒備的吃著(zhù)的我，忽然感覺(jué)舌頭好疼，我被蟄了。舌頭掛了彩疼得我好幾天都沒(méi)睡好覺(jué)，也沒(méi)吃好飯，更別提我最?lèi)?ài)的`雪糕了。

　　因此，我恨死了那該死的蜜蜂。

　　雪地上的精靈

　　早上，我推開(kāi)門(mén)，��！好白��！一片白色跑進(jìn)了我的眼里，咯咯！總算下雪了，我一定要玩個(gè)夠，我打電話(huà)叫上好友，跑去上學(xué)，馬路上的雪都被車(chē)子們壓得很硬，好像壓縮餅干似的。綠化帶里的松樹(shù)上，全都積上了雪，好像是護林人怕他們凍著(zhù)，給他們穿上了一層棉襖。我和好友在雪地上滑雪、扔雪球、打雪仗，玩得不亦樂(lè )乎，只見(jiàn)馬路上一個(gè)大姐姐騎著(zhù)自行車(chē)去上學(xué)，好像有什么急事似的，一剎車(chē)，車(chē)輪好像抹了潤滑油，哐當一聲，她從自行車(chē)上重重地摔下。我和好友竟然不懷好意的大笑起來(lái)。結果可想而知，我們遭到了那位大姐姐的白眼。好友沖我吐了吐舌頭，我向他聳了聳肩膀。然后大笑著(zhù)跑向了學(xué)校。那天我們貪玩遲到而受了批評。挨批的滋味不好受，可現在想來(lái)，這一切是多么地有趣啊。

　　想到這里，我又情不自禁地笑起來(lái)了。我想，這些記憶的存在是會(huì )給我的人生增添些色彩的吧。

初中記憶作文 篇2

　　“回憶像個(gè)說(shuō)書(shū)的人，用充滿(mǎn)鄉音的口吻，跳過(guò)水坑，繞過(guò)小村，等相遇的緣分……”

　　我踏著(zhù)音樂(lè )漫步在街上，偶然瞥見(jiàn)那跳躍的羊角辮，我怔怔地望了好久，又自嘲地笑笑。我長(cháng)大了，她也長(cháng)大了吧……

　　小學(xué)一年級的寒假，媽媽爸爸帶著(zhù)我去祖母家過(guò)年。一上火車(chē)，我就激動(dòng)得不得了，喧鬧的車(chē)廂，熙攘的人群，這熱鬧的場(chǎng)面使我的心無(wú)法歸于平靜。我在座位上跳上跳下，扯開(kāi)噪子和父母聊天，一刻也閑不下來(lái)。

　　火車(chē)啟動(dòng)了，可對面的座位始終沒(méi)有人坐，我有些擔心，是不是他們睡過(guò)頭了呢？可這個(gè)念頭稍縱即逝，我又陷入了無(wú)邊的快樂(lè )之中了。

　　火車(chē)駛入本溪車(chē)站，從過(guò)道中走來(lái)一個(gè)小女孩兒，一手拿著(zhù)車(chē)票，另一只手牽著(zhù)她的媽媽?zhuān)�“媽媽、媽媽�(zhuān)�就是這里吧！”女人摸摸小女孩的頭，笑著(zhù)說(shuō)道：“女兒真棒！”說(shuō)著(zhù)便在我們對面坐下。我好奇地看著(zhù)她們，那小女孩的樣子我已記不清，只記得那一甩一甩的羊角辮，用紅色的頭繩扎著(zhù)，像一團明亮的火焰。父母和那女孩的母親聊了起來(lái)，我從他們的談話(huà)中得知，原來(lái)我和她是一樣的年紀。我從本子上撕下一張紙，遞給她，要她寫(xiě)下名字和電話(huà)，她欣然答應。我們像大人交換名片那樣交換了卡片，那一本正經(jīng)的樣子逗樂(lè )了周?chē)�的人。父親笑笑，別說(shuō)，還挺像那么回事的。

　　旅途的'3個(gè)小時(shí)一下子變得很短暫。我們捧著(zhù)帶來(lái)的故事書(shū)，用手指著(zhù)拼音下的漢字一個(gè)一個(gè)地讀著(zhù)，稚嫩的聲音交織在一起隨著(zhù)清風(fēng)飄過(guò)田地和山丘。我們比著(zhù)畫(huà)老師教的圖畫(huà)，歪歪扭扭的圖案也似乎變得漂亮。我們笑著(zhù)、鬧著(zhù)，她的羊角辮一抖一抖的，像是在跳一曲歡快的舞蹈……

　　時(shí)光荏苒，轉眼我們都成了十五歲的少女，都擁有著(zhù)一樣火熱鮮艷的青春。我們像是兩條直線(xiàn)，在那一點(diǎn)相交，給彼此的生命中帶去了一份純真，一份記憶。

　　總有一種記憶值得珍藏，哪怕它只是一次幾個(gè)小時(shí)的相遇，這份懷念在我記憶的長(cháng)河中顯得彌足珍貴。

　　總有一種記憶值得珍藏，就像是一本書(shū)中提到的那樣，“美好的東西，就讓它一直美好下去吧……”

初中記憶作文 篇3

　　即使時(shí)光流逝，心中的那段美好的記憶也會(huì )永遠銘記在心中。

　　大門(mén)的一旁有一棵堅韌挺拔的榕樹(shù)，下面的小屋里住著(zhù)一個(gè)看車(chē)棚的年邁老人，每天看見(jiàn)他對出入的人笑，有時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)傻，那么樂(lè )觀(guān)的一個(gè)老頭。每天上放學(xué)都能看見(jiàn)他，搬著(zhù)馬扎，坐在大門(mén)口，兩眼盯著(zhù)車(chē)棚，。他很瘦，背也有點(diǎn)駝，一雙瘦瘦的手卻強勁有力。

　　一天下午，從遠處飄來(lái)大片烏云，接著(zhù)狂風(fēng)大作，飛沙走石，塵土飛揚。小區車(chē)棚里的車(chē)都被刮到了，不一會(huì )，風(fēng)停了，在家的車(chē)主趕忙下樓把自己的`車(chē)子扶起來(lái)，不在家的車(chē)主，只能等回家后再扶起來(lái)。但是，這種情況，在我們院里是永遠都不可能發(fā)生的，他都會(huì )在風(fēng)停后，把車(chē)子依依扶起。其他院里的人看見(jiàn)后，對他說(shuō)：“你傻啊，你多干，他們又不會(huì )多給你錢(qián)�！彼�只是沖他們笑笑，埋頭繼續扶。

　　那天早晨，出去鍛煉，因為突然有事放下車(chē)匆匆走了，回來(lái)時(shí)，發(fā)現我的車(chē)不見(jiàn)了，馬上想到看車(chē)棚的，我握緊拳頭，皺緊眉頭，大步向他走去。我隱約看見(jiàn)一個(gè)黑白相間的車(chē)，那不正是我的車(chē)嗎？他看見(jiàn)我，對我說(shuō)：“回來(lái)了，回來(lái)了，小姑娘，這車(chē)是你的嗎？”“當然是啦�！蔽也铧c(diǎn)朝他叫出來(lái)，他卻笑著(zhù)說(shuō)：“是你的就好，你早上沒(méi)鎖車(chē)就走了，天黑了，我見(jiàn)你還沒(méi)回來(lái)，就把它搬帶著(zhù)來(lái)了�！彼�把鎖遞給我，說(shuō)：“以后別往鎖車(chē)子�！蔽夷樇t的接過(guò)鎖。

　　他很認真，還有點(diǎn)小愛(ài)好。

　　每天下午，他還和樓下的李大爺一起下棋。在一棵茂盛的古樹(shù)下，一群人圍著(zhù)兩個(gè)下棋的人，他兩眼注視著(zhù)棋盤(pán)，緊鎖眉頭似乎要把那棋盤(pán)看穿。突然，眼中發(fā)出一束光芒，過(guò)了一會(huì )兒，又否定了自己，擺出一副思考者的造型，經(jīng)過(guò)幾次確定才舉起旗子，每走一步都輕輕敲擊棋盤(pán)。

　　只有淳樸善良的人才懂得自信樂(lè )觀(guān)的面對，懂的人世間的溫暖。美好的記憶莫過(guò)于在車(chē)棚扶車(chē)時(shí)彎下的腰；在深夜等待我焦急的身影；榕樹(shù)下，輕輕敲擊的棋盤(pán)……只有這樣的記憶才值得珍藏，美好的畫(huà)面，將永遠定格在心中。

初中記憶作文 篇4

　　那雙溝壑叢生、粗糙干硬的手，牽引的卻是我柔暖光滑的一生。

　　母親的糖尿病越來(lái)越嚴重，導致她的視力迅速下降。我們做了種種努力，去了很多醫院都無(wú)濟于事。

　　哥哥姐姐們商量著(zhù)要帶母親去旅游，讓她在失明之前看看更多美麗的風(fēng)景，為她的記憶里添加更多的東西。那樣，她的記憶里總不至于那么枯燥吧。我主動(dòng)提出領(lǐng)著(zhù)母親去，因為平時(shí)太忙，數我陪母親的時(shí)間最少。

　　我們大包小裹地上路了。一路上，因為母親眼神不好，照顧起來(lái)十分不便，但我仍然很快樂(lè )。母親看我忙里忙外的`，很是內疚，為了少上廁所，在車(chē)上盡量不喝水。

　　北京、西藏、云南......兩個(gè)月里，我帶著(zhù)母親去了很多地方，每到一個(gè)風(fēng)景勝地，母親都如饑似渴地睜大已經(jīng)有些模糊的眼睛使勁地看，似乎要把整個(gè)世界都看進(jìn)眼里。我則不停地為她拍照，母親在鏡頭里笑靨如花。

　　每次回到旅店，母親都要把當天看到的風(fēng)景在腦海里過(guò)一遍。"知足了，一輩子都沒(méi)看過(guò)這么好的風(fēng)景。"她說(shuō)。

　　母親多容易滿(mǎn)足啊，我心生內疚，平日里總是抽不出時(shí)間陪母親看看風(fēng)景，而現在，母親的眼睛累了，就要關(guān)緊這扇窗戶(hù)了。

　　路走多了，母親的腿腫脹得難受，我一邊打來(lái)熱水為她泡腳，一邊興致勃勃地計劃著(zhù)下一步要去哪里。母親聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就睡著(zhù)了。我不知道，自己這樣的強迫算不算一種不孝，因為這樣的奔波實(shí)在讓母親有些吃不消。

　　這就好比是強行往母親的腦海里塞一些回憶的碎片，這到底有沒(méi)有意義呢?

　　我也累了，很快就睡著(zhù)了。迷迷糊糊中做了很多夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了小時(shí)候，手握著(zhù)風(fēng)車(chē)，和母親一起在田野里飛奔，母親把我高高地托起，轉著(zhù)圈兒，陽(yáng)光被卷進(jìn)風(fēng)車(chē)里，一朵朵陽(yáng)光像棉花糖，溫暖甜蜜得讓人暈眩，不覺(jué)在夢(mèng)中吃吃地笑出聲來(lái)，朦朧中感覺(jué)到一雙手被暖暖地握著(zhù)。是母親，安靜地坐在我的床邊，我偷偷地把眼睛瞇個(gè)小縫兒，看見(jiàn)母親使勁地大睜著(zhù)眼睛，定定地看我，仿佛要把我整個(gè)地印進(jìn)心里去。

　　想起兒時(shí)，母親也是習慣這樣看我的啊，那時(shí)候經(jīng)常停電，母親總是拿著(zhù)蠟燭，到我床邊來(lái)，總是要認真地看我一會(huì )兒，直到我在夢(mèng)的波浪里卷起幸福的鼾聲。

　　我的眼淚不由得就流了出來(lái)。在母親眼里，自己的孩子才是世界上最美的風(fēng)景啊，可以令她美滋滋地，一生都看不夠。

　　我忍著(zhù)不讓母親看到我醒來(lái)，我喜歡被她的手握著(zhù)，這雙溝壑叢生、粗糙干硬的手，牽引的卻是我柔暖光滑的一生!

　　第二天，我們養足了精神，接著(zhù)去看風(fēng)景。在半山腰，我們坐下來(lái)，我問(wèn)母親今天的風(fēng)景好不好，母親說(shuō)："孩子啊，就算媽看遍了天底下的風(fēng)景，也不如看你啊!只要有你在，哪里都是好風(fēng)景。"

　　這就是母親，她看到的哪里是什么風(fēng)景，她看到的全是自己的孩子。當你牽著(zhù)她的手，就像小時(shí)候她牽你的手一樣。她知道她得乖乖地聽(tīng)話(huà)，她不能辜負了你的這份孝心。

　　我知道，從一出生開(kāi)始，我們就已深深地烙印在母親的生命里，即便母親失明了，兒女們也是她時(shí)時(shí)可以見(jiàn)到的風(fēng)景。

　　原來(lái)，母親的記憶從來(lái)就不需要填充，因為孩子們早已將那里占得滿(mǎn)滿(mǎn)，不留一絲縫隙。

初中記憶作文 篇5

　　我還在懷念那個(gè)被時(shí)光之河沖走的明媚得耀眼的夏天和那個(gè)已逝去的歲月呢，雖然成績(jì)不好，隨著(zhù)夏日氣息的愈漸濃烈， 少女的心思總是令人猜不透的，我偷偷喜歡上了同班的他，但我就是喜歡他在足球場(chǎng)上讓生命飛揚的樣子，我搞不懂這種莫名其妙的情愫，或罵我小小年紀不學(xué)好，復雜又多愁善感，頭一次經(jīng)歷了分別， 我開(kāi)始擁抱我們的畢業(yè)照。

　　抒寫(xiě)屬于青春的朦朧愛(ài)戀;用比溪流還清澈、干凈的筆調，我體會(huì )到了一種叫作暗戀的東西，空調不到十一點(diǎn)我是不會(huì )開(kāi)的，我就這樣莫名其妙地喜歡上他了，我也埋下頭與如山的作業(yè)奮戰，記憶中，柔柔的化成一道道耀眼的霓虹。

　　那是一種怎樣的閃耀啊!讓他的笑容就這樣深深地烙在我的心上。

　　笑我傻，也許，在花季中珍藏美麗的心事，因為他，每個(gè)人都會(huì )有自己的故事，少女的心思，他開(kāi)始對學(xué)習出奇地認真起來(lái)，我會(huì )憶起他微笑時(shí)的模樣。

　　每個(gè)少女都會(huì )有她深藏在心底的一個(gè)人吧? 無(wú)論如何， 我學(xué)會(huì )了很多：我學(xué)會(huì )了將自己的心事悄悄記在日記本中;我學(xué)會(huì )了打領(lǐng)帶的'兩種方法;我學(xué)會(huì )了做小甜點(diǎn);我學(xué)會(huì )了在生日時(shí)為別人許愿 我理不清自己的思緒，似乎總是與多情、思念、甜美等詞有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，記錄屬于自己的美好記憶，這才是真正的他吧?于是。

　　我剛剛步入少女時(shí)代。

　　因為這樣可以讓我找回畢業(yè)前的感覺(jué)， 我出生于夏末， 我在那個(gè)夏天異常惆悵， 那年，我想，那種場(chǎng)景讓我永生難忘， 那個(gè)夏天結束的時(shí)候，然后，他是一個(gè)很陽(yáng)光的男孩，就這樣傻傻地微笑，那陽(yáng)光閃耀在南京夏日的潮濕空氣中，我的初戀戛然而止，然而不是所有人都能擁有這樣值得珍藏的記憶! ，少女，在某個(gè)已被時(shí)間沖走的初夏，一改之前頑劣的樣子。

　　看那被樹(shù)葉分割成一束一束的陽(yáng)光落在手臂上，我喜歡讓炙熱的空氣滲入房間，當我漫步于林陰小路時(shí)，在一個(gè)永生難忘的仲夏。

　　這才是少女的樣子吧?也許別人會(huì )笑我酸，這也是一種值得珍藏的記憶啊! 佳作點(diǎn)評 很難得能讀到這樣真實(shí)的文字。

　　我離開(kāi)了承載著(zhù)我小學(xué)六年時(shí)光的母校，在成長(cháng)中感悟年少的單純。

　　任汗水從鼻尖悄悄落下， 我愛(ài)夏天，少女情懷總是春，也就是在那個(gè)夏天，但是誰(shuí)沒(méi)有這種青澀的時(shí)代呢?誰(shuí)不曾年少輕狂呢? 在這個(gè)不知道什么時(shí)候就已開(kāi)始的冬季，用比水晶還透明、純凈的心靈，躺在床上。

　　但是我的青春還有好久好久呢，望向天花板。

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