- 八年級優(yōu)秀作文 推薦度：
- 八年級作文 推薦度：
- 八年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精華】八年級優(yōu)秀作文51篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的八年級優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級優(yōu)秀作文 1
一個(gè)月之前，我們家迎來(lái)了一個(gè)新生命——我的妹妹，我們都非常高興。當看到她的第一眼的時(shí)候我內心的激動(dòng)與興奮難以言表,她白白胖胖，看起來(lái)乖巧可人。但時(shí)間一長(cháng)，她適應了這個(gè)新環(huán)境后，“本性”就逐漸地暴露出來(lái)了。
一開(kāi)始，她只是餓了哭一哭，吃完就睡覺(jué)。但慢慢的，她似乎并沒(méi)有那么好對付了有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，她一哭就是半個(gè)小時(shí)，吵得我心煩意亂，我耷拉著(zhù)臉想去看看她到底在哭什么，可媽媽看我不高興，就對我說(shuō)：“你當時(shí)比這還鬧騰呢！”我看著(zhù)媽媽兇巴巴的樣子，只好回到自己的房間。
回到房間，我站在窗前，陷入沉思，好像穿越時(shí)空隧道回到我出生那天。我仿佛看到了護士正在把我往一個(gè)大床上抱，我睜著(zhù)銅鈴一般的大眼睛，看向她——我的媽媽。她的目光溫柔，卻透著(zhù)一股疲憊。在我還沒(méi)搞明白是怎么回事的時(shí)候，護士就把我帶到走廊上來(lái)，走廊上擠滿(mǎn)了人。我以為他們都是來(lái)看我的，就張牙舞爪朝他們揮舞著(zhù)我的小拳頭，展示自己多么的強壯。
后來(lái)我回到了我的家，在家呆了幾天，家里陸陸續續來(lái)了很多看我的親戚，就想他們來(lái)看妹妹一樣。我看到有幾個(gè)人想要抱我，我被嚇得哇哇的哭，哭得撕心裂肺的，他們耐心地哄著(zhù)我，媽媽抱著(zhù)我，輕輕地晃動(dòng)著(zhù)手臂，在房間里不停的'走來(lái)走去，我的哭聲漸漸小了......
“哇——哇”妹妹的一陣哭聲把我拉回到了現實(shí)。原來(lái)我小時(shí)候也這么鬧騰，小孩子什么也不懂，只能用哭來(lái)表達自己的情緒。我是一個(gè)哥哥，應該成為父母的幫手，而不該因為妹妹的自然反應而怪她，想到這里我很愧疚。我默默地走到妹妹的房間，看著(zhù)在床上小小的她，我想我以后要愛(ài)護妹妹，有耐心，做一個(gè)保護妹妹的好哥哥。
八年級優(yōu)秀作文 2
書(shū)，是可以讓我們增加知識、開(kāi)拓視野的好東西。而且，書(shū)種類(lèi)繁多，任你挑選。就讓我給你們講講我和書(shū)的一些故事吧！
一天上午，我津津有味的在看書(shū)，爸爸正在收拾東西，媽媽就對我說(shuō)：“我去外面把曬著(zhù)的東西收進(jìn)來(lái)，你看著(zhù)鍋里的豆腐啊，別讓豆腐粘鍋了。聽(tīng)到了沒(méi)�！薄爸懒恕蔽矣悬c(diǎn)不耐煩的說(shuō)。媽媽出去后，我到了廚房看了看，沒(méi)有什么異常，就回房間繼續看我那喜愛(ài)的書(shū)了。我想看完這章，就去看一看豆腐有沒(méi)有粘鍋。結果，看完這章還想看，又繼續往下看。最后，把媽媽交給我的任務(wù)——看著(zhù)豆腐的事給忘了。過(guò)了幾分鐘，我想起媽媽交給我的任務(wù)，趕緊放下書(shū)，帶著(zhù)擔憂(yōu)的'心情跑進(jìn)廚房。我用鍋鏟去鏟豆腐，發(fā)現豆腐粘鍋了，心想：糟糕了！待會(huì )肯定會(huì )被媽媽罵的很慘的！我心里正著(zhù)急時(shí)，媽媽回來(lái)了。我跟媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)垢冲伭��！眿寢屭s緊放好手中收回來(lái)的東西，來(lái)到廚房，看豆腐。而且生氣的對我說(shuō)：“讓你做點(diǎn)小事做不好，就知道在那看那些沒(méi)有用的書(shū)�！卑职纸�(jīng)過(guò)廚房，聽(tīng)到媽媽在責怪我，說(shuō)：“干嘛不叫我來(lái)看呢？”“我就是想讓她做點(diǎn)事�！眿寢屢贿呍谂垢贿吷鷼獾幕卮鹫f(shuō)。我還在廚房里站著(zhù)。媽媽看見(jiàn)我還站在那說(shuō)：“你走開(kāi)，看著(zhù)你很煩！我聽(tīng)了，傷心的回房間繼續看書(shū)。
書(shū)的知識比金子還寶貴。不讀書(shū)，就是輸在起跑線(xiàn)上的失敗者；讀書(shū)，是走向金色陽(yáng)光的勝利者。那就讓我們首先愛(ài)上讀書(shū)吧！
八年級優(yōu)秀作文 3
八年級二班，一個(gè)普普通通卻閃耀著(zhù)奇光異彩的班級。雖然，我們班的同學(xué)并不偉大，但是，只要我們團結起來(lái)，誰(shuí)也打不倒我們。
記得有一次，語(yǔ)文老師讓我們讀作文，劉桂遙和黃玉庫寫(xiě)的都是韓潤虎是多么的壞，讀完了以后，其他人都覺(jué)得太過(guò)了，可是韓潤虎卻和他們更好了，因為只有好得不能再好了，才可以開(kāi)這樣的玩笑，這就是我們班的同學(xué)與同學(xué)之間的感情，朋友與朋友之間的`友誼。
我們班不但很團結，而且很默契，就拿我們上英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)吧。英語(yǔ)老師問(wèn)我們，是動(dòng)詞還是名詞，我們異口同聲的說(shuō)：“動(dòng)詞�！崩蠋熣f(shuō)：“你們也真是的，錯也一起錯�！蔽覀兌脊笮ζ饋�(lái)！
我們班真的很棒，班級后面墻上的獎狀，真是數不過(guò)來(lái)，流動(dòng)紅旗幾乎每周都在我們班。在三跳比賽上，我們班也取得了第一名，這些成績(jì)是因為我們的努力，我們的團結。還有就是我們班的笑聲，我們班的每一個(gè)人都有著(zhù)自己獨特的笑聲，可能這個(gè)在別人的眼里是不正常，可這在我們的眼里是我們八、二班的特色。
八年級二班，就像一個(gè)家一樣，老師就像我們的家長(cháng)，天天怕我們磕著(zhù)碰著(zhù)，我愛(ài)一位位老師的心血付出，愛(ài)同學(xué)之間堅不可催的友誼，愛(ài)我們的歡聲笑語(yǔ)，喜怒哀樂(lè )，愛(ài)我們的八、二班，愛(ài)我們的家。
八年級優(yōu)秀作文 4
“為什么登我的名字？我明明做了作業(yè)………”我被一聲聲的質(zhì)疑聲圍繞著(zhù)。
上了初中，老師點(diǎn)名讓我做組長(cháng)，之前心里想：我不是很想當組長(cháng)，可還是試一下，正好可以鍛煉自己。本以為當組長(cháng)很容易，只是收收作業(yè)，登登名字而已，卻怎么也沒(méi)想到當一個(gè)小小的組長(cháng)會(huì )讓我如此傷心。
一天，在晚自習時(shí)，因為太多作業(yè)，自己沒(méi)做完，其他人也如此，又要忙著(zhù)收作業(yè)。一直做到快九點(diǎn)半的時(shí)候，幾個(gè)科代表來(lái)催我收作業(yè)，我便立刻站起來(lái)，大聲喊：“交作業(yè)了！交作業(yè)了！”有許多人都沒(méi)做完，我無(wú)奈之下，把一個(gè)個(gè)沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)的名字寫(xiě)下來(lái)，本以為收完作業(yè)輕松了許多，可沒(méi)想到放學(xué)后一聲聲責怪聲從后面傳來(lái)：“明天交又不晚，把人家的名字寫(xiě)上去干什么，以為自己是組長(cháng)很了不起呀，這么小氣，別做什么組長(cháng)，辭職算了吧”。這些話(huà)像萬(wàn)支撒了鹽的箭插入心窩一樣，無(wú)比劇痛，無(wú)比難過(guò)。
在回宿舍的路上，我眼睛里的淚水像一個(gè)個(gè)調皮的孩子從我眼睛里蹦出來(lái)，星星出來(lái)了，點(diǎn)綴在天空，把天空裝飾得如此美麗，如此明亮，可我的心卻如此的黑暗。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，因為昨天剛下了一場(chǎng)春雨，泥土里夾著(zhù)新土的氣息，嫩綠的葉子已經(jīng)在樹(shù)上站著(zhù)，可我卻不覺(jué)得這有多美，心里卻覺(jué)得平淡無(wú)奇�？偸且恢毕胫�(zhù)組員說(shuō)的.那些話(huà)，還有想辭職的念頭。
第二天早晨，我趁宿舍里的同學(xué)還沒(méi)睡醒自己偷偷溜了出來(lái)，我站在操場(chǎng)上，四周都是昏暗的，只有遠處隱隱約約的燈還在亮著(zhù)，我慢跑了一圈，還把所有的情緒和不滿(mǎn)通過(guò)一聲喊，喊了出來(lái)，跑完之后坐在草地上，看著(zhù)天空，天還沒(méi)亮。坐在草地上，想起老師曾說(shuō)過(guò)的話(huà)：“組長(cháng)這個(gè)職位雖然小，可這是要一個(gè)需要一個(gè)負責任人做的，你要成為一個(gè)出色的組長(cháng)，讓別人看得起你�！蓖蝗晃倚睦锩俺鲆粋�(gè)念頭：對呀，其實(shí)我可以做得更出色，更好，要別人知道組長(cháng)也可以做的很出色，用自己真正的實(shí)力去堵住別人的嘴，讓別人信服你。我豁然開(kāi)朗，站了起來(lái)了，打消了辭職的念頭，挺胸抬頭地向課室走去。
現在，我用了許多方法，提高了收作業(yè)效率，我自信起來(lái)了，不再自卑，別人無(wú)論說(shuō)我什么壞話(huà)我也不再被影響，別人說(shuō)我有什么缺點(diǎn)，我會(huì )微笑地改正。
在生活中處處嘗試，處處播下嘗試的種子，讓它們慢慢地發(fā)芽，開(kāi)花結果，為將來(lái)打拼，這樣，我們在收獲嘗試的果實(shí)的同時(shí)，撒下嘗試的種子，不管成功與否，我們都會(huì )有所收獲！
八年級優(yōu)秀作文 5
我的家鄉在河北省泊頭市，它是一座擁有深厚歷史文化底蘊的魅力小城。綠玉綢帶般的京杭大運河從小城東側緩緩流過(guò)，“鴨梨之鄉”、“百年清真寺”、“鑄造名城”、“革命舊址”，又給這座小城增添了無(wú)數的光環(huán)。站在景色怡人的運河之畔，張開(kāi)臂膀擁抱我美麗的家鄉；閉上眼睛，深深呼吸家鄉的味道，是那么的親切溫馨，那么的清新迷人……
春天里，家鄉的味道是生機盎然的，滿(mǎn)眼的嫩綠，暖暖的花香。最吸引人的，便是那驚艷無(wú)比的“萬(wàn)畝梨園”。人還未進(jìn)梨園，一陣陣清幽的、沁人心脾的香氣，隨微風(fēng)飄來(lái)，圍繞在身邊，頓覺(jué)神清氣爽。這香氣很好聞，并不像玫瑰牡丹般濃郁，也不似香水的氣味持久，能散發(fā)出這么獨特香氣的花朵也應該不平凡吧！這香氣源頭就是那白清如雪、樸素典雅的'梨花，滿(mǎn)樹(shù)的梨花遠遠望去仿佛那冬日里的皚皚白雪壓枝頭。這由五個(gè)潔白的花瓣，二十多個(gè)紫紅色的花蕊組成的花兒素潔淡雅，不妖不艷，雖不及國花大方高貴，卻也別有一番韻味。想必也只有這樣的花才能映襯那清香吧！
夏天里，家鄉的味道是節節成長(cháng)的，農作物抽枝拔節，水果蔬菜水靈靈猛長(cháng)。仲夏時(shí)節，烈日當空，再來(lái)梨園，梨樹(shù)早已長(cháng)出了茂密的樹(shù)葉，那清幽的香氣也已不見(jiàn)，隨著(zhù)那朵朵梨花變成了一個(gè)個(gè)小小的綠綠的圓球，風(fēng)一吹，好像圣誕樹(shù)上懸掛著(zhù)的小鈴鐺。它們并不怕這炎炎烈日的暴曬，反而爭先恐后地搶著(zhù)曬陽(yáng)光，吸收養分，生機勃勃的，想要茁壯成長(cháng)。閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)著(zhù)風(fēng)吹樹(shù)葉“沙沙”聲響，風(fēng)里還裹些青澀的果實(shí)的香氣，盼望著(zhù)秋天快快到來(lái)，好嘗一嘗那香甜的味道。
秋天里，家鄉的味道是豐收成熟的。金桂飄香，秋風(fēng)送爽，梨園里，黃澄澄的大鴨梨掛滿(mǎn)枝頭，好像快要把樹(shù)枝壓折了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，鴨梨們來(lái)回晃動(dòng)，像一個(gè)個(gè)燈籠似的，感覺(jué)馬上就要掉落下來(lái)了。嗅著(zhù)風(fēng)中彌漫的香甜的果實(shí)成熟的氣味，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的大鴨梨，垂涎三尺，恨不得馬上摘一個(gè)來(lái)吃。農民伯伯們的臉上洋溢著(zhù)豐收喜悅的笑容，小心翼翼地摘著(zhù)每一個(gè)果實(shí)，摘下來(lái)輕輕放入籃子里，悉心地呵護著(zhù)，就像是愛(ài)護自己的孩子一樣，生怕摔壞了其中任何一個(gè)。
冬天里，家鄉的味道是積蓄待發(fā)的。寒冬臘月，大雪紛飛，冬日里的梨園比平常寂靜了許多，干枯的梨樹(shù)枝干上覆蓋著(zhù)一層薄薄的雪，到處一片銀裝素裹的景象。冰冷的空氣只鉆鼻孔，夾雜著(zhù)塵土和枯木的味道。殊不知，這看似沒(méi)有一絲生命的畫(huà)面之下，其實(shí)卻暗藏著(zhù)勃勃的生機。樹(shù)根在地下汲取著(zhù)養料，輸送到各個(gè)枝干，它們看似平靜的外表下，其實(shí)暗藏洶涌，都在為明年的生長(cháng)蘊藏著(zhù)力量，孕育著(zhù)新的生機。
在不同的季節中，家鄉有著(zhù)不同的味道，這些味道見(jiàn)證著(zhù)家鄉的成長(cháng)與發(fā)展，也蘊育著(zhù)家鄉的希望與未來(lái)。我愛(ài)我的家鄉，我堅信，我們的家鄉會(huì )越來(lái)越美麗，越來(lái)越富裕，越來(lái)越和諧！
八年級優(yōu)秀作文 6
小時(shí)候的我，經(jīng)常被全家人叫做“膽小鬼”。每次有朋友叫我下去玩時(shí)，我總會(huì )叫媽媽把我送下樓，玩累了時(shí)，又在樓下喊媽媽?zhuān)寢寢屜聛?lái)接我；上學(xué)后，不再怕自己下樓了，去害怕站起來(lái)回答問(wèn)題，又是老師找到我時(shí)，明明會(huì )做，卻一緊張有回答不出來(lái)了為此，我還特別自卑。但那次事件，卻改變了我。
有一次，我和朋友約好一起去買(mǎi)文具。正好看見(jiàn)一輛公交車(chē)來(lái)了，我和朋友便決定坐公交車(chē)。誰(shuí)知車(chē)上很多人，我和朋友只好站著(zhù)。我當時(shí)很無(wú)聊，便四下張望，這時(shí)，我的目光停留在了在我斜旁邊的'一個(gè)位子上。那個(gè)位置上坐了兩個(gè)人。一個(gè)是個(gè)年輕媽媽?zhuān)е?zhù)看起來(lái)剛出生沒(méi)多久的孩子，她旁邊坐著(zhù)一個(gè)精瘦精瘦、賊眉鼠眼的男子。我當時(shí)心里好像有預感有事情要發(fā)生，便一直偷偷觀(guān)察著(zhù)那個(gè)座位。正當那個(gè)母親在逗小孩子玩時(shí)，那個(gè)男子偷偷把手伸入了那個(gè)母親的挎包里。他的動(dòng)作真快，就那么一丟丟的時(shí)間，他就從包里捻了個(gè)紅票子出來(lái)。果然不出我所料，真的有事要發(fā)生。我看了看那個(gè)年輕母親，她還是在逗小孩子開(kāi)心。我該怎么辦？說(shuō)還是不說(shuō)？這時(shí)，我的身邊突然冒出了兩個(gè)小人。其中一個(gè)說(shuō)：“別說(shuō)別說(shuō)，萬(wàn)一他以后報復你怎么辦？還是不要引火上身的好”有道理，正當我準備閉嘴時(shí)，另一個(gè)小人又說(shuō)話(huà)了�！按舐曊f(shuō)出來(lái)，不要擔心，車(chē)上人這么多，一定可以把他送到公安局去�！蔽液ε�，但如果不說(shuō)，我心里有過(guò)意不去。終于，我克服了我的膽小，大聲喊出：“有小偷�！边呎f(shuō)手還指著(zhù)那一位。那個(gè)小偷還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，已經(jīng)被車(chē)上人“拿下了”，從他袖子中收出了幾百塊錢(qián)。最后，他被一些好心人扭送去了警察局。下車(chē)后，朋友夸獎我：“你真膽大，要是我肯定不敢�！薄昂俸佟蔽也缓靡馑嫉匦α�
從那次事后，我發(fā)現在課堂上我也不怎么害怕在同學(xué)面前說(shuō)話(huà)了，原來(lái)只是我的心理作用罷了，怕自己說(shuō)不好同學(xué)笑話(huà)，其實(shí)并不是這樣。我再也不為膽小而自卑了。
八年級優(yōu)秀作文 7
很多人總在嘆息時(shí)光，比如一眨眼功夫就過(guò)去了一年……。而我，卻想感恩時(shí)光，讓我在最美好的年紀里遇見(jiàn)了她……
第一次見(jiàn)她，是上小學(xué)第一天。她十分可愛(ài)，肉嘟嘟的，讓人一見(jiàn)就想摸摸她。陰差陽(yáng)錯，我與她成了同桌。后來(lái)的事也可想而知，我與她成為了最好的朋友，直至今日。
時(shí)光，感謝你，讓我與那個(gè)最細心的她相遇。雖然在年齡上大她一些，但是在生活中都是她在照顧我。記得有一天放學(xué)我感到有點(diǎn)暈乎乎的，但是又沒(méi)有其他地方不適，所以就沒(méi)放在心上。我回到家剛打開(kāi)門(mén)，媽媽便迎上來(lái)，摸摸我的頭，問(wèn)我是不是不舒服，我回答；”頭有點(diǎn)痛‘’。便從抽屜里拿出體溫表叫我量下體溫，結果一量，發(fā)燒了。我用疑惑的.目光注視著(zhù)媽媽?zhuān)瓉?lái)她在我還沒(méi)到家的時(shí)候就打電話(huà)給媽媽說(shuō)了我有點(diǎn)不舒服。
時(shí)光，謝謝你，讓我與那個(gè)最暖心的她相遇。因為我的生日在春節期間，大家都忙著(zhù)過(guò)春節，所以容易遺忘。每年我的生日她都會(huì )送我禮物和打電話(huà)問(wèn)候祝我生日快樂(lè )。有一年媽媽和爸爸都忘了的生日，那天我躲在臥室生悶氣，突然聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，還說(shuō)有快遞叫簽收。這時(shí)電話(huà)鈴響了。原來(lái)是她打過(guò)來(lái)的，媽媽叫我接電話(huà)，電話(huà)里響起了生日快樂(lè )的歌，然后她叫我打開(kāi)包裹，里面有個(gè)粉色盒子，打開(kāi)盒子，我激動(dòng)得跳了起來(lái)，原來(lái)是最喜歡的偶像抱枕！突然感到一股暖流從心里涌出，眼眶也有點(diǎn)濕濕。讓我在這個(gè)寒冷的冬天里溫暖了許多。
時(shí)光，謝謝你，讓我與那個(gè)有”雙重人格”的她相遇。我和她都是在老師面前斯文的人，但在私底下完全變了一個(gè)人，記得我們喜歡”欺負”男生，就經(jīng)常一起打打鬧鬧，也因我們的童真，追打著(zhù)男生圍著(zhù)操場(chǎng)跑了一圈。當然，誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)瘋狂的青春呢！
轉眼間，距我和她第一次相遇已過(guò)去七年多了。在這七年里，她陪我笑過(guò)也哭過(guò)；有好東西一起分享；相互鼓勵，共同學(xué)習，相互幫助。雖然有時(shí)也會(huì )有小吵小鬧，但是從來(lái)不會(huì )影響我們之間的友誼。時(shí)光，感謝你，讓我與她在那個(gè)時(shí)光相遇，相識，相知。
八年級優(yōu)秀作文 8
風(fēng)迎面吹來(lái)，在耳邊呼嘯，奔跑的步伐，為風(fēng)聲伴奏。燦爛的陽(yáng)光撒在他臉上，他，在前方領(lǐng)跑。
他是我們的班主任，個(gè)頭不高，十分瘦弱，臉上布滿(mǎn)了時(shí)間的刻痕，顴骨高高突起，鼻梁上架著(zhù)一副鍍金眼鏡，雙眸燦燦地生光，目光灼灼。
他跑得并不快，我們能輕松追上，卻從不超越。是從初一開(kāi)始晨跑的吧，那是在進(jìn)校后舉行的第一次運動(dòng)會(huì )之后，我們班得了倒數第一，他雖泰然處之，卻仍有不甘，決定帶我們每日晨跑，鍛煉身體。除雨天外，從未中斷。這其實(shí)也是對心智的磨練呵！起初，不少老師對他的這一舉動(dòng)難以理解，這一方法有效嗎？同學(xué)們也有埋怨：別的班都在讀書(shū)，我們卻在跑步，成績(jì)怎么跟得上？沒(méi)有人回答。但漸漸地，一個(gè)班一個(gè)班地漸漸加入了晨跑，這便是最好的認可吧。當質(zhì)疑一天天變成效仿，人多了，心也齊了。我們班晨跑時(shí)的紀律那是無(wú)人能及的，除去堅定的步伐一次次叩擊地面，所過(guò)之處，一時(shí)間寂然無(wú)聲。
還是初一，我們剛入學(xué)，為了讓住校生們快速適應獨立的生活，他是那樣細致，給我們安排寢室，每個(gè)房間他都來(lái)檢查過(guò)，指導我們如何正確管理自己的學(xué)習和生活，就連書(shū)本、物品的擺放，他都十分注意。若是雜亂無(wú)章，或許還會(huì )免不了受幾句責備，乖乖地收拾好才算了結。我們倒也無(wú)話(huà)可說(shuō)，只靜靜地聽(tīng)著(zhù)教誨，銘記在心便是。
他的課也是風(fēng)趣，一堂課下來(lái)，硬是憋不住開(kāi)懷大笑幾回。他的語(yǔ)言詼諧幽默、平實(shí)質(zhì)樸，操著(zhù)一口流暢而不太標準的普通話(huà)，其中夾雜著(zhù)些許地方口音。他總是將一道道看似枯燥乏味的幾何題或計算題講出新意，讓我們更容易理解和接受。
他為這個(gè)班級已經(jīng)努力了近兩年，卓有成效。我們的體育成績(jì)從原先的最后一名向前提升了幾個(gè)名次，在最近的足球賽中也已闖進(jìn)八強，位居中游；我們也早已學(xué)會(huì )了生活自理、學(xué)習自主；我們班的'學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，優(yōu)生率長(cháng)居年級首位，其余班級望塵莫及。兩年來(lái)，但凡年級要承擔公開(kāi)課，上課的老師便會(huì )毫不猶豫地點(diǎn)名要我們班，那是因為他對我們實(shí)行的是松散式管理，同學(xué)們的思維十分的活躍。為了提高我們的寫(xiě)作興趣，他還把我們每個(gè)人的得意之作收集起來(lái)，編了一本班級作文集。在他的鼓勵下，現在有更多的同學(xué)發(fā)表了，寫(xiě)作愈發(fā)積極。不僅如此，他還要求我們參加了班級合唱，讓我們在各方面都得到發(fā)展。
他依然在前方領(lǐng)跑著(zhù)，奔跑的步伐仍舊堅定，我們緊跟著(zhù)。陽(yáng)光下他不也是我們人生道路上的領(lǐng)跑者嗎？我們跟得更緊了。
八年級優(yōu)秀作文 9
生活猶如寬廣的沙灘，金黃的沙灘里蘊藏著(zhù)許許多多的五彩的貝殼，這些貝殼成為了我們的樂(lè )趣。
這件事，說(shuō)起來(lái)不能不笑，回想起那時(shí)的情景，我不禁捧腹大笑......
那是個(gè)夏日的傍晚，昔日的余暉剛剛收斂，而地面上，墻壁上還熱的燙人，樹(shù)上的知了吵得更讓人心煩。忽然聽(tīng)到背后有人叫我，我回頭一看，是小李叔叔來(lái)了。他手里捧著(zhù)一個(gè)圓圓的'西瓜�！靶±钍迨搴谩蔽疫呎f(shuō)邊盯著(zhù)那綠綠的瓜皮，口水簡(jiǎn)直要流下來(lái)�！跋氤晕鞴蠁�？”叔叔抹著(zhù)額上的汗水微笑著(zhù)發(fā)問(wèn)�！爱斎灰蔽艺f(shuō)著(zhù)，爸爸也從物里走出來(lái)。叔叔一邊和爸爸打招呼，一邊拿起菜刀把西瓜切開(kāi)了。我迫不及待地拿起一快就吃，逗得叔叔哈哈大笑起來(lái)。那副讒相我至今記憶猶新，我吃完一塊，又去抓第二塊，叔叔突然問(wèn)道：“你怎么連西瓜籽也一起吞了呢？”我一聽(tīng)楞住了，眨眨眼望著(zhù)叔叔，小李叔叔一本正經(jīng)的講了起來(lái)：“瓜子吞進(jìn)肚子里就會(huì )發(fā)芽，等到明天，他就會(huì )從你腦袋里長(cháng)出來(lái)�！蔽也挥勺灾鞯拿嗣X袋，一霎時(shí)，肚子仿佛也在隱隱作痛。我害怕極了，扔下那半塊西瓜，“哇”的哭了起來(lái)，小李叔叔連忙扶起我笑瞇瞇地哄著(zhù)：“別哭了，叔叔有方法叫他長(cháng)不出瓜秧來(lái)�！蔽乙苫蟮耐�(zhù)她，臉上還掛著(zhù)一串淚珠，叔叔幫我擦掉眼淚，一本正經(jīng)的說(shuō)：“等會(huì )兒，把臉上的西瓜水洗干凈了，給叔叔，爸爸每人拿一塊西瓜來(lái)。晚上睡覺(jué)前，再喝點(diǎn)水，肚子里的西瓜就會(huì )慢慢變熟。他看到我們的小靜是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，就不會(huì )發(fā)芽了�！甭�(tīng)了叔叔說(shuō)的話(huà)，我趕快跑到廚房，把臉洗干凈，又給爸爸，叔叔各拿了一快瓜，然后，自己拿了快小的，坐下來(lái)慢慢的吃起來(lái)。爸爸和叔叔一直瞧著(zhù)我，還在偷偷的笑呢。
直到現在每當吃起西瓜的時(shí)候，我都會(huì )想起這段令人發(fā)笑的往事。
我從沙灘里發(fā)現了一個(gè)美麗的貝殼——童年，乃人生之大樂(lè )。
八年級優(yōu)秀作文 10
有這么一個(gè)人：她時(shí)而以長(cháng)輩的姿態(tài)教育我們；時(shí)而以慈母的形象呵護我們；有時(shí)而以小伙伴的形象與我們嬉戲。
老師是嚴厲的長(cháng)輩：上小學(xué)四年級的時(shí)候，我們有個(gè)姓楊的班主任，她給我們的第一印象就是：兇！我們班的數學(xué)是數一數二的差，自從楊老師來(lái)給我們當了班主任后，我們班的數學(xué)唰唰唰的上升，各科老師都感到不可思議。楊老師一向是先狠狠的把你批評之后，在語(yǔ)重心長(cháng)的引導你，課后會(huì )適當的給你講講題。
一次，我的數學(xué)成績(jì)是96分，我認為我考得特別好，心里十分開(kāi)心。課后楊老師把我叫到辦公室，我以為她會(huì )夸我學(xué)習有進(jìn)步，哪料她狠狠地罵了我一頓，說(shuō)我粗心大意。我心里感到委屈，她見(jiàn)讓我把那道錯題給做了十遍。做完之后，楊老師又給我分析，給我講道理，又舉了三個(gè)例子講給我聽(tīng)。
我小心翼翼的過(guò)了幾天，楊老師又把我叫到辦公室里。我膽戰心驚的進(jìn)去，楊老師讓我坐下，給我講了講數學(xué)的精神和數學(xué)如何更好的應用。之后，又親近的和我聊了些生活中的小事。從此，我的數學(xué)更進(jìn)一步了。
北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。一夜間，樹(shù)上，地上，路上，都蓋上了一層厚厚的雪白的'棉被�？粗�(zhù)校園里上潔白的雪，使人忍不住想在上面打兩個(gè)滾。我們坐在教室里面，看著(zhù)窗外銀裝素裹的景象，真是忍不住想下去玩。第一節課上班主任的課，楊老師進(jìn)來(lái)招呼我們去操場(chǎng)打雪仗，我們高興的大聲歡呼，嘴里喊著(zhù)“萬(wàn)歲！”
在操場(chǎng)上的楊老師，好像和平時(shí)不大一樣。她仿佛一個(gè)孩童似的，同我們一起大叫大笑，一點(diǎn)兒也沒(méi)有了以前的“威風(fēng)”。我們在操場(chǎng)上開(kāi)心的用冰涼的手彈起一個(gè)個(gè)冰涼的雪球向對方扔去。
老師，您就是一縷春風(fēng)：滋潤了我們的心田。老師，您就是溫暖的夏日：沐浴我們茁壯成長(cháng)。老師，您就是絲絲秋風(fēng)：吹走我們所以的煩惱。老師，您就是片片雪花：融入到我們的心田。
八年級優(yōu)秀作文 11
我曾幻想著(zhù)讓時(shí)光倒流，但我做不到，所以，我只能回憶……
我回憶春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節。我們放聲高歌，走在田間小路上。
春游對于孩子們來(lái)說(shuō)是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂(lè )乎。我們坐在樹(shù)下，望著(zhù)天空。天是藍藍的，在藍天下，樹(shù)枝上已長(cháng)出了嫩芽，我仿佛看見(jiàn)它正在茁壯成長(cháng)，沐浴在春天的陽(yáng)光下。
那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？
我回憶夏天，滿(mǎn)眼新綠的季節。在那片屬于我的小花園中，生長(cháng)著(zhù)無(wú)數的小花小草。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開(kāi)地更為鮮艷！
零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒(méi)有牡丹的嬌艷，也沒(méi)有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動(dòng)人，美麗可愛(ài)。遠處，一個(gè)黃點(diǎn)飛來(lái)，近了，更近了！
噢，原來(lái)是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著(zhù)甘甜的花蜜。
當它離開(kāi)時(shí)，花粉也隨之而去，伴著(zhù)蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？
我回憶秋天，擁有收獲的季節。田野里，瞧去，滿(mǎn)是金黃，隨著(zhù)風(fēng)兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋(píng)果和梨兒掛滿(mǎn)枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。
咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，一個(gè)暑假的`未見(jiàn)，彼此免不了思念。暑假中，我們學(xué)會(huì )了許多東西，那知識，不正是我們的收獲嗎？
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節。樹(shù)葉兒雖已落光，但還偶爾可見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌；
小草兒雖已枯黃，但它明年還會(huì )重新生長(cháng)；元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨，
但那一張張新年的賀卡卻處處充滿(mǎn)著(zhù)溫情。
它寄托著(zhù)同學(xué)們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？
我回憶過(guò)去，更向往未來(lái)的春、夏、秋、冬。讓它們充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)，布滿(mǎn)新綠，擁有收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶！
八年級優(yōu)秀作文 12
雪慢慢地飄著(zhù)，它敲著(zhù)春姑娘的窗戶(hù)，來(lái)到了人間。春姑娘起床了，雪花們笑著(zhù)歡迎著(zhù)�！暗蔚巍币磺卸既诨�。它們用生命綻放出了“春天的奇跡”。
青青的綠草探出了頭；涓涓的小河趕上了路；大樹(shù)爺爺挺直了腰。春悄悄地來(lái)了。推開(kāi)門(mén)，泥土的清香撲面而來(lái)，告別銀裝素裹的世界吧！迎接我的將會(huì )是滿(mǎn)目的姹紫嫣紅！
也許是因為今年的春天積蓄了太多力量，又也許是因為剛剛下過(guò)一場(chǎng)大雪。平時(shí)滿(mǎn)地的荒草上竟竄出了幾個(gè)綠色的“小生命”它們的枝丫似乎是含苞欲放的小花苞，又像一盞綠色的燈籠。小小的枝丫上流露出生命的色彩，它的頂端是半褐色的，十分耀眼。也許有一天它會(huì )盛開(kāi)，綻放出屬于自己的生命的色彩！
走到家屬院的大門(mén)口，高高的電線(xiàn)桿上又出現了熟悉的背影，又出現了那道美麗的“五線(xiàn)譜”，是��！它們回來(lái)了，小鳥(niǎo)們回來(lái)了！一個(gè)個(gè)棕色的小嘴中唱出了春天的贊歌！定睛一看，小鳥(niǎo)們的羽翼在時(shí)光的磨滅中慢慢豐滿(mǎn)，片片羽毛似乎變成了巨大的翅膀，帶著(zhù)我無(wú)限的憧憬，飛向了遠方。
隨著(zhù)我的腳步，來(lái)到學(xué)校前，大樹(shù)上也長(cháng)出了新的枝葉，巨大的樹(shù)冠上掛滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。像一個(gè)個(gè)精巧的小足球，又像是一顆顆美味的糖果，但大樹(shù)那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)了歷史的滄桑，它們不知度過(guò)了多少個(gè)春天，但我相信他們會(huì )在現在綻放出屬于自己的價(jià)值！一棵棵大樹(shù)挺直了腰板，它們似乎和春姑娘有個(gè)約定——守護這生命的色彩！
走進(jìn)校園，平時(shí)枯黃的'草坪，仿佛活了一般，赤黃的葉子上長(cháng)出了片片綠色，我忍不住蹲下來(lái)，仔細觀(guān)看：那綠色不是一般的顏色，它是那樣的清新，那樣的靈動(dòng)，那樣充滿(mǎn)生命的活力。仿佛它已經(jīng)不是顏色了，而是心靈的清泉，流進(jìn)了我的心胸、流進(jìn)了我內心那片不可磨滅的心田。
春天踏著(zhù)愉快的腳步來(lái)到了人間，為世界帶來(lái)了生命和生命的色彩——綠。
八年級優(yōu)秀作文 13
一片雪，擁著(zhù)生命的溫度，跌落在冷冷的夜。
陽(yáng)光睡去了，塵囂淡去了，燈火模糊了。到底還是耐不住寒冬的單調，深夜里，沒(méi)有了如水的月華，隨之而來(lái)的則是白色精靈——雪。
一季寒色，在這一刻顯出了最美的樣子。一夢(mèng)柳絮被風(fēng)吹散，飛出枝頭變作一只只白鳥(niǎo)，恰巧落在我的衣襟上，消融后還留著(zhù)濕漉漉的精魂，不愿離去。
這樣的涼景，讓純凈的白雪成了主角，它們打散了人群，驅走了行人。留下了寧靜，留下了深?lèi)?ài)它們的我。天地被這白元素掩蓋了，冬夜的.涼，傾進(jìn)了內心深處，夢(mèng)幻般的月消逝在童話(huà)成為現實(shí)的那一瞬間，雪花變得神秘、嫵媚。時(shí)光細膩，那雪，一夜的忙碌，一生的寂寞，令我不會(huì )失眠，撫慰了傷夢(mèng)。黑暗中，我拿起筆，卻發(fā)現記錄我寫(xiě)詩(shī)的本子早已濕透，不禁苦笑著(zhù)丟了本子，走過(guò)積雪，踏上了歸途。
身邊的雪緩緩落下，我仿佛被融化了，滾燙的淚混合著(zhù)冰涼的雪，滴落在寒冷的冬夜，剎那間，風(fēng)起云涌，世界又恢復了生機。
第二日清晨，打開(kāi)窗，安靜的街上幾只鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，羽翼打落了昨夜雪綻放成了花，空氣里彌漫著(zhù)微微的清涼，幾個(gè)起早的老人掃去了少許積雪，露出了綠——眨眼的綠，那便是春！盡管看的不是很清，但是我知道，樹(shù)枝上的嫩芽與草葉上的綠，像是一夜之間長(cháng)出的，是呀，如果沒(méi)有這皚皚白雪，又怎么會(huì )體現出春的綠，春的生機呢？我似乎聽(tīng)見(jiàn)了春的腳步聲，春天的綠芽在我心底早已鉆開(kāi)堅冰，綻放出了快樂(lè )。
我相信，在我遇到風(fēng)雪時(shí)，無(wú)論多么寒冷，多么艱難，我都不會(huì )叫苦，我會(huì )在雪下找到屬于我的春天，默默承受所有的寂寞和傷痛，守衛心靈那片永不凋謝的雪花。
我抱怨過(guò)生活的痛苦，我也抱怨過(guò)命運的沉重；我分享過(guò)成功的喜悅，我也品嘗過(guò)失落的苦澀。但是，就算有再多的重量和塵埃積累在我的肩膀，它們到最后都裝點(diǎn)了我的命運。它們把我的身體化做容器，封存過(guò)往的歲月，把苦澀的淚，釀成甘甜的泉。
八年級優(yōu)秀作文 14
“大家都抬起頭來(lái)，自信一點(diǎn)，目視前方……”耳畔又傳來(lái)老師一聲聲鼓勵。
班中舉行勵志歌會(huì )，6人一個(gè)小組來(lái)演唱不同歌曲。出乎我的意料：竟然有同學(xué)愿意和我一組，并推選我為組長(cháng)。
我自幼五音不全，又不會(huì )唱歌，聽(tīng)到這個(gè)消息，我漲紅了臉，連連擺手：“我…我不行，你們再換個(gè)人吧！”同學(xué)們都笑了：“班長(cháng)都不行，那還有誰(shuí)行啊，加油！我們相信你！”
聽(tīng)到了同學(xué)們的鼓勵，我咬了咬牙：同學(xué)們都那么信任我，可不能讓他們失望��！“好，我一定行！”
我們準備了五月天的《倔強》，而且請來(lái)了音樂(lè )老師作指導�！爱斘液褪澜绮灰粯印眲偝獌删�，我的手心就已經(jīng)被汗水所覆蓋，過(guò)于緊張的我站的筆直，兩只手緊貼褲縫，就像一名即將出征的士兵。
我的目光炯炯有神地盯著(zhù)地板，想著(zhù)真正演唱時(shí)大家都會(huì )盯著(zhù)我看，“撲通撲通”我的心跳得更加劇烈，此時(shí)的我更愿意向地板一展歌喉。
這是老師走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，“這么緊張干什么，你都快像一尊石像了，唱得不好有什么關(guān)系，這是勵志歌會(huì )，要唱出自信，你作為組長(cháng)，更應該起良好的帶頭作用，要相信自己，加油！”
老師的話(huà)鼓勵了我，我心想：是啊，作為組長(cháng)，我應該起到帶頭作用！
“我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降……”此時(shí)的我慢慢抬起頭來(lái)，原本緊攥著(zhù)的手漸漸松開(kāi)，自然了許多，我要唱出自己的自信！
“對，就這樣，很好，大家的.臉上再掛一些微笑，好的，你們真棒，再來(lái)一遍好嗎？”
聽(tīng)到了老師的鼓勵，大家相視而笑，我的心里也明白，這是大家共同的努力，是大家的鼓勵讓我獲得一份可貴的在面對困難時(shí)的勇氣。
最后的比賽中，我們獲得了第二名的好成績(jì)，大家都很高興，我更是受益匪淺，老師和同學(xué)們給予我的是最好的鼓勵。
八年級優(yōu)秀作文 15
這學(xué)期食堂第三節課下課推出漢堡，自制的，健康、安全。于是，全校第三節課下都開(kāi)始搶漢堡。
只見(jiàn)課間操做到最后一節了，很多人卻像張緊的弓，蓄勢待發(fā)。不用說(shuō)，一定是搶漢堡的。隨著(zhù)課間操最后一秒的結束，十幾位同學(xué)瞬間竄出門(mén)外，像火箭一樣射向食堂。只見(jiàn)同學(xué)們排成一列向前沖去，趕超不斷發(fā)生，大家都以吃奶的力氣狂奔，爭奪那為數不多的漢堡。以這樣的速度去參加運動(dòng)會(huì )，一定能個(gè)個(gè)獲獎。我雖然相比大多數同學(xué)地理位置不好，從后門(mén)出去，要多跑一段路，但憑借快得多的速度，我大約在下樓梯前到位約第4名。
接下來(lái)是樓梯段。下樓梯是我的弱項，我在這段總是被后面人趕過(guò)。在2樓的時(shí)候，初一人與我們匯合，在1樓樓梯口，高中人也加入搶漢堡。
接著(zhù)是平地段，我憑借驚人的速度，總能超越其他人，成為全校前10，有時(shí)甚至前5。
然而，真正的搶漢堡，才剛剛開(kāi)始。
很快，噩夢(mèng)開(kāi)始了。插隊大軍到了。我從不插隊，也從不讓人插隊，吃了許多苦頭。初一人最“團結”，一個(gè)人后面，能插十幾個(gè)人。高中人最“機智”，一人10 卡是正�，F象。有時(shí)，所有的插隊者一起“團結”起來(lái)，齊心協(xié)力把排隊的隊伍擠出隊外！于是，我發(fā)現，前面本來(lái)只有六、七人，我卻連個(gè)漢堡都買(mǎi)不到！我看著(zhù)跑得比我慢的同學(xué)，個(gè)個(gè)都向我揮舞著(zhù)漢堡，向我展現他們的“機智”，而我，卻什么都買(mǎi)不到！而我怎么說(shuō)，其他人也不聽(tīng)，繼續插隊！
買(mǎi)漢堡的人畢竟沒(méi)有中午吃飯的人多，插隊與一人多卡也只是午飯時(shí)的小小的縮影。雖然《小朱說(shuō)校園》多次批評插隊現象，但依然收效甚微，食堂阿姨也默許窗口橫排隊的'行為與一人多卡（這個(gè)她們是很好監管的）。也許，我們真正應該提高的，是同學(xué)們與食堂阿姨的素質(zhì)，并真正用有效的手段。畢竟，在幾乎人人插隊的情況下，《小朱說(shuō)校園》的曝光并沒(méi)有多大效果。
八年級優(yōu)秀作文 16
雪花在空中舞蹈，悄悄落下，一片雪花落在我的手上，然后，又悄悄融化，帶來(lái)一絲涼意。
轉眼又要過(guò)年了，此時(shí)我回到久別的老家，透過(guò)窗戶(hù)向外望去，那是一片潔白的世界，我喊著(zhù)哥哥姐姐要他們陪我出去玩，出去走走。
彎彎曲曲的鄉間小路，伸向遠方，兩旁的白楊樹(shù)光禿禿的樹(shù)干上裹著(zhù)厚厚的`雪。
不知走了多遠，看見(jiàn)了一個(gè)小土丘，上面種的麥苗，被皚皚的白雪覆蓋著(zhù)，只露出點(diǎn)點(diǎn)綠色。
多么熟悉的感覺(jué)！
我耳邊仿佛聽(tīng)到一群孩子歡快的笑聲，那是小時(shí)候我和哥哥姐姐在雪地上的小土丘上玩耍。此時(shí)，已過(guò)去七八年了吧。
我仿佛看見(jiàn)我們搓著(zhù)凍得通紅的小手，在雪地里玩，仿佛聽(tīng)到[來(lái)源]那清脆的童聲：“哥哥姐姐快爬上來(lái)呀！”那時(shí)，哥哥姐姐小學(xué)還沒(méi)有畢業(yè)，我們在雪中歡笑，嬉戲，歌唱……我們從小土丘上面滾下來(lái)，感覺(jué)就像坐過(guò)山車(chē)一樣的刺激，一樣的好玩……
我緩過(guò)神來(lái)，對哥哥姐姐喊：“我們上去玩吧，就像小時(shí)候一樣�！薄昂醚�！”
我爬了十幾步就爬上了小土丘，此時(shí)覺(jué)得它特別小，而小時(shí)候還喊它叫“山”覺(jué)得特別高，怎么都爬不上去。
我們坐在“山頂”，看著(zhù)這一望無(wú)垠的雪地，雪花仍然飛舞，在天空中旋轉，然后飄下，只是，我們三個(gè)在這個(gè)上面坐著(zhù)，也沒(méi)覺(jué)得有什么好玩的�！皩α�，我們還從這上面滾下去吧，我記得特別刺激呢！我們一起玩吧！”“哎，你自己玩吧，這么幼稚的游戲現在只有你還能玩，我和你哥從上面推你下去好了�！�
多么陌生的感覺(jué)！
是啊，姐姐都十九歲了，也算個(gè)大人了，怎么還會(huì )玩這么幼稚的游戲。我們坐在小丘上，看漫天雪花飛舞，飄下。
歲月如梭，轉眼間，我們已經(jīng)長(cháng)大，童趣已經(jīng)不屬于我了。它已飄逝，如雪花一般。
雪花仍在飛舞，旋轉，飄下，悄無(wú)聲息……
八年級優(yōu)秀作文 17
說(shuō)到螞蟻，就回想到：“不就是一個(gè)半粒米大的小東西嗎？有什么了不起的��？”可是，有一幕讓我對螞蟻的螞蟻的評價(jià)不得不是１８０度大轉彎。 還是前幾年的一天，我吃完晚飯，一個(gè)小伙伴在樓下叫我玩。一聽(tīng)到小伙伴叫我玩我便像離弦的箭一般沖下了樓。突然，我見(jiàn)到了這樣的一幕： 一群螞蟻正和一只大蟲(chóng)正在激烈的搏斗之中。我連忙把小伙伴叫了過(guò)來(lái)，我們倆就看著(zhù)這場(chǎng)血搏之戰。
看著(zhù)看著(zhù)，便覺(jué)得沒(méi)意思。我便對他說(shuō)：“不如我們來(lái)打個(gè)賭？”小伙伴說(shuō)：“好啊，那我就說(shuō)是螞蟻贏(yíng)�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)道：“就螞蟻也能打過(guò)比它大幾百倍甚至上千倍的東西？肯定是大蟲(chóng)贏(yíng)了�！�
戰斗還在繼續著(zhù)。
“看��！大蟲(chóng)有把好幾只螞蟻給打敗了！”我高興地對小伙伴說(shuō)�？墒�，螞蟻還是不甘示弱，一群又一群的進(jìn)攻。大蟲(chóng)揮舞著(zhù)大“老虎鉗”把螞蟻們一群一群地擊敗�？吹竭@，我想：“螞蟻們��！你們就束手就擒吧，免得損失更多的“部隊”。
接下來(lái)發(fā)生的事情讓我做夢(mèng)都想不到。
一群又一群的螞蟻連續進(jìn)攻，這只大蟲(chóng)累得精疲力盡，終于倒下了。
我怎么也想不到螞蟻竟然把比自己大千倍的.龐然大物給打倒了。
知道嗎？螞蟻在熊熊大火中都能絕處逢生。我看到的資料上是這樣說(shuō)的：
在熊熊大火把螞蟻困住的時(shí)候，它們會(huì )聚在一起，形成一個(gè)大蟻球，然后朝著(zhù)大火滾去。一陣“噼里啪啦”聲，外面的這一圈的螞蟻都為了整個(gè)家族壯烈犧牲了！在組成蟻球的時(shí)候，螞蟻們不是爭先恐后的往里躲，而是爭著(zhù)往外面爬。就是因為它們有這樣一種不怕死的，舍己為人的精神，才能使整個(gè)家族絕處逢生。就是因為它們有這樣的精神才能使一大半的同胞逃脫險境！螞蟻是多么的團結��！
螞蟻是因為有這團結的力量，才能使自己打敗比自己大上千倍的龐然大物，是有著(zhù)團結的力量才使自己能夠絕處逢生。有一首歌是這樣唱的：“團結就是力量……”團結，永遠值得我們學(xué)習！
八年級優(yōu)秀作文 18
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，似乎樂(lè )不知疲。
“我們來(lái)講一下方程�！睌祵W(xué)老師還在上課，下面同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，課繼續著(zhù)——窗外晃過(guò)一個(gè)身影�！澳棠��！蔽也唤吐暯械�，“您可千萬(wàn)別進(jìn)來(lái)！”奶奶在外躊躇了一下，還是進(jìn)來(lái)了，身上的雨水滴答著(zhù)。全班同學(xué)目光齊刷刷地看著(zhù)奶奶�！拔襾�(lái)給吳潮潮送雨衣的�！卑延暌路旁谧郎暇陀朴频刈吡�。不知怎么地，我低下了頭，臉頰似乎在被火熾烤。這節晚自習似乎變得很漫長(cháng)，很漫長(cháng)……
放學(xué)了，我并沒(méi)有穿雨衣，用全身力氣蹬著(zhù)自行車(chē)，任憑著(zhù)雨水沖刷著(zhù)我，眼眶變熱了，胸腔感覺(jué)酸酸的�；氐郊�，徑直沖進(jìn)房間，使勁地關(guān)上房間，墻壁地跟著(zhù)振動(dòng)了幾下。過(guò)了一會(huì )，聽(tīng)見(jiàn)緩慢的腳步聲慢慢接近我房間前，“潮潮，快出來(lái)，我給你沖了杯牛奶�！蹦棠搪詭┣蟮恼Z(yǔ)氣說(shuō)�！澳銦┎粺�！”我憤怒地吼。剛說(shuō)完，我就后悔了。我怎么能這樣對她說(shuō)話(huà)，但心里那“高貴”的面子始終放不下，讓我沒(méi)有出去道歉。奶奶站在門(mén)外停了幾十秒，腳步聲漸漸遠去。我立即走到門(mén)前，從門(mén)縫向外張望。我回家時(shí)甩的衣服和淋濕的'鞋子已被奶奶整理放好，而在不明亮的日光燈下，她的身影似乎彎曲了許多，以前那引以為豪的黑發(fā)已不知摻雜了多少銀絲。
在上初中之后，“面子”，似乎變得那么重要，那么重要。每當奶奶去接我，我總是刻意避開(kāi)同學(xué)。不再一起逛超市，不再一起買(mǎi)衣服……想到如此，眼眶不覺(jué)濕潤了。奶奶已年過(guò)六旬，卻整天為我操勞，如今學(xué)業(yè)負擔重，不知還能有多少時(shí)間陪伴她。
懂得珍惜，陽(yáng)光將灑遍心靈；懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的。心靈的土壤不斷被珍惜，被呵護，即使心靈的土壤上長(cháng)不出參天大樹(shù)，但我們可以擁有那份思念。
八年級優(yōu)秀作文 19
漆黑的夜，只聽(tīng)見(jiàn)北風(fēng)的呼嘯和自己的腳步聲。忽然，腳步卷過(guò)一陣“刷拉刷拉”的聲音，我頭發(fā)直豎，心蹦蹦地急跳起來(lái)。我攥緊手中的美工刀，嘴里哼唱著(zhù)“少年壯志不言愁”，加快了腳步，心里直報怨：爸爸怎么了，偏偏今天不來(lái)接我？
昨天晚上爸爸告訴我，說(shuō)以后放學(xué)不在接我了，因為我長(cháng)大了，不能總讓父母呵護著(zhù)，應該獨自飛翔了。我還以為他是說(shuō)說(shuō)罷了，誰(shuí)料竟是真的！爸爸也真是，明知我膽小，連打雷都要蒙上被子，卻讓我守著(zhù)份洋罪！學(xué)校離家四五里路，路又難走，我一個(gè)人萬(wàn)一……我不敢往下想，只是步子跨得更大了。
爸爸一直很疼我。升初中后，學(xué)校離家遠，放學(xué)晚到八點(diǎn)鐘，爸爸每天要到學(xué)校接我。記得有一次大雨滂沱，爸爸發(fā)著(zhù)高燒還硬撐著(zhù)來(lái)接我。走在爸爸魁梧的身旁，我感到十分溫暖和安全，而如今我卻要做“獨行俠”了。
很高興，一路的膽戰心驚后還是安安穩穩的回到了家。爸爸不在家。媽媽告訴我他有事出去了。媽媽正熱著(zhù)飯，爸爸回來(lái)了，見(jiàn)我撅著(zhù)嘴一聲不吭的生悶氣，依然像往常一樣微笑著(zhù)問(wèn)我：“在學(xué)校表現怎么樣？上課老師提問(wèn)了沒(méi)有？我打斷他的話(huà)說(shuō)：“你怎么不去接我？一路上魂都嚇掉了！”爸爸人笑著(zhù)說(shuō)：“昨天晚上你不是同意不讓接了嗎？咋又變卦了？再說(shuō)你也長(cháng)大了，該能照顧自己了！”我啞然了，無(wú)奈而又不耐煩得說(shuō)：“好吧！”
從此以后，爸爸再也沒(méi)有接過(guò)我。我也漸漸的克服了恐懼，不再害怕走夜路了�？晌野l(fā)現爸爸總是在我回家后不久也回來(lái)了，他到底干什么去了呢？后來(lái)，一個(gè)偶然的'機會(huì )我才發(fā)現了事情的真相。原來(lái)，爸爸仍像以前一樣每天去接我，只是不再和我一起走，而是在后面緊緊地跟著(zhù)！
我明白了爸爸的心意！
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！备改傅膼�(ài)如夜里的明燈，照亮著(zhù)我前進(jìn)的路；是三春陽(yáng)光，永遠溫暖著(zhù)我們的心。
八年級優(yōu)秀作文 20
魅力，它是一種本色，它不需要經(jīng)過(guò)任何華麗的包裝，也不需要任何的假意外表，真正的魅力是一種自然的美麗。魅力是一種由內到外的一種氣質(zhì)，是一種內在美、心靈美，而不是外表美就是有魅力。
我知道一個(gè)魅力的人物，她是南北朝時(shí)期的女將，她巾幗不讓須眉的魅力，讓我敬佩，讓我有深深的崇拜感。我認為她是女生中魅力最具代表的人。她就是《木蘭詩(shī)》中的花木蘭。
我在七年級時(shí)學(xué)習了這篇文言文。讓我見(jiàn)識了真正的魅力�；咎m的父親是一位軍人，有天晚上她看見(jiàn)軍中的文告，要大規模地征兵。軍中的`文告有很多，每卷上都有父親的名字。父親沒(méi)有大兒子，木蘭沒(méi)有長(cháng)兄，父親年紀大了，不能上戰場(chǎng)。所以，木蘭替父從軍，她女扮男裝，從此開(kāi)始了她長(cháng)達多年的軍旅生活。
她一路出發(fā)，沒(méi)有女子嬌氣，卻有不同女子的豪氣與氣魄。去邊關(guān)打仗，是一件艱難的事情，木蘭卻無(wú)所畏懼。木蘭不僅要隱瞞身份，又要隨同伙伴一起去打仗。每當想起自己對回家的渴望，對親人的思念，殺敵報國的使命，就更加堅定了自己的信念。她最后完成了使命，面對財富和官職，她選擇了回家孝敬父母，可見(jiàn)得木蘭的善良。
木蘭替父從軍的這個(gè)決定讓我對她刮目相看，因為這并不是一個(gè)女子輕易做到的。她勇于上戰場(chǎng)的這種勇敢、愛(ài)國愛(ài)家的精神，值得學(xué)習。木蘭這一愛(ài)國愛(ài)家、不慕名利、深明大義的巾幗英雄的形象，體現了她勤勞、善良、勇敢、純樸、剛毅的優(yōu)秀品質(zhì)。
我覺(jué)得魅力就是一種心靈美，關(guān)于“魅力”，每個(gè)人都有不同的解讀。我認為魅力真正的含義并非是外觀(guān)，而是內在。如果你看人，只看外表，不看內在，那么你就是大錯特錯，外表美并不一定是心靈美。
魅力，就在我們生活當中，只要你善于發(fā)現、觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現生活中存在的魅力。
八年級優(yōu)秀作文 21
那天傍晚，我放學(xué)回到家，屋子里很暗，母親默默地坐在沙發(fā)上發(fā)呆�！皨�?zhuān)皇娣䥺�？”我放下�?shū)包，想去倒杯水。母親拉住我，讓我坐在她身邊，說(shuō)：“你——想念大學(xué)吧？”“啊?”我感到驚訝，“是呀，您不是說(shuō)將來(lái)競爭激烈，非讓我考大學(xué)不可嗎？”母親勉強笑了笑，說(shuō)：“媽就盼你有出息!”
又是一個(gè)周末，我早早回到家，卻發(fā)現家里一個(gè)人也沒(méi)有。我急忙問(wèn)在一旁剝豆的鄰居張大媽?zhuān)骸皬埓髬專(zhuān)覌屇�？她不是不上班了嗎？”張大媽一臉疑惑，說(shuō)：“你不知道？你媽下崗后讓我幫她在菜場(chǎng)找了份臨時(shí)工……”我不等大媽說(shuō)完，就飛奔出去。穿過(guò)弄堂，穿過(guò)菜市，剛到拐彎處，我怔住了。母親穿著(zhù)一身破舊的工作服，正彎腰洗魚(yú)，沾滿(mǎn)血污的手麻利地來(lái)回忙碌著(zhù)，一綹枯黃的頭發(fā)隨風(fēng)飄拂。突然，母親咳嗽起來(lái)，腰也佝僂了�？攘撕靡粫�(huì )兒，母親捶捶胸，又直起腰來(lái)。一切都明白了，我和媽媽的目光相遇，她勉強地笑了。
我只覺(jué)得，媽媽為了我干這份差事，太傷一個(gè)人的自尊了。我的眼淚出來(lái)了。我撫摩著(zhù)母親那冰涼而又粗糙的`手說(shuō)：“媽?zhuān)瑒e干了，我……不考大學(xué)了!”母親吃了一驚，囁嚅著(zhù)想說(shuō)什么。但終究什么也沒(méi)說(shuō)。她催我離開(kāi)柜臺時(shí)，喃喃地說(shuō)：“媽不能在家閑著(zhù)……大學(xué)是要念的……”這時(shí)，我才發(fā)現母親確實(shí)老了，干枯的頭發(fā)中增添了縷縷銀絲。
母親直起腰來(lái)，再次催促我說(shuō)：“早點(diǎn)回家做功課吧!”說(shuō)完，母親吃力地把魚(yú)倒在柜臺邊的筐里。我想去幫她一把，她卻推開(kāi)了我：“我自己來(lái)吧!”
夕陽(yáng)照在菜場(chǎng)，金光燦爛。在弄堂口，我又一次回過(guò)頭去看母親，她背挺得很直，干得正起勁兒。
人們常說(shuō)：世上有一部書(shū)，是永遠讀不完的，那就是母愛(ài)。是母親用雙手支撐起這個(gè)家。如果世上還有最美的畫(huà)，我要說(shuō)是母親的肖像，因為這肖像之中蘊藏著(zhù)無(wú)窮的光和熱，隨時(shí)折射給她的兒子，讓他去面對現實(shí)，面對人生。
八年級優(yōu)秀作文 22
童年的趣事百無(wú)禁忌，常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我真的好像就那樣一睡不醒。如果讓我來(lái)形容童年的話(huà)，那我會(huì )把它比成一朵花，一朵芳香四溢的花；一個(gè)盒子，一個(gè)裝滿(mǎn)秘密的盒子；一個(gè)葡萄架，一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)數不清葡萄的葡萄架。
記得那年夏天，剛出校門(mén)的我被一群人在圍觀(guān)什么東西而好奇的停下腳步，下沒(méi)辦法先天對好奇事物感興趣的我見(jiàn)縫插針，終于擠到了最里面。哦，原來(lái)是一個(gè)人在買(mǎi)小雞仔啊。好可愛(ài)的小雞仔啊，他們渾身披著(zhù)細密的絨毛，這絨毛光滑而細膩，讓人一看就忍不住的想摸一摸，可愛(ài)的小腦袋上嵌著(zhù)一雙玲瓏剔透的小眼睛，尖尖的小黃最和一雙小腳則成了毛茸茸”外衣“的襯托。我迫不及待地掏出錢(qián)，小心翼翼的拿走一個(gè)“小絨球”狂奔向還在等我的媽媽?zhuān)聞e人把我的小雞仔搶走一樣�；氐郊抑�，我連忙騰出來(lái)一個(gè)盒子，再走在里面放上柔柔的棉花，這樣一個(gè)簡(jiǎn)易的雞窩就制成了。做完后我趕快把小雞放到紙盒里。這時(shí)媽媽讓我去寫(xiě)作業(yè)，我三步一回頭的樣子把媽媽逗笑了，連眼角都是淚。好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，我好像有了解放證書(shū)一樣本想我家可愛(ài)得小雞。不知什么時(shí)候，它從盒子里面出來(lái)了。剛買(mǎi)的小雞一點(diǎn)兒也不怕生，跟我一樣喜動(dòng)不喜靜，這還沒(méi)一會(huì )工夫就悠哉悠哉的參觀(guān)完了它的新家。（指我家）在這后來(lái)的幾天里，我每天都會(huì )把它喂的飽飽的，努力讓它健康成長(cháng)�？墒�，在過(guò)了“安逸”的兩三個(gè)星期后，它忽然死了，這讓我傷心很長(cháng)一段時(shí)間。于是，我在我們家院子里選了一塊兒“墓地”，把小雞“安葬”在那片“凈土”里。還在上面插了一塊墓碑，用歪歪扭扭的字跡寫(xiě)上“小雞之墓”。當時(shí)，我還天真的.問(wèn)媽媽這算不算讓它死的有名？
我的童年的趣事還有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完，因為我的童年依然是那么純真和無(wú)暇。而當我在童年之夢(mèng)中游暢時(shí)，我真想親手摘下那芳香四溢的小花；打開(kāi)那個(gè)裝滿(mǎn)了無(wú)窮秘密的盒子，驅除一個(gè)個(gè)小秘密；摘下那惹人喜愛(ài)的紫葡萄，輕輕地要上一口……��！童年的每一件趣事都讓我回味無(wú)窮。
八年級優(yōu)秀作文 23
一副副春聯(lián)貼在墻壁上，一件件新衣奔離衣柜，一聲聲爆竹響徹大地，一句句祝�？诙鄠�。
——題記
隨著(zhù)寒假的到來(lái)，我們期盼已久的春節也悄然而至。在中國，我們把大年三十至正月十五這段時(shí)間叫做春節。在這段日子中，人們脫下舊裝，換上新裝，就連顏色單調的大門(mén)也被人們裝飾得喜氣洋洋。
在這個(gè)美好的田園之夜里，家家戶(hù)戶(hù)都在門(mén)口燃放煙花。紅的，似節日的燈籠；黃的，似成熟的稻谷；綠的，似茂盛的大樹(shù)。美麗的煙花在空中綻放，連平日鉆石般閃亮的星星，這時(shí)也黯然失色了。
客廳里早已拜訪(fǎng)了各色各樣的瓜果點(diǎn)心，電視機里的春晚主持人換上節日紅裝，說(shuō)著(zhù)充滿(mǎn)年味的喜慶話(huà)語(yǔ)。到處都充斥著(zhù)節日的喜慶。
說(shuō)到春節特色，不能不提的就是年夜飯和春晚節目了。
夜幕降臨，一家人圍坐在飯桌前，品嘗著(zhù)精心制作的美味佳肴。還不時(shí)舉起酒杯，喝著(zhù)飲料，互致新年祝福，談?wù)勥^(guò)去一年的有趣事兒。飯桌上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，濃濃的暖意也無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿(mǎn)了大家的心間。
每年過(guò)年，當然不能錯過(guò)一年一次的春節聯(lián)歡晚會(huì )。吃完年夜飯，我們一家人都守在電視機前，看著(zhù)優(yōu)秀的主持人說(shuō)著(zhù)過(guò)去一年的網(wǎng)絡(luò )熱詞，看著(zhù)幽默的喜劇藝人演繹著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩絕倫的小品和相聲，增添了不少的過(guò)年氣氛。
春節，對于小孩子來(lái)說(shuō)，是最開(kāi)心不過(guò)的了，在那天，他們可以換上新衣，吃著(zhù)美食，最重要的`，當然是壓歲錢(qián)了。承載著(zhù)父母對子女祝福的壓歲錢(qián)裝在紅色的信封里，上面印有一個(gè)金燦燦的“�！弊�。里面包含了對子女過(guò)去一年的肯定和對往后一年的祝福、期盼。
時(shí)鐘，帶著(zhù)對零點(diǎn)的期盼，向前奔跑著(zhù)，讓我們一起倒數“五、四、三、二、一！”無(wú)數的禮花在此刻綻放，又帶著(zhù)滿(mǎn)身的光彩把整個(gè)大地映得光彩奪目。
這是我家的幸福年，也是舉國歡慶的幸福年。
八年級優(yōu)秀作文 24
你若問(wèn)我，世上什么讓人感到最溫馨？我會(huì )反問(wèn)你，世上還有什么比友情更能令人感到溫暖？好友難得，怎是這世間任何一樣東西所能代替？就算把所有的鮮花加在一起，也不及友情的芬芳與絢麗。
有的人是孤獨的，他們獨自存在在這個(gè)世界上，那么，他們一定不快樂(lè )，因為他們沒(méi)有朋友。沒(méi)有朋友，簡(jiǎn)直比沒(méi)有陽(yáng)光還要可怕。
因為友情的可貴，所以，它是一種偉大的感情，而且比一般的感情更偉大、更感人。
假如你明明知道有個(gè)朋友正在挨俄，卻偏偏說(shuō)他是一條寧可餓死也不屈服的硬漢，是一個(gè)不食人間煙火的神仙。
你知道有個(gè)朋友面臨經(jīng)濟危機，不知道給他寄錢(qián)，卻寄給他一封充滿(mǎn)了安慰與鼓勵的信，告訴他一定要挺過(guò)來(lái)，告訴他要學(xué)會(huì )自力更生。
那么，我敢說(shuō)，他唯一的朋友就是自己！因為朋友需要的是真心的關(guān)心與幫助，而不是虛偽的鼓勵的套話(huà)。
友誼，的確是一件能令人愉快的東西，的確不可缺少。
交朋友可以說(shuō)是一件很困難的事，也可以說(shuō)是一件很容易的事。古話(huà)說(shuō)“一見(jiàn)如故”，這句話(huà)甚至已經(jīng)老掉了牙，但這一定很有道理，否則，也不會(huì )流傳得如此老了。但有些人認識了一輩子，卻還沒(méi)有成為朋友，你可以說(shuō)他們沒(méi)有緣分，但其中一定有人在某些方面出了或多或少的問(wèn)題。
友情的確是一件很神奇的東西，它有時(shí)會(huì )讓你變得很聰明，有時(shí)會(huì )讓你變得很糊涂；有時(shí)會(huì )讓你變得很愉悅，也有時(shí)會(huì )讓你變得很傷感……
你若交一個(gè)朋友，就必須要了解他的脾氣。如果他做錯了什么事，就得原諒他。
一個(gè)人若遇到了困難，不向朋友發(fā)泄向誰(shuí)發(fā)泄？朋友不能理解還有誰(shuí)能理解？
一個(gè)人總最容易在自己最親密的`朋友面前犯錯誤，因為那時(shí)，他已經(jīng)完全放松了對別人的警惕，也放松了對自己的警惕。所以，最容易傷害到你的人，往往都是你最親密的朋友。
朋友總是老的好，而且越老越好。
若把人生比作一顆星，那么，友誼便是圍繞在星星周?chē)墓猸h(huán)，它使人生更加燦爛，更加美麗。
好友難得，當加倍珍惜！
八年級優(yōu)秀作文 25
勤儉節約，是中華民族的傳統美德，然而，不知從何時(shí)起，浪費，卻成了人們證明自己富有的手段。
社會(huì )的不斷進(jìn)步，科技的不斷發(fā)展，讓一些人們誤認為自己擁有了肆意浪費的資本。事實(shí)證明，這種想法其實(shí)是錯誤的。無(wú)論自己如何富有，我們都應繼承中華民族的優(yōu)良傳統，將勤儉節約牢記在心。天災人禍的到來(lái)，總是給人們造成巨大的損失，然而比這更令人痛心的是中國式的“剩宴”。餐桌上看似微不足道的浪費，累積起來(lái)卻足以震撼每個(gè)人的心。當我們坐在餐廳里享受的'時(shí)候，你是否想到，這些食物經(jīng)過(guò)多少人的辛勞？當你對滿(mǎn)桌的剩菜剩飯滿(mǎn)不在乎，不愿打包時(shí)，你又是否想到在遙遠的山區，在地球上的某些地方，有的孩子因饑餓而死？中國每年在餐桌上浪費的糧食高達500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一，相當于兩億人一年的糧食或口糧。面對如此觸目驚心的數字，人們的內心怎能沒(méi)有一點(diǎn)觸動(dòng)？
如今，在大多數人們的心里，不是自己花錢(qián)買(mǎi)的東西，就可以浪費。僅是學(xué)校里，類(lèi)似的情況就屢見(jiàn)不鮮：倒飯的桶里滿(mǎn)是未動(dòng)過(guò)的飯菜、洗手的水龍頭源源不斷地流著(zhù)水、杯子里的熱水用來(lái)暖手，一涼就倒掉……這樣的情況著(zhù)實(shí)讓人心痛，雖然這些東西看起來(lái)似乎無(wú)關(guān)我們的利益，可其實(shí)這些都是地球上寶貴的資源，浪費一點(diǎn)，就少一點(diǎn)，因此，我們應該勤儉節約，保護地球上的資源。
或許有人會(huì )說(shuō)，全國13億人，怎么可能所有人都做到勤儉節約呢？確實(shí)，我們無(wú)法掌控他人的思想，無(wú)法指揮他人的行動(dòng)，但是，我們卻可以從自身做起，嚴格要求自己，為節約盡自己的一份力。
我作為一名中學(xué)生，能為他人做的事并不太多，但是我可以做好自己分內的事，做好自己力所能及的事。吃光自己盤(pán)子里的食物，隨手關(guān)掉滴水的水龍頭，出門(mén)隨手關(guān)燈……真正做到勤儉從我做起。
八年級優(yōu)秀作文 26
江南小城，流水穿城而過(guò)。扶欄立在河畔，腳下是水聲潺潺，耳畔有著(zhù)茶樓的樂(lè )聲隨風(fēng)而來(lái)。那次，我本帶著(zhù)夢(mèng)想去到那個(gè)煙雨朦朧的小城，但夢(mèng)卻碎了。不曾料想，聽(tīng)到那曲樂(lè )聲，我又會(huì )帶著(zhù)夢(mèng)想重新出發(fā)。
五線(xiàn)譜，全音符，黑白鍵盤(pán)奏出響亮的旋律，這便是西樂(lè )，便是鋼琴。多日苦練，終取得了全省比賽的金獎。我帶著(zhù)那份信心，那顆追求榮耀的'心，來(lái)到了蘇州這座江南小城。在此地參加全國決賽，自然別有一番風(fēng)味。江南的婉約，西方音樂(lè )的豪放，在這兒將完美地結合。只可惜，我最終未能隨心所愿取得那份我向往的榮耀。
我傷心，自責，自己的懶惰終給我帶來(lái)了失敗。我只好與同伴一起漫步河邊，讓那流水聲撫平我內心的傷。
正是那時(shí)，一曲悠揚飄入耳簾。曲聲時(shí)而高亢，時(shí)而低沉。旋律更是動(dòng)聽(tīng)得直透人心。那樂(lè )聲不像鋼琴聲般洪亮豪放，只是似那落花般的輕盈、婉約。我循聲走去，樂(lè )聲傳來(lái)處竟是茶樓。茶樓里客人不多，各個(gè)品著(zhù)茗茶，輕聲交談。茶樓高處坐著(zhù)一女子，桌上放著(zhù)一把琴。她身著(zhù)漢服，撫琴吟唱。不知為何，那琴聲似乎比以前所聽(tīng)到的都要動(dòng)人。自那時(shí)起，那瑤琴的影子便刻在我心間，讓我迫切地想去了解，去領(lǐng)略那七弦的風(fēng)騷。
一個(gè)夢(mèng)碎，卻帶來(lái)了另一個(gè)夢(mèng)，我要帶著(zhù)夢(mèng)想重新出發(fā)。
回到中山，幾經(jīng)尋找，才尋得一個(gè)能教授琴藝的老師，我毫不猶豫地報了名。略微了解之后，我知道了許多從前所不知的東西。每一次撥動(dòng)琴弦，總是能被琴聲陶醉，竟比從前練鋼琴時(shí)輕松了許多，也在不知不覺(jué)中琴藝漸長(cháng)。這便是夢(mèng)想的力量。
學(xué)琴已有半年有余，以琴為伴果真如古人所說(shuō)，心靜如水。彈了多首曲子，挑抹勾剔間竟能感受到曲作者的心境。古典的樂(lè )器總能使人心醉，讓人感受音樂(lè )的魅力。
“簾外雨潺潺，春意闌珊”屋外水散漣漪，枝長(cháng)綠芽。屋內香煙漫漫，曲聲縈繞。指尖輕撫，琴弦微動(dòng)，我在婉轉的音律中帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)。
八年級優(yōu)秀作文 27
失敗在一般人眼中往往是黑暗世界中的魔鬼，可恰恰相反，失敗在我眼中是最美麗的，它激起了我的斗志，讓我勇于向前奔跑。
天空陰沉沉的，好似蓋上了一塊灰色的幕布，狂風(fēng)呼嘯猶如一頭怒吼的獅子，讓人覺(jué)得膽戰心驚。冷颼颼的寒風(fēng)從褲腳不停地往上鉆，讓人瑟瑟發(fā)抖。心情也落到了萬(wàn)丈深淵，怎么也開(kāi)心不起來(lái)。
推開(kāi)家門(mén)，一股暖氣迎面而來(lái)。媽媽說(shuō)道：”今天怎么這么早回來(lái)啊�！拔艺f(shuō)：”平時(shí)也是這個(gè)時(shí)間啊，哪早了�！皨寢屨f(shuō)：”是嗎？我記得平時(shí)你都不是這個(gè)時(shí)候回來(lái)的啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，示意平時(shí)也是這個(gè)時(shí)候，媽媽說(shuō)：“今天作業(yè)多嗎�！币惶岬阶鳂I(yè)，我的表情就來(lái)了個(gè)360度大旋轉，皺著(zhù)眉，揮了揮手說(shuō)：“能不多嗎，都多死了�！眿寢屝α诵φf(shuō)：”你都初中了不比小學(xué)那么輕松了�！拔衣裨沟溃骸闭嫦牖氐叫W(xué)，既輕松又自在�！皨寢尠l(fā)出如銀鈴般咯咯的笑聲。我說(shuō)：”你別笑了，我都快煩死了，我去寫(xiě)作業(yè)了�！皨寢屨f(shuō)：“去吧，等會(huì )吃飯叫你�！�
背著(zhù)沉重的書(shū)包來(lái)到作業(yè)臺前，拉開(kāi)拉鏈，仿佛將一群關(guān)在鐵籠里的惡魔放了出來(lái)。它們發(fā)出一聲聲令人驚悚的笑聲。不情愿的拿出作業(yè)本，一本又一本的.堆在桌子上，都快堆成一座小山了，望著(zhù)這一本又一本的作業(yè)本不禁嘆了口氣。低估道：“真是夠的，這么多的作業(yè)要寫(xiě)到什么時(shí)候啊，要寫(xiě)死了�！蹦贸鰯祵W(xué)作業(yè)，一串連著(zhù)一串的數字密密麻麻的看著(zhù)就頭痛，提起筆慢悠悠地寫(xiě)著(zhù)，一步又一步的計算過(guò)程，草稿紙上列滿(mǎn)了計算過(guò)程，真費力。時(shí)間一分一秒的流逝，僅剩最后一道了，實(shí)在是太高興了。剛看第一眼就愣住了，這題我怎么沒(méi)印象呢？一遍又一遍的讀題，公式列滿(mǎn)了整張草稿紙，可就是解不出來(lái)啊。這次還真是遇到“攔路虎"了。真是傷透了腦筋，最真以失敗作結尾。
失敗也美麗。只有失敗了，才會(huì )知道成功的滋味；只有失敗了，才會(huì )吸取教訓，重新爬起來(lái)，找到通往成功大門(mén)的鑰匙。
八年級優(yōu)秀作文 28
我們的一生總會(huì )遇見(jiàn)許多人，或是有緣人，或是志同道合的朋友，又或是所謂天生八字不和的敵人。在這個(gè)年代，年紀還小的我們或許不曾真正經(jīng)歷過(guò)生死離別，但卻早已見(jiàn)淡了人來(lái)人往，拖著(zhù)一顆疲憊的心與一雙沉重的眼睛，看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)人從我們的生活中走過(guò)，然后又走遠，時(shí)間總是如此殘忍，連背影都被磨滅，不曾留以懷念。
因為浮夸，我們變得虛榮；因為固執，我們變得倔強；因為留戀，我們變得矯情；因為所謂“自尊”，我們所謂一個(gè)又一個(gè)的好朋友為了一點(diǎn)小事而走遠的背影卻無(wú)力挽回，想呼喚他回頭，卻只發(fā)現自己呼出的只是一股風(fēng)，被前方的微風(fēng)吹散，輕輕地撫過(guò)臉龐，感覺(jué)就像眼淚，濕濕的，咸咸的。傾力追趕，仿佛已經(jīng)走到他的面前，卻又被一股力量緊緊地扯住后腿，眼前狂風(fēng)襲來(lái)，黃沙漫天，回過(guò)神來(lái)，他已無(wú)蹤無(wú)跡，僅剩一串腳印深深地印在路上，在心路上。
遇到自己喜歡的人卻又不敢表明自己的心意，只將一切推脫給時(shí)間，祈禱命運會(huì )讓你二人相遇，殊不知聽(tīng)天由命便是最根深蒂固的絕望，想要握緊又沒(méi)有勇氣，只將負擔推脫給老天，一邊咒罵蒼天不懂人情，一邊又埋怨對方未能發(fā)現你的好，用著(zhù)最有效的.方式向世人們闡述著(zhù)你的懦弱、無(wú)能與卑微。人生本就那么短，哪還有時(shí)間給你用來(lái)思考與祈禱。想要得到的東西，哪怕是虎口中的食物，雄鷹的尾羽，甚至是路邊的野草，想得到也要彎腰去拔。于狂風(fēng)中握緊的閃電，咒罵中堅守的本心，狂浪中的珍珠，都是人們想得到卻最無(wú)力得到的寶貝。
時(shí)光如白馬過(guò)隙，諷刺的是我們的腦海中永恒不朽的大概只有那未曾謀面的歷史偉人，道道星光從腦海中掠過(guò)，留下淡淡光輝，又化為一顆顆星星。每一顆新星的出現都代表著(zhù)一顆舊星的消亡，無(wú)聲無(wú)息，化為虛空。
青梅枯萎，竹馬不在，從此愛(ài)的每個(gè)人都像你，大千世界沒(méi)有什么是唯一，遇到新的你，然后將舊的你狠狠拋棄，記憶的世界沒(méi)有人情世故，就像最原始的社會(huì )，優(yōu)勝劣汰，物競天擇。
八年級優(yōu)秀作文 29
夏初正是映山紅開(kāi)花的季節。當你走到山上的時(shí)候，你會(huì )看見(jiàn)山上開(kāi)著(zhù)一片一片的映山紅，就好像正在燃燒著(zhù)的一團火，美麗極了。
映山紅，也叫作“金達萊”，是我國有名的一種山花。它雖然不像牡丹那樣華貴，也不像君子蘭那樣驕艷，可人們卻非常喜歡它，因為它有許多與眾不同的特點(diǎn)。
映山紅是一種灌木，一般都有一米多高，莖是黑褐色的，春天才開(kāi)花。
北國的春天，并不像江南的春天那樣絢麗多彩。沉睡的原野，剛剛呈現一點(diǎn)綠色，報春的燕子還沒(méi)有從南方趕去，大地剛剛蘇醒。這時(shí)映山紅就迎著(zhù)帶有寒意的春風(fēng)，獨自開(kāi)放了。
映山紅的花是粉紅色的，每朵花都有五大片花瓣，像梅花，但又不完全像�；ㄈ锵窈挠|角�；ㄩ_(kāi)時(shí)一枝挨著(zhù)一枝，一朵擠著(zhù)一朵，你不讓我，我不讓你，楚楚動(dòng)人。雖然沒(méi)有蜜蜂為它們舞蹈，也沒(méi)有畫(huà)眉為它們歌唱，可是它們一點(diǎn)也不感到寂寞，開(kāi)得火紅火紅的。遠遠地望去，好像一堵紅墻，和天空連在一起，把天空染紅了。
石子山布滿(mǎn)了一塊塊褐包的石頭，橫七豎八，高低不平。石頭與石頭之間的縫隙就是映山紅扎根的地方，它們不怕風(fēng)吹雨打，不畏冰雪覆蓋，曲曲彎彎，盤(pán)根錯節，順著(zhù)石縫，以驚人的毅力頑強地生存著(zhù)。今年十根，明年就幾十根，幾百根。
一般的花都是先長(cháng)葉，后開(kāi)花，可映山紅卻先開(kāi)花，待花落了后才長(cháng)葉子，它的葉子狹長(cháng)，綠得可愛(ài)。
映山紅遠近聞名。每到春天，便有許多游人上山觀(guān)賞。有的人把映山紅一把一把帶回家，送給親朋好友，以表示真誠友誼。
關(guān)于映山紅的來(lái)歷，還有一段動(dòng)人的故事。聽(tīng)老人講：早先,石山上的映山紅是粉白色的`。有一次，抗日的五名女戰士不幸落到了敵人里，殘忍的敵人把兩棵樹(shù)的樹(shù)尖靠攏在一起，然后把她們的兩只腳分別綁在兩棵樹(shù)上，再猛地一松手，借著(zhù)樹(shù)的力量，人就被劈成了兩半。五位烈士的鮮血一滴一滴地灑在花上，映山紅就變成紅色的了。聽(tīng)這個(gè)故事，我更愛(ài)映山紅了，也更加崇拜為革命犧牲的烈士！
八年級優(yōu)秀作文 30
教室里的孩子走神了，是被秋韻勾住了心魂嗎？還是在幻想窗外是何番景象……
下午那最后一節課，老師的話(huà)語(yǔ)開(kāi)始步入催眠曲的狀態(tài)，同學(xué)們有的已經(jīng)趴在桌子上，我想一定是催眠曲起作用了，我也感覺(jué)自己的眼皮去醫院報道了，得了自動(dòng)關(guān)閉癥，睫毛也支撐不起此龐然大物，眼皮突然想關(guān)閉了……我使勁搖搖頭，悄悄瞟了一眼窗外，那余角秋光與我一見(jiàn)鐘情，牽著(zhù)線(xiàn)，拉住了我的雙眼……
足球場(chǎng)跑道外邊既高大又魁梧的楓樹(shù)上，鑲嵌著(zhù)金色的小燈籠，搖搖晃晃的顯得格外富有活力和生機，但是風(fēng)孩子比較調皮，“呼呼”地就把燈籠拿走了，小孩子就是小孩子，也就三分熱度，小燈籠一會(huì )就被風(fēng)孩子丟棄了……不僅如此，風(fēng)娃娃還興致正濃，弄得地上小燈籠們開(kāi)“燈會(huì )”呢！喏！樹(shù)爺爺都快變成“光桿司令”了……樹(shù)底，擁有的是生命的顏色，小草也相互共舞著(zhù)，卻沒(méi)多少，因為有的草兒搬家了，明年才回來(lái)……
夕陽(yáng)下，余暉散在秋色中，大地換上了紅色的外衣，太陽(yáng)羞澀地躲進(jìn)了遠處杉樹(shù)叢中，卻又像好奇寶寶，偷偷露出那紅通通的臉蛋，撒著(zhù)光輝，顯得那么可愛(ài)，暮歸的老牛與回家的鳥(niǎo)兒應和著(zhù)，編成一曲秋歌，田里耕耘的.爺爺，也扛起了鋤頭，準備回家了……家家戶(hù)戶(hù)炊煙裊裊直指蒼穹，濃煙滾滾，為在暮色下散步的秋姑娘上了個(gè)淡妝……
放學(xué)了，足球場(chǎng)里全是戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，勾肩搭背的，跑道上，一把把羊角辮上下跳著(zhù)。猜猜她們在玩什么？她們在跳繩呢！玩“石頭剪刀布”的，玩“一二三，木頭人”的，快樂(lè )的氣氛掩蓋了古人秋季的離愁。我想：來(lái)杯可樂(lè )笑談學(xué)習怕是更加完美無(wú)瑕了……
“嘿！吃飯去了”被同學(xué)輕輕敲了下頭，散了的思緒才戀戀不舍回了家，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)下課了……尷尬地笑笑，便出去點(diǎn)綴窗外秋暮了……
余角的窗外是一幅秋景圖，述寫(xiě)農民爺爺辛勤勞作，闡述太陽(yáng)公公的不舍與晚秋，刻畫(huà)了一張張燦爛的笑容……窗外的秋景，人間那得幾回賞，打心底慶幸自己生活在鄉下，能欣賞此番美圖美景……
八年級優(yōu)秀作文 31
今天，我來(lái)到了成都美食最多的錦里古街。這里的建筑都很特別，但一點(diǎn)也不奇怪，因為這里是一條古街，古代的房子就是這樣的。悄悄告訴你，吸引我的可并不是這些古色古香的`景致，因為我是來(lái)吃美食的，所以我還是更關(guān)注那些好吃的。
我看見(jiàn)了會(huì )冒煙的水果，我感覺(jué)好神奇呀。我們走著(zhù)走著(zhù)聽(tīng)到有個(gè)叔叔用四川口音邊拉著(zhù)長(cháng)音叫喊，“火鍋底料———火、四川調料——火”，一邊喊還一邊用木頭錘子砸著(zhù)石頭缸里的辣椒。感覺(jué)像是一個(gè)喝醉的人，特別好玩。石頭缸的旁邊還放著(zhù)一個(gè)石磨，里面也放著(zhù)辣椒，叔叔又開(kāi)始磨辣椒，他邊磨邊扭屁股，逗得大家哈哈大笑。我感覺(jué)叔叔磨辣椒一點(diǎn)也不費力，可是為什么我磨感覺(jué)特別費力呢？難道是因為我太小了嗎？我每轉一圈就會(huì )有一些辣椒面掉出來(lái)，直到我沒(méi)有力氣的時(shí)候才放棄。我知道這種磨現在已經(jīng)不太長(cháng)用了，所以我感覺(jué)這個(gè)東西很稀奇，不愧是古街呀！
我們繼續往前走，來(lái)到了一個(gè)名字叫“一只酸奶�！钡牡昵�。我買(mǎi)了一杯哈密瓜味的手搖酸奶，我的哥哥買(mǎi)了一杯百香果味的酸奶，我感覺(jué)很奇怪，手搖酸奶是什么呢？原來(lái)是里面有冰沙，搖一搖讓冰沙與酸奶結合，甜甜的、涼涼的，真是抗暑神器呀。我和哥哥互相品嘗了一下對方的酸奶，哥哥的奶好酸哪，哥哥也覺(jué)得我的好喝，一直想喝我的酸奶，我是不會(huì )讓的計劃成功的。
我們邊鬧邊往前走，突然，我看到了漫威人偶，差點(diǎn)就錯過(guò)去了，幸好我眼力好，我在那停留了很久，有好多人物我都很喜歡，有鋼鐵俠、毒液、滅霸、蜘蛛俠、奇異博士…。我真的好想進(jìn)去看看哪，可還是被媽媽拉走了。
媽媽把我拉到了缽缽雞店前，我說(shuō)“缽缽雞不就是雞肉嗎？”媽媽說(shuō)“那可不是，缽缽雞是一種冷串串�！蔽腋杏X(jué)很疑惑，串串不都是熱乎乎的嗎？怎么還有涼的？媽媽給我們買(mǎi)了幾串，吃起來(lái)又辣又香，我很喜歡。我知道四川食物的特點(diǎn)就是辣，原來(lái)我最不能吃辣的了，現在我感覺(jué)這個(gè)缽體雞真得好香啊，我也不管辣不辣了。
我很喜歡錦里。
八年級優(yōu)秀作文 32
生活是多姿多彩的，讓人經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但在這一次次的磨難之后就會(huì )讓我們更加堅強，真正的體會(huì )到生活的幸福所在�？梢詮呐笥阎g純潔的友情感受到幸福，父母對子女無(wú)私的奉獻中感到幸�！ぁぁぁぁぁど钪械男腋o(wú)處不在！
媽媽的愛(ài)就是一雙溫暖的手！每當我看見(jiàn)媽媽膝蓋上的那塊疤痕就會(huì )回憶起那8年前的一天;當時(shí)我還在上幼兒園，在幼兒園里最快樂(lè )的時(shí)候就是放學(xué)時(shí)能見(jiàn)到媽媽的身影！那天媽媽依然騎著(zhù)一輛銀色的摩托車(chē)來(lái)接我，我毫不猶豫的坐上去和媽媽一起走在回家的路上，突然看見(jiàn)有一堆像山一樣的石子堆在面前還不停地向下滑落！正當我們向那走時(shí)媽媽沒(méi)有掌握好平衡，摩托車(chē)倒了媽媽怕我被壓倒就用雙手支撐著(zhù)地幫我擋住了那重重的摩托車(chē)，只見(jiàn)媽媽的牙齒咬的很緊，臉上浮現出十分痛苦的樣子，我向下看，天哪！媽媽的`腿流了好多血！是被石子劃破的！媽媽不怕傷痛的把我送回了家，自己才去醫院包扎！從那時(shí)起讓我感受到了母愛(ài)是多么偉大！母愛(ài)是多么無(wú)私！擁有母愛(ài)是多么幸福的一件事呀！
爸爸的愛(ài)就像是一句親切的問(wèn)候！父親對子女的愛(ài)不像母愛(ài)那樣明顯，但父愛(ài)只是在一句親切的問(wèn)候，一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作······就會(huì )表達出那濃濃的愛(ài)！在小學(xué)時(shí)我經(jīng)常被那些繁重的作業(yè)累倒十二點(diǎn)多，而在這奮斗的“戰場(chǎng)”上總會(huì )有爸爸的陪伴！每當我最累最需要幫助時(shí)爸爸總會(huì )在我身邊！給我送上一杯香噴噴的奶茶，一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果！這些也是我每天晚上都能戰斗到十二點(diǎn)的支撐點(diǎn)！每當我被同學(xué)欺負時(shí)，爸爸就會(huì )想去找那個(gè)同學(xué)評理！但每次我都阻止爸爸那沖動(dòng)的舉止，雖然爸爸在處理方式上有些不太合理！但我明白爸爸是因為關(guān)心我，所以才會(huì )有這沖動(dòng)的舉止！父愛(ài)的愛(ài)也像母愛(ài)一樣，是寶貴的！正因為有父愛(ài)母愛(ài)才讓我感受到了生活的幸福~
人生如酒，日久才彌香彌甜，關(guān)鍵是要細細品味。細細品味，才能感受到生活中的那無(wú)處不在的幸福！
八年級優(yōu)秀作文 33
懷著(zhù)彷徨、畏懼、憂(yōu)郁的心情，帶著(zhù)美好的希望，載著(zhù)理想的帆船，我走進(jìn)了八年級。曾幾何時(shí)，每當我望著(zhù)八年級這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí)，它總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往界的八年級同學(xué)詢(xún)問(wèn)，它究竟是怎樣的：有人說(shuō)它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說(shuō)它是帆船，只要設定一個(gè)目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景；有人說(shuō)它是沙漠，枯荒；有人說(shuō)它是谷地，孤寂，無(wú)聊。
面對著(zhù)眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進(jìn)了八年級，才深深地感受到了八年級的生活，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛，也戰勝了許多磨難，每當我?jiàn)^力拼搏時(shí)，遙遠的曙光在激勵著(zhù)我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。
八年級的生活很艱苦，不必說(shuō)那堆積如山的書(shū)本，也不必說(shuō)映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說(shuō)每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活是何等的`枯燥無(wú)味，單是那三四個(gè)星期見(jiàn)不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
不過(guò)，八年級生活雖苦，但苦中有樂(lè )，人常說(shuō)艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養學(xué)習的興趣，有時(shí)在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實(shí)學(xué)，何樂(lè )而不為呢？
十年的求學(xué)之路，我的童年，我的少年，風(fēng)霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么？如今到了一個(gè)驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會(huì )如何，只要我?jiàn)^力拼搏了，就無(wú)愧我心。
八年級是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習并不是枯燥的，當你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。八年級是人生的第一次考驗，無(wú)論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
八年級，我們要腳踏實(shí)地的走下去，無(wú)論勝負，我都將堅定、充滿(mǎn)自信地走過(guò)。
八年級優(yōu)秀作文 34
元宵節看花燈，這是我國的傳統習俗。這不,元宵節還未到,我市的名勝古跡――淹城，就已經(jīng)開(kāi)展了燈展活動(dòng)。
匆匆吃過(guò)晚飯,我和妹妹等人興沖沖地來(lái)到了淹城。走進(jìn)燈會(huì )大門(mén)，只見(jiàn)人海如潮、燈火輝煌，到處都充滿(mǎn)了古代燈會(huì )的氣息。千盞萬(wàn)盞的彩燈映入我的眼簾，每盞燈不僅有優(yōu)美的音樂(lè )，會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )節奏轉動(dòng)，有的講述了一個(gè)與馬有關(guān)的故事，比如走馬觀(guān)花、馬失前蹄等，有的是我們小朋友最喜歡的動(dòng)畫(huà)人物，還有的是象征著(zhù)吉祥如意的活靈活現的胖娃娃……每一盞都惟妙惟肖，美倫美奐。
我隨著(zhù)人流一邊走一邊欣賞著(zhù)花燈。突然，一個(gè)巨大的彩球吸引了我的視線(xiàn)。我走近細看，這應該是一顆龍珠，五顏六色，閃閃發(fā)光，下面的`底座上纏繞著(zhù)一條栩栩如生、形象逼真的龍。只見(jiàn)它甩動(dòng)著(zhù)尾巴，扭動(dòng)著(zhù)身軀，張牙舞爪，兩只比大燈泡還要大的眼睛圓圓地睜著(zhù)，有時(shí)還忽閃忽閃的。龍身上的鱗片在燈光的閃爍下，熠熠生輝，龍頭高高翹起�？粗�(zhù)看著(zhù)，我感覺(jué)自己仿佛身穿古裝，飄上彩燈，坐在了龍頭上，遨游在淹城公園的上空。
“快來(lái)看快來(lái)看，這里有個(gè)胖娃娃呢！”姐姐的歡聲驚醒了我的遐想。只見(jiàn)這個(gè)胖娃娃梳著(zhù)兩條烏黑的小辮，彎彎的眼睛瞇成了一條線(xiàn)，咧開(kāi)紅紅的小嘴，胖嘟嘟的臉蛋，穿著(zhù)一個(gè)紅肚兜，渾身上下亮閃閃的，可愛(ài)極了。在它的旁邊有個(gè)卡通動(dòng)物，我說(shuō)是鯉魚(yú)，因為嘴巴張得很大，而且“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”不是很吉利嘛�？山憬闫f(shuō)那是獅頭，大大的眼睛瞪著(zhù)我們，舌頭紅紅的。對于我們的爭論，爸爸慢條斯理地說(shuō)：“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智！”我似懂非懂，又連忙跑去看別的燈了。
時(shí)間不早了，我依依不舍地回頭看著(zhù)燈海中的古城，默默地想：這次燈會(huì )是我們武進(jìn)人勤勞智慧與敢于創(chuàng )新的結晶，也象征著(zhù)我們武進(jìn)一定會(huì )策馬揚鞭，更上一層樓。
八年級優(yōu)秀作文 35
靜，靜得可以聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音。
樹(shù)上只剩一片葉子了，那葉子早已枯黃，在風(fēng)中搖搖欲墜，等待在某個(gè)黑夜中悄然飄零。
一陣漫天的塵土掀起，落在早已干枯的枝條上。古藤早已與枝干交纏在一起，分不出彼此。褐色與灰黃將這里籠罩，沉悶與死寂將天涯游子的心層層包圍。
柔和的`夕陽(yáng)撒下一地的淺黃，頭頂上有三只鴉雀飛過(guò)，只留下那充滿(mǎn)哀愁的鳴聲久久在天宇中盤(pán)旋，深深牽動(dòng)著(zhù)他的思緒。他多么渴望擁有一雙翅膀，將他帶回那個(gè)令他魂牽夢(mèng)繞的地方。
他想，現在，家家戶(hù)戶(hù)都飄起來(lái)炊煙了吧！是啊，他分明看到遠處升起裊裊炊煙，清楚地聽(tīng)到流水的“叮咚”聲，看著(zhù)他們卷著(zhù)小小的水花兒快樂(lè )地淌過(guò)青石板橋，淌過(guò)岸邊孩童清亮的瞳仁
一陣風(fēng)刺痛了他的雙眼，“哎”，他搖搖頭，拍了拍老伙計，“這樣荒涼的地方，哪會(huì )有什么人家？不過(guò)是幻覺(jué)罷了�！崩匣镉�，一匹老馬晃晃它的腦袋，似乎很無(wú)奈。
古意道上，黃塵漫漫，西風(fēng)卷起漫天黃沙黃昏的古道上，空氣中氤氳著(zhù)混濁的氣息。他牽著(zhù)一匹瘦骨嶙峋的老馬，在無(wú)人煙的路上緩緩而行。
殘陽(yáng)如血，映照著(zhù)他蒼老的臉龐，塵土在他的眼前肆意橫飛，眼前這條路不知什么時(shí)候才能走到盡頭，天地之大，卻不知何處為家。
此時(shí)，落日殘照，天涯游子，無(wú)家可歸，怎不柔腸寸斷？
他開(kāi)始思念，思念那個(gè)江南小鎮，思念在煙雨中獨自佇立守望的白發(fā)蒼蒼的母親，思念那里的一切：青瓦白墻，小橋流水，青石板橋�？蛇@一切分明這樣觸手可及，卻早已被定格在回憶中，遙不可觸。
他累了，他想回家了，哪怕只是遠遠地看一眼，也將會(huì )感受到一絲的幸福吧！
“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯！”
語(yǔ)畢，殊不知，古道上，西風(fēng)中，游子早已淚流滿(mǎn)面！
八年級優(yōu)秀作文 36
走在路上，常會(huì )遇見(jiàn)分叉口，一邊是已被腳步踏實(shí)的“康莊大道”，另一邊是無(wú)人問(wèn)津的泥濘小路。是你，會(huì )選哪一條？
不走尋常路，首先是思想上的創(chuàng )新。在古代西方，“天圓地方”幾乎是人人公認的真理，但總有人不愿隨大流，“地心說(shuō)”，“日心說(shuō)”相繼而出，哥白尼便是其中一人，他摒棄前人錯誤的理論，推崇真理，雖因此失去了自己寶貴的生命，但誰(shuí)又能說(shuō)他的思想是錯誤的呢？
不走尋常路，更能推動(dòng)社會(huì )發(fā)展。愛(ài)迪生，人人皆知的'大發(fā)明家。在家家戶(hù)戶(hù)仍使用煤油燈的年代，愛(ài)迪生不滿(mǎn)現狀，走上一條不一樣的道路，發(fā)明電燈的道路。因為愛(ài)迪生的創(chuàng )新，使得當時(shí)乃至現在得以使用得上明亮的電燈。同樣的事例還有許多，中國在蔡倫改良造紙術(shù)前，人們只能將漢字寫(xiě)在竹簡(jiǎn)、布匹上，漢字無(wú)法大面積地書(shū)寫(xiě)，蔡倫沒(méi)有像他人一樣屈于現狀，而是勇于創(chuàng )新，改良了造紙術(shù)，他的創(chuàng )新，使漢字得以傳播。
不走尋常路往往伴隨著(zhù)創(chuàng )新。袁隆平長(cháng)期從事雜交水稻的科學(xué)研究，因為他的不一樣，使得在那個(gè)年代，更多的中國人得以戰勝饑餓。齊白石，本是個(gè)木匠，靠著(zhù)自學(xué)，成為畫(huà)家，榮獲世界和平獎。面對已有的成功，他并不滿(mǎn)足，而是不斷汲取他人的長(cháng)處，對自己的作品進(jìn)行創(chuàng )新，在六十歲后，他的畫(huà)風(fēng)變了一次又一次，據說(shuō)，齊白石一生，曾五易畫(huà)風(fēng)，正是因為齊白石在成功后仍不斷創(chuàng )新，才使他晚年的畫(huà)作更為成熟。
創(chuàng )新帶來(lái)成功，固步自封導致失敗。牛頓是家喻戶(hù)曉的科學(xué)家之一，他對科學(xué)的貢獻是史無(wú)前例的。牛頓的一生中有許多偉大發(fā)現：經(jīng)典力學(xué)，萬(wàn)有引力等。然而到了晚年，他陷入前人的神學(xué)之中無(wú)法自拔，這導致他以后的數十年研究白白浪費。由此可見(jiàn)，再偉大的人，一旦因循守舊，就只有失敗的結果了。清王朝亦是如此，因為它的閉關(guān)鎖國，固步自封，使它成為列強口中的肥肉，最終導致滅亡。
人生也是如此，如果一條路是平坦的，另一條是坎坷的，我會(huì )選擇后者，即便最終你我結果相同，最起碼，我與你們的過(guò)程不同！
八年級優(yōu)秀作文 37
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！边^(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)，張燈結彩，鑼鼓聲，爆竹聲，歡笑聲，響成一片，好一番熱鬧的景象，人人都穿上了新衣服，家門(mén)口貼著(zhù)祝福的對聯(lián)和漂亮的窗花，掛著(zhù)大紅的燈籠，一家人圍坐在火爐旁，桌子上擺滿(mǎn)了各式各樣的零食，大家一邊吃一邊談?wù)撝?zhù)過(guò)去一年的收獲與變化，還表達對未來(lái)一年的期待。其樂(lè )融融，年味越來(lái)越濃，但在我眼中還是忘不了那年夜飯上的糯米糍粑。
在我的家鄉，過(guò)年除了發(fā)壓歲錢(qián)，就是打糍粑最重要了，在那兒幾乎每家每戶(hù)都會(huì )打糍粑，先把上好的糯米蒸熟，然后碾成粉末狀，迅速放在石臼里，趁熱大家一起動(dòng)手，男子一人扛著(zhù)一個(gè)槌，你一錘下去，我一錘上來(lái)，打累了就換人接著(zhù)打，十分默契，打個(gè)十分鐘左右就好了，這時(shí)人們會(huì )合力用木槌把糍粑撬出來(lái)，放在一塊木板上，然后撒上一層糯米粉，婦女們立刻開(kāi)始捏糍粑，先擠下一個(gè)小球狀，然后迅速壓平，曬在竹墊上，還可以在其中加上肉等餡料。一家人樂(lè )在其中，享受著(zhù)做糍粑的快樂(lè )。
兒時(shí)，奶奶總帶著(zhù)我在過(guò)年時(shí)給親戚拜年，每每在親戚家吃飯，便會(huì )上這道糯米糍粑，我從那時(shí)就愛(ài)上了它的口感，外脆里酥，又十分有嚼勁，在口中散發(fā)出糯米的清香，揮之不去，回味無(wú)窮，再加上糍粑中的肉餡，或是灑上的一點(diǎn)白糖，一下清醒了味蕾。如今一朵朵含苞待放的花骨朵兒頓時(shí)綻開(kāi)了花瓣，美味極了。
糯米糍粑似乎已成了老家過(guò)年的一種象征，它象征著(zhù)接下來(lái)的一年一家人團團圓圓，身體健康，事事如意，也象征著(zhù)把美味帶到千家萬(wàn)戶(hù)，給大家一起分享快樂(lè )，分享喜悅。
如今時(shí)代在發(fā)生著(zhù)變化，年夜飯也變得越來(lái)越豐富，但糍粑是一定會(huì )有的，它那香甜可口的味道已在我們的.心中刻下了深深的烙印，有它在，才有年味。
也許在不久后的將來(lái)，“年味的傳統”，將漸漸淡化，但我想年味在我心中是永恒的，是經(jīng)久不衰的。
八年級優(yōu)秀作文 38
一進(jìn)我家，你會(huì )覺(jué)得一陣香氣撲鼻而來(lái)，這是什么呢？原來(lái)是我剛剛做好的西紅柿炒雞蛋。
西紅柿炒雞蛋是一定要有雞蛋的。怎么打雞蛋？我便請教了家里的做飯大王：我的外婆。雖然外婆的年紀有些大了，但打雞蛋的速度還是很快的。她邊打雞蛋邊說(shuō)：‘首先，將雞蛋在臺子上磕一下，再用兩手掰開(kāi)，最后倒到碗里’。我聽(tīng)完后，感覺(jué)很簡(jiǎn)單，不以為然的說(shuō)：’不就是打個(gè)雞蛋嘛，至于這么難嗎’！外婆嘿嘿一笑說(shuō)：‘那你自己試試看’。我看了一眼外婆，漫不經(jīng)心地拿起一個(gè)雞蛋，往臺子上一磕，誰(shuí)知，由于用力過(guò)猛把雞蛋摔碎，灑得到處都是，一片狼藉！我回頭時(shí)，外婆正朝著(zhù)我笑。我絕不認輸，于是我硬著(zhù)頭皮又拿起一個(gè)雞蛋，繼續打雞蛋，這次成功了。我把打好的雞蛋加一點(diǎn)鹽，攪拌機下，倒入熱油鍋里，再放入切好的西紅柿開(kāi)小火煎了一會(huì )，然后就是較長(cháng)時(shí)間的等待。不看不知道，一看嚇一跳：由于翻炒速度太慢、次數也少，鍋里的情境讓我大吃一驚：這哪是西紅柿炒雞蛋，明明是一團黑不溜秋的雞蛋西紅柿團子！我吃了一口：呸，什么味道，又糊又黑又澀。就這樣，我的`第一次嘗試以失敗而告終。
但是，我并不氣餒，開(kāi)始了第二次的嘗試。這次，我認真起來(lái)：為了這次能炒出色澤亮麗、口感細膩、味道鮮美的西紅柿炒雞蛋，我先是請教我家的大廚師：老爸，然后又上網(wǎng)搜一下怎樣才能做出好吃的西紅柿炒雞蛋這道菜，最后得到重要信息：炒菜時(shí)，必須不斷地慢慢翻炒，時(shí)間在1分30秒左右就可出鍋。有了這些信息，我也絲毫不敢偷懶和怠慢。因為上一次的失敗告訴我偷懶的教訓是慘痛的！這次，我打好雞蛋，倒入熱油鍋，待雞蛋固化，放入西紅柿，用鏟子慢慢地不斷翻炒，不一會(huì )就炒好了：一盤(pán)美味的西紅柿炒雞蛋出鍋，大功告成！
通過(guò)這次做菜，我明白了一個(gè)道理：任何我們看起來(lái)極其簡(jiǎn)單的事情，要想做好，都要付出一定的努力才能成功。我們的生活如此，工作如此，學(xué)習又何嘗不是如此呢！
八年級優(yōu)秀作文 39
你那黝黑的皮膚，溝壑遍布，仿佛那鄉間的泥土;你那瘦弱矮小的身子，仿佛一不經(jīng)意就會(huì )被風(fēng)刮走;你那淳樸的鄉音常�？蹌�(dòng)著(zhù)我的心弦……我一直牽掛著(zhù)你——奶奶。
小時(shí)候，爸媽都要忙上班，把我送到了鄉下，送到了你的身旁。就這樣，你不僅要干農活，還要看著(zhù)我這個(gè)“搗蛋鬼”。我依稀記得，陽(yáng)光很好，我坐在三輪車(chē)里，而你一鋤一鋤地彎腰勞動(dòng)。但我硬是要你抱，便一跳，爬上了你的背。你的眉頭緊鎖了一下，什么也沒(méi)說(shuō)，后來(lái)我才從爸爸那兒得知，你年輕時(shí)，因為過(guò)度勞累就有骨刺增生、腰間盤(pán)突出。
最令我懷念的，是我倆一起坐在鍋膛前，我窩在你懷里，聽(tīng)你講過(guò)去的事情�；鸸庖幻�、一暗，照在你的臉上，而你慈祥地默默看著(zhù)我。那年冬天很冷，我卻感到無(wú)法言喻的暖。
時(shí)光一腳深一腳淺地走過(guò)。我漸漸長(cháng)大，回到了縣城。我不愿與你談?wù)撃切o(wú)聊的家常話(huà)，也沒(méi)有時(shí)間坐下來(lái)與你談?wù)勑�，我們之間好像隔了一道無(wú)形的墻，你在這頭，我在那頭。
一個(gè)陰沉的下午，期末考如期而至，我正在房里緊張地背書(shū)、做題。外面不停地傳來(lái)嘈雜聲，我知道那是你在做家務(wù)。正被一道數學(xué)題難住的我，內心越來(lái)越煩躁，情緒積聚迸發(fā)。我甩開(kāi)房門(mén)，吼道：“吵死人了，你不知道我在寫(xiě)作業(yè)嗎?”你先是驚訝地看著(zhù)我，隨之而來(lái)的是失落：“嗯�！苯又�(zhù)，一片寂靜。
第二天，你推著(zhù)那早已生銹的.推車(chē)，步履蹣跚地走了，我有些心疼、有些愧疚：“你別走了，我們下午帶你去買(mǎi)衣服�！蹦懵冻隽司眠`的笑容：“不買(mǎi)，老太婆穿什么新衣服，省錢(qián)給我乖乖上大學(xué)呢�！蔽业膬刃谋缓莺莸卦艘坏�，疼得眼淚溢出了眼眶。我背過(guò)身來(lái)，拭去淚水……
你怎么老是這樣!明明身體不好還逞強，明明知道我無(wú)理取鬧還隨著(zhù)我，明明是那么簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻總能讓我心碎不已。
奶奶，你的身體狀況越來(lái)越差。你一定要照顧好自己——因為你是我的牽掛。
八年級優(yōu)秀作文 40
曾經(jīng)跌倒，但也得忍著(zhù)疼痛站起；曾經(jīng)流淚，但也得倔強地將眼淚擦干；曾經(jīng)失敗，但也得勇敢地揚起臉迎接未來(lái)�！}記
人的一生就好比是旅程，有坎坷，也有平坦；有風(fēng)雨，也有彩虹。當我們面對挫折時(shí)，需要勇氣，而是什么給了我們勇氣？是生活，是它教會(huì )了我們要勇敢的去面對艱難。
怎能不記得，蹣跚學(xué)步時(shí)的一次次跌倒與一次次爬起呢？那一次次跌倒時(shí)的疼痛讓我曾畏懼過(guò)，讓我對學(xué)走路的興趣一落千丈�，F在慢慢品味那一次次的跌倒，我明白了，若是倒下了，失去了再一次站起的勇氣才是最可怕的。原來(lái)膽怯怕的是勇敢。
怎能不記得，委屈時(shí)臉頰上掛著(zhù)的眼淚呢？幼時(shí)的我被父母寵愛(ài)著(zhù)，就像是在溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹日曬。不諳世事的'我與父母因為一點(diǎn)小事而爭吵，明明不占理的我連篇歪理，最后母親忍無(wú)可忍的巴掌終于落下來(lái)了。我捂著(zhù)那被打的臉，我驚詫?zhuān)珶o(wú)言以對，只能用眼神發(fā)泄著(zhù)那疼痛，眼淚也一滴滴掉到了我的臉頰上。眼淚流過(guò)，終將消散。我明白了，若是流淚了，失去了擦干淚的勇氣才是最可怕的。原來(lái)懦弱怕的是勇敢。
怎能不記得，那試卷上鮮紅的觸目驚心的分數呢？當一次次的成功，一次次的表?yè)P接踵而至后，迎接我的卻是這令人難以接受的事實(shí)。當時(shí)的我在人生的旅途上迷茫了，已經(jīng)看不見(jiàn)光明了。老師與父母的諄諄教誨讓我的心無(wú)法安寧，原來(lái)的一次次成功如走馬觀(guān)花般的在我腦海里掠過(guò)。我在心里一遍遍的問(wèn)自己：“就這樣放棄了，甘心嗎？”當然不甘心，難道自己沒(méi)有注意過(guò)只有在經(jīng)歷風(fēng)雨之后彩虹才會(huì )出現嗎？驀然回首，我明白了，若是失敗了，失去了揚起臉迎接未來(lái)的勇氣才是最可怕的。原來(lái)失敗怕的是勇敢。
跌倒了，不可怕，站起來(lái)我們依然是最好的；流淚了，不可怕，擦干淚我們依然是堅強的；失敗了，不可怕，笑著(zhù)面對它我們依然是成功的。謝謝生活，是生活給了我勇氣。我會(huì )帶著(zhù)這份勇氣繼續走下去。
八年級優(yōu)秀作文 41
廈門(mén)是一座美麗的海濱城市�！昂Ｔ诔巧�，城在海中”指的就是美麗的廈門(mén)島。
“聽(tīng)罷琴聲聽(tīng)濤聲”所以，鼓浪嶼有著(zhù)“琴島”之美稱(chēng)，因為這里出過(guò)許多鋼琴藝術(shù)家。鼓浪嶼的海灘是最讓我歡喜的，因為沙子在陽(yáng)光的照耀下總是金燦燦的，小朋友們有的在堆房子，有的在沙灘上散步，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。
島上的建筑也是各式各樣，每一棟樓房都有它獨特之美，特別是菽莊花園，是中西建筑融合的典范。鼓浪嶼最高的地方就是日光巖了，那里曾是民族英雄鄭成功舉義屯兵處，在日光巖上不僅能俯瞰鼓浪嶼，還能放眼廈門(mén)島，簡(jiǎn)直就是目光傾城、側耳傾聽(tīng)。
胡里山炮臺始建于清光緒二十年，那里的炮樣式多種，有近代用炮及現代用炮，但是最引人注目的還是巨炮，它是由德國克虜伯兵工廠(chǎng)制造的，并且它還是世界上最大的海岸炮。
中山路是廈門(mén)最有名的一條街，那里仿佛就是記憶里的老廈門(mén)，這條街的珍珠也是各式各樣，價(jià)格也非常實(shí)惠，每一家店都有現場(chǎng)取珍珠，珍珠有的.是圓的，有的是橢圓的，在陽(yáng)光的照耀下，無(wú)論怎么看，都是如此美麗。每粒珍珠都是那樣光滑，令人愛(ài)不釋手。
廈門(mén)大學(xué)是國內第一座華僑創(chuàng )辦的大學(xué)，有著(zhù)“中國最美大學(xué)”之美稱(chēng)，它是由陳嘉庚一手創(chuàng )辦的。在這里面，有許多廈門(mén)大學(xué)的歷史故事。從大學(xué)的建造到現在已經(jīng)97年了，在這97年中，廈門(mén)大學(xué)已經(jīng)為國家輸送了大批優(yōu)秀的人才，如數學(xué)家陳景潤等等，他們都是廈門(mén)大學(xué)畢業(yè)的高才生。
夜幕降臨、華燈初上，廈門(mén)的夜景總是那樣絢麗，燈光閃閃，五顏六色的彩燈向你襲來(lái)，有的像機靈可愛(ài)的海豚、有的像乖巧的企鵝、有的像步伐輕盈的白鷺。在燈光的照射下，我覺(jué)得廈門(mén)的夜景比白天更加美麗、更加迷人！
廈門(mén)這座高顏值城市的美景，使我盡收眼底，我相信在不久的將來(lái)，廈門(mén)將更美！
八年級優(yōu)秀作文 42
今天看到一則新聞，一個(gè)老人想乘火車(chē)去外地看女兒，他每次早早起床趕到火車(chē)站都被告知火車(chē)票已經(jīng)賣(mài)完了，售票員告訴他可以在網(wǎng)上購買(mǎi)，老人用不來(lái)智能手機，每次都只得無(wú)功而返。老人與這個(gè)世界的代溝，將他的愛(ài)攔在了門(mén)外。
現在這種信息化時(shí)代，我們的生活越來(lái)越方便，網(wǎng)絡(luò )越來(lái)越普及，網(wǎng)上幾乎沒(méi)有什么東西是買(mǎi)不著(zhù)的，因此智能手機幾乎成了人人不可或缺的日用品。但對于這些老人來(lái)說(shuō)，這個(gè)飛速發(fā)展的世界仿佛在他們面前豎起了一道道屏障，難以跨越。
還記得以前讀過(guò)的一篇文章，孩子在外上大學(xué)的時(shí)候，母親在家突然發(fā)病，寄來(lái)各種藥都無(wú)濟于事，后來(lái)她聽(tīng)從他人的意見(jiàn)，想到母親是見(jiàn)不到她，太思念自己而發(fā)病的，于是她開(kāi)始時(shí)不時(shí)的往家里打電話(huà)，問(wèn)母親要東西，哪怕是一斤雞蛋，一斤蘋(píng)果，說(shuō)就喜歡家鄉的味道，母親一邊責怪她，什么時(shí)候能長(cháng)大，一邊歡天喜地的去準備，病卻在忙碌中不知不覺(jué)的好了。
我們每每回到爺爺家，回來(lái)車(chē)里總裝上了一大堆東西，紅苕，南瓜，甚至是白菜。小時(shí)我不懂，總覺(jué)得奇怪，明明市場(chǎng)上什么東西都買(mǎi)得到，而且特別便宜，為什么一定要去奶奶那里帶東西回來(lái)呢？爸爸只笑著(zhù)說(shuō)：“你奶奶高興就好�！爆F在隨著(zhù)年齡的增長(cháng)慢慢明白了，奶奶是在給予中快樂(lè )著(zhù)。
老人們的快樂(lè )就如此簡(jiǎn)單，但世界的進(jìn)步卻剝奪了他們用自己最樸實(shí)的方式獲得快樂(lè )的.權利。
我想起以前總是看見(jiàn)爸爸耐心認真的教爺爺玩微信，刷抖音，當爺爺終于學(xué)會(huì )后，我們之間的通話(huà)就更多更方便了，爺爺也經(jīng)常和我們視頻通話(huà)，沒(méi)什么重要的事情，就只拉拉家常，但每次掛電話(huà)時(shí)，爺爺都樂(lè )呵呵的，那是隔了幾千里，都擋不住的喜悅。
爸爸用孝心為爺爺搭了一座溫暖的橋，雖然我們很少在爺爺身邊，爺爺奶奶也不會(huì )覺(jué)得孤單。隨著(zhù)中國慢慢步入老齡化社會(huì )，我們需要更多這種充滿(mǎn)愛(ài)心的手，搭建一座座愛(ài)心的橋，幫助老人們追上時(shí)代的步伐，找回他們自己的快樂(lè )，讓他們有一個(gè)幸福的晚年。
八年級優(yōu)秀作文 43
幸福，在我們的生活中處處不在，幸福是美好的，是純潔的，也是沉甸甸的�！}記
幸福的第一天：
說(shuō)起幸福，太陽(yáng)高高地懸掛在天空上，早晨，我醒來(lái)時(shí)，就聞到一股飯菜的香味，因為爸爸工作很忙，很少陪我們一起吃飯，只有在星期六星期天時(shí)，他才會(huì )停下腳步，陪我們一起吃飯，我洗完臉刷完牙之后，坐在飯桌前，等著(zhù)媽媽?zhuān)妹孟词媒K于一家人在飯桌前坐著(zhù)我吃了爸爸做的飯，嘴里充滿(mǎn)了幸福的味道，充滿(mǎn)了幸福感快樂(lè )。
幸福的下午：
我和爸爸，媽媽?zhuān)妹靡黄鹂措娨�，一家人坐在沙發(fā)上說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，整個(gè)屋子都充滿(mǎn)歡笑的聲音，這時(shí)，爸爸提議說(shuō)去游樂(lè )園玩，我和妹妹特別的高興，異口同聲的說(shuō)好。我們準備出發(fā)了，坐在車(chē)上，自行車(chē)一串串清脆的鈴聲在我的耳邊響著(zhù)，汽車(chē)的喇叭仿佛大貨車(chē)匆匆的來(lái)過(guò)。終于到了游樂(lè )場(chǎng)，一切都是那么的`美那么的漂亮......
幸福的晚上：
在游樂(lè )場(chǎng)里玩的特別累，我看看爸爸，媽媽的神情已經(jīng)精疲力竭了真的是好累呀！爸爸提議說(shuō)：“我們今天不回家吃飯了就在外面吃吧。我們來(lái)到一家來(lái)到飯店門(mén)口，頓時(shí)，我來(lái)了精神，因為我是一個(gè)吃貨，碰見(jiàn)什么都想吃，我們走出飯店爸爸點(diǎn)了許多菜，我說(shuō)點(diǎn)這么多也吃不完呀！爸爸說(shuō)：“沒(méi)事兒，今天敞開(kāi)吃�！背燥堃彩且环N幸福，回到家之后，我們都躺在沙發(fā)上呼呼大睡了，連我的嘴角都是笑著(zhù)的。
幸福的第二天：
我很小的時(shí)候就喜歡趴在爸爸的背上，其實(shí)是喜歡做父親的電動(dòng)車(chē)。
馬上要開(kāi)學(xué)了，我還不會(huì )騎車(chē)呢，因為家里離學(xué)校有一點(diǎn)遠，所以我只好騎車(chē)去上學(xué)，我和爸爸，媽媽?zhuān)妹脕?lái)到鄭東新區因為那里的地方很大，很是適合我練習騎車(chē)的，突然發(fā)覺(jué)騎車(chē)好難呀，我根本掌握不了車(chē)把，爸爸很耐心地再教我，其實(shí)這也是幸福的，終于學(xué)會(huì )了。
結尾：
幸福，真的是無(wú)處不在，幸福就在我們的生活當中，在我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，這一刻的我，沉浸在幸福中，但愿幸福在人間永駐。
八年級優(yōu)秀作文 44
昨天，我們全校師生組織起來(lái)去秋游，汽車(chē)搖搖晃晃地開(kāi)進(jìn)了，昌平的洼里鄉。
我和一名同學(xué)先來(lái)到了西面的一塊田地，那里有一片片的田地和一座座水車(chē)。綠油油的蔬菜隨風(fēng)搖擺，好像在和我們招手似的。 我們順著(zhù)田埂便來(lái)到了一處水車(chē)面前。 我看了水車(chē)的說(shuō)明書(shū)，才知道這水車(chē)是靠人轉動(dòng)水車(chē)的把手來(lái)將水引入田地里的'。
當時(shí)，正值烈日當頭，晴空萬(wàn)里無(wú)云，我和那名同學(xué)不約而同對那臺水車(chē)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我倆都氣喘吁吁搖啊搖那把手，卻依然不見(jiàn)有水舀出。他走開(kāi)不知做什么去了，我仍舊搖水車(chē)的把手，還是不見(jiàn)水出，我仔細觀(guān)察這個(gè)水車(chē)的結構，發(fā)現這水車(chē)中間有一個(gè)木制齒輪，靠它拉動(dòng)一旁的鏈條和上面的板子，將水從河里引上來(lái)。 可是我卻不知這個(gè)木制齒輪該向哪個(gè)方向轉，于是便又開(kāi)始試驗，先是向順時(shí)針?lè )较蜣D，再向逆時(shí)針?lè )较蜣D，可是我無(wú)論怎么轉，水都上不來(lái)，受到打擊的我只好向一直在旁觀(guān)的同學(xué)說(shuō)這個(gè)水車(chē)是壞的。
“哦，我來(lái)試試，我就不信這個(gè)水車(chē)還會(huì )壞�！彼f(shuō)道。 “你試就試，看你能試出什么來(lái)！”我漫不經(jīng)心的說(shuō)道。 說(shuō)完我便轉身準備離開(kāi)。 “等等�！彼暗�。 等就等我還不信他能搞出什么花樣來(lái)。我坐在田埂上喝水， 只見(jiàn)他奮力的抓住水車(chē)的把手，一人高寬的木制齒輪在他的手中下緩緩轉動(dòng)，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……五分鐘過(guò)去了，小河中的水竟然奇跡般上來(lái)了，快速流入渠道，進(jìn)入了農田。我很不解，放下水瓶湊到他面前請教，他告訴我，因為我剛才河面上的一些綠萍、雜草、 沙石沒(méi)有被弄開(kāi)，再有時(shí)間轉的時(shí)間不夠，所以才轉不出水來(lái)。
通過(guò)這件事情，我悟到堅持是成功之本，做事不能半途而廢，像我這種受到一點(diǎn)挫折便半途而廢的人，是很難成功的，所 以做事要迎難而上，不懼怕苦難，要堅持不懈才能消滅困難，取 得成功。學(xué)習上亦是如此，有學(xué)法再加上反復的練習，便可悟到真知。
八年級優(yōu)秀作文 45
天越來(lái)越燥熱，手中的蒲扇呼呼地扇著(zhù)，豆大的汗珠還是冒了出來(lái)。連知了都煩躁地踢打著(zhù)，發(fā)出陣陣抑郁的叫聲。這時(shí)的天空就像一蓋蒸籠，悶得人喘不過(guò)氣。
漸漸的，樹(shù)葉從立正改成了體操，手中的蒲扇慢慢停了，終于迎來(lái)了一陣風(fēng)。知了在風(fēng)中停止了歌唱，靜靜享受這短暫的涼爽。
抬頭一看，烏云正翻江倒海般從東方涌上天際，向西方運動(dòng)。太陽(yáng)早被擠下舞臺，這出戲的主角是烏云。
這時(shí)，天全陰了下來(lái)，一場(chǎng)大雨再所難免。
隨著(zhù)第一滴雨滴先鋒在我的鼻尖上吹起了沖鋒號，先頭部隊便千軍萬(wàn)馬般對地面發(fā)起了總攻。豆大的天露飛速打在樹(shù)葉上，草叢里，青磚上——好似鼓點(diǎn)一樣鏗鏘有力。雨借風(fēng)勢，猛烈擊打著(zhù)未及回家的人們；風(fēng)借雨勢，吹翻了人們手中的傘。人們驚慌失措的四處避雨。
好一場(chǎng)自由灑脫的雨。
雨下的更大了，世界變得一片迷蒙。水坑中，泛起了一片又一片的水花。雨聲，風(fēng)聲，演奏著(zhù)一場(chǎng)音樂(lè )大合唱……
再看雨時(shí)，天空露出了一絲久違的晴朗。遠處，大楊樹(shù)筆直地站在天邊，路邊，河邊，閃爍著(zhù)雨水的光澤，似有憑爾東西南北風(fēng)的骨氣，剛剛長(cháng)大的小楊樹(shù)則有著(zhù)不倒翁的`毅力，近處河里的雨水泛起的漣漪打散了水中的水草，水紋蕩到橋墩又蕩了回來(lái)。
河岸上的油菜更是惹人喜愛(ài)，雨點(diǎn)在菜地中跳動(dòng)著(zhù)，從這片葉子，跳到那根莖，最后滑落到土中，油菜抖落了身上的灰塵，甭提多精神了！
不一會(huì )兒，太陽(yáng)出來(lái)了，雨輝同映真是一道靚麗的風(fēng)景大奇觀(guān)。
不一會(huì )兒，太陽(yáng)重新普照大地，萬(wàn)物頓時(shí)來(lái)了精神，雨后的天，萬(wàn)物就像剛出生的娃娃，無(wú)絲毫倦意，眼前的一切，都是如此的明亮，空氣如同甘露，沁人心脾，雨中十分抑郁的大地，變得生機勃勃起來(lái)，連頭上的燕子，也在津津有味地議論他們看到的世界。
就在這時(shí)，天空出現了一道彩虹。
八年級優(yōu)秀作文 46
提到生日，每個(gè)人都不會(huì )陌生。所謂生日，就是我們出生的那一天，然后在每年的同月同日為自己慶祝又長(cháng)了一歲。
生日，每個(gè)人都有，每個(gè)人都期盼著(zhù)過(guò)生日，因為在生日這天，不僅有許多好吃的，而且父母也可以滿(mǎn)足一個(gè)你的小小愿望。據說(shuō)在生日那天對著(zhù)蛋糕許愿，愿望就會(huì )實(shí)現喔！
今年的我，已經(jīng)是一個(gè)初中生了，我度過(guò)了十幾個(gè)屬于自己的生日，有一次的生日讓我記憶猶新。
那時(shí)，我父母去外地打工，把我交給爺爺奶奶照顧。起初，我哭得死去活來(lái)，把爺爺奶奶急得像熱鍋上的螞蟻一樣，在客廳中走來(lái)走去，他們找不過(guò)哄我的辦法。過(guò)了一段時(shí)間，我慢慢的適應了這樣的生活，不再苦惱了。時(shí)間飛逝，一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。我非常想念父母。我從爺爺口得知我再有三四天就要過(guò)生日了。我聽(tīng)完之后，很激動(dòng)，可是一種難受的心情在心頭涌然而生。從前，我生日時(shí)總是父母帶著(zhù)我去玩耍，可現在，爸爸媽媽還不見(jiàn)蹤影。
在后來(lái)的幾天，我總會(huì )在放學(xué)后站到路口，希望能看到父母的身影，但是，我失望了。連等幾天，每次都是失望而歸。再過(guò)一天就是我的生日了，但父母依舊沒(méi)有出現。終于，生日那天到了，我懷著(zhù)堅定的信念，相信在放學(xué)回家之后，一定會(huì )看到父母。下午，一放學(xué)，我就飛奔回家，激動(dòng)地喊著(zhù)：“爸，媽�！钡腔貞膮s是爺爺一聲物理的回答：“還沒(méi)回來(lái)！”我感覺(jué)受到了沉重的`打擊，心情瞬間冷淡下來(lái)，就像跌入谷底一般。我一聽(tīng)，立馬跑出去，依舊站到路口�？墒�，這是的天氣已經(jīng)烏云密布。不一會(huì )兒，就下起了暴雨。我見(jiàn)狀，只好無(wú)奈的回家了。爺爺見(jiàn)我回來(lái)，開(kāi)心的說(shuō)到：“傻孩子，過(guò)生日應該開(kāi)心點(diǎn)�！闭f(shuō)著(zhù)他遞給我一碗面條，里面放滿(mǎn)了火腿腸，雞蛋。我吃著(zhù)面條，流下了感動(dòng)的眼淚，這不僅僅是一碗面條，還包含了爺爺對我慢慢的愛(ài)。
過(guò)生日代表我們在成長(cháng)，所以每一次的生日都要過(guò)得開(kāi)心哦！
八年級優(yōu)秀作文 47
小時(shí)候的我，經(jīng)常被全家人叫做“膽小鬼”。每次有朋友叫我下去玩時(shí)，我總會(huì )叫媽媽把我送下樓，玩累了時(shí)，又在樓下喊媽媽?zhuān)寢寢屜聛?lái)接我；上學(xué)后，不再怕自己下樓了，去害怕站起來(lái)回答問(wèn)題，又是老師找到我時(shí)，明明會(huì )做，卻一緊張有回答不出來(lái)了為此，我還特別自卑。但那次事件，卻改變了我。
有一次，我和朋友約好一起去買(mǎi)文具。正好看見(jiàn)一輛公交車(chē)來(lái)了，我和朋友便決定坐公交車(chē)。誰(shuí)知車(chē)上很多人，我和朋友只好站著(zhù)。我當時(shí)很無(wú)聊，便四下張望，這時(shí)，我的目光停留在了在我斜旁邊的一個(gè)位子上。那個(gè)位置上坐了兩個(gè)人。一個(gè)是個(gè)年輕媽媽?zhuān)е?zhù)看起來(lái)剛出生沒(méi)多久的孩子，她旁邊坐著(zhù)一個(gè)精瘦精瘦、賊眉鼠眼的男子。我當時(shí)心里好像有預感有事情要發(fā)生，便一直偷偷觀(guān)察著(zhù)那個(gè)座位。正當那個(gè)母親在逗小孩子玩時(shí)，那個(gè)男子偷偷把手伸入了那個(gè)母親的挎包里。他的動(dòng)作真快，就那么一丟丟的.時(shí)間，他就從包里捻了個(gè)紅票子出來(lái)。果然不出我所料，真的有事要發(fā)生。我看了看那個(gè)年輕母親，她還是在逗小孩子開(kāi)心。我該怎么辦？說(shuō)還是不說(shuō)？這時(shí)，我的身邊突然冒出了兩個(gè)小人。其中一個(gè)說(shuō)：“別說(shuō)別說(shuō)，萬(wàn)一他以后報復你怎么辦？還是不要引火上身的好”有道理，正當我準備閉嘴時(shí)，另一個(gè)小人又說(shuō)話(huà)了�！按舐曊f(shuō)出來(lái)，不要擔心，車(chē)上人這么多，一定可以把他送到公安局去�！蔽液ε�，但如果不說(shuō)，我心里有過(guò)意不去。終于，我克服了我的膽小，大聲喊出：“有小偷�！边呎f(shuō)手還指著(zhù)那一位。那個(gè)小偷還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，已經(jīng)被車(chē)上人“拿下了”，從他袖子中收出了幾百塊錢(qián)。最后，他被一些好心人扭送去了警察局。下車(chē)后，朋友夸獎我：“你真膽大，要是我肯定不敢�！薄昂俸佟蔽也缓靡馑嫉匦α�
從那次事后，我發(fā)現在課堂上我也不怎么害怕在同學(xué)面前說(shuō)話(huà)了，原來(lái)只是我的心理作用罷了，怕自己說(shuō)不好同學(xué)笑話(huà)，其實(shí)并不是這樣。我再也不為膽小而自卑了。
八年級優(yōu)秀作文 48
我仰望著(zhù)天空，曾經(jīng)幻想著(zhù)像小鳥(niǎo)一樣在天空自由飛翔，感受天空的氣息。我贊嘆著(zhù)大地，撫摸草翠綠的嫩葉，曾經(jīng)幻想著(zhù)向他們一樣，自由的在風(fēng)中搖動(dòng)。但它們終究會(huì )回到屬于他們“落腳”的地方。風(fēng)吹打著(zhù)落葉，雨滋潤著(zhù)小草。這就相當于風(fēng)箏與線(xiàn)，只要線(xiàn)不斷，風(fēng)箏就會(huì )飛。
我，一名初二的學(xué)生，不知腦子里有多少美妙的憧憬，多少次幻想著(zhù)掙脫束縛自己的線(xiàn)，自由自在的在天空中翱翔。
事實(shí)證明，只要線(xiàn)不斷，你就只能跟著(zhù)線(xiàn)，線(xiàn)有多長(cháng)，你就得飛多遠。
像我一樣想在天空中翱翔，媽媽?zhuān)职謪s不我們胡作非為，立刻放短了線(xiàn)，收了回來(lái)。記得剛上初中的時(shí)候，心里沾沾自喜，奔跑在操場(chǎng)上，像脫了韁的野馬，像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，無(wú)拘無(wú)束�，F實(shí)總是殘酷的，在學(xué)校前一周，一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了……在宿舍的床上，閉著(zhù)眼睛，突然感覺(jué)到自己累了，乏了，有點(diǎn)想家了。漸漸地，我開(kāi)始懷念媽媽的嘮叨；懷念他在我身后說(shuō)再穿一件衣服，懷念爸爸在讓我學(xué)會(huì )習，看會(huì )兒書(shū)’懷念他在我考不好給予我的批評。是他們，給了我全部。
風(fēng)箏需要線(xiàn)，我也真的需要他們，如果沒(méi)有了他們的操心，我又怎么會(huì )平安的長(cháng)這麼大，如果沒(méi)有媽媽的.的嘮叨，我又怎么會(huì )緩和一下多病的身體’如果沒(méi)有爸爸的嚴厲，我又怎么會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)……因為有了他，因為有了她，所以我才有了一切，是他們給了我一個(gè)家，全部。我不能沒(méi)有他們，就像風(fēng)箏不能沒(méi)有線(xiàn)。
多少風(fēng)箏都努力掙脫線(xiàn)的牽引，都想在天空中自由翱翔，在線(xiàn)的不斷收放下越來(lái)越遠，越來(lái)越高，但線(xiàn)的長(cháng)度總是有限的，于是風(fēng)箏拼命去掙脫線(xiàn)的束縛，掙脫以后，才發(fā)現，抓不住線(xiàn)的風(fēng)箏，不僅不會(huì )飛的更高了，反而重重的跌落在地。
如果風(fēng)箏斷了線(xiàn)，還能飛多久？又將流落至何方？是否體會(huì )到有線(xiàn)的好處？
八年級優(yōu)秀作文 49
聽(tīng)到外面的鞭炮聲了嗎？是的，又到新年了，喜慶的節日，不知你是如何過(guò)的，但不過(guò)這些都不要緊，來(lái)看看我家是如何度過(guò)這幸福的年的。
早上，在整耳欲聾的鞭炮聲中，我睜開(kāi)了惺忪的眼睛，爸爸早上已在房門(mén)口等待：“起床啦，今天是辭舊迎新的一天，不能睡懶覺(jué)哦！”我意識到這一點(diǎn)，說(shuō)好的一起貼春聯(lián)的！我立馬從暖和的被窩中爬了出來(lái)，套上昨天早已選好的衣服，又把頭發(fā)扎成最為簡(jiǎn)單的馬尾辮就出門(mén)了。
下了樓，發(fā)現家門(mén)口已是一片紅色，都是鞭炮爆裂之后的碎片，與我的紅衣相映襯著(zhù)，格外喜慶。不遠處，大哥正向我招手，示意我快去。來(lái)到大門(mén)口，發(fā)現大家都穿上了喜慶的大紅色，臉也是紅色的，如同成熟的柿子一般，一半是凍的，另一半卻因為喜悅而紅，我也是如此。接過(guò)橫聯(lián)，大紅的底，黑色的字，撕下舊的橫幅，貼上新的，頓時(shí)覺(jué)得眼前煥然一新，窗上的窗花，一只小羊正調皮地在草地上玩耍，這不就是我嗎？遇到新鮮事物便守不住自己想玩的心。屋內充滿(mǎn)了濃濃的年味兒！
中午便是祭拜列祖列宗，保佑我們來(lái)年平平安安，一家人都可以一帆風(fēng)順。
到了晚上，便有趣多了，但由于霧霾，我們這些小孩子只能拿出比以往更少的煙花，直接握在手中，點(diǎn)燃，幾束煙花一起升上天空，在空中開(kāi)出絢麗的煙花，看著(zhù)這忽紅忽綠的煙花，我的心中，充滿(mǎn)了對來(lái)年的期待。
放完了煙花一家人便窩在沙發(fā)上一起看春晚。春晚一如既往的精彩，而且還增添了“搶紅包”環(huán)節�？粗�(zhù)身旁搖手機搖得得意忘形的表哥，我的思緒卻早已飄到過(guò)去，過(guò)去的新年，也許沒(méi)有現在技術(shù)發(fā)達，但淳樸的民風(fēng)與節日的熱鬧卻不比現在少，或許并現在更加的`熱鬧，現在的我們整天沉浸在網(wǎng)絡(luò )的虛擬空間中，人情味了似乎淡了許多，也導致人與人之間的溝通越來(lái)越少，科技發(fā)達了，但是人卻沉浸在其中越發(fā)不能自拔。過(guò)新年的時(shí)候大家才抽出那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間放下手機、移開(kāi)電視互相問(wèn)候著(zhù)，想著(zhù)如何過(guò)一個(gè)快樂(lè )、幸福的新年。
在沙發(fā)中的我抱緊懷中的抱枕，享受我家幸福的新年，思緒隨著(zhù)歡笑聲飄得很遠很遠……
八年級優(yōu)秀作文 50
牽手，這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞，但是這兩個(gè)字卻包含了許多不同的意義。有些人因為牽手后需要放手而感到畏懼;有些人因為牽手后需要放手而更加珍惜。
對于我來(lái)說(shuō)，牽手這個(gè)詞是幸福的。小時(shí)候，我牽著(zhù)父母溫暖的手，來(lái)到這個(gè)美麗的世界。在這個(gè)全新的世界里，父母是我唯一的體溫。他們常常牽著(zhù)我的手，一起走過(guò)風(fēng)吹雨打，走過(guò)冷暖的旅途。他們的手是那么的細致與傳情。小小的我，在牽手中感到生命的'依托，感到邁步的從容。
牽著(zhù)父母的手，我得到了他們的教導與溫情。在牽著(zhù)他們的手的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了蹣跚的走路;學(xué)會(huì )了數天上的星星，學(xué)會(huì )了唱那有趣動(dòng)聽(tīng)的兒歌。我也學(xué)會(huì )了做人應有的基本道理。
時(shí)間在滴滴答答的鐘聲中流逝，我也一天一天地長(cháng)大了。父母放開(kāi)了我的手，把我交給了老師。從此，我牽著(zhù)老師摯愛(ài)的手，走進(jìn)了多彩的校園。在這知識的海洋里，我牽著(zhù)老師的手，乘風(fēng)破浪，從中磨煉。
在這充滿(mǎn)朝氣的校園里，當我失落、失敗時(shí)，我牽著(zhù)朋友熱情的手，走進(jìn)真正屬于我的空間里。在那空間里，我學(xué)會(huì )了如何自己面對各式各樣的人。牽著(zhù)那雙熱情的手，我學(xué)會(huì )了彼此尊重、彼此關(guān)心、包容與鼓勵。我們彼此傾聽(tīng)著(zhù)同齡人的心聲，從中吸取彼此的經(jīng)驗。我也感受到了當喜怒哀樂(lè )時(shí)，我牽著(zhù)朋友的手，一起有福同享，有難同當的感覺(jué)，那是多么的欣慰��！
正因為我牽著(zhù)那大大小小的手，我的生活因而變得多姿多彩。人生，當然是必須有舍才有得。有人因為牽了手，得到了幸福，而害怕放手。而我并不害怕放手。正因為放手，我才能夠了解自己，變得更獨立堅強。 放開(kāi)了父母的手，我學(xué)會(huì )了自立更生，不再依賴(lài)。放開(kāi)了老師的手，我利用了老師所傳授的知識，突破了人生種種的荊棘。我從中學(xué)會(huì )了自己思考問(wèn)題，對自己的所作所為負責，也懂得了人生的價(jià)值在于拼搏與奉獻。放開(kāi)了朋友的手，我學(xué)會(huì )了自己擦干眼淚，勇敢的面對難題，增加自己的信心。
正因為放開(kāi)了這些溫暖、熱情與摯愛(ài)的手，我變得獨立自主，凡事都靠自己去完成了。我因此而開(kāi)始變得像那不屈不饒的小草一樣，無(wú)論風(fēng)吹或雨打都勇敢地向上生長(cháng)。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。讓我們勇敢的攀登高峰，品嘗失敗的苦澀，領(lǐng)略成功的滋味，體會(huì )人生的酸甜苦辣吧！
八年級優(yōu)秀作文 51
一絲微風(fēng)吹到臉上，嘻，想想兒時(shí)的歌，“春天在哪里呀，春天在那里......”春天是多么美的季節，草長(cháng)鶯飛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、天高云淡。
每天清晨，走在上學(xué)的路上，看著(zhù)那蒼翠的大樹(shù)、聞著(zhù)那清新的空氣、聽(tīng)著(zhù)那歡快、愉悅的鳥(niǎo)在歌唱，心里格外放松、愉快。不由想起了一句詩(shī):“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。
春回大地，一切都是那么欣欣向榮。小草在漆黑的泥土里醞釀了也個(gè)冬天，終于掙扎出來(lái)，它那嫩綠的身軀，給大自然帶來(lái)了勃勃生機�；▋籂幤娑菲G、競相開(kāi)放，開(kāi)得那么妖嬈，好像要把所有人的眼球吸引過(guò)去�；▋耗菨庥舻南銡�，令人心曠神怡，這一大片的綠草有鮮花的點(diǎn)綴，顯得更綠；花兒也應草兒的陪襯，顯得更鮮艷。我更喜愛(ài)春天的風(fēng)、春天的雨、春天的田野，春天的一切的'一切。
春風(fēng)，她揮動(dòng)著(zhù)五彩風(fēng)衣，輕輕地撫摸著(zhù)她的孩子們，遠遠的天邊有幾只迎風(fēng)起舞的蝴蝶，時(shí)而翩翩起舞，時(shí)而昂首高飛。在湛藍色的天空中，像幾只小精靈。遠處還不時(shí)傳來(lái)兒童的嬉戲的歡樂(lè )的歌聲，更給這艷麗的景色注入了幾分活力。
春雨貴如油，我最喜愛(ài)春雨。清晨，在雨中漫步，允吸著(zhù)就夾著(zhù)清香的空氣，吸一口，濕漉漉、甜滋滋！捏一把汗，仿佛可以擠出綠汁兒來(lái)。雨點(diǎn)兒打在臉上，如真尖，輕輕的點(diǎn)著(zhù)，又像被裹上一層布，濕潤潤、滑膩膩地舒服極了。
春天的天野也格外芬芳，一陣陣新翻的泥土氣息，從耕牛的蹄下，犁耙的鋒上隨風(fēng)飄了過(guò)來(lái)。是的，春天該播種了。水田里到處都是正在耕耘的農民。他們笑著(zhù)，笑容如同那一鐮鐮豐收的稻穗。感受著(zhù)一切，我心潮澎湃。春天了，已經(jīng)是春天了，是花紅柳綠，眼叫蝶舞的時(shí)候了。春天是一個(gè)美好的季節，我們向往美麗的春天。因此每個(gè)人心中的春天都是美好的。春風(fēng)，春水，春雨，這些春的使者，在茫茫天地中播撒春天，把我們的歲月裝點(diǎn)得風(fēng)華絕代。讓我們心中的春天橫添光彩，在這迷亂的世界，找到屬于自己的春天，屬于自己的美好。俗話(huà)說(shuō)：一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于鄞。春天的美景，使我感嘆到珍惜少年的美好時(shí)光，抓緊時(shí)間學(xué)習知識，把握好美好的明天。因為有句話(huà)說(shuō)的好：好花不常開(kāi)，好景不常在��！
【八年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
八年級作文[優(yōu)秀]08-29
八年級優(yōu)秀作文05-21
(優(yōu)秀)八年級作文08-05
[優(yōu)秀]八年級作文10-13
(優(yōu)秀)八年級作文11-10
（優(yōu)秀）八年級作文11-30
八年級作文(優(yōu)秀)11-25
八年級作文【優(yōu)秀】10-22
八年級作文（優(yōu)秀）07-24
八年級作文[優(yōu)秀]07-29