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在無(wú)聲的世界里飛翔作文

時(shí)間:2022-03-04 10:20:31 初二作文 我要投稿

在無(wú)聲的世界里飛翔作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的在無(wú)聲的世界里飛翔作文,歡迎大家分享。

在無(wú)聲的世界里飛翔作文

  有一只鳥(niǎo)兒,還來(lái)不及學(xué)飛就被暴風(fēng)雪摧折了翅膀,可她不屈服于命運的安排。在和煦的春風(fēng)吹拂下,她用那傷殘的翅膀頑強地飛翔。

  這只鳥(niǎo)兒,就生活在我身邊。她,就是我那聾啞殘疾的姐姐周慧瓊,一個(gè)在長(cháng)沙市盲聾啞學(xué)校讀初中的16歲的女學(xué)生。她個(gè)頭不高,給人一種小巧玲瓏的印象。聽(tīng)媽媽說(shuō),她出生8個(gè)月的時(shí)候,因腹瀉注射慶大霉素傷了聽(tīng)神經(jīng),從此便跌入了一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的深淵。

  一個(gè)女孩子,將一輩子在無(wú)聲的世界中度過(guò),這意味著(zhù)在她漫長(cháng)的一生中,將面臨各種各樣的難關(guān)與險隘。堅強的'母親下定決心,要像培養正常人一樣,把她培養成才,成為殘疾人中的佼佼者。

  開(kāi)始,母親大聲對著(zhù)她的耳朵教發(fā)音,可這對于一個(gè)全然沒(méi)有聽(tīng)力的孩子,無(wú)疑是白費功夫,小慧姐只是不解地瞪大眼睛望著(zhù)媽媽。媽媽沒(méi)有灰心,自己琢磨著(zhù)改變方法,教她照著(zhù)自己的口型學(xué)發(fā)音。她千百遍地重復教一個(gè)“媽”字,小慧姐終于學(xué)會(huì )了,發(fā)出第一聲“媽”。媽媽的眼窩里涌出了晶瑩的淚水,欣慰地笑了……

  爸媽上班去了,奶奶帶著(zhù)她,她在家需要什么,講不出,只好放聲哭叫。奶奶拿這給她玩,她不要,拿那給她看,她摔掉,怎么也猜不透她的心思。幼小的小慧姐心里有多少說(shuō)不出的痛苦!

  小慧姐從小求知欲特強,渴望讀書(shū)。進(jìn)入初中,她更加發(fā)奮。然而,一個(gè)聾啞人學(xué)文科還容易一點(diǎn),學(xué)理科可就難了,她經(jīng)常為一道題做到深更半夜。

  有一次,她把做完的數學(xué)作業(yè)交給我檢查,我發(fā)覺(jué)有一道做錯了。我平時(shí)對付一般的生活啞語(yǔ)還可以,要用手勢解釋一道代數方程式的演算道理,就怎么也講不清。比比劃劃了老半天,我額頭上沁出了汗珠,可她還是不懂,我一下子泄氣了。到了很晚,我睡了一覺(jué)醒來(lái),只見(jiàn)她還在燈下孜孜不倦地反復演算,我感動(dòng)地哭了。她這種頑強拼搏的學(xué)習精神強烈地感染了我。

  小慧姐從小熱愛(ài)書(shū)畫(huà),看見(jiàn)家里墻上貼的畫(huà),五顏六色真好看,就爬到桌子上,踮起腳尖用筆去填描,往往把一幅好端端的畫(huà)涂得使人哭笑不得。爸媽發(fā)覺(jué)她對書(shū)畫(huà)感興趣,便經(jīng)常帶她上書(shū)店,買(mǎi)回字帖教她描紅、臨摹。在爸爸的精心輔導和嚴格訓練下,她刻苦練習,用杯口粗的斗筆在門(mén)前水泥坪上蘸著(zhù)清水練字,每個(gè)字大約有一張方桌那么大,直到爸爸認可才停筆。

  學(xué)校的周校長(cháng)也是教書(shū)法的行家,他慧眼識才。重點(diǎn)培養她。14歲那年,她第一次參加省會(huì )青少年國慶節巨幅書(shū)法現場(chǎng)大賽,抖動(dòng)巨筆,寫(xiě)下了“人殘心紅,身殘志高”8個(gè)大字,令圍觀(guān)的人嘖嘖稱(chēng)贊。在這次與數百名正常人的競賽中,她一個(gè)殘疾女孩,竟技壓群雄,榮獲少兒組第三名。

  小慧姐愛(ài)好廣泛,見(jiàn)什么就愛(ài)什么,學(xué)什么就會(huì )什么。她多次被評為“三好學(xué)生”,不僅會(huì )書(shū)法,還會(huì )攝影、跳舞、玩魔術(shù)。在一次殘疾人書(shū)畫(huà)頒獎會(huì )上,她認識了一位聾啞棕編老藝人,便拜他為師,利用假期和課余時(shí)間學(xué)棕編。一條條棕葉,勒得手指出血,可她一點(diǎn)也不在乎。

  她一邊虛心向師父學(xué)習采棕葉和蒸煮處理棕葉的方法,一邊注意觀(guān)察花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)的姿勢、形態(tài),然后用筆畫(huà)下來(lái),再用棕葉把它們編織出來(lái)。不到一年時(shí)間,她的棕葉編織品栩栩如生,活靈活現。在1993年湖南省少年兒童書(shū)法、美術(shù)、攝影、作文、科技工藝品制作競賽中,她的棕葉編織品榮獲科技工藝品制作類(lèi)唯一的特等獎。一位叫捤尾

  美的日本女士特意找到她學(xué)校,找到我家,要求購買(mǎi)她的手工藝品。

  學(xué)無(wú)止境,小慧姐并未就此止步。她現在專(zhuān)攻美術(shù),準備報考長(cháng)春殘疾人美術(shù)專(zhuān)業(yè)大學(xué)。帶著(zhù)這樣執著(zhù)的追求,懷著(zhù)這種堅定的信念,她頑強地拼搏著(zhù),走向明天……

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