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初中生作文9篇[優(yōu)選]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的初中生作文9篇，希望對大家有所幫助。
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初中生作文 篇1
又是一年開(kāi)學(xué)季。
今年如同往年，但似乎又有些不同。雖是初升高，但小升初并非沒(méi)有經(jīng)歷。雖然內容不同，但大體都很相似。卻仍感覺(jué)不大一樣。大抵是父母和老師總在說(shuō)著(zhù)高中不同，所以心中也就期盼著(zhù)不同，感受到了不同吧?
是呢，不一樣了。上了高中后，父母便總是說(shuō)著(zhù)，你長(cháng)大了，是個(gè)大人了。的確是大人了，以前不被允許的事，現在允許了;以前不可以做的事，現在可以做了。問(wèn)為什么，父母說(shuō)：你已經(jīng)是大人了。
高中，大人，開(kāi)學(xué)季。還差一個(gè)時(shí)間。高中后的時(shí)間驟然緊縮了起來(lái)，以前六點(diǎn)半到校，時(shí)間還很寬裕，現在六點(diǎn)半到校，已經(jīng)來(lái)不及了。時(shí)間總是很緊，以前散步著(zhù)上學(xué)的我，現在要跑步了;以前從不午睡的我，中午已經(jīng)睡不夠了;以前我最珍視的長(cháng)發(fā)，現在已經(jīng)變成齊耳短發(fā)了。猛然想起朱自清的《匆匆》來(lái)：“逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了�！�
啊，還有一個(gè)呢，雖說(shuō)大人不等同于成長(cháng)，可大人總是與成長(cháng)如影相隨。父母總說(shuō)我是個(gè)大人了，我卻從未似初中那般覺(jué)得自己仍是個(gè)孩子。是因為上了高中，因為時(shí)間，因為匆匆，所以有了緊迫感，總將自己當成海綿，汲取，吸收，再汲取，再吸收。日子過(guò)得緊巴巴的.，但人卻飛速地成長(cháng)著(zhù)，知識，能力，思想，交際，品質(zhì)，精神，不論什么，不論哪一方面，都在飛速地成長(cháng)著(zhù)就算有時(shí)會(huì )困，休息休息，便又精神了。
待我真正長(cháng)大，我會(huì )回憶起孩提時(shí)的懵懂，小學(xué)時(shí)的嬉鬧，初中時(shí)的放肆，這些都是最美的回憶，在困難時(shí)給予我支持和力量�？筛咧械娜�，一定會(huì )是給予我幫助最三年，給我支持，伴我成長(cháng)。高中三年不見(jiàn)得會(huì )輕松，也許會(huì )很艱苦，我不一定愿重歷，但卻一定會(huì )感激。
所以，又是一年開(kāi)學(xué)季，再次作文銘記，原我能堅持下去。
初中生作文 篇2
“第一名：李俊峰，很不錯的！大家鼓勵！”老師抱著(zhù)半期成績(jì)單念道，穿過(guò)有色眼光。她習慣性地將帶有表示贊賞的眼神望著(zhù)俊峰�？》迨抢蠋熋媲暗募t人，紅得發(fā)黑的人，每次任它“大烤”“小烤”他都會(huì )穩拿第一，他的霸主地位堅如磐石，是其他同學(xué)可望不可即的�！暗诙菏嫘摹崩蠋熡盟呛窈竦摹捌【破俊辩R片仔細看了看，然后用懷疑的眼神往教室的.一角望去，我就像一只小貓似的蜷縮在那里或是一只離群的大雁，唉！太孤單了。聽(tīng)到老師念到了我的名字我笑了笑，很高興。也沒(méi)有在乎別人看我的眼神……
初中生作文 篇3
快樂(lè )的暑假就要結束了，我好舍不得呀�？墒钦l(shuí)有什么辦法呢?(~>.<~)不過(guò)這兩個(gè)月十分快樂(lè )，其中最快樂(lè )的是去影視城。
前天早上，我和爸爸媽媽拿上旅行包坐上公交車(chē)就走了，不一會(huì )兒影視城到了，我們走下車(chē)進(jìn)了影視城。我看了看眼前的路，好長(cháng)好長(cháng)，真是一眼望不到頭，沒(méi)辦法走吧。 目標1：禹王廟，在那里可以看到帝王子孫習武之地，閉上眼睛就能想象到在那練武的壯觀(guān)場(chǎng)景。我們看完禹王廟就去第二個(gè)地方楚王宮，可是······(~·~)汗，又是一個(gè)大上坡。我氣喘吁吁，終于到了楚王宮，在那里媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)內畫(huà)葫蘆，其實(shí)內畫(huà)葫蘆是從葫蘆形狀的玻璃瓶里面寫(xiě)上買(mǎi)主的名字，我接過(guò)葫蘆，看了看，好書(shū)法。我們在市井街轉了一圈后，就到了越王勾踐的住所，在這座建筑的旁邊有一個(gè)人工瀑布。我此時(shí)已經(jīng)大汗淋淋，走了一會(huì )兒，看見(jiàn)有賣(mài)冰糕的就買(mǎi)了一個(gè)，我邊走邊吃，轉眼間我們去了圣佛寺、太子殿等等。我的`腳趾疼了起來(lái)，于是我對媽媽說(shuō)：“媽媽我的腳疼了，我們回家吧�！眿寢屚饬�。
哦，對了我忘和你說(shuō)了一件事我從放假開(kāi)始，早上只要我把作業(yè)寫(xiě)完，下午就可以玩電腦，還有幾次我看的入神，爸爸在后面喊我都不知道，還在津津有味的看著(zhù)屏幕傻笑。你看，我一看見(jiàn)我喜歡的片兒就入神了。
這就是我的暑假，一個(gè)快樂(lè )的暑假。
初中生作文 篇4
周?chē)检o極了，只有知了在枝頭不斷地名教。我歪著(zhù)頭望著(zhù)窗外，露出懶的笑�！爸委煱�，你是在抱怨夏天的酷熱還是在演奏夏的樂(lè )章��？”
“離交卷時(shí)間還有15分鐘。請同學(xué)們抓緊時(shí)間�！北O考老師的聲音低沉且郁悶，像蒸汽鍋憋足了氣在叫。我的目光愣愣地放在試卷的一處空白。
夏天的旋律是緊張的，考試亦是如此，我的每一根神經(jīng)都被繃緊。在那之前，我的理科成績(jì)起了紅燈。我的身心都跌進(jìn)了失望的.深淵，恨不得把全部書(shū)扔進(jìn)大海里。我靜靜地坐在房間里，對著(zhù)一本“天書(shū)”發(fā)呆。媽媽走了近來(lái)，“還沒(méi)睡嗎？”我突然嚇了一跳：“��？嗯�！彼h(huán)視了我那凌亂的房間，然后把目光落在角墻上的字帖守喪�！澳亲痔悄銓�(xiě)的嗎？”媽媽的眼里閃著(zhù)亮光，“人生需要拼搏，多么經(jīng)典的一句話(huà)啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，“那是我的班主任的座右銘，他老向我們說(shuō)這句話(huà)，使得我們的耳朵都起繭子了�！眿寢屌呐奈业暮竽X勺：“那你真正懂了嗎？你又是怎樣做的呢？”媽媽轉身離開(kāi)，像是夢(mèng)囈般說(shuō)“人生需要拼搏�！�
我看病著(zhù)那幾個(gè)大字，心里燃起了一團焰火，一次“詭異的挑戰”。
我想，蟬是在抱怨夏天，但它也在努力地歌唱。它要告訴人們，無(wú)論在什么時(shí)候都不能停止拼搏。于是我在試卷的空白處上瀟灑地寫(xiě)下一段話(huà)。
初中生作文 篇5
少年成名卻一生落魄；20歲進(jìn)士及第，本應該擁有無(wú)限輝煌的未來(lái)，不成想最好的年華卻在被貶之地度過(guò)。
蘇軾，一襲布衣，坦率純真。他的一生是極盡坎坷曲折的，烏臺詩(shī)案使他的人生一下子落到了最低點(diǎn)，好像墜入萬(wàn)丈深淵。九死一生，被貶黃州，初到一句“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”，道出的是人生的孤寂之感。望著(zhù)鴻雁單薄的身影，在月色籠罩下又蒙上了一層薄紗，凄美得令人心顫，可又附上了一種陌生的疏遠感，在云層中縹緲的`孤鴻，這不正如在人間孤獨的詩(shī)人嗎？面對巨大的挫折，他一時(shí)無(wú)法跨過(guò)這個(gè)坎，但是時(shí)間逐漸消磨了他的不平。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！薄盎厥紫騺�(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！边@兩句撲面而來(lái)的是豪邁氣息，可誰(shuí)又有想過(guò)，這首依舊是蘇軾被貶黃州時(shí)創(chuàng )作的呢？自然界中的晴雨變化莫測，讓人難以琢磨，官場(chǎng)亦是如此。官職的升降，地位的得失，這些風(fēng)風(fēng)雨雨又何足掛齒呢？這里的一切，沒(méi)有了江湖上的血雨腥風(fēng)，沒(méi)有了人與人之間的勾心斗角，空氣中彌漫著(zhù)的是淳樸，是自由自在，是歡聲笑語(yǔ)。短短幾行詩(shī)句，看到的是豁達樂(lè )觀(guān)，是輕松與喜悅，是曠達超脫。在黃州，在東坡上，蘇軾一下子成熟起來(lái)了，是思想的成熟，是心理的超脫，是對人世間更深層次的理解。
蘇軾的一生，幾經(jīng)挫折，卻依舊過(guò)得快活，我想很大程度上源于這段經(jīng)歷、這次旅程。黃州雖是他官場(chǎng)的低谷，卻是他創(chuàng )作的最高峰。他的詩(shī)詞的精彩不僅僅取決于他的天賦，更多的還是他“一蓑煙雨任平生”的氣概。有挫折的人生才是完整的，在摔得灰頭土面時(shí)，仰視著(zhù)這個(gè)世界，而在那一刻，看到的世界是絢麗的彩色，這才是一個(gè)新的境界吧。
市四中章正輝點(diǎn)評：小作者熟讀蘇軾，特別是十分清晰地了解蘇軾被貶后黃州時(shí)的那段經(jīng)歷，以及黃州歲月的創(chuàng )作情況。文中緊扣蘇軾的兩首詞去寫(xiě)自己眼中的蘇軾，初到黃州，蘇軾是孤寂的，一句“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”，道出了他的孤獨和寂寞，多年后，經(jīng)歷黃州歲月的東坡以“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”展現達觀(guān)的性格。小作者通過(guò)兩首詞句，展現了黃州歲月的心路歷程，生動(dòng)真切，思路分明，主題突出。只有認真閱讀《蘇東坡傳》，才能寫(xiě)出這樣立意高遠的文章，所以做好閱讀課是語(yǔ)文作文教學(xué)的捷徑之一。
初中生作文 篇6
寒假眨眼就過(guò)去了，但發(fā)生在寒假里的那件趣事，還時(shí)時(shí)地在我腦海中閃現，有時(shí)還不自覺(jué)地笑出聲來(lái)。
那是大雪紛飛的一天，表哥徐子儒來(lái)我家玩，說(shuō)也奇怪，連下了幾天的'鵝毛大雪中午時(shí)分停了。雪的fans，我和表哥，立刻以運動(dòng)為借口，帶上羽毛球拍、羽毛球、籃球，浩浩蕩蕩地出門(mén)了。
我們用羽毛球拍努力地改造著(zhù)一個(gè)現成的大雪堆：先使勁把雪堆外面磨干凈，再用球拍從四面八方把它砍成一把椅子的形狀，最后還給它安上把手。
一切就緒，我們便開(kāi)始打羽毛球，并約定：贏(yíng)的人，舒舒服服地往“寶座“上一躺；輸的人，不辭勞苦地往籃球上加雪。
我先發(fā)球�！翱次业某墴o(wú)敵奪命旋風(fēng)球！”哦，yeah！他沒(méi)接到，只好鏟了年滿(mǎn)滿(mǎn)一拍的雪。這次，他發(fā)“烤章魚(yú)球”，也許是因為太過(guò)作秀，連發(fā)了十余次都失敗。他無(wú)奈，只好發(fā)了一個(gè)依靠風(fēng)力的高球――“韓國葵花高飄球”，我以“冰冰涼奶茶咖啡球”擋了回去，他的“烤章魚(yú)球”此刻成功了，我也只好乖乖地鏟那沉重的一拍雪。我吸取教訓，一個(gè)“玉米窩窩頭球”把他打得抱頭鼠竄，他也不甘示弱，用“干將莫邪球”弄得我落花流水。
漸漸地，我發(fā)現自己從不連勝，便動(dòng)了心眼：每次我坐著(zhù)享受雪中的陽(yáng)光時(shí)，都會(huì )暗暗用球拍瞄準椅子，表哥一鏟完，我就用力一砍。于是輪到他坐時(shí)，就只能修補寶座�！肮蔽也煌５匦�。他瞪著(zhù)眼，假裝生氣。我看著(zhù)他的模樣，笑得更歡了。他也忍俊不禁，笑了。
一片皚皚白雪中，兩種笑聲飄了出來(lái)。
初中生作文 篇7
成功可以給人帶來(lái)喜悅和快樂(lè )，也可以增強人的自信心和自豪感，在我的生活中，我成功過(guò)無(wú)數次，但給我帶來(lái)最多自豪感的還是那次我成功的學(xué)會(huì )了滑旱冰。
那是一個(gè)星期六，媽媽給姐姐買(mǎi)了一雙滑冰鞋，我羨慕極了，便嚷嚷著(zhù)媽媽也給我買(mǎi)一雙（注；這里不知道咋寫(xiě)，我直接寫(xiě)學(xué)習滑冰的過(guò)程，一會(huì )別忘了把這里告訴我怎么寫(xiě)）拿到旱冰鞋，我高興的跳起來(lái)圍著(zhù)媽媽轉圈，然后和媽媽一起來(lái)到了廣場(chǎng)。我激動(dòng)極了，迫不及待地穿上旱冰鞋，沖進(jìn)旱冰場(chǎng)。我還不知道如何滑，所以重心不穩，剛邁出一步，就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我摔了個(gè)四腳朝天。媽媽心疼的走過(guò)來(lái)，旁邊的大哥哥姐姐們忍俊不禁，說(shuō)我像一個(gè)“土人”，其他的休息著(zhù)的大人也面含笑意看著(zhù)我。我看見(jiàn)這樣一副情景后，氣得想叫又叫不出來(lái)。 媽媽扶起我，說(shuō)：“你這個(gè)家伙，跑的那么快，我還沒(méi)有說(shuō)完，你就不見(jiàn)了。剛學(xué)旱冰的時(shí)候一定不能著(zhù)急，首先要掌握平衡，一步一步走八字。這樣，慢慢練習，才能學(xué)會(huì )。哪里有像你這樣的？剛穿上鞋就跑，心急吃不了熱豆腐啊�！蔽衣�(tīng)了之后，按照媽媽說(shuō)的話(huà)一步步去做，果然能夠站穩了。我很高興，慢慢向前滑去，漸漸的能滑出一段距離了。雖然我心里像開(kāi)了花，可是我還是不敢快。日子一天天過(guò)去，我天天都在練習。我的旱滑水平也在不斷提高。當我很多天后來(lái)到廣場(chǎng)上，我已經(jīng)能和其他的小朋友們一起飛速滑行了。
我在付出辛勤勞動(dòng)后，終于獲得了豐收的果實(shí)，我感到心里甜滋滋的。同時(shí)我也總結出了一個(gè)經(jīng)驗：做什么事，不可能一下子就成功，所以你不要怕失敗，有些事它需要你試了又試。在試的過(guò)程中，要不斷總結經(jīng)驗，不斷完善提高，這樣做事，才能成功！
“堅韌是成功的`一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲，終會(huì )把人喚醒的�！笔堑�，那天，我在經(jīng)過(guò)多次的“失敗”和“磨練”以后，也得到了成功的體驗……
那天，我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。來(lái)到溜冰場(chǎng)，只見(jiàn)冰場(chǎng)上十分熱鬧，好多小朋友就像一只只小鳥(niǎo)在歡快地飛翔�？粗�(zhù)他們，我真是羨慕極了。于是，我讓媽媽陪我進(jìn)入溜冰場(chǎng)，趕緊穿上了溜冰鞋。誰(shuí)知我穿好鞋剛一站起來(lái)，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我連忙用手撐著(zhù)爬起來(lái)，可腳剛一著(zhù)地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，腳又滑了出去……這時(shí)的腳底下，就像是涂了一層油，怎么也用不上勁。我那窘樣，惹得周?chē)娜斯笮Α瓔寢屢?jiàn)狀，趕緊上前把我抱著(zhù)扶起來(lái)，讓我坐在場(chǎng)外邊的凳子上，我摸著(zhù)摔痛的手臂，小心地不敢再隨便站起來(lái)……
媽媽見(jiàn)我那樣，笑著(zhù)說(shuō)：“怎樣？怕了？還學(xué)不學(xué)？……”我看看媽媽?zhuān)倏纯磮?chǎng)上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學(xué)不會(huì )。于是，我摔開(kāi)媽媽的手，倔強地再次走進(jìn)場(chǎng)地，緊緊地抓住場(chǎng)邊的扶欄，小心地控制著(zhù)自己的腳，努力不讓它滑出去……就這樣，慢慢地，我終于找到一點(diǎn)感覺(jué)，漸漸地學(xué)會(huì )了站立，雖然還不穩，但也總算可以站住了。接下來(lái)開(kāi)始學(xué)滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰(shuí)知腳剛一移動(dòng)，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來(lái)再學(xué)……就這樣，邊學(xué)邊摔，屢敗屢戰，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒(méi)有阻擋我學(xué)習溜冰的決心……經(jīng)過(guò)不斷地練習，我終于可以
一個(gè)人慢慢地向前滑動(dòng)了……
歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見(jiàn)太陽(yáng)！
從學(xué)溜冰這件事我深深地體會(huì )到，只要持之以恒、堅持不懈、挑戰自我、頑強拼搏，成功就一定會(huì )和你握手！
初中生作文 篇8
如果我們翻閱歷史的相冊，一定能捕捉到無(wú)數感人至深的畫(huà)面。時(shí)間的長(cháng)河日夜不停地流淌，人們的足跡也一步步延伸，這中間有許許多多感動(dòng)陪我們一路走過(guò)。
初入金東方新校園，仿佛來(lái)到了人間仙境。這里雖不廣闊，卻到處都有一顆顆溫暖的心和一雙雙真摯的眼睛。金東方像一個(gè)可愛(ài)稚嫩的孩子，正在源源不斷地注入新的活力，扎下牢固的根須。這里有古樸典雅的建筑形態(tài)，曲徑通幽的書(shū)香小徑，花團錦簇、綠樹(shù)成蔭，還有如詩(shī)般的江山畫(huà)廊……那一刻，我感動(dòng)了。
步入教室，如同步入一個(gè)溫馨浪漫的家，寒冷與炎熱立即灰飛煙滅。環(huán)顧四周，同學(xué)們個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志，縱身暢游于知識的海洋。有的正刻苦記單詞、背句子，有的拿筆在作業(yè)本上譜寫(xiě)一曲曲歡快的交響，還有的費盡口舌為其他同學(xué)指引迷津、排憂(yōu)解難……那一刻，我感動(dòng)了。
一天的學(xué)習將要過(guò)去，有些疲憊的我打算去操場(chǎng)上閑情漫步。夜幕降臨，月色下的操場(chǎng)顯得格外清亮。突然看見(jiàn)遠處正橫臥著(zhù)一個(gè)白色塑料袋，不知是誰(shuí)將它遺落于此。只見(jiàn)它懶洋洋地躺在操場(chǎng)上，張牙舞爪，忽而被一陣涼風(fēng)吹起，它便痛快地享受著(zhù)飛行的樂(lè )趣。只見(jiàn)一位高大的身影緩緩走過(guò)去，將驕傲自大的它送回了“家”，他的腰彎成了一個(gè)直角！他是誰(shuí)，是敬愛(ài)的石校長(cháng)！看見(jiàn)他彎腰拾起垃圾的那一刻，我感動(dòng)了。
“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！庇�(zhù)清晨徐徐的暖風(fēng)，饑腸轆轆的我們拖著(zhù)些許疲憊的身體走向溢香食堂。驚訝的.是，往日的插隊與擁擠的現象不見(jiàn)了，取而代之的是排著(zhù)井然有序的隊伍。同學(xué)們節約的意識多了，浪費糧食的現象少了；值周老師臉上的陽(yáng)光多了，陰雨少了；食堂師傅的熱情高了，抱怨少了。這也使得金東方書(shū)香菜香，處處飄香……這一刻，我感動(dòng)了。
細節決定成敗，輝煌源于生活。感動(dòng)陪我們走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬、一次次風(fēng)霜雪雨。因為熱愛(ài)生活，我們才能在生活中找到一顆熱愛(ài)生活的心。我愿時(shí)時(shí)處處收獲感動(dòng)，將它們裝入我生活的行囊，伴我走向遠方。
初中生作文 篇9
一提到水，同學(xué)們可能會(huì )想到水是生命之源，一切的生命都離不開(kāi)水。但是我想到的是“滴水之恩，當涌泉相報”。
還記得初三下學(xué)期的某一個(gè)星期，我深刻的懂得了師恩一片情。那星期是我最倒霉的一星期，飯卡被我放在家里，忘帶了；零花錢(qián)也不知道被我放在哪里，弄丟了。我深知父母辛苦賺錢(qián)供我讀書(shū)已經(jīng)很不容易了，不想再向他們索要血汗錢(qián)，況且父母需要做活，我不想耽擱他們的時(shí)間送錢(qián)來(lái)給我。我又是一個(gè)自尊心特強的人，不能忍受自己低聲下氣的去向別人借錢(qián)，看別人的臉色。爺爺奶奶老一輩的人不是常說(shuō)，只要有水喝，餓上個(gè)四五天是沒(méi)有問(wèn)題的。于是我決定這一星期只喝水。剛開(kāi)始的第一天我還是堅持下來(lái)了，可是到了第二天，我的肚子就餓的咕嚕咕嚕的`叫個(gè)不停。下午，同學(xué)們都去吃飯了，我卻在教室里充當勤奮學(xué)習的好學(xué)生，“游魚(yú)細石，直視無(wú)礙……”，我趴在桌子上無(wú)力的背著(zhù)“魚(yú)有糖醋魚(yú)，排骨魚(yú)，酸辣魚(yú)……真好吃！餓死我了！”這時(shí)我們的班主任王老師走了進(jìn)來(lái)，將他打來(lái)的飯菜放在我面前，我抬起頭吃驚的看著(zhù)他，王老師笑著(zhù)說(shuō)道：“要不是這兩天我看著(zhù)你精神恍惚，我還不知道呢。你們現在正是長(cháng)身體的時(shí)候，營(yíng)養最重要，你有什么困難應該跟我說(shuō)，而不是全都承擔在你小小的肩上�！甭�(tīng)了王老師的這段話(huà)眼淚竟然很不爭氣的流了下來(lái)，不知所措，“我說(shuō)錯了什么嗎？”我搖了搖頭，擦了擦眼淚，接過(guò)老師的飯菜，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，那飯菜很好吃，我覺(jué)得是我吃過(guò)最好的飯菜。
一滴水，一段情，無(wú)數滴水匯聚成大海，無(wú)數段情編織成愛(ài)的嫁紗；用愛(ài)感化身邊的每一個(gè)人，你也可以！
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