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表?yè)P班長(cháng)的作文《我們班的班長(cháng)》

時(shí)間:2022-08-25 03:02:24 寫(xiě)人 我要投稿
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表?yè)P班長(cháng)的作文《我們班的班長(cháng)》

  表?yè)P是一個(gè)褒義詞,含有贊揚、贊美的意思,是指對好人、好事公開(kāi)稱(chēng)贊。小編精心為你整理了表?yè)P班長(cháng)的作文《我們班的班長(cháng)》,希望對你有所借鑒作用喲。

表?yè)P班長(cháng)的作文《我們班的班長(cháng)》

  篇一:我們班的班長(cháng)

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們像一支支離弦之箭沖出教室,奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)上全是玩耍的同學(xué),激烈地運動(dòng)著(zhù)!按蠹铱靵(lái)呀!”有人在大喊。是一位同學(xué)摔倒了,血慢慢地滲出來(lái)。有同學(xué)飛快地跑向醫務(wù)室,叫醫生去了。受傷的同學(xué)膝蓋上有了一塊嶄新的紅領(lǐng)巾,是我們班長(cháng)捐出來(lái)的,我的心默默地在說(shuō):“真不愧是我們班的班長(cháng)呀!”受傷同學(xué)的膝蓋包扎好了,同學(xué)們頓時(shí)歡躍起來(lái),然后送往醫務(wù)室。

  又回憶起一個(gè)鏡頭,運動(dòng)會(huì ),一個(gè)小同學(xué)摔倒了,膝蓋上被摔出血來(lái),同學(xué)們像一只只失落的鳥(niǎo)兒驚慌失措,班長(cháng)飛快地跑向校門(mén)外,買(mǎi)了一根冰棍,讓小同學(xué)按在膝蓋上,讓冰凝固住血,不讓血再流出來(lái)。我被班長(cháng)的舉動(dòng)感動(dòng)了,忍不住上前說(shuō):“班長(cháng),你真聰明,真是我學(xué)習的榜樣!卑嚅L(cháng)笑嘻嘻地說(shuō):“應該做的,如果我連這都做不好,那我是一個(gè)不稱(chēng)職的班長(cháng)!卑嚅L(cháng)的'這句話(huà)深深地印在了我的腦海中,他是我學(xué)習的榜樣。

  老師來(lái)了,許多同學(xué)將這件事情告訴了老師,老師把班長(cháng)表?yè)P了一番,然后建議我們把小同學(xué)送往醫務(wù)室。班長(cháng)蹲下身子,背起了小同學(xué),看著(zhù)他的奔跑的背影,我想起了雷鋒。

  篇二:我們班的班長(cháng)

  我有一個(gè)好朋友,她叫許泉,也是我們班的班長(cháng)。她有著(zhù)一雙明亮的黑眼睛,好似黑水晶;小小的嘴巴,像個(gè)紅櫻桃;頭上扎著(zhù)一個(gè)小馬尾辮,一搖一搖的;她還會(huì )走“大象步”——聲音非常大。因此,有了“大象”這個(gè)外號。

  許泉不光是我們的好朋友,也是老師的小助手,老師“遲到”時(shí),她便邁著(zhù)“大象步”走向講臺,用她的“大象音”喊了聲“安靜”,把正在嘻嘻哈哈打鬧的`同學(xué)嚇了一大跳,誤認為是老師來(lái)了,像彈簧一樣“嘣”的彈了起來(lái),可一看是我們的“大象”!全班同學(xué)又彎著(zhù)腰,抬著(zhù)頭大笑起來(lái),可這時(shí)她卻惱怒了,把門(mén)“砰”的一聲關(guān)了起來(lái),大喊著(zhù)什么,我卻只聽(tīng)到了同學(xué)們的杰作——“嘰里咕嚕、呱啦嘰里、嘻嘻哈哈……”這時(shí),一聲巨響,震動(dòng)了同學(xué)們,這回,他們可不敢了,就在這時(shí),老師來(lái)了,她高興地夸許泉真棒,真會(huì )管紀律!最后,告訴大家一個(gè)小秘密:她也會(huì )撒嬌哦!

  篇三:我們班的班長(cháng)

  我們班的班長(cháng)有一雙黑珍珠的眼睛,但笑起來(lái)。眼睛就會(huì )變成一條縫,跟明星杜海濤的眼睛一樣。這樣反而顯示出了他的'帥氣,他非常聰明,可以說(shuō)是才高八斗,學(xué)富五車(chē)。上課老師提問(wèn)題,他總是積極舉手。他做作業(yè)總是全對,經(jīng)常受到老師的稱(chēng)贊。同學(xué)們也非常喜歡他?荚囁偰茉谄骄忠陨。他提出的問(wèn)題,總是令老師難以回答。

  他也是非常樂(lè )于助人。有一次,我一直做不出一道題目。班長(cháng)看到我在座位苦想,走了過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么回事,我跟他說(shuō)事情的起因。他就開(kāi)始教我方法。他跟我講了一遍,我沒(méi)聽(tīng)懂,于是他又給我講了幾遍,直到我聽(tīng)懂為止。后來(lái)我終于聽(tīng)懂了。班長(cháng)也說(shuō)得口干舌燥了。事后,我非常感謝班長(cháng),班長(cháng)幫助了我,也非常高興。班長(cháng)不僅是同學(xué)們的幫手,也是老師的幫手,每當老師忙得不可開(kāi)交的時(shí)候,他總會(huì )替老師批一些作業(yè),幫老師分擔一些任務(wù)。我們的班長(cháng)是一位聰明,又愛(ài)樂(lè )于助人的人。并且他也深受同學(xué)的喜歡,同時(shí)也受老師的稱(chēng)贊和信任。

  篇四:我們班的好班長(cháng)

  我們班是全校的一個(gè)“臭名昭著(zhù)”的班,但是我們班卻有一個(gè)好班長(cháng)——滕芳瑩。滕芳瑩,不是特別高,一頭烏黑光亮的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,讓人一看就非常喜歡,她每一科目的成績(jì)都蟬聯(lián)級部第一呢。

  她也十分地勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候,老師說(shuō)的重點(diǎn),她都記在書(shū)本上。每次老師要同學(xué)們回答問(wèn)題時(shí),她總高高舉起她的手,回答問(wèn)題的聲音非常洪亮,讓人聽(tīng)起來(lái)心情舒暢。她也有非常多的特長(cháng),比如說(shuō),鋼琴、舞蹈、唱歌、英語(yǔ)……她還參加活動(dòng)了校合唱團,跟著(zhù)合唱團四處比賽。還獲得了全國CBT英語(yǔ)大賽的`金獎呢。

  她還是市三好學(xué)生和大隊長(cháng)呢,她每一次干起活來(lái)都認真負責,老師布置什么任務(wù)她都是廢寢忘食地高效率完成工作,可以說(shuō)認真負責,她為班級做出了非常多貢獻,比如說(shuō),捐一點(diǎn)膠帶什么的。她盡職盡責地做好班長(cháng)該做的事。滕芳瑩是一個(gè)好班長(cháng),她十分的盡職盡責。

  篇五:我們班的班長(cháng)

  我們班有兩位班長(cháng),一個(gè)是王睿群,一個(gè)是柴瑞琦,我們班之所以能夠正常進(jìn)行學(xué)習活動(dòng)他們兩個(gè)功不可沒(méi)。還是兩年前我剛接這個(gè)班 的一天,我要去開(kāi)班主任會(huì )同時(shí)接到要讓學(xué)生做一份試題的任務(wù),沒(méi)有辦法同時(shí)兼顧我想開(kāi)完會(huì )再說(shuō)吧,就把試題放在了王睿群的座位上。

  沒(méi)想到當我回來(lái)時(shí)這個(gè)孩子已經(jīng)組織學(xué)生們開(kāi)始答題,組織的有條不紊,讓我這個(gè)班主任都覺(jué)汗顏。如果說(shuō)王睿群的長(cháng)處是心思細密,那柴瑞琦就得說(shuō)是直爽和潑辣。柴瑞琦不是那種細心、敏感的小女孩,有時(shí)甚至還大大咧咧的,但是這種性格使他成為一個(gè)敢作敢為的班干部。有一次,下午的第三節課是自習課,學(xué)生們在班長(cháng)的帶領(lǐng)下安靜的做作業(yè)。

  這時(shí)柴瑞琦卻和班里的.一名男生爭執不下,原來(lái)柴瑞琦檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現他的語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)得不認真,堅持讓這位同學(xué)重寫(xiě),而這位男生不肯,最終作業(yè)重寫(xiě)了,柴瑞琦才破涕為笑?赡苓@兩件事只是他們做過(guò)的無(wú)數事中的部分,這種做事負責任的態(tài)度卻令我肅然起敬。

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