【推薦】小學(xué)記憶作文9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)記憶作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)記憶作文 篇1
六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，馬上迎來(lái)的是初中新的生活。同學(xué)們各奔東西，真懷念��！五年級時(shí)的藝術(shù)節，讓我印象深刻。
馬上就要合唱比賽了，真不知道這次比賽難不難，希望這次可以得第一名。我們班在做著(zhù)最后的準備，這次我們班去參加藝術(shù)節合唱比賽的人一共有15個(gè)人。雖然人不怎么多，但個(gè)個(gè)都是精英。
到了下午，伴隨著(zhù)老師的口令，合唱比賽正式開(kāi)始。周老師帶著(zhù)我們全班同學(xué)去音樂(lè )廳觀(guān)看比賽。當我一走進(jìn)音樂(lè )廳，我心里激動(dòng)萬(wàn)分，心想：不知道我們班能拿第幾名？于是我連忙跑到了指定的座位上坐了下來(lái)，等待比賽的開(kāi)始。過(guò)了一會(huì )兒，主持人上了臺，當她宣布比賽開(kāi)始的時(shí)候，音樂(lè )廳突然響起了美妙的音樂(lè )。第一個(gè)上場(chǎng)的是五（7）班，他們唱的竟然是《清晨》和我們一樣。這下我們可以和他們比一個(gè)高下了。第二個(gè)上場(chǎng)是五（1）班，沒(méi)想到他們選的歌也是《清晨》，我想：這一次應該對我們十分有利，因為相同曲目的演唱，可以充分地體現出每個(gè)班的水平。終于輪到我們班了。當我們班同學(xué)出場(chǎng)的時(shí)候，頓時(shí)音樂(lè )廳又響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是面帶微笑，每句歌詞都有一些美妙的動(dòng)作，聲音也非常和諧，讓人陶醉其中。當我們表演完后，同學(xué)們雖然已經(jīng)汗流浹背，但他們臉上的微笑卻沒(méi)減退。我以為一定是第一名的，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我們竟然是第二名，真是難以置信。
雖然我們班得了第二名，但下次我們會(huì )努力的，因為友誼第一，比賽第二。
小學(xué)記憶作文 篇2
生活中花香的味道使我陶醉，記憶中美好的往事散發(fā)著(zhù)芬芳更讓我留戀。每當回憶起往事，就讓我想起了那個(gè)無(wú)法忘記的人。
六年級的期末考試前，我父母不在家，我就到一家飯店吃飯。面條色香撲鼻，我剛吃了一口便覺(jué)得香味俱全，于是胃口大增，就狼吞虎咽地吃著(zhù)。突然一股難聞的汗臭味讓我感到厭惡�！昂�，能給俺讓個(gè)位嗎？”我抬起頭，一個(gè)民工模樣的人邊憨厚地朝我笑著(zhù)，邊擠到了我的桌子前邊。我厭惡地往里面挪了挪，默默地吃著(zhù)面條。我邊吃邊偷偷打量著(zhù)他：他穿著(zhù)一件被汗水浸濕的白背心，黑油油的皮膚和冒著(zhù)熱氣的頭發(fā)上還散發(fā)著(zhù)一股濃酸的汗臭味。唉，真是倒胃。此時(shí)，我看了看手表，哎呀，馬上就要考試了，還是趕緊到學(xué)校吧。
我急急忙忙拎起書(shū)包用百米沖刺的速度趕向學(xué)校，可是力氣有限，沒(méi)多大一會(huì )，我就開(kāi)始大口地喘著(zhù)氣。今天可是至關(guān)重要的一天，我怎么就會(huì )遲到呢？我開(kāi)始遷怒于路邊能夠看到的石頭，用力地踢它。都怪那個(gè)民工，都怨他讓我看到他才導致吃飯慢。此時(shí)說(shuō)曹操曹操到。那個(gè)民工騎著(zhù)電動(dòng)自行車(chē)從我身后趕了過(guò)來(lái)，看著(zhù)我著(zhù)急的樣子，依然憨笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，我要經(jīng)過(guò)前邊的學(xué)校，要搭順風(fēng)車(chē)嗎？”我抹掉了眼淚，邁著(zhù)大步坐到了他的車(chē)上，心里卻在想：切，你害我遲到，載我是應該的�！拔液⒆右彩沁@個(gè)學(xué)校的，你認識她嗎？……”從他的講述中我知道他沒(méi)什么知識，吃夠了苦頭，無(wú)論多大的困難，就一門(mén)心思供應女兒上學(xué)。一路上走著(zhù)我們說(shuō)著(zhù)話(huà)，奇怪的是我也再沒(méi)聞到他身上那股汗臭味。到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，他又憨厚的笑著(zhù)跟我說(shuō)著(zhù)再見(jiàn)，就轉身離去。
所幸，有了他的幫助，考試還沒(méi)有開(kāi)始，我不由得對他心生感激。到了教室，我想到了他的女兒，她有那樣一個(gè)一心為孩子的父親，她的家一定很溫馨，她也一定很幸福吧。同桌見(jiàn)到我了，疑惑地問(wèn)：“這是去哪里了呀，身上一股難聞的味道，臉上卻洋溢著(zhù)幸福的微笑？”我看了看他，笑而不語(yǔ)。
記憶中，只記得那個(gè)被汗水浸濕的白背心，也還記得他憨厚的笑聲。就在那一天，他用他的行動(dòng)幫助了我，成為我記憶中永恒的芬芳。
小學(xué)記憶作文 篇3
曾經(jīng)的那塊芳草地，是我最快樂(lè )的地方，走進(jìn)它，一陣陣歡笑聲、喊叫聲、讀書(shū)聲不絕于耳。對，它就是——校園。
在這里，我們播種了學(xué)習的種子，收貨了知識的成果；邁下了成長(cháng)的足跡，踏出了我們堅定而又沉穩的步伐。
我喜歡這里，我不僅在這收貨了無(wú)窮無(wú)盡的知識，收獲了友誼、師生情。
剛入學(xué)，牽著(zhù)父母的大手來(lái)到這美麗的學(xué)校，尚未懂事的我對這個(gè)地方陌生極了。就在那時(shí)，一雙大手牽住了我耳朵小手，抬頭一望，是老師那善意的微笑，頓時(shí)，心中的害怕便不見(jiàn)了蹤影。漸漸的，我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩變成了一個(gè)13歲的少女，也懂事了，可卻要離開(kāi)這了，我流淚不止：為什么？為什么這么快就要離開(kāi)這里了？
在這里的每一個(gè)人，每一個(gè)建筑，每一顆小草，都曾是我最好的玩伴，都令我懷念不已，可為什么如今就要分開(kāi)了呢？滿(mǎn)滿(mǎn)六年的情誼，怎可在一瞬間說(shuō)斷就斷了？不，我永遠不會(huì )忘的！這里永遠是我記憶中最美麗、最快樂(lè )的芳草地！永遠！
在離開(kāi)之際，我不想說(shuō)任何告別的話(huà)，因為，我相信我們大家一定會(huì )再相見(jiàn)的那一天！
老師——在我犯下錯誤時(shí)，是他那包容的眼神，使我改正了錯誤；在我成績(jì)考差時(shí)，是他那鼓勵的眼神，使我更加努力的學(xué)醫；在我比賽緊張時(shí)，是他那堅定的眼神，使我不再那么緊張，反而勇往直前。
朋友——在我委屈時(shí)，是他們變成我的“垃圾桶”，聽(tīng)我訴說(shuō)著(zhù)心中的不滿(mǎn)；在我傷心難過(guò)時(shí)，是他們那一句句安撫的話(huà)語(yǔ)，使我不再難過(guò)；在我遇到困難時(shí)事他們那雙援助之手，幫助了我……
曾經(jīng)，這里的一切都是那么那么得令我快樂(lè )；令我感動(dòng)，令我留戀。如今，我們就要分開(kāi)了，我舍不得他們��！
站在校園門(mén)口，望著(zhù)這里面的一切：��！母校，我永遠不會(huì )忘記你的，永遠不會(huì )忘記我們在校園里那些快活的'時(shí)光，永遠不會(huì )！
這塊芳草地永遠不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間在我心中淡忘，它，永遠是我的那塊最快樂(lè )的芳草地！
小學(xué)記憶作文 篇4
轉眼間，我都上四年級了，還記得我小時(shí)八歲時(shí)我做過(guò)的一件傻事，真是太好笑了，每當我想到它，我都會(huì )笑上好一陣的。今天，就讓我講給你們聽(tīng)一聽(tīng)吧！
那是我上二年級的一天中午，我放學(xué)回到家，看到媽媽正在炒菜，我心想：今天可以一飽口福了！哈哈！我正準備拿出語(yǔ)文書(shū)想先復習，可是，媽媽突然把我叫到廚房，我心里暗暗想：哈哈，媽媽一定是找不到人試菜，讓我去試一下，媽媽的技術(shù)吧！哈哈！這下可沾大光了！我一邊想著(zhù)，一邊走到了廚房……
“��！買(mǎi)東西！”“對��！我這邊有事走不開(kāi)，你幫我去買(mǎi)個(gè)東西吧！”“那……那……好吧！什么東西？”“其實(shí)也沒(méi)什么了！就是家里的味精用完了，想讓你去幫我買(mǎi)一下！”“來(lái)，給你五十元，把找回來(lái)的錢(qián)收好了！”“哦，知道了！”
我出了門(mén)，我一邊走在路上一邊嘀咕著(zhù)：“媽媽讓我大夏天地去買(mǎi)圍巾干什么？難道要糖炒‘圍巾’還是……？太奇怪了吧！”“算了，買(mǎi)就買(mǎi)吧！也沒(méi)什么！我抱著(zhù)好奇心買(mǎi)了一條圍巾�！编�，真可惜，現在可是夏天��！“這是最后一條了，不怎么好看，也不知道能不能用！”拉倒，回去給媽媽看一下就知道，我急急忙忙地跑回了家，回到家，媽媽就問(wèn)我東西買(mǎi)到了沒(méi)有，我說(shuō)：“當然買(mǎi)到了，你看，不過(guò)是最后一條了，不怎么好看，應該可以用了吧！看！”“什么呀？”“圍巾呀！不是你讓買(mǎi)的嗎？”媽媽突然笑彎了腰，“我讓你買(mǎi)味精，你給我買(mǎi)圍巾！”“��！味精？”
哈哈！我是不是有點(diǎn)傻，但是，下不為例，千萬(wàn)不要笑我哦！哈哈……作文
小學(xué)記憶作文 篇5
一張張猶如流星的畫(huà)像，一份份刻骨銘心的記憶。
——題記
打開(kāi)鉛筆袋，一支又一支花花麗麗的鉛筆掉了出來(lái)，我拿起一只破舊的鉛筆，端詳起來(lái)。
我想起了你，你很有女王范，令人不由自主的著(zhù)迷，那一雙炯炯有神的大眼睛和漂亮帥氣的劉海，是班中公認的美女，我們喜歡拿著(zhù)鉛筆在這里畫(huà)畫(huà)那里涂涂。
一張白紙，一支鉛筆，憑著(zhù)對你的記憶，在紙上仔細的畫(huà)著(zhù)，一張，一張，又一張，細長(cháng)的鉛筆在紙上發(fā)出唰唰的響著(zhù)。但都沒(méi)有畫(huà)出我心中的你，我花費了一個(gè)夏天的時(shí)間，只會(huì )想你重新出現在我的眼前。
我趴在桌子上，目光的焦點(diǎn)落在剛剛畫(huà)好的畫(huà)像上，你那被鉛筆涂黑的瞳孔里有種奇異的美，漆黑的眸子里有我們在一起多年的記憶，就像一幕幕精致的劇情，后來(lái)，我才回過(guò)神意識到我們已經(jīng)有很多年沒(méi)見(jiàn)了。
即使現在她離我很遠，但我們之間的友誼并沒(méi)有被沖淡，時(shí)間是見(jiàn)證我們友誼最好的方法。
我因有你而高興。
小學(xué)記憶作文 篇6
在我潔白的記憶里，有著(zhù)一件潔白的事，事中有著(zhù)一朵潔白的花——白菊……
那年，我的爺爺剛剛去世，“白”便成了我家的主色。我傷心，一個(gè)多姿多彩的家怎么會(huì )變成這樣？還有我親愛(ài)的爺爺……
那時(shí)，正值秋天——我最喜歡的季節�？墒俏覅s怎么也高興不起來(lái)。家里請了很多人來(lái)，都是親戚，來(lái)燒燒香、磕個(gè)頭，有的甚至眼里閃著(zhù)淚花。我看著(zhù)他們的樣，自己也抹抹眼淚，忍住沒(méi)哭出來(lái)。為了紀念我的爺爺，我守了一天的靈，哪都不去，同時(shí)，我也給他燒紙，但模糊不清的淚水卻熄滅了火盆中那最后一絲火苗。我的心，徹底荒涼……
這件事已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)月了，但我一想起就會(huì )流淚。
不久，我又回到老家了，在爺爺的墳頭灑下菊花種子，銘記爺爺告訴我的話(huà)，我已經(jīng)心安理得了。��！白菊，或許你才懂我內心的憂(yōu)傷！你和我一樣，在雨水從房檐滴落時(shí)，才會(huì )露出芬芳的笑；在秋天的落葉紛飛時(shí)，才獨自綻放內心的憂(yōu)傷；在春天的百花齊放時(shí)，唯獨閉月羞花，暗暗沉睡……
又是一個(gè)秋天，菊花開(kāi)了，白色的花瓣映襯著(zhù)斑斕的花圈，顯得小，而又樸素、簡(jiǎn)單、大方。她們裊裊地立在爺爺的墳頭，不怕苦，不怕曬，更是守護著(zhù)這世間的白色，守護著(zhù)我的爺爺。她朝我微笑了，那微笑，好甜、好甜，甜的直滲心間。我也回她一個(gè)甜美的笑容，讓她好好守護、守護……
小學(xué)記憶作文 篇7
一盞舊舊的黃黃燈，時(shí)間在旁悶不吭聲，而我不知不覺(jué)又徘徊在從前，我拿起筆，復習我給旭的傷害。
《夢(mèng)幻西游》這款游戲在我們班大受歡迎，其中我最早玩，也成為咱們班《夢(mèng)幻西游》最強的玩家，我不知花了多少心血在里面。
有一次，我的密碼被盜了，只有旭知道我的密碼，但是旭應該不是這種人，我相信他。偏偏有幾個(gè)同學(xué)挑撥離間，說(shuō)他們看到旭上了我的號。于是我找旭談話(huà)，旭一直沒(méi)有承認，最后他說(shuō)：“你相信不相信我了？不相信你就和我絕交�！蔽覛鈶嵉卣f(shuō)：“好，我和你絕交�！�
下個(gè)學(xué)期，旭轉學(xué)了。后來(lái)我弟弟看到有人上我的號，原來(lái)就是挑撥離間的那幾個(gè)人。我終于明白了……
我誤會(huì )了他，我原諒不了我。放在糖里旁邊的是旭給我的快樂(lè )，沉在盒子里的旭和我的友情，盒子的鑰匙我找不到。
我不聞不問(wèn)也許會(huì )好過(guò)一點(diǎn)，被遺憾關(guān)在房間，掙扎那只會(huì )是拖廷。酸酸的空氣，嗅出了旭和我的距離，那笑容是過(guò)去，我們的過(guò)去被順時(shí)針忘記，缺氧過(guò)后的友情，我那粗心的眼淚是多余。
每當我看見(jiàn)久未放晴天空似乎依舊留著(zhù)旭的笑容。暴曬在一旁的寂寞，我給不起那一點(diǎn)信任，我真想再見(jiàn)旭一面，并向他道歉。
幸好，地球偏偏擠得很小，太陽(yáng)刻意曬得那么兇。在炎熱的夏天，我跑到商店買(mǎi)西瓜，像是什么一閃而過(guò)，好像是興奮。天啊，我看到他了，是旭。他開(kāi)始對我笑，我向他道歉以前我的不是，原來(lái)旭早就原諒了我，一直想打聽(tīng)我在哪里。
雖然旭原諒我，但我始終原諒不了自己。細數慚愧，我傷心幾回。
翻開(kāi)旭的照片，慚愧總是若隱若現�，F在旭在佛山，要很長(cháng)一段時(shí)間才可以見(jiàn)面，等我下次見(jiàn)到他，要把珍藏的禮物送給他。
我的快樂(lè )是想旭想得都會(huì )笑，旭曾經(jīng)給過(guò)我多少難忘的記憶和快樂(lè )。
小學(xué)記憶作文 篇8
這件事埋藏在我心里已經(jīng)很久了，一想到他。我就開(kāi)始自責。
要是這個(gè)世界上有后悔藥，無(wú)論多少錢(qián)我都要買(mǎi)下來(lái)。 在六年前的一天，在一所幼兒園里面唱出了刺耳的尖叫聲，是兩個(gè)稚嫩的聲音�！熬褪悄�，絕對就是你偷的！””不是的，不是我�！笆虑樵瓉�(lái)是這樣的：在那天早上，我去拿點(diǎn)心回來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現我最最心愛(ài)的小熊橡皮不見(jiàn)了，我急得像熱鍋上的螞蟻一通亂找，還是找不到。于是，我想起了平時(shí)和我肝膽相照的好友——小強。因為他以前說(shuō)過(guò)我的小熊橡皮很好看，他自己也想買(mǎi)一個(gè)。于是，嫌疑便落到了他的頭上�！边�給我！“”我真的沒(méi)有拿你的橡皮�！薄霸俨贿�，我叫警察叔叔來(lái)捉你！”這時(shí)，小強的眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一樣流了下來(lái)，而我還在發(fā)我的“催淚彈”。
到了我上幼兒園的最后一天時(shí)，大家都紛紛的被接走，我懷著(zhù)懷念的心情打開(kāi)幼兒園的書(shū)時(shí)，我發(fā)現誤認小強偷的橡皮擦竟然夾在里面，我的臉頓時(shí)紅得像一只煮熟的大蝦。
我急急忙忙要去找他時(shí)，原來(lái)他已經(jīng)被接走了。 每次我想到這件事時(shí)，心中總會(huì )產(chǎn)生無(wú)限的后悔，這是我無(wú)法抹去的記憶。我真想在小強的面前真誠的說(shuō)一句“對不起”��！
小學(xué)記憶作文 篇9
那一天，你來(lái)到了這個(gè)世界，因為你是女孩，并沒(méi)有給家人帶來(lái)喜悅。
1歲那年，因為你的乖巧、可愛(ài)，從此得到了你應有的愛(ài)。
2歲那年，你學(xué)會(huì )了走路，開(kāi)始破壞搗蛋。
3歲那年，你跟著(zhù)鄰家孩子穿過(guò)叢林，爬過(guò)鐵路，跨過(guò)公路“玩失蹤”，你媽媽找你找得聲嘶力竭。
4歲那年，不識錢(qián)的你偷了媽媽一塊錢(qián)，被鄰家姐姐騙走。媽媽發(fā)現后一頓教訓沒(méi)少挨。從此不再偷東西。
5歲那年，你學(xué)會(huì )了插秧、鋸稻子，因為沒(méi)有力氣，只能拿著(zhù)鐮刀鋸。
6歲那年，你玩弄哥哥的書(shū)本，渴望能和哥哥一樣讀書(shū)寫(xiě)字，拿著(zhù)哥哥的小圖書(shū)，裝模作樣的看。
7歲那年，你終于如愿以?xún)�，步入了學(xué)堂，并在過(guò)年前拿回了第一張獎狀。
8歲那年，你和村里一個(gè)三十多歲的女人拌嘴，結果挨了父親一巴掌，你說(shuō)那是你父親第一次打你。
9歲那年，你第一次進(jìn)城，交上了會(huì )講普通話(huà)的朋友，有喜悅也有自卑。
10歲那年，你和父親一起種了一批樹(shù)，如今，那些樹(shù)被你父親做出了最好的家具。 11歲那年，你參加了鎮上的六一兒童節文藝表演，拿了特等獎，老師請你吃上了從未吃過(guò)的米粉。
12歲那年，你進(jìn)入了鎮上的中學(xué)，從此一個(gè)星期回家一次。
14歲那年，你收到了第一封情書(shū)，懵懵懂懂的你在伙伴的勸說(shuō)下拒絕了那個(gè)男孩。 18歲那年，你考上了大學(xué)，你說(shuō)你是你們村第一個(gè)女大學(xué)生。
20歲那年，你喜歡上了一個(gè)不該喜歡的男孩，你說(shuō)你終于明白了為什么有人會(huì )為愛(ài)自殺。 22歲那年，你大學(xué)畢業(yè)了。優(yōu)秀畢業(yè)生的你在人才市場(chǎng)處處碰壁后，不得不把薪資要求降低。最后來(lái)到了一個(gè)鄉村衛生院。
23歲那年，你說(shuō)你對不住領(lǐng)導，沒(méi)有按著(zhù)領(lǐng)導的要求開(kāi)方，你要出去闖。 如今的你，身在異鄉，闖的怎么樣呢？
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