初中的作文(通用3篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的初中的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中的作文 篇1

　　什么是童年？或許那段放生傻笑的日子叫做童年，或許那個(gè)總想踩住自己影子的孩子叫做童年，亦或者是舔著(zhù)冰淇淋看著(zhù)從樹(shù)葉里投下陰影時(shí)的微笑叫做童年。

　　童年在人們的心中總是被畫(huà)上大大的笑臉。純真、快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，讓人很容易想到夏天里的冰淇淋，甜甜的味道包裹著(zhù)你的身軀，永遠沉溺在幸福中的味道。

　　一年級——

　　背著(zhù)大大的書(shū)包，手指勾著(zhù)背后的那兩段書(shū)包帶，興奮的踩著(zhù)街道上的落葉奔向學(xué)校，來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，新的世界，沒(méi)有了父母的陪伴，卻換來(lái)了同齡人間的友誼。老師讓新同學(xué)們按照各自的高矮排好隊，一個(gè)男孩，一個(gè)女孩，手牽手找到兩個(gè)人的座位。從此，一段新的生活便開(kāi)始了。

　　二年級——

　　漸漸熟悉的教室，漸漸熟悉的老師，漸漸熟悉的面容，漸漸熟悉的心。彼此不再有絲毫害羞，下課后拉起同桌的手便飛奔向窗臺，望著(zhù)窗戶(hù)外那高大的樹(shù)木和那樹(shù)葉間投下的斑斑駁駁的陰影，心中有了一種名叫“幸�！钡臇|西。雖隔著(zhù)一面玻璃，但卻看到了彼此那純真無(wú)邪的'心。

　　三年級——

　　心中萌發(fā)了一棵小小的種子，把自己心里珍藏的愛(ài)戀埋在心底。第一次，望著(zhù)他的臉會(huì )有一種見(jiàn)到了天使的錯覺(jué)，光芒柔和的照在他的臉上，睫毛下打出的陰影和那甜甜的微笑深深的刻在了心中，不知道是種怎樣的心態(tài)，見(jiàn)到他，心，竟有了小小的跳動(dòng)。朦朦朧朧的愛(ài)如水晶球一般晶瑩剔透，讓人不敢觸摸。

　　四年級——

　　第一次明白了痛的感覺(jué)，即使是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)，卻讓心瞬間支離破碎。無(wú)心的話(huà)語(yǔ)和不再對你微笑的臉，讓你明白了他是你世界里的全部，而你卻只不過(guò)是一片飄過(guò)的落葉。有了痛的感覺(jué)，便萌發(fā)了恨。打碎媽媽最心愛(ài)的花瓶，把爸爸送給你的最喜歡的布娃娃扔在地下踩臟，在作業(yè)本上畫(huà)下大大的叉，上課時(shí)故意把凳子搖的吱吱響。一切的一切，都只不過(guò)是在發(fā)泄心中的痛，學(xué)會(huì )用傷害別人來(lái)保護自己的內心�！皦暮⒆印�、“討厭鬼”一個(gè)個(gè)更讓人心酸的詞語(yǔ)從他口中說(shuō)出，但一切的一切都只能夠自己承擔。

　　五年級——

　　明白了墮落的痛快，讓自己隨著(zhù)紙飛機走過(guò)的弧線(xiàn)下墜，心中的那片凈土被自己用大大的鎖子鎖住。讓自己變得更壞更壞，讓別人更加厭惡你，也同時(shí)讓愛(ài)你的人傷心絕望。即便如此，也自甘墮落，迷戀上向下的感覺(jué)，一切的一切拋之腦后，自己的世界中只有自己，再也裝不下其他的人，把自己所在封閉的房子里。孤獨隨之而來(lái)，當一切都安靜下來(lái)時(shí)，明白了孤獨的無(wú)助，默默的掉著(zhù)眼淚，心似乎被一道道的枷鎖夾的更緊了，可這一切的一切又能如何？

　　六年級——

　　心中的陰影更深更深，可她卻來(lái)了。她為你打開(kāi)了心中的枷鎖，溫柔的向你訴說(shuō)她的曾經(jīng)，用陽(yáng)光般的關(guān)懷曬干心中的潮氣，孜孜不倦的面對你這張面容微笑，趕走身邊嘲笑傷害過(guò)你的人。這樣的一切讓你開(kāi)始珍惜身邊的人，身別一切關(guān)心你，愛(ài)護你，保護你的人。忽然想起曾經(jīng)那種朦朧的愛(ài)和幼稚的發(fā)泄，似乎自己的壞是與生俱來(lái)，讓人摸不清紋路，理不順由來(lái)。霎那間釋?xiě)蚜�，因為身邊有�?ài)你的人，已經(jīng)不需要那重重的枷鎖。于是，有了塞著(zhù)耳機聽(tīng)同一首歌的伙伴，有了分享同一根冰淇淋的伙伴，有了坐在摩天輪上仰望世界的伙伴，有了躺在對方的手臂上數著(zhù)云朵的伙伴。從此，一個(gè)人變成了兩個(gè)人。

　　畢業(yè)——

　　想抓住這來(lái)之不易的友誼，想讓自己的心對她微笑，想永遠永遠都不離開(kāi)這最溫馨的懷抱，想永遠永遠牽著(zhù)她的手走到最后，想讓自己的生命中不再失去這段最最重要，最最來(lái)之不易的友誼�？山�(jīng)過(guò)六年的時(shí)光后畢竟要離開(kāi)。于是和她一起重溫當初的快樂(lè )，一起做著(zhù)當初和她一起做過(guò)的事情，一起牽著(zhù)手分享著(zhù)同一片陽(yáng)光。最后的時(shí)光中遇到來(lái)了，對著(zhù)哭紅的眼睛說(shuō)了最后一句話(huà)：“你一定要好好的啊，因為有最?lèi)?ài)你的我！”

　　帶著(zhù)這句話(huà)。我們告別了最快樂(lè )的童年，去面對嶄新的未來(lái)！

　　一定要好好的啊，因為有最?lèi)?ài)你的我！

　　請允許我用我并不成熟的詞句紀念已經(jīng)失去的童年和那段時(shí)光中最最重要，最最心愛(ài)的你。相信吧，我會(huì )帶著(zhù)你的話(huà)飛翔在新的生活中，一定！

初中的作文 篇2

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地滴灑在心靈的那潭靜水上，蕩起了一圈圈的漣漪，在波粼的水面下，有一張臉卻格外的清晰。那張臉笑得那樣的燦爛——明亮的眼睛下，有一種愛(ài)的感覺(jué)，讓我在感到一絲捂心的溫暖，在飄泊的大雨中得到一把遮寒的雨傘。我就像一葉漂泊的孤舟，在那兒找到屬于自己心靈港灣。思緒不斷，不斷地被展開(kāi)……

　　“小朋友們好，從今天開(kāi)始你們就是小學(xué)生了，以后要好好加油，好好努力喲！”她就是我的老師，那個(gè)曾經(jīng)手把手教我寫(xiě)“學(xué)”字怎么寫(xiě)的人；那個(gè)在媽媽沒(méi)來(lái)接我時(shí)，安慰號啕大哭的我的人；那個(gè)在我跌傷時(shí)，是那樣焦急地幫我處理傷口的人……黑板前，總看見(jiàn)她靚麗的身影在晃動(dòng)；夜深人靜時(shí)，總看到疲倦的她在改卷。她對我們如慈母般的關(guān)懷，如朋友般的密切�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”她默默無(wú)聞，如園丁般的辛勤，辛勞地澆灌著(zhù)那一株株鮮嫩的.花朵，希望他們能在未來(lái)綻放得更加鮮艷，卻沒(méi)發(fā)現不經(jīng)意中，黑發(fā)中已經(jīng)添了幾許銀絲。她就像一盞明燈，在我的人生道路上給我指引著(zhù)方向。

　　金秋時(shí)節，處處都是豐收的喜悅，但在這其中也暗暗加夾著(zhù)幾絲悲傷，小舟在這悲傷的季節里，離開(kāi)了避靜的港灣，向無(wú)知而又神秘的未來(lái)駛去。依依惜別，心中盡是對她的不舍與留戀，揮淚而灑，無(wú)數思緒盡涌上心頭，走吧，走吧！

　　夢(mèng)有一天，一葉疲倦的小舟從遠方游蕩歸來(lái)，它經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，也看見(jiàn)過(guò)彩虹，經(jīng)過(guò)歲月的打磨與洗刷變得是如此的堅韌，它滿(mǎn)載著(zhù)全世界那最珍貴的財富緩緩走來(lái)。心潮騰涌，千言萬(wàn)語(yǔ)在心中卻不知從何說(shuō)起，“老師，我心靈的港灣，在今天我終于要永遠地留在您身邊了！”

初中的作文 篇3

　　我們是祖國的花朵，花朵千姿百態(tài)，有的讓人賞心悅目，但有的讓人厭惡。請問(wèn)我們怎么樣才能像一些花那樣活的精彩且有意義呢？其實(shí)花就像人一樣，都要經(jīng)歷生活中的種種困難。當我們自己能自理的時(shí)候，我們就要有一種決心——學(xué)會(huì )克服自己內心的恐懼，去戰勝生活中的千難萬(wàn)險，而不是去選擇逃之夭夭。每一天，生活都有自己的規律，我們要學(xué)會(huì )計劃生活，再接著(zhù)就是去執行它。這些都是我們生活中必不可少的東西——決定，計劃，堅持。

　　以前，老師總是指導我們去制作生活計劃或者是學(xué)習計劃，然后讓我們去執行他們。開(kāi)始的`時(shí)候，我們會(huì )高高興興的跟著(zhù)計劃去做事，但沒(méi)過(guò)多久，便變得不情愿了。以前我就是這樣：本來(lái)計劃上寫(xiě)著(zhù)先做好作業(yè)再玩，可是之后變成了先玩后做作業(yè)，導致作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成，被老師訓了一頓，之后也就不敢了�，F在想想，真是后悔莫及��！那時(shí)候我缺少的是堅持吧！

　　說(shuō)起堅持，它能幫助我們很多，可是說(shuō)起容易做起難！現如今，有許多學(xué)生都缺少了這個(gè)東西。有些人甚至放棄了學(xué)業(yè)，去打工賺錢(qián)。打工是多累��！可是他們總是因為學(xué)習的壓力以及學(xué)習的乏味而選擇這條道路，這也許就是缺少堅持吧！誰(shuí)都不愿意吃苦，但在學(xué)習的道路上，難免會(huì )有許多作業(yè)與壓力，但我們不得不這樣做。在學(xué)習上都克服不了困難，跟別說(shuō)在生活上了。我們只要堅持不懈的努力，一定會(huì )帶來(lái)收獲，這就是所謂的“功夫不負有心人”吧！

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”。每一天的努力，決定著(zhù)生活的意義。要知道：百分之百的決定加上百分之百的計劃計劃加上百分之百的堅持等于百分之百的收獲。

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