記憶里的他小學(xué)作文_小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的記憶里的他小學(xué)作文_小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
又到了一年一度的重陽(yáng)節，聽(tīng)媽媽說(shuō)也叫老人節，我不禁又想起簡(jiǎn)樸又不失威嚴的爺爺。爺爺對我很好，但我卻再也感受不到他的愛(ài)了。他離開(kāi)我們已經(jīng)三年了，在這個(gè)特殊的節日里，我很想念他。
從小到大是爺爺陪伴我一起長(cháng)大，他總是會(huì )告訴我一些做人的道理，現在想起來(lái)都歷歷在目。爺爺在生活中非常節儉，他經(jīng)常教育我："現在生活條件好了，但也要珍惜糧食，不能忘記勤儉節約的好作風(fēng)�！庇浀糜幸淮纬栽顼�，我見(jiàn)饅頭的皮被鍋里的水浸軟了黏糊糊的，就順手摳下來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶，這才津津有味地吃起來(lái)爺爺看到后放下碗筷，轉身走回自己的房間，表情嚴肅的讓人害怕。爸爸連忙給我使眼色，讓我快去道歉。我這才意識到自己做錯了事情，覺(jué)得很羞愧，臉上火辣辣的。于是我像烏龜一樣慢吞吞的走進(jìn)爺爺的房間�？粗�(zhù)爺爺臉上凝重的表情，我輕輕的拽拽他的`衣角，誠懇地說(shuō)：“爺爺，我錯了，我再也不浪費糧食了�！睜敔敁崦�(zhù)我的頭說(shuō)：“知錯就改，就是好孩子。古人都說(shuō)′誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦，′我們怎么能浪費呢？”爺爺的這句話(huà)一直縈繞在我耳邊。
爺爺的善良也讓我很佩服�？吹娇蓱z的人總是伸出援手，給予幫助。記得有一次放學(xué)，看到路邊有個(gè)小姐姐在哭，爺爺馬上跑過(guò)去問(wèn)她怎么了，當聽(tīng)說(shuō)她和媽媽走散了，找不到家時(shí)，爺爺一邊安慰她，讓她別著(zhù)急，一邊詢(xún)問(wèn)周?chē)娜�。就這樣過(guò)了1小時(shí)，直到小姐姐的媽媽找來(lái)，爺爺才放心的帶我走了。突然我覺(jué)得爺爺的身軀變得那樣高大，那樣偉岸！
現在我總是在夢(mèng)里夢(mèng)到爺爺，夢(mèng)到他給我買(mǎi)好吃的，陪我上學(xué)放學(xué)，叮囑我好好學(xué)習，好好鍛煉身體……爺爺瘦弱的身軀是那樣清晰，是那樣挺拔。爺爺非常愛(ài)我，我也很愛(ài)爺爺，相信他在天堂定過(guò)的很幸福！
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