印象最深的一本書(shū)作文（精選17篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的印象最深的一本書(shū)作文，歡迎大家分享。
印象最深的一本書(shū)作文 篇1
今天語(yǔ)文課上，老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于印象最深的書(shū)的周記。于是，我在要準備開(kāi)始下筆前，認真地環(huán)顧了一下書(shū)架。
《巴黎圣母院》《茶花女》《傲慢與偏見(jiàn)》……一堆書(shū)籍映入眼簾，可是……這些好像我腦子里匆匆的過(guò)客，并沒(méi)有給我留下太深印象。
突然，角落里的一本拼音美繪本《小公主》讓我眼前一亮。這是小學(xué)時(shí)表姐看完后送我的，記得我與它的第一次遇見(jiàn)，是在老家，表姐像變戲法似的掏出它來(lái)送給我，我一見(jiàn)是書(shū)，高興了很久。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我這本書(shū)看了至少三遍。那里面的故事引人入勝，仿佛身臨其境。我會(huì )為人物不甘，為她們的處境感到難過(guò)，我為拉比亞的妒忌而憤怒，我曾因它而落淚，因它而生氣，它讓我印象深刻。
小女孩薩拉并不是公主，但在困境中，她像公主一樣保持自尊，像公主一樣愛(ài)人且自愛(ài)，所以她成為了一代代女孩們心中真正高貴的公主。這本書(shū)告訴每一個(gè)有著(zhù)公主夢(mèng)想的女孩子如何成為真正的公主。外在的東西真的不重要，薩拉也曾流落街頭，從光彩奪目的公主變成女傭、教師。但沒(méi)有什么能奪走她內心的善良和希望，即使她比其他女孩經(jīng)歷更多坎坷，她仍有更多勇氣去面對生活，她堅持讓自己的內在像公主一樣尊貴，她也就注定成為公主。內在美重過(guò)外在美。
一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)。
書(shū)籍的陽(yáng)光使我溫暖，讓我學(xué)到內在美的重要性，也讓這個(gè)書(shū)的世界所有秘密都在我面前一覽無(wú)余地展開(kāi)。
印象最深的一本書(shū)作文 篇2
讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友，能在你抑郁寡歡的時(shí)候為你排憂(yōu)解難；讀一本好書(shū)，就像享受了一縷清風(fēng)，能在你心煩意亂的時(shí)候讓你心曠神怡；讀一本好書(shū)，就像買(mǎi)了一把大傘，能在狂風(fēng)暴雨中為你遮風(fēng)擋雨；讀一本好書(shū)，就像點(diǎn)了一盞明燈，能在你迷茫失措時(shí)為你指明方向。
——題記
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，往年讀過(guò)的書(shū)像潮水般奔涌而來(lái)，而令我印象最深刻的，卻只有那一本。
它講述的是一個(gè)心懷航海夢(mèng)想的年輕人隨同船隊一起航海冒險，最終不幸流落到一個(gè)荒島，在荒島上自力更生、頑強生活的故事，沒(méi)錯，它就是《魯濱遜漂流記》。下面，我來(lái)給大家講一下這本書(shū)的主要內容。
這本書(shū)講的是：一個(gè)出生在貴族家庭名叫魯濱遜的青年不顧親戚朋友的反對，執意追求自己的夢(mèng)想，與一只船隊去海中探險，但不幸的是，他們遇上了打劫，碰到了海盜船，海盜將他們賣(mài)給地主作奴隸，從此他們過(guò)上了艱辛的生活。兩三年后，魯濱遜很幸運地逃了出來(lái)，并搭乘上了一條大船，再次進(jìn)行了冒險航行。但這一次，他們遇上了一次大風(fēng)浪，將船掀翻，只有魯濱遜一個(gè)人生還。他流落到了一個(gè)荒島上，用船上剩余能用的物品帆布、木板等搭建了自己的小房子，并且后來(lái)還挖了個(gè)山洞。他還搭籬笆，用來(lái)養殖捉來(lái)的羊群，建圍墻，用來(lái)保護自己的家園。后來(lái)，他發(fā)現了一群野人上岸來(lái)烤火吃俘虜，并從他們手中救出了一個(gè)，取名叫星期五。又過(guò)了幾年，他們等到了一艘經(jīng)過(guò)這里的航船，搭乘上，回到了自己闊別三十年之久的家鄉，娶妻生子過(guò)上了幸福的生活。
這本書(shū)讓我看到了主人公對于生命的熱愛(ài)，頑強生存、永不屈服的信念和意志，值得我們學(xué)習，讓人佩服。
“書(shū)是良藥，善讀之可以醫愚”，這就是讓我印象最深的一本書(shū)。
印象最深的一本書(shū)作文 篇3
在今年寒假，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)是：《神奇的太陽(yáng)花女孩》。里面講了里面有一位女孩。她的名字叫：李最最。她是一名不幸的女孩。雖然，她雙目失明，但是她為了自己的生活，勇往直前。對知識熱愛(ài)的永不放棄得對學(xué)會(huì )所有知識的追求。對體育的熱愛(ài)，是我也想的。因為，我不太喜歡體育，對體育方面也沒(méi)有太廣泛的愛(ài)好。那個(gè)女孩與我簡(jiǎn)直是天壤之別�？磥�(lái)我的在體育方面多下下本事了。這是我令我印象深刻，有深刻教導我的一方面。
這位女孩經(jīng)常受到男生的挑戰。他幾乎是百戰百勝，戰無(wú)不勝。我沒(méi)記錯的話(huà)，男生挑戰她125次！124次全成功了，獲勝了。其中好多都是借助自身了解的知識贏(yíng)了挑戰。就最后一次，第125次，因為她自身雙目失明。在跑步的時(shí)候，跑出賽道，換賽道頻繁，最終，被判定她輸了。因此，她很傷心。通過(guò)部分男生的尋找。把李最最給找到了。李最最的124次挑戰勝利，令人驕傲。我要是也能有像李最最一樣的聰明腦瓜就好了。做什么事還不是十拿九穩、平平安安嗎？這挑戰多次勝利也是很令我印象深刻的。
以上說(shuō)的這些就是令我印象深刻的原因。希望大家多讀書(shū)，讀好書(shū)�！皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！贝蠹铱梢嘧x好書(shū)，多積累，為后來(lái)報效祖國！
印象最深的一本書(shū)作文 篇4
記憶中讀過(guò)的書(shū)如天上的星星一樣多，然而有一顆最璀璨奪目，它曾照亮我的心靈，使我深受感動(dòng)，給我留下了抹不去的深刻印象。它便是—《最感人的102個(gè)真情故事》這本書(shū)。
記得以前我總愛(ài)看童話(huà)書(shū)，一進(jìn)書(shū)店便一頭扎進(jìn)童話(huà)書(shū)堆里。去年暑假的一天，在書(shū)店里，我像往常一樣看了好長(cháng)時(shí)間我最?lèi)?ài)看的童話(huà)書(shū)，眼看天色已晚，我便準備回家。忽然書(shū)架上一本紫色封皮的書(shū)，使我眼前一亮。上面有一幅涂著(zhù)金粉的漫畫(huà)，一個(gè)老奶奶帶著(zhù)自己的兩個(gè)可愛(ài)的小孫子。下面是一行閃閃發(fā)光的大字——最感人的102個(gè)真情故事。在我看到“真情”這兩個(gè)字時(shí)，我不由得疑惑起來(lái)，有什么真情呢？……一個(gè)個(gè)問(wèn)題浮現在我的腦海里。帶著(zhù)這些問(wèn)題我翻開(kāi)了書(shū)，認真地看了起來(lái)。
首先我看的是“奶奶，我想念您”這篇故事。這個(gè)故事講的是小作者的奶奶非常疼愛(ài)關(guān)心她，她也特別愛(ài)自己的奶奶。但是在她5歲那年，可怕的厄運降臨到了奶奶的身上，奶奶患了肝癌，終因醫治無(wú)效而去世了。向奶奶遺體告別的時(shí)候，小作者就像瘋了一樣撲了過(guò)去，哭喊著(zhù)：“奶奶，奶奶，我要奶奶……”當我看到這兒時(shí)，我的眼淚禁不住奪眶而出，我為小作者失去那么慈祥的、關(guān)心她的奶奶而難過(guò)，我被這親人之間的拉不斷的親情深深地感動(dòng)了。讓我不由得想起我也正是在這種親情的沐浴中，像小樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)。但是我平時(shí)卻沒(méi)有注意到！還經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣，以后我一定要珍惜爸爸媽媽的愛(ài)！緊接著(zhù)我又看了“我忘不了她”。
這個(gè)故事，故事中的她“假小子”有一雙記漂亮的大眼睛……然而這一切都只能成為回憶，她再也看不見(jiàn)小作者了！她實(shí)在太調皮了，她蕩秋千蕩得太高了！幾乎與地面平行；她居然敢爬十幾米高的旗桿，就在她大膽的放開(kāi)一只手像小記者招手時(shí)，她摔下來(lái)了……雖然她得救了，可她那湖水般的大眼睛卻再也睜不開(kāi)了！小記者為此后悔自責，干嘛要去看她爬旗桿！為什么不能勸勸她！這樣多危險！也許這樣就不會(huì )發(fā)生悲劇了�？赐赀@個(gè)故事，我為故事中的她因為玩耍不注意安全而失去了美麗的大眼睛而感到惋惜。讓我想到在生活中一定要注意安全，珍惜生命。正當我看得入迷的時(shí)候，媽媽來(lái)催我回家，我便纏著(zhù)媽媽把這本書(shū)買(mǎi)了下來(lái)。
回家后，我飯都顧不得吃邊又看了起來(lái)。以后的日子里，這本書(shū)成了我的好朋友，很多故事我看完之后印象很深，像“火熱的心”、“我真后悔”、“奶奶，我想念您”……當我看到令人悲痛萬(wàn)分的故事，我會(huì )跟著(zhù)作者一起悲痛，甚至直掉眼淚；當我看到令人眉開(kāi)眼笑的故事，我會(huì )跟著(zhù)作者一起高興；當我看到那些轉危為安、轉怒為喜的故事，我會(huì )跟著(zhù)作者一起焦急、一起欣慰、一起憤怒、一起興奮。因為故事太感人了，我不但自己看，看完之后還講給媽媽聽(tīng)，讓她和我一起分享那一份份欣慰，一份份思念，一絲絲懊悔……
到現在，這本書(shū)我已讀過(guò)很多遍，但每隔一段時(shí)間，我都要再翻開(kāi)看看，去體會(huì )故事中的親情無(wú)價(jià)、真情無(wú)私、友情無(wú)限。我喜愛(ài)這本書(shū)，不僅因為它有精美的外裝，生動(dòng)的插圖，更因為它教給了我人生的道理；教會(huì )我去感悟無(wú)處不在的真情，讓我更清楚我該走的路，讓我知道在今后的人生旅途中更應學(xué)會(huì )珍惜生活！這本滿(mǎn)載真情的書(shū)自然也就成為我印象最深的一本書(shū)了。
印象最深的一本書(shū)作文 篇5
書(shū)，是時(shí)代的放大鏡，我透過(guò)它去探索世界的奧秘;書(shū)，是現代的指南針，當我在學(xué)習的十字路口徘徊時(shí)，是它給我指出明亮的大道;書(shū)，不僅是知識的寶庫，它能教我怎樣寫(xiě)作，教我怎樣做人。如今我的生活、學(xué)習，離不開(kāi)書(shū)，更離不開(kāi)幫我寫(xiě)作啟蒙的“老師”——《作文大百科》。
當我翻開(kāi)扉頁(yè)，淡淡的油墨清香讓我心曠神怡;雋永的文筆，精美的文字，讓我如醉如癡。每次品讀這本書(shū)，我仿佛是在聽(tīng)專(zhuān)業(yè)老師講字、詞、句的基本用法，教我用修辭為文章錦上添花，教我閱讀欣賞，玩轉口語(yǔ)交際，打好寫(xiě)作基礎，邁好作文第一步。就好像是在和老師對話(huà)，心境頓時(shí)變得純凈，如飲清茗，滿(mǎn)口溢香。
這本書(shū)就像良師益友，在奉獻著(zhù)它的聰明才智。閱讀它;是在故事中散步，輕松享受閱讀的快活。欣賞藝術(shù)，拜訪(fǎng)名師，體會(huì )與眾不同的境界，讓靈魂在精神世界中升華。積累它;聽(tīng)著(zhù)成語(yǔ)故事，探尋生命奧妙，向中外歷史回眸一瞥，發(fā)現不同文化禮儀。它囊括天文、地理、歷史、生物、藝術(shù)、文學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的知識，可以大大開(kāi)拓我的視野。大百科開(kāi)心一笑，遣散所有的壓力與煩惱，放松一下，講個(gè)笑話(huà)，你會(huì )發(fā)現在笑聲中學(xué)知識比什么都快樂(lè )。
書(shū)是帶我們航海的航船，書(shū)是帶我們飛翔的翅膀，書(shū)是一把打開(kāi)疑惑箱子的智慧鑰匙�！蹲魑拇蟀倏啤肪褪侵腔鄣蔫�匙。不信，你們就來(lái)欣賞一下我寫(xiě)的“我印象最深的一本書(shū)”的風(fēng)彩吧!
印象最深的一本書(shū)作文 篇6
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！庇械娜藢浅卸鞯摹段饔斡洝窅�(ài)不釋手；有的人對奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》情有獨鐘；有的人迷戀于泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》；而我，卻對曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》念念不忘。
《紅樓夢(mèng)》是清代曹雪芹的巨著(zhù)。全書(shū)共120回，講述了賈寶玉和林黛玉悲慘的愛(ài)情故事，以及賈、史、王、薛四大家族的由盛到衰的歷史。
“一對似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目，病若西子勝三分�！弊盍钗矣∠笊羁痰谋闶橇主煊�。起初我并不喜歡林黛玉，因為她刻薄、柔弱、小心眼，總是時(shí)不時(shí)地冷嘲熱諷。但是，隨著(zhù)故事情節的不斷發(fā)展，我對黛玉的認識逐漸發(fā)生變化。我同情黛玉，她過(guò)著(zhù)寄人籬下、處處小心的日子；我敬佩林黛玉，她多才多藝，令人疼愛(ài)。同時(shí)我又十分的惋惜，她體弱多病，又生在封建黑暗社會(huì )，在寶玉與薛寶釵大婚之時(shí)，她焚燒了自己給寶玉寫(xiě)的一封封書(shū)稿，淚盡而逝。然而我也十分慶幸，黛玉沒(méi)有經(jīng)歷賈府被抄家，沒(méi)有看到寶玉出家的悲慘結果。
《紅樓夢(mèng)》是曹雪芹嘔心瀝血的佳作，是不能單純地用愛(ài)情小說(shuō)來(lái)看待它。黛玉病逝，寶玉出家，薛寶釵孤獨一生�！@一切的一切都是當時(shí)吃人的封建傳統理念所導致的，它猶如一把利劍，傷害了每一個(gè)人。這些都是封建黑暗統治社會(huì )所釀下的“惡果”�！都t樓夢(mèng)》是清朝黑暗社會(huì )的真實(shí)寫(xiě)照，它在我們眼前浮現出封建社會(huì )中生活的人的不幸。
靜靜地閉上眼，《紅樓夢(mèng)》曲折的故事、悲慘的結局，久久地在腦海中徘徊……
印象最深的一本書(shū)作文 篇7
一本好書(shū)就像一艘船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向廣闊無(wú)垠的大海。在書(shū)的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，可以知文經(jīng)典，品詩(shī)詞歌賦；可以回味歷史的悠遠，眺望未來(lái)的瑰麗。
讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)。這句話(huà)是歌德說(shuō)的。我覺(jué)的這句話(huà)十分確切，然而給我印象最深的卻是家喻戶(hù)曉的《安徒生童話(huà)》。
這本書(shū)雖然有點(diǎn)幼稚，但可以讓我懂得真是美�！栋籽┕鳌纷屛翌I(lǐng)略白雪公主和七個(gè)小矮人的故事�！痘夜媚铩方虝�(huì )我只要有信心，什么事都可以成功。
有許許多多的人都想看大作家寫(xiě)的一些名著(zhù)，但金玉其外，敗絮其中。這種顯得有些幼稚的，但是這部書(shū)眾人皆知，而有些名著(zhù)有些人卻不知道，這能說(shuō)明一本書(shū)不能只看外表要看里面的內容能不能是人懂得道理，能否引人注目。
給我印象最深的是幼稚的《安徒生童話(huà)》。
印象最深的一本書(shū)作文 篇8
還記得，我二年級時(shí)讀了一本書(shū)，叫《懸崖上的小丑》。
當時(shí)，我看到這本書(shū)時(shí)，一下子就被他的名字和封面給吸引住了。我也有疑問(wèn)，為什么會(huì )叫一個(gè)懸崖上的小丑呢？當然，這在我們沒(méi)有去了解他的時(shí)候，是什么都不知道的。
我迫不及待的打開(kāi)了書(shū)，看到了人物介紹。原來(lái)里面的主人公是一個(gè)先天患了皮膚病的男孩兒，他叫淘哈哈。因為他的皮膚跟別人不一樣，使得，他看起來(lái)很像在笑。所以，他經(jīng)常被老師誤會(huì )。
為此，他一直因為自己的長(cháng)相自卑。
在一次偶然機會(huì )里，陶哈哈認識了一個(gè)名叫小魚(yú)的男孩。陶哈哈把自己的煩惱一股腦全都說(shuō)給了小魚(yú)，于是，小魚(yú)帶著(zhù)陶哈哈來(lái)到了一個(gè)叫天使補習班的地方。他們來(lái)到一個(gè)人面前。
他是一個(gè)20多歲的大哥哥。因為發(fā)型很像一個(gè)刷子，所以他的稱(chēng)號叫“板刷”。
板刷是專(zhuān)門(mén)幫孩子們找到自己最真實(shí)的靈魂。但是要先找到屬于自己的玩偶，用最認真的態(tài)度去修復玩偶，讓他獲得屬于自己的生命，而不是用電池操控的機器玩偶。
于是，板刷帶著(zhù)淘哈哈來(lái)到了自己的天使補習班。找到了屬于自己的一個(gè)毛絨海鷗。并努力的幫他找缺失的，地方。
最后，淘哈哈通過(guò)自己的努力，終于找回了，海鷗新的生命。
看完了這本書(shū)，我的感觸很深。我希望世界的大人都能像板刷一樣，理解小孩子。也希望你們都可以一直遵循真實(shí)的自己，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，沒(méi)有必要去學(xué)習別人的樣子。
最美的你，是真實(shí)的自己。
印象最深的一本書(shū)作文 篇9
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而我想說(shuō)，書(shū)，不僅可以開(kāi)拓人們的視野，讓人進(jìn)步、長(cháng)見(jiàn)識。書(shū)還是人類(lèi)最好的朋友。而迄今為止，讓我印象最深的一本書(shū)是大家都非常熟悉的經(jīng)典名著(zhù)《西游記》。
《西游記》這個(gè)名字我5歲就知道了，但是我不知道《西游記》是什么，甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么，就在我6歲生日那天給我買(mǎi)了32本關(guān)于《西游記》的小人書(shū)，也就是它帶我走入了名著(zhù)的殿堂。于是，我就天天看著(zhù)上面的漫畫(huà)看，我看得愛(ài)不擇手，一拿起來(lái)就舍不得放下。只可惜上面好多字我不認識，直到小學(xué)一年級，我借助拼音才能自己讀懂里面的字。也就是我第一次看《西游記》。
第一次看《西游記》，我的收獲只有把《西游記》里所有人物的名字背了個(gè)滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級，通過(guò)那次細細品味，我發(fā)現它比小人書(shū)精彩多了。它把孫悟空的勇猛，豬八戒的呆懶描寫(xiě)的淋漓盡致，他們的颯爽英姿都給我留下了很深的印象。第三次看《西游記》就是現在了，書(shū)里有些部分是文言文，原著(zhù)的《西游記》更精彩了，你看這一段：兩個(gè)在半空中一場(chǎng)好殺，咦?：齊天大圣，混世潑牛王。只為芭蕉扇……，書(shū)中的人物都活生生地展現在我的面前，戰斗場(chǎng)面也非常詳細，騰云駕霧，刀光劍影都十分精彩，給我的氣氛不像是在看書(shū)，而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影。這本書(shū)我太喜歡了，經(jīng)�？吹貌豢戏畔�，連媽媽叫我吃飯都不知道。為此，我經(jīng)常受媽媽批評，但我還是忍不住要去看。
這就是讓我印象最深的一本書(shū)，我從閱讀這本書(shū)中收獲了很多知識，也得到了很多快樂(lè )，這真是一本非常經(jīng)典的著(zhù)作!
印象最深的一本書(shū)作文 篇10
人們常用“著(zhù)作等身”形容作家寫(xiě)的書(shū)非常多，我現在身高1米50，把我從小到大看過(guò)的書(shū)摞起來(lái)，可真謂是“等身”了。這其中，我印象最深的一本書(shū)是《說(shuō)岳全傳》。
為什么我對它印象最深呢？因為我上幼兒園時(shí)，每天晚上睡覺(jué)前，爸爸都會(huì )給我講《說(shuō)岳全傳》。岳飛英勇抗金，為國家立下汗馬功勞的故事深深地打動(dòng)和吸引了我。二年級時(shí)，我剛能讀《說(shuō)岳全傳》，就開(kāi)始一遍遍地讀。直到今天，我仍然會(huì )時(shí)不時(shí)地翻開(kāi)《說(shuō)岳全傳》看一看——當然，現在是挑我感興趣的看。比如書(shū)中有個(gè)牛皋，就如《三國演義》中的張飛，《水滸傳》上的李逵，都是粗中有細，雖然因為莽撞鬧了不少的大笑話(huà)，但卻很可愛(ài)，再加上作者詳細的描寫(xiě)，使故事又增加了不少的色彩。
有一次，金兵兵犯藕塘關(guān)，岳飛命牛皋去協(xié)助守將金節退金兵。他到了之后，金節設宴歡迎，牛皋喝得大醉。不偏不倚，這時(shí)金兵來(lái)戰，牛皋醉醺醺地去迎戰，他本來(lái)就武功不行，快支持不住時(shí)，胃里忽然一酸，把飯吐了出來(lái)，噴了金將一臉。牛皋一吐，清醒了些，看到金將正在抹臉，一锏就把他打死了，并指揮手下把金兵打得落花流水，金節也趁機帶兵從城中殺出來(lái)，把金兵殺了個(gè)精光。這個(gè)故事讓我看得真是既解氣又高興。
書(shū)上除了許多像這樣讓我高興的故事，也有讓我傷心的故事，其中最讓我悲傷的是岳飛被害的故事：奸臣秦檜假傳圣旨，連發(fā)十二道金牌，催岳飛回朝。眾將都勸岳飛不要去，道：“將在外，君命有所不受�！笨稍里w不從，執意要去，被畜生秦檜關(guān)押起來(lái)，每天嚴刑拷打。一個(gè)名叫周三畏的好官看不下去，不愿審理此案，秦檜就讓他的心腹萬(wàn)俟禼、羅汝楫兩個(gè)壞家伙審理，他倆想出了一個(gè)新刑法，叫“披麻問(wèn)”、“剝皮拷”，就是把麻皮揉得粉碎，魚(yú)膠熬得爛熟，如果岳飛不認秦檜加給他的罪名，就把這些粘到他身上，一拉就是一層皮肉��！最后，岳飛以英年三十九歲死了！這樣一位千年難遇一的人才就不明不白地死了！聽(tīng)爸爸說(shuō)，我自己也隱隱約約地記得，小時(shí)候他為我講到這段故事，及岳飛風(fēng)波亭遇害的情節那晚，我痛哭失聲，久久無(wú)法入睡。
這本書(shū)不但是我看的第一本名著(zhù)，更是我印象最深的書(shū)和難忘的記憶。
印象最深的一本書(shū)作文 篇11
在我記憶的長(cháng)河中，我讀過(guò)許許多多的書(shū)。其中，我印象最深的一本書(shū)就是《小木偶的故事》。這本書(shū)雖然是我一年前度過(guò)的，但因為它使我知道了要想成為一個(gè)好孩子所要知道的道理，所以，我依然清楚地記著(zhù)它的內容。
故事是這樣的：從前，有一個(gè)沒(méi)有孩子的木匠，有一天，他得到了一塊即會(huì )說(shuō)話(huà)，又會(huì )走路的神奇的木頭，于是，他就用自己的一雙巧手，將這塊木頭做成了一個(gè)小男孩，當自己的兒子，并為他取名為小木偶。
一天過(guò)去了，新的一天又開(kāi)始了。這個(gè)木匠決定送自己的“兒子”去學(xué)校上學(xué)，并叮囑他要好好學(xué)習，小木偶謹記父親的教誨，一直好好學(xué)習。
這樣日子堅持了許久，突然有一天，學(xué)校旁新來(lái)了一家馬戲團，大家都去新來(lái)的馬戲團看馬戲了，所以學(xué)校停了課。小木偶心里很好奇：到底是什么東西把大家都吸引住了。想到這兒，小木偶決定要去一尋究竟，小木偶在馬戲團門(mén)前站了一會(huì )兒，聽(tīng)見(jiàn)里面有著(zhù)很激烈的掌聲和喧嘩的歡呼聲，就業(yè)進(jìn)去了。馬戲團的兩個(gè)售票員是一對騙子，他們兩個(gè)騙走了小木偶所有的致歉的.東西，使小木偶回家對父親撒了謊，變成了一頭驢，他們還把小木偶賣(mài)進(jìn)了馬戲團。
小木偶被賣(mài)進(jìn)了馬戲團之后，因受不了折磨，累得奄奄一息，馬戲團的老板以為小木偶累死了，變把變成驢的小木偶當做一頭死驢，扔進(jìn)了大海。大鯊魚(yú)把小木偶當成了食物吞進(jìn)了肚子里，小木偶在大鯊魚(yú)的肚子里找到了為了尋找自己也被大鯊魚(yú)吞進(jìn)肚子里的父親，他們一起從大鯊魚(yú)的肚子里逃了出去。從此，小木偶再也不敢撒謊了。
有一天，當小木偶一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己變成了真正的人類(lèi)孩子。
這本書(shū)使我明白了：要想成為一個(gè)好孩子，就應該不貪玩、不撒謊，好好學(xué)習。
印象最深的一本書(shū)作文 篇12
假期里，我讀了許多書(shū)，如：《十五歲的小船長(cháng)》、《洋蔥頭歷險記》、《安妮日記》等世界名著(zhù)。其中，讓我印象最深刻的是《淘氣包日記》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了主人翁加尼諾在生活中發(fā)生的事情。他在表演魔術(shù)的時(shí)候，快把姐夫的眼睛射瞎了；在姐姐結婚后，把炮仗藏在姐夫的領(lǐng)帶上，把家人嚇得驚慌失措，而他自己卻玩得很開(kāi)心；把稻草人放在姐姐的床下，讓姐姐誤以為是小偷而嚇得魂不守舍；在同學(xué)的領(lǐng)帶上寫(xiě)譏笑老師的話(huà)；在家人看不見(jiàn)他的情況下想跳樓逃出去玩……，這些數都數不過(guò)來(lái)的事情，都是出現在這個(gè)淘氣、天真、頑皮的小男孩加尼諾的生活中。
當我讀完這本讓人啼笑皆非的有趣故事后，感覺(jué)回味無(wú)窮。因為它既給我帶來(lái)了快樂(lè )，也給我帶來(lái)了讀后的沉思。比如文中主人翁加尼諾寄住的寄讀學(xué)校的校長(cháng)和校長(cháng)夫人，都有著(zhù)非常丑惡的行為，而加尼諾和他的伙伴們因勇敢的查出了真相，卻受到了嚴重的懲罰，這讓我讀后感覺(jué)非常的氣憤。
讀完這本書(shū)，我受到了許多啟發(fā)，讓想得最多的是人一生會(huì )犯許多錯誤，但犯了錯誤不可怕，知錯不改才是可怕的。犯了錯誤只要能及時(shí)改正錯誤，并從錯誤當中總結出經(jīng)驗教訓，未嘗不是一件好事，古人講的因禍得福難道不是講的這個(gè)道理嗎？
印象最深的一本書(shū)作文 篇13
從小到大我們讀過(guò)許許多多的書(shū)，有的書(shū)讓人讀著(zhù)讀著(zhù)就流下傷心的淚水，有的會(huì )讓人沉浸在這之中，仿佛身臨其境......今天，我要說(shuō)的這本書(shū)就是令我印象最深的一本經(jīng)典的書(shū)——《假如給我三天光明》。
這本書(shū)的作者是海倫.凱勒。1880年海倫.凱勒出生在美國，海倫自幼聰明，三個(gè)月時(shí)可以發(fā)出“茶”和“你好“，一歲時(shí)就可以走路了。但是，誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò)這樣一個(gè)可愛(ài)的女孩會(huì )在生了一場(chǎng)重病之后，雙目失明，雙耳失聰，那時(shí)她才是一位一歲半的娃娃。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，她一直沒(méi)喊過(guò)爸爸和媽媽?zhuān)荒苷f(shuō)出自己的希望和要求，脾氣越來(lái)越壞。父母便為她請來(lái)了家庭教師安妮.沙利文，她開(kāi)始教海倫盲文，就這樣，海倫通過(guò)自己的努力考上了哈佛大學(xué)。
看完這本書(shū)后，我驚嘆不已，心想：海倫真厲害，度過(guò)了八年無(wú)光無(wú)聲的日子，卻還是開(kāi)心地對待每一天，這樣的精神令我們每一個(gè)人敬佩。
這本書(shū)感悟著(zhù)我的童年，從中我明白了：無(wú)論遇到什么困難都要堅持下去，不能退縮，這樣才能取得成功。長(cháng)大成人后要去幫助有困難的人，多關(guān)心他們，不能對他們冷嘲熱諷，做一個(gè)社會(huì )的好公民。
海倫.凱勒的精神從何而來(lái)，我也不知道這個(gè)，只知道要堅強。
印象最深的一本書(shū)作文 篇14
生日那天，我高高興興的走在放學(xué)路上，猜想著(zhù)我的生日禮物是什么？回到家后，我看見(jiàn)了期待已久的全套《笑貓日記》。
我拆開(kāi)箱子，撫摸著(zhù)那十幾本書(shū)，小心翼翼地拆開(kāi)包裝紙，兩眼放光，我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，把那早就看中的書(shū)拿了起來(lái)，書(shū)名《那個(gè)黑色的下午》，我看著(zhù)它精美的封面，原來(lái)它的作者叫楊紅櫻。
當我拿著(zhù)我夢(mèng)寐以求的書(shū)時(shí)，我竟然激動(dòng)的一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我并沒(méi)有著(zhù)急翻開(kāi)書(shū)，而是仔細地看著(zhù)封面，封面呈現出的并不是繁華的街道，而是一片廢墟！中間站著(zhù)一只狗和一只貓，看它們的服裝，應該是搜救犬和搜救貓。
我看著(zhù)看著(zhù)，一時(shí)忘記了吃晚飯。我正準備一口氣看完時(shí)，我發(fā)現這本書(shū)的內容深深的吸引著(zhù)我繼續看下去。書(shū)中有一段內容讓我難以忘懷：它講的是一只品種為金毛的搜救犬救了二十幾個(gè)人，可救人時(shí)不幸受了重傷。因為在只有廢墟的環(huán)境中無(wú)法得到最好的治療，所以傷只能拖著(zhù)。最后是與它相伴多年的主人，不忍看到它傷心痛苦的樣子，一槍打死了這只救了二十多個(gè)人的功勛犬。另一只通人性的貓見(jiàn)自己同伴死了痛哭起來(lái)，這一天是在無(wú)盡的痛苦中度過(guò)的。
看完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜。
印象最深的一本書(shū)作文 篇15
我酷愛(ài)讀書(shū)，在我閱讀的幾百本課外書(shū)中，《老人與�！妨艚o我的印象最為深刻，尤其是作者筆下的那個(gè)古巴老人的“硬漢”形象。
老人名叫圣地亞哥，生活在古巴哈瓦那的一個(gè)小魚(yú)港，靠打漁為生。他已經(jīng)84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)。這天在茫茫的大海上，他用釣索掉到了一條巨大的馬林魚(yú)。馬林魚(yú)比老人的船還長(cháng)兩英尺，拖著(zhù)老人的船在海上漂了兩天兩夜。老人跟這條魚(yú)進(jìn)行了艱苦的斗爭和意志的較量。最終老人用魚(yú)叉刺死了大馬林魚(yú)，老人取得了勝利。在回家的路上他又碰到了一群可怕的鯊魚(yú)。盡管鯊魚(yú)吃光了馬林魚(yú)的肉，老人只帶回了馬林魚(yú)的軀殼，但是他一點(diǎn)也不沮喪。每次遇到困難的時(shí)候，老人都會(huì )用這樣一句話(huà)提醒自己：“人可以被毀滅，不可以被打敗�！边@句話(huà)深深印在我的腦海里。
我們的學(xué)習和生活也會(huì )遇到很多困難和挑戰，我們絕不能在困難面前低頭。要保持一顆堅持不懈、勇敢的心。請記住這句話(huà)：人可以被毀滅，但不可以被打��！
印象最深的一本書(shū)作文 篇16
這個(gè)寒假，我玩得非常爽，非�？鞓�(lè )。當然寒假作業(yè)是早就做完了 ，還看了幾本課外書(shū)。給我印象最深刻的是法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》里講了很多昆蟲(chóng)的特征。
比如紅螞蟻，紅螞蟻很喜歡闖進(jìn)其他種類(lèi)螞蟻的家中，把人家的蟻蛹搶走。等這些蛹蛻皮長(cháng)大后就變成了紅螞蟻的的奴隸，為它們養兒育女和尋找食物。
再說(shuō)天牛，天牛的幼蟲(chóng)生活在樹(shù)干里，在里面吸收營(yíng)養，直到成熟后才飛出來(lái)。一般來(lái)說(shuō)，它們一般在樹(shù)干里待上三年。天牛幼蟲(chóng)的爬行方式也很奇特，它雖然有腳，但不用腳來(lái)行走，因為它的腳非常細小，根本支撐不了幼蟲(chóng)的身軀，更不用說(shuō)行走了。天牛幼蟲(chóng)的腹部長(cháng)滿(mǎn)了乳突狀的疙瘩，這些疙瘩可以隨意地伸縮活動(dòng)，天牛幼蟲(chóng)就通過(guò)伸縮疙瘩來(lái)行走的。
在這本書(shū)里，法布爾描繪了各種昆蟲(chóng)的本能習性、勞動(dòng)和死亡，記錄了他們在昆蟲(chóng)王國的漫游歷程，透過(guò)文字看到它們的喜怒哀樂(lè )。讀這本書(shū)，我更加懂得要尊重生命，更加喜歡親近自然。
印象最深的一本書(shū)作文 篇17
從我識字到現在，讀過(guò)許多書(shū)，但令我印象深刻的是海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》。
這本書(shū)講述的是：凱勒在出生十九個(gè)月時(shí)，因為生了一場(chǎng)病，病魔帶走她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。她活了七十一年，有六十九年零五個(gè)月生活在黑暗當中�？伤�(jīng)過(guò)自己的不懈努力，考取了博士學(xué)位，成為一名女作家�！都偃缃o我三天光明》就是她寫(xiě)的自傳，她十分希望有三天她的世界是光明的，給她一個(gè)實(shí)現愿望的機會(huì )。
凱勒在黑暗中學(xué)習，不叫苦，不叫累，而我一遇到困難就叫嚷嚷的。平時(shí)有點(diǎn)小感冒，我都要叫媽媽給我請假，以生病為借口在家休息。在家里，我叫爸爸媽媽做這個(gè)，做那個(gè)。肚子餓了吧，讓媽媽做點(diǎn)心給我；口渴了吧，又讓爸爸倒杯水給我；絲毫不考慮他們的感受。而海倫.凱勒吧，天天生活在一片黑暗中，沒(méi)有聲音，只有一片令人恐懼的世界，人家在這種環(huán)境下都認真努力學(xué)習，對比起來(lái)，我十分慚愧。
我和凱勒一樣是學(xué)習，而我們的態(tài)度完全不同。她在學(xué)習時(shí)，是遨游在知識的海洋中，感受心引領(lǐng)自己走向大自然中。對她來(lái)說(shuō)，學(xué)習是種享受，是種快樂(lè )。而我吧，不愿意學(xué)，爸媽或老師“推”一把才學(xué)。學(xué)習中遇到困難，也不思考，直接跳了過(guò)去。記得她在書(shū)中說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的海洋�！睕](méi)錯，書(shū)籍是帶給人正能量的東西，好好利用一本有益的書(shū)，可以充實(shí)你的知識，充實(shí)你的心靈，充實(shí)你的精神世界……書(shū)籍可以讓我們進(jìn)步，只要你認真讀一本書(shū)，它可以給你帶來(lái)很大的變化。
自從讀完這本書(shū)，我明白了什么才是認真學(xué)習。在這之后，我還讀過(guò)許多書(shū)，每一本都是十分認真地讀的。在學(xué)習上，我也有了莫大的改變，開(kāi)始努力了，遇到難題，我會(huì )主動(dòng)思考。在空閑時(shí)間里，還會(huì )努力復習、預習、看課外書(shū)。我想用知識充實(shí)我的心靈，充實(shí)我的精神，充實(shí)我的人生。
《假如給我三天光明》這本書(shū)給我印象最深，因為它改變了我對學(xué)習和書(shū)籍的看法，我愛(ài)這本書(shū)。
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