老師的關(guān)愛(ài)作文300字四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的老師的關(guān)愛(ài)作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師的關(guān)愛(ài)作文300字 篇1
我的家人,就是老師對我的關(guān)愛(ài)最深了。夜靜悄悄的……我正睡著(zhù)。突然,我的耳邊傳來(lái)一陣陣聲音:“欽州,該吃藥了,醒一醒!”我不由自主地叫了一聲:“媽媽?zhuān) 蔽覄偙犻_(kāi)眼睛,發(fā)現我的面前不是媽媽?zhuān)莾蠋,老師親切地把藥和溫開(kāi)水遞到我手上,說(shuō):“該吃藥了!蔽蚁肫饋(lái)了,這是儲老師家。媽媽去外地看望爸爸去了。
我生病了,老師把我接到她家調養,一日三餐,給我做好吃的,還每天深夜提醒我按時(shí)吃藥。!老師,你為了讓我每天按時(shí)吃藥,不顧一天的勞累,每天深夜叫醒我。我慢慢地坐起來(lái),仰頭把藥喝下去了。儲老師又把一勺糖放進(jìn)我的嘴里,頓時(shí),一股暖流從心底涌出,我的眼睛也濕潤了。
老師扶我躺下,然后又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我的被子上,給我塞了塞,把我裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的。接著(zhù),儲老師用手輕輕的摸摸我的頭,自言自語(yǔ):“好了,燒退了!庇謱ξ艺f(shuō):“現在已經(jīng)不早了,趕緊睡覺(jué)吧!”我已經(jīng)忍不住了,眼淚順著(zhù)臉頰滴落下來(lái)。儲老師把臉貼著(zhù)我的頭說(shuō):“怎么?藥太苦了嗎?”“啊不!藥是甜的……”透過(guò)淚花,我看見(jiàn)儲老師臉上的皺紋更深了,頭上的白頭發(fā)更多了。
老師的關(guān)愛(ài)作文300字 篇2
想起薛老師,我的心中就暖暖的,充滿(mǎn)了感激之情。
星期三中午放學(xué)后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時(shí)候,薛老師走了過(guò)來(lái),她看著(zhù)我親切地說(shuō):“跟老師回家吧! ”看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著(zhù)我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。
到了薛老師家,薛老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著(zhù)薛老師那溫和的目光,一點(diǎn)都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,薛老師好像知道我想睡覺(jué)一樣,對我說(shuō):“你去睡一會(huì )!蔽姨稍诖采喜灰粫(huì )就睡著(zhù)了。睡得可香可香了。薛老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái),怎么薛老師叫一聲我就起來(lái)了?
薛老師帶著(zhù)我去學(xué)校,在路上我看著(zhù)薛老師那和藹的目光,心想:她在上課時(shí)的目光很?chē)绤,現在怎么變得那么溫柔!
我感謝薛老師對我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習的動(dòng)力,我一定要取得好的成績(jì)來(lái)回報老師的`愛(ài)。
老師的關(guān)愛(ài)作文300字 篇3
在家里有父母的愛(ài),在學(xué)校里有老師的愛(ài),老師無(wú)微不至地關(guān)心我健康成長(cháng)。
記得有一次,我突然生病了,而且燒得很厲害,媽媽打電話(huà)告訴老師我明天不能去上學(xué)了,在這生病的幾天里,老師天天給我來(lái)信,告訴我作業(yè),問(wèn)我好些了沒(méi)有,還讓別的同學(xué)給我帶作業(yè),看了老師的信,我的眼前仿佛看到了老師和藹可親的笑容,我就像吃了興奮的藥劑一樣,感覺(jué)心里一下子就舒展開(kāi)了,病當然好得很快,作業(yè)也做得很快。在家里,我一直盼望病快點(diǎn)好起來(lái),因為我特別想念在學(xué)校里的日子,想念和老師同學(xué)在一起的日子,想念在教室里的日子,我真盼望病快點(diǎn)好起來(lái)呀!
終于,我的病完全好了,可以上學(xué)了,我高興的一蹦三尺,當我背上書(shū)包時(shí),真想長(cháng)出一雙翅膀,馬上飛到教室里。我坐著(zhù)車(chē)高興的來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)了自己的教室,覺(jué)得教室比以前更亮了,更美麗了,開(kāi)始上課了,沒(méi)想到老師講的,我全都會(huì ),而且一點(diǎn)也沒(méi)落課。
老師的關(guān)心如同父母,勝過(guò)父母,我要珍惜老師對我的關(guān)心,努力學(xué)習,回報老師。
老師的關(guān)愛(ài)作文300字 篇4
記得一年級的一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我快活地在大廳里跑著(zhù),一不留神,撞到了柱子上,我一陣頭暈目眩,覺(jué)得沒(méi)什么,擦擦頭。呵,紅紅的一大片,我大吃一驚,正好上課鈴響了,我緩緩地走進(jìn)教室,老師一問(wèn),我才把那只手拿下來(lái)。頓時(shí),四十多張眼睛注視著(zhù)我,我原以為老師會(huì )讓別的同學(xué)幫我。林老師卻親自走上前來(lái),扶著(zhù)我一步一步地向醫務(wù)室走去。
我們走到大廳,林老師前面先說(shuō):“你怎們這么不小心,撞到柱子上了……”滿(mǎn)是責備的語(yǔ)氣,后面慢慢變的溫柔了“沒(méi)事吧,疼不疼!辈恢挥X(jué)中,林老師已經(jīng)扶我走到了醫務(wù)室,我以為老師會(huì )委托楊老師照顧我,自己走開(kāi)。誰(shuí)知,我又錯了。林老師一直扶我到了醫務(wù)室,楊老師給我上藥的時(shí)候,林老師一直站在旁邊,時(shí)不時(shí)問(wèn)幾句:“疼不疼,忍一下!鳖D時(shí),我感到有一股暖流遍布我的全身。老師干完還不夠,然后還親自打電話(huà)給媽媽。讓媽媽馬上趕過(guò)來(lái),等媽媽過(guò)來(lái)了,老師才肯離去。
我心里很感動(dòng),林老師犧牲了自己的休息時(shí)間來(lái)陪我,還一直安慰我,我心里感到暖暖的,頭上的疼痛也減少了很多……
這件事,讓我從心底里感受到了林老師對我的關(guān)愛(ài),讓我覺(jué)得我一生中除了自己的媽媽?zhuān)钣H近自己的就是老師了。
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