【必備】學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)作文四篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)作文 篇1
“關(guān)愛(ài)”體現在人與人之間，“關(guān)愛(ài)”有時(shí)候是別人對自己的一個(gè)眼神，有溫暖的話(huà)語(yǔ)，“關(guān)愛(ài)”也體現在日常生活中。
清晨，當我起床后，餐桌上已經(jīng)有了香噴噴的早餐。吃過(guò)早餐后，父母總會(huì )“叨嘮”幾句。說(shuō)些“上學(xué)路上小心，放學(xué)早點(diǎn)回家”之類(lèi)的話(huà)。剛開(kāi)始說(shuō)的時(shí)候，自己嫌煩，慢慢的，自己明白了父母苦心，不會(huì )覺(jué)得父母嘮叨了。因為父母對自己的關(guān)愛(ài)都在父母的幾句話(huà)語(yǔ)之中。
到了放學(xué)后了，朋友會(huì )給你一個(gè)真心的微笑，那種笑是發(fā)自?xún)刃牡淖蠲赖奈⑿�，然后幾個(gè)要好的朋友會(huì )坐在一起有的談?wù)搶W(xué)習，有的談?wù)勛蛱焱砩峡吹氖裁措娨晞�。在學(xué)習中，你如果忘帶了什么學(xué)習工具，也不用擔心，因為肯定會(huì )有人讓你用得。朋友之間的言行舉止間也體現著(zhù)對你的關(guān)愛(ài)。
在路上，突然我看見(jiàn)一個(gè)盲人正在過(guò)馬路。這時(shí)，路對面走過(guò)來(lái)二十“紅領(lǐng)巾”“老奶奶，我幫你過(guò)馬路吧”一聲甜美的聲音響起，老太太的臉上頓時(shí)出現了微笑。突然，一個(gè)“紅領(lǐng)巾”被石子絆倒了。他“啊”的一聲，“孩子，你沒(méi)事吧？”你不用擔心“這個(gè)紅領(lǐng)巾”的聲音依然那么甜美�！凹t領(lǐng)巾”對老太太的幫助體現著(zhù)關(guān)愛(ài)，老太太對“紅領(lǐng)巾”的問(wèn)候中也體現著(zhù)關(guān)愛(ài)。當他們到達目的地后，“紅領(lǐng)巾”快樂(lè )的走了，老太太的臉上也洋溢著(zhù)幸福的微笑。
生活中的關(guān)愛(ài)處處都有，我在日常生活中也學(xué)到了關(guān)愛(ài)。同樣，只要你留心，你就會(huì )發(fā)現生活中處處有關(guān)愛(ài)。
學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)作文 篇2
關(guān)愛(ài)，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的關(guān)愛(ài)的氛圍中，多好!
讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )更美好……”
好象有點(diǎn)不著(zhù)邊……別照抄啊，離題不干我事。僅供參考哦
檢舉人與人之間本來(lái)就有一種隔閡，但是有些人互相關(guān)愛(ài)，讓他們更加親近、和諧。
記得有一次，在馬路上，我看見(jiàn)一位老爺爺拄著(zhù)拐杖，艱難地往前走，突然，老爺爺手里的拐杖掉了，他摔坐在地上，他伸手想要拾拐杖，可怎么也摸不到。他坐在地上，沒(méi)有人去理會(huì )他。這時(shí)，一位小姑娘急忙走了過(guò)去，幫老爺爺把拐杖拿到手，老爺爺對小姑娘不停地說(shuō)謝謝，小姑娘微笑著(zhù)對老爺爺說(shuō)：“不用客氣，老爺爺，我送您回家”。小姑娘就像他的女兒一樣，陪著(zhù)他有說(shuō)有笑。望著(zhù)他們漸漸遠去的背影，我的眼睛濕潤了�；氐郊�，我把這件事跟媽媽講，媽媽撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)道：“這不就是關(guān)愛(ài)嗎”。我仔細想想，對呀!這不就是關(guān)愛(ài)嗎?我終于明白什么叫“關(guān)愛(ài)”了!記得有一次，我碰到一位盲人過(guò)馬路，在他猶豫是否該不該過(guò)時(shí)，我立刻跑了過(guò)去，扶著(zhù)她走過(guò)馬路，盲人高興地說(shuō)：“小朋友，你真好，幫助殘疾人，真是個(gè)懂事的孩子�！蔽曳浅ｉ_(kāi)心。就在這時(shí)，我發(fā)現幫助別人是多么快樂(lè )的事情啊!
學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人·關(guān)愛(ài)祖國·關(guān)愛(ài)世界，讓地球充滿(mǎn)這一種美好的品質(zhì)。
學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)作文 篇3
每個(gè)人都要去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)同學(xué)，每一個(gè)朋友，你去關(guān)心他們，反過(guò)來(lái)，他們也會(huì )去關(guān)心你。今天，我要講一件我和朋友之間互相關(guān)愛(ài)的故事。
一天中午，我約好朋友彤彤出去玩。彤彤是我最好的朋友，雖然她有時(shí)候惹人討厭，但是我還是喜歡她。我來(lái)到平時(shí)約定地點(diǎn)，等她出現。"喂！"我老遠就看到她了，向她招手。彤彤跑過(guò)來(lái)，和我拍了一下手,去哪兒？玩什么？"我問(wèn)："嗯……去你家門(mén)口，玩踢毽。"彤彤說(shuō)。"哦，走吧。一會(huì )兒到了后，你在門(mén)口等一下，我回家拿毽子。"我和彤彤喜歡我一氣踢幾個(gè)，然后你再一起踢幾個(gè)的玩法。正當我倆玩得正高興時(shí)，我叫了起來(lái)。"哎呦！""怎么了？"彤彤聽(tīng)到叫聲后跑過(guò)來(lái)（她當時(shí)正在望車(chē)呢�。�。"我被砸著(zhù)了."倒！不就是被砸著(zhù)嗎，我也被砸過(guò)呢。""可是很疼，早知道不扔了。""扔？你扔什么？""我當時(shí)想看看能扔多高，結果下來(lái)是砸著(zhù)腦袋了。""我還以為什么呢，這點(diǎn)小事沒(méi)什么的，一會(huì )兒就好了，我幫你揉揉。"彤彤揉過(guò)后真的好了。"謝謝啦！"之后我們開(kāi)始玩扔毽，你扔給我，我扔給你，不可以砸著(zhù)對方。我們玩得可高興了，可是彤彤突然愣了一下，毽子砸著(zhù)彤彤的鼻子上了。"��！對不起！"我急忙跑過(guò)去安慰彤彤，"你沒(méi)事吧？"我的心"咚咚"的跳。"……沒(méi)事。"彤彤馬上就好了，就好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。"這么快！到底怎么樣��？""不是說(shuō)沒(méi)事嗎？接著(zhù)玩！""��？哦。"我大腦瞬間短路。今天真危險��！下一次一定要小心一點(diǎn)，否則又會(huì )被砸著(zhù)。
那一天就那么草草地過(guò)去了，我和彤彤都明白了干什么事都必須一心一意，否則會(huì )出現像那天一樣的后果。還有，多多關(guān)心別人也有好處，做朋友的.友誼會(huì )更加親密。
學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)作文 篇4
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間??”每當我的耳邊響起這首《愛(ài)的奉獻》時(shí)，我就一直在沉思著(zhù)：為什么世界不能像歌曲中說(shuō)的一樣呢？
有一次，我在看《新聞聯(lián)播》無(wú)意間發(fā)現電視上播放：獻出一點(diǎn)愛(ài)吧，好嗎？來(lái)幫幫失學(xué)的、殘疾的和貧困的孩子吧！還有一次，我看見(jiàn)一位老奶奶拿著(zhù)一根拐杖很吃力地在走著(zhù)，突然一個(gè)十幾歲的小男孩騎著(zhù)自行車(chē)，風(fēng)馳電掣地向前面的老奶奶面前騎去，老奶奶嚇得坐到了地上，腿還在抖呢！而那個(gè)小男孩呢，他呀，頭也不回地大聲嚷嚷道：“哪里的老太婆呀，敢擋我的道！把你嚇成這樣，哼，活該！”他嚷嚷了一會(huì )兒，就走了。我看見(jiàn)了這情景。我連忙跑過(guò)去，把老奶奶扶了起來(lái)，這時(shí)一個(gè)念頭出現在了我心里：為什么不設定一個(gè) “愛(ài)心節”呢？讓所有需要幫助的人得到幫助，難道這就那么難嗎？
一天過(guò)去了，我慢慢地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉：我稀里糊涂地走到了一個(gè)愛(ài)心形的房子，浮在空中，我身上的衣服突然變成了超稀有、超漂亮的晚禮服，頭發(fā)散了下來(lái)，變得直直的、長(cháng)長(cháng)的，很漂亮，身后長(cháng)出了一對非常漂亮的翅膀帶我飛了上去，房子上面寫(xiě)著(zhù)：愛(ài)心聯(lián)歡會(huì )。我剛飛進(jìn)去，房子、禮服和翅膀消失了，頭發(fā)被恢復成了原樣??“起床了�！蹦棠毯暗�。原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。我想把愛(ài)心節定在4月19日。當我再次聽(tīng)到“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間??”這首歌時(shí)，我就希望看到愛(ài)心節的到來(lái)。
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