老師的關(guān)愛(ài)作文三篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的老師的關(guān)愛(ài)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師的關(guān)愛(ài)作文 篇1
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”一支悠揚動(dòng)聽(tīng)的歌曲飛出我家窗口。我正在學(xué)唱這首歌，獻給我最敬愛(ài)的鄭老師。鄭老師30多歲，白皮膚，大眼睛，櫻桃嘴旁還有一對甜甜的酒窩。我曾把她比作園丁，但是有人更形象地說(shuō)她是紅燭。
在我記憶里的珍珠里，還有那么一粒。一次，我的胃病又發(fā)了，上課時(shí)胃里像有千萬(wàn)條小蟲(chóng)在蠕動(dòng)，又像上萬(wàn)根小針在亂扎，難受極了。鄭老師知道了，先拿藥給我喝，又打電話(huà)到家里，因為家里沒(méi)人，所以攙著(zhù)我，送我回家。一路上，我幾次險些摔倒，望著(zhù)那毒辣辣的太陽(yáng)，我渴得唇裂舌燥。老師見(jiàn)狀，將我扶到一個(gè)水果攤旁，買(mǎi)了兩片西瓜讓我解渴。我不管三七二十一，抓起一片就吃。吃完了，我才發(fā)現老師比我更渴更熱，一縷烏發(fā)緊貼唇邊，渾身都汗淋淋。我忙把第二片西瓜遞給她說(shuō)：“您也吃呀，老師！”可他笑笑說(shuō)：“不，你吃吧！瞧你渴的……”到了家里，她又為我找藥，倒開(kāi)水，一切安排妥當后，又急匆匆地趕回學(xué)校上課去了。
那天，我親身體會(huì )到人間的關(guān)愛(ài)。
老師的關(guān)愛(ài)作文 篇2
“糟糕，道具沒(méi)帶全！”今天的校慶有我的魔術(shù)表演，可我竟然把道具沒(méi)帶全，這可怎么辦��？
趕緊報告老師要回家去取，王老師就旋風(fēng)般地把她的電動(dòng)自行車(chē)推了出來(lái)，“你自己一個(gè)人回家太危險，我送你吧！”話(huà)音剛落，一雙溫暖的手已雷厲風(fēng)行地把我抱上了電動(dòng)車(chē)后座。
坐在了王老師身后，我一邊指路，一邊深情地望著(zhù)她的背影：一晃王老師已經(jīng)年過(guò)四十了，曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)已染上絲絲白霜，挺直的腰板也有些許佝僂，她正雙手緊握車(chē)把，身體微微前傾，穩穩地一路前行，風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)，灼灼烈日讓她眼睛微瞇，額頭浮起一層細密的汗珠，這背影如此熟悉，不正像每天接送我的'媽媽的身影嗎？一股暖流在我心中悄悄流淌……
老師的關(guān)愛(ài)猶如母親對孩子，園丁對花草，是那么的無(wú)私溫暖，讓我銘記一生！
老師的關(guān)愛(ài)作文 篇3
敬愛(ài)的杜老師：
您好!
光陰似箭，轉眼間我離開(kāi)母�！涛變簣@已經(jīng)三年了。雖然，我現在已經(jīng)記不清您那美麗的臉龐，但我常常會(huì )想起您，無(wú)數次在腦海中刻畫(huà)著(zhù)您的樣子。在這漫長(cháng)的日子里，我的眼前總會(huì )浮現起您那時(shí)給我們講故事，教我們唱歌謠的情景。記的那時(shí)候，我還是一個(gè)無(wú)知的孩子，是您“1、2、3、4”教我學(xué)會(huì )了數數，和我們一起做游戲，想起5歲那年，我參加在中國鄭州——新西蘭奧克蘭聯(lián)合舉辦的和平杯書(shū)畫(huà)藝術(shù)國際聯(lián)展青少年兒童書(shū)畫(huà)作品評獎活動(dòng)，所畫(huà)作品《神奇的大樹(shù)》獲得了金獎時(shí)，您又是表?yè)P，又是鼓勵，給了我莫大的自信和勇氣……當我畢業(yè)真要離開(kāi)幼兒園的那一刻，我難過(guò)得淚流滿(mǎn)面，我是多么舍不得離開(kāi)您啊!
轉眼間，現在我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了，再過(guò)一個(gè)學(xué)期，就要升入四年級了。在這幾年里，我遇到了許多像您那樣的老師。如我們三(4)班的班主任李寶玉老師，就是一位關(guān)心學(xué)生，認真負責的老師。我參加了學(xué)校的竹笛、合唱隊，有時(shí)耽誤了功課，李老師就在百忙之中抽出時(shí)間為我補課，每當聽(tīng)到老師沙啞的嗓音，看到她發(fā)干的嘴唇，我就暗暗下決心：我一定會(huì )更努力的!終于，我的成績(jì)提高了許多，我知道這凝聚了老師多少心血啊!另外，我還有一個(gè)好消息要告訴您：20xx年春節前夕，我去北京參加魅力校園第四屆全國校園文藝匯演暨第九屆全國校園春節聯(lián)歡晚會(huì )比賽活動(dòng)，因表演出色，榮獲了器樂(lè )合奏《喜洋洋》優(yōu)秀演員銀獎。面對我的進(jìn)步和成績(jì)，老師再一次表?yè)P了我，鼓勵我繼續努力。這時(shí)，我不由得又想起了您，在您們賞識的目光里，我積極進(jìn)取，每門(mén)功課都能做到提前預習，在課堂上我用心聽(tīng)講，爭當一名好學(xué)生。在家里，我不惹父母生氣，還幫他們做家務(wù)，為他們分擔憂(yōu)愁，爭當一個(gè)好孩子。
杜老師，您對我的關(guān)愛(ài)，正如春雨綿綿，不斷滋潤著(zhù)我幼小的心田；您對我的教誨，讓我終身受益。夜已經(jīng)深了，可我想說(shuō)的話(huà)還有很多很多……杜老師，請您相信我，我一定會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答您的……
此致
敬禮!
您永遠的學(xué)生：張夢(mèng)悅
20xx年3月2日
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