【精華】八年級作文集錦6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的八年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
我和爸爸媽媽?zhuān)迨鍕饗鸷偷艿荦R樂(lè )一起去梓潼山游玩。我爸爸先給齊樂(lè )摘了一朵花，齊樂(lè )拿著(zhù)花久久不肯放開(kāi)，我則跑到前面探路。我發(fā)現前面有一座橋，它的樣子像木頭，但我仔細一看，它是石頭做的。我爸爸說(shuō)：“這座橋怎么過(guò)呀？”我跑到前面一看，明白了，中間是空心的，不是實(shí)心的。我們沒(méi)有到橋的對岸，徑直繼續往前走，我們看見(jiàn)了路標。路標的右邊寫(xiě)著(zhù)三個(gè)景點(diǎn)，左邊寫(xiě)著(zhù)四個(gè)景點(diǎn)，我們沿著(zhù)左邊的路線(xiàn)走，看見(jiàn)了一個(gè)像寺院的地方，我們沒(méi)有進(jìn)去。一個(gè)人說(shuō)：“這是鬼谷祠，鬼谷洞在里面�！蔽疫@才明白，鬼谷祠在里面呢。她給我們檢了票，我們就進(jìn)去了。里面有很多鬼谷子的雕像。過(guò)來(lái)一會(huì )兒，我們又發(fā)現了三面銅制的鏡子，我想這應該一定是古董了吧。我們繼續往上走，又發(fā)現了孫臏的雕像。我媽媽說(shuō)孫臏和龐涓就是在這兒學(xué)藝的。我出去系了系鞋帶，我媽媽說(shuō)：“看，你叔叔發(fā)現了什么？”我抬頭一看，我叔叔沿著(zhù)樓梯走了上去，我也跟了上去，原來(lái)上面有一個(gè)大鐘，我撞了好幾下，都沒(méi)把它撞得很響，然后我爸爸，叔叔，嬸嬸撞了好幾下，都把它撞響了。我想以后我再來(lái)玩的時(shí)候，應該就能撞響了吧。
我們又繼續往前走，我又前去探路了，看到了瀑布。我又看到了小雜貨鋪，我腳里加勁趕到了那里，我看得正入神，我媽媽來(lái)了，叫我到“ 孝子祠”去看一下。我看到有各種各樣的花，還有一塊形狀很奇怪的石頭，就像一個(gè)人端著(zhù)酒杯，正向我們打招呼呢。我正想出去買(mǎi)下那把小刀，我嬸嬸過(guò)來(lái)了，原來(lái)我嬸嬸已為我買(mǎi)下了，我得意洋洋，高興地走出門(mén)去。我剛要邁過(guò)門(mén)檻，媽媽把我叫住了，她說(shuō)那邊的二十四孝很好，我去看了一下。
出來(lái)以后，我仔細觀(guān)察這把刀，我拉出刀來(lái)一看，這把刀寒光閃閃，寒光逼人，非常精致，刀鞘上還有一個(gè)小鎖鏈，可以用手提著(zhù)。我弟弟也有一個(gè)小玩具。然后我們到前面照了一個(gè)像，就到了游樂(lè )場(chǎng)。又走了很久很久，到了一個(gè)大門(mén)前，我叩打門(mén)環(huán)，但是叩打了好多次，我發(fā)現里面的門(mén)插著(zhù)，我們就往回走。還有一些人執意要去看，他們說(shuō)能打開(kāi)，我們就過(guò)去了。我發(fā)現了一棵彎著(zhù)的大樹(shù)，我爬得很高，我還在上面照了相呢！我們又走了一會(huì )兒，到了大門(mén)口，就坐車(chē)回家了。我覺(jué)得這次小小的旅行還是蠻不錯的，也有非常大的收獲。但是有得必有失，我還在游樂(lè )場(chǎng)摔了一跤呢。
八年級作文 篇2
同學(xué)們，如果你們聽(tīng)說(shuō)要住院開(kāi)刀，一定會(huì )很害怕吧！而我卻是又害怕又高興。害怕的是動(dòng)手術(shù)時(shí)會(huì )痛；高興的是住院不用寫(xiě)作業(yè)了，聽(tīng)說(shuō)我動(dòng)了這個(gè)手術(shù)以后，每天還可以吃冰棒呢。呵呵，稀奇吧！
我一直因為扁桃體發(fā)炎而多次生病。這不，今年又因為扁桃體發(fā)炎而高燒不止住院了。爸爸媽媽決定帶我去醫院做扁桃體切除手術(shù)。
7 月20 日 早上 8 點(diǎn) 30 剛到，我的主治醫生——費醫生來(lái)了，還帶著(zhù)一名護士。那位護士身穿綠色的手術(shù)服，戴著(zhù)護士帽和口罩。她給我戴上一個(gè)腕帶，上面詳細地記錄著(zhù)我的姓名、年齡、科室及手術(shù)名稱(chēng)的“檔案”資料。我跟那名護士一起去了手術(shù)室。
到了手術(shù)室，里面陰森森的，沒(méi)有其它人安靜極了。護士讓我斜躺在手術(shù)床上。醫生打開(kāi)了無(wú)影燈，用紗布蒙上我的眼睛，聽(tīng)著(zhù)手術(shù)器具發(fā)出的聲音，我心里很緊張，萬(wàn)一手術(shù)失敗了灰色什么結果呢？我安慰自己：放心，手術(shù)一定會(huì )成功的！
這時(shí)，手術(shù)開(kāi)始了。
雖然我的眼睛被蒙住了，但我透過(guò)紗布的依稀看見(jiàn)，護士用醫用工具按住我的下巴，費醫生先用針管給我的扁桃體打麻醉劑，再往里噴射另一種藥劑。費醫生將一把長(cháng)長(cháng)的鑷子伸進(jìn)了我的口里。我的心砰砰直跳，繃得緊緊的。猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。醫生開(kāi)始切除我一邊的扁桃體了，緊接著(zhù)止血。時(shí)間就像被“時(shí)光老人”給凝住了似的，很久很久的。我快堅持不住了，醫生也看出了，于是用很溫和地聲音在旁邊鼓勵我“你真不錯！再堅持一下，手術(shù)馬上就完了”。一會(huì )兒這邊扁桃體也切除完了。手術(shù)一共用了 45 分鐘。手術(shù)結束后，費醫生親切地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“小男子漢你真棒，配合得很好！”聽(tīng)到他這句贊揚的話(huà)，我覺(jué)得自己剛才的痛苦也是很值得的。
當我從手術(shù)室里走出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)了爸爸媽媽滿(mǎn)臉憂(yōu)郁的神情，我也急忙掩飾了手術(shù)的痛苦。他們看見(jiàn)我很平靜，都豎起大拇指夸我勇敢、堅強。
在爸爸、媽媽、家家無(wú)微不至地照顧下，我很快就出院了。雖然這只是一個(gè)小手術(shù)，但它是對我的一次磨礪，它讓我學(xué)會(huì )了勇敢和堅強。
八年級作文 篇3
有人說(shuō)：“春紅必謝。世間無(wú)論多么珍貴與矚目的精神與事物，終會(huì )凋落，化作春泥�！钡覅s認為，青春是不朽的。
近幾年來(lái)，有關(guān)青春的話(huà)題異�；鸨�。在熱播的電影中，《致我們即將逝去的青春》《青春派》等，都很好的詮釋了青春的含義。
青春是什么？原來(lái)的我會(huì )說(shuō)：“年輕�！笨墒�，在那件事后，我更好地認識了它。
三年前，搬家。那間小小的屋子承載了我們一家太多的回憶。我在這里出生，學(xué)爬，學(xué)走，學(xué)說(shuō)話(huà)……父母在這里交談詩(shī)句，探討文學(xué)。
印象最深的，便是那個(gè)熱的出奇的夏天。院中，每年都會(huì )種上全家人愛(ài)吃的絲瓜。待一場(chǎng)春雨過(guò)后，種子便迫不及待地舒展自己的筋骨，蹬腿伸胳膊。早晨看時(shí)還是那么一丁點(diǎn)長(cháng)，到了晚上，便長(cháng)高了許多。不知不覺(jué)中，那絲瓜長(cháng)出了藤蔓，一天一天的便攀著(zhù)插好的竹竿往上爬，爬啊爬，便爬上了屋頂，給整個(gè)院子遮了涼。陽(yáng)光鉆過(guò)，在地面上描繪出優(yōu)美的紋絡(luò )。
當這時(shí)傍晚，一家人便會(huì )搬張小木桌，在院子中央，吃飯抑或乘涼。每次看見(jiàn)這正在開(kāi)花的絲瓜，父母總會(huì )羨慕：“看這絲瓜多好��！蓬勃富有朝氣，就像那滿(mǎn)街跑的小孩子�！闭f(shuō)到這時(shí)，母親眼角總會(huì )擠出幾道魚(yú)尾紋。那魚(yú)尾紋中，明顯折射出她對青春的回憶與珍藏。母親那明亮的雙眸中，總會(huì )射出一道亮光，那光，通向青春之路。雖然父母不再年輕，但在他們心中，仍懷揣著(zhù)對青春的憧憬。這恰恰是青春的魅力所在。無(wú)論處于何時(shí)何地，你總會(huì )因青春往事而激發(fā)心中的弦絲，進(jìn)而此時(shí)煥發(fā)青春，永葆年輕。
就像那絲瓜花一樣，今日它會(huì )綻放但終究會(huì )凋謝，但明日會(huì )煥發(fā)光彩。雖然那鮮艷的黃色不再像第一次見(jiàn)到時(shí)那樣觸人心弦，但它的每次開(kāi)放都會(huì )給人以愉悅。今年不再，還會(huì )有明年更加燦爛。年年歲歲有今朝，青春不朽。從此。我明白了，青春并不是年輕，而是一種心態(tài)，一種積極對待人生的態(tài)度。
我走過(guò)絲瓜架下，看著(zhù)那幽長(cháng)的綠絲瓜。原來(lái)我走過(guò)的是不朽的青春。
八年級作文 篇4
我的媽媽是一個(gè)溫柔能干的人，她一面打掃家庭中的雜物，一面照顧我和我姥爺！我姥爺重病在床，不能自己走動(dòng)，不能自己吃飯，還有一點(diǎn)糊涂！
兩個(gè)星期前，我姥爺病重住院了！媽媽還得去醫院照顧姥爺！早上，我起來(lái)的時(shí)候，媽媽早已離開(kāi)了，桌上留著(zhù)她為我做好的早飯！中午，她得在我回家前把飯做好，我回到家后，她就又匆匆忙忙地離開(kāi)了！望著(zhù)媽媽瘦弱的背影，我留下了眼淚！我知道我長(cháng)大了，不再需要大人的照顧，但我忍受不了那孤獨的寂寞！在飯桌上，我仍然坐在我固定的位置上，望著(zhù)家人的`位置，仿佛又聽(tīng)到他們在說(shuō)笑！往日的歡聲笑語(yǔ)早已消逝，只留下空空的回憶！飯菜不再像以前一樣美味，盡管有時(shí)媽媽來(lái)不及做飯，讓我去飯店吃，可是，美味佳肴也變得平淡如常了！
到了晚上，終于可以看到父母了，吃完晚飯，爸爸躺在我床上看書(shū)，媽媽和我一起學(xué)習！雖然我因為經(jīng)常做錯題，而遭到媽媽的訓責，但也其樂(lè )融融，我的內心非常高興！甚至從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間過(guò)得這么快，轉眼就到九點(diǎn)半，該睡覺(jué)了！我睡時(shí)就是他們的離開(kāi)之時(shí)！
深夜里，我睜著(zhù)眼睛，望著(zhù)窗外美麗的月亮，就仿佛看見(jiàn)了我的父母，驅走我心中的恐懼！
媽媽?zhuān)易羁鞓?lè )的時(shí)候就是你在我旁邊和我一起學(xué)習！啊，媽媽?zhuān)覑?ài)你！你是我一生的牽掛！
八年級作文 篇5
我們班有一個(gè)同學(xué)叫宰俊杰，他平常的個(gè)子，瘦瘦的，他待人很有禮貌，助人為樂(lè )，屬于一個(gè)好學(xué)生，也是我的好友。
有一天，我做題不會(huì )了，就偷看同學(xué)的題，他瞧見(jiàn)了走過(guò)來(lái)，和善可親地對我說(shuō)：“沙錦詩(shī)，這次的題不容易，你做了沒(méi)有？
”我灰心喪氣地說(shuō)：“我不會(huì )這個(gè)題，怎么辦？”他說(shuō)道：“我給你看看�！闭f(shuō)完他令我打開(kāi)課本看例題，隨后叫我計算，然后他發(fā)覺(jué)我算的錯誤，算時(shí)把“3”寫(xiě)成了“7”，我改掉后終于計算對了。我開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你幫助我，之后我一定仔細檢查�！彼�(zhù)我笑瞇瞇地說(shuō)：“偷看別人的題是錯誤的。
我們做題不是因為給老師們完成任務(wù)，而是因為學(xué)知識，因為自己成年后用知識為別人服務(wù)，成為有用的人。
”我聽(tīng)了他的話(huà)，心里想：我一定要跟他看齊，高中作文勤奮努力，寫(xiě)作業(yè)認認真真，爭取好的得分。當今，他已休學(xué)了，我很惦念他，尤其是他關(guān)心同學(xué)的形象一直深深地保留在我的內心里。
八年級作文 篇6
當幸福近在咫尺時(shí)，有多少人看不清它是什么？大部分都不懂的去珍惜，但當它離開(kāi)時(shí)，人們只能摸著(zhù)心痛的地方恍然大悟，原來(lái)我們曾那樣幸福。
家之幸
4月14日7時(shí)49分，青海地震無(wú)情的摧毀了中國同胞們的家園，使他們家破人亡，妻離子散，甚至陰陽(yáng)兩隔�？粗�(zhù)她們失家之后的傷心，沉痛，我知道我是那樣幸福，不但有自己的避風(fēng)港還有對自己關(guān)心，照顧的家人，青海地震讓我知道我是那樣幸福。
友之幸
考試失利使我整天愁眉苦臉，朋友見(jiàn)后，鼓勵我說(shuō)：“一次失利不代表永遠，只要盡了自己最大的努力就行了，下次在努力些，考了愁眉也不能挽救，不如笑對生活”聽(tīng)著(zhù)她的話(huà)我終于露出了笑臉。我知道擁有這樣一個(gè)朋友，我是那樣幸運及幸福。
師之幸
面對終日上不去的成績(jì)，我感到害怕，擔心。以為老師會(huì )看不起我但她沒(méi)有反而鼓勵我說(shuō)：上課專(zhuān)心，沒(méi)理解的下課問(wèn)我或同學(xué)，不要急一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)，成績(jì)會(huì )進(jìn)步的�！崩蠋煹脑�(huà)使我鼓起勇氣，學(xué)會(huì )了不懂就問(wèn)，成績(jì)有了明顯的進(jìn)步。我知道我是幸福的，有個(gè)好老師關(guān)心，鼓勵我。
請珍惜近在咫尺的幸福，不要在失去后才后悔莫及，因為世界上什么藥都有，就是沒(méi)有后悔藥。
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