印象最深的老師優(yōu)秀作文600字
俗話(huà)說(shuō)的好：老師是辛勤的園丁，辛苦的培育著(zhù)祖國的花朵！正因有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)青春！下面是小編為你整理了“印象最深的老師優(yōu)秀作文600字”，希望能幫助到您。
印象最深的老師優(yōu)秀作文600字（1）
我上小學(xué)的這五年，有好多老師教過(guò)我，其中給我印象最深的是孔老師。
孔老師圓圓的臉上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，彎彎的眉毛，高挺的鼻子，長(cháng)著(zhù)一張櫻桃般的小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)里面參雜著(zhù)一些白發(fā)�？桌蠋熒聿膭蚍Q(chēng)，就是有一點(diǎn)胖。她平時(shí)喜歡穿黃褐色的大衣，黑色的褲子，搭配著(zhù)一雙黑色的鞋子。
孔老師平常最喜歡坐在辦公室里備課，我們每次來(lái)到教室，就可以看到老師正坐在椅子上低頭認真的看著(zhù)資料，放學(xué)走的時(shí)候也能看到老師在辦公室備課，她備課時(shí)還會(huì )翻閱很多相關(guān)的資料，以便我們學(xué)習的更具體。
老師是一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的人。有一次，班里的同學(xué)摔傷了，我們不知道怎么處理，就有同學(xué)趕緊去告訴老師，老師本來(lái)在認真的備課，一聽(tīng)到這個(gè)情況臉色都白了，趕緊跑下樓去，她上前抱起那名同學(xué)，擔心地問(wèn)道：“你怎么樣？有沒(méi)有哪里痛？”只見(jiàn)那位同學(xué)淚流滿(mǎn)面，小聲地說(shuō)：“老師，我腿疼，”老師抱著(zhù)她就向醫務(wù)室跑去。
老師是一個(gè)拾金不昧的人。記得上星期老師跟我們提過(guò)，她在路上撿了一個(gè)錢(qián)包，里面有現金，銀行卡，身份證等東西，旁邊的人笑著(zhù)對老師說(shuō)：“現金還挺多，你今天可算是發(fā)了一筆小財，”老師認真的說(shuō)：“這錢(qián)包我不能自己吞，失主一定很著(zhù)急，我得找到失主把它給了失主，我才會(huì )安心�！闭f(shuō)著(zhù)老師看到一位警察在值崗，就走過(guò)去交給了警察。
老師還是一個(gè)愛(ài)說(shuō)笑的人，有一次，老師正在講課，突然門(mén)開(kāi)了，老師一臉驚奇的望向門(mén)口，見(jiàn)沒(méi)人就說(shuō)：“哎呀，這是風(fēng)先生來(lái)我們班聽(tīng)課了，同學(xué)們都坐好了，讓風(fēng)先生看看我們大家的表現，”頓時(shí)底下的同學(xué)笑成了一片。
孔老師是給我印象最深的一位老師，我希望她的生活以后越來(lái)越好，身體健康，工作順利！
印象最深的老師優(yōu)秀作文600字（2）
在教過(guò)我的所有老師中，我印象最深的是莊老師。她有著(zhù)不高不矮的個(gè)子。一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，那水靈靈的大眼睛里好像會(huì )說(shuō)話(huà)，鼻梁上架著(zhù)一副圓圓的眼鏡。莊老師有個(gè)很美麗的名字，叫做莊夢(mèng)蝶。
她對我們既嚴厲又溫柔。上課時(shí)莊老師是嚴厲的班主任，而下課時(shí)。他就像我們的好朋友似的，和我們一起聊天，一起做游戲。
記得有一次，莊老師在課堂上進(jìn)行了一次數學(xué)測試，同學(xué)們都在認真地答題，教室里只有“刷刷”的寫(xiě)字聲，就在我快要寫(xiě)完試卷的時(shí)候，一個(gè)“攔路虎”出現了，怎么辦呀！馬上還有十分鐘就要收試卷了，可我想了半天，也沒(méi)想出答案，我又看了看這道題的分值，哎呀！7分！突然我發(fā)現這道題怎么這么眼熟��？哦！原來(lái)這道題數學(xué)書(shū)上就有，我趕緊想把書(shū)拿出來(lái)看看，可轉念一想，如果抄了的話(huà)，那還算是我自己答的題嗎？又想，不管了，反正我不能讓劉佳琪超過(guò)我。于是，我偷偷地把數學(xué)書(shū)拿出來(lái)，剛要把答案抄上，一抬頭，就看見(jiàn)莊老師的一雙眼睛望著(zhù)我，那雙眼睛里有失望，有憤怒，還有一種我說(shuō)不出的含義。我心里一驚，趕緊把書(shū)放了，回去，直到收試卷了，我那道題還是沒(méi)做出來(lái)。
下課時(shí)，莊老師把我叫到了辦公室。我緊張極了，生怕莊老師要我把家長(cháng)找來(lái)�？衫蠋煼堑珱](méi)有罵我，也沒(méi)有懲罰我，更沒(méi)讓我找家長(cháng)到學(xué)校來(lái)一趟，而是語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“王迪，你仔細想想，如果你抄了書(shū)上的答案，那這道題還算是你自己做的嗎？你想，劉佳琪在考試的時(shí)候難道沒(méi)有不會(huì )的題嗎？但是她抄了嗎？學(xué)習要一步一個(gè)腳印，你這回不會(huì )，回去弄明白，下次不就會(huì )了�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我不好意思地低下了頭。
這件事一直藏在我的心中，莊老師的話(huà)也一直提醒著(zhù)我。即使我轉下來(lái)，即使我又換了好幾個(gè)老師，但我永遠也忘不了莊老師。
印象最深的老師優(yōu)秀作文600字（3）
人的一生總會(huì )遇到恩師，他會(huì )成為你的導師，鼓勵你前進(jìn)。我最幸運的就是遇到朱老師。每當我遇到學(xué)習上的困難，她都會(huì )耐心地輔導我，她是我遇見(jiàn)過(guò)最敬業(yè)的老師。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，長(cháng)得非常漂亮。她是一位特別敬業(yè)的英語(yǔ)老師。有一次，臨近期末了，老師在我家輔導我寫(xiě)作業(yè)。因為那天作業(yè)實(shí)在太多了，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)快睡著(zhù)了。晚上九點(diǎn)半了，還沒(méi)有寫(xiě)完，我都快哭了……老師耐心地教我，直到我寫(xiě)完。當時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)多了，平時(shí)老師已經(jīng)睡覺(jué)了。但老師仍然堅持陪著(zhù)我，輔導我寫(xiě)作業(yè)，我特別感謝她。
朱老師不僅敬業(yè)，還特別溫柔。
有一次考試，我考得很不好，數學(xué)和語(yǔ)文都在80分邊緣徘徊。那時(shí)候我特別傷心，很想找個(gè)人傾訴，但是我不敢告訴家人，我怕爸爸媽媽會(huì )罵我。我心里在想：“怎么我這么慘呀，別人的成績(jì)一直往上升，而我的卻往下降�！边@時(shí)我腦海里出現了一個(gè)熟悉的身影——朱老師。晚上，我看見(jiàn)了朱老師，我把所有的委屈都告訴了她。她摸著(zhù)我的.頭對我說(shuō)：“欣然，你不要灰心，只要你不斷地努力，就能夠獲得勝利。雖然這一次失敗了，但是下次一定會(huì )成功的�！敝炖蠋熡脠远ǖ难凵窨粗�(zhù)我。我心里開(kāi)心多了，我心想：“我一定能成功，我一定可以的�！苯�(jīng)過(guò)努力，我的成績(jì)慢慢地上升了，我特別開(kāi)心，很感謝老師對我的鼓勵。
天下無(wú)不散之筵席。雖然朱老師不教我了，但老師對我的鼓勵和她敬業(yè)的形象深深地印在了我的心里，一直影響著(zhù)我。
印象最深的老師優(yōu)秀作文600字（4）
升入初中，我對什么都感到新奇，特別是來(lái)教我們的幾位老師。
我第一個(gè)見(jiàn)到的老師，是我們的班主任，楊老師。
楊老師個(gè)子不高，戴著(zhù)一副眼鏡。楊老師給我的第一個(gè)感覺(jué)就是和藹可親，是很好相處的老師。果然如我所料，楊老師不僅很和藹可親還很幽默風(fēng)趣。記得因為學(xué)校的衛生檢查，坐在我后面的某某某同學(xué)查到了，于是，他只好去剪了頭發(fā)。后來(lái)在一次數學(xué)課上，那個(gè)同學(xué)被提問(wèn)了，他回答后，楊老師突然說(shuō)他的頭發(fā)是典型的“馬桶蓋”型的。全班立即哄堂大笑，大家全笑瘋了。
不僅如此，楊老師一點(diǎn)也沒(méi)有我想象中的嚴厲，當其他班的同學(xué)抱怨自己的班主任有多么的嚴厲時(shí)，連什么都必須怎么樣時(shí)，我無(wú)比高興自己的班主任和他們的不一樣。
第二個(gè)見(jiàn)到的是語(yǔ)文老師，我只有一點(diǎn)覺(jué)得語(yǔ)文老師說(shuō)話(huà)時(shí)有一點(diǎn)抑揚頓挫的感覺(jué)。在上語(yǔ)文課時(shí)我發(fā)現語(yǔ)文老師蔡老師講課很好，很深入也很具體。所以我比較喜歡語(yǔ)文老師的課。
還有一個(gè)給我印象較深的是我們的科學(xué)老師馬老師。
馬老師是一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的老師，由于他頂有一頭西瓜頭，女生們都認為他是“可愛(ài)型”的老師。
也許是因為他剛剛大學(xué)畢業(yè)，所以大家一致認為馬老師是最好相處的老師了。所以大家是科學(xué)課都很輕松，也很“熱鬧”。所以科學(xué)老師馬老師是唯一一個(gè)被我們當做朋友來(lái)看待的老師。
但是，后來(lái)經(jīng)過(guò)楊老師的一番“教育”后，我們才發(fā)現我們上科學(xué)課有些“熱鬧”過(guò)頭了。所以現在上科學(xué)課比以往安靜多了。
這就是我們的初中老師。
印象最深的老師優(yōu)秀作文600字（5）
覺(jué)得獨特的外貌和氣質(zhì)會(huì )給我人留下很深的印象，接下來(lái)就是語(yǔ)言了，再往后就是行為了。不過(guò)通常在初次見(jiàn)面的7秒種就會(huì )給人留下第一印象，你永遠不會(huì )有第二個(gè)給別人留下第一印象的機會(huì )。所以在跟陌生人見(jiàn)面時(shí)一定要把握好。祝你成功！在生活中，我們經(jīng)常遇到新面孔，并在后來(lái)的相處中不段的加深了解。我的數學(xué)老師——范老師，她給我流下的印象很深。
那是在我剛剛升入二年級的第一天，一張陌生的面孔映入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑發(fā)，五十來(lái)歲的年齡，給我的第一感，她是多么親切，和藹，一看她的外貌我就知道，她一定是個(gè)好老師。
范老師她平易進(jìn)人，對學(xué)生愛(ài)護有加，給我們上課時(shí)非常認真，也很幽默風(fēng)趣，在課堂上我們聽(tīng)得既興奮又輕松，她常常把難題用生活中的事例或者是一些歷史故事來(lái)給我們分析。我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識，真是一舉兩得。
一轉眼的功夫，一年的時(shí)間那過(guò)去了。我當了老師的好助手，每天收作業(yè)，，管理好同學(xué)，再幫助范老師批改作業(yè)……挺繁忙的，但是我樂(lè )意，因為……
我剛上三年級時(shí)，學(xué)習有些下降了，范老師常常找我談心，問(wèn)我原因，我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范老師給我的都是鼓勵，沒(méi)有一句批評。我覺(jué)我得對不起她。因為范老師對我特別好，又很關(guān)心我，我不懂的題目她慢慢的解釋給我聽(tīng)。下半期，我又回到了最好。因為我把范老師的鼓勵化為動(dòng)力，努力加油！范老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根，因為她為我們費心了。我的心里酸酸的，有一種說(shuō)不出的滋味。
我愛(ài)范老師，愛(ài)她那一絲不茍、無(wú)私奉獻的精神！范老師，我對您的印象會(huì )越來(lái)越深，越來(lái)越深！
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