小學(xué)低年級語(yǔ)文學(xué)習模塊測試教學(xué)總結
時(shí)光在流逝,從不停歇;萬(wàn)物在更新,而我們在成長(cháng),這段時(shí)間里,我們有得也有失,有苦也有甜,寫(xiě)一份教學(xué)總結,好好地把它記錄下來(lái)吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好教學(xué)總結而煩惱吧,下面是小編精心整理的小學(xué)低年級語(yǔ)文學(xué)習模塊測試教學(xué)總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作要求,加強對低年級語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的全程跟蹤監控,夯實(shí)學(xué)生語(yǔ)文基礎知識,在6月16日下午,xx小學(xué)舉行了一二年級的模塊過(guò)關(guān)抽測活動(dòng)。
測試員由學(xué)校語(yǔ)文組三位老師擔任,對一二年級每班抽取6位學(xué)生進(jìn)行模塊過(guò)關(guān)測試。
詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)過(guò)關(guān)能力測試是一年級語(yǔ)文模塊過(guò)關(guān)測試的重要內容之一。測試中,將對孩子過(guò)關(guān)的50個(gè)會(huì )寫(xiě)的詞語(yǔ)中大部分進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。檢測之后,測試員立刻反饋結果。從檢測結果來(lái)看,一年級的孩子詞語(yǔ)掌握扎實(shí),詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)正確率達99.6%。各班還根據學(xué)生的實(shí)際情況,進(jìn)行了分析總結。
看圖寫(xiě)話(huà)是二年級孩子的語(yǔ)文能力之一。本次模塊過(guò)關(guān)二年級選擇可看圖寫(xiě)話(huà)作為檢測內容。四幅連續的圖片,每一位孩子都能看得懂。寫(xiě)話(huà)內容不僅句子通順,故事完整,而且還會(huì )用上豐富的`詞匯,顯示了二年級孩子的寫(xiě)話(huà)能力已經(jīng)上了一個(gè)臺階。
此次檢測了解了孩子們在這個(gè)學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習情況,也為孩子今后的識字、寫(xiě)字、閱讀、寫(xiě)話(huà)和教師今后更好地開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)工作奠定了扎實(shí)的基礎。
【小學(xué)低年級語(yǔ)文學(xué)習模塊測試教學(xué)總結】相關(guān)文章:
小學(xué)低年級語(yǔ)文說(shuō)課稿11-05
小學(xué)語(yǔ)文學(xué)期教學(xué)總結04-03
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)個(gè)人總結04-01
小學(xué)語(yǔ)文高效課堂教學(xué)總結04-08
小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)總結-教學(xué)工作總結12-31
試論課件在低年級語(yǔ)文教學(xué)中的優(yōu)勢03-09
小學(xué)語(yǔ)文下期末測試題11-19