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班長(cháng)作文400字(通用18篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的班長(cháng)作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班長(cháng)作文400字 1
有些人眼里,班長(cháng)在班上是“一人之下,萬(wàn)人之上”,多么風(fēng)光!但是,有誰(shuí)知道班長(cháng)有著(zhù)高處不勝寒的苦惱。
由于我對待任何事都認真負責,老師交給我的任務(wù)我從來(lái)都是二話(huà)不說(shuō)埋頭干,因此深受老師們的喜歡和同學(xué)們的信賴(lài)。班上競選干部,采取無(wú)記名投票,我有幸成為了一班之長(cháng)。我雖有“十萬(wàn)個(gè)不愿意”,卻只有硬著(zhù)頭皮干了下來(lái)。
我當班長(cháng)大多數人都同意,可還是有少數人反對,他們當面不說(shuō),背后指手畫(huà)腳、添油加醋的說(shuō)班長(cháng)怎樣的討厭,怎樣的狂妄自大,怎樣……有的人還說(shuō)我為了當班長(cháng)去拉票,讓我真是“啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出”啊,唉!
在處理班上的.問(wèn)題時(shí),常常十分的燙手。我要好的同學(xué)犯了錯,會(huì )叫我不要告他。但如果這樣我如何對得起老師的厚愛(ài)呢?如果我告了他,那么他會(huì )說(shuō)我這個(gè)班長(cháng)不近人情。這可真是“忠義兩難全”!
起初我慶幸身邊有幾個(gè)好朋友永遠和我站在同一站線(xiàn)上,可我漸漸發(fā)現我錯了,我的好朋友也慢慢的離我而去,形同陌路人。我問(wèn)他們原因,他們總是一笑而過(guò)。
就這樣,班里的同學(xué)對我不理不睬,課后總是擦肩而過(guò),都是這個(gè)班長(cháng)的稱(chēng)號惹的貨呀!
唉!如果誰(shuí)給我一點(diǎn)安慰,我所以的苦惱都將煙消云散。但是,誰(shuí)是這個(gè)安慰者呢?
班長(cháng)作文400字 2
如果我是班長(cháng),我不僅會(huì )學(xué)得好,而且會(huì )有禮貌、文明、樂(lè )于助人。一般來(lái)說(shuō),當班長(cháng)是不可接受的。
班長(cháng)是學(xué)生們夢(mèng)寐以求的職位。雖然據說(shuō),凡事都有兩面性。例如,就在我報名參加校本足球課程時(shí),我們班許多學(xué)生也報名參加了校本足球課程,但只有前30名學(xué)生在跑了7圈后才被允許進(jìn)入足球隊。然而,我是我們班唯一進(jìn)入足球隊的人。為什么?因為在過(guò)去我堅持鍛煉并且大量出汗,所以我加入了足球隊。有幾個(gè)好詞:“臺上三分鐘,臺下十年!贝髱熞I(lǐng)門(mén),實(shí)踐取決于個(gè)人。練習驚人的技能需要努力。如果你想演好一出戲,你必須依靠你早期的工作。許多技能不會(huì )壓迫身體,但有技能的人是勇敢的。一百天的.竹笛和一千天的竹笛,一個(gè)小胡琴折斷了他的腰。"
如果我是班長(cháng),我會(huì )盡最大努力管理班級,盡最大努力幫助我們班贏(yíng)得紅旗。雖然班長(cháng)有很大的權力,但我不能用這種權力欺負人。我們應該努力學(xué)習,天天向上,幫助學(xué)生,熱愛(ài)工作,積極清理,為學(xué)生樹(shù)立榜樣。
如果我是班長(cháng),我會(huì )幫助老師。有一次,下一節課是體育課。在我們學(xué)校按門(mén)鈴之前,學(xué)生們出去玩了。玩了大約半節課后。你為什么沒(méi)看見(jiàn)那些同學(xué)?哦!原來(lái)那些學(xué)生幫助老師換了試卷。為了幫助老師,他們甚至沒(méi)有去上體育課,而且有一個(gè)班長(cháng)。
如果我成為班長(cháng),我可能會(huì )有一些擔心,但也有一些好的方面,例如,有時(shí)你可以照顧別人,如大課間休息,當老師不在時(shí),等等。因此,我很自豪能成為這個(gè)班的班長(cháng)。
班長(cháng)作文400字 3
我和小強都是小學(xué)五年級的學(xué)生,他是我們班的班長(cháng)。小強性格開(kāi)朗、活潑健談,是老師的小助手,是同學(xué)的好朋友,他具有良好的學(xué)習習慣:愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是小強上課時(shí)的突出表現。正如任課教師所說(shuō)的“上課缺了小強,課堂氣氛上不來(lái)!”他遇事好問(wèn)個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題,善于表現自己,展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論,老師看在眼里,喜在心里,有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。
看書(shū)、聽(tīng)故事是小強的愛(ài)好之一。無(wú)論是大人的`故事、小孩的故事,還是歷史故事、現代故事以及童話(huà)、科幻、偵探故事等,他都喜歡聽(tīng),每天晚上睡覺(jué)之前,聽(tīng)故事幾乎成了他必備的夜餐,同時(shí)他也酷愛(ài)看書(shū),只要有時(shí)間他總是拿著(zhù)書(shū)看呀看!從小到大看的書(shū)已無(wú)法計算,主要有《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀(guān)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》心及一些兒童文學(xué)名著(zhù)等。
另外,小強還是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái),他一直擔任班長(cháng),把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,在班主任及任課教師的指導幫助下,大膽管理,主動(dòng)工作,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。對手拉手活動(dòng)中負責的學(xué)生更是倍加關(guān)心,幫助他們共同進(jìn)步。
成績(jì)只能代表過(guò)去,不能代表現在和將來(lái),愿小強在已初步養成良好學(xué)習習慣的基礎上,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,再接再厲,爭取更好的成績(jì),從而更好地為祖國的明天服務(wù)。
班長(cháng)作文400字 4
今天的天氣十分的不好,我的心情也十分的沉重,因為我們班的班長(cháng)、我的好朋友小佩要轉學(xué)了。
昨天上午,小佩說(shuō)他要去加拿大上學(xué)了,對我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)五雷轟頂的壞消息,他不僅是我的好朋友,還是我們班的班長(cháng),他一走,我們班誰(shuí)當班長(cháng)呢?
小佩很愛(ài)笑。他上臺管人時(shí),先笑笑,然后才嚴肅起來(lái),可是說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)他就忍不住了,“噗嗤”一聲,又笑了起來(lái)。
小佩十分樂(lè )于助人。有一次,我摔了一跤,他立刻把我扶了起來(lái),并且幫我拍掉身上的塵土。還有一次,一個(gè)小朋友在操場(chǎng)上跌倒了,坐在地上哇哇大哭起來(lái),小佩發(fā)現了,趕快把小朋友扶了起來(lái),然后親切的問(wèn)小朋友;“疼嗎?”小朋友抽泣著(zhù)說(shuō):“疼”!霸蹅內メt務(wù)室檢查檢查吧!”,他把小朋友送到醫務(wù)室,等到醫務(wù)室的老師說(shuō)沒(méi)事后,他才放心的走了。
小佩上課聽(tīng)講十分專(zhuān)心,老師問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題,他都積極的回答。他的成績(jì)十分優(yōu)秀,幾乎每次考試他的'成績(jì)都在95分以上。
小佩不但品質(zhì)好、學(xué)習好,體育也很好,別看他臉胖嘟嘟的,可是跑起來(lái)像一陣風(fēng)似的,我們學(xué)校每次開(kāi)運動(dòng)會(huì ),他都能跑進(jìn)年級前四名,為我們班增光添彩。
再見(jiàn),班長(cháng),雖然我們不在一起,但我們的心是連著(zhù)的,無(wú)論你走到天涯海角,我們的友誼長(cháng)存。
班長(cháng)作文400字 5
今天,我們班終于選班長(cháng)了,不過(guò)不是大家選舉而是老師選拔。都三年級下學(xué)期了,老師這么晚才選班干部,而且一下子選了10個(gè)班長(cháng)。我是10個(gè)班長(cháng)當中的一個(gè)。
下午最后一節課,老師開(kāi)始選班干部。第一項就是選班長(cháng)。老師說(shuō)為了讓同學(xué)們都有機會(huì )得到鍛煉,咱們班的班長(cháng)我要選10個(gè)。當時(shí)一聽(tīng)說(shuō)10個(gè)班長(cháng),我感到很驚訝,這不是一個(gè)班長(cháng)班嗎,再加上其他的班干部快成一個(gè)排了嗎,不過(guò)我還是很想當班長(cháng)。老師點(diǎn)第一個(gè)名字不是我,我的心里就像打鼓似的“砰砰”地跳,臉上覺(jué)得熱呼呼的,也不知道當時(shí)自己的是什么樣的表情,就怕自己選不上。誰(shuí)知老師第四個(gè)就點(diǎn)到我了,我噌的一下子就站了起來(lái)。坐下來(lái)以后,自己心想,當班長(cháng)就是為大家服務(wù)的,我一定得改掉自己的一些毛病,當個(gè)好班長(cháng)。我們班的.班長(cháng)是值班式的,我和另一個(gè)班長(cháng)是每個(gè)星期四的當值班長(cháng),就是那一天的班長(cháng)。管他那些了,好好干就是了。
放學(xué)了,姥姥來(lái)接我,我第一時(shí)間就把我當班長(cháng)了的好消息告訴了姥姥。姥姥高興極了,期望我能當一個(gè)好班長(cháng)。我對姥姥說(shuō):“放心吧,我一定能干好。當班長(cháng)看似很難,但我想只要一心為同學(xué)們服務(wù),認真、誠實(shí)地待他們,就一定會(huì )成為一個(gè)好班長(cháng),您說(shuō)是嗎?”姥姥很滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,還和我擊了一下掌。
班長(cháng)作文400字 6
我們的班長(cháng)叫小明,她是一名普通的女生。她梳著(zhù)一頭齊耳短發(fā),紅撲撲的臉蛋上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,一眨一眨的,非?蓯(ài)。她很愛(ài)笑,一笑就露出了整齊潔白的牙齒,說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕。
小明的`性格嘛,那就是樂(lè )于助人。有一次,我做家庭作業(yè)時(shí),發(fā)現有一道數學(xué)題沒(méi)有做,我經(jīng)過(guò)思考以后,還是理不清頭緒,這時(shí)已經(jīng)很晚很晚了,我想了想:“用不用給小明打電話(huà)呢?她會(huì )不會(huì )已經(jīng)睡覺(jué)了呢?她會(huì )不會(huì )埋怨我呢?”經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭,我終于下定了決心:“打電話(huà)吧,就這一次!”我勉強摁下了電話(huà)號碼,電話(huà)接通后,小明不但沒(méi)有埋怨我,而且還熱情地告訴了我,為我耐心講解,還問(wèn)我有沒(méi)有需要幫助的。我最后連聲謝道。
小明不僅樂(lè )于助人,而且還酷愛(ài)武術(shù)。
她經(jīng)常在課余時(shí)間為我們表演武術(shù),讓我們嘖嘖稱(chēng)贊。他的武術(shù)表演上過(guò)電視,而且還在國際的武術(shù)比賽中榮獲了大獎,這位我班里取得了巨大的榮譽(yù),她還是一名光榮的“四好少年”“校園之星”呢!
記得那一次,我們學(xué)校評比“三好少年”,大家無(wú)一例外的全部支持小明,小明全票通過(guò)。她并沒(méi)有驕傲,而是站在講臺上謙虛地說(shuō):“我的成功是來(lái)源于大家,所以我一定要好好的幫助大家,好好的為班級服務(wù),把班級當做一個(gè)“大家庭”,讓同學(xué)們相處更加和睦,讓我們五年級六班更加欣欣向榮!最后,小明在我們一片掌聲下帶著(zhù)微笑回到了座位。
這就是我們班的小明,他是我們學(xué)習的榜樣!
班長(cháng)作文400字 7
我們的班長(cháng)叫小強,他的優(yōu)點(diǎn)可多了。
他是一個(gè)熱愛(ài)班級的好班長(cháng)。記得我讀四年級的時(shí)候,有一次學(xué)校要舉行籃球比賽,可臨近比賽的時(shí)候小強卻生病了,少了他這一個(gè)主力,我們就像失去了左受膀右臂,老師說(shuō):“小強你這次會(huì )議就不要參加比賽了吧!薄安恍,我要為我們班爭得榮譽(yù),決不能給我們班丟臉!毙娋髲姷卣f(shuō)。老師被他這一席話(huà)打動(dòng)了,就讓他參加這場(chǎng)比賽,到了最后,我們班終于贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的.勝利,贏(yíng)得了這份榮譽(yù),同學(xué)們都激動(dòng)得又蹦又跳,高興得無(wú)法形容。
他也是一個(gè)樂(lè )于助人的好班長(cháng)。有一次,我們班的一位同學(xué)生病了,他只穿了一件襯衣,沒(méi)有別的衣服了,在座位上坐著(zhù)冷若冰霜得直打哆嗦,小強看在眼里,疼在心里。他連忙脫下自己的褂子給生病的同學(xué)穿上,自己卻就穿著(zhù)一件襯衫。當同學(xué)們問(wèn)他的時(shí)候,他說(shuō):“我還熱呢!正準備脫衣服,正巧他冷若冰霜,我就把衣服給兇穿孔機!笨墒沁^(guò)了一會(huì )兒,我們卻聽(tīng)見(jiàn)他打噴嚏,別人說(shuō)把自己的衣服脫下給他,他卻說(shuō):“快穿孔機著(zhù),我不冷你別凍著(zhù)!
他還是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好班長(cháng)。有一次我們沖水溝的時(shí)候,有人把飯倒到水溝里,這時(shí)陶旭峰對著(zhù)那個(gè)女孩大聲嚷,還準備打她,小強來(lái)了,他對女孩子說(shuō):“對不起,下次不要把飯倒在水溝里。我們更不能倒飯,因為這是我們的父母辛勤勞動(dòng)得來(lái)的。再說(shuō),我們應該珍惜勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果!甭(tīng)了小強的話(huà)女孩慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我們人人佩服的好班長(cháng)。
班長(cháng)作文400字 8
從小到現在,我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次第一次有的都忘卻了,有的還依然記的,但使我最快樂(lè )又難忘還是第一次當值周生了。
新學(xué)期開(kāi)始了,老師根據同學(xué)們日常生活中的表現和假期完成作業(yè)的質(zhì)量,決定選我為新學(xué)期每一任值周生。我回到家里一夜都沒(méi)有睡好,做夢(mèng)都夢(mèng)到同學(xué)們羨慕的眼神和老師信任的'目光。每二天早晨,我穿著(zhù)整潔的學(xué)生服戴上鮮艷的經(jīng)領(lǐng)巾。早早地來(lái)到學(xué)校,和其它班的幾個(gè)同學(xué),做著(zhù)值周的準備工作,大隊輔導員為我帶上了值周標志。望著(zhù)這個(gè)標卡,一種自豪感在我心中油然而生。隨著(zhù)一陣清脆的鈴聲,做眼保健操的時(shí)間開(kāi)始了,我們幾個(gè)值周生也開(kāi)始了檢查工作,也隨之進(jìn)行了。剛開(kāi)始檢查幾個(gè)班還算順利,可到了四年二班,就遇到麻煩,他們班有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有做眼保健操,在自己的座位上東張西望呢!我走到他的眼前,提筆扣了他們2分,這時(shí),這位同學(xué)突然站了起來(lái),喊到我的名子說(shuō):“咱倆是最好的朋友,看在我的面子上,這次就別扣了!彼p手合一,放在胸前做著(zhù)祈求的姿勢,此時(shí),弄得我很不好意思也很為難,“扣”還是“不扣”……我開(kāi)始動(dòng)搖了,此時(shí)我真像熱鍋上的螞蟻一樣,不知如何是好了,這時(shí)我的眼睛落在了值周卡上,我不猶豫了,堅定地說(shuō):“必須扣”轉頭走出了他們的教室。
現在每當我值周時(shí),每一次值周的過(guò)程歷歷在目,它更加堅定我要公平、公正地完成老師交給我的任務(wù)。
班長(cháng)作文400字 9
黃何瑞是我們的班長(cháng),他學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,是我們學(xué)習的榜樣。
每次上數學(xué)課,他都能第一個(gè)舉手,并正確地回答老師的問(wèn)題。有一次上課時(shí),數學(xué)老師劉老師出了一道難題,我們看完題之后,同學(xué)們都面露難色,正抓耳撓腮的,老師竟然點(diǎn)起了黃何瑞,我以為是老師直接點(diǎn)的黃何瑞,結果我回頭一看,竟是黃何瑞自己舉的'手。我的天呀,他做題的速度也太快了,不是我們能夠輕易超過(guò)的呀,真是令人佩服!
你別以為他就是數學(xué)成績(jì)好,他語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jì)更好。語(yǔ)文老師每次聽(tīng)寫(xiě),他都是全對,英語(yǔ)老師每次報聽(tīng)力,他也是全對;語(yǔ)文老師每次測試,他都是全對,英語(yǔ)老師每次測試,他照樣全對,簡(jiǎn)直就是一個(gè)萬(wàn)能的“全對”小天才。
這樣說(shuō),都把他說(shuō)成了個(gè)書(shū)呆子,其實(shí),他也有活潑的一面。
每次我們出去玩,他都像一個(gè)沖鋒戰士,跑在最前面;每次我們吃飯的時(shí)候,他也是吃的最快,最多的一個(gè),比我這個(gè)小胖子吃的還多;他玩起來(lái),就像一個(gè)瘋子,跑來(lái)跑去,把我們轉得頭暈眼花,不知東南西北。唉,玩起來(lái)真的是連自己是什么身份都不記得了。
這就是黃何瑞,“書(shū)呆子”和“瘋子”的結合版。
班長(cháng)作文400字 10
今天,我們班有一個(gè)競選班長(cháng)的比賽。于是我一大早便踏著(zhù)輕快的步伐,走在去學(xué)校的路上。
我來(lái)到教室,這里早已人山人海。我坐到了自己的座位上。老師來(lái)到了教室,大聲地說(shuō):“競選班長(cháng)的比賽改為下節課再競選!甭(tīng)到老師說(shuō)的話(huà),我心里松了口氣。我心想:還好改期了,我又能爭取多一點(diǎn)時(shí)間準備了。
下課了,我出來(lái)吸了口新鮮空氣,然后我看到小紅摔倒了,膝蓋上流出了很多血。我立刻跑了過(guò)去,扶起小紅趕往醫務(wù)室。小紅小聲地說(shuō):“你不用攙扶我,我自己走吧,不能耽誤你的.下課時(shí)間!蔽乙稽c(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)她說(shuō)話(huà),急著(zhù)趕往醫務(wù)室。到了醫務(wù)室,我把小紅放到了床上,讓醫生幫她消毒,消毒完后,醫生幫她貼了一塊止血貼。貼了止血貼后,我又背她回教室了。
開(kāi)始競選了,老師看見(jiàn)小紅的膝蓋上貼了一塊止血貼,就走過(guò)去問(wèn)了一下情況。然后老師的目光中透著(zhù)無(wú)限喜悅,大聲地宣布:“因為小嶸同學(xué)樂(lè )于助人,所以以后管理班集體也一定會(huì )很用心!边@時(shí),我看向窗外,花兒在開(kāi)心地跳舞,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地歌唱,冷的微風(fēng)吹到了我的身上,感覺(jué)涼爽極了。
經(jīng)過(guò)這次事后,我知道了原來(lái)樂(lè )于助人,也有那么多好處。
班長(cháng)作文400字 11
這是一場(chǎng)特殊的頒獎晚會(huì ),為我們再現了在5.12汶川特大地震中的英雄少年們一幕幕感人的事跡。有最勇敢的寶貝——救出兩名同學(xué)的九歲小英雄林浩;有最可愛(ài)的寶貝——擔架上敬禮的.男孩朗錚;有最樂(lè )觀(guān)的寶貝——可樂(lè )男孩小梟……
看著(zhù),看著(zhù),我的心被深深地感染了!特別是小浩自己被壓在廢墟下的時(shí)候,表現出了超越年齡的成熟與冷靜。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的掙扎,身材矮小而靈活的小浩終于爬出了廢墟。但此時(shí),小浩班上還有數十名同學(xué)被埋在廢墟之下。九歲的他沒(méi)有驚慌地逃離,而是再次鉆到廢墟里展開(kāi)了救援。經(jīng)過(guò)艱難的營(yíng)救,他成功地將兩名同學(xué)背出了隨時(shí)會(huì )奪取他們生命的地方。在這個(gè)爭分奪秒的過(guò)程中,小浩的頭部和身上有多處受傷。他的冷靜、勇敢、善良的品格感動(dòng)了每一個(gè)中國人。許多人從小浩的身上看到了祖國新一代的希望。當我看到小英雄們戴上花冠,掛上獎牌的那一瞬間,我心里為他們的活著(zhù)而感到快樂(lè ),為他們的行為默默地鼓掌。
看了這場(chǎng)頒獎晚會(huì ),讓我更深切地懂得了在災難降臨時(shí)不要驚慌失措,不要害怕,要冷靜、堅強、團結、互助,用智慧和知識來(lái)保護我們寶貴的生命。
班長(cháng)作文400字 12
“你倆為什么不好好學(xué)習!”她擰著(zhù)我們班的兩位同學(xué)質(zhì)問(wèn)著(zhù)。她是誰(shuí)?——我們的班長(cháng)。
她是我們的一家之主,在班里不管大大小小的事都不可能沒(méi)有我們的班長(cháng)。
早上,我們到校后,瘋狂地打鬧著(zhù)。有的同學(xué)在黑板上盡情畫(huà)畫(huà),有的激烈的討論著(zhù)昨晚的游戲,甚至有的在教室里踢起球來(lái)。突然,我們的偵察兵跑過(guò)來(lái)捂著(zhù)喇叭狀的手喊道:“班長(cháng)來(lái)了,還有50米!”我們聽(tīng)見(jiàn)后快速地散開(kāi)又是擦黑板又是藏球。一切都恢復了平靜。班長(cháng)走進(jìn)教室目光環(huán)掃了一圈,“嗯——”微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,迅速的打開(kāi)書(shū)包拿出語(yǔ)文書(shū)快步走向講臺說(shuō):“大家翻到語(yǔ)文書(shū)54頁(yè),我們一起來(lái)讀吧!”“真好,朋友送我一對珍珠鳥(niǎo)”頓時(shí)教室里響起了朗朗地讀書(shū)聲。
班長(cháng)不僅會(huì )監督我們學(xué)習,還經(jīng)常助人為樂(lè )呢!
“丁鈴鈴”下課鈴打響了,不是值日的同學(xué)們都奔向門(mén)口。班長(cháng)把書(shū)包收拾好后,慢條斯理地走向衛生角,拿出一把掃把專(zhuān)心致志地掃起地來(lái)。其他同學(xué)看見(jiàn)后,不敢落后也都動(dòng)起來(lái)。本來(lái)要花二十分鐘的`但在班長(cháng)的帶領(lǐng)下只需要十幾分鐘就掃完了。所以每天我們班的同學(xué)都可以早早地回家。
這就是我們班的班長(cháng)。我欣賞她的助人為樂(lè )、甘于奉獻的精神。
班長(cháng)作文400字 13
班長(cháng)有高高的個(gè)頭,身強力壯的身體,一副笑容可掬的樣子,幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,力大無(wú)窮的大鐵錘,揍起人來(lái)可是讓人聞風(fēng)喪膽的。
班長(cháng)的名字叫朱晨,我們都親切地叫他“老班長(cháng)”。
朱晨待人友好,性格隨和,有時(shí)就算被人打,他也不還手。但是,如果把班長(cháng)惹火了,他就會(huì )掄起鐵錘般大小的拳頭,讓你嘗嘗鐵錘拳的滋味,一拳就可以把你打扁,把你打翻在地。所以,在老班長(cháng)朱晨和善、友好的外表之下,也隱藏了老班長(cháng)的威嚴,和一顆勇敢之心。
但是有時(shí),老班長(cháng)風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)也會(huì )給自己帶來(lái)一些小麻煩。記得那是一次吃午飯時(shí)間,吃的是魚(yú),味道不錯。我們班的搗蛋鬼李兆鴻就發(fā)表演說(shuō)了,活學(xué)活用課文中的'句子,說(shuō):喂,老班長(cháng),你別吃了,做魚(yú)湯給我們吃吧!”朱晨見(jiàn)李兆鴻一副可憐兮兮的模樣,便給了李兆鴻一點(diǎn)。我們看見(jiàn)了,一起學(xué)著(zhù)李兆鴻的話(huà)重復了一遍:你別吃了,老班長(cháng),都給我們吃吧!做魚(yú)湯給我們吃吧!老班長(cháng)聽(tīng)了,神情怪異,好不容易才憋出一句話(huà):“我沒(méi)魚(yú)鉤,你們先幫我去買(mǎi)一個(gè)魚(yú)鉤、魚(yú)竿,我再釣魚(yú)!币徽Z(yǔ)未了,只聽(tīng)見(jiàn)一班人的笑聲,讓老班長(cháng)朱晨面露難色,不知所措。
這就是我們與眾不同的朱班長(cháng),一個(gè)令人敬佩的好班長(cháng)。
班長(cháng)作文400字 14
“老班長(cháng)”其實(shí)并不老,才12歲。她個(gè)子很小,總愛(ài)忽閃忽閃地眨著(zhù)眼睛看你,活像商店里的洋娃娃。由于她從幼兒班起就當班長(cháng),所以我們就叫她“老班長(cháng)”了。
別看“老班長(cháng)”人小,可專(zhuān)愛(ài)“啃”硬骨頭,我們班的小東同學(xué)特別懶,學(xué)習成績(jì)差,同學(xué)們都不愿與他結對子。班主任找到了“老班長(cháng)”,“老班長(cháng)”想了一下,眉毛一揚,答應了,幾天以后,同學(xué)們就經(jīng)常見(jiàn)到他們在一起的身影。每天下午放學(xué),“老班長(cháng)”也總是先幫助小東完成作業(yè)再回家,后來(lái)小東的成績(jì)上去了,還被評為班上的學(xué)習積極分子呢!
別看“老班長(cháng)”最能“啃”硬骨頭,但她有時(shí)還愛(ài)哭鼻子呢!去年,我們班因為沒(méi)有被評上“先進(jìn)班級”,所以她哭了半天,怪自己沒(méi)領(lǐng)好頭。后來(lái),“老班長(cháng)”下決心要管好班級,對我們也嚴肅多了,早上來(lái)到學(xué)校不讀書(shū)就要罰抄文章一百遍。終于,在“老班長(cháng)”的帶領(lǐng)下,我們班的紀律好多了!
有了這樣的'班長(cháng),可真好!這不,今年的優(yōu)秀班級都是我們班,同學(xué)們都說(shuō),這也有“老班長(cháng)”的一份功勞呢!
班長(cháng)作文400字 15
開(kāi)學(xué)后的第三天,我們班里要選班長(cháng)了,反正我是當不了班長(cháng)的,無(wú)所謂選誰(shuí)。
班長(cháng)選舉的時(shí)候,大家特別的安靜,同學(xué)們都很謙虛地不說(shuō)話(huà),不知道是不是害羞,也不知道是不是緊張,老師開(kāi)始發(fā)話(huà)了:“同學(xué)們,你們可以自己自薦,也可以推薦,不要怕別人笑話(huà)!
這時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)我們班的小胖子站起來(lái)說(shuō):“老師,小梅去年就是班長(cháng),今年我還是推薦她做班長(cháng)!
“那還有別人推薦嗎?如果沒(méi)有那就……”
老師話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就聽(tīng)見(jiàn)小虎插嘴了:“老師,我要當班長(cháng),我成績(jì)也不差的'!
老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“勇氣可嘉,那這樣,給大家五分鐘的時(shí)間,把想當班長(cháng)或者推薦的人都在我這里統計一下,我們進(jìn)行選拔!
頓時(shí),班級里炸鍋了,經(jīng)過(guò)五分鐘的“戰斗”,參加班長(cháng)競選的有三個(gè)人,一個(gè)是小梅,一個(gè)是小虎,另一個(gè)是小行。其實(shí)我覺(jué)得誰(shuí)當都一樣,都是老師的眼線(xiàn)和跑腿,沒(méi)區別。
然后老師讓我們投票選班長(cháng),誰(shuí)的票數多誰(shuí)當,我直接在便利貼上寫(xiě)他們三個(gè)人的名字,撕下來(lái),抓鬮,抓到誰(shuí)選誰(shuí),結果我抓到小行。全班41個(gè)同學(xué),后來(lái)票數一統計,小行15票,小梅14票,小虎12票,哎呀,看來(lái)小行是靠我的那一票得當班長(cháng)了啊。
班長(cháng)作文400字 16
星期三早上,“啪”的一聲把我嚇了一跳,不好!又是那“野蠻”班長(cháng)發(fā)威了。只見(jiàn)她使勁兒一啪桌子,大吼一聲:“你在干嘛!還不去讀書(shū)!”這可是她的“看家本領(lǐng)”還真不賴(lài)真有幾個(gè)人回到了座位上了。
“野蠻”班長(cháng)小陽(yáng)可厲害了,連我們班的“搗蛋王”都被她治的服服帖帖,靠著(zhù)她那“野蠻”勁兒就把我們班這個(gè)“大江湖”改造得井井有條。
當然“野蠻”班長(cháng)之所以能取得同學(xué)們的`愛(ài)戴,不光靠蠻,也要她的聰明才智。
“嗚嗚……”誰(shuí)哭了?“江湖”上又起風(fēng)波了,看看這回“野蠻”班長(cháng)又如何平息的。班長(cháng)她走上前去了解了一下情況后,把闖禍的“搗蛋王”狠狠地教訓了一頓:“趕緊向惠雯道歉,君子動(dòng)口不動(dòng)手,她只不過(guò)說(shuō)你一句,你就用拳頭打她,這樣是不行的!闭f(shuō)的“搗蛋王”趕緊道了歉。接著(zhù)班長(cháng)又像小老師一樣安慰小雯:“你要做個(gè)堅強的女生,脆弱的女生才會(huì )以眼淚為盾牌呢!”班長(cháng)這一說(shuō),使小雯破涕為笑。
一場(chǎng)風(fēng)波,“野蠻”班長(cháng)略施小計,便平息了,我們的“野蠻”班長(cháng)很厲害吧!
班長(cháng)作文400字 17
有著(zhù)烏黑的長(cháng)發(fā)、小挺的鼻子、聰明的頭腦、以及一個(gè)中等身材,那就是─我─一個(gè)小學(xué)五年級的學(xué)生。
“起立!立正!……”“太小聲,從來(lái)!”就像這樣老師與我的對話(huà),在任何年級中,重復了五、六遍,我才成功……
不管在哪一年級,我都擔任過(guò)“班長(cháng)”這個(gè)重要的職位。每次老師不是叫別人代替我講,就是干脆不要講,而這全都是聲音太小所造成的'。因此,個(gè)性害羞、內向,也成了大家對于我的第一印象。不過(guò),我可會(huì )在熟人面前,恢復我的“真面目”-音量提高、動(dòng)作大膽!哈~這可是只有我的朋友知道的喔!今天,我就大大方方的,在這里公開(kāi)這件“秘密”吧!
在夏天時(shí),炎熱的太陽(yáng)照在我的頭頂上,簡(jiǎn)直要吹“十臺”冷氣才夠!不過(guò)我想,大家應該都想得到一件“超痛快”的避暑方法吧~沒(méi)錯!就是游泳!這也是我的興趣之一喔!
在游泳之后,如果再去冰店吃一大碗剉冰了話(huà),那種感覺(jué),只能用一個(gè)字來(lái)形容,就是-爽!這可是我在夏天,最瘩的享受呢!
以上說(shuō)了那么多關(guān)于我:我的長(cháng)相、我的個(gè)性、我的興趣、我最大的享受,相信你對我的了解,一定也更深了吧!不過(guò)還有最后一句話(huà),關(guān)于我的理想,那就是-去救濟更多、更多的窮人!”
班長(cháng)作文400字 18
“班長(cháng)”這詞對于大家都不陌生吧!在大家的印象里,班長(cháng)是不是就是每天神情嚴肅的教育同學(xué)呢?今天,我就給大家講述班長(cháng)的辛酸吧!
其實(shí),我自己就是一位班長(cháng),所以了解班長(cháng)的事情。當你在認真寫(xiě)作業(yè)時(shí)候,班長(cháng)卻環(huán)視著(zhù)教室。并不是他不想和大家一起學(xué)習,而是他的身上背負著(zhù)責任,要時(shí)時(shí)刻刻保持著(zhù)教室的秩序,有一個(gè)同學(xué)在講話(huà),他就要提出嚴厲批評,并不是他斤斤計較,而是他想讓所有的同學(xué)知道“紀律”這兩個(gè)字。當班長(cháng)遇到明明說(shuō)話(huà)卻不愿負責任的'同學(xué)時(shí),我就知道班長(cháng)遇到了麻煩。如果他說(shuō)話(huà),你坐視不管,他就會(huì )繼續說(shuō)話(huà),并且會(huì )影響其他的同學(xué)。而當你去批評他時(shí),他會(huì )死活不承認,甚至會(huì )埋怨班長(cháng)起來(lái)。其實(shí),我有一個(gè)治理他的好辦法:就是把他點(diǎn)到講臺上,讓他做一個(gè)代理班長(cháng),誰(shuí)說(shuō)話(huà)了,把他點(diǎn)出來(lái),而你就可以坐下,這樣不僅省力,還省了氣。其實(shí),當一個(gè)班長(cháng)并不是大家想象的那么容易,他要犧牲自己的時(shí)間,服務(wù)群體,在班長(cháng)的心中,都有一個(gè)小小的愿望,就是讓同學(xué)們感到服務(wù)滿(mǎn)意。
今天,我不僅僅說(shuō)出了班長(cháng)的心聲,也說(shuō)出了課代表、大組長(cháng)等班級工作者的心聲。我希望每一個(gè)同學(xué)能積極配合集體的工作。這樣,我們的校園就會(huì )更加美好。
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