成長(cháng)的記憶小學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的記憶小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的記憶小學(xué)作文1
時(shí)光總是流逝的那么快速，在逝去的同時(shí)，也會(huì )帶走一些淡淡憂(yōu)傷的回憶，但，塵封在腦海深處，最美好的回憶是怎么也抹煞不去�；蛟S，你對那些回憶只有一點(diǎn)點(diǎn)印象；或許，你絞盡腦汁，也想不起那些往日的種種回憶；或許，自己覺(jué)得根本沒(méi)發(fā)生過(guò)這些事……或許你總是那么不經(jīng)意，但這些回憶早已牢牢地在腦海中留下鮮明、燦爛、永遠的印記。
還記得，在一次整理雜物時(shí)，突然瞥見(jiàn)一本躺在大箱子底部的小冊子，似乎是用來(lái)保存某些東西的，但，我一時(shí)想不出到底是什么，所以就好奇地翻了翻那本小冊子。只見(jiàn)里頭貼了一張張信紙和卡片，這時(shí)才想到這是我上幼兒園時(shí)，開(kāi)始用來(lái)保存其它人送我的卡片、紙條或信紙的冊子，怎么那么的不經(jīng)意，就被我深埋在此。
我小心翼翼一頁(yè)頁(yè)的翻閱著(zhù)，彷佛我又回到了以前的時(shí)光……“上了小學(xué)以后要認真上課喔！不要給老師們添麻煩喔！”字字句句透露著(zhù)幼兒園老師對我的期許和關(guān)懷，雖然已經(jīng)過(guò)了這么久，我已經(jīng)不是那時(shí)臉上帶著(zhù)傻里傻氣、天真笑容的小孩，但我始終都記得老師的笑容，那么親切和藹，像是我第二個(gè)媽媽�！皩Σ黄鹄�！我不是故意要弄傷你的�！笨粗�(zhù)小小卡片上同學(xué)的道歉，想到那時(shí)的畫(huà)面，心中的那股怒氣好像又要冒了出來(lái)，但，看到上面的字句，心中的怒火又漸漸冷卻了，取而代之的，是一種無(wú)可取代的甜蜜在心頭，油然而生。
在小學(xué)畢業(yè)之際，同學(xué)和學(xué)弟妹之間也彼此都不忘記給他人祝福�！皶r(shí)間過(guò)得真快，你就要畢業(yè)了，我多希望你能多陪我到我畢業(yè)��！”雖然不是一起要畢業(yè)的同學(xué)，但有了學(xué)妹的祝福，我知道我能開(kāi)開(kāi)心心的畢業(yè)，沒(méi)有任何憂(yōu)慮�！吧湛鞓�(lè )！雖然第一次見(jiàn)到你，不敢跟你講話(huà)，但我知道你是個(gè)好人�！毕肫饎偵蠈W(xué)時(shí)，連一個(gè)人都不認識，在學(xué)校度過(guò)的第一個(gè)生日還是很美好，同學(xué)們都很和善，不管是認識的或不認識的，卻是那樣充滿(mǎn)熱情和甜蜜。
一張張時(shí)光的剪影，一頁(yè)頁(yè)成長(cháng)的紀錄，這些美好的、那些煩惱的或是那些想不起的，都記錄在這本小冊子里，每一張都是一個(gè)回憶，每一頁(yè)都是一個(gè)成長(cháng)的紀錄，現在都是我最珍貴的時(shí)光寶物。不管之后拿到什么，紙張也好，信紙也好，卡片也好，我都會(huì )把它保存在這本冊子里，保存在我的時(shí)光寶物冊子里。這對我意義非凡的寶物，是多么的`珍貴，我一定會(huì )好好地保留它，因為它是一個(gè)我最寶貴、無(wú)可取代的回憶和成長(cháng)的記錄者。
成長(cháng)的記憶小學(xué)作文2
成長(cháng)，是一段值得細細品味的歲月，它充滿(mǎn)了酸，甜，哭，辣。它像一塊記憶的石碑，記錄著(zhù)我的煩惱，但鐫刻的更多的是我的快樂(lè )。
小時(shí)候，不知什么緣故，身為女生的我，沒(méi)有半點(diǎn)淑女的樣子，活脫脫的一個(gè)假小子。每天下午放學(xué)，外婆會(huì )將從幼兒園接回家。路上的車(chē)輛在眼前不停的穿梭。這時(shí)我看到一個(gè)小姑娘騎著(zhù)小洋車(chē)，在路邊慢悠悠地前進(jìn)，我眼巴巴地看著(zhù)，心里也渴望能擁有一輛。
回到家后，我便纏著(zhù)媽媽索要。媽媽拗不過(guò)我，只好給我也買(mǎi)了一輛。那是一輛綠白相間，前面一個(gè)大輪子，后面一個(gè)大輪子，旁邊還有兩個(gè)小輪子童車(chē)。
車(chē)子剛買(mǎi)回家，我便迫不及待騎到外面風(fēng)光。騎在車(chē)子上的我，沒(méi)有一絲恐懼，一使勁兒，風(fēng)一般的我沖出家門(mén)。雙腳非常用力蹬著(zhù)，手也不松懈，準確地把握住方向�！班忄狻钡穆曇羲坪踹�在，而人影早已消失。
我在街道上自如地騎了一圈，周?chē)泥従涌吹搅�，朝我吆喝到：“佳軒可真勇敢，都�?huì )騎自行車(chē)了�！蔽业靡鈽O了，撇著(zhù)嘴角努力讓笑容更加燦爛。返回家門(mén)口，還感覺(jué)不過(guò)癮，于是向外公喊道：“外公，你將邊上的小輪子卸掉可以嗎？”“沒(méi)問(wèn)題�！蓖夤齑饝�。
卸下輪子后，我走到車(chē)前，開(kāi)始嘗試。媽媽想要幫助我，可我卻將媽媽一把推開(kāi)。自己晃晃悠悠搶也似的坐在車(chē)子上，右腳向前一蹬，左腳離地，沒(méi)想到”咚”一聲，我摔了個(gè)四腳朝天。周?chē)硕脊笮ζ饋?lái)，而我也漲紅了臉，但為了不讓他們瞧不起我，便快速站了起來(lái)。重新開(kāi)始，第二次要比第一次好許多，雖然還是晃悠悠，但是有進(jìn)步。此后，每天放學(xué)回家我都會(huì )練習。
又一天，梳著(zhù)高高的馬尾辮的我，騎著(zhù)沒(méi)有側輪的自行車(chē)，酷酷的來(lái)到了街道。鄰居們都坐在各自的家門(mén)口乘涼，我想起往日被他們嘲笑的樣子，心里非常不爽。今天一定要他們看到我的真本事。帶著(zhù)一雪前恥的信心，我做足了勁兒，穩穩當當地坐上車(chē)子，氣場(chǎng)當然要有，一個(gè)鄰居笑著(zhù)說(shuō)：“佳軒，上次都摔成那樣了，還敢騎�！薄焙摺蔽页擦艘谎�。雙腳堅定有力地向前蹬，手緊緊地把握方向。非常順利，最后來(lái)一個(gè)漂亮的轉彎，完美結束。鄰居們向我鼓掌：“行啊，真棒�！甭�(tīng)到這話(huà)的我心里高興極了，又騎了兩圈，平安的回到家。
成長(cháng)的記憶非常美好，它是我人生中最值得回憶的歲月。
成長(cháng)的記憶小學(xué)作文3
三月五日，是一個(gè)特殊的日子——雷鋒誕辰49周年紀念日，同時(shí)也是我們班同學(xué)覺(jué)得無(wú)尚光榮的日子，因為今天學(xué)校少先隊大隊部宣布，我們五（1）中隊被評為是 “雷鋒中隊”。這份全校唯一的嘉獎，讓我們全班同學(xué)激動(dòng)不已。
早晨，我們如往常一樣在班上早讀。隨著(zhù)一陣集合鈴聲，全校學(xué)生排著(zhù)整齊的隊集中操場(chǎng)。早春的陽(yáng)光溫柔地撫摸著(zhù)每一位天真可愛(ài)的孩子；暖暖的春風(fēng)吹在臉上，使我們精神飽滿(mǎn)；天上的小鳥(niǎo)在空中自由地盤(pán)旋，叫得那么清脆愉悅；感覺(jué)一切都是那么的好！正前方的教學(xué)樓上掛著(zhù)醒目的大紅標語(yǔ)“學(xué)習雷鋒好榜樣”。在輔導員的指揮下，全校學(xué)生齊唱雷鋒之歌，歌聲那么洪亮、感情那么真摯。我們仿佛看見(jiàn)了雷鋒正微笑著(zhù)做著(zhù)一件又一件好事：雨夜護送一對無(wú)助的母女；在看病途中參加工地勞動(dòng)；給家境困難的戰友家里匯款……他默默無(wú)聞奉獻，無(wú)怨無(wú)悔付出，心中永遠裝著(zhù)別人。正如他所說(shuō)的：要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。
輔導員在總結這次隊日活動(dòng)之后，還評出了學(xué)校雷鋒中隊。真想不到，我們五（1）中隊竟然被評為“雷鋒中隊”。輔導員在廣播上大加褒獎：五（1）中隊：有拾金不昧的林瀾萱；有勤于助人為樂(lè )的張琳；有聚力團結，積極向上的班集體……我們班還真的有這么多的好人好事，給輔導員這么一說(shuō)，我也感覺(jué)我們五（1）中隊被評為“雷鋒中隊”是當之無(wú)愧的。
班長(cháng)代表五（1）中隊從輔導員手中接過(guò)鮮紅的“雷鋒中隊”隊旗，全校同學(xué)都為我們鼓掌，掌聲是那樣熱烈，我們都沉浸在無(wú)限的歡樂(lè )海洋之中。
雷鋒精神永放光芒。我們今后要以雷鋒為榜樣，多做好事、多為別人著(zhù)想，我們要從小事做起，從身邊做起，做到“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。我們要學(xué)習雷鋒好榜樣，做雷鋒式的好少年，成為共產(chǎn)主義合格的接班人！
這個(gè)特殊的日子，讓我們收獲很多很多，也懂得了很多很多……
指導老師評語(yǔ)：
五（1）中隊被評為是 “雷鋒中隊”。這份全校唯一的嘉獎，讓我們全班同學(xué)激動(dòng)不已。小作者興奮無(wú)比，激動(dòng)的心情自然流露。文章通過(guò)生動(dòng)的場(chǎng)面描寫(xiě)和內心的細膩刻畫(huà)，字里行間很真實(shí)表達內心情感，記載了特殊成長(cháng)的記憶。
成長(cháng)的記憶小學(xué)作文4
成長(cháng)就像是一場(chǎng)旅行，不知盡頭的旅行，旅途中有歡聲笑語(yǔ)，有片片感動(dòng)，我們要擦亮雙眼記住成長(cháng)中的每一分快樂(lè )。
記得小時(shí)候最喜歡聽(tīng)媽媽講故事，那時(shí)，就感覺(jué)媽媽無(wú)所不知，什么樣的故事都會(huì )講。記得有一次我媽媽在我是小嬰兒的時(shí)候乖不乖？媽媽說(shuō):“那時(shí)候你不會(huì )說(shuō)話(huà)，不會(huì )走路，只會(huì )哇哇的哭，我呀，每天晚上都被你吵醒，然后再哄你睡著(zhù)�！蔽衣�(tīng)后就甜甜的跟媽媽說(shuō):“媽媽等你老了我也哄你睡覺(jué)�！眿寢尵托χ�(zhù)說(shuō)好。
上小學(xué)時(shí)，我不愿意去學(xué)校。媽媽就說(shuō)你再不去我可就不要你啦，我就會(huì )馬上背上小書(shū)包去學(xué)校。在學(xué)校時(shí)，我考試沒(méi)考好被老師批評后哭的跟個(gè)淚人一樣�；氐郊液�，媽媽見(jiàn)我哭的很兇就問(wèn)我怎么了？我委屈地向媽媽說(shuō)，媽媽聽(tīng)后也不生氣，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“老師批評你是因為老師看好了你，覺(jué)得你應該考的更好，對你的期望很大，來(lái)，不哭，媽媽教你改正你試卷上的錯誤�！苯又�(zhù)媽媽就耐心的跟我講，哪里錯了，為什么錯，怎么改過(guò)來(lái)……那時(shí)候我覺(jué)得媽媽小時(shí)會(huì )魔法一樣，一點(diǎn)，我就會(huì )了。改完后我就抱著(zhù)媽媽說(shuō):“下次我一定不會(huì )馬虎，考得好好的，不會(huì )再讓你和老師失望了�！�
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我懷著(zhù)很激動(dòng)的心情，幻想著(zhù)要初中的美好時(shí)光。當我跟媽媽說(shuō)我要出去玩的時(shí)候，媽媽一口否決了說(shuō):“現在你開(kāi)學(xué)就是初中了，你不在假期里好好預習，怎么能出去玩呢�！蹦菚r(shí)的我覺(jué)得媽媽很煩，覺(jué)得我已經(jīng)長(cháng)大了，不應該在這樣管著(zhù)我了。初中開(kāi)學(xué)的那一天，媽媽一直問(wèn)我這個(gè)帶了沒(méi)有那個(gè)帶了沒(méi)有，夜里冷的時(shí)候把衣服蓋在身上……我不耐煩地擺了擺手說(shuō)知道了。剛剛步入初中，我只想著(zhù)怎么玩兒而不想著(zhù)怎么學(xué)習，成績(jì)一下子滑了下去，老師也批評我，我那時(shí)就是不聽(tīng)，老師跟媽媽打了電話(huà)，星期回到家后媽媽在吃飯時(shí)說(shuō)我，我扔下碗筷扭頭就走了，轉身時(shí)，我聽(tīng)到了媽媽的嘆息聲，那時(shí)我覺(jué)得媽媽好嘮叨。
轉眼間，現在，初三的期限馬上就到了，學(xué)習緊張了起來(lái)，我不得不后悔初一沒(méi)有好好學(xué)，只能比別人更加努力才能不落下，離中考沒(méi)多久了，在宿舍的時(shí)候，我時(shí)常會(huì )想到媽媽?zhuān)睦镉行┎簧�，因為高中是半個(gè)月回家一次，回想起來(lái)媽媽從小到大的囑咐我，我也時(shí)常頂嘴，但媽媽依舊囑咐我多喝水……我覺(jué)得自己有些對不起她，甚至都沒(méi)有為媽媽做過(guò)什么，現在，我覺(jué)得媽媽好偉大。
在成長(cháng)的過(guò)程中，爸媽就是你的引路人，雖然他們只能引導你一時(shí)，可能，長(cháng)大后就分開(kāi)了。但他們給予你的恩惠，卻是你一輩子也還不完的。
【成長(cháng)的記憶小學(xué)作文4篇】相關(guān)文章：
成長(cháng)記憶小學(xué)作文03-03
有關(guān)成長(cháng)的作文500字-成長(cháng)的記憶_小學(xué)生作文03-12
成長(cháng)中的記憶-成長(cháng)作文1000字03-28
成長(cháng)的記憶作文4篇01-31
成長(cháng)的記憶作文3篇03-30
成長(cháng)的記憶作文10篇03-29
成長(cháng)的記憶作文6篇03-29
成長(cháng)的記憶作文三篇03-17
成長(cháng)的記憶作文八篇03-16