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實(shí)用的寫(xiě)初中生活的作文33篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的實(shí)用的寫(xiě)初中生活的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)初中生活的作文 1
期末考試的分數揭曉，轉眼間，初一生活安然度過(guò)。在這短暫的一年里，我感覺(jué)我進(jìn)入的不僅是武珞路這么一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校，還看到得是一個(gè)新的環(huán)境，一些新的同學(xué)�？赡苄碌纳罹痛藛⒊�。
不應該說(shuō)初一就此畫(huà)上句號，因為這個(gè)旅途還長(cháng)，這只不過(guò)是第一個(gè)休息站，沒(méi)必要終結。
初中的第一年，我與我朝夕相伴六年的朋友分了別，但在我的世界里，我又和一些曾經(jīng)也許見(jiàn)過(guò)面卻無(wú)言以對的另些人結識了；因為有了七十班這個(gè)班集體，我們大家互相走入彼此的.世界從此在各自的>生命記憶里留下一道亮麗的彩虹！
花有百樣紅，草有別樣綠，大家各有各的特點(diǎn)，各有各的性格。也許我和一些同學(xué)合不來(lái)，但朋友畢竟是朋友，不當朋友，同學(xué)這身份卻始終不變，也大可不必鬧得如此僵。
同樣，學(xué)習也是件煩心事。子曰：學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎，這句話(huà)用起來(lái)容易，做起來(lái)難。
也許初一課程不會(huì )太難，但考個(gè)好分數對于我卻難上加難，面對成績(jì)的不穩定，讓我意識到自己的學(xué)習方法的重要性。但要想像 孔子說(shuō)的那樣，將“學(xué)”變“樂(lè )”，好像這是種境界，并非“等閑”之輩可以做到。
而這最大的痛苦便是那鋪天蓋地的卷子。期末后我家的試卷正應了那“泰山壓頂”，都堆積成堆了，平時(shí)也沒(méi)想著(zhù)清理，結果，好家伙，初一的卷子嚇死我呢！看著(zhù)這多多的卷子，我發(fā)現自己在知識的面前真的渺小如宇宙�？墒�，我又真正消化了多少？我可無(wú)話(huà)可說(shuō)。
這初一生活就像人生彩排，只不過(guò)在這學(xué)習中添加一個(gè)符號。但是開(kāi)拍便是下一個(gè)階段，讓我們保留好這段記憶迎接隆重的表演吧。初二，我們帶著(zhù)初一的留戀，向你奔來(lái)。
寫(xiě)初中生活的作文 2
在我的眼中有著(zhù)以后初中生活的想象。
在我家對面有一個(gè)初中生，他每天早上六點(diǎn)去學(xué)校，傍晚五點(diǎn)回家，而且晚上有時(shí)只睡了4個(gè)小時(shí)，因為初中的作業(yè)實(shí)在是太難，太多了。所以我的初中生活是很艱辛很苦的，也是苦中帶甜的。
由于我爸爸是中學(xué)教師，他們學(xué)校學(xué)生是要住校的，他們學(xué)生住校后變得愛(ài)干凈了，爸爸要求我以后也要住校，所以我眼中的生活基本上都是在學(xué)校里的`。
早上4點(diǎn)半起床，洗臉刷牙半小時(shí)，然后匆忙地吃完早飯，去早自習，早自習好后就上課，一般課有歷史、數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育、美術(shù)等課程，在我想像中班主任是一位男老師，他很體諒我們很有幽默感，他也是一位語(yǔ)文教師。數學(xué)老師也是男老師，高高瘦瘦地，戴一副黑色眼框的眼鏡，他很兇，但是他作業(yè)并不多。英語(yǔ)是一位女老師，她很young，很tall，美術(shù)老師是一個(gè)……
在上課時(shí)，我也許會(huì )睡眠不足，也許會(huì )挨餓，哦也許……太多了，初中生活是很艱苦的，我現在也不敢想了，看看現在多么好呀。
這就是我眼中艱苦的初中生活！
寫(xiě)初中生活的作文 3
中考的腳步越來(lái)越近題海戰術(shù)仿佛已經(jīng)磨滅了我的信心�；蛟S現在的你正春風(fēng)得意，準備決勝中考;或許現在的你十分平庸，不溫不熱繼續道這條平坦的路;或許現在你與我同樣迷茫，在這個(gè)競爭的時(shí)代方向不前。
我時(shí)�；貞浫暌郧�，并不是因為我后悔過(guò)去沒(méi)有努力，而是懷念三年以前的我。我記得以前我的成績(jì)很差，遠離家人來(lái)到這座我所陌生的城市，不被所有人認為我相信只有通過(guò)學(xué)習才能改變落后的自己。我經(jīng)常向別人請教問(wèn)題，僅管他們不是很愿意教我，態(tài)度也是很好可我不肯故棄，總是有些收獲。熄了燈后,我還要拿手電筒在被窩里看我沒(méi)有聽(tīng)懂的教學(xué)題，不管是夏天還是冬天，在被窩里汗水總會(huì )爬滿(mǎn)整個(gè)后背。僅管這樣不恰當的學(xué)習方法使我在整個(gè)班里依舊平庸。
越努力便會(huì )越幸運，初二的寒假我外出習，那個(gè)寒假使我十分受益。打好了幾何基礎，初二的數學(xué)仿佛是被點(diǎn)燃的干草，燃起熊熊烈火，一發(fā)不收抬。有著(zhù)伏異數學(xué)成績(jì)的我對學(xué)習無(wú)滿(mǎn)了興趣,那時(shí)的我不需要向人情教問(wèn)題，更不用在被窩里研究題。一切的一切來(lái)得似乎都不費吹灰之力。當請教我問(wèn)題的人越來(lái)越多，我才真正看清站在高處的風(fēng)景。
當我提出的觀(guān)點(diǎn)被他人認可,當我成為被表?yè)P的對象，當所有人都要我的意見(jiàn)，我每人生仿佛如虎添翼。名科成績(jì)迎頭而上，名列前茅的我一切都什么順利。
可這并沒(méi)有使我驕傲。不管我多么忙，只要有人請教我題,我就會(huì )盡全力幫助他們，因為他們身上有我過(guò)去的影子，現在的他們就是過(guò)去的我,我時(shí)�；孟肴绻敃r(shí)的我也能碰到這樣的人該有多好!上天就是要在你得意的時(shí)候再狠很的給你一巴掌，讓你和道什么叫做人生。初三剛開(kāi)始，綜合能力的考查有所加強。我的成績(jì)一下跌到了谷底，人們常說(shuō)三十年河東，30年河西，而我恰好過(guò)了這三十年回到了河西。第1次模擬，我認為這只是一次失誤，只要我認真起來(lái)，就一定還能考好，一個(gè)月的努力，一個(gè)月的成績(jì)，終于迎來(lái)了第2次模擬，可我卻不是小說(shuō)里的主人公，沒(méi)有那么多傳奇色彩，我又一次失敗了，自小被灌輸成功故事的我，沒(méi)有向命運低頭，改變學(xué)習方法，靜等三模時(shí)候能改變這種不利局面，可我始終沒(méi)有成為上帝的寵兒，我開(kāi)始聽(tīng)一些平凡的'人講述他們的人生經(jīng)歷，我發(fā)現他們的人生與成功人士同樣傳奇，只是結果不同，我也看見(jiàn)有夢(mèng)想的人在街頭流浪，我慢慢的意識到人生不只有成功，只是失敗的人沒(méi)有生活在光亮之中。
我不服輸的意志和積極的心態(tài)被時(shí)光磨平。慢慢的接受了命運的給予和掠奪，初三一年時(shí)光教會(huì )了我成長(cháng)，看著(zhù)努力的初一學(xué)生在我眼里是那么的刺眼，他們像極了當初的我，我慢慢的找回三年前的自己，希望三年春秋可以結出果實(shí)，愿你不負時(shí)光的恩賜對生活充滿(mǎn)希望。
中考加油！
寫(xiě)初中生活的作文 4
我出生在一個(gè)貧苦的家庭，我的爸爸是開(kāi)車(chē)的，我的媽媽是不固定的工作。我還有一個(gè)弟弟，我家還要供弟弟讀書(shū)，我想過(guò)畢業(yè)之后要出去工作，供我弟弟讀書(shū)。
我整天過(guò)著(zhù)很舒服的生活，也許你會(huì )羨慕我，可是我的舒服生活就是幫家里干點(diǎn)活，讓他們過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活�？墒俏覜](méi)有那個(gè)能力，我也只好、好好讀書(shū)，爭取一個(gè)第一名，讓家里人很驕傲。
生活就像是一個(gè)儲物袋，里面裝滿(mǎn)了我們的酸甜苦辣，也裝滿(mǎn)了自己幼時(shí)對未來(lái)的期盼與為實(shí)現夢(mèng)想所付出的汗水與辛勞，這一切的一切都為我們的生活添加了許多的色彩，使它看起來(lái)這么得與眾不同，這么得惹人注目，也讓我們發(fā)現了它的多姿多彩，和它隱藏著(zhù)的無(wú)限樂(lè )趣。我突然發(fā)現這是多么幸福的事！ 從那以后，我便一“吹”而不可收拾，一有空閑時(shí)間就開(kāi)始吹，家里的廢紙也被我利用了起來(lái)，變成一幅幅生動(dòng)的圖畫(huà)。其實(shí)吹畫(huà)不用事先構思，完全順其自然，有時(shí)想吹一棵樹(shù)卻吹成了一條河，種瓜得豆，吹出了意想不到的收獲，給人意外的'驚喜。吹畫(huà)充實(shí)了我的課余生活，陶冶了我的情操，培育了我的藝術(shù)細胞.
這就是我的生活，一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣與驚喜的世界，也讓我發(fā)現不同的自我。
寫(xiě)初中生活的作文 5
對于初中生活，每個(gè)人都會(huì )有各式各樣的看法，我卻認為初中生活是充滿(mǎn)幻想的！
我認為：初中是人生最完美的階段；初中是人生交響曲中最華美的樂(lè )章；初中是將理想放飛在藍天的無(wú)限遐想；初中是將青春的'凱旋門(mén)奠基在人生的沃土之上，是人生中最完美的回憶……
每一天早上，踏著(zhù)充滿(mǎn)陽(yáng)光的小路，我來(lái)到的期盼已久的中學(xué)，應對著(zhù)陌生而新鮮的面孔，總是使我回想起小學(xué)的同學(xué)。從此刻起，我是一名中學(xué)生了，不再是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“寶寶”；不再是用爸爸送我上學(xué)了；老師不再那么詳細的講題，有很多需要我們自習；爸爸媽媽也不幫我檢查作業(yè)了，需要我自己檢查。自習課上老師不再坐在講臺上，一遍一遍的重復紀律，雖然只是班長(cháng)坐在前面，但同學(xué)們也一聲不出，都緊張的“忙碌”著(zhù)手中的“工作”。
我也有一些小小的煩惱：各種各樣的作業(yè)壓在我稚嫩的肩上，令我喘不上來(lái)氣，應對老師家長(cháng)嚴肅的面孔，像是應對嚴厲的法官，從此六一兒童節的歡笑徹底的在我身邊不見(jiàn)了。
讓我們珍惜這三年所擁有的時(shí)光，讓初中生活成為生命中的完美回憶吧！
寫(xiě)初中生活的作文 6
在家里，自己是被寵著(zhù)護著(zhù)，什么事情自己拿不定主意，身邊還有父母呢，生活過(guò)得很有秩序。
但是上了初中，一些自然都變了，仿佛進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在校園的小事自己解決，學(xué)習也很緊張，功課多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸媽媽也不太管了，因為他們覺(jué)得上了初中的我已經(jīng)長(cháng)大了，懂事了，學(xué)會(huì )自主了……
初中的生活里，有快樂(lè )，有苦惱，有困惑，有悲哀。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡(jiǎn)單又復雜，讓人煩惱，讓人回味。
上了初中，代表著(zhù)自己有自己的`想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì )聽(tīng)父母的話(huà)，沒(méi)有主見(jiàn)的認了。雖然有了自由，可生活卻亂的不可收拾；雖然長(cháng)大了，可有些事情卻不是自己一個(gè)人獨立完成不了的，在小學(xué)的時(shí)候，在校園里什么困難，有時(shí)候老師幫上忙，自然很簡(jiǎn)單，學(xué)習不緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少有位嚴厲的父母。
上初中以來(lái)，我們開(kāi)始一場(chǎng)大規模的考試，那就是期末，這能表現出你在初中的這半年里，你學(xué)的怎樣樣阿！
我在學(xué)習中成長(cháng)！
我在成長(cháng)中學(xué)習！
寫(xiě)初中生活的作文 7
三年如白駒過(guò)隙，轉眼飄忽將去�；秀遍g，似乎錯過(guò)了許多。驀然回首，自己似乎一直游離在幸福門(mén)外。
徘徊中游弋，看那時(shí)光斷出的層面被地殼褶皺成了永恒。剎那間，察覺(jué)自己捕捉到大自然的真諦。
時(shí)間就是主宰，把滄海變成桑田，再把桑田變成滄海。
昨日的種花人，變?yōu)榻袢盏馁p花者，成為明日的葬花人。
于是，在如梭的歲月里，發(fā)覺(jué)——幸福，并未離去。
其實(shí)，感動(dòng)本身就是一種幸福。不知名的某根弦被觸動(dòng)，帶著(zhù)那種情愫，與心里的最深處產(chǎn)生了共鳴。于此，一種情感形成，那就是一種感動(dòng)。
其實(shí)，孤寂也是一種幸福。記得胡文英曾這樣評論莊子：“莊子眼極冷，心腸極熱，故是非不管;心腸熱，故悲慨萬(wàn)端�！睘楹卫溲蹮崮c?該是莊子心中的孤寂吧!
獨上高樓，必覺(jué)清冷。站在高處，不免孤寂。而莊子，站在高處，俯看世事，獨自一人，便覺(jué)孤寂，而他并不只是孤寂，更多的`是幸福。他用獨特犀利的雙眼，看到了文化堅決不屈權勢的孤寂。他是幸福的。
幸福有很多，簡(jiǎn)單的微笑，輕聲的問(wèn)候，無(wú)言的會(huì )意，肯定的鼓勵……
太多的幸福給了我們太多的美好，那些被幸福碰見(jiàn)的故事，都會(huì )被折進(jìn)人生書(shū)中的某個(gè)章節。
而回憶，便成就永遠……
寫(xiě)初中生活的作文 8
還沒(méi)有放暑假的時(shí)候，每天一大早就要起床，刷牙，洗臉，然后趕著(zhù)去上學(xué)。放學(xué)后，要忙著(zhù)做功課，做完功課，接著(zhù)又要去上珠心算班的才藝課，上完珠心算課，又要去練鋼琴。哇!我好像機器人喔!每天都做相同的事。我好期待快一點(diǎn)放暑假，做我自己想要做的.事情。
暑假有兩個(gè)月，有六十多天的日子。不用上學(xué)，想睡多久就睡多久，睡醒了就開(kāi)電視來(lái)看卡通，愛(ài)看多久就看多久，無(wú)聊的時(shí)候拿掌上型游戲機玩一玩，這樣的暑假多快樂(lè )啊!但是，這樣過(guò)暑假好像也是每天做一樣的事啊。
炎熱的暑假，一整天泡在涼涼的游泳池應該是最舒服的事了，如果能像小魚(yú)到處游來(lái)游去玩耍就更有趣了，但是我不會(huì )游泳!對了，我為什么不利用這六十天的假期學(xué)游泳，可以到游泳池泡水，又可以學(xué)會(huì )游泳到處游來(lái)游去，一舉兩得。
暑假我最想做的事就是學(xué)會(huì )游泳，而且不只學(xué)會(huì )一種，最好是蛙式，自由式，仰式，蝶式，狗爬式...等等都學(xué)會(huì )，這樣我一整個(gè)暑假都可以泡在游泳池里，外面太陽(yáng)再怎么大，我都不怕。暑假學(xué)會(huì )游泳，我不但可以享受當水生動(dòng)物的樂(lè )趣，也不會(huì )白白浪費兩個(gè)月的暑假，不然等到開(kāi)學(xué)后，我又沒(méi)有多余的時(shí)間玩水了。
寫(xiě)初中生活的作文 9
穿著(zhù)初中校服，踏入校園的那一天，我才驚覺(jué)：��！我已經(jīng)是個(gè)百分百的初中生了！過(guò)去六年的小學(xué)生活似乎一下子離得我好遙遠。
上了初中以后，就是人生的另一個(gè)階段，意味著(zhù)有更多的挑戰在前方等著(zhù)我！升上初中以后，總覺(jué)得上帝跟我開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑，我被迫與知心朋友分開(kāi)，不但如此，因為初中課業(yè)壓力太大，我大部分的時(shí)間不是補習，就是讀書(shū)，每天都得應付考試，害我跟本沒(méi)有時(shí)間上網(wǎng)，甚至我一向引以為榮的1.2視力，竟然變成假性近視，差點(diǎn)就要戴眼鏡了，天��！這種生活是初中生過(guò)的`嗎？在初中的日子里，雖然壓力很大，但是值得慶幸的是我又認識了幾個(gè)詼諧有趣的新朋友，常常利用下課時(shí)間互相討論功課，除此之外，初中也增加了幾個(gè)有趣的課程，也可以參加自已感興趣的籃球、羽球、電影欣賞等社團，一方面可藉此消除壓力，一方面能展現自我，讓在忙碌的初中生活中能過(guò)得多采多姿又愉快。初中的生活雖然常常讓人覺(jué)得喘不過(guò)氣，但俗話(huà)說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人�！�
相信只要我充分安排時(shí)間，認真復習功課，初中三年一定可以輕松又充實(shí)，留下美好的回憶！
寫(xiě)初中生活的作文 10
我的暑假生活過(guò)得非常開(kāi)心!我還安排了一下暑假生活時(shí)間。八點(diǎn)鐘起床吃早飯，八點(diǎn)三十分開(kāi)始用20分鐘時(shí)間預習四年級上的數學(xué)。然后開(kāi)始寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，先寫(xiě)口算6張，再做3張基礎天天練，做完后開(kāi)始預習四上語(yǔ)文，一直到九點(diǎn)三十。再寫(xiě)閱讀筆記一張，練字每天10張。到了十二點(diǎn)吃午飯了，我可以休息一會(huì )。午飯過(guò)后，我要寫(xiě)四上的詞語(yǔ)和三年級下的日積月累每天抄三課。
這些做完我終于可以玩了。我會(huì )到外面去“滑冰”，我滑得非常好。因為我可以滑得很快，還可以跳來(lái)跳去，我還能躲掉危險的.東西，比如，下水道。我最厲害的一招就是把腳撐得大一點(diǎn)。有一天我遇到了一位小女孩她過(guò)來(lái)時(shí)滑的速度很快。于是我想跟她比個(gè)賽，當時(shí)心里非常激動(dòng)希望我能贏(yíng)，我就差那么一點(diǎn)就超過(guò)她了，當時(shí)我心里很不甘心，下次我一定要比過(guò)她!
第二天晚上爸爸居然給我買(mǎi)了一個(gè)滑板車(chē)。我特別興奮從明天開(kāi)始我要練滑板了。剛開(kāi)始我連站都站不好，經(jīng)過(guò)我刻苦的練習我終于會(huì )滑了。
看!我的暑假生活過(guò)得多么快樂(lè )呀，學(xué)會(huì )那么多本領(lǐng)!
寫(xiě)初中生活的作文 11
去年金秋九月，我們告別了小學(xué)，滿(mǎn)懷希望地跨進(jìn)了中學(xué)校園。我們又有了一個(gè)新的名字———中學(xué)生。
初中生活的畫(huà)卷徐徐打開(kāi)，閱讀、交友、運動(dòng)、學(xué)習……生活多姿多彩，豐富著(zhù)我們的情感，激蕩著(zhù)我們的心田。
轉眼間，時(shí)間像流水般從手中悄悄溜走。七年級的生活已經(jīng)結束，站在這個(gè)特殊的時(shí)間節點(diǎn)向前看，回望自己走過(guò)的`路程，發(fā)現有開(kāi)心，有快樂(lè )，也有遺憾。
記得剛上初中時(shí)很興奮，慢慢的，隨著(zhù)課程難度加大，作業(yè)增多，壓力也越來(lái)越大，隨之，煩躁代替了興奮。但在這緊張的氛圍中，卻總有幾分友誼幫助我：當我惱怒時(shí)，會(huì )有朋友聽(tīng)我訴說(shuō)；當我傷心時(shí)，會(huì )有一張潔白的紙巾遞到我的面前，總會(huì )讓人有一種心安的感覺(jué)。
這個(gè)暑假過(guò)后，我們就要進(jìn)入繁忙的八年級了。到了八年級，不僅是課程的增多，更是難度的加大，所以我要用出比七年級時(shí)更多的專(zhuān)注，腳踏實(shí)地，從每一堂課做起，上課認真聽(tīng)課，下課系統復習，有條理的規劃學(xué)習，才能有更長(cháng)足的進(jìn)步。
我的初中生活是幸福的，是快樂(lè )的，也希望我在八年級的學(xué)習能更上一層樓。在過(guò)去的這一年的生活中，我收獲的不止是知識，還有很多很多……
初一，很幸福！
寫(xiě)初中生活的作文 12
我猜大家暑假都出去玩過(guò)了。今天我就和大家說(shuō)說(shuō)我的暑假生活。因為八月十七號我要參加黃山的游泳比賽，所以一放假我就進(jìn)。每天上午訓練，下午寫(xiě)作業(yè)，直到比賽開(kāi)始。雖然比賽我沒(méi)有取得名次，但是我的成績(jì)提高了不少。
比賽結束的當天爸爸就來(lái)接我了。第二天爸爸帶我去了花山迷窟玩。
到了景點(diǎn)，我們來(lái)到了一座繩索吊橋上，橋離水面很高。我怕高，所以我一下就跑過(guò)橋到了橋對面。感覺(jué)我的小心臟都要跳出來(lái)了。
花山迷窟由許多洞窟組成的，讓我映像最深的是三十五號石窟。一進(jìn)入洞窟仿佛就是仙境一般，五彩繽紛的燈光，奇形怪狀的石柱真美啊。越往里面走溫度越低。很多人大搖大擺的'進(jìn)去，縮著(zhù)身子出來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑤臀屹I(mǎi)一個(gè)火爐行嗎”。
從迷窟出來(lái)我和爸爸又去玩了激光射擊，一開(kāi)始我不會(huì )玩，十二只瓶子我打中了六只。后來(lái)我找到了靈感，十二只瓶子全中。獲得了兩個(gè)獎品，一個(gè)送個(gè)媽媽?zhuān)粋�(gè)送個(gè)爸爸。
啊!這真是個(gè)HAPPY的愉快的暑假!
寫(xiě)初中生活的作文 13
初三，是一個(gè)沖刺點(diǎn)。我們都在跑道上奔馳著(zhù)，沖刺著(zhù)，揮灑著(zhù)青春的熱情，青春的活力。然而，不幸的是——文化科又添了一個(gè)新的成員——化學(xué)，它是想讓我“折壽”嗎？當我一邊埋怨作業(yè)繁重，科目眾多的同時(shí)，別的同學(xué)早已“準備沖刺”了！在學(xué)習上，不是你進(jìn)步就是別人進(jìn)步。任何人都不會(huì )因為你而進(jìn)步或退步，就像地球不會(huì )因為沒(méi)有你而停止運轉。在初三，我們每個(gè)人都要爭做學(xué)習的主人，而不是奴隸。學(xué)習是自己的責任與義務(wù)，同時(shí)也是為了將來(lái)能走順暢的人生大道。所以，我們沒(méi)有理由不學(xué)習。文化知識是中考重點(diǎn)，但我們也不能忽視體育呀。試問(wèn)：沒(méi)有好的身體做保障又何來(lái)“學(xué)習好”呢？
現在，每個(gè)人都在爭分奪秒。只要復習多一點(diǎn)手中便緊握多一分勝券。中考，只剩下不到300天了。我反問(wèn)自己：“你還有理由不好好學(xué)習嗎？”
初一的生活是天真快樂(lè )的`，因為我們只懂享樂(lè )；初二的生活是美好的，因為我們只懂欣賞沿途的風(fēng)景；初三的生活是苦澀的，因為我們只懂學(xué)習。
也許，我該感嘆“光陰似箭，日月如梭”！但是，時(shí)間給我留下的回憶卻是無(wú)窮無(wú)盡，難以忘懷的！
寫(xiě)初中生活的作文 14
我已經(jīng)升上初一了，初中以后便不再有兒童節，那表示我將要變成”小大人”了 。
小時(shí)候我�；孟胫�(zhù)當大人，爸爸每次回家后，便翹起“二郎腿”看著(zhù)電視，而我卻得去寫(xiě)功課；媽媽在晚上十點(diǎn)后，都可以繼續打電腦，但我卻得心不甘、情不愿的去睡覺(jué)；當大人打破東西時(shí)，都不會(huì )被罵，可是我卻被罵得狗血淋頭─這種種因素，讓我迫不及待想要”轉大人”。
假如我是大人，我就可以翹著(zhù)二郎腿看電視；愛(ài)幾點(diǎn)睡便幾點(diǎn)睡，要九點(diǎn)便去見(jiàn)周公也行，要十二點(diǎn)才去報到也行；看到不乖的小孩便可大呼小叫的罵他，而不用擔心他會(huì )反擊；還可以命令小孩去做東、去做西的。但當大人真的什么都好嗎？
假如我是大人，我就不能再玩電腦，只能打著(zhù)公司無(wú)聊的'文件；不能一到假日便悠閑的出去玩，而是匆匆忙忙的趕到會(huì )議室；不能再和同學(xué)愉快得談?wù)摶@球，取而代之的便是接不完的會(huì )議通知電話(huà)。
經(jīng)過(guò)不斷的比較后，我覺(jué)得當個(gè)匆匆忙忙的大人比當個(gè)悠閑的小孩辛苦多了，所以我決定不再盼望成年的到來(lái)，而好好珍習剩下的童年。
寫(xiě)初中生活的作文 15
小學(xué)的六年轉眼就過(guò)去了，離別了母校，離別了朝夕相處的同學(xué)和和藹可親的老師，心里老是覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)，可是我們來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境是不是會(huì )更開(kāi)心呢？
我曾經(jīng)也幻想過(guò)我的初中生活，大概是這樣的：
清晨的校園透著(zhù)一點(diǎn)濕淋淋的感覺(jué)，但是空氣格外清新，同學(xué)們三人、倆人的聚在一塊向學(xué)校走來(lái)，還有的騎著(zhù)單車(chē)，臉上露出燦爛的笑臉。上課鈴響起，同學(xué)們回到了各自的座位上，個(gè)個(gè)變得極為嚴厲，很當真、很用心，老師眉飛色舞的講著(zhù)課，是不是在黑板上寫(xiě)下幾行工整的楷書(shū)。中午午休十分，同學(xué)們安安悄悄的坐在教室里，有的寫(xiě)寫(xiě)功課，有的.看看課外書(shū)，還有記得淘氣的孩子講講靜靜話(huà)。午休過(guò)后的下課鈴響起，但這究竟是初中，不想小學(xué)一樣，你追我趕，吵吵鬧鬧的了，大多數都悄悄的坐在教室內當真的復習著(zhù)作業(yè)看課外書(shū)。
太陽(yáng)已經(jīng)偏西，但教師內任有老師和學(xué)生們走動(dòng)的身影，教師內的燈被打開(kāi)了，鄰近6、7點(diǎn)鐘的樣子，同學(xué)們才從教師內出來(lái)，他們拖著(zhù)疲勞的身軀，走出校門(mén)，待同學(xué)們全部走光，老師才從辦公椅上起身，頓了一下凌亂的辦公桌，便回身離開(kāi)了。
我所期待的初中生活就是這樣。
寫(xiě)初中生活的作文 16
這個(gè)暑假，我幾乎泡在書(shū)香中度過(guò)的。因為讀書(shū)就像我的美味大餐一樣。
暑假前，我就借了能搭起一座“小山”的書(shū)，搞得我自己弄清了南，又找不著(zhù)北了。借來(lái)這么多的“智慧餐”，這個(gè)暑假只有一個(gè)字——“吃”。
書(shū)就像一個(gè)無(wú)邊無(wú)盡的大海，我就正在書(shū)的海洋中遨游，卻怎么也游不到頭。讀書(shū)成了我生活中的一部分，書(shū)就像一塊吸鐵石，我就是一塊鐵，被書(shū)緊緊地給吸住了。因為書(shū)中的語(yǔ)言實(shí)在太優(yōu)美了，讓我讀了還想讀，真是百讀不厭，每當讀到好的語(yǔ)句，我仿佛也身臨其境，成為了書(shū)中的人物。
每天我都要以最快的`速度，寫(xiě)完當天的作業(yè)，這樣就可以放心地去津津有味的繼續“吃”我的書(shū)。在家里，到處可以見(jiàn)到我讀書(shū)留下的“痕跡”，書(shū)桌上有書(shū)，餐桌上有書(shū)，廁所里有書(shū)，電腦上也有書(shū)，每一處角落都彌漫著(zhù)書(shū)的味道。只要我常常走過(guò)的地方，都會(huì )留下我的“光榮事跡”。
只要我的書(shū)讀完了，就會(huì )死纏爛打的要媽媽幫我買(mǎi)書(shū)，要我的新“大餐”。書(shū)中的文字像一朵朵美麗的小花，等我去欣賞，書(shū)是一位最好的作文老師，它教會(huì )我如何寫(xiě)好作文。它豐富了我的精神食糧。
書(shū)，是我的良師益友，陪我我度過(guò)了一個(gè)豐富多彩的暑假。
寫(xiě)初中生活的作文 17
裊裊的秋風(fēng)，亭皋的木葉，潺湲的秋水，預示著(zhù)秋天的到來(lái)。轉眼間，我就已經(jīng)度過(guò)了小學(xué)的學(xué)習生活，迎來(lái)了人生看似遙不可及卻又不太遠的另一個(gè)階段——初中。沒(méi)到新學(xué)校之前，我也對新學(xué)校有著(zhù)憧憬，想象著(zhù)她的校園的美麗，老師的嚴厲或是慈祥，更期待著(zhù)新同學(xué)的友誼。真正開(kāi)學(xué)了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)了我的新學(xué)�！p語(yǔ)中學(xué)。我看到了美麗的校園，敬業(yè)的老師，還有點(diǎn)兒陌生的同學(xué)。但這種陌生隨著(zhù)時(shí)間的推移慢慢地變成了友情。在新學(xué)校，我交到了新朋友，我們一起快樂(lè )地玩耍，相處十分融洽。
初中生活雖然我很喜歡，但還有時(shí)有點(diǎn)討厭。初中生活每天都有很多作業(yè)，比以前多了不少。課程也變得更加緊密了，但我還是很喜歡，因為我可以學(xué)到更多的新的知識，能更好地把他們用于生活實(shí)踐中，讓生活多幾分絢麗的`色彩。
最重要的是，這將進(jìn)一步證明：我已經(jīng)長(cháng)大了，已經(jīng)不再是一個(gè)稚嫩的孩童了，而是一名頗為成熟的初中生了，應該懂得更多的道理。初中生活，意味著(zhù)我們長(cháng)大了，長(cháng)大就需要我們更加努力，更加勇敢。
寫(xiě)初中生活的作文 18
每一個(gè)人都有現階段要做的事，例如小孩子不僅要會(huì )玩，還要會(huì )讀書(shū)，這樣才可以文武雙全、高中生要準備考大學(xué)而大人要努力工作才可以養活家人，每一個(gè)人現階段要做的事都很重要，如果半途而廢的話(huà)可能一切都會(huì )付諸流水，所以一但下定決心就要一直堅持下去。
而我現階段要做的事就是做好學(xué)生的本分“讀書(shū)”，有一些學(xué)生到了初中就以為現在可以免試入學(xué)所以就可以不用讀書(shū)也有高中讀，雖然是沒(méi)錯，但是讀到的高中可能就比別人差很多，更可惡的是有學(xué)生一進(jìn)到初中就開(kāi)始學(xué)壞，學(xué)抽煙、喝酒、甚至做一些違法的事等等…，身為學(xué)生就應該把重心放在學(xué)業(yè)上。
我覺(jué)得學(xué)生就是要把語(yǔ)文、數學(xué)、生物、歷史、政治、地理和英語(yǔ)等等科目學(xué)好，不會(huì )的'問(wèn)題要問(wèn)老師并把它學(xué)好，以及上課前預習、下課后復習，才可以把書(shū)讀好并朝自己的理想高中邁進(jìn)，而且十二年國教里有一個(gè)叫做“超額比序”，這個(gè)東西也會(huì )影響我們的升學(xué)，所以在初中階段有很多會(huì )影響我們的未來(lái)的升學(xué)和工作我們要好好把握。
俗話(huà)說(shuō)的好“好的開(kāi)始是成功的一半”，我們要在小時(shí)候就要打好基礎，長(cháng)大后才有美好的未來(lái)，不要等到出了社會(huì )才在后悔當時(shí)沒(méi)有好好把握。
寫(xiě)初中生活的作文 19
當你背著(zhù)新書(shū)包，邁進(jìn)初中校園的第一步時(shí)，就已開(kāi)始你的初中生活了，初中生活。
初中生活，短暫而美好。你可以交到許多的朋友，和他們一起分享你的喜怒哀樂(lè )。當你體會(huì )到初中生活的快樂(lè )時(shí)，不知不覺(jué)中已臨近中考了。
初中生活，像一瓶陳醋，嘗起來(lái)酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想，感覺(jué)酸酸的，好想撲在朋友壞里大哭一場(chǎng)。
初中生活，像一罐蜂蜜，品起來(lái)甜甜的。當你獲得一分榮譽(yù)時(shí)，心里會(huì )比吃了蜜還甜，感覺(jué)很開(kāi)心。
初中生活，像一碗中藥，喝起來(lái)苦苦的。就像你被老師冤枉時(shí)，不免有些傷心，而這些傷心，正和那無(wú)人愛(ài)喝的中藥一樣，令人無(wú)法忘記它的苦味道。
初中生活，像一串辣椒，吃起來(lái)辣辣的`。正如你的朋友受欺負，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃燒著(zhù)，無(wú)法澆滅，直到你為朋友找回公道。
這就是初中生活，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的初中生活，一個(gè)充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )的初中生活，一個(gè)充滿(mǎn)酸甜苦辣的初中生活。
朋友，請珍惜你的初中生活吧，它是那樣的美好，同時(shí)又是那樣的短暫！
寫(xiě)初中生活的作文 20
我即將畢業(yè)，帶著(zhù)一絲留戀離開(kāi)熟悉的小學(xué)校園，又滿(mǎn)懷憧憬與些許莫名的緊張，邁進(jìn)嶄新的中學(xué)校園。我會(huì )和以前一樣優(yōu)秀嗎！我會(huì )有很多朋友嗎！我會(huì )得到老師的信任嗎！滿(mǎn)心期待與忐忑，在心里勾勒著(zhù)即將到來(lái)的中學(xué)生活……
全新的體驗將會(huì )遍布在中學(xué)生活的每個(gè)角落。新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)、新的.知識……所有的事物都是全新的。讓自己融入到新的一切中去，成為新的大家庭的一分子，結識新的朋友，體驗新的感受，所有的一切都是全新的。
求知的氣息也會(huì )彌漫在校園里。同在一個(gè)班，不僅要有友情，更不可或缺的就是求知的欲望。努力吧，使自己成為大家佩服的人，讓同學(xué)對自己刮目相看。
中學(xué)的生活更是多彩的。電視臺、文藝演出、樂(lè )團活動(dòng)豐富多彩，在中學(xué)的舞臺上盡情地展示自己的魅力，使自己的名字讓所有人知道！
讓我在這個(gè)人生的第一個(gè)起跳點(diǎn)盡情地發(fā)揮自己的熱情與精力，閉上眼睛，深吸一口氣，加油吧，整裝待發(fā)，我一定要在嶄新的道路上留下我永恒的足跡！
寫(xiě)初中生活的作文 21
在小學(xué)一直對中學(xué)充滿(mǎn)著(zhù)幻想，幻想它是一個(gè)童話(huà)世界，幻想它是一個(gè)古色王國，可是當我邁進(jìn)中學(xué)的那一刻，感覺(jué)都錯了，它不像我想象中的有豐富多彩的生活，也不像我想象的那么輕松，反而比起小學(xué)更累了，剛進(jìn)初中的那一個(gè)星期，我們開(kāi)始了我們的第一次體能訓練，軍訓，那是我的一次人生的挑戰，他不像我想象中的'那么簡(jiǎn)單，每天跑步、做操、等等許多我從來(lái)都沒(méi)做過(guò)的，那一個(gè)星期還沒(méi)有板凳，軍訓完后就在桌上坐著(zhù)，當時(shí)汗滴似有豆粒大，我們就像熱鍋上的螞蟻亂蹦亂跳，那一個(gè)星期我都不知我是怎么熬過(guò)來(lái)的！不過(guò)現在想想，經(jīng)歷過(guò)那么多風(fēng)霜雨雪，似乎有種什么都不怕的感情，因為在這一年中我經(jīng)歷過(guò)太多太多，已經(jīng)從中找到戰勝困難的方法，已經(jīng)磨礪出來(lái)了，一年了，仿佛就是一天的感覺(jué)，過(guò)得好快，眼看就要期末考試了，你們覺(jué)著(zhù)時(shí)間過(guò)得快嗎，從剛剛邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)到現在的經(jīng)歷過(guò)好幾次的考試的我們，難道就不會(huì )問(wèn)一句時(shí)間都去哪了？對于那些沒(méi)志氣且學(xué)習不好的人，你們的時(shí)間都去哪了？
寫(xiě)初中生活的作文 22
在小學(xué)一直對中學(xué)充滿(mǎn)著(zhù)幻想，幻想它是一個(gè)童話(huà)世界，幻想它是一個(gè)古色王國，可是當我邁進(jìn)中學(xué)的那一刻，感覺(jué)都錯了，它不像我想象中的有豐富多彩的生活，也不像我想象的那么輕松，反而比起小學(xué)更累了。
剛進(jìn)初中的那一個(gè)星期，我們開(kāi)始了我們的第一次體能訓練，軍訓，那是我的一次人生的挑戰，他不像我想象中的那么簡(jiǎn)單，每天跑步、做操、等等許多我從來(lái)都沒(méi)做過(guò)的.，那一個(gè)星期還沒(méi)有板凳，軍訓完后就在桌上坐著(zhù)，當時(shí)汗滴似有豆粒大，我們就像熱鍋上的螞蟻亂蹦亂跳，那一個(gè)星期我都不知我是怎么熬過(guò)來(lái)的！不過(guò)現在想想，經(jīng)歷過(guò)那么多風(fēng)霜雨雪，似乎有種什么都不怕的感情，因為在這一年中我經(jīng)歷過(guò)太多太多，已經(jīng)從中找到戰勝困難的方法，已經(jīng)磨礪出來(lái)了，一年了，仿佛就是一天的感覺(jué)，過(guò)得好快，眼看就要期末考試了，你們覺(jué)著(zhù)時(shí)間過(guò)得快嗎，從剛剛邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)到現在的經(jīng)歷過(guò)好幾次的考試的我們，難道就不會(huì )問(wèn)一句時(shí)間都去哪了？對于那些沒(méi)志氣且學(xué)習不好的人，你們的時(shí)間都去哪了？
寫(xiě)初中生活的作文 23
我在剛上初中的時(shí)候，我對初中生活還是很向往。但是，隨著(zhù)時(shí)間的深長(cháng)，我逐漸發(fā)現初中生活就是為人在社會(huì )上的痛苦做練習的生活。因為，它的存在，除了學(xué)習，和一點(diǎn)的快樂(lè )，也只剩下無(wú)語(yǔ)。
剛到初一的學(xué)生，可能想到就是作業(yè)太多功了。小學(xué)五年級的時(shí)候，作業(yè)一天晚上一科，但初一的作業(yè)，還求什么？你也可以選擇不寫(xiě)，但這只會(huì )增加你的“罪行”。少則體罰，多則在老師面前抄課本，你還敢有何任何種類(lèi)不同的怨言嗎？
現在老師排坐位，都是壞的.在前面，自制力高的在后面，聽(tīng)效率高的在兩邊，上課不聽(tīng)講，搗亂的都在正中間。直視老師。這樣，某些特定人群就都在老師的直視之下了。
現在的學(xué)校，那些體育器材，各種各樣的活動(dòng)場(chǎng)所，都是白費的�，F在的學(xué)生，只要還有一點(diǎn)上進(jìn)心，絕對不會(huì )碰那個(gè)東西。其實(shí)，它們只是為差生無(wú)聊時(shí)所準備的�，F在的老師，更不想讓你參加，說(shuō)是為了我們的學(xué)習更上一層樓。
在臨近考試的時(shí)候，每天老師都會(huì )用如暴雨班的濕淋，讓你無(wú)處可躲，還會(huì )以各種不“法”的名義，給他各種各樣，千奇百怪的試卷，你更是忍無(wú)可忍。
這就是我的初中生活，一個(gè)悲壯及慘酷的生活。
寫(xiě)初中生活的作文 24
在小學(xué)一直對中學(xué)充滿(mǎn)著(zhù)幻想，幻想它是一個(gè)童話(huà)世界，幻想它是一個(gè)古色王國，可是當我邁進(jìn)中學(xué)的那一刻，感覺(jué)都錯了，它不像我想象中的有豐富多彩的生活，也不像我想象的那么輕松，反而比起小學(xué)更累了，剛進(jìn)初中的那一個(gè)星期，我們開(kāi)始了我們的'第一次體能訓練，軍訓，那是我的一次人生的挑戰，他不像我想象中的那么簡(jiǎn)單，每天跑步、做操、等等許多我從來(lái)都沒(méi)做過(guò)的，那一個(gè)星期還沒(méi)有板凳，軍訓完后就在桌上坐著(zhù)。
當時(shí)汗滴似有豆粒大，我們就像熱鍋上的螞蟻亂蹦亂跳，那一個(gè)星期我都不知我是怎么熬過(guò)來(lái)的！不過(guò)現在想想，經(jīng)歷過(guò)那么多風(fēng)霜雨雪，似乎有種什么都不怕的感情，因為在這一年中我經(jīng)歷過(guò)太多太多，已經(jīng)從中找到戰勝困難的方法，已經(jīng)磨礪出來(lái)了，一年了，仿佛就是一天的感覺(jué)，過(guò)得好快，眼看就要期末考試了，你們覺(jué)著(zhù)時(shí)間過(guò)得快嗎？
從剛剛邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)到現在的經(jīng)歷過(guò)好幾次的考試的我們，難道就不會(huì )問(wèn)一句時(shí)間都去哪了？對于那些沒(méi)志氣且學(xué)習不好的人，你們的時(shí)間都去哪了？
寫(xiě)初中生活的作文 25
大家都說(shuō)：“秋天是個(gè)豐收的季節�！钡艺J為，秋天也是一個(gè)開(kāi)始的季節：秋姑娘在帶來(lái)涼爽的同時(shí)，也將一片片葉子吹下。瞧，葉子上寫(xiě)著(zhù)“開(kāi)學(xué)了”。是呀，每個(gè)學(xué)校都在金秋開(kāi)學(xué)了，這難道不是一個(gè)新的開(kāi)始嗎?
而我，也踏著(zhù)金色的陽(yáng)光，成為煙臺一中的一名學(xué)生。
煙臺一中是一所歷史悠久的`學(xué)校，校園美麗又不過(guò)于夸張。一進(jìn)門(mén)，高高的教學(xué)樓和蔥郁的樹(shù)木迎接你;徐徐微風(fēng)輕拂面頰;偶爾有一兩只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上引吭高歌，那清脆的聲音引得你不禁駐足傾聽(tīng)。
一中的操場(chǎng)很大，有許多籃球架、乒乓球臺，可以一下子容納四五個(gè)班級上課。課間時(shí)，同學(xué)們會(huì )拿著(zhù)球拍練習打球，也有的喜歡在操場(chǎng)上奔跑，完全不需要擔心空間不夠。
突然，四個(gè)大字跳進(jìn)你的視線(xiàn)“公、誠、勤、毅”。這是我們學(xué)校的校訓�！肮笔侵复蠊珶o(wú)私、天下為公;“誠”指誠實(shí)，不說(shuō)空話(huà)，不欺騙自己或他人;“勤”是要勤奮，才能做好每一件事;“毅”是要有毅力。怎么樣?這個(gè)校訓是不是“短小而又精練”呢?
一中的校園總使人留連忘返，我好想把這兒的每一寸土地都深深地刻在腦海里，好想在這兒呆下去，呆下去……
寫(xiě)初中生活的作文 26
這六年，有苦、有甜、有笑、有淚，不知不覺(jué)，這六年就像一只海豹在眼前一閃而過(guò)，但腦海里總會(huì )情不自禁地去播放這值得回味的記錄片。
而即將步入初中，我懷念六年的時(shí)光同時(shí)又憧憬著(zhù)初中的生活：步入校園，同學(xué)們都會(huì )熱情地與我打招呼并討論最近看的好書(shū)。走進(jìn)教室，新的一天又開(kāi)始了。同學(xué)們都在井然有序的交著(zhù)作業(yè)，有的則在朗朗上口地讀課文，一切都進(jìn)行的那么和諧美好。在課上，老師繪聲繪色地講著(zhù)課文，同學(xué)們也在安靜地做著(zhù)筆記，有不懂得也可以直接提出來(lái)請老師講解，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )開(kāi)小差，因為老師不會(huì )讓他們有可趁之機。下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì )三五成群的往門(mén)口奔去，有的跳繩，有的`打籃球，還有一群女生會(huì )聚在一起聊天。上課鈴打響了，同學(xué)們也會(huì )按秩序回到坐位上，繼續開(kāi)始吸收新的知識。放學(xué)后，同學(xué)們相互招呼著(zhù)各自回家，有同路一起走的會(huì )津津有味聊著(zhù)今天的學(xué)習或八卦。
這就是我向往的初中生活，但愿這三年會(huì )也會(huì )成為人生中美好的歲月和回憶。
寫(xiě)初中生活的作文 27
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，新的一學(xué)期又悄咪咪地來(lái)了。
俗話(huà)說(shuō)得好“一年之計在于春�！眲偲痤^兒，有的是功夫，有的是希望。
坐在寬闊的教室里，望著(zhù)空中一片蔚藍的白云，像小狗，像小貓，像老鼠……還飄呀飄的。窗外一棵棵挺拔而又充滿(mǎn)莊嚴的.樹(shù)，它們似乎在說(shuō)：“好好學(xué)習吧，親愛(ài)的孩子們�！鄙熘�(zhù)腰俯視著(zhù)小花小草們，它們可可愛(ài)了，小眼睛還咪咪著(zhù)。
第一天上學(xué)，自然是很興奮，二只似發(fā)了光的眼睛注視著(zhù)黑板，注視著(zhù)老師，時(shí)不時(shí)的還低下頭做筆記。
柔和的風(fēng)兒吹著(zhù)頭發(fā)，熱情的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，似乎一切的一切都在歡迎著(zhù)新的一學(xué)期的到來(lái)，一切的一切都是那么和諧……
上了4節課之后，肚子也咕嚕嚕的響著(zhù)，排著(zhù)隊向著(zhù)食堂走去……
到晚上了，教室里就會(huì )穿出哇哇哇的讀書(shū)聲，累了就休息會(huì )，休息會(huì )再讀，累了就休息會(huì )……一切是那么和諧，端莊。
困了，也就差不多到睡覺(jué)時(shí)間了，一大批狼在教室的門(mén)口圍來(lái)圍去。跑到了寢室門(mén)口，也就代表著(zhù)一天就差不多過(guò)去了，一切又是那么和諧……
我愛(ài)我的初中生活!
寫(xiě)初中生活的作文 28
我的初中生涯已經(jīng)過(guò)去了近一個(gè)月，我覺(jué)得初中生活就像咖啡。牛奶。汽水等飲料。令我回味無(wú)窮。初中生活像咖啡，初嘗苦澀難咽，再喝則飄揚著(zhù)淡淡的清香。當我第一次進(jìn)入校園時(shí)，再看看我的母校，一陣酸楚涌上了我的心頭。
想想這六年來(lái)不經(jīng)意發(fā)生的點(diǎn)滴小事，現在看來(lái)，都是值得回憶和反復回味的。剛剛進(jìn)入校園，剛剛走進(jìn)班級，剛剛看到課表，天��；增加了四門(mén)功課，政、史、地、生。作業(yè)肯定難上加難，多上加多。在小學(xué)我的成績(jì)就不算是出類(lèi)拔萃，現在學(xué)習負擔重了，壓力大了，我的成績(jì)又會(huì )如何呢。
哎，這真是個(gè)疑問(wèn)啊。我該怎么做呢。過(guò)了幾個(gè)星期后，我慢慢適應了初中生活，覺(jué)得初中生活是豐富多彩的。而且我們每個(gè)人都是洋溢著(zhù)充滿(mǎn)朝氣、活力、擁有夢(mèng)想的青春。青春，是我們愛(ài)做夢(mèng)的'年紀在這一階段里我們的生活將既充實(shí)而又香甜。
就像喝咖啡一樣，初嘗時(shí)覺(jué)出的只有苦澀，待你慢慢品嘗，卻又感覺(jué)好爽。初中生活像是純牛奶，盡管不好喝，但它卻滋養著(zhù)我們瘦弱的身體，豐富我們貧乏的知識。無(wú)論初中生活像什么，在我心中，她都是一份珍寶，是一去不復返的時(shí)光。是人生中的一段優(yōu)美的樂(lè )章。
寫(xiě)初中生活的作文 29
我現在已經(jīng)上初中了，成了一名中學(xué)生了，任重道遠，心里既高興又興奮。
現在我還只是一名初中生，我的這條求學(xué)路還很長(cháng)，但我會(huì )盡我自己最大的努力，把這條艱辛又不艱辛的理想之路走完!因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。在每個(gè)人的眼里，自己定的'起點(diǎn)與終點(diǎn)都不一樣，或長(cháng)或短，或易或難。對于13歲的我們來(lái)說(shuō)，初中是一個(gè)新的起點(diǎn)。
初中，我們將會(huì )更加的成熟和穩定，而我們的終點(diǎn)也就是堅持自己崇高的理想，努力走完3年。到那時(shí)，我們將懷一顆充滿(mǎn)熱枕和期待的心來(lái)對待決定勝負的“比賽”。
中考，那個(gè)讓人既興奮又擔憂(yōu)的詞匯。對于我們來(lái)說(shuō)，好像是遙遙無(wú)期的。忽的，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)它離我們又是那么近，時(shí)間也不過(guò)彈指間而已。
對我們來(lái)說(shuō)，就算失敗又怎樣?不必感到害怕與迷茫，有首歌唱得好：“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)�！笔前�，我們風(fēng)華正茂，我們朝氣蓬勃，我們還擁有未完成的夢(mèng)想!就算失敗了，不就是再重新站起來(lái)，再踏上新的起點(diǎn)，朝著(zhù)未完成的夢(mèng)想去追逐，去奔跑。我們會(huì )像初
升的太陽(yáng)，散發(fā)出永無(wú)止盡的活力與希望。
我堅信，只要我們努力去做，去奮斗，目標是一定能夠達到的!
寫(xiě)初中生活的作文 30
大家好，我叫蔡子墨。初中第一次寒假開(kāi)始啦，假期里既要不斷學(xué)習還要堅持做點(diǎn)家務(wù)勞動(dòng)，體驗爸爸媽媽平時(shí)做家務(wù)的辛苦，同時(shí)還能鍛煉動(dòng)手能力。刷鍋洗碗，鋪床疊被，啦啦啦，我是愛(ài)干家務(wù)的帥小伙！
什么，什么？我只有初級勞動(dòng)技能？No，No，No！上得了學(xué)堂，下得了廚房，是現代優(yōu)秀帥小伙的評價(jià)標準。今天我不露一手，還說(shuō)服不了你了？因為平時(shí)經(jīng)常做甜點(diǎn)，家里食材齊備，我就做一個(gè)烤牛奶給你嘗嘗。怎么樣，聽(tīng)名字就很有意思吧？
Milk，sugar，egg，cheese，and一邊把食材整理妥當，一邊復習一下英語(yǔ)單詞，能力與智慧并存，就是我蔡子墨，哦耶！
各種食材按照合適的比例放進(jìn)鍋里，一邊煮一邊攪勻。然后裝在錫紙小模具里，記得不要裝的太滿(mǎn)哦，牛奶受熱會(huì )膨脹的。這是熱脹冷縮的.原理，咋樣？雖然我還沒(méi)開(kāi)始上物理課，但是生活中的物理小知識我還是了解的不錯吧？
烤箱先預熱，上下火210度烤20分鐘，出鍋啦！看一看：外焦里嫩，神形俱備；聞一聞：芝香奶味，兼而有之；嘗一嘗，美味可口，回味無(wú)窮！
一句話(huà)總結：勞動(dòng)的果實(shí)最香甜！
寫(xiě)初中生活的作文 31
在歡笑與祝福中，我離開(kāi)了母校，別人羨慕的眼光，期待的眼神，贊賞了語(yǔ)言成為了我身為重點(diǎn)中學(xué)最好的祝愿。因此，我沉浸在對初中生活的無(wú)限憧憬之中。
來(lái)到中學(xué)，發(fā)現這兒的教學(xué)樓是古香古色，圖書(shū)館像一本厚重的大書(shū)，讓我暢游在知識的海洋里。操場(chǎng)是我們娛樂(lè )健身散步休閑的.理想之處，我還交到了許多新朋友，而且這個(gè)學(xué)校叫古風(fēng)中學(xué)。
我來(lái)到教室，發(fā)現同學(xué)們都在做一些和古代有關(guān)的問(wèn)題，我不禁問(wèn)道：“這位同學(xué)，請問(wèn)這里是古風(fēng)中學(xué)嗎？”“是的”。同學(xué)答道。
我將東西放在寢室里，發(fā)現，這里頗具古代風(fēng)味，我喜歡這里。不久，我和小雪便熟悉了，我們那悠久而漫長(cháng)的中國歷史，一起打開(kāi)知識的寶庫，一起在優(yōu)美的歌聲中放飛自我，勞逸結合，讓心情舒坦。
這不由得讓我想起了小學(xué)時(shí)的好朋友王芳。我與王芳情同手足，從未分開(kāi)過(guò)，我害怕上了初中后不能與她相見(jiàn)，我們的友誼也會(huì )消失。所以我想了一個(gè)辦法，每個(gè)星期天見(jiàn)一面，一個(gè)星期寫(xiě)兩封信，就這樣我們的約法三章，希望友誼一直存在。
我相信初中三年過(guò)后，我們之間的友誼依然如故。
窗外的杜鵑花，開(kāi)得如火如茶。在這樣一個(gè)夏天，我用一顆寧靜的心來(lái)暢想我的初中生活。
寫(xiě)初中生活的作文 32
說(shuō)起我的課余生活，真像是七彩的畫(huà)盤(pán)一樣絢麗多彩。
每到星期天，我都會(huì )以歡快的步伐邁進(jìn)我的小書(shū)房，讀讀小說(shuō)，看看漫畫(huà)，猜猜謎語(yǔ)。不過(guò)最讓我陶醉的還是那些離奇的偵探故事。只要一進(jìn)入書(shū)的境界，我就會(huì )全身心地投入到豐富多彩的'故事情節里，在書(shū)的海洋里徜徉，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，猶如世外桃源一般。多讀些書(shū)，既修養了我的身心，又增長(cháng)了我的知識。
你一定以為整天呆在書(shū)堆里太單調、太乏味了吧！在緊張的學(xué)習之余，我也會(huì )去下下棋，游游泳。在泳池里我像一條歡快的魚(yú)兒自由自在地暢游，一會(huì )兒蛙泳，一會(huì )兒自游泳，一會(huì )兒仰泳，不同的姿勢給我帶來(lái)不同的感受。但是，我有時(shí)候也會(huì )遇到怕苦怕累，不愿下水的情況。這時(shí)，爸爸總會(huì )鼓勵我：“做事不能半途而廢，要堅持到底�！甭�(tīng)了爸爸的一番話(huà)，我堅持練習，比以前游得更快更好了。
同學(xué)們都說(shuō)我的課余生活豐富多彩，但我認為：一個(gè)人的精神世界是自己創(chuàng )造的，只要努力，你也能使你的課余生活充滿(mǎn)光彩。
寫(xiě)初中生活的作文 33
太陽(yáng)爬上山頭，金色的光芒照向大地。我從床上爬起來(lái)，做好一切準備工作后，高高興興背著(zhù)那裝滿(mǎn)知識的書(shū)包去到那美麗而書(shū)聲朗朗的學(xué)校，在我那令人驕傲的小組坐下，開(kāi)始一天快樂(lè )的學(xué)習與生活。
剛剛描述的這些是不是很美好呢？當然，這些都是我幻想的。真實(shí)的情況當然不是這樣。
炙熱的太陽(yáng)光照在我的身上，大地好像著(zhù)了火似的。我帶著(zhù)疲倦的面容，背著(zhù)那裝滿(mǎn)了煩惱與擔憂(yōu)而沉重的大書(shū)包，走在那嘈雜的小路上。準備到那充滿(mǎn)緊張氣氛的學(xué)校去。在“我”那“腐敗”不堪的“小組”坐下。開(kāi)始了一天迷茫的學(xué)習。
這都不是我想要的，小學(xué)時(shí)小組里那種團結奮進(jìn)、拼搏向上的`精神哪里去了。上學(xué)期剛來(lái)這個(gè)小組時(shí)，非常的新奇。只要有人扣了分，我都想把它爭回來(lái)，現在如果扣了分，各個(gè)都好像無(wú)所謂一樣。那種團結的力量再也感覺(jué)不到了，這到底是為什么！
現在，我們的703班也急需一個(gè)“英雄”來(lái)拯救，因為我們的班級現在已經(jīng)不如從前，就好像清朝末年一樣。急需要一位偉大的革命者，來(lái)改革。使用全新的管理制度，讓我們的班級強盛起來(lái)！
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