【精選】永遠的記憶作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的永遠的記憶作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
永遠的記憶作文 篇1
小時(shí)候，媽媽工作很忙，便把我送到了外婆家。外婆那慈祥的微笑，溫柔的聲音，陪我度過(guò)了日日夜夜，風(fēng)風(fēng)雨雨。
外婆今年七十歲了，滄桑的歲月在外婆臉上無(wú)情的留下了一條條深深的痕跡。盡管如今的外婆已是滿(mǎn)頭白發(fā)，步履蹣跚，但那有神的眼睛似乎在向別人講述著(zhù)一個(gè)快樂(lè )的故事，因為外婆總是笑瞇瞇的。 外婆對我可好了。我到上小學(xué)的年齡了，媽媽便把我接回了家，但外婆還是對我念念不忘。每天早晨，不管是寒風(fēng)刺骨的冬天，還是炎炎烈日的夏日，校門(mén)口總會(huì )出現外婆那熟悉的身影。
每次，外婆右手拿著(zhù)大包的餅干，小吃，左手攥著(zhù)一元錢(qián)，一見(jiàn)我來(lái)了就顫顫巍巍地跑過(guò)來(lái)，把東西塞進(jìn)我手中。然后就開(kāi)始嘮嘮叨叨的念叨著(zhù)，叮囑我要聽(tīng)老師的話(huà)啦，好好讀書(shū)啦，不要凍壞啦，不要餓著(zhù)啦……常常是我早已走遠，她還在門(mén)口絮叨著(zhù)。有一段時(shí)間，外婆為了養病搬到了姨媽家，離我們學(xué)校遠了好多，但她還拖著(zhù)一身的重病，早早起來(lái)繼續著(zhù)她永遠的“功課”…… 外婆的針線(xiàn)活做的可棒了，尤其是鞋墊做的好，上面繡著(zhù)的燕子，鴛鴦，花草網(wǎng) ，個(gè)個(gè)栩栩如生。外婆的這些鞋墊常常被別人搶購一空。所以外婆就沒(méi)日沒(méi)夜的做。時(shí)間長(cháng)了，常常腰酸背痛。終于有一天，外婆病倒了。
而我這個(gè)在外婆的愛(ài)的陽(yáng)光雨露下長(cháng)大的孩子，卻不知道外婆這樣辛苦只是為了買(mǎi)給我那些令我垂涎三尺的零食，只是為了讓我得到我稱(chēng)心的東西，只是為了讓我生活的更快樂(lè )一些……
永遠的記憶作文 篇2
十天的時(shí)間轉眼間逝去了，留給我們的是深深的懷念，我們不得不承認軍訓時(shí)很累，可是現在想想，在累的同時(shí)還有著(zhù)一種無(wú)法言語(yǔ)的快樂(lè )。
最初，聽(tīng)到要軍訓的消息時(shí)，我很興奮，因為一直很向往部隊生活，我們滿(mǎn)懷激情來(lái)到了部隊，對我們來(lái)說(shuō)，這里的一切莊嚴而有趣。第一天的軍訓大家還沉浸在興奮當中，后來(lái)的幾天既有強烈的陽(yáng)光，又有淅淅瀝瀝的小雨，我們在教官的嚴格要求下一遍又一遍的練習著(zhù)稍息、立正，還有那最簡(jiǎn)單乏味的軍姿，每天無(wú)休止地重復著(zhù)。盡管這樣，我們也能按教官要求一動(dòng)不動(dòng)的站著(zhù)，這讓我真正體會(huì )到了軍人鋼鐵般的意志，要每天不厭其煩地重復這些動(dòng)作，還要把這些動(dòng)作做到最好，我相信沒(méi)有堅強的意志力是挺不過(guò)來(lái)的。接下來(lái)我們還進(jìn)行了齊步、正步的練習，在這些訓練中我深刻地體會(huì )出了“團結就是力量”的含義，要訓練到步伐一致，整整齊齊并不是一件容易的事情，我們也有過(guò)灰心喪氣，但是我們沒(méi)有放棄，這考驗了同學(xué)們的`默契與團結，增強了大家的集體意識。
軍訓有苦也有甜，最有趣的是晚上，我們學(xué)唱軍歌、拉歌，整個(gè)軍營(yíng)充滿(mǎn)了嘹亮的歌聲。我們好像習慣了那里的生活，早晨早早起床，出操完畢后按時(shí)洗漱，到了吃飯時(shí)間有專(zhuān)人負責打飯……一切都是那么的有規律有秩序。數著(zhù)在部隊日子正一天天減少，真想時(shí)間能夠停留。雖然只有十天，我們和教官們已經(jīng)有了深厚的感情，教官雖然嚴厲但是玩的時(shí)候也那么和藹可親。
回學(xué)校的前一天是愚人節，我們被教官們“愚”了一把。教官說(shuō)我們要提前離開(kāi)部隊，大家都哭了起來(lái)，一首《軍中綠花》更是讓我們淚流不止，我們知道：即使教官不騙我們，離別的這一天也會(huì )很快到來(lái)。此時(shí)的我們更加的不想離開(kāi)了，我們很努力很認真的完成檢閱后，軍訓也圓滿(mǎn)結束了。
雖然我們的軍訓安排得有點(diǎn)遲，但是我們的激情尚在，以后我們也會(huì )把部隊的一些規則紀律帶到我們的學(xué)習生活中來(lái)，讓這次軍訓發(fā)揮其作用，相信我們以后能做得更好。
永遠的記憶作文 篇3
在這個(gè)世界上，有一個(gè)人在我的腦海里不斷出現，他就是我的好朋友－－姜意桐。
在小學(xué)一年級的時(shí)候，我們就是好朋友，經(jīng)常在一起好好學(xué)習，共同玩耍。
記的在二年級放寒假的第一天，我就叫姜意桐出來(lái)玩。他瞇著(zhù)眼睛說(shuō)：“我們玩爬山的游戲吧�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好極了，我贊同！”說(shuō)著(zhù)我們就吃力地爬上去。不一會(huì )兒，我們就爬了“山頂”�？墒窍律降臅r(shí)候，我一不小心就掉進(jìn)一個(gè)不是很深但是很陡峭的大坑里了，我很害怕，又很著(zhù)急，我大聲地呼喊：“救命呀！救命呀！”姜意桐聽(tīng)到了，趕忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不要怕，我來(lái)救你�！闭f(shuō)完，他就去找了一根木棍，說(shuō)：“來(lái)，快抓著(zhù)，我把你拉上來(lái)�！蔽壹�(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，我抓著(zhù)棍子，他就開(kāi)始拉，試了三四次，都沒(méi)把我拉上去。因為我太重了，我趕緊說(shuō)：“你別管我了，把我的家長(cháng)叫來(lái)吧�！彼�(zhù)粗氣說(shuō)：“不，我一定把你救上來(lái)�！鳖D時(shí)，我的心中涌出了一股暖流。費了好大的勁兒，終于在我倆的配合下，我終于被拉上來(lái)了。我坐在地上說(shuō)：“謝謝你�！彼蔡稍诘厣�，氣喘吁吁地說(shuō)：“不客氣，我們是好朋友，互相幫助是應該的�！�
現在我們不在一個(gè)班了，而且，這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了，但我始終忘不了這件事！
永遠的記憶作文 篇4
那炯炯有神的雙眼，在我成功時(shí)，用審視的目光來(lái)警示我：不要讓驕傲遮蔽了雙眼。在我失敗的時(shí)候，用憐憫的目光來(lái)勸慰我：不要灰心，下次繼續努力。這個(gè)用眼來(lái)傳遞給我信息的人不是別人，而是我的父親。
每次考試的前夕，父親總是拿著(zhù)他那一雙帶有一絲擔憂(yōu)的水靈靈的大眼睛看著(zhù)我，生怕我還沒(méi)有復習好。而我每次都不厭其煩的對爸爸說(shuō)：“放心吧！我已萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)啦！”可是爸爸還是放心不下，皺著(zhù)眉頭，聽(tīng)我把復習的東西背一遍他才稍稍放心，等考試成績(jì)一下來(lái)，考的還不錯，父親這下才放松了眉頭，把憂(yōu)郁地眼神換成了歡喜的目光�？蓺g喜的目光過(guò)后，卻又變成了嚴肅的目光來(lái)看待我，讓我感到非常的不適。
歲月時(shí)光燃燒著(zhù)青春的年華。我漸漸的長(cháng)大了，父親也漸漸的“長(cháng)大了”。而所謂的父親的長(cháng)大確實(shí)慢慢地老去。我從那以后再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)考試前那憂(yōu)郁地目光，和考試之后的歡喜與嚴肅地目光。不管時(shí)光怎樣地流失，在照片里的記憶永遠都被相機鎖在了那里�，F在我的父親的雙眼如同蒙上了一塊兒灰布，而我卻不能將那美好的回憶的目光去挽救，卻只能看著(zhù)小時(shí)候袍的全家照，再去思念那難忘的目光�？纯�，看著(zhù)，我的視線(xiàn)模糊了，淚水悄悄地從我的眼睛里奪眶而出，而我也沒(méi)有收斂，任憑它慢慢地滾落下來(lái)。
珍惜你現在擁有的吧！不要在去做那些無(wú)知的青年了，用我們著(zhù)雙勤勞的手去挽留那能留下的思念，雖留下的不多，但這一點(diǎn)已經(jīng)足夠了
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